【推薦】雪三年級作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的雪三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
盼望著(zhù),盼望著(zhù),我盼望了很久的雪,今天終于盼來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雖然不是很大,但是我已經(jīng)興奮不已了。因為我最喜歡雪了。
早晨還沒(méi)有起床,媽媽就對我說(shuō):“寶貝,下雪了!”我一聽(tīng)到“雪”這個(gè)字,我立刻穿上衣服,來(lái)到窗前觀(guān)雪。
透過(guò)窗戶(hù),我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒,從天空中落下來(lái),慢慢的,雪粒漸漸的變大,不一會(huì )小小的雪粒變成了輕飄飄的雪片,紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái),像柳絮一般。
沒(méi)過(guò)多久,房子上布滿(mǎn)了一層潔白,隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛,雪也越下越大,彌漫的天空像似織成了一張白網(wǎng),不遠的距離就什么也看不見(jiàn)了。
我吃過(guò)早飯去上學(xué)。我看到了院子里的松樹(shù)枝上,想掛滿(mǎn)了白色的絨球,和那露出的片片綠色融合在一起,給這雪白的世界增添了幾分童話(huà)般的色彩。
學(xué)校里,道路上,院子里都堆了一層積雪。這時(shí),三五成群的學(xué)生們,來(lái)到操場(chǎng)上,打雪仗,拋雪球,小手和臉蛋兒凍得通紅,也沒(méi)有人覺(jué)得冷。學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ),快樂(lè )的喊聲,幾乎把樹(shù)枝上的雪都給震落了,操場(chǎng)旁,幾位老師也被同學(xué)們的玩耍嬉戲,逗的臉上露出了笑容。
田野里,麥苗一定蓋上了一層潔白的雪花被。雖然我看不到,但是我能想得到,一定很漂亮。我還能想到,農民伯伯臉上也一定綻開(kāi)了笑容,因為只要冬天下雪,明年一定是個(gè)豐收年!叭鹧┱棕S年”“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”這就是冬天下雪帶給農民伯伯的希望。
我喜歡雪的潔白、透明、美麗。
雪三年級作文 篇2
今年冬天已經(jīng)來(lái)臨很久了,天氣很冷很冷,但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到!
我想起去年下雪時(shí),雪花紛紛揚揚地落下來(lái),像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地,又像太陽(yáng)公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會(huì )兒,草叢里、汽車(chē)上、樹(shù)木上都留著(zhù)雪娃娃的足跡,樹(shù)木的葉子上到處開(kāi)滿(mǎn)了白色的花苞,松樹(shù)也披上了圣樹(shù)的新裝。整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛(ài)的小朋友一蹦一跳地走出家門(mén)。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,還有的同學(xué)向天仰著(zhù)頭,吐著(zhù)舌頭,讓雪掉在自己舌頭上,一舔,冰冰涼,開(kāi)心極了。
今年冬天何時(shí)才能下雪呀?我盼著(zhù)盼著(zhù)……
雪三年級作文 篇3
美麗的雪花,又轉著(zhù)那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。
我喜歡眼前飛舞著(zhù)的雪花。它好像比空氣還輕,并不是從半空里落下來(lái),而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下,發(fā)揮著(zhù)自己的才能,盡情舞蹈,霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè )園。它像是活的生物,像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂,它忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著(zhù)人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候,我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號的腳步聲,河流的潺潺聲,森林里雪松的狂吼聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂(lè )的鳥(niǎo)歌聲,鄉村里的青蛙的聒噪聲,麻雀的尖叫聲,烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見(jiàn)了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽(yáng),靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當它撲來(lái)的時(shí)候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著(zhù)我們行路的人,又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木,斜的,直的,彎的,倒的;還有那河流,那天上的云……但是,年前下雪時(shí)候的景情,又分明地向我走來(lái),現在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的,漸漸融化,而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里,圍著(zhù)火爐,煮著(zhù)全中國最好的白菜和面,喝著(zhù)飲料,剝著(zhù)花生,談笑得幾乎忘記了一切煩憂(yōu);兩個(gè)人一路唱著(zhù),一路踏著(zhù)吱吱叫著(zhù)的雪,踉蹌地從她的家踱到我的家,又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因為那時(shí)候,我倆都拿了一等獎學(xué)金。這樣的生活,和今天剛剛月考完畢,不如人意的成績(jì),不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái),叫我一個(gè)人看著(zhù)房子。這是多么孤單,寂寞,乏味的生活。
“沒(méi)有意思!”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地撲面迎來(lái):童年的我一到下雪天,我就有了最大的勇氣。我不需要火爐,雪就是我的火爐,我把它捻成了團,捧著(zhù),丟著(zhù)。我把它堆成一個(gè)的尚,在它的口中,插上一支煙。我把它當做糖,放在口里。地上的厚的積雪,是我的地氈,我在它的上面打著(zhù)滾,翻著(zhù)筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲,我在它的上面哈哈的`回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和,和它一樣的潔白。我同它到處跳躍,我同它到處飛跑著(zhù)。我站在屋外,我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著(zhù)它在空中飛舞。我愿意隨著(zhù)它落到人的肩上。我愿意雪就是我,我就是雪。我不知道憂(yōu)慮,不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天,我看到一個(gè)穿著(zhù)一襲破單衣,站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人,則我的幼年時(shí)候的快樂(lè )的雪天的生活的意義,又如何呢?這個(gè)他對著(zhù)這個(gè)我,不也在說(shuō)著(zhù)“沒(méi)有意思!”的話(huà)嗎?
