我的同學(xué)三年級作文（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)三年級作文 篇1
在每個(gè)人人生的道路上，同學(xué)是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學(xué)的品行如何，也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué)，名叫小明，他多才多藝，成績(jì)一直名列前茅，是我們班公認的“好學(xué)生”，是老師的得力助手，所以班上的每個(gè)同學(xué)都對他唯命是從，造成了他傲嬌的性格。
記得有一次，老師叫他管班上沒(méi)有背課文的同學(xué)，如果不認真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽(tīng)話(huà)的樣子答應了。老師這才滿(mǎn)意的走了。
待老師走遠后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對一位同學(xué)說(shuō)：“你，背給我聽(tīng)！”那位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)來(lái)，因為這篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯誤，并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì )后，小明又走過(guò)去，對那位同學(xué)說(shuō)："扇自己一巴掌！”
“為什么？”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn)，難道要我幫你嗎？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。
“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點(diǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉：“你……”
而老師目睹了這一切，放學(xué)就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱(chēng)號也蕩然無(wú)存。
朋友們，你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢？
我的同學(xué)三年級作文 篇2
我的同學(xué)叫李平，我永遠忘不了他。
記得他是插班生，他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績(jì)總是要比我高，這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái)，但還是被他看見(jiàn)了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月，我對他的態(tài)度有了好轉，原本是嫉妒現在是欣賞。
通過(guò)他給我的指導，在一次考試中，我的成績(jì)超過(guò)了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見(jiàn)他。在放學(xué)的路上，我走到李平的面前說(shuō)：“對不起，我們做個(gè)好朋友怎么樣？”“可以啊”聽(tīng)到了這句話(huà)，我心里非常的高興，和他交朋友沒(méi)錯。
我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說(shuō)他沒(méi)有餓。因為他沒(méi)有去，所以我也沒(méi)去。他在哪看書(shū)，我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細一聽(tīng)原來(lái)是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說(shuō)：“李平我去小便，你等等我�！蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢(qián)給他買(mǎi)了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候，說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了�！边@時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái)，眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著(zhù)他，自己也流出了眼淚。
我和我的同學(xué)相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)三年級作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)寫(xiě)字很好。我在一次看到她的作業(yè)時(shí)，知道了她寫(xiě)的字又認真又仔細，作文也寫(xiě)得那么好，讓我羨慕不已。
有一次，我和她在一起寫(xiě)作文，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)轉過(guò)頭看了一眼，她寫(xiě)的字那么端正仔細，都好像跟練字課本上的字一樣。寫(xiě)完作文之后，我要求把本子換過(guò)來(lái)，她問(wèn)：“為什么要換過(guò)本子來(lái)呢？”我說(shuō)：“讓我看一下吧！”，她就把本子給了我，我一看見(jiàn)她的字，看著(zhù)那么舒服，不像我寫(xiě)得和爪子一樣，我問(wèn)她：“你寫(xiě)得字這么好看，有什么方法嗎？”她紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有什么方法，只要認真寫(xiě)就一定能寫(xiě)好”。我想：我以后也要認認真真寫(xiě)字，千萬(wàn)不能寫(xiě)得這么差了。
還有一次在寫(xiě)作文的時(shí)候，我很快就寫(xiě)完了，我去找她，可她的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，我等了她一會(huì )兒，她終于在最快的時(shí)間內寫(xiě)完了作文，我看著(zhù)她寫(xiě)的作文，名字叫《可愛(ài)的家鄉》，她把她的家鄉寫(xiě)得出神入畫(huà)、栩栩如生。她家鄉的那些風(fēng)景仿佛就在我眼前，而且她家鄉的名吃寫(xiě)得想讓我流口水，那句夸張句寫(xiě)得那么好：家鄉名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看著(zhù)看著(zhù)口水也流了出來(lái)。她突然拍了我一下，我才在那種“境界”里走出來(lái)，我說(shuō)：“你寫(xiě)的太棒了，名吃寫(xiě)得讓我的口水也飛流直下三千尺了”，我們都哈哈大笑了起來(lái)。
我的那位同學(xué)寫(xiě)字那么好，作文也那么好，真是兩全其美呀！我從心底里知道：如果寫(xiě)字和作文都好，都要在課下下功夫。有一句話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。如果課下不下什么功夫，哪能和我的那位同學(xué)一樣呢？所以，我也要多下點(diǎn)功夫，讓自己也成為一個(gè)兩全其美的人。
我的同學(xué)三年級作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，名叫余卓烜，他長(cháng)著(zhù)矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和余卓烜在一起寫(xiě)作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開(kāi)習題集，看起小人書(shū)來(lái)，可余卓烜一點(diǎn)兒也不放棄，他依然寫(xiě)呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。
同時(shí)余卓烜也非常樂(lè )于幫助人。一天放學(xué)，我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問(wèn)：“小朋友，去車(chē)站怎么走，”聲音很粗，一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著(zhù)左前方對他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了�！甭�(tīng)了我們的話(huà)，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池，人地生疏，于是余卓烜對我說(shuō)：“干脆我們送他到車(chē)站吧！”我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”余卓烜又說(shuō)：“我們可是少先隊員��！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了余卓烜的話(huà)我的臉紅了。于是我們把他送到車(chē)站，伯伯上車(chē)時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了�！�
余卓烜永遠是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習。做一名合格的少先隊員。
我的同學(xué)三年級作文 篇5
我的同學(xué)沈振邦有著(zhù)胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛(ài)，而且是個(gè)科技迷。
