【精華】三年級下作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級下作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級下作文 篇1
在前幾天，發(fā)生了一件意想不到的事情——下冰雹了。
那事發(fā)生在2月24日晚上。那一天早晨的天氣很好，太陽(yáng)在天上露出久違的笑臉，溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái)，使人覺(jué)得夏天已經(jīng)來(lái)臨，中午我回學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)了許多同學(xué)都在買(mǎi)棒冰吃，還美滋滋地說(shuō)：“真爽！”漸漸到了下午，太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)，刮來(lái)的一陣陣寒風(fēng)，一陣比一陣強。這時(shí)，那些吃了棒冰的同學(xué)都說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣，早知道就多穿幾件衣服！”我也在心里想：早知道我也多穿幾件衣服！
放學(xué)時(shí)，外公來(lái)接我時(shí)，連聲說(shuō)：“趕快回家，回家后趕緊穿件衣服！”吃完晚飯，我正在書(shū)房做作業(yè)，突然，外面放起“鞭炮”，“噼里啪啦，噼里啪啦”的。外公連忙跑出去，一個(gè)“鞭炮”就打到了外公的頭上，外公疼得直喊“哎呦！”于是，我也出去了，看見(jiàn)地上有幾個(gè)5角硬幣那么大的小冰球�！澳鞘潜�，”外公一邊摸著(zhù)被冰雹打到的額頭，一邊說(shuō)：“這是一種令人討厭的自然災害，它可以摧毀雞棚，摧毀菜地，要是你的種子被砸到的話(huà)，就會(huì )被凍死！”聽(tīng)了外公的話(huà)，我順口說(shuō)了一句：“百無(wú)一用是冰雹�！�
三年級下作文 篇2
軍棋，顧名思義，就是模仿打仗時(shí)激烈戰斗場(chǎng)景的一種棋。一盒軍棋，通常有紅和黑兩種顏色，里面的棋子是長(cháng)方體，分為“軍旗”、“司令”、“軍長(cháng)”、“師長(cháng)”、“旅長(cháng)”、“團長(cháng)”、“營(yíng)長(cháng)”、“連長(cháng)”、“排長(cháng)”、“工兵”、“炸彈”、“地雷”。下午的時(shí)候，姐姐背著(zhù)書(shū)包來(lái)我家和我一起做作業(yè)，我倆在中途休息時(shí)分，一起對殺了一盤(pán)軍棋。
一開(kāi)始，我和姐姐先將棋子擺好，準備上演一場(chǎng)“大戰”，我偷偷將一個(gè)“師長(cháng)”移動(dòng)到鐵路線(xiàn)上，姐姐似乎發(fā)現有什么不對勁，也調整了一下戰術(shù)，然后輪到我，我毫不猶豫地沖了過(guò)去，順利的吃了姐姐的一顆棋，本想萬(wàn)事大吉了。沒(méi)想到姐姐馬上用另外一顆棋吃掉了我的“師長(cháng)”，我的“師長(cháng)”就這樣“犧牲”了。隨后，我迅速調出“司令”想把姐姐的前線(xiàn)給攻破，剛走進(jìn)姐姐的陣地，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，姐姐的那顆棋也是“司令”，我還發(fā)現剛剛吃掉我“師長(cháng)”的就是這顆“司令”，無(wú)奈雙方“司令”抵消，我和姐姐徹底傻眼了。后來(lái)在互相對殺中又互相抵消掉了“軍長(cháng)”。
我們兩個(gè)對殺到最后，姐姐贏(yíng)了，不過(guò)贏(yíng)得很“悲慘”，只剩下了一顆“連長(cháng)”。我雖然輸了，但我感受到了下軍棋的樂(lè )趣，以后有機會(huì )，可以找更多人一起玩四人軍棋。
三年級下作文 篇3
我的家在鄉下，那是一個(gè)很美的地方。春夏秋冬，各有各的模樣。
春天到了，小河里的冰融化了，河里的水慢慢地流著(zhù)。小草也從土里探出頭來(lái)，花兒開(kāi)了，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的，五顏六色，好看極了。油菜花開(kāi)了，黃黃的，從遠處望去就像一片黃色的海洋。小孩們在草地上奔跑，一會(huì )兒抓蝴蝶，一會(huì )兒捉蜜蜂，快樂(lè )極了。大人們則做起了家務(wù)，漁民們撒起了漁網(wǎng)，等待魚(yú)兒們上網(wǎng)。
夏天到了，大樹(shù)披上了綠裝。小孩們熱得跳到河里游泳或是買(mǎi)棒冰吃，而大人們待在空調下看電視。
秋天到了，大樹(shù)上的葉子落了，花兒謝了，結出了許許多多的果實(shí)。田里的稻子成熟了，人們忙著(zhù)收割。