天呵,我不能再想了。人間的歡樂(lè )無(wú)平衡,人間的苦惱亦無(wú)邊限!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水,一波不興呢?但那樣,豈不也就死了嗎?人便在缺陷中生存,在苦痛中歡欣。我既生為今日的我,為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢?今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著(zhù)這房子,但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷;又可以隔著(zhù)玻璃,詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著(zhù)雪花飛舞的美的世界,不也是足以自滿(mǎn)的嗎?
抓住現實(shí)。只有現實(shí)是最寶貴的。
眼前飛舞著(zhù)的世界,就是最現實(shí)的現實(shí)。
看呵!美麗的雪花飛舞著(zhù)呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎?
雪三年級作文 篇4
白雪茫茫,大雪紛飛,讓我們去看冬景吧。
家家戶(hù)戶(hù)屋后堆滿(mǎn)了高高的麥稈,云朵好像覺(jué)得麥桿冷,變成小雪花,給它們蓋上一層層厚厚的雪被。一望無(wú)際的田野中一片白。
遠處的大房子,那一定是農民伯伯的農舍,房頂上全是雪,好似給房子戴了一個(gè)大大的雪帽,要是農民伯伯一開(kāi)門(mén),雪就掉落下來(lái),他一定為此事而興奮吧!俗語(yǔ)說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!毕氡貋(lái)年定是一個(gè)豐收之年。
麥田的盡頭有兩張座椅,空空的,堆積了厚厚的積雪,我想大概是因為太冷的緣故吧!而我獨自漫步在這空曠的雪地里,享受著(zhù)這冬日里獨有的沉寂。
繼續前行,來(lái)到了一片大森林,森林中的樹(shù)枝相互纏繞著(zhù),上面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是雪,要是有一只鳥(niǎo)兒落在上面,雪就紛紛掉落。當然,鳥(niǎo)兒們都在孵它們的寶寶——鳥(niǎo)蛋。森林里還有許多小花貓躲在樹(shù)下,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)抱團取暖呢!那一定很溫暖吧!幽靜的小路被大雪覆蓋,沒(méi)有任何腳印,這不禁讓我想起了偉大詩(shī)人柳宗元的詩(shī):“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅……”
冬日的雪景,我最?lèi)?ài)的景象。
雪三年級作文 篇5
雪姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了一些可愛(ài)的雪寶寶。!她是多么純潔;是多么潔白;是多么和藹……
在今天,她動(dòng)用了她的法術(shù),把一個(gè)銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍,在操場(chǎng)上開(kāi)心的笑著(zhù);上班的人們在公司里看著(zhù)窗外的雪,露出了會(huì )心的微笑;就連農民爺爺看見(jiàn)自己的麥子披滿(mǎn)了雪,也樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。
大雪紛飛,我不禁的下樓去看一下雪景。!雪實(shí)在是太美了,我立刻伸出了手把雪接在手心里,我正想感受一下它是什么樣子的,但是它很快就化了 。
這時(shí),風(fēng)伯伯和雨阿姨也來(lái)助興,他們三個(gè)人齊心合力,一起吧快樂(lè )灑滿(mǎn)了整個(gè)人間!
很快,雪姑娘她戀戀不舍得走了,我們仍舊撫摸著(zhù)她的化身,不禁有些憂(yōu)傷了。雪,這樣開(kāi)心的來(lái)了。雪,這樣憂(yōu)郁的走了。雪!你該何時(shí)再來(lái)!