課間休息時(shí)間，他喜歡四處亂轉，舌頭吐得老長(cháng)老長(cháng)，雙手四處揮舞著(zhù)，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去；他容易聽(tīng)從別人的指揮，經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機器人；他的性格很好，不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他，他都不理不睬的，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續和同學(xué)聊天了。
他非常喜歡看科技書(shū)，只要一有時(shí)間，他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技，就是去圖書(shū)角拿科學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。在看書(shū)的時(shí)候，他兩眼發(fā)光，聚精會(huì )神，渾然忘記了時(shí)間；有幾次午餐時(shí)間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書(shū)來(lái)吃飯；他有時(shí)邊看邊給我們講解，像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
有一次午餐時(shí)間，大家排隊等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機衛星。他說(shuō)：“你知道嗎？手機衛星得過(guò)迪尼斯記錄，它的芯片和手機很相似，可以分散、合攏…�！彼贿吔榻B，一邊用手比劃著(zhù)，眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)他比劃的圖形是否正確，一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué)，全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數據他都記得清清楚楚，并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。
看著(zhù)他專(zhuān)注的神情，我想連十為個(gè)為什么估計也難不倒他了。
我的同學(xué)三年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。有的人刻苦練習，能寫(xiě)一手好字；有的人喜歡看書(shū)，知道許多知識；有的人心靈手巧，手工做得特別好……
她的臉像一個(gè)又大又圓的皮球；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；一雙瞪得比足球還大的眼睛常常笑瞇瞇的；一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴常常把我們和藹可親的吳老師夸得比仙女還要美麗。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好；手工做得也不錯；還很樂(lè )于助人……
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她手工做得好這件事吧。一節美術(shù)課上，老師讓我們用超輕粘土做可愛(ài)的小刺猬�？墒呛芏嗤瑢W(xué)都沒(méi)帶超輕粘土，只帶了陶泥。老師說(shuō)：“那我們就用陶泥做吧。不過(guò)陶泥做起來(lái)的刺猬又臟又丑，如果同學(xué)們沒(méi)有超輕粘土，可以用陶泥做，或者選擇黑白拼貼畫(huà)�！�
老師一說(shuō)完，同學(xué)們一致選擇黑白拼貼畫(huà)，只有她選擇做小刺猬。我有點(diǎn)兒為她擔心：陶泥做得刺猬又臟又丑，她做得小刺猬肯定非常丑！
她先拿了一大塊陶泥，把它揉成水滴狀，作為小刺猬的身體；隨后，她在上面做了兩只小巧玲瓏的“光盤(pán)”，作為小刺猬的小耳朵；然后做了兩個(gè)扁圓形的小球，作為前腳；前面部分用塑料刀劃了兩刀，作為腳趾；再做了兩個(gè)“煎蛋”，不過(guò)“煎蛋”的“蛋黃”是黑色的，作為小刺猬的眼睛；最后做了一個(gè)個(gè)漂亮的刺，在刺上加了幾個(gè)土豆，一只可愛(ài)，漂亮的小刺猬就大功告成了。
下課了，當同學(xué)們拿出了他們的黑白拼貼畫(huà)，她就自豪地拿出了她的小刺猬。那小刺猬并不像我想象得那么丑陋，而且還非常漂亮呢！
你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌——姜栩爾！
我的同學(xué)三年級作文 篇7
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的女同學(xué)，今年滿(mǎn)9歲，上四年級，她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，嘴巴上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子上又長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神大眼睛----它們總是一眨一眨的，好像天上的小星星。
她的愛(ài)好是跳舞，記得有一次，她和幾個(gè)同學(xué)去音樂(lè )廳跳舞，我等她們回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，她們回來(lái)了，我馬上沖過(guò)去，問(wèn)她熱不熱鬧，她說(shuō)：“當然熱鬧了�！┲�(zhù)潔白的裙子像小公主一樣，聽(tīng)她說(shuō)，她們剛站上去，臺下就響起一片掌聲。她還說(shuō)：“我們剛跳的時(shí)候非常緊張，但聽(tīng)見(jiàn)臺下一片掌聲就鼓起勇氣跳起來(lái)了。我們在回來(lái)的路上高興地不得了，但還是累了�！彼f(shuō)到這就用紙擦了擦額頭上那密密麻麻的漢珠。聽(tīng)到這兒，我就感覺(jué)自己也站上了那個(gè)舞臺跳起了舞蹈，跳著(zhù)跳著(zhù)就又感覺(jué)像是飛了起來(lái)。她還是個(gè)尊重老師的人，有一次，她遇見(jiàn)幾個(gè)幾個(gè)陌生老師，她就對老師們說(shuō)：“老師們好！”邊說(shuō)邊微笑著(zhù)面對老師們。之后又遇見(jiàn)了幾個(gè)熟老師，她又對老師們說(shuō)：“老師們好!”也邊說(shuō)邊微笑著(zhù)面對這幾位老師。我站在她的旁邊看著(zhù)，卻無(wú)動(dòng)于衷，打完了招呼，我就問(wèn):“你哪來(lái)的勇氣呀！”她卻回答說(shuō):“跟老師打招呼本來(lái)就是我們該做的呀!”聽(tīng)了她的話(huà)，我目瞪口呆了。我心想：我應該向她學(xué)習。
她還愛(ài)幫助同學(xué)，有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，她就主動(dòng)把她其余的7枝鉛筆借給他們。那幾個(gè)同學(xué)有了鉛筆后，就說(shuō)了一句謝謝就走了。他們走了之后，我就問(wèn)：“你為什么借給他們鉛筆呢？”她回答說(shuō)：“助人為樂(lè )本是天分�！蔽以僖淮文康煽诖袅�。我在次心想：“這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習。
這個(gè)愛(ài)跳舞、尊重老師、愛(ài)幫助同學(xué)的人就是我們班的小詩(shī)人----羅冰。
我的同學(xué)三年級作文 篇8
大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部，同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐，那里存著(zhù)她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時(shí)候老師給她的不夠借，她會(huì )用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上，在出操之前，班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現自己的校牌沒(méi)戴，萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現，班級要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級免遭扣分。
作為圖書(shū)管理員，她總是很認真負責地管理著(zhù)班中的圖書(shū)角，同學(xué)們借的書(shū)，她都會(huì )認真地做好登記，所以每個(gè)學(xué)期末，我們班的書(shū)籍都會(huì )一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì )在背后說(shuō)她的不是，因為借書(shū)太久，她會(huì )催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì )參與說(shuō)她的不是，但看到她那認真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對她的不滿(mǎn)，她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次，她由于扁導體發(fā)言，有點(diǎn)發(fā)燒，老師打電話(huà)給家長(cháng)，電話(huà)打不通，她只好留在教室，并照老師說(shuō)的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書(shū)，她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部，一個(gè)熱愛(ài)班級而且學(xué)習優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰(shuí)了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文 篇9
