關(guān)于三年級夢(mèng)想作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級夢(mèng)想作文 篇1
每天我上學(xué)看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)排成一條長(cháng)龍。堵車(chē)堵的是水泄不通，有時(shí)候還發(fā)生交通事故，真讓人感到害怕，汽車(chē)雖然外岀方便，但是也給大自然帶來(lái)害處，空氣污染了城市，人也容易得病。
晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了汽車(chē)王國，里面有各種各樣的小汽車(chē)，我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的小汽車(chē)，我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的小汽車(chē)。我走到小汽車(chē)面前，小汽車(chē)說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：‘你好，歡迎來(lái)到汽車(chē)王國�！艺f(shuō)：‘’你好小氣車(chē)，你長(cháng)得太不好看！‘’小汽車(chē)說(shuō)：‘’你別小看我，我的本領(lǐng)可大了�！业陌l(fā)動(dòng)機是太陽(yáng)能的。根本不用汽油，是不會(huì )產(chǎn)生尾氣的。我問(wèn)小汽車(chē)，陰天怎么辦呢？
小汽車(chē)說(shuō)：‘’只要在我的身上滴上一定的水，我就可以在陰天行使了。
我問(wèn)小汽車(chē)，你身上的紅、黃、藍、綠、紫、青。是干什么用的？是按鈕嗎？小汽車(chē)給我一一介紹了。如果你出去玩累了，按黃色按鈕，告訴它去哪？它就把你送到目的地。紅色按鈕是讓車(chē)慢慢的伸出翅膀，帶你去天上游玩。當馬路上堵車(chē)的時(shí)候。它就可以飛上天，這樣就不會(huì )堵車(chē)了。藍色按鈕是帶你去海里游玩的。那里是五彩繽紛的海底世界。紫色按鈕是如果汽車(chē)陷進(jìn)泥潭里，請不要擔心，汽車(chē)就會(huì )變成鉆地車(chē)鉆入地下，到達安全的地方。青色按鈕是你渴了或者饑餓了。上面就會(huì )有一雙機器手把飲料或面包給你吃喝。綠色按鈕一按就會(huì )底下伸出一張桌子，再放一本你喜愛(ài)的書(shū)，還可以改變汽車(chē)外面的色彩。
聽(tīng)了小汽車(chē)的介紹，我恍然大悟，慚愧地低下了頭說(shuō)：‘’對不起，我不應該嘲笑你，原來(lái)你有那么大的功能，我再也不敢小看你了，甚至覺(jué)得你就是未來(lái)的環(huán)保小汽車(chē)，我為你感到自豪‘’。
忽然鬧鐘把我嚇醒了，一下子夢(mèng)里的小汽車(chē)突然消失了。我在想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)一定要造出我夢(mèng)里面未來(lái)的.環(huán)保小汽車(chē)。
三年級夢(mèng)想作文 篇2
今天，爸爸宣布在買(mǎi)車(chē)，我高興得手舞足蹈。
到了晚上，我夢(mèng)到爸爸買(mǎi)了一輛純天然能源的綠色環(huán)保汽車(chē)。它的外殼可以超強地無(wú)限吸收陽(yáng)光中的能量，化作動(dòng)力能源。它的擋風(fēng)玻璃是用一種特殊的下班做的，可以防撞擊，也可以擋住紫外線(xiàn)，保護眼睛。
這輛車(chē)可以水陸兩用，在陸地上四只輪子跑；到了水中，汽車(chē)的底盤(pán)可以浮在水面，車(chē)輪像螺旋槳一樣，推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。而且這輛車(chē)也不用人開(kāi)，只要啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，你就可以眼睛一閉，睡個(gè)覺(jué)，醒來(lái)后，你已經(jīng)到達目的地。這個(gè)可以解決我老爸喝酒開(kāi)車(chē)的頭疼問(wèn)題。
這輛車(chē)的空間很大，好似房子一般。在這輛車(chē)里，可以餐飲，可以睡覺(jué)，還可以給你提供全感游戲，讓你仿佛進(jìn)入5d游戲世界，如身臨其境一般。清閑時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松放松，那美妙的音樂(lè )聲從四面八方傳來(lái)，非常立體真實(shí)。
“喂，喂，起床了！”我還沉浸在美妙的音樂(lè )聲中時(shí)，媽媽叫醒了我。原來(lái)我剛才一直在做夢(mèng)！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是隨著(zhù)科技的高速發(fā)展，我的這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì )很快實(shí)現的！
三年級夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的動(dòng)物學(xué)家。
我兩歲的時(shí)候喜歡貝殼，四歲的時(shí)候喜歡恐龍，五歲的時(shí)候喜歡蛇，七歲的時(shí)候喜歡魚(yú)類(lèi)，我現在又喜歡鳥(niǎo)類(lèi)。在這九年里，我一直都很喜歡動(dòng)物，也想知道這些動(dòng)物在說(shuō)些什么，還想了解動(dòng)物。每次有動(dòng)物節目，我都看得津津有味，一眼不眨。
我家養了三只烏龜，一只甲魚(yú)，一對鸚鵡和一只小貓。我發(fā)現烏龜沒(méi)有耳朵但它也聽(tīng)得見(jiàn)。甲魚(yú)小時(shí)候的殼是咖啡色的，長(cháng)大后殼就變成綠色的了。鸚鵡不吃青菜的話(huà)，嘴巴旁邊的毛就會(huì )翻起來(lái)。小貓的弱點(diǎn)是尾巴??我打算養更多的小動(dòng)物，了解更多的動(dòng)物。
我常常想象，過(guò)了二十年，我真的成了一位著(zhù)名的動(dòng)物學(xué)家，那時(shí)我為國家做了很大的貢獻，自己也有了很大的收獲，而且也有了很多錢(qián)，這真是一個(gè)大豐收。最后我要把我研究的成果放到自然博物館去，給中外游客看，讓他們都知道我這個(gè)動(dòng)物學(xué)家。
