有關(guān)三年級關(guān)愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級關(guān)愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級關(guān)愛(ài)作文 篇1
每一個(gè)孩子，都希望在成長(cháng)的道路上有父母相伴，都有一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng)想。當生活出現不幸時(shí)，她們多么希望得到愛(ài)的鼓勵和幫扶��！
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，被稱(chēng)為“折翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè )樂(lè )的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內心卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷，他們更需要關(guān)懷、需要愛(ài)。
慈溪市婦聯(lián)會(huì )同有關(guān)單位在全市范圍內開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)單親或無(wú)雙親貧困家庭女孩（“折翼天使”）為主的巾幗志愿者扶志助飛行動(dòng)。
“我希望能有自己的課桌椅�！�
“我希望有一套百科全書(shū)�！�
……
“折翼”女孩小霞畫(huà)了一輛自行車(chē)貼在墻上，祈望新年能擁有一輛自行車(chē)，年邁的爺爺就不用再風(fēng)里來(lái)雨里去地騎著(zhù)車(chē)接送她上下學(xué)了。
一個(gè)新書(shū)包、一件新衣服、一輛自行車(chē)、一份像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)……在許多家境貧困的孩子心里，裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，只是她們體諒著(zhù)家里的情況，這些夢(mèng)想一直被埋藏。
“不要怕，有困難跟叔叔阿姨說(shuō)，我們會(huì )幫你的�！眱H僅半個(gè)月時(shí)間，287位“折翼天使”的新年夢(mèng)想全部實(shí)現。她們不僅圓了孩子想要一輛自行車(chē)、想要一件羽絨服的新年夢(mèng)想，還打算經(jīng)常去看望她們，給孩子母愛(ài)的滋潤；還有更多不愿意公開(kāi)姓名的熱心人士……
感謝你們，圓夢(mèng)使者！在這個(gè)寒冷的季節里，讓大家感受到了如沐春風(fēng)般的.溫情，你們的付出，讓這個(gè)冬天格外溫暖。
三年級關(guān)愛(ài)作文 篇2
今天，天氣格外的好，我來(lái)到了樓下玩耍。我一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒賞花，一會(huì )兒觀(guān)察地上的小螞蟻，玩得可高興了！突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)，重重地摔在了草地上。小鳥(niǎo)的翅膀上鮮血不斷地流淌著(zhù)。它拼命地掙扎著(zhù)，好像在說(shuō)：救命，救救我吧。我趕忙扔掉手中的玩物，兩步并一步，迅速地跑過(guò)去，小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里，跑回了家。
媽媽聽(tīng)到我的聲音，剛為我開(kāi)門(mén)，我連沖帶撞，不管三七二十一直接沖進(jìn)房間，又一次小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在小床上，我先拿了一塊干凈的紗布利索地給小鳥(niǎo)包扎好傷口，接著(zhù)倒了一些水，小鳥(niǎo)幾下就喝完了。我又拿了一點(diǎn)面包渣給它，小鳥(niǎo)津津有味地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這只受傷的小鳥(niǎo)竟甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子，情不自禁地笑了……
第二天，小鳥(niǎo)搖搖晃晃地站了起來(lái)，還不停地撲打著(zhù)翅膀，我想：它會(huì )不會(huì )飛起來(lái)呢？可不管小鳥(niǎo)怎樣努力，拍拍翅膀，還是一屁股坐在了地上�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)我不禁當心起來(lái)，但我堅信，小鳥(niǎo)一定會(huì )展翅高飛的！果然，不出所料，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)歡快地飛出了窗戶(hù)，在空中自由地飛翔。我站在窗戶(hù)前，欣慰地望著(zhù)小鳥(niǎo)，露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指，我抱著(zhù)媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：我知道什么是幸福了！
幸福是幫助別人，別人快樂(lè )，你也會(huì )快樂(lè )，哪怕是關(guān)愛(ài)身邊的一只小鳥(niǎo)……
三年級關(guān)愛(ài)作文 篇3
汽車(chē)沿著(zhù)筆直的馬路前行，我們來(lái)到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛(ài)的小朋友，他們如被上帝親吻過(guò)的蘋(píng)果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個(gè)一組，我被分到去教他們寫(xiě)字，他們寫(xiě)的字有的像毛毛蟲(chóng)一樣，扭來(lái)扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫(xiě)的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書(shū)寫(xiě)“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動(dòng)了。
然后，我們去勵志大學(xué)堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學(xué)堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語(yǔ)大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開(kāi)心，能夠度過(guò)這么一個(gè)有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開(kāi)心，很快樂(lè )。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。
【有關(guān)三年級關(guān)愛(ài)作文3篇】相關(guān)文章：
【精】有關(guān)愛(ài)作文03-04
有關(guān)愛(ài)的文章作文03-07
有關(guān)愛(ài)作文(2篇)02-24
有關(guān)愛(ài)作文(8篇)02-14
有關(guān)愛(ài)作文8篇02-14
有關(guān)愛(ài)作文(15篇)01-25
有關(guān)愛(ài)作文15篇01-25
有關(guān)愛(ài)護環(huán)境三年級作文合集6篇03-20
有關(guān)愛(ài)父母作文四篇01-19