自由三年級作文匯總十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的自由三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
自由三年級作文 篇1
經(jīng)過(guò)我刻苦練習，終于把四種泳姿都學(xué)會(huì )了，自由泳有一段非常精彩的故事。
一開(kāi)始我游蛙泳，游的非常好，所以就自以為是。有一次，我和我的朋友比賽，果然是我贏(yíng)了，可當我驕傲的時(shí)候，朋友說(shuō)：“那咱們比一場(chǎng)自由泳吧�！蔽毅蹲×�，這可是我的弱點(diǎn)啊。我只好硬著(zhù)頭皮跟他比賽，果然，我游到一半的時(shí)候，他已經(jīng)游完了。我非常慚愧，于是，我趕快溜走了。
想著(zhù)我狼狽的樣子，于是，我下定決心要練好自由泳。
于是，我只要有一點(diǎn)時(shí)間，就去練習自由泳。有時(shí)我想放棄，可爸爸說(shuō)：“堅持就是勝利，你看看你現在，不是比以前游得好了很多了嘛�！蔽乙辉囘�真是，比以前游得有進(jìn)步。教練又教我了一些技巧，我就照著(zhù)教練要求的做：腳放松，頭貼緊手，手伸出去……不管我的朋友在不在，我都堅持游下去。有時(shí)我胳膊疼，不想游了，但我想起那次比賽，又繼續游了起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，過(guò)了幾個(gè)月我漸漸比我的朋友游得更好，更快了。當時(shí)，我高興的不知道怎么形容。
“人生在勤，不索何獲�！鼻趭^起來(lái)吧，社會(huì )需要這種人。
自由三年級作文 篇2
一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的早上，一只蟈蟈在陽(yáng)臺上的籠子里唱歌，一只知了在門(mén)前的大樹(shù)上唱歌，它們像在合唱一首夏日交響曲。
知了邊唱邊對蟈蟈說(shuō)：“蟈蟈兄弟，你看，外面空氣清新，既有鮮嫩多汁的樹(shù)葉，又有甘甜的露水，多美好呀！”知了吃了一口樹(shù)葉，繼續說(shuō)：“你可以像我一樣，來(lái)大樹(shù)上自由自在地玩耍，而不是像井底之蛙一樣，呆在籠子里，多無(wú)聊呀�！毕X蟈聽(tīng)了動(dòng)了心，它使勁地咬破了籠子，來(lái)到了外面的世界。陌生的環(huán)境里，一切像夢(mèng)境一樣美，它開(kāi)心了唱起歌來(lái)。
到了下午，蟈蟈的肚子“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)，可是周?chē)挥幸恍┯挚嘤譂睦蠘?shù)葉。蟈蟈后悔地想：知了天生生長(cháng)在大自然里，它知道怎么找好吃的�？墒�，我是被主人養在籠子里的，天天有人來(lái)喂我。我不會(huì )自己尋找好吃的食物，也不會(huì )躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福，我為什么要選擇出來(lái)呢？
是啊，蟈蟈就像現在的我們，在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長(cháng)。我們一直努力地練習本領(lǐng)，就為了可以出去闖一闖，去看看外面的世界�？傆幸惶�，我們會(huì )像雄鷹一樣，飛翔在遼闊的天空。
自由三年級作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
你好！請給點(diǎn)自由吧！我不是三歲的小孩子了，而是大孩子了！
記得有一次，我正準備去金克同家的時(shí)候，明明天氣不冷而且還有一點(diǎn)熱，你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉，只好穿上了。緊接著(zhù)您又嚴肅地說(shuō)：“兒子，出去的時(shí)候一定要穿著(zhù)，不然會(huì )著(zhù)涼感冒的！”我無(wú)奈極了，但是我不敢反駁。爸爸，我不是三歲小孩子了，我自己知道是冷還是熱。
還有一次，我的作業(yè)已經(jīng)快完成了，只剩下一個(gè)語(yǔ)文朗讀的任務(wù)，本想留到明天再做，想先玩一會(huì )平板放松一下�？墒俏覄傉f(shuō)完的時(shí)候，你就皺起眉頭，兇巴巴地說(shuō)：“回去把書(shū)讀完！讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦！”看到您兇巴巴的樣子，我默默壓下了內心的委屈和怒火，只好把乖乖把書(shū)讀完。
可是更讓我生氣的是，當我讀完書(shū)后，您并沒(méi)有讓我玩平板電腦，而是讓我直接洗臉刷牙睡覺(jué)，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)算話(huà)。
爸爸，我就像您牽線(xiàn)的木偶一樣沒(méi)有自由，你叫我干什么我就干什么。爸爸請給我一些自由吧！爸，你聽(tīng)到了嗎？
愛(ài)你的兒子
20xx年3月16日
自由三年級作文 篇4
每年才有一次兒童節，唉！真是太少了吧�？傆X(jué)得玩得不過(guò)癮，我想再創(chuàng )立一個(gè)“兒童自由節”，時(shí)間定為每月的最后一天。