郭輝然而我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……
他就然而我們班的“開(kāi)心果”！想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總然而滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……但然而，他調皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這然而，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“那里的山路十八彎，那里的山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看狀況，便看到了正深入音樂(lè )之淵的他，于然而幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球，可他十分的廢話(huà)，他輸了但然而他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……�！绷畲蚯虻墓笮ζ饋�(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就能夠不愁啦………
我的同學(xué)三年級作文 篇10
我最欽佩的同學(xué)是周金娥-----―個(gè)看上去弱不禁風(fēng)的女孩。
周金娥是和我同班同學(xué)，她個(gè)子不很高，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，但是特別有神。高高的鼻梁，一張櫻桃似的的小嘴能說(shuō)會(huì )道，提起她沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指。
周金娥的家住在邊遠的金盆溝，交通很不便利，為了能按時(shí)上學(xué)，她不得不在校住讀了。一個(gè)十歲來(lái)歲的女孩，若要是生活在大城市，說(shuō)不定每天回家還得跟撫摸撒嬌呢！可是周金娥，自從周一的早上由她的父母把她送到學(xué)校后，一呆就是一個(gè)星期。她吃住在校，“生活起居”卻安排的又是那樣有序，從沒(méi)因家離校遠而無(wú)故缺課。每當我淘氣的時(shí)候，媽媽總會(huì )夸起周金娥，說(shuō)道：“你看人家周金娥，一個(gè)女孩家，都能做到不給父母添亂，而你一個(gè)男孩子還這么挑剔。有時(shí)，仔細想想媽媽的話(huà)也不是沒(méi)有道理。是啊，我真是該向周金娥學(xué)學(xué)了。
周金娥的學(xué)習成績(jì)很好，是我們班上的數學(xué)課代表，她對所承擔的工作特別認真，平常如果有哪個(gè)學(xué)生的作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，一旦被她發(fā)現，那你可得遭殃了，她非“逮”住你直到你把作業(yè)補完為止。而且，她還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的口氣把你教訓一通，叫你不得不服她。
周金娥不但學(xué)習成績(jì)好，而且還樂(lè )于幫助別人，在班級中無(wú)論誰(shuí)有了困難，她都會(huì )及時(shí)去幫助他們。如果哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)下降了，或者有不會(huì )做的題，她都會(huì )積極的去幫助他們，直到他們聽(tīng)明白為止，周金娥為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！
周金娥不僅是我的同學(xué)，也是我值得欽佩的人。
我的同學(xué)三年級作文 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他非常樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課，同學(xué)們都在走道上亂跑著(zhù)玩，席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了，張君瑞像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，把席子耀扶了起來(lái)。席子耀感激地對他說(shuō)謝謝，張君瑞說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊用堅定的眼神看著(zhù)他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊》，獲得了一等獎�；氐搅税嗉壱院�，我們都對他豎起了大拇指，夸贊他：“張君瑞，你真棒！”下課時(shí)，我問(wèn)張君瑞：“你的歌怎么唱這么好呀？”他回答：“要是你勤學(xué)苦練，肯定也會(huì )唱得很好的�！蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買(mǎi)了零食之后，他就求我們給他一點(diǎn)吃，不然的話(huà)，他就會(huì )像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣追著(zhù)，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課愛(ài)發(fā)呆。有一次，我們班在上課，操場(chǎng)上有其他班級的學(xué)生在上體育課，他的眼睛一直望著(zhù)操場(chǎng)，看著(zhù)看著(zhù)，便發(fā)呆了。老師看見(jiàn)了，便提醒他：“張君瑞�！彼麤](méi)聽(tīng)見(jiàn)�！皬埦�！”老師這次提高了嗓門(mén)。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個(gè)樂(lè )于助人的他，一個(gè)愛(ài)唱歌的他，一個(gè)上課愛(ài)發(fā)呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇12
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著(zhù)一副藍色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他然而誰(shuí)呢？他就然而梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩然而我們班的班長(cháng)，他雖然嚴格要求同學(xué)，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總持續著(zhù)“瘋瘋癲癲”的樣貌，說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。
有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說(shuō)：“不行，要然而都換票，那不亂票了嗎？”我說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，就然而……反正我然而不會(huì )藏好票的�！薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了？”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)�！澳�，就然而你�！蔽艺f(shuō)�！澳贸鰜�(lái)讓我看看！”“拿就拿出來(lái)！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái)，我一看，竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加，無(wú)地自容。
這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文 篇13
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著(zhù)一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(cháng)，學(xué)校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書(shū)達理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè )于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì )兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著(zhù)，思思卻在身后不緊不慢地走著(zhù)，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽(tīng)見(jiàn)了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我……的腳扭……傷了�！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f(shuō)：“月悅沒(méi)事吧?我扶你去衛生院吧�！薄翱赡氵�要去上課�！彼妓颊f(shuō)：“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì )很著(zhù)急的�！�
下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛生院治療，不知道現在我會(huì )怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我�！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
我的同學(xué)三年級作文 篇14
我有一位同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著(zhù)微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛(ài)。
她特別愛(ài)學(xué)習。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復習，準備迎接下一節課的考試。叮叮叮，上課了，開(kāi)始考試了�？煲站淼臅r(shí)候，我轉過(guò)頭想看看她在干什么。她低著(zhù)頭正在認真地檢查。果然，成績(jì)出來(lái)了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。
她還樂(lè )于助人。記得有一次，我們班的小紅沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把自己的語(yǔ)文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后，小紅難過(guò)地對她說(shuō)：“對不起，都怪我�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)三年級作文 篇15
陳是我們班的學(xué)習委員，是我們學(xué)習的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著(zhù)長(cháng)發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì )毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢(qián)，她一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢(qián)都捐了。
在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，她獲得了幾個(gè)獎項。她出現在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書(shū)會(huì )，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習的女孩！和她相處很愉快！
我的同學(xué)三年級作文 篇16
我們班有一位同學(xué)，他的個(gè)子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨立自主，樂(lè )于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是個(gè)樂(lè )于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個(gè)出現。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著(zhù)來(lái)上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當黃煜森對他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他就眼睛彎彎地微笑著(zhù)說(shuō)"不用謝。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書(shū)包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車(chē)去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長(cháng)接送，我要向他學(xué)習，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨立做事的能力。
這就是施沛霖，人見(jiàn)人愛(ài)的施沛霖，值得我們學(xué)習的施沛霖。
我的同學(xué)三年級作文 篇17
我有一個(gè)朋友。當他笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛，像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的。烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光，發(fā)尖上有汗，像屋檐上的雨滴一樣閃閃發(fā)光。一抓手就滑了出來(lái)。
看到這，你肯定覺(jué)得他是個(gè)女生，但是你錯了，他是我們班最調皮的男生，像孫悟空一樣調皮的男生。
他坐的座位是我們班男生最向往的位置。班級最后面的角落里。在他的前桌是一個(gè)女生，有兩條長(cháng)長(cháng)的辮子。他有時(shí)候會(huì )偷偷地把辮子綁在一起，再用力一扯。接著(zhù)，一聲尖叫把全班震了起來(lái)。老師面目猙獰，眼冒兇光地走了過(guò)來(lái)�？上攵�，他被老師臭罵了一通。
下課啦。他早就把這件事拋在腦后，又連蹦帶跳的去大鬧操場(chǎng)了。我這個(gè)同學(xué)真的是太調皮啦
我的同學(xué)三年級作文 篇18
我的同學(xué)叫韓青博，性格很內向。他的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)打籃球，看書(shū)，玩電腦。他唯一的缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
上體育課的時(shí)候，老師給我們每人一個(gè)籃球，我看見(jiàn)韓青博在地下一投，籃球就投進(jìn)了籃板，老師還表?yè)P了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認真的看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著(zhù)書(shū)，不時(shí)地笑出聲來(lái)。
星期六，星期天，我在家閑得沒(méi)事干，就到韓青博家里玩。他說(shuō)我們來(lái)玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號，穿越火線(xiàn)等等，我們都玩得很開(kāi)心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛(ài)東張西望，有時(shí)候差點(diǎn)走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個(gè)東西，結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時(shí)踩到小石頭上面，結果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博��！韓青博！你真是個(gè)搞笑的人嗎！我的同學(xué)，韓青博就是這樣一個(gè)調皮機靈，可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)三年級作文 篇19
我們班有很多同學(xué)，但是和我友誼最深的同學(xué)是秦宇軒。
她梳著(zhù)一根馬尾辮，穿著(zhù)整潔的校服，胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，雙眼炯炯有神，很可愛(ài)。每一次課余生活都有好幾個(gè)同學(xué)挽著(zhù)她，挨挨擠擠地出樓，她組織我們玩盲人摸象。紅燈
綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。
她在學(xué)習方面表現的也很好。她作業(yè)完成的很快，字也工整美觀(guān)。上課不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，積極回答問(wèn)題，沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)和不帶作業(yè)的時(shí)候，常常受到老師的表?yè)P。
她更喜歡畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)方面她很有天賦，她家門(mén)背后貼滿(mǎn)了無(wú)數張畫(huà)，有的畫(huà)著(zhù)問(wèn)路的人，有的畫(huà)著(zhù)列寧和養蜂人，還有的畫(huà)著(zhù)海底世界，畫(huà)上的人物栩栩如生，形象逼真，她長(cháng)大
以后一定是一位有名的畫(huà)家。
秦宇軒的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：可愛(ài)。認真學(xué)習。努力畫(huà)畫(huà)……我一定要學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補我的不足。
我的同學(xué)三年級作文 篇20
我的同學(xué)長(cháng)著(zhù)一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生??柳文鑫。
他很愛(ài)搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業(yè)落在學(xué)校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學(xué)校補作業(yè)。我剛剛走進(jìn)教室，一推門(mén)就看見(jiàn)搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門(mén)半掩著(zhù)，把黑板擦放在門(mén)卡上。當別人一推門(mén)，一個(gè)裝著(zhù)白粉的黑板擦就會(huì )“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺(jué)得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時(shí)剛好文明崗的人把他逮個(gè)正著(zhù)，被扣了一分。
