【熱門(mén)】廈門(mén)三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的廈門(mén)三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廈門(mén)三年級作文 篇1
大年初四，我和媽媽一起乘坐動(dòng)車(chē)去廈門(mén)玩，廈門(mén)最有名的景點(diǎn)就是鼓浪嶼了。
鼓浪嶼的風(fēng)景非常美麗，到處都是熱帶樹(shù)木。我看見(jiàn)了一大片一大片的芒果樹(shù)和香蕉樹(shù)、菠蘿樹(shù)等，芒果樹(shù)還是廈門(mén)的市樹(shù)呢。
鼓浪嶼的夜景也很美麗。夜晚鼓浪嶼島上燈光閃爍，光彩奪目，像極了燈的海洋。這些燈把島的輪廓勾了出來(lái)，真像一座座城堡。
鼓浪嶼島上不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)非富。那邊的現榨椰子汁、楊桃汁、橙子汁都非常好吃。那里還有好吃的素餅，有很多口味，有草莓的、香蕉的、椰子的……我覺(jué)得香蕉的素餅最好吃。
但是廈門(mén)鼓浪嶼非常熱，我去的時(shí)候氣溫大約有20多度，所以我提醒大家去的話(huà)要帶好草帽哦。
廈門(mén)真好玩！下次我還想要去。
廈門(mén)三年級作文 篇2
8月9日，陽(yáng)光明媚，媽媽和姐姐等人帶著(zhù)我去廈門(mén)游玩，由于爸爸工作太忙了，所以爸爸沒(méi)有跟我們一起去廈門(mén)游玩。
我們從東莞開(kāi)車(chē)到深圳北站，我們一下車(chē)就看到了人山人海的畫(huà)面，很多人在排隊購票。因為媽媽提前在網(wǎng)上訂了車(chē)票，所以我們就可以直接進(jìn)站臺去領(lǐng)車(chē)票。不一會(huì )兒，動(dòng)車(chē)進(jìn)站了，我們上了車(chē)廂里找到我們的座位坐下，等待車(chē)開(kāi)。
車(chē)終于出發(fā)了，不知過(guò)了多久，我們幾個(gè)小朋友都覺(jué)得肚子餓了，我們馬上拿出在家里準備好的公仔面出來(lái)加上熱水，很快可以吃了，我們邊吃著(zhù)公仔面邊欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景，有開(kāi)得美麗而燦爛的花兒、有正在田里辛勤勞動(dòng)的大黃牛、還有形狀各樣的大山……大家在興奮過(guò)后都疲憊地睡著(zhù)了。
“到了、到了，小朋友快醒醒”突然聽(tīng)見(jiàn)大人在叫我們。我們張開(kāi)眼睛往外看，車(chē)已經(jīng)�？空九_了，許多人在往外走。我們也馬上帶上行里下車(chē)，坐上出租往酒店里去。
我們在酒店里稍等片刻馬上出發(fā)上街上游覽覓食，大街上有各式各樣、美味可口的`烤魷魚(yú)、現場(chǎng)自行加工的五彩繽紛的糖果、美味多汁的章魚(yú)丸……我們吃得津津有味，合不攏口。
在古浪嶼上欣賞大海、漫步沙灘、享受海邊陽(yáng)光，我們的心情很愉悅，這是我們的廈門(mén)之旅。
廈門(mén)三年級作文 篇3
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小娃娃長(cháng)成一個(gè)三年級的小學(xué)生，一切都在變化著(zhù)！而我生活的這座城市——廈門(mén)，也在迅速發(fā)展著(zhù)，速度驚人！
20xx年臺風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來(lái)的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺風(fēng)過(guò)后，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到小區樓下：原本挺拔的大樹(shù)一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著(zhù)被風(fēng)刮落的樹(shù)枝；原來(lái)干凈整潔的小區已經(jīng)“無(wú)路可走”。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣的有力的口號聲：“一、二、三……”，順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是幾位叔叔在合力清理?yè)踉谛^大門(mén)口的大樹(shù)干。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們也去幫忙清理散落的樹(shù)枝吧！” “哎呦——”原來(lái)我只顧著(zhù)撿拾樹(shù)枝，沒(méi)有留意樹(shù)枝上的刺，手被刺了一下。好痛��！我不由的皺起眉頭來(lái)，可是我抬頭看著(zhù)周?chē)β档娜藗�，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著(zhù)沒(méi)喊出來(lái)生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的是，20xx年廈門(mén)開(kāi)通了地鐵，爸爸特意帶著(zhù)我體驗了一回。我興沖沖地來(lái)到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門(mén)的“海上地鐵”長(cháng)什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話(huà)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩穩地停在我們面前。哇！車(chē)廂好長(cháng)��！我都看不到它的尾巴。一上車(chē)，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿(mǎn)了人。我和爸爸說(shuō)：“還是很多人喜歡坐地鐵的�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“那是當然了，因為地鐵可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準時(shí)，不用擔心堵車(chē)的問(wèn)題�！碑數罔F開(kāi)出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說(shuō)：“一會(huì )看看窗戶(hù)外，看看有什么新發(fā)現�！彪S著(zhù)一道道亮光透進(jìn)窗戶(hù)，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來(lái)，“好美的一道海上風(fēng)景線(xiàn)……”。
這就是我眼里的“廈門(mén)速度”，我愛(ài)我們美麗的城市——廈門(mén)。
廈門(mén)三年級作文 篇4
我愛(ài)大海。嬌小腳丫輕輕陷入細細黃沙，雙耳聆聽(tīng)朵朵浪花嘩嘩作響，小小眼睛遠遠望去茫茫大海，涼爽海風(fēng)呼呼吹拂絲絲鬢發(fā)。
這是一個(gè)不安分的夜晚。我與小姨、姨丈、外婆、外公四人組優(yōu)哉游哉地漫步在白城沙灘上。踏在細沙上一步一個(gè)腳印，噢，記憶中的小腳丫，還記得五年前有個(gè)懵懵懂懂的小姑娘來(lái)過(guò)這，五年后，那個(gè)小姑娘長(cháng)大了……可真令人懷念。像是又回到了五年前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童生活——感覺(jué)全身都釋放了，像只小鳥(niǎo)，翱翔天空。不遠處，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)街頭藝人擺著(zhù)姿勢唱著(zhù)歌，雖說(shuō)看不清，但是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲依然可以聽(tīng)得一清二楚�！澳惆盐夜嘧�，你讓我心醉……”歌聲回蕩在沙灘上，深情、悠遠、自然三種感情摻和在一起，如癡如醉�！�，良辰美景，讓如此美好的時(shí)光停留吧。
向著(zhù)左邊的方向挺進(jìn)，我們來(lái)到了街頭藝人唱歌的地方。愈走愈近，街頭藝人的歌聲也就愈來(lái)愈大�！白咦咦�，我們一起走……”歌聲在天地間徜徉著(zhù)，不時(shí)有人拍手叫好。
噢，這兒可真是個(gè)風(fēng)水寶地。海風(fēng)，海浪，歌聲，應有盡有，堪稱(chēng)人間天堂。大家吹著(zhù)海風(fēng)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌，都深度沉浸在幽雅的環(huán)境里邊。無(wú)論男女，無(wú)論老少，像是約好了似的，大家誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，閉著(zhù)眼睛，吹著(zhù)海風(fēng)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)……
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