人教版三年級作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的人教版三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
人教版三年級作文 篇1
我的老家有個(gè)地方，叫桃林。那里的風(fēng)景可美了！
春天，春風(fēng)吹綠了大地，桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑著(zhù)面對著(zhù)我，在枝頭盡情的綻放著(zhù)，歌唱著(zhù)一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香里，仿佛也化作了一朵桃花，在春風(fēng)里翩然起舞。
到了夏天，這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，仿佛在和我捉迷藏。她們長(cháng)得很快，有的桃子已經(jīng)臉紅了，像個(gè)羞答答的.小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來(lái)飛去，把我帶到一個(gè)夢(mèng)境般的世界。
秋天來(lái)了，桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)飽脹著(zhù)臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心里，真美��！
我喜歡美麗的家鄉，更喜歡如童話(huà)般的桃林。
人教版三年級作文 篇2
我的家鄉在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門(mén)進(jìn)入景區，順著(zhù)盤(pán)山大路往上走，只見(jiàn)路兩旁翠綠的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的`明珠樓景區。
桃花澗位于明珠樓中心景區，園內種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著(zhù)石板小路往桃林中心走，越來(lái)越多的桃花展現在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上，都盛開(kāi)著(zhù)許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗，樹(shù)下布滿(mǎn)了花瓣，樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著(zhù)采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機�？粗�(zhù)美麗的桃花，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聞著(zhù)一陣陣迷人的芳香，感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
人教版三年級作文 篇3
媽媽說(shuō)我是家中的小公主，都10歲了連梳頭還不會(huì )，我卻覺(jué)得沒(méi)什么。
星期六，我起來(lái)一照鏡子，��！頭發(fā)亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著(zhù)就拿來(lái)了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿著(zhù)木梳把頭發(fā)梳順，又扎兩個(gè)小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個(gè)小辮有什么難的�！笨晌屹M了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個(gè)看上去簡(jiǎn)單的小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低，而且分明還有幾縷頭發(fā)散落著(zhù)沒(méi)梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認真地梳，并不斷地回憶著(zhù)媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的`時(shí)候頭上，頭發(fā)倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一遍，雖然時(shí)間花得長(cháng)一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的有點(diǎn)像啦！
我對著(zhù)鏡子里的小姑娘，高興地舞起來(lái)，那兩條小辮似乎也在跟著(zhù)舞蹈。我學(xué)會(huì )扎小辮了！
人教版三年級作文 篇4
我的家鄉是岫巖滿(mǎn)族自治縣，那兒可美啦!有寬闊的公園和廣場(chǎng)，還有熱鬧的大街。盛產(chǎn)玉和山楂，就因為這個(gè)，我們的家鄉是遠近聞名的“玉都”。
沿著(zhù)寬闊的大街我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，那里燈火輝煌。瞧!那兒有游樂(lè )場(chǎng)，小朋友們都進(jìn)去了。再看那海盜船、旋轉木馬……多好玩啊!看那燈光漂亮得不得了，有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、藍的五光十色的，就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人們隨著(zhù)音樂(lè )慢慢的跳呀跳，好開(kāi)心呀!
看完了廣場(chǎng)我們去參觀(guān)一下東山公園吧!那里山清水秀，有人還在河上劃著(zhù)小船輕輕蕩漾呢!人工湖邊有人在釣魚(yú)，他們坐在橋邊聚精會(huì )神地等待魚(yú)兒上鉤呢!晚上，那跳舞的人扭得可真歡啊!其中，有一位阿姨扭得可真使勁啊!兒童樂(lè )園里更是歡笑不斷了。有溜旱冰的、跳繩的、跳皮筋的、還有玩碰碰車(chē)的。瞧!還有的.人在登山，快登上山頂了，我也在為他們加油鼓氣呢!在東山公園的附近有個(gè)地方叫東洋河，河水清澈像一條白帶子環(huán)繞著(zhù)我們的家鄉。
下面我們去看一下我們家鄉盛產(chǎn)的玉石吧!在玉雕會(huì )展中心里有老玉、岫玉、還有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠綠啊!那種綠你絕對沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，特別漂亮，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，我特別喜愛(ài)。那里的項鏈、手鐲都特別好看，有時(shí)候我真想把它戴在手上啊!可是媽媽說(shuō)我太小了，等我長(cháng)大了給我帶。不但這些，還有小動(dòng)物的玉呢，十二生肖，樣樣俱全。瞧那小老鼠背著(zhù)小袋子特別好笑。
我愛(ài)我的家鄉，因為它很美麗。你們想來(lái)我的家鄉嗎?我可以給你們導游喲!
人教版三年級作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇了。你瞧，春天就是一幅五彩的圖畫(huà)!