他也很愛(ài)打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，柳文鑫閑著(zhù)沒(méi)事干就沖過(guò)來(lái)打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒(méi)想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場(chǎng)“男人”之間的戰爭就這樣爆發(fā)了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。
這就是我的同學(xué)柳文鑫。你說(shuō)他調皮嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇21
我有一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué)，我那倆從小就在一起玩，一起上學(xué)，一起升入初中，并且還在一個(gè)班，這就是緣分吧！他長(cháng)得很高比我高很多，他總是拿他的個(gè)子跟我比�？偸窃谖遗霾坏降牡胤�，他去碰，碰完他說(shuō)小矮子碰不到吧，接著(zhù)一陣哈哈大笑，然后我說(shuō)傻大個(gè)不懂吧壓縮的都是精華。
他長(cháng)得很胖，快有兩個(gè)我重。他總是撩我而我呢不跟他正面沖突，退一步海闊天空嗎。但是我可沒(méi)說(shuō)不用陰招，冷不丁的踹他一腳，拌他一下，打他一拳然后撒丫子就跑，因為他太胖跑不動(dòng)追不上我所以我屢試不爽。
他的力氣很大但是卻很懶，就因為他有很大的力氣幫我解決很多我解決不了的事情，同樣他也很懶，每次去抬飲用水都看不到他的影子。
他幫過(guò)我，救過(guò)我，和我一起打過(guò)仗，一起挨過(guò)打，但是也有一些矛盾，也曾一年沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，但是這些都不重要，重要的是我們現在好。
往事翻篇，現事面對。這就是我唯一的朋友兄弟，永遠的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文 篇22
我的同學(xué)劉昱良，他也是我的朋友。他的五官端正，一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長(cháng)長(cháng)的睫毛像窗簾把心靈的窗戶(hù)給遮上。他的鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的嘴巴中等大小，平時(shí)聲音比較小，但管起人來(lái)卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅強，但被老師說(shuō)的時(shí)候卻很容易哭。比如有一次，老師說(shuō)他沒(méi)背古詩(shī)，說(shuō)得他都哭了，然后他坐到座位上，在那默默地流淚，他的同桌張靖宇察覺(jué)到了他的不悅，關(guān)心地問(wèn)：“你還好嗎？”他只是小聲地回答：“我沒(méi)事�！�
劉昱良最?lèi)?ài)打籃球了，每個(gè)星期的星期二或者星期五，他都會(huì )去打籃球，因為我星期五沒(méi)有時(shí)間，所以我只能星期二跟他打一會(huì )兒。有一次，他在做功課，我過(guò)去邀請他去打籃球，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一下子跑到球場(chǎng)打起籃球來(lái)。后面他在打籃球的時(shí)候，發(fā)揮很好，最終我們隊贏(yíng)了。
我非常喜歡他，他也是我最好的搭檔。
我的同學(xué)三年級作文 篇23
她，中等個(gè)子，瓜子臉，總是扎著(zhù)一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著(zhù)一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機靈的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個(gè)樂(lè )天派，一笑起來(lái)，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
她是我們班的運動(dòng)健將，多次獲得學(xué)校的短跑冠軍。為了能使班級獲得榮譽(yù)，她總是督促運動(dòng)員們認真練習，自己則帶頭跑在前面。夕陽(yáng)照在她的身上，誰(shuí)也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動(dòng)會(huì )上獲得的第一名，有一半是她的功勞。
她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協(xié)助紀律委員工作，十分辛苦。
你想知道她是誰(shuí)嗎?那就自己來(lái)猜一猜吧!
我的同學(xué)三年級作文 篇24
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因為我很感動(dòng)，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒(méi)有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒(méi)有一張可以用來(lái)做賀卡的。
那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽(yáng)盼看見(jiàn)我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問(wèn)：“這一點(diǎn)夠嗎？”我沉默不語(yǔ)，眼睛有點(diǎn)紅。她見(jiàn)到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你�！�，我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一幅不高興的樣子來(lái)，而且她沒(méi)有說(shuō)“好�！倍钦f(shuō)“我們是不是最要好的朋友？”她問(wèn)�！笆�，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠��！彼龍远ǖ卣f(shuō)。
當時(shí)我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺(jué)得那張卡紙里包含著(zhù)兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫(xiě)，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。
我的同學(xué)三年級作文 篇25
有著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，不大不小的耳朵，高高的鼻子，長(cháng)長(cháng)的睫毛，櫻桃般的小嘴，上帝讓鐘可欣如此美麗。
說(shuō)到鐘可欣，她會(huì )想到幫助別人，愛(ài)植物，笑看書(shū)等。我一個(gè)一個(gè)的告訴你。
幫助別人：有一次，我在一個(gè)很滑的地方行走，突然滑了一跤，摔得很厲害。我哭了，但是沒(méi)有人來(lái)幫我。只有鐘可馨扶我起來(lái)，親切地問(wèn)我：“疼嗎？”當時(shí)我心里想：“鐘可欣真偉大！”
愛(ài)養植物：有一天，我去鐘可欣家玩。剛來(lái)主臥的時(shí)候，我驚呆了：“哇！你家這么多植物！”“當然，我家怎么會(huì )沒(méi)有很多植物呢？我家有豌豆尖和月季花，都是這位小姐精心培育的！”
愛(ài)看書(shū)：還有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地坐在陽(yáng)臺上。我逗她很多次，她都看不懂書(shū)�！八懔�，”鐘可馨的媽媽說(shuō)�！澳阍俣核�，你就成了除夕夜誘捕黃鼠狼的雞3354！”
鐘可欣是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
聽(tīng)了以上關(guān)于鐘可欣的評論，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇26
我們班的學(xué)習委員叫“好夢(mèng)”。這個(gè)名字不好笑嗎？事實(shí)上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質(zhì)和學(xué)習。他有無(wú)數的優(yōu)點(diǎn)。
他多才多藝，憨厚老實(shí)，名列前茅，樂(lè )于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣……只是有點(diǎn)貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數學(xué)競賽。比賽前我們都在緊張復習，可他呢？玩命；比賽時(shí)間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開(kāi)始游戲了。我們都很專(zhuān)注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的��！這個(gè)學(xué)習委員從不忘記玩�，F在他在操場(chǎng)上玩，拋開(kāi)所有的煩惱。