冬天到了，雪下了起來(lái)，使大樹(shù)穿上了白色的棉衣。河里的水結冰了，馬路上堆積了厚厚的雪。孩子們穿著(zhù)棉衣，戴著(zhù)棉帽，在雪地上堆雪人和打雪仗，或是拿石頭在河上打洞。大人們在空調下玩電腦。
這就是我的家，一個(gè)美麗的鄉村。
三年級下作文 篇4
下跳棋是一項有趣的體育活動(dòng)，既要動(dòng)手，也要動(dòng)腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來(lái)。
我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。前兩盤(pán)，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接著(zhù)連跳，形成了花團狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營(yíng)。媽媽毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢，形成了一個(gè)“包圍圈”。棋路變得越來(lái)越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當，“包圍圈”出現了一個(gè)缺口。我又跳出一個(gè)棋子，沖出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏(yíng)了。
突然，媽媽虛晃一槍?zhuān)瑥闹新分睔⑽业拇蟊緺I(yíng)。我倒吸了一口冷氣，就在這關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽走了一步臭棋，我逢兇化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說(shuō)：“我 最后一步走錯了，不算不算，重來(lái)�！薄按笕嗽趺茨軕衅つ�？我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認輸。
下跳棋培養了我的思維能力和進(jìn)取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？
三年級下作文 篇5
今天放學(xué)以后，我來(lái)到了爺爺家。我急切地盼望著(zhù)爸爸早點(diǎn)回來(lái)。爸爸在外地工作，我已經(jīng)2個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到他了，我很想念他。還有一個(gè)更重要的原因是：爸爸在電話(huà)里說(shuō)，他這次回來(lái)要帶給我一個(gè)神秘的禮物。我很想知道它是什么?
“叮咚……”門(mén)鈴終于響了，我一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。爸爸微笑著(zhù)站在門(mén)口，我一邊迫不急待地接過(guò)爸爸手中的提包，一邊問(wèn)：“爸爸，您帶給我什么禮物啊?”爸爸可一點(diǎn)也不著(zhù)急，他不慌不忙地從包里拿出一個(gè)小盒子快速地藏到了背后，神秘地問(wèn)：“寶貝女兒，你猜一猜，爸爸給你帶的是什么?”我想了想說(shuō)：“是鋼筆吧!”“不對”，爸爸直搖頭�！按蟀淄媚烫�!”我大聲喊�！安粚�，再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已經(jīng)沒(méi)有心思再猜下去了，趁爸爸不注意，跑到他身后，一把搶過(guò)了爸爸手中的小盒子……“連珠五子棋”五個(gè)金燦燦的大字映入我的眼簾。這正是我夢(mèng)寐以求的禮物啊!我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，“謝謝，爸爸!”我在爸爸滿(mǎn)是胡子的臉上親了一下。爸爸開(kāi)心地笑了。
我輕輕地打開(kāi)盒子，啊!好漂亮的五子棋，黑白分明，黑色棋子黑亮亮的，像玩具熊的眼睛;白色棋子像一塊塊白玉。我小心翼翼地拿出一個(gè)黑棋子，舉起來(lái)迎著(zhù)燈光看，黑棋子在燈光的照耀下，就像黑色透明的水晶。我愛(ài)不釋手。
晚飯后，我和爺爺進(jìn)行了一次家庭五子棋大賽。我是白棋子，爺爺是黑棋子。十五分鐘過(guò)去了，我們仍然沒(méi)有分出勝負，我有點(diǎn)著(zhù)急地對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們和棋吧!”正當我準備放棄的時(shí)候，我無(wú)意中用失望的目光掃了一眼棋盤(pán)，突然，我眼前一亮，在棋盤(pán)右下角，我的白棋子已有三個(gè)連成一條斜線(xiàn)，我掩飾住自己的興奮，裝作很隨意地放了一個(gè)棋子，我的白棋已悄悄連成“四聯(lián)”了。這時(shí)，我緊張得大氣也不敢喘，生怕?tīng)敔斂闯鰜?lái)。值得慶幸的是：爺爺并沒(méi)有注意到，棋盤(pán)的形勢。爺爺從盒子里拿出一個(gè)黑棋子放在左下角棋盤(pán)上，我長(cháng)長(cháng)地出了口氣，迫不及待地放下了關(guān)鍵的一個(gè)白棋子。我高興地喊：“我贏(yíng)了!”爺爺這才恍然大悟。