“兒童自由節”的早上，我先登錄QQ，在群里邀請我的同學(xué)來(lái)我家參加“快樂(lè )派對”。媽媽為我們準備了可口的早餐，各種各樣的零食和水果，保證我們吃得痛快，玩得開(kāi)心。大家很快來(lái)到我的家：小燦玩電腦，小�？措娨�，小沐和小語(yǔ)玩玩具。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到中午了！我們的肚子餓得咕咕叫�？吹阶郎厦牢兜娘埐�，大家狼吞虎咽，不一會(huì )兒，就把“戰場(chǎng)”打掃得一干二凈。這群“吃貨”真能吃��！特別是小燦和小棟，吃得滿(mǎn)嘴流油！我和幾個(gè)小女生吃得比較“文靜”，結果肚子還是空蕩蕩的呢！我趕緊叫爸爸打了肯德基的外賣(mài)電話(huà)……
我們邊吃邊玩。我又下載了一個(gè)“拳皇”游戲。興成和小燦太厲害，他們倆你拼我殺三百回合，興成最終獲勝。接著(zhù)，我們又玩了“‘穿越火線(xiàn)’之巨人城”。正當我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，幾個(gè)女孩大叫起來(lái)，原來(lái)她們害怕游戲里的驚險場(chǎng)面。
太陽(yáng)快要落山啦，轉眼間“兒童自由節”就要過(guò)完了。我拍拍胸脯說(shuō)：“今天很開(kāi)心，又恰逢‘兒童自由節’，希望大家今天都玩得盡興！不過(guò)歡樂(lè )的節日結束之后，也別忘了努力學(xué)習喲！這樣我們的節日才能更開(kāi)心！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同我的想法。學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩個(gè)痛快嘛。
快樂(lè )的時(shí)光轉瞬即逝，大家依依不舍道別回家。大概每個(gè)人的心里都在想：什么時(shí)候，“兒童自由節”能永駐呢？
自由三年級作文 篇5
“丁零零！”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了，我才睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，看了一下表，7：20！不好！我用比以前快一倍的速度穿好衣服，刷好牙，洗好臉。但是又想到今天是自由節，心理不禁一陣竊喜。因為正是在最危急的時(shí)候，解除了我上學(xué)將要遲到的擔憂(yōu)。
我打開(kāi)電視，準備過(guò)個(gè)“癮”，卻沒(méi)有好看的節目，畢竟是上午嘛，可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后，我叫了幾個(gè)小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無(wú)敵長(cháng)下坡，結果成功了，成功的滋味真好！當我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時(shí)，我有一種體力不支的感覺(jué)，便索性回了家。到了家，我打開(kāi)空調，看著(zhù)最喜歡看的書(shū)，翹著(zhù)二郎腿，時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時(shí)間，我便狼吞虎咽地吃完了午飯，準備下午去游樂(lè )園。
到了游樂(lè )園里，我破例坐了一次過(guò)山車(chē)，從上到下的時(shí)候，我發(fā)出了有史以來(lái)最大的叫聲，啊——��！太刺激了�！熬让�！”“碰！”“看我的！”“碰！”聽(tīng)到這聲音，你就會(huì )猜到我們在玩碰碰車(chē)。只見(jiàn)我的車(chē)一下撞到了另一輛的車(chē)頭，還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來(lái)了，形成了一個(gè)標準的“十”字。咦？怎么我被圍住了？哦！原來(lái)你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧！看我的360度旋轉撞車(chē)！這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復仇啊，可是我用飛一般的速度開(kāi)跑了�！岸６�！”時(shí)間到了，本來(lái)我很想跟他們大戰一場(chǎng)，結果這么快就結束了，唉！
想到今天我玩得這么開(kāi)心，我很想把自由節定為5月2日。因為前一天是國際勞動(dòng)節，有了這一天，人們可以在勞動(dòng)后徹底地放松一下。再加上現在的小朋友作業(yè)越來(lái)越多，我真希望能有一個(gè)自由節，這樣普天下的人們都可以快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一天！
自由三年級作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)，笑一笑，十年少。這節課是自由活動(dòng)課，自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開(kāi)心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了，期待著(zhù)玩什么游戲呢！