這就是我們班學(xué)習委員會(huì )的“好夢(mèng)”，一個(gè)素質(zhì)好、學(xué)習好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習委員會(huì )！
我的同學(xué)三年級作文 篇27
我有一個(gè)同學(xué)叫范。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他。
有一次，我們睡在四樓午休室。兩點(diǎn)鐘，老師醒了。我們醒來(lái)穿上鞋子，向一樓的教室走去。這時(shí)候，范像兔子一樣跑下樓來(lái)。我們班一個(gè)人遇見(jiàn)了就跑。跑到范那里，大聲說(shuō)：“給我第一名！”“說(shuō)空話(huà)！”于是兩個(gè)人一起跑到教室。有人看到了他們，并告訴了老師。老師一聽(tīng)，叫他們兩個(gè)站著(zhù)罰站，告訴全班不準爭第一。
范有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。
記得有一次，老師說(shuō)要自己判斷星星。四個(gè)好，三個(gè)更好，兩個(gè)好，一個(gè)不好。不一會(huì )兒，所有的同學(xué)都驕傲地說(shuō)出了要自己評判的明星。有三顆星和四顆星。當老師問(wèn)“你有嗎？”，范舉起了手。老師問(wèn)他為什么給自己一顆星星，他說(shuō)他學(xué)習很差。老師說(shuō)：“你也不差！你想加幾顆星？”“一”這時(shí)，全班響起了陣陣掌聲，而且非常熱烈。
范，如果你能改正你的'缺點(diǎn)，繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，你將是一個(gè)好學(xué)生。
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我的同學(xué)三年級作文 篇28
我們班一個(gè)同學(xué)經(jīng)常被女生欺負，不還手。你知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是王。
王剃著(zhù)“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次，王正在做作業(yè)。突然他拍了拍小吳說(shuō)：“請借我一塊橡皮�！毙沁�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的頭發(fā)說(shuō)：“還沒(méi)等我答應，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來(lái)，小吳拔掉了王的頭發(fā)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“大家快來(lái)看？王的限量版頭發(fā)，一元，喝酒保護你年輕10歲！”這時(shí)，我的同桌何天樂(lè )對王說(shuō)：“你真是丟男人的臉了�！薄盀槭裁�？”王問(wèn)�！熬鸵驗槟憬�(jīng)常被女生欺負�！焙翁鞓�(lè )回答。王很不在乎地說(shuō)：“你可能聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，好人不與女人斗。這只能說(shuō)明你是壞人，我是好人�！�
你知道被女生欺負不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。
我的同學(xué)三年級作文 篇29
我的一個(gè)同學(xué)是王芳。她很高，長(cháng)著(zhù)黑色的長(cháng)發(fā)和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學(xué)習好，而且喜歡幫助別人。
有一次我們上數學(xué)課，老師讓我們做；第一個(gè)問(wèn)題要求我們畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)有帶水彩筆。我著(zhù)急的時(shí)候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是王芳。我感激地對她說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�
還有一次我在做題，發(fā)現有一道題我不會(huì )。我著(zhù)急的時(shí)候，王芳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪個(gè)問(wèn)題我不能告訴你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！彼槐橛忠槐榈刈屑毟嬖V我，直到我明白了。
有一次我問(wèn)她：“你為什么愛(ài)幫助別人？”她說(shuō)：“老師經(jīng)常說(shuō)我們班只是一個(gè)大家庭，大家都要互相幫助，團結友愛(ài)�！彼脑�(huà)深深打動(dòng)了我，我必須向她學(xué)習。
這是我的同學(xué)王芳，他樂(lè )于助人。
我的同學(xué)三年級作文 篇30
我有一個(gè)好同學(xué)，他就是趙鈞波。
他有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是喜歡幫助別人。
一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我不知道上帝做了什么。天空陰沉沉的，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，上帝哭了起來(lái)。我們打開(kāi)雨傘，一步一步走回家。在路上，我看到一個(gè)60多歲的老太太，手里拿著(zhù)一個(gè)籃子�；@子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她說(shuō)：“奶奶，我送你回家吧�！蹦棠炭粗�(zhù)趙鈞波說(shuō)：“不用了，等雨過(guò)天晴我就回去�！壁w鈞波說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。反正回到家也沒(méi)時(shí)間吃飯。我先送你回去�！蹦棠炭粗�(zhù)趙鈞波的表情，無(wú)法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿著(zhù)籃子，扶著(zhù)奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的好同學(xué)——趙鈞波，喜歡幫助別人。
我的同學(xué)三年級作文 篇31
在我眼中，同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情，讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。
她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，大地長(cháng)著(zhù)一雙彤彤有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天周末都把自己窩在家里看書(shū)，記得有一次我叫她出來(lái)玩，我足足等了半個(gè)多小時(shí)，他還沒(méi)到，后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家，發(fā)現她現在家里看書(shū)，然后大兒不好意思說(shuō)，我看書(shū)看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。
他是一個(gè)非常樂(lè )意準的人現有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我，就是從這開(kāi)始，我們成了好朋友。
你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈，他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫(huà)棒每當這時(shí)他就會(huì )紅著(zhù)臉來(lái)找我借。
這樣的她，你們喜歡嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇32
我的同桌是周紅哲，今年七歲。長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙又黑又亮的小眼睛，又矮又小的平頭，充滿(mǎn)了空氣。
我記得有一次在科技課上，當他和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，沙先生沒(méi)有注意，我忽略了他。我一直在那里看書(shū)，他跟他后面的學(xué)生說(shuō)話(huà)。結果，田老師抓住了他，讓他在教室門(mén)口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?
我有一個(gè)同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個(gè)高鼻子。她有一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格，她雄辯的小嘴經(jīng)常讓我們笑。
有一次，在放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢(qián)琴送她回家。她剛要離開(kāi)座位，同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說(shuō)，“帶--去她的家，她的門(mén)，她的床，然后回來(lái)�！彼穆曇粢坏�，同學(xué)們就笑了。連生病的同學(xué)都笑了，老師也笑了。你說(shuō)，我同桌不是班上的“快樂(lè )果”!
