有關(guān)三年級優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔，它的身子雪白雪白的，遠看去像個(gè)白色的棉花糖一樣，它的大耳朵又大又長(cháng)的.，高高的豎著(zhù)，好像在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。它的眼睛是紅色的，宛如是兩顆紅寶石一樣美麗。我左看看，右看看，一下看到了白兔那有三瓣的嘴巴，吃起東西來(lái)不停地上下蠕動(dòng)，真是惹人喜愛(ài)呀！它還有一個(gè)短短的小尾巴，仿佛是個(gè)小小的絨球。
我把我的小白兔放在家里的陽(yáng)臺里。我每天早上起來(lái)都拿起它最喜歡的蘿卜和大白菜。一開(kāi)始我和小白兔有一點(diǎn)陌生，我走過(guò)去它就躲了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的。我也不灰心，每天都關(guān)心它，照顧它，慢慢地我和小白兔已經(jīng)熟悉了。我每次給小白兔喂食，小白兔就迫不及待的奔跑到我身邊，一口一口咬著(zhù)我手中的食物，狼吞虎咽的吃�？粗�(zhù)它樣子，我心里美滋滋的，一刻也不想分開(kāi)。
有一天放學(xué)回家，我急忙跑到家里看小兔子，我仔細一看，呀！小白兔不見(jiàn)了。這時(shí)我急的團團轉，我四處一看看，找來(lái)找去，噢！原來(lái)在水池邊上呀。我這才平靜下來(lái)。
我真的很喜歡我家里的小白兔呀！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
這張照片勾起了我的回憶。
記得那時(shí)去年勞動(dòng)節，和樂(lè )樂(lè )一起一起去黃山玩。
我們走了4小時(shí)的.高速才到黃山，已經(jīng)中午了，于是我們來(lái)到農家樂(lè )吃飯。在我們還沒(méi)點(diǎn)菜之前“師傅”(樂(lè )樂(lè )爸爸)帶我與樂(lè )樂(lè )去小河邊玩，到了小河邊，我和樂(lè )樂(lè )異口同聲的說(shuō)：“哇!”因為河邊有好多好多的漂亮石頭，這時(shí)爸爸搬來(lái)一塊很大，而且很漂亮。
這時(shí)“師傅”叫我也下水玩，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕，可是。過(guò)了一會(huì )我在水里走起了鴨子步，還學(xué)著(zhù)鴨子的叫聲“呱呱”，樂(lè )樂(lè )哈哈大笑，因為我叫的是青蛙聲，
接著(zhù)，我站了起來(lái)，剛好，水流的有點(diǎn)急，我有點(diǎn)掌握不了平衡，就在這時(shí)媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照，我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手，哈哈我夠聰明了。
這張照片勾起我的回憶，你呢?
三年級優(yōu)秀作文 篇3
是誰(shuí)畫(huà)出了世間的美，是誰(shuí)喚醒了最初的感動(dòng)？愛(ài)，它就是秋日蓬勃中飄落在身旁的落花。風(fēng)拂秋絲，還記得母親那張擔憂(yōu)的臉疊印著(zhù)愛(ài)的痕跡。
夏末秋初的一個(gè)晚上，在不知不覺(jué)中，我的額頭燃燒起來(lái)，夢(mèng)中也疲憊。清晨，我第一眼看到媽媽緊鎖的眉頭，手撫摸著(zhù)我的頭又把另一只手搭在自己額上。她不說(shuō)什么，推門(mén)出去好一陣子，又大步流星邁到我床邊。把我靠在床頭，遞來(lái)水和藥，微笑著(zhù)看我咽下后才說(shuō)：“睡吧，等燒退了再起�！彼垭鼥V中，我往窗外瞧去。葉落風(fēng)起，又想起母親：當用舌頭舔干癟的嘴唇時(shí)，媽早已把飯菜端到面前，吹涼送進(jìn)口里；踢開(kāi)被子時(shí)又輕柔為我蓋上；頭燙時(shí)又給我用毛巾捂住……那時(shí)的母親還拖著(zhù)倦怠的眼神操勞著(zhù)，但她還是微笑著(zhù)摩娑我的心，這就是母親，這就是用無(wú)私包裹的母愛(ài)的巧克力。我懵懂，但此刻的味道卻甜在心頭！
落葉紛紛不是樹(shù)的不挽留，而是對風(fēng)的追求，愛(ài)亦如此，母愛(ài)皆這般。我已不是窗邊的.小豆，心靈是個(gè)有翅膀的天使，它成就了人世間的愛(ài)。就像母親與我的故事，我覺(jué)得母親對我的關(guān)顧，我對母親的依賴(lài)，就譜成一支愛(ài)的翻版樂(lè )曲，聯(lián)袂著(zhù)這蕭瑟卻在萌發(fā)新生命的季節；充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)沒(méi)有體溫的房間；渲染著(zhù)那片欲墜的落葉；勾勒著(zhù)這半夏已過(guò)的秋天。愛(ài)如潮水拍擊著(zhù)墻壁的沿岸，這里是愛(ài)的天堂，七彩的時(shí)間，我學(xué)會(huì )喜歡用這愛(ài)畫(huà)出絢麗的彩虹。因為這使我不再朦朧，我愛(ài)編劇的畫(huà)面《浪漫滿(mǎn)屋》！我知道了世界因愛(ài)而美麗，人與人之間因愛(ài)而友好，社會(huì )因愛(ài)而和諧。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡吃自己包的餃子了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天小黃叔叔他們來(lái)我們這兒包餃子。我十分高興，想包一個(gè)最好吃的餃子。