“叮鈴鈴——”，上課了，老師帶著(zhù)少見(jiàn)的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái)，目不轉睛地注視著(zhù)老師。老師走到講臺桌前笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都看過(guò)魔術(shù)吧，這節課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“好——”。
“那誰(shuí)先來(lái)呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就把手舉的高高的，我也不甘示落。老師猶豫了一下，說(shuō)：“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)，一號先�！�
一號把一個(gè)小圓球放在桌子上，不吹氣也不扇風(fēng)，就輕意的讓小球滾了起來(lái)，我們拍起來(lái)熱烈的掌聲，同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱(chēng)號。
終于……到我了。我表演往上爬的戒指，我先拿了一根皮筋，又向老師借了一個(gè)戒指。表演開(kāi)始了，我把皮筋弄斷，穿進(jìn)戒指，只見(jiàn)戒指慢慢的往上爬，同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì )，響起了熱烈的掌聲，然后就是一片叫好聲。我得意洋洋，別提多高興了。
“叮鈴鈴——”，下課了。大家咧著(zhù)嘴，高興得手舞足蹈�？墒沁@么快就下課了，真讓人又點(diǎn)掃興啦！
自由三年級作文 篇7
幾乎所有的孩子都喜歡小動(dòng)物，我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門(mén)口來(lái)了幾個(gè)賣(mài)鴨子的老人，我掩飾不住內心的歡喜，也擠進(jìn)了人群買(mǎi)了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。
回到家里，心有靈犀的發(fā)現，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只潔白如雪的兔子。于是，我準備了兩個(gè)大桶子做它們的.“家”�！凹依铩边�用毛巾打底，生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜，鴨子的家里放了一盆水。當一切準備就緒，我小心翼翼去抱鴨子時(shí)，它不讓我抱，我一碰它，它就亂跑，我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多，我把手一伸，它就乖乖向我撲來(lái)，像個(gè)久別重逢的朋友。
天黑了。我剛上床，鴨子就一陣亂叫。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，想下床去看看它，媽媽攔住我，說(shuō)：“你下去會(huì )驚擾了它，等會(huì )兒它會(huì )安靜睡覺(jué)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也安心睡了。一覺(jué)醒來(lái)。我隱約聽(tīng)到碰撞聲，我沒(méi)當回事，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，當清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)了窗簾時(shí)，我迫不及待地下床看我心愛(ài)的鴨子，見(jiàn)它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它，它卻一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它為了自由獻身了。多么可憐的鴨子��！之前，我以為動(dòng)物都只是“機器人”。今天，我終于明白：自由是一切生物的本能。就像它－這只在陽(yáng)光下，靈魂已經(jīng)自由的鴨子。
自由三年級作文 篇8
清晨，小剛很早就起床了，他聞著(zhù)花瓶里散發(fā)出的淡淡清香；他喝著(zhù)濃濃的咖啡，多么幸福呀，可是小剛還不滿(mǎn)足，因為他一個(gè)人在家里非常孤獨，沒(méi)有自由的空間。
于是，他獨自去了公園，在公園里，有一只快活的小鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)兒全身黃色，它美麗卻不失可愛(ài)，小剛陶醉在小鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲里里，小剛心想這么好的一只小鳥(niǎo)兒如果捉回去，我就不獨自一個(gè)人了。小剛便買(mǎi)了鳥(niǎo)食放在地上，兒樹(shù)上卻掛著(zhù)大籠子，小鳥(niǎo)兒一見(jiàn)津津有味的鳥(niǎo)食就飛了過(guò)去，不想，你鳥(niǎo)兒失去了自由，沒(méi)有自由還不如自盡，這時(shí)誰(shuí)都知道的，小鳥(niǎo)兒上當了，“擋”一聲大籠子把小鳥(niǎo)兒關(guān)了起來(lái)。
