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雪三年級作文

時(shí)間:2022-04-27 12:12:12 三年級作文 我要投稿

精選雪三年級作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的雪三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選雪三年級作文合集七篇

雪三年級作文 篇1

  今年寒假的一天,我、爸爸還有我的好朋友小恕哥哥一起去了大青山太偉滑雪場(chǎng)滑雪。

  滑雪前,我們從大廳里租領(lǐng)了滑雪服、雪仗和滑雪板。裝備齊全后,我們就走進(jìn)了滑雪場(chǎng)地,要在滑雪時(shí)上到高坡,須用牽拖把人拉上去。隨著(zhù)牽拖的牽引,我來(lái)到高坡雪道上,之前爸爸給我講了滑雪的要領(lǐng),要把滑雪板擺成“八”字,這樣可以減速。這時(shí),我急切地想試試身手,沒(méi)有牢記爸爸對我的提醒,而是把滑雪板擺成“11”的樣子,一直在加速滑行,最后,因為沒(méi)有剎住車(chē),撞到了防護網(wǎng)上。之后,我又滑了幾次,我把滑雪板擺成了“八”字,見(jiàn)到人就盡量躲遠一些,以免相撞。這幾次,我都滑的很順利,剎車(chē)、減速、加速、轉彎,我也掌握的比較好。漸漸地,我對初學(xué)滑雪的進(jìn)步有點(diǎn)得意,滑雪的膽子大了,速度也快了。我最后一次高坡滑行時(shí),看見(jiàn)了一位叔叔就在離我不遠的正前方。我要向左轉,想避開(kāi)那位叔叔,不料那位叔叔也在向左轉,結果我和那位叔叔撞了個(gè)迎面朝天。我們都摔倒了,我爬起來(lái)?yè)炱鸹┚,向那位叔叔道了歉,忍?zhù)疼痛滑完了后半程。

  這次滑雪,我也有一些心得體會(huì ),我認為滑雪不單單是要速度快,掌握滑雪的技巧和要領(lǐng)也很重要。而且還要敢于挑戰。下次滑雪時(shí),我要嘗試在更高的的雪道上滑行,去體會(huì )高山滑雪的快樂(lè )!

雪三年級作文 篇2

  刮了一夜的北風(fēng),下了一夜的大雪,早晨推開(kāi)門(mén)一看,院子里鋪了厚厚的雪,足有一尺深。幽夢(mèng)開(kāi)心極了,這回,可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里,她快步向學(xué)校走去。不大功夫就來(lái)到了學(xué)校,孩子們不怕冷,正在拿著(zhù)勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢(mèng)老師很心疼孩子,也拿起鐵鍬,加入到行列之中。

  孩子們很快樂(lè ),雖然小臉被凍得通紅,但依然帶著(zhù)笑。那咯咯咯的笑聲,回蕩在美麗的校園!皦(mèng)老師,我們堆個(gè)大雪人好嗎?”甜美的聲音傳進(jìn)幽夢(mèng)的耳朵,她一看,是她班中的小紅在請求。其他的孩子們也投來(lái)渴望的目光,她愉快答應,孩子們歡呼起來(lái)。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當雪人的身子,然后,又滾了小點(diǎn)兒的雪球當雪人的頭。用什么做眼睛呢?調皮的小剛拿來(lái)兩個(gè)圓圓的煤塊,使勁往雪球中一按,荷,雪人睜開(kāi)了大大的眼睛,好神氣!離學(xué)校最近的曉茵拿來(lái)了一根胡蘿卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天氣這么冷,雪人還需要一頂帽子啊。班長(cháng)跑向教室,拿來(lái)澆花用的紅色塑料桶,罩在雪人的頭上,不大功夫,一個(gè)漂亮的雪人誕生了。

