精選三年級的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
自從上學(xué)之后,座位幾乎每一學(xué)期都要換,我跟眾多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的風(fēng)趣幽默,有的調皮可愛(ài),有的真誠直爽、有了他們的陪伴,本來(lái)泛味的學(xué)習生活變得豐富多彩起來(lái)。她便是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),個(gè)子高高的,不太胖。她很愛(ài)笑,笑時(shí)總會(huì )露出兩棵有點(diǎn)泛黃的“兔牙”。雖然她的學(xué)習成績(jì)不是很好,但卻很努力,有不懂的問(wèn)題就會(huì )向別的同學(xué)請教。她是個(gè)風(fēng)趣的人,喜歡開(kāi)玩笑。記得有一次,我的作業(yè)本掉在了地上,一直都沒(méi)有發(fā)現,一會(huì )兒,她撿起本子對我說(shuō):“彭琛,你的'作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話(huà),那就拿一塊錢(qián)作為報酬好了!”我傻了眼,不過(guò)還是掏出一元錢(qián)來(lái),這時(shí),她擺擺手,說(shuō):“我是開(kāi)玩笑的,不用真拿出來(lái)!边@一次我為她的冷幽默笑彎了腰。
你們猜到這個(gè)天真的女孩是誰(shuí)了嗎?偷偷告訴你,她就是我的朋友兼同桌——陳夢(mèng)琪。
三年級的作文 篇2
凱可星球上,住著(zhù)一些外星人。但是他們的長(cháng)相、結構跟我們差不多。
地球距離凱可星球很近很近,只需要15小時(shí)就可以到達凱可星球。
凱可星球上有一位偉人,名叫肯奈斯。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)在凱可星球的一次大災難時(shí),為了救凱可人,受了重傷。凱可人因此活了下來(lái),毫發(fā)無(wú)損。
還聽(tīng)說(shuō),肯奈斯救了落進(jìn)海里的48代國王薩布里,被國王隆重款待。
更加令人驚奇的是,肯奈斯竟然放棄自己的親人也要保護凱可皇室的第49代國王松牙。
呵呵,這肯納斯的確十分英勇、堅強。
可是,人類(lèi)星際探險家袁薩蘭來(lái)到凱可星球時(shí),把肯奈斯一切的一切都毀了。
袁薩蘭來(lái)到凱可星球,研究這里的足跡,還要知道這些足跡是哪個(gè)的。
袁薩蘭也聽(tīng)說(shuō)了肯奈斯的故事,所以想專(zhuān)門(mén)研究肯奈斯的足跡。
他發(fā)現了一個(gè)在鬼幻森林里面的足跡。經(jīng)過(guò)仔細研究鞋印和大小,他認定這個(gè)足跡就是肯奈斯的。
可是,在肯奈斯全集書(shū)里面沒(méi)有寫(xiě)肯奈斯來(lái)過(guò)鬼幻森林!袁薩蘭發(fā)現不對,就更加仔細地研究起肯奈斯的足跡來(lái)。
袁薩蘭發(fā)現,書(shū)上寫(xiě)過(guò)肯奈斯救國王、拋家保護國王的'地方就偏偏沒(méi)有肯奈斯的足跡,全都是一些士兵、將軍、大臣的足跡。
袁薩蘭急忙稟報了現王,現王聽(tīng)了,大怒。下令將肯納斯的雕像、徽章、別墅毀掉了。
三年級的作文 篇3
轉眼間,母親節就要到了,我想了想,該送什么禮物好呢?
