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(精品)小學(xué)三年級的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
大人們的苦惱,孩子們的快樂(lè )——那就是壓歲錢(qián)。
中華民族在過(guò)年時(shí)從古至今都有發(fā)壓歲錢(qián)這一習俗,不為別的,就為圖個(gè)喜慶,圖個(gè)氣氛,圖個(gè)吉利。。。隨著(zhù)人們生活水平的提高,壓歲錢(qián)的分量也在不斷刷新。真陰如此,發(fā)多少壓歲錢(qián)成為了大人們的苦惱,同時(shí)也成為了孩子們的快樂(lè )。同樣,壓歲錢(qián)早已開(kāi)始慢慢失去它原有的含義。
每到過(guò)年,一刷新動(dòng)態(tài),空間有人歡喜有人憂(yōu)。一張又一張“毛爺爺”霸滿(mǎn)了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開(kāi)壓歲錢(qián)這個(gè)話(huà)題。不自不覺(jué)中,壓歲錢(qián)又成為了一種新的炫富手段,在無(wú)意間,造成了孩子們的攀比心理,這樣的錢(qián)還叫壓歲錢(qián)嗎?
同樣,大人們也在為此不斷發(fā)愁。每到發(fā)壓歲錢(qián)的`季節,他們總在苦惱給孩子包多少?包多了沒(méi)錢(qián),包少了沒(méi)面兒,,孩子也不高興,到底該包多少?這樣的壓歲錢(qián)還能圖氣氛嗎?
在壓歲錢(qián)喪失它原有意味的同時(shí),也有一些城市白領(lǐng)和大學(xué)生用自己賺的錢(qián)作為壓歲錢(qián)發(fā)給父母。這種新傳統使壓歲錢(qián)得到了升華。這種用一份份代表著(zhù)努力的成績(jì)單的壓歲錢(qián)不應該興起嗎?
壓歲錢(qián)不是孩子賺錢(qián)的手段,也不應該成為大人們的負擔,壓歲錢(qián)不在于多少,這是一代又一代傳承下來(lái)的習俗,是美好的祝福。它不能成炫富的資本,畢竟不是你自己賺來(lái)的;同樣也不能成為我們評價(jià)親朋好友的參照,畢竟從沒(méi)有人規定過(guò)壓歲錢(qián)的分量;更不能成為大人們的負擔,否則年味也就喪失一半了。
壓歲錢(qián)——幸!っ篮谩ぜ南笳!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我最尊敬的人是媽媽?zhuān)业膵寢屧谖业难劾锸且粋(gè)既嚴厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的老師,在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問(wèn)我為什么媽最令我尊敬,我就從兩件事來(lái)說(shuō)起:
七歲時(shí)媽媽帶著(zhù)年幼無(wú)知的我來(lái)到了廣州,當我們到了山上公園時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人,正坐在馬路邊向過(guò)路的路人乞求要錢(qián),但有的人給,有的人卻離得遠遠地,好像老人有什么傳染病,媽媽看見(jiàn)了,并和我說(shuō):“以后見(jiàn)著(zhù)這些老人不能無(wú)視他們,如果他們向你請求你必須幫助,記住了嗎?”說(shuō)完后媽媽一直注視著(zhù)老人,當時(shí)我是多么想叫車(chē)停下,然后幫助他,可是我并沒(méi)有這樣做,我很慚愧。
小時(shí)候我就和媽媽來(lái)到學(xué)校和媽媽一起開(kāi)會(huì )、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校,我看見(jiàn)亭子那有一只蝴蝶在飛,我就好奇的'想去捉住它,可是一不小心踩住花了,我想彈簧一般跳出來(lái),可是還是被媽媽看見(jiàn)了,媽媽把我拉到辦公室,開(kāi)始說(shuō)我:“你不知道,學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎!為什么你總聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)!眿寢尩脑(huà)如泉水一般涌出,讓我無(wú)法還口,當時(shí)我是多么的討厭媽媽?zhuān)墒俏椰F在一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽討厭,反而覺(jué)的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明,我尊敬媽媽?zhuān)驗閶寢寪?ài)我。
