放風(fēng)箏的三年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的三年級作文1
今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，這一次發(fā)生了什么事呢？請往下看——。
到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹(shù)少，我心想：“這里的樹(shù)這么少，應該不會(huì )再掛到樹(shù)上了吧？”借著(zhù)風(fēng)勢，我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰！”說(shuō)干就干，我看見(jiàn)右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線(xiàn)輪往右，風(fēng)箏也隨著(zhù)往右，我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)：“黃鼠狼總掐病雞子�！边@不，又一場(chǎng)悲劇降臨了，我放著(zhù)放著(zhù)，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì )生氣，誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句：“把一年的霉運都放走了”我心想：“媽媽也太樂(lè )觀(guān)了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒(méi)有煩惱了�！睕](méi)有辦法，只得收拾殘局回家了。
通過(guò)這件事，我明白了人遇到煩心事要樂(lè )觀(guān)。
放風(fēng)箏的三年級作文2
大年初五的下午，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏，我和幾個(gè)小朋友在QQ里一聯(lián)系，就讓爸爸媽媽帶著(zhù)我們一起來(lái)到了殷墟博物院外面的草坪上。
剛下車(chē)，我們就看到天空里飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老虎、黑黑的蝙蝠、矯健的雄鷹、可愛(ài)的大金魚(yú)、美麗的蝴蝶、小巧的蜜蜂……讓我看的眼花繚亂，真是太漂亮啦！在爸爸的幫助下， 我把我的米老鼠風(fēng)箏打開(kāi)，組裝好，把風(fēng)箏線(xiàn)系的牢牢的，我可不想學(xué)上次放風(fēng)箏，因為線(xiàn)斷了，結果飛掉了兩個(gè)大風(fēng)箏。一切準備工作準備好之后，我才發(fā)現同伴的風(fēng)箏早就飛到天上了，我趕快讓爸 爸拿著(zhù)風(fēng)箏，自己慢慢地放線(xiàn)，因為風(fēng)向和風(fēng)力都合適，風(fēng)箏很順利的飛了起來(lái)，我根據風(fēng)的大小，不斷的松線(xiàn)輪，緊線(xiàn)輪，風(fēng)箏越飛越高，終于和同伴們的風(fēng)箏比翼齊飛啦！我興奮的大聲喊起來(lái)，我 們幾個(gè)小朋友一邊爭執著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，一邊大聲喊著(zhù)讓爸爸給我們照相，別提有多高興啦！這時(shí)候，天上的米老鼠左晃晃，右晃晃，好像在跳舞一樣，那美麗的金魚(yú)也搖擺著(zhù)大尾巴，好像要和米老 鼠比賽。草坪上到處是我們的歡聲笑語(yǔ)，飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，天色漸漸暗了下來(lái)，我們戀戀不舍的收起風(fēng)箏，高高興的的回家了。
放風(fēng)箏的三年級作文3
今天早上我起的很早，由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì )掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺(jué)可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿(mǎn)了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我感覺(jué)我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼著(zhù)呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè )呀！
放風(fēng)箏的三年級作文4
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的三年級作文5
春姑娘來(lái)到了人間，萬(wàn)物復蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè )園放風(fēng)箏。
我先問(wèn)爸爸拿了25元買(mǎi)了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏，來(lái)到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸準備放。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著(zhù)線(xiàn)往后快速地跑，風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候，我雙眼緊盯著(zhù)的風(fēng)箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來(lái)還在天上，怎么會(huì )掉下來(lái)呢？
就在這時(shí)，爸爸拉緊線(xiàn)，把風(fēng)箏抖了抖，風(fēng)箏又慢慢地往上飛，直到用完線(xiàn)，風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對我說(shuō)：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，心里想吃了蜜一樣甜。
看著(zhù)天上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔，有五顏六色的魚(yú)兒在空中快樂(lè )地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
放風(fēng)箏的三年級作文6
今天傍晚，天氣睛朗，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開(kāi)的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來(lái)，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來(lái)，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，因為我一跑就開(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請教父親，父親說(shuō)：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，一定能成功”。
我按照父親說(shuō)的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始順著(zhù)風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來(lái)越高了，我加快線(xiàn)的長(cháng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著(zhù)我放上的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
放風(fēng)箏的三年級作文7
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著(zhù)我的風(fēng)箏去公園玩了。
到了公園，近處我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她穿著(zhù)一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿著(zhù)一雙紅色的鞋子，戴著(zhù)紅色的蝴蝶結。手里抱著(zhù)一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側著(zhù)頭微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴(lài)�！�
草坪上，一個(gè)穿著(zhù)綠色在服的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)軸，在草地上奔跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小紫準備好了嗎！”小紫說(shuō)：“我早就準備好了，看我都把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂了�！毙【G松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來(lái)。
遠處有一家三口正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說(shuō)：“兒子終于長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏了�！边@時(shí)小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。
公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。
放風(fēng)箏的三年級作文8
星期天，我和我親愛(ài)的爸爸媽媽.還有我調皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放，可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢？
我首先使用的是“趁機偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一陣強風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，唉，可惜好戲不長(cháng)，風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著(zhù)辦吧`
這次我要有我百戰百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái)，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊.以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái)，��！我的苦心沒(méi)白費呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來(lái)越小，真是太高興了！爸爸說(shuō)；孩子以后辦什么事都要有耐心.什么事都可以做好.就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法.
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來(lái)，繼續向前走，不要半途而廢，要堅持下去.
放風(fēng)箏的三年級作文9
今天下午我們去黃河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)細細的風(fēng)箏線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開(kāi)始還在空中打轉，不一會(huì )兒，就飛的很平穩了。這時(shí)空中出現了一架飛機，與我的風(fēng)箏并駕齊驅。我好像聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏說(shuō)：你以為你插個(gè)翅膀就是雞��！”飛機也不服氣的說(shuō)：“小樣，以為我飛不過(guò)你啊……”
我正想著(zhù)，突然感到線(xiàn)輪松了，就緊緊地攥住它，沒(méi)想到它不聽(tīng)我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)。風(fēng)箏越飛越高，在藍天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著(zhù)，翱翔著(zhù)。我也很快活。
正在我自我陶醉時(shí)，風(fēng)箏給我開(kāi)了個(gè)玩笑，在空中轉了幾圈，想要栽下來(lái)，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線(xiàn)，風(fēng)箏就奇跡般地穩住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅回家了。
放風(fēng)箏的三年級作文10
寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶(hù)外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開(kāi)始放的時(shí)候我不會(huì )，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線(xiàn)的那一頭，我雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，聽(tīng)媽媽的口令她說(shuō)跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開(kāi)風(fēng)箏，它逐漸飛起，開(kāi)始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來(lái)在媽媽的調試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著(zhù)手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，，后來(lái)我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開(kāi)心！這樣的感覺(jué)也讓我感覺(jué)到心里也自由自在的！通過(guò)這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
放風(fēng)箏的三年級作文11
春天來(lái)了，在春天我們有很多的戶(hù)外活動(dòng)，其中一項是我最喜歡的，就是放風(fēng)箏。
一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的游步道旁，路兩旁的白色的櫻花如云朵一樣，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)不時(shí)飄落片片花瓣。我們走在樹(shù)下，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽(yáng)光和櫻花樹(shù)一路歡迎我們。來(lái)到了西湖文化廣場(chǎng)上，已經