就這樣，我僥幸贏(yíng)了家庭五子棋大賽的第一盤(pán)棋。但是，我也知道：下棋不能光靠運氣，還要掌握技巧，運籌帷幄，才能取勝。我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習棋藝，做一個(gè)名副其實(shí)的第一名。
三年級下作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導下，不知不覺(jué)中我也愛(ài)上了跳棋。每周末我都會(huì )與爸爸進(jìn)行跳棋對決賽，本周有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經(jīng)的'為爸爸媽媽講解了比賽的規則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。
比賽開(kāi)始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開(kāi)交，只見(jiàn)，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過(guò)來(lái)，可是，還是沒(méi)追上爸爸�！拔倚�，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音說(shuō)。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒(méi)我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會(huì )贏(yíng)你的，等著(zhù)瞧吧！”
第二局比賽開(kāi)始了，爸爸驕傲的說(shuō)：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說(shuō)：“別以為你厲害，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢�！边�？媽媽改變了上一局的棋風(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團團轉�！肮�！我贏(yíng)了!”媽媽高興地幾乎要跳起來(lái)了�！暗诙啽荣�，媽媽勝出！”我高興地說(shuō)。
“怎么樣？還說(shuō)我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說(shuō)�！笆裁绰�，我們兩個(gè)打成了平手，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，想知道誰(shuí)贏(yíng)，看看下一局再說(shuō)吧！”
“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰(shuí)贏(yíng)了，那么就是最后的贏(yíng)家了！請兩位盡力而為！”我說(shuō)。
“第三輪比賽，開(kāi)始！”隨著(zhù)我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開(kāi)了帷幕。兩位選手互不相讓?zhuān)职诌@一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出�！苯�(jīng)過(guò)三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì )有更多的歡聲笑語(yǔ)！
三年級下作文 篇7
今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到超市，突然，我看見(jiàn)玩具柜臺有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買(mǎi)了回來(lái)。
回家以后，我連忙拆開(kāi)盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好�！庇谑�，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著(zhù)把棋子放在棋盤(pán)內靠近自己的一角，再移動(dòng)棋子。游戲開(kāi)始前，媽媽又說(shuō)“要學(xué)一點(diǎn)技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么搭橋？是下棋哩�！眿寢層中α�，她說(shuō)：“要動(dòng)腦筋，盡力排成連跳路線(xiàn)，同時(shí)設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過(guò)棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過(guò)去跳，前后、左右均可連跳，如無(wú)法跳時(shí)，可行棋一步�！�
對陣開(kāi)始，我們已經(jīng)布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會(huì )贏(yíng)。于是，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我移動(dòng)棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來(lái)到中心點(diǎn)，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時(shí)該媽媽跳，這一跳阻止我前進(jìn)的方向，讓我感覺(jué)大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來(lái)可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時(shí)還想到一句話(huà)“日日行，不怕千萬(wàn)里�！比氯略賮�(lái)。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過(guò)媽媽。
又過(guò)了一些時(shí)間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時(shí)間就常常跟他們練習下棋，終于“功夫不負有心人”，我下棋的本領(lǐng)提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經(jīng)不是我對手了。
在學(xué)習下跳棋的過(guò)程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開(kāi)動(dòng)腦筋，熟能生巧，就能學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)。
三年級下作文 篇8
我的媽媽是一名中學(xué)教師，她每天都非常忙，早出晚歸，披星戴月，她頭上長(cháng)出了許多白發(fā)，我是看到眼里急到心里。有一天，她輔導完我的功課，就又寫(xiě)她的備課薄了。我寫(xiě)完作業(yè)，便悄悄拿著(zhù)我的軍棋，跑到她跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾α�，有點(diǎn)累了吧，我想叫你休息一會(huì )兒，咱們倆下一盤(pán)棋吧�！眿寢層悬c(diǎn)急燥地說(shuō)：“不行，我還有很多事兒呢”。但我不放棄，“媽媽?zhuān)憔团阄蚁乱槐P(pán)兒嘛，就一盤(pán)兒！”在我的再三央求下，媽媽終于同意和我下棋了。
我先擺好棋子，拉著(zhù)媽媽坐下來(lái)，我們開(kāi)始廝殺了起來(lái)。我翻開(kāi)的第一個(gè)棋子，是媽媽的人，她趕緊進(jìn)了行營(yíng)，我不甘示弱，又翻開(kāi)了一個(gè)，還是她的人。不一會(huì )兒，她就占領(lǐng)了所有的行營(yíng)，占據極大的優(yōu)勢。我表面上你氣惱，但內心自有我的盤(pán)算，在扛軍棋之前，必須把對方的地雷挖光，所以，我要找機會(huì )把她的工兵先消滅了，她不就贏(yíng)不了了嘛。我暗自調兵，認真布局，終于機會(huì )來(lái)了，在她只顧圍攻我的精兵強將之時(shí)，我用一股小部隊接連消滅了她的三個(gè)工兵。媽媽一看可急了起來(lái)，她用司令連殺我幾員大將，軍長(cháng)、師長(cháng)、旅團長(cháng)都被她消滅了。正在她得意洋洋的時(shí)候，我用炸彈把她的司令給炸死了�？烧l(shuí)料想，我的司令也碰到了她的炸彈，光榮地犧牲了。
就這樣，你來(lái)我往，戰火彌漫，一會(huì )兒功夫，雙方陣地上都所剩無(wú)幾了，我就剩下一個(gè)地雷和軍棋了，媽媽還有幾個(gè)排長(cháng)、連長(cháng)，這下兒我可慘了，一個(gè)子都走不了了，媽媽用排長(cháng)把我的地雷引爆了，然后用連長(cháng)把我的軍棋扛走了。
媽媽贏(yíng)了這盤(pán)棋，她高興極了，笑的合不攏嘴。
我趴到媽媽耳朵上悄悄對媽媽說(shuō)：“你猜你為什么會(huì )贏(yíng)？”“為什么？”媽媽反問(wèn)道�！拔沂窍胱屇阈菹⑿菹��！蔽野敌χ�(zhù)說(shuō)。媽媽一把把我摟在她懷里說(shuō)：“真是我的好孩子�！眿寢屟劢抢镩W爍著(zhù)晶瑩的淚花。
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