小學(xué)三年級的作文 篇3
創(chuàng )想我的中國夢(mèng),說(shuō)到中國夢(mèng),肯定每個(gè)人都有,我們全家最大的夢(mèng)想就是希望身體健康,平平安安。不過(guò),我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名星際探險員。雖然在家長(cháng)和老師們的眼里,我是一個(gè)既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小,這個(gè)夢(mèng)想異常遠大。但我相信,有夢(mèng)想的人朝這個(gè)方向鉆研,終究會(huì )有回報,夢(mèng)想開(kāi)始的地方就是人生成功的.起點(diǎn)。 為什么我會(huì )想到當一名星際探險員呢?因為我自從看了電視上播出楊利偉登上了火箭太空,當看見(jiàn)了太空是那么的廣闊無(wú)垠,那么美麗。所以,想上太空的這個(gè)夢(mèng)想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著(zhù)夜空中那閃爍的小星星,每顆星就是一個(gè)星球,一個(gè)未知而又神秘的星球,一邊幻想著(zhù)如果哪一天能夠上去就好了。
現在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書(shū),和一些影片,使這個(gè)心愿更加強烈、更加渴望。 我把這個(gè)夢(mèng)想和家人說(shuō)了,他們聽(tīng)后都說(shuō)我人小志氣大,說(shuō)我能敢于想象,又在補充這個(gè)方面的知識。就已經(jīng)等于向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。家人說(shuō)想上天是一件很不容易的事,不光要有充足的知識,而且身體各個(gè)方面都要好。我堅信我一定會(huì )做到,因為我信任自己,相信肯定能行!
現在,我在努力學(xué)習各方面知識,讓我的夢(mèng)想有一個(gè)堅實(shí)的基礎,讓夢(mèng)想變成理想,讓理想變成現實(shí)。以便將來(lái)可以更好的到其它星球上考察、探險。 也許,就在十幾年后的某月某時(shí),我真的就坐在了火箭里面,飛向我理想的宇宙,那場(chǎng)面該會(huì )是多么的美妙! 充滿(mǎn)神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著(zhù)我的到來(lái)吧!
小學(xué)三年級的作文 篇4
晚餐時(shí)間到了,在吃飯之前,我已經(jīng)滿(mǎn)心期待著(zhù)今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜,就使我口水直流呢!對我來(lái)說(shuō),我的晚餐時(shí)光就像香甜的糖果,一顆一顆的吃著(zhù),使我口齒留香。不過(guò),之前有一段時(shí)間,因為我去補習班上課,而不能和家人一起共享晚餐,那時(shí)的自己吃飯的感覺(jué)是既寒酸又無(wú)味的,那時(shí)的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進(jìn)晚餐,因為我覺(jué)得我家的餐桌上,一定都裝滿(mǎn)了溫馨以及歡聲笑語(yǔ)的氣氛。
回到家,一打開(kāi)家門(mén),迎面飄來(lái)一股幸福又甜蜜的味道,往廚房一看,還會(huì )有一位汗流浹背的廚師,向我跑來(lái)呢!現在,我的餐桌上,永遠都是香甜如五星級飯店廚師煮的菜,我們家的餐點(diǎn),都是自己煮的,因此我覺(jué)得我家的飯菜都會(huì )比別人家的菜肴更美味、更幸福。
每天,我都非常期待和家人圍坐在餐桌上,一起吃晚餐的感覺(jué),因為,那一點(diǎn)也不是寒酸的`感覺(jué),而是一種,幸福到說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)!我們一家在吃飯時(shí),一定是談?wù)撝?zhù)可以使人歡聲笑語(yǔ)的話(huà)題,那時(shí),我的心情就像一條小魚(yú)重新獲得自由,開(kāi)心到極點(diǎn),那個(gè)感覺(jué)真好!
