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節日三年級作文

時(shí)間:2021-07-06 17:06:31 三年級作文 我要投稿

【推薦】節日三年級作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的節日三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】節日三年級作文四篇

節日三年級作文 篇1

  中華民族有許多流傳至今的傳統節日,如元宵節、清明節、中秋節……許多傳統節日。

  我向大家介紹我最喜歡的節日——端午節,農歷五月初五為端午節,端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。端午節是來(lái)源于很久很久以前,自從屈原投江以后,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節。在每年的端午節,人們都要佩戴花線(xiàn)、荷包、喝雄黃酒,還要吃粽子和賽龍舟,這種習俗已經(jīng)延續了兩千年之久,這在中國是絕無(wú)僅有的。

  滿(mǎn)懷愛(ài)國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后,紛紛來(lái)?yè)扑氖w,并向水中投放粽子,使魚(yú)蝦吃飽不再吃他的尸體,這個(gè)古老的傳說(shuō)就慢慢地沿襲了下來(lái),變成為如今的端午節吃粽子,還有就是當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。于是就有了后來(lái)的五月初五賽龍舟的習俗。

  屈原以自己強烈的愛(ài)國之心和嫉惡如仇、潔身自好的`高風(fēng)亮節,贏(yíng)得了后人對他的永世敬仰!我要向愛(ài)國詩(shī)人屈原一樣,擁有一顆強烈的愛(ài)國之心,將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的棟梁之才!

節日三年級作文 篇2

  早上醒來(lái),我想:今天是“三八”婦女節,該送什么禮物給媽媽呢?我去問(wèn)媽媽要什么禮物。媽媽說(shuō):“我不要什么禮物,我只要你好好學(xué)習,天天向上!卑,老是這樣說(shuō),真沒(méi)勁。于是,我就只好回到自己的房間,做我的作業(yè)。

  我邊做邊想:媽媽為了我,經(jīng)常早早地去上班,很晚才回家;回到家又得洗衣燒飯;晚上還得起來(lái),幫我蓋被子。我覺(jué)得媽媽實(shí)在是太辛苦了。雖然媽媽不要禮物,只要我的學(xué)習好(學(xué)習當然我會(huì )努力的),但今天畢竟是她的節日,我應該給媽媽一份很特別的禮物。想到這里,我拿來(lái)一張白紙,折了一個(gè)小籃子;再找來(lái)一張小紙條,上面寫(xiě)了:媽媽?zhuān)D叭恕惫澘鞓?lè )!然后把紙條放在小籃子。

  我捧著(zhù)小籃子來(lái)到媽媽的房間,把小籃子端端正正地放在媽媽的枕頭上。

節日三年級作文 篇3

  我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個(gè)非?鞓(lè )的節日。

  端午節又稱(chēng)五月五,時(shí)間為農歷五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)法甚多:紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……

  我還是簡(jiǎn)單地講講愛(ài)國詩(shī)人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他為江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚(yú)蟲(chóng)爭食其身,并把這天定為端午節,以紀念屈原的愛(ài)國精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。

  往年我家的端午節也過(guò)得非?鞓(lè ),一大早,媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)艾葉插在門(mén)上,這天還要吃粽子。至今,端午節仍是我國的一個(gè)重要的傳統節日。

節日三年級作文 篇4

  10月13日,我們迎來(lái)了自己最為隆重的節日——中國少年先鋒隊60周年建隊日,我校的全體師生都沉浸在濃濃的節日氣氛之中。清晨,踏著(zhù)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光,我作為學(xué)校禮儀隊中的一員,整齊地站在學(xué)校門(mén)口兩側,手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾,準備著(zhù)帶給每一位老師一個(gè)驚喜。不一會(huì )兒,我校的的申老師第一個(gè)走到了校門(mén)口,眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個(gè)標準的隊禮,然后開(kāi)始小心翼翼地給老師佩戴紅領(lǐng)巾,此時(shí)我的心情就像大海一樣澎湃。說(shuō)實(shí)話(huà),作為少先隊員,我給自己戴了無(wú)數次的紅領(lǐng)巾,但是像今天這樣給自己最敬愛(ài)的老師佩戴紅領(lǐng)巾,我還是第一次,因此,我顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。!終于戴好了!我長(cháng)長(cháng)地輕舒一口氣,又向老師行了一個(gè)隊禮。再看看申老師,她的臉上已經(jīng)露出了燦爛的笑容,紅領(lǐng)巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著(zhù),李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個(gè)特別的日子里,我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領(lǐng)巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節日的喜悅通過(guò)紅領(lǐng)巾傳遞給每一位老師,讓老師們也感受到這份快樂(lè )。我們相信,在學(xué)校少先隊組織這個(gè)大家庭里我們一定會(huì )天天向上、茁壯成長(cháng)!

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