實(shí)用的微笑三年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的微笑三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑三年級作文 篇1
當爸爸還是短頭發(fā)的時(shí)候,他很不愛(ài)笑。但是這幾年,我發(fā)現爸爸變了,他現在留了長(cháng)發(fā),還會(huì )跟我一起玩了,當他開(kāi)心的對著(zhù)我微笑的時(shí)候,我深深的覺(jué)得,真的就有家的感覺(jué)。
爸爸微笑時(shí),我最?lèi)?ài)摸摸爸爸的胡子,雖然有點(diǎn)刺刺的,他笑著(zhù)跟我說(shuō):“短的時(shí)候是刺刺,長(cháng)了之后呢?就是軟的了!”這一句話(huà),我都一直記在心里,也記著(zhù)爸爸的微笑。
爸爸不管是和媽媽?zhuān)是跟家人開(kāi)著(zhù)玩笑,我都覺(jué)得事一件好美的事情。爸爸在笑,就像家在笑,爸爸雖然不常在家里,都要外出工作,但是他也是為了家來(lái)賺錢(qián)啊,你說(shuō),是不是呢?
爸爸呀!我是不是太愛(ài)你笑?因為我覺(jué)得你什么都好,連笑容都好棒呢!
微笑三年級作文 篇2
今天,陽(yáng)光四射,踏進(jìn)校園,一陣芳香撲鼻而來(lái),使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因為——我們今天要拍畢業(yè)照了。不過(guò),我的心頭不免有一絲傷感,因為… …哎,我五年的學(xué)習生涯要結束了,我有離開(kāi)校園的一切了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了校門(mén)口,我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍的凳子和一架黑色的攝像機。老師先安排我們的站位,保安看見(jiàn)了,也從門(mén)衛室走了出來(lái),幫助老是維持秩序。好賴(lài),副校長(cháng)季老師揮了揮大手,果斷地說(shuō):“高的站中間,矮的站兩邊,速度快!”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái),有的像無(wú)頭蒼蠅似的,而有的很快就排好了一排,大家都在不亦樂(lè )乎的忙碌著(zhù),臉上都溢出了汗珠。接著(zhù),攝影師出來(lái)了,他認真的安排著(zhù),把這個(gè)拉到那邊,把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的安排站位,我被安排在了第一排,身體半蹲著(zhù),后面都是老師、校長(cháng),我心里不免有一些緊張。心想:我的衣服穿的整不整齊,頭發(fā)歪沒(méi)歪,紅領(lǐng)巾戴得好嗎?臉上有沒(méi)有灰?一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著(zhù),我的心“嘭嘭”直跳,好像要跳出來(lái)一樣。
攝影師要開(kāi)拍了,說(shuō):“你們準備好了嗎?腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑!”“好!一… …二… …三… …不要眨眼!”“咔嚓”一聲,拍下了我幸福的微笑,因為我有幸和同學(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(cháng)一起拍照,我相信這美好的一刻,我將會(huì )永遠記在心中.
微笑三年級作文 篇3
我的特長(cháng)是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。
我記得有一次,媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說(shuō)完,就去買(mǎi)了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì )兒,店里來(lái)了一位顧客,要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著(zhù)問(wèn)她:“你兒子多大了?”她說(shuō):“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對她說(shuō):“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說(shuō):“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結果她說(shuō):“哎,不行,這件太單調!碑敃r(shí),我心里就想:不就買(mǎi)件衣服嗎,用得著(zhù)這么百里挑一嗎?單調點(diǎn)多好!我再次用甜甜的聲音對她說(shuō):“那您要哪一件呢?”她說(shuō):“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著(zhù)雞柳回來(lái)了,她說(shuō):“來(lái)顧客了呀!”我說(shuō):“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著(zhù)把它拿到了收銀臺,這位顧客對阿姨說(shuō):“這位小姑娘是誰(shuí)家的?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“哦,這是老板娘女兒!
看,這就是我的特長(cháng),是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎呢。
微笑三年級作文 篇4
他就是我的同鄉、同學(xué)。他很小就失去了父母,依靠長(cháng)兄、長(cháng)嫂撫養成人。他的長(cháng)兄就是我就讀的小學(xué)的教導主任,但他的小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒,缺乏勞力,他白天要砍柴、種田,只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而,他既勤奮,又聰穎,不但順利地考上了初中(那時(shí)我們家鄉全縣只有一所中學(xué)),而且初中畢業(yè)后又以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取了蕪湖電校(這所學(xué)!伴T(mén)檻”更高)。
他跨出校門(mén),便被分配到一家兵工廠(chǎng)工作。當時(shí),我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn),那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光,他成立了家庭,養育了孩子,日子紅紅火火。誰(shuí)料,十年河東轉河西,后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線(xiàn)廠(chǎng)”的單位從山窩窩遷往省城,“軍用”改“民用”,很快就倒閉了;他的妻子又患病臥床,不久便撒手人寰。唉!這真就是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!卑!但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒,他總是微笑著(zhù)面對。他畢竟就是一條堅強樂(lè )觀(guān)而精明能干的漢子!由于別人的關(guān)懷和幫助,他又找到一位勤勞善良的老伴,重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
微笑三年級作文 篇5
最美的是微笑。我看見(jiàn)她們的笑!
她的笑是被剛揭開(kāi)紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì )暗自神傷。沒(méi)有人會(huì )因多看了幾眼而被指點(diǎn),因為她的笑閉月羞花,沉魚(yú)落雁。
她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著(zhù)不自覺(jué)的害羞。豐潤的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!