晚餐時(shí)光,是我一天中,能和家人彼此感情交流的時(shí)間,所以我非常、非常喜歡這段時(shí)光。在這段時(shí)間里,我的感覺(jué)是幸福又美滿(mǎn)的,就像一只小兔子,在綠油油的草地上,開(kāi)心跳躍的樣子,好幸福。
小學(xué)三年級的作文 篇5
一天,我和爸爸去北侖鳳凰山樂(lè )園旁邊的世界兒童文化廣場(chǎng)游覽。
我走近一看,里面有兩排非常高大漂亮的燈柱,燈柱上面介紹各種各樣童話(huà)故事的人物名字。有丑小鴨、野天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝等等,真是數不勝數!
每個(gè)燈柱的的后面,都有關(guān)于世界兒童節的簡(jiǎn)介。如中國香港的兒童節是4月4日;日本的兒童節還有男女之分,男兒童節是5月5日,女兒童節是3月3日;英國的兒童節是7月14日等等。大部分國家的兒童節是每年的6月1日。
兒童節的來(lái)歷是這樣的:第二次世界大戰中,德國軍隊殺害了很多兒童和婦女,之后世界各地的'代表匯聚一起,憤怒的揭穿了帝國主義殘害兒童的行為,于是決定把每年的6月1日定為國際兒童節。
整個(gè)廣場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,廣場(chǎng)的另一端有無(wú)數只雕刻的大雁,在波濤洶涌的海面上自由自在地展翅飛翔。還有地上豎起一塊塊大石頭上有非常精細的化石模樣的雕刻,還有這些本來(lái)是整體的大石頭是用怎樣的工具把他們整齊的切割分開(kāi)的,這得花費多少心血?
這真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美并且能增長(cháng)知識的好地方!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的文具盒不僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥(niǎo)“唧唧”地展翅高飛,在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著(zhù)高級三輪車(chē),載著(zhù)兩個(gè)小寶寶,興致勃勃地前進(jìn);后面,兩只小鴨舉著(zhù)一搖一擺地走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地,顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習知識立下了“汗馬功勞”,打開(kāi)盒蓋,文具盒的'臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用,一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒(méi)介紹到,它向來(lái)那么本分,那么規矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著(zhù)自己的職責,一起團結戰斗。
文具盒內的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時(shí),藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái),讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè);在我做問(wèn)答題時(shí),正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái),蹦到我面前,仿佛在自豪地說(shuō):"小主人,這回該用我了吧!”有時(shí),我不小心把字寫(xiě)錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來(lái),急忙跳到寫(xiě)錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫(xiě)字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng),一心幫我把字寫(xiě)得更好,練得更出色。
文具盒是一位稱(chēng)職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我們家有一只可愛(ài)的小白鳥(niǎo),一身雪白的羽毛,然后一只紅紅的小嘴,一對烏黑的眼睛,使它格外好看.小白鳥(niǎo)在籠子里成天跳來(lái)跳去,看見(jiàn)什么東西也要動(dòng)一動(dòng).
有一次,老媽在籠子上系了一根繩子,小白鳥(niǎo)立刻跳下來(lái)拽線(xiàn)玩,它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響,過(guò)了一會(huì )兒,它又跳上小秋千搖了起來(lái).
小白鳥(niǎo)的吃相就更可愛(ài)了,在籠子里放上吃的就跳過(guò)來(lái),大口大口的吃起來(lái),我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的'嘴像一把鋒利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,幾下就咬開(kāi)了..每一天早上,小鳥(niǎo)就站在有陽(yáng)光的地方,舒舒服服的曬太陽(yáng).她要是高興就站在臺子上大聲的叫著(zhù),然后它若是不高興就在籠子里撞來(lái)撞去,把籠子撞的快倒了.
這只小鳥(niǎo)給我們的生活增添了很多快樂(lè )的事,我們全家人也很喜歡這只小白鳥(niǎo).
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