  望著(zhù)可愛(ài)的雪孩子,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。他們圍著(zhù)雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上課鈴聲響起,孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢(mèng)老師走向講臺,該講11課《我多想去看看》,可今天她改變主意了,還是先講19課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應該讓孩子們更容易接受。因此,她開(kāi)始講起這一課。當她問(wèn):“下了一夜的大雪,兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛(ài)的雪孩子,小兔心情怎么樣?”孩子們答到:“小兔可開(kāi)心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳!睂W(xué)生們也把雪孩子當成了可愛(ài)的孩子,談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著(zhù)笑。幽夢(mèng)老師又讓孩子們討論:“雪孩子是個(gè)什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人為樂(lè ),有的夸雪孩子聰明。這時(shí),雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中,他的舍己救人的品質(zhì),也深深打動(dòng)了孩子們的心!熬褪沁@樣一個(gè)雪孩子,卻為了救小兔而化成了水,小白兔心里會(huì )怎么樣?媽媽會(huì )怎么勸小白兔?”有的孩子學(xué)兔媽媽的'口氣說(shuō):“孩子,別難過(guò),你看,雪孩子升上了天空,。變成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望著(zhù)你呢!”后來(lái),幽夢(mèng)老師讓學(xué)生討論:“雪孩子還會(huì )不會(huì )回來(lái)?”孩子們有的答不能回來(lái),因為他已經(jīng)變成了白云;有的答雪孩子還會(huì )回來(lái)的,卻說(shuō)不出理由。在幽夢(mèng)的啟發(fā)下,終于有位小朋友說(shuō)出了答案:“夢(mèng)老師,雪孩子還會(huì )回來(lái)的。那朵白云還會(huì )變成雪花落下來(lái),小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了!庇膲(mèng)翹起大拇指,還有個(gè)孩子說(shuō):“夢(mèng)老師,我們可以把剛堆的雪人送給小白兔,他一定會(huì )很開(kāi)心的!”孩子們的想象力可真夠豐富的,竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響,孩子們走出了教室,再次來(lái)到雪孩子身旁,快樂(lè )地玩耍。

  下雪天是孩子們最快樂(lè )的時(shí)候,課間,他們在校園里愉快地玩耍。下午放學(xué)后,等孩子們離開(kāi)后,校園就變得安靜起來(lái),只有幾個(gè)雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨,一輪明月升到天空,皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了,校園里靜悄悄的。這時(shí),奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說(shuō)起話(huà)來(lái):“伙伴們,快看,月亮升起來(lái)了,我們何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友們,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地唱歌跳舞吧!”幾個(gè)雪孩子聚在了一起,他們高興地邊唱邊跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊,不一會(huì )兒,玩累了。一個(gè)雪孩子提議:“離天亮還有一段時(shí)間,我們何不到一年級教室去瞧一瞧?在那里做個(gè)游戲!”他們歡呼著(zhù)推開(kāi)了教室的門(mén),嘴里嘖嘖稱(chēng)贊:“好整潔的教室!”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫(xiě)了九個(gè)大字“我快樂(lè ),我健康,我成長(cháng)!”左邊是“快樂(lè )大風(fēng)車(chē)”,用彩色紙折疊而成,上面還貼著(zhù)小學(xué)生的照片呢!右邊是“小蜜蜂學(xué)習樂(lè )園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛(ài)的小蜜蜂,花朵是一個(gè)個(gè)漢字,真漂亮!“快來(lái)看!教室門(mén)門(mén)口還掛著(zhù)夢(mèng)老師的照片呢!她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》,你們猜,是我們嗎?”一個(gè)雪人大聲叫起來(lái)!雪孩子聚到門(mén)口,也看到了夢(mèng)老師的照片!罢n文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水,小白兔沒(méi)有伙伴了,多難過(guò)!我們去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我們一起去?稍趺慈ツ?那是課文!”一個(gè)雪人為難得說(shuō)!斑@還不好辦嗎,誰(shuí)會(huì )讀這篇課文,大聲朗讀,我們就會(huì )走進(jìn)課文中,去找小白兔了!”一年級小朋友堆的那個(gè)雪人說(shuō):“我會(huì ),今天中午夢(mèng)老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們朗讀了,我站在教室外學(xué)會(huì )了,現在,就坐在教室里,認真聽(tīng)我朗讀,我們一起走進(jìn)課文吧!”說(shuō)完,他大聲朗讀起來(lái),這時(shí),講臺上那本語(yǔ)文書(shū)輕輕打開(kāi),變成了一扇門(mén),很大很大的門(mén)。雪孩子紛紛跳進(jìn)門(mén)內,走向了大森林。