我終于想到了,我送媽媽一本書(shū)吧!于是我就去書(shū)店了,我已走進(jìn)書(shū)店,就想了想,媽媽喜歡那本書(shū)呢?我想了一會(huì )終于想到了,我媽媽喜歡看《了凡四訓》這本書(shū),我就去問(wèn)店員拿本書(shū)在哪里,于是我就去找書(shū)了,我看了看終于看見(jiàn)了那本書(shū),我就拿著(zhù)那本書(shū)去結賬了,店員給我說(shuō):“這本書(shū)一共39。9元!蔽腋读隋X(qián)拉著(zhù)那本書(shū)回家了,我一回到家,逞著(zhù)爸爸媽媽去上班了,我就拿著(zhù)錢(qián)去飾品店了,我想了想媽媽喜歡什么顏色呢?我終于想到了,媽媽喜歡淺藍色,我就去找,我看見(jiàn)了一個(gè)淺藍色的'禮物盒,上面印著(zhù)小紅心在上面。
我就抱著(zhù)她來(lái)結賬了,店員說(shuō):“這個(gè)10元,我付了錢(qián)就回家了!蔽乙换氐郊揖蜏蕚湟幌,并寫(xiě)了一個(gè)賀卡,到了晚上爸爸媽媽回家了,我就把禮物盒放在床上,媽媽上床睡覺(jué)的時(shí)候就看見(jiàn)那個(gè)禮物盒,然后,我走過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽這是給你的母親節禮物,希望您能喜歡!眿寢屨f(shuō):“我當然喜歡,謝謝譚歆!
我感覺(jué)送禮物的感覺(jué)真好,我一定要經(jīng)常送爸爸媽媽禮物。
三年級的作文 篇4
課余生活占據了我平常生活的一部分,我的課余生活是豐富多彩的,但是我最喜歡要數單杠了。
有一天下午,天氣真好,放學(xué)后,我一到家就飛快地寫(xiě)完作業(yè),纏著(zhù)爸爸帶我去撫河公園玩,爸爸答應了。于是,我們高高興興地出了門(mén)。
撫河公園里,一大塊草地上擺滿(mǎn)了五花八門(mén)的體育器材。我的目光被閃閃發(fā)亮的單杠吸引住了。我興奮地跳到單杠上,用兩只腳勾住單杠,松開(kāi)雙手就露了一招“倒掛金鉤”,再用雙手抓住杠子,雙腳往后翻,整個(gè)身子來(lái)個(gè)一百八十度大轉彎,這是我最拿手的一種翻法。我想換換花樣,于是,我往右抓緊單杠,一只手在前,一只手在后,再把腳勾到單杠上,做成“羊肉串”的樣子。這時(shí),有幾位在這鍛煉的爺爺奶奶見(jiàn)我玩得這么精彩,不時(shí)發(fā)出贊嘆聲:"這小朋友好靈活呀!"有人還在旁邊猜測說(shuō):"你是練體操的`吧?"聽(tīng)了他們議論,我心里別提多高興了,玩起來(lái)更有勁了。玩完單杠,我又玩起了跑步機。正玩得起勁時(shí),媽媽打來(lái)電話(huà)催我和爸爸回家,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
玩單杠不僅讓我得到了鍛煉,也讓我豐富多彩的課余生活變得更加豐富了,玩單杠真是有趣啊!
三年級的作文 篇5
在城步西巖鎮,有一個(gè)依山傍水的小山——水清村,那就是我的故鄉,它,不需要似愛(ài)美的人那樣通過(guò)“整形手術(shù)”就能讓自己健康美麗,全是自己的自然美。
純樸的`美,甘甜的泉,秀麗的美景,真似馬良神筆下的好作品。蔚藍的天,翠綠的草地似地毯,奶牛在上面嬉戲,游戲,吃草,母牛儀態(tài)端莊,老牛好似牛群的家長(cháng),威嚴無(wú)比。草叢中,開(kāi)放著(zhù)五顏六色的野花,辛勤的園丁,打鬧的小孩,構成了“人間仙境”。
仰望四周,茂密的山林將小山村圍成一個(gè)露天場(chǎng)所。清澈見(jiàn)底的小河從大山奔來(lái),匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走,有時(shí)河面平靜得似一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸,涼絲絲的,舒服極了。
風(fēng)兒送爽,鄉民快樂(lè )勞作,日出而作,日落而歇。村民待人熱情,友好,好客。鄰里之間與睦相處,客人來(lái)了熱情招待,大家心里暖融融地。
這是一個(gè)好山,好水,好風(fēng)光,暖融融的小山村,每年放假我都會(huì )去那里生活一陣子。
“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽覑(ài)這個(gè)小山村。
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