小黃叔叔他們來(lái)了，休息了一下后，小黃叔叔說(shuō)：“包餃子開(kāi)始了！”我們就各就各職的做起來(lái)。姨奶奶就在廚房里壓餃子皮，媽媽等人就在餐桌上包餃子。我呢？也不閑著(zhù)，一會(huì )兒“運輸”餃子皮，一會(huì )兒包餃子，可開(kāi)心了。媽媽看著(zhù)我包的第一個(gè)餃子，笑著(zhù)說(shuō)：“你報的不是餃子，是“小籠包”，看我包吧！”媽媽首先把肉餡放到餃子皮里。然后把餃子皮對折。最后，把對折后的兩個(gè)餃子皮壓成一張皮。媽媽包餃子的速度十分的快，也包的好。我又看了一下其他人的速度，又快又好。而我呢？既不快，又不好。我想：可能我不出好吃的餃子了。我又跑到姨奶奶那兒看做餃子皮，還時(shí)不時(shí)的跟她一起做。我們又忙得熱火朝天。
餃子全包好了，過(guò)了許久，熱氣騰騰的餃子端上來(lái)了。大家都端起自己的碗到餐桌上吃自己喜歡的陷的.餃子，大家都非常開(kāi)心。我不僅吃了別人包的餃子，還吃了我自己包的“小籠包”。媽媽吃了我后來(lái)做的餃子，連聲稱(chēng)贊，我聽(tīng)了，心了美滋滋的。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
“快看，我給你帶什么來(lái)了？”“哇，《讀寫(xiě)算》！”我高興地跳了起來(lái)。為了能滿(mǎn)足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫(xiě)算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著(zhù)《讀寫(xiě)算》早點(diǎn)來(lái)到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書(shū)迷�？磿�(shū)還看出了一件有趣的`事呢！
一次，我吃過(guò)晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛(ài)的教育》就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書(shū)中的主人公一起悲傷。不知不覺(jué)，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺(jué)了。我嘴上答應著(zhù)，可身子就是不肯挪開(kāi)沙發(fā)一步，眼睛也直盯著(zhù)書(shū)本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來(lái)叫我，并且揪著(zhù)我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書(shū)本，準備明天早上再來(lái)看。
書(shū)，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉；書(shū)，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書(shū)，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因為，書(shū)，是我的最?lèi)?ài)！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
夜，悄悄地降臨，早晨的浮華喧囂早已褪去。只是……還有些許的聲音。這聲音……不是小販的叫賣(mài)聲，也不是孩子的哭泣聲。這是……夜雨的聲音!“滴答、滴答”一滴、兩滴……夜雨悄悄地來(lái)了。滴答的雨聲越來(lái)越清晰地傳入我的耳朵。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這夜雨的聲音�！芭九九九尽编�，許是夜雨落在了樹(shù)上吧。此時(shí)，那脆弱的綠葉，如何能承受得住一滴又一滴雨珠的擊打?不過(guò)，明日一早，那一片片葉子，在雨水的沖刷下會(huì )變得比平時(shí)更加青翠吧?雨水洗凈了樹(shù)葉的灰塵，還它一身新裝�！稗Z隆隆”一聲響雷在天空中顯現，震耳欲聾的雷聲讓我嚇了一跳。走到窗前，撩開(kāi)窗簾的一角，雨水早已打濕了窗玻璃，許多的雨珠從玻璃上滑落，眼前的一切漸漸變得模糊起來(lái)。我打開(kāi)窗子，清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，給人以神清氣爽的`感覺(jué)。這時(shí)，天空中劃過(guò)一道閃電，轟隆的雷聲隨之降臨，風(fēng)婆也正搖旗吶喊，那氣勢，足足鎮住我很長(cháng)一段時(shí)間�？粗�(zhù)眼前朦朧的一切，隱隱約約地看見(jiàn)遠處的一棵大樹(shù)，此時(shí)它正在風(fēng)雨中歷練，為明天更加堅強的自己做好準備。只是不知那柔弱的小草現在怎樣了?是否被這風(fēng)雨折彎了腰?我在心里默默地為那小草祈禱，祈禱它能以一個(gè)快樂(lè )的心情去迎接明天。過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)到一些冷了，便關(guān)上了窗子，不再欣賞那美麗的雨景。走到書(shū)桌前坐下，望著(zhù)潔白的桌面，久久地，沒(méi)有動(dòng)。直到母親叫我睡覺(jué)了，才結束了發(fā)呆。
走向臥室的前一段時(shí)間，我再一次打開(kāi)了窗子，夜雨依舊在下著(zhù)，我微微笑了笑，關(guān)上窗子，細細品味這夜雨。
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