實(shí)用的植物的三年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的植物的三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
植物的三年級作文 篇1
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來(lái)了。它一來(lái)，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，所有的花都盛開(kāi)了。
在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著(zhù)一朵，一片挨著(zhù)一片。遠看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長(cháng)有12厘米的葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來(lái)春天的生機。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱(chēng)為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語(yǔ)，叫作“守望幸�！�。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機。
綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。
植物的三年級作文 篇2
我喜歡的植物朋友是冬青，因為它是人類(lèi)的好朋友。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一排排的冬青，它們的衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì )開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的`樹(shù)，一到冬天就掉光了葉子。
有一次，我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，看到冬青的葉子上積滿(mǎn)了灰塵，臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后，我回到了家，把我的發(fā)現告訴了媽媽。我說(shuō)：“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿(mǎn)了灰塵，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子呀！冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”
從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅守在自己的工作崗位上，是我們人類(lèi)的好朋友！
植物的三年級作文 篇3
我家陽(yáng)臺上有一盆吊蘭，聽(tīng)說(shuō)是房東送的，我不怎么喜歡。
吊蘭不高，卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的名字，吊蘭時(shí)間長(cháng)了就會(huì )長(cháng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠�？捎捎谖医�(jīng)常澆水，把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長(cháng)，沒(méi)有枝，葉子是連著(zhù)根的，吊蘭不開(kāi)花，我剛種的時(shí)候我以為它會(huì )開(kāi)花，種子好長(cháng)時(shí)間才知道，它只長(cháng)葉子，不開(kāi)花，氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此，它還活的好好的。
我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。
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