她的笑會(huì )讓曹操悔恨當年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的沖劑。也勾起人對美的疼愛(ài)與憐惜。
她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據,像一本歷史書(shū),解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。
這像一個(gè)意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤(pán)的音律。
微笑吧,一切屬于你。
微笑三年級作文 篇6
星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著(zhù)我到五蓮廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車(chē)的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來(lái)到打氣球的地方,剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中,爸爸微笑著(zhù)告訴我打槍先瞄準:從槍的前面的小圓圈瞄準氣球,再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的做,果然打中了,我高興地跳起來(lái),爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著(zhù)鼓勵我,我繼續滑起來(lái),慢慢的我能站穩了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會(huì )了滑旱冰。
不知不覺(jué)時(shí)間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會(huì )了打氣球;學(xué)會(huì )了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量,這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè )。
教師點(diǎn)評:小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂(lè )事,每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵著(zhù)“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量,也讓“我”收獲了許多。
微笑三年級作文 篇7
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì )覺(jué)得精神百倍;當你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著(zhù)平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對手,可能會(huì )在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
微笑三年級作文 篇8
世界上有一朵永不凋謝的花,那便是微笑。不分南北,不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個(gè)微笑給強者,他可以將它發(fā)揚光大,留一個(gè)微笑給弱者,他可以找到自信的風(fēng)帆。朋友,給自己一個(gè)自信的微笑吧。
微笑是一股清泉,滋潤你我的心田。
微笑是奮斗的動(dòng)力,微笑時(shí)成功的階梯。
朋友給自己一個(gè)微笑吧、他會(huì )讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無(wú)助中找到又愛(ài)。微笑,成功的使者。微笑自信的'伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的陽(yáng)光。
朋友,讓你的人生之路中多一個(gè)這樣的摯友吧。他會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力成為你駛向成功彼岸的帆船。
微笑三年級作文 篇9
當你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí),當你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí),當你看到喜形于色的親朋好友時(shí),我想說(shuō),此刻你的心也在偷偷微笑吧!
是的,世界又沒(méi)拖欠我們什么,相反,在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多,嘴角上仰45度便是回報它的最好的行動(dòng)了。
微笑就像一條奔騰不息的川流,流入了許許多多人的心扉,無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少。
那以后會(huì )是誰(shuí)溫馨的家,會(huì )是誰(shuí)溫暖的教室,會(huì )是怎樣熱鬧的超市,你一定會(huì )想念,農民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì )心和微笑,抽著(zhù)卷好的旱煙,在即將落成的大廈前,我帶著(zhù)羨慕的眼光經(jīng)過(guò),呼吸著(zhù)充滿(mǎn)幸福感的空氣,那微笑,是否在傳達著(zhù)你的幸福?
而在世界的另一隅,又發(fā)現了微笑的蹤跡。
那是偉大的科學(xué)農業(yè)用地,平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴肅的神情裝裱在臉上,要求一絲不茍的愛(ài)因斯坦。當年,有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛(ài)因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑說(shuō),一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個(gè)人出面便行了,愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗,而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了,那微笑,是否在傳達著(zhù)他的自信和闊達?
所以,不論是普通小老百姓,還是名聲噪外的偉大科學(xué)家,都要用微笑裝點(diǎn)自己,讓生活笑下去。
讓我們乘一葉扁舟,在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(cháng)度吧!
因此,清晨在公交車(chē)上的我們,可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中,我們可以配上合拍的節奏,配上我們的笑聲,不使鳥(niǎo)鳴也更婉轉動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)了嗎?
我知道,你會(huì )不好意思不買(mǎi)貨,就沖著(zhù)售貨員的微笑;你會(huì )很想駐足觀(guān)望一番,可能僅因為孩時(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗,不清不楚;你會(huì )興高采烈地追問(wèn),迫切地想要分享微笑的內涵。
仰起你的嘴角,那世界又多了一份回報,也多了一種幸福,或自信,或美麗。
只要人人都付出一份微笑,世界將變得更美好!
微笑三年級作文 篇10
媽媽是我最喜歡的人。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤的小嘴,還有一個(gè)挺直的鼻梁,笑起來(lái)總是帶著(zhù)一種溫暖的感覺(jué),十分甜蜜。每天只要我看見(jiàn)媽媽一笑,就會(huì )感到非常溫暖,非常的有安全感。當我哭泣時(shí),看到媽媽那甜蜜的笑臉,我就感到溫馨;當我感到孤獨的時(shí)候,看到媽媽那溫暖的笑臉,我就不會(huì )感到無(wú)助;當我失落的時(shí)候,看到媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的笑臉,我就不會(huì )感到彷徨。
我印象最深刻的那次。放學(xué)時(shí),我低著(zhù)頭非常失落,非常害怕,考試只得了70分,擔心媽媽批評我,責備我,懲罰我。我回到家做起作業(yè),表面上風(fēng)平浪靜,然而心里卻波濤洶涌,一直忐忑不安,害怕媽媽?xiě)土P我。不一會(huì ),媽媽也回到了家,雖然我心里十分害怕,緊張,最終還是鼓起了勇氣,走到媽媽面前,把這次考試的事吞吞吐吐的告訴了媽媽。那時(shí)我心里害怕得不得了,然而媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽會(huì )是這樣的回答,這時(shí)我心里頓時(shí)陰轉朗,一股暖流涌上心頭。
媽媽的微笑給了我溫暖,給了我鼓勵,給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),我愛(ài)你——我的媽媽。
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