小剛喜悅的拉著(zhù)籠子回家了，恰恰相反，你鳥(niǎo)兒一點(diǎn)都不開(kāi)心。
幾天過(guò)去了，小剛不再孤單，擁有的自由的空間，小剛每天精心的喂養著(zhù)小鳥(niǎo)兒，就這樣日子一天一天過(guò)去了，小鳥(niǎo)兒不吃不喝的，漸漸瘦弱了下來(lái)，人們將不能再次聽(tīng)到婉轉的歌聲；不能再次看到美麗卻不失可愛(ài)的樣子，只能聽(tīng)到悲哀的聲音；只能看到瘦弱的樣子；公園里，不再熱鬧、不再紅火，人們漸漸都不來(lái)了，公園邊的冷靜了，小剛有點(diǎn)慚愧。
幾天依然又過(guò)去了，小剛覺(jué)得無(wú)趣了，就想到了他之前沒(méi)有自由的時(shí)候，小鳥(niǎo)兒也是一樣的；就想起之前他是多么孤獨，其他人們也是一樣的，于是，他便決心放了小鳥(niǎo)兒，還人們一個(gè)熱鬧的公園，還小鳥(niǎo)兒一個(gè)自由的空間。
小剛把籠子打開(kāi)，放了小鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，飛著(zhù)飛著(zhù)一只回頭望著(zhù)小剛，仿佛在對小剛說(shuō)：謝謝，小剛也緩緩的揮了揮手，望著(zhù)小鳥(niǎo)兒背影，希望多看看小鳥(niǎo)兒。
自由三年級作文 篇9
一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，又熱又悶，好像是一口在火爐上的大鍋，要把我們烤熟似的。
我和爸爸在梧桐樹(shù)下乘涼，忽然從半空中掉下來(lái)一只羽毛還不豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，我連忙去追，它飛不起來(lái)就拼命跑，我走一步，它要走好幾步，十拿九穩，當然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鳥(niǎo)籠里，給它吃高級飼料，讓它享受最幸福、最美滿(mǎn)的生活。也許是為“小家伙”做了一些事，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足，無(wú)比的快樂(lè )！我每天都來(lái)看望小鳥(niǎo)，給它擦拭籠子、喂水、喂食物，細心地呵護它！當我喂它食物時(shí)，它總在我面前跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，我真的很愛(ài)它。我想，它也和我一樣吧，要不然，它怎么會(huì )跳得那么樂(lè )，叫得這么歡！
才一個(gè)星期，我的小鳥(niǎo)就變了，它不再為我唱歌了，也不像以前那樣充滿(mǎn)生機了，我想去摸摸它，它總是避開(kāi)我。難道小鳥(niǎo)討厭我了嗎？
我在鳥(niǎo)籠里插了好多花，想讓它感受到大自然的氣息；我還特意去玩具店買(mǎi)了一只電動(dòng)小鳥(niǎo)，陪它唱歌�？尚▲B(niǎo)沒(méi)有被我的好意而感動(dòng)。我知道：小鳥(niǎo)能失去一切，唯獨想要自由！可我的自私不許我這樣做，因為小鳥(niǎo)的自由必會(huì )讓我感到寂寞。
我的小鳥(niǎo)開(kāi)始絕食了，它的眼神很憂(yōu)郁，很迷惘，對我喂它的食物無(wú)動(dòng)于衷。小鳥(niǎo)變得越來(lái)越瘦，羽毛也沒(méi)有往日的光澤了。接下來(lái)的幾天，我都在想這句話(huà)：人向往自由，小鳥(niǎo)也一樣，人向往快樂(lè )，小鳥(niǎo)也同樣。鳥(niǎo)籠再大也比不過(guò)藍天，給小鳥(niǎo)自由，就是給它最大的幸福。
第二天一大早，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛了。我的愛(ài)心戰勝了自私，把它最渴望的東西還給了它！
鳥(niǎo)兒飛走了，我望著(zhù)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，想起了事先發(fā)生的一幕幕，我才懂得：愛(ài)它，就讓它自由！
自由三年級作文 篇10
我有爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)健全的家，我有健全的身體，我有親人的呵護，我很幸福，可我沒(méi)有自由，爸爸媽媽你能還我自由嗎？
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是你們給加制，不能看電視，不能娛樂(lè )，我只能干家務(wù)，寫(xiě)作業(yè)，還讓我每天寫(xiě)作文，我在你們的命令之下，只要我一看電視就要罵我，把我限制的不能放縱。
求求你們了，爸爸媽媽?zhuān)灰谙拗莆伊�，我真的很難過(guò)。每當我聽(tīng)見(jiàn)其他孩子們在玩耍時(shí)的笑聲，早就飄到我的心頭，我好想出去玩哦!
爸爸媽媽?zhuān)灰诿钗�，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打亂，也不要把我的自由限制，好嗎？
希望爸爸媽媽能滿(mǎn)足我的這一點(diǎn)小小的要求，也希望那些同樣遭遇的孩子，能和爸爸媽媽商議，要回自己的自由，在這里我求求全世界的爸爸媽媽?zhuān)�孩子一片自由天地吧!
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