雪三年級作文 篇6
我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過(guò)于和媽媽學(xué)校里的那群學(xué)生打雪仗了。
“叮鈴鈴”下課了,底樓教室里的學(xué)生,不管是男還是女,都像瘋了一樣,飛快地跑到室外有雪的地方,迅速抓起一團雪,向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門(mén)邊開(kāi)心地看著(zhù)外面你追我趕的熱鬧場(chǎng)面。突然,一個(gè)雪球朝我的左肩飛來(lái),快要砸到我了,我趕緊往右躲,那個(gè)雪球與我擦肩而過(guò),砸在了門(mén)框上。我心想:是誰(shuí)在打我?我絕對不會(huì )饒過(guò)你的!你給我等著(zhù)!我環(huán)顧四周,發(fā)現唯獨一個(gè)男生站在幾米開(kāi)外的地方看著(zhù)我,一臉壞笑。我猜,向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去,抓起灌林叢上的一團雪向那個(gè)男生沖去。等靠近時(shí)用力把雪球向他扔去,雪球徑直向他的腦袋飛去,最后打在了他的腦袋上!耙,黃金爆頭!”我高興的喊道。
回辦公室的路上,我看見(jiàn)幾個(gè)男生在向一個(gè)女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見(jiàn)不平自然應拔刀相助。我急忙抓起一把雪,向那幾個(gè)男生扔去。這下可好,我立馬成為了他們的攻擊目標,雪球流星般地向我飛來(lái)。我左躲右閃,雖然躲過(guò)了不少,但還是躲不過(guò)挨雪球打的命運。
“叮鈴鈴”上課了,學(xué)生們戀戀不舍地放下手中的雪球,鳴金收兵。教室外面又恢復了寧靜。
雖然“戰爭”只持續了短短的幾分鐘,但它卻是我成長(cháng)過(guò)程中留下的永恒記憶。
雪三年級作文 篇7
我非常喜歡滑雪,每當我見(jiàn)到那些叔叔阿姨站在領(lǐng)獎臺上我心里真羨慕,于是我就讓爸爸媽媽帶我去薊縣的濟州國際滑雪場(chǎng),我跟爸爸媽媽妹妹哥哥和媽媽認識的一些以前同一軍校的朋友去了滑雪場(chǎng)。
到了大門(mén)口我一看嘿,真大!我高興得不得了,我拉著(zhù)我最喜歡的哥哥進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我穿好滑雪服、戴上手套、拿上雪鞋、雪板和雪棍,就進(jìn)了滑雪場(chǎng)開(kāi)始滑雪,我想了想還是從初級滑道玩起,我玩了五六次也坐了五六次纜車(chē),我想應該可以玩中級滑道了把!可誰(shuí)知道我剛滑了一半的時(shí)候我就摔倒了我好不容易才爬起來(lái),但學(xué)撬卻扔到了上面,我往上走一步就滑一塊,我接這又走了一步又往下滑一塊 就這樣好幾次都沒(méi)能爬上去,著(zhù)時(shí),一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)側過(guò)身來(lái)我一想,不妨我也試試可這辦法還是不行,應該怎么辦那?,我干脆把把學(xué)雪板上卡住雪鞋的扣子解開(kāi),我往前走了一不看看行不行,我很驚奇居然成功了,我往前走了七八步就夠著(zhù)了,我穿上雪板往下滑又摔著(zhù)了我學(xué)會(huì )了滑雪 嗚嗚,我起來(lái)接這滑這次可真順利呀!。我滑玩雪后有滑了雪圈了地一次是和妹妹滑下來(lái)的可真好玩,第二次是和哥哥滑下來(lái)的特別爽快,我覺(jué)得雪圈和滑學(xué)同樣好玩。從這次滑學(xué)中我體會(huì )到滑雪看著(zhù)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難,我覺(jué)得其它事情也是這個(gè)道理。
雪三年級作文 篇8
有人喜歡春天的柳枝,有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅,我卻喜歡冬天的白雪。因為她是我們孩子的樂(lè )園!
到了冬季,紛紛揚揚的雪花,晃晃悠悠的飄下來(lái),茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè );我們在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墻、掏雪洞,還能建一架大飛機呢,凡是想到的都能做出來(lái),樂(lè )趣無(wú)窮。記得有一次,雪下得好大呀,我和姐姐、弟弟還有妹妹寫(xiě)完作業(yè),跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人;我們找來(lái)一根胡蘿卜給雪人做鼻子,我站在小板凳上,把爺爺的帽子摘下來(lái)給雪人戴上,用兩個(gè)核桃做眼睛,還戴上爺爺的老花鏡,姐姐說(shuō),小弟快去把爺爺的煙袋鍋拿來(lái),姐姐把煙袋鍋塞在雪人的嘴巴里,突然指著(zhù)雪人大聲問(wèn)道:“嘿!你們看他像誰(shuí)?”我們看了一下都跳了起來(lái),拍著(zhù)手歡呼道:“像爺爺!”哈哈哈哈……我們手拉手圍著(zhù)“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著(zhù)歌兒,我們唱著(zhù)、跳著(zhù),歡笑聲在大山里回蕩著(zhù)……
大雪給我們帶來(lái)快樂(lè )的天地,在這個(gè)樂(lè )園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。
【【推薦】雪三年級作文匯編八篇】相關(guān)文章:
【推薦】雪初中作文09-27
雪寫(xiě)景作文【推薦】01-18
雪精靈作文【推薦】01-17
描寫(xiě)雪作文【推薦】01-08
雪話(huà)題作文【推薦】11-25
【推薦】雪話(huà)題作文11-24
有關(guān)雪作文【推薦】11-05
【推薦】描寫(xiě)雪作文10-10
【推薦】雪趣的作文12-23
【推薦】玩雪小學(xué)作文12-02