  走著(zhù)走著(zhù),他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家,他們輕輕敲了敲門(mén),小兔子問(wèn)了聲:“誰(shuí)啊,請進(jìn)!”小兔子打開(kāi)了門(mén),驚呆了,站在他面前的是幾個(gè)漂亮的雪孩子,其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子,難道他真的回來(lái)了嗎?小兔子緊緊握住雪孩子的手:“雪孩子,是你嗎?你不是化成水了嗎?”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說(shuō):“是我,是我,我回來(lái)了,還帶來(lái)了許多小伙伴呢!我們陪你玩耍,你再也不孤單了!”就這樣,雪孩子留在了課文中,一直陪伴著(zhù)那只可愛(ài)的小兔子。他們在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你聽(tīng),雪孩子在咯咯咯地笑呢!

雪三年級作文 篇3

  前幾天,我去寧波滑雪了。

  我們先下樓讓爸爸把車(chē)開(kāi)來(lái),爸爸開(kāi)來(lái)了車(chē),我把導航弄好了,叫上了兩個(gè)哥哥,出發(fā)了。

  去寧波要開(kāi)很長(cháng)的一段路。的確,我們開(kāi)了3個(gè)小時(shí)。終于,到了一個(gè)叫“雪竇山”的山名,那正是我們的目的地。

  到了滑雪場(chǎng),那里一片白茫茫的冰雪。我看見(jiàn)很多人已經(jīng)在滑了,我也躍躍欲試。我馬上換了雪鞋,開(kāi)始滑雪了。把腳踏進(jìn)滑板里,再一個(gè)勁兒地滑,真爽快。我選了一個(gè)較高的地方滑了下來(lái),哇!真舒服呀!我幾秒就滑了下來(lái)了。再看看爸爸呢,他摔了好多次。兩個(gè)哥哥摔了一兩次,而我一次都沒(méi)摔過(guò),可見(jiàn)我非常擅長(cháng)滑雪。

  回家的路上,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。吃的東西仿佛更加好吃。我和兩個(gè)哥哥又換了鞋,回家了。

  我忘不了這一天!

雪三年級作文 篇4

  今天早晨,天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣,走在路上很冷。刮著(zhù)大風(fēng),估計天要下雪了。

  上午第三節課的時(shí)候,忽然下起了小小的雪,同學(xué)們都到外面去看,剛開(kāi)始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里,我感覺(jué)涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。

  放學(xué)時(shí),雪越下越大,越下越急,像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò),小朋友們在堆雪人,打雪仗,歡快的迎接這位久違的“客人”。

  雪就這樣來(lái)了。

  下午上學(xué)的時(shí)候,雪依然在下,我發(fā)現了一個(gè)讓我驚奇的一幕:校園里,樹(shù)上、操場(chǎng)上,該著(zhù)一層雪白雪白的天使-----雪,吹來(lái)一陣風(fēng),馬上要從云朵上“跳“下來(lái)的雪寶寶,在風(fēng)的指揮下,舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身體,在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上”結“出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù),好像孩子們放上去的一樣,再說(shuō)說(shuō)梧桐

  樹(shù)吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著(zhù)

  好多好多的雪,就像它“穿“著(zhù)雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了?粗(zhù)這優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩(shī):”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  雪!你不知道我們多么喜歡你,你的到來(lái),澆灌了禾苗,小草,滋潤了萬(wàn)物。

  雪,我愛(ài)你!

雪三年級作文 篇5

  我早盼著(zhù)下雪,就可以打雪仗了。整整兩年都沒(méi)有下一場(chǎng)雪,可剛入冬卻下了一場(chǎng)大雪,紛紛揚揚,遺憾的是這場(chǎng)雪隨下隨化,雖下了一整天,地上卻沒(méi)有多少積雪,只在樹(shù)葉上和墻腳處留下少許積雪。

  下午剛放學(xué),我和任昊、李子碩飛快地跑出校門(mén),在回小餐桌的路上就開(kāi)始了一場(chǎng)“大戰”。雙方都飛快地做雪球,李子碩首先向我進(jìn)攻,可他射來(lái)的子彈被我的雨傘擋住了。我開(kāi)始向他還擊,一個(gè)個(gè)子彈打中了李子碩的身體。這時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的雪球打中了李子碩的頭,李子碩也不甘心,雪球不停地向任昊飛去!皯馉帯痹诩ち业剡M(jìn)行著(zhù),我們的褲腿都被地上的積水弄濕了。天漸漸黑了下來(lái),我們只好結束了這場(chǎng)“戰爭”。

  我們都有些惋惜,這場(chǎng)雪仗太短了,這場(chǎng)雪來(lái)得快去得也快,因為這是初冬的雪!