我的同學(xué)三年級作文 篇33
之前我有一些很好的朋友，比如倪艾林，金鑫淼、蘇恩惠
倪艾林今年大約十歲，笑起來(lái)有酒窩，很可愛(ài)。她是熱心腸，因為我沒(méi)帶什么東西時(shí)，她總會(huì )借給我。她還是個(gè)小問(wèn)號，因為我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她經(jīng)常問(wèn)我為什么，然后我總會(huì )給她解釋。
我們關(guān)系很好，幾乎沒(méi)有吵架，就算吵架了，第二天我們也會(huì )完全不記得。
我們下課的時(shí)候喜歡和金鑫淼、蘇恩惠一起聊天、玩游戲。
她很喜歡我經(jīng)常帶的一種面包，所以我通常會(huì )帶兩個(gè)，一個(gè)給她，一個(gè)給我，我們會(huì )一起分享帶的食物。
可是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，她就不來(lái)了，因為她的媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間。
上網(wǎng)課之前，和朋友在一起的那段時(shí)間讓我很開(kāi)心。真希望我們能早點(diǎn)不上網(wǎng)課，那樣我們就又可以在同一個(gè)班級，一起玩啦！
我的同學(xué)三年級作文 篇34
我有一位非常要好的同學(xué)，名叫林芮帆，她長(cháng)有一雙又大又黑的眼睛，剪了一頭蘑菇形的頭發(fā)，一張櫻桃似的紅紅小嘴巴，非�？蓯�(ài)又非常聰明。
記得一年級藝術(shù)節時(shí)，我們班級參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀，老師選出二十幾位出色的隊員，最后登場(chǎng)是林芮帆同學(xué)，一對白色天使翅膀，配上白色的絲帶衣服，像個(gè)美麗的小天使！這是她給我最深刻印象！
有一次上課，老師問(wèn)了關(guān)于楊桃的問(wèn)題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢？”這時(shí)，只有林芮帆舉起高高的手�！罢埩周欠瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)�！拔耶�(huà)的并不是楊桃的正面，而是楊桃的側面形狀，所以看起來(lái)像五角星，不像楊桃�！绷周欠d高采烈的說(shuō)。全班響起了熱烈的掌聲！
玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來(lái)當，我來(lái)當�！笨偸墙o我們帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )！她還和我。邵周
我的同學(xué)三年級作文 篇35
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著(zhù)好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話(huà)。
他是我們班的“昆蟲(chóng)達人”因為他的興趣愛(ài)好就是研究昆蟲(chóng)。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀(guān)昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我們一邊走，導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲(chóng)。有時(shí)候導游還會(huì )提出一些關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題，每次第一個(gè)搶答問(wèn)題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲(chóng)時(shí)，導游說(shuō)：“今天我們運氣不好，竟然沒(méi)有遇見(jiàn)金龜子�！边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過(guò)頭頂說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的！看，它在我這呢！”其他同學(xué)都驚訝地看著(zhù)他手上的金龜子，他接著(zhù)說(shuō)：“這可是我從家附近捉來(lái)的一只金龜子�！比缓笏�說(shuō)出了一連串金龜子的習性與種類(lèi)，導游和同學(xué)們都對他刮目相看。
這位古靈精怪又愛(ài)研究昆蟲(chóng)的開(kāi)心果，你能猜到他是誰(shuí)嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。
我的同學(xué)三年級作文 篇36
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比，顏意晨跟我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)。不管是學(xué)習還是運動(dòng)，我們都是最親密的朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個(gè)約定：每當我說(shuō)：“皮卡丘”時(shí)她就說(shuō)“皮卡皮”；我說(shuō)：“丘卡皮”時(shí)，她就說(shuō)：“小皮皮”；最后我們一起喊：“小屁屁！”。
我們不僅在班上座位離得近，其他的很多習慣也很接近。我們每天430放學(xué)后，都一起到西大球場(chǎng)跑步，然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情，就是少年宮我們居然也在同一個(gè)班上舞蹈課。
我還記得，剛上一年級的時(shí)候，我們還不是好朋友。有一次，在晚托班打掃衛生的時(shí)候，不小心打到了顏意晨的頭，我馬上跟她道歉，從此我們就慢慢的熟悉，成了最好的朋友。
不管在什么地方，我和顏意晨都有著(zhù)深深的友情。
我的同學(xué)三年級作文 篇37
我有一位同學(xué)叫沈明欣，每次我有不會(huì )的題目會(huì )問(wèn)他，他有不會(huì )的題目也會(huì )問(wèn)我，我們倆互幫互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑�？�，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫(huà)在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫(xiě)一遍，所以有一個(gè)外號叫“沈重寫(xiě)”�？�，上個(gè)星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫(xiě)的這么難看，送你兩個(gè)字，重寫(xiě)！”英語(yǔ)蘇老師也不耐煩的說(shuō)：“沈明欣，你這作業(yè)到底有沒(méi)有認真寫(xiě)，拿去重寫(xiě)！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫(xiě)好看了，寫(xiě)漂亮了，至于要重寫(xiě)嗎？但最近幾天，他的字大有好轉，可以看出來(lái)，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫(xiě)”這個(gè)外號，真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣，你們了解了嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇38
他長(cháng)得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞，所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準備，跑”！“嘭”隨著(zhù)一聲槍響。我班的運動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的，你沒(méi)有看錯，那個(gè)腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點(diǎn)幾秒。
他跑的是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開(kāi)，然后把手放在地上，最后在教練喊準備時(shí)把腳彎曲，最開(kāi)始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來(lái)。雖然他很瘦可他輕，這樣的話(huà)他跑起來(lái)不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非�？斓膸е�(zhù)球繞過(guò)人踢進(jìn)球門(mén)。
有時(shí)他的速度非�？�，就像一只馬一樣�？墒怯袝r(shí)他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫(xiě)的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢，每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀，零點(diǎn)五分呀。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)三年級作文 篇39
在課間，也許你會(huì )看見(jiàn)他在制作模型；也許你會(huì )看見(jiàn)他在看科學(xué)書(shū)；也許你會(huì )看見(jiàn)他在研究著(zhù)什么
他是誰(shuí)呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛(ài)研究、愛(ài)動(dòng)腦的人。聽(tīng)完我的話(huà)，你也許會(huì )覺(jué)得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺(jué)得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專(zhuān)心致志地研究著(zhù)什么。我走到他身后，發(fā)現他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒(méi)弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開(kāi)了。
還有一次中輔導，我無(wú)聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見(jiàn)密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前�！笆裁醋盅�？”我問(wèn)。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋�(zhù)他的一舉一動(dòng)，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來(lái)？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的知識，對他將來(lái)也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學(xué)三年級作文 篇40