我希望我的這個(gè)夢(mèng)想成真。我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗的！
三年級夢(mèng)想作文 篇4
夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會(huì )玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，他緊緊的靠著(zhù)爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著(zhù)草尖上的星光。
“我要告訴你一件事，”小貝弟說(shuō)，“你想不想知道，我長(cháng)大以后會(huì )變成什么？”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“會(huì )變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”
“是的，”小貝地說(shuō)，“我會(huì )變成一個(gè)救火隊員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災，我都會(huì )沖上去，撲滅它�！�
“那可真不錯��！”爸爸說(shuō)，“那我和你媽媽就不用擔心家里著(zhù)火了，到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦�！�
“不過(guò)，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜�！毙∝惖芘d奮地叫著(zhù)。
“海盜？”爸爸擔心地問(wèn)，“你想做整個(gè)海上的霸王？”
“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì )去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓�！�
啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜�！卑职挚滟澋�。
帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō)：“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
三年級夢(mèng)想作文 篇5
魚(yú)兒在海中快快樂(lè )樂(lè )地暢游，那是魚(yú)兒的夢(mèng)想；馬兒在草原無(wú)拘無(wú)束地馳騁，那是馬兒的夢(mèng)想；鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，那是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想。然而，能在未來(lái)社會(huì )里作個(gè)小小螺絲釘，那才是我的中國夢(mèng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著(zhù)鬧鐘的喋喋不休，我睜開(kāi)惺忪睡眼，一骨碌爬起來(lái)，伸了伸懶腰，早早地起床，刷牙，洗臉。我懷揣著(zhù)最樸素、最平凡的夢(mèng)想，開(kāi)始了新的一天。
爸爸媽媽一大早就為我張羅了一桌豐盛的早餐，有饅頭、雞蛋、牛奶、養生糊等，我津津有味地吃了起來(lái)。爸爸也不失時(shí)機地問(wèn)起我：“將來(lái)長(cháng)大了，你想做什么��？”對于這樣一個(gè)再平凡不過(guò)的問(wèn)題，我有些不耐煩地瞥了爸爸一眼，心想，六年前上幼兒園小班的時(shí)候就有人問(wèn)來(lái)著(zhù)，老掉牙的問(wèn)題！爸爸絲毫沒(méi)發(fā)現我對這個(gè)問(wèn)題的不屑，邊吃著(zhù)饅頭邊說(shuō)：“爸爸我啊，也不指望你將來(lái)風(fēng)風(fēng)光光干什么大事，我就希望你能快快樂(lè )樂(lè )地生活，能做未來(lái)社會(huì )里的一個(gè)小小螺絲釘那就夠了�！卑职值囊幌�(huà)，讓我倍感意外，做家長(cháng)的不都是望子成龍，望女成鳳嗎？我放慢了嚼饅頭的嘴巴，開(kāi)始思考爸爸剛才的那席話(huà)，漸漸地我沉思了起來(lái)�！霸绮统燥�，吃好了嗎？我們該出發(fā)了！”此時(shí)媽媽的一句話(huà)喚醒了我。爸爸躍上電動(dòng)車(chē)馱著(zhù)我和媽媽朝著(zhù)小學(xué)騎去，一路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息�！皩�(lái)長(cháng)大了你想做什么��？”這句話(huà)又不自主地環(huán)繞在我耳邊。當我們開(kāi)始穿過(guò)第一個(gè)紅綠燈時(shí)，我面前忽然駛來(lái)了一輛灑水車(chē)，灑水車(chē)噴出的長(cháng)長(cháng)的水柱差點(diǎn)把我們一家人變成了落湯雞，爸爸不僅沒(méi)有埋怨之意，反而將嘴巴湊近我的耳邊說(shuō)：“多虧了有環(huán)衛工人每天辛勤地勞動(dòng)，才使得我們城市如此潔凈美麗！”爸爸的一句看似尋常的話(huà)，讓我突然有所領(lǐng)悟,此時(shí)，我也全然沒(méi)有注意到同班同學(xué)裴天宇向我招手問(wèn)早, 后來(lái)媽媽罵我沒(méi)有禮貌,其實(shí)不是這樣的,因為當時(shí)我一直在想……
未來(lái)我們中國要想變得富強、民主、偉大，不正是需要千千萬(wàn)萬(wàn)的像環(huán)衛工人一樣的人嗎？要實(shí)現中華民族的偉大夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng),光靠少數杰出人物行嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。爸爸，我終于明白了，長(cháng)大后，我也要作未來(lái)社會(huì )里的一個(gè)小小螺絲釘，哪怕在最普通最平凡的崗位，我也要有一分光，發(fā)一份熱。讓一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想共同托舉起偉大的中國夢(mèng)！
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