春天是綠色的。 小草們從地下鉆出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。地面上到處都是嫩綠嫩綠的小草，讓人一看，便生喜愛(ài)之情!小河邊,柳樹(shù)的枝條迎著(zhù)微風(fēng)，擺動(dòng)著(zhù)她那翠綠色的長(cháng)袖，在翩翩起舞。啊,綠色讓春天生機勃勃!
春天是透明的。聽(tīng)，春雨姑娘為大家帶來(lái)了美妙的歌聲——沙沙，沙沙……泉水姐姐為大家帶來(lái)了歡快的歌聲——叮咚，叮咚……春雨讓大自然變得一塵不染，泉水給嬉戲的孩子們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。啊，水的顏色讓春天純潔無(wú)瑕!
春天還是五顏六色的�；▋簜儬幭嚅_(kāi)放,互相比美:黃澄澄的`迎春花，開(kāi)得那么熱烈奔放;粉紅粉紅的桃花，開(kāi)得那么俏皮可愛(ài);紅艷艷的映山紅，開(kāi)得那么嬌艷動(dòng)人……啊!花的顏色讓春天色彩斑斕!
我愛(ài)春天，因為她美麗而又溫暖，更因為她是一幅五彩的圖畫(huà)!
人教版三年級作文 篇6
夏天的晚上，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠，到處找朋友玩。螢火蟲(chóng)飛呀飛，忽然，聽(tīng)見(jiàn)草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照，看見(jiàn)一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲(chóng)大聲喊：“小蟋蟀，小蟋蟀！”
小蟋蟀問(wèn)：“干嘛呢？螢火蟲(chóng)�！蔽灮鹣x(chóng)說(shuō)：“小蟋蟀，你愿意成為我的好朋友嗎？”小蟋蟀說(shuō)：“當然愿意��！”螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“那現在你就和我一起玩吧！”小蟋蟀說(shuō)：“好啊，不過(guò)你要等我一會(huì )兒，現在，我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調皮，才一會(huì )兒工夫，現在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著(zhù)急，讓我去找他。你來(lái)得正好，幫我照照吧”螢火蟲(chóng)一聽(tīng)到小蟋蟀說(shuō)要幫他，螢火蟲(chóng)擺出一副不耐煩的樣子，說(shuō)：“才不要呢，我要去找朋友，再見(jiàn)！”
螢火蟲(chóng)就提著(zhù)小燈籠，飛走了。他飛呀飛呀，忽然，聽(tīng)見(jiàn)草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見(jiàn)一只小螞蟻。小螞蟻背著(zhù)一個(gè)大口袋一直往前跑。螢火蟲(chóng)大聲喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“干嘛呀？螢火蟲(chóng)�！蔽灮鹣x(chóng)說(shuō)：“你愿意成為我的'好朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“當然可以啦�！蔽灮鹣x(chóng)高興地說(shuō)：“那你現在就和我玩吧！”小螞蟻說(shuō)：“好啊，一會(huì )兒我就和你玩兒�，F在，我要把東西送回家去，不過(guò)，我迷路了，你來(lái)得正好，幫我照照路吧！”螢火蟲(chóng)又擺出一副不耐煩的樣子，說(shuō)：“才不要呢，我要去找朋友，再見(jiàn)！”于是，螢火蟲(chóng)又提著(zhù)小燈籠，飛走了。
夏天的晚上，螢火蟲(chóng)提著(zhù)藍色的小燈籠，在草叢里飛來(lái)飛去。他在干嘛呀？他在找朋友呀。還沒(méi)有找到嗎？還沒(méi)有找到呢。聰明的荷友們，相信你們都知道怎樣才能找到好朋友，你們快教給螢火蟲(chóng)吧！不然，他老是提著(zhù)小燈籠飛來(lái)飛去，多累呀！
人教版三年級作文 篇7
我的家鄉在鉛山縣河口鎮，這里有一條像綠色帶子一樣的河，叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機與靈氣。
信江河的河水清極了，像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的'光滑透亮。
河面上橫臥著(zhù)一座浮橋，浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板，走上去一蕩一蕩的，仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎？這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。
信江河北岸有九座雄偉的山，叫做九獅山。它們沿著(zhù)河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭，“獅子”的腳 放在信江河中，仿佛隨時(shí)準備過(guò)江，因此，我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。
傍晚時(shí)分，每當夕陽(yáng)西下，江水一半紅一半綠，正如白居易詩(shī)里所寫(xiě)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夏天，信江河是孩子們的樂(lè )園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛水，有些孩子在打水仗。玩累了，坐在岸邊，把手伸進(jìn)鵝卵石里，有時(shí)候會(huì )抓出一把蝦，有時(shí)候會(huì )“哎呀”一聲，拿出來(lái)一看，手被螃蟹夾了一下。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的信江河。
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