我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，還戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(cháng)，是個(gè)有責任心的人，雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨，但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jì)很優(yōu)秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫(xiě)得很好，是我們學(xué)�！靶“坐澯浾邎F”的小記者。
有一天，老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時(shí)，楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然，她舉起了手，說(shuō)“老師，再給我一張紙！”她接過(guò)紙，繼續專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作文。不一會(huì )兒，她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫(xiě)這么快，很難寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，但是，她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了，滿(mǎn)分！”當時(shí)我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的同學(xué)三年級作文 篇41
我有一位同學(xué)，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時(shí)常掛著(zhù)燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑，寫(xiě)字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你們他的故事吧！
一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學(xué)都聚精會(huì )神看著(zhù)圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了，蚯蚓真惡心��！這時(shí)，他看到了我驚恐萬(wàn)分的表情，忙用身子擋住了我的視線(xiàn)，還耐心地對我說(shuō)：“蚯蚓是益蟲(chóng)，它可以使土地松軟，使莊稼長(cháng)得更好，使花兒綻開(kāi)得更美麗，使小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，蚯蚓沒(méi)什么好害怕的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心想：蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是，我和別的同學(xué)一樣，一起專(zhuān)心致志地看蚯蚓的圖片，聽(tīng)著(zhù)老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好伙伴！
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇42
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)，他長(cháng)得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有著(zhù)一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話(huà)來(lái)粗聲粗氣，平時(shí)最喜歡講笑話(huà)，總是逗得我們全班同學(xué)開(kāi)懷大笑。
我的這個(gè)同學(xué)做起事情來(lái)可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學(xué)飯有沒(méi)有吃完，湯有沒(méi)有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營(yíng)養好好學(xué)習，他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細細，確保每位同學(xué)吃飽午飯，這個(gè)工作很辛苦，但是他卻做得樂(lè )此不彼，從不怕苦。他上課回答問(wèn)題也很積極，我記得有一次上數學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，他“蹭”地從位子上跳了起來(lái)，連聲說(shuō)了好幾個(gè)“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說(shuō)他可不可愛(ài)？
我們班里有這樣一位同學(xué)，給我們大家帶來(lái)了好多樂(lè )趣和歡笑，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇43
小朋友們，你們有沒(méi)有好朋友呢？他們有什么特點(diǎn)呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個(gè)和我住在一個(gè)樓的好朋友，他有很多其它同學(xué)都不知道的特點(diǎn)呢！讓我給你們介紹吧！
他是我的組長(cháng)，長(cháng)得特別瘦，骨頭似乎都能看見(jiàn)。他平時(shí)不說(shuō)話(huà)，顯得有點(diǎn)兒膽小，不過(guò)回答問(wèn)題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P他�？伤麃�(lái)我家玩的時(shí)候，似乎變了個(gè)人，蹦蹦跳跳的到我家，話(huà)很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個(gè)讓我佩服的地方，別看他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，可說(shuō)起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！
我覺(jué)得他的確是個(gè)好學(xué)生，但如果他再膽大點(diǎn)兒，主動(dòng)點(diǎn)和大家交往，就會(huì )得到更多同學(xué)的喜愛(ài)了！你們說(shuō)是不是呢？
我的同學(xué)三年級作文 篇44
我有一個(gè)很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說(shuō)起徐麗潔是我的好朋友，那是因為她從小和我一起長(cháng)大，一起玩游戲，還一起做作業(yè)。
她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來(lái)，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，怪可愛(ài)的。
她特愛(ài)美，每次出去玩的時(shí)候，她總是要先涂上唇膏，噴上香水。
記得有一次午飯后，我約她到廣場(chǎng)去玩。我下了樓，想早一點(diǎn)約她出發(fā)，可她說(shuō)：“你等我一下，我還沒(méi)有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾�？墒�，她涂完了唇膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒(méi)完！我等得不耐煩了，于是就幫她一起找。最后，她覺(jué)得不是這個(gè)丟了，就是那個(gè)掉了，不停地找。我就責怪她說(shuō)：“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她說(shuō)：“我沒(méi)有準備好嘛！”看來(lái)，玩不了多長(cháng)時(shí)間了，我無(wú)精打采地回家了。
現在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因為，和她在一起，我感到無(wú)限快樂(lè )。
我的同學(xué)三年級作文 篇45
我們班稱(chēng)得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書(shū)呆子，大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(cháng)是唐鈺娜，是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì )發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(cháng)。
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點(diǎn)，考試成績(jì)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著(zhù)”謝胖仔“稱(chēng)號。但是，你可別小看他，他的運動(dòng)能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動(dòng)健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì )成為“全世界”的風(fēng)云人物。
我的同學(xué)三年級作文 篇46
她，可愛(ài)，她，漂亮，她，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭發(fā)直直的，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，有著(zhù)水靈靈的大眼睛，個(gè)子小小的，特別可愛(ài)。
徐芃艽不僅外表可愛(ài)，還會(huì )彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了，那是什么聲音，那么好聽(tīng)！于是，我便上了樓，聽(tīng)了個(gè)究竟。我拍了拍門(mén)，是 徐芃艽的弟弟開(kāi)的門(mén)，他讓我先坐，說(shuō)姐姐正在彈琴，讓我等候一下。于是，我便坐在一旁。我邊聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，一邊等待著(zhù)她。
不一會(huì )兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進(jìn)了房間，我看見(jiàn)架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書(shū)。我便說(shuō)：“小鋼琴家，彈一首吧！”說(shuō)完，她便彈奏了起來(lái)，我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友��！
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