雪三年級作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)愛(ài)做游戲的小男孩,我喜歡很多游戲,有打雪仗、堆雪人、躲貓貓等等,但我最喜歡的最難忘的當然是充滿(mǎn)快樂(lè )與激情的游戲——打雪仗。

  記得那是去年冬天,我和爸爸在家閑著(zhù)沒(méi)事干,就跑到樓下打起雪仗。我先用雪堆好了一個(gè)十分堅固的“堡壘”,然后我又用雪制造了一堆“武器”。戰斗開(kāi)始了我率先出擊,狠狠擲出了一枚“手榴彈”打中了他的“堡壘”。爸爸也不示弱打了一個(gè)“彗星一擊”,差一點(diǎn)就把我打的頭上開(kāi)花。接著(zhù)爸爸又投出了一枚手榴彈可惜沒(méi)打中,因為我躲到了我的另一個(gè)“戰場(chǎng)”后面去了。我發(fā)怒了打出了“萬(wàn)馬奔騰”,接著(zhù)又是“天女散花”,一發(fā)緊接著(zhù)一發(fā)把爸爸的“堡壘”打破了,“哈哈我的計劃成功了!”我心想。爸爸也反擊了打出了“海底撈月”把我打成了個(gè)雪人,之后我不斷連發(fā)把爸爸打成了個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我笑的在地上打滾,我又打了“閃光彈”又投出了十枚“手榴彈”,爸爸的“陣地”徹底被我改裝了!爸爸被我打的狼狽不堪!皯K了,我的子彈沒(méi)有了!”我大叫一聲,“只有一枚煙霧彈了”,我急忙把它打了出去趁亂又找來(lái)了一大把子彈把爸爸的“陣地”鏟平了。我贏(yíng)了!我高興的跳了起來(lái)。

  這就是我最喜歡最難忘的游戲——打雪仗。

雪三年級作文 篇7

  “晴晴起床啦,外面下‘面’啦!”廚房傳來(lái)媽媽的喊聲。

  真的嗎?窗戶(hù)上霧蒙蒙的,看不清。我披上衣服跑到陽(yáng)臺,哇!白茫茫的一片,屋頂是白的,道路是白的,就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個(gè)雪白的世界,真美!

  扒了幾口早飯,我背上書(shū)包沖向學(xué)校。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,每人的臉蛋都紅通通的,像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。

  挨了兩節課,大課間的鈴聲響了!芭抨,如果你們表現得好,我們現在就下樓堆雪人去!碧锢蠋熞槐菊(jīng)的許諾,一下子顯了神威,同學(xué)們穿好衣服立馬排隊,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),速度比往?炝酥辽偈赌!田老師笑呵呵地開(kāi)了恩:“嗯,不錯,孩子們,我們走吧!”

  操場(chǎng)上早就有不少同學(xué)在玩雪了。我們五人一組,開(kāi)始堆雪人比賽,因為手套總是沾雪,同學(xué)們都把手套扔到了一邊,最后手都被雪凍紅了,凍僵了,還是玩得不亦樂(lè )乎!忙了半天,終于堆了一個(gè)雪人兒,給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“唉,對了,這雪人兒還沒(méi)有鼻子呢?”哦,我們趕緊用彩紙給她安了個(gè)俏皮的鼻子。嘿,這下雪人兒臉上一下子有了神采,沖我們笑起來(lái)了,別提多精致了。田老師也來(lái)了興致,把我們開(kāi)心的時(shí)刻都拍了下來(lái)。

  “叮鈴鈴!”上課的鈴聲催促我們了,我們只好離開(kāi)操場(chǎng),不時(shí)回頭看著(zhù)離我們越來(lái)越遠的雪人;氐搅私淌,我們趴在窗臺上,遙望著(zhù)她,心里別提多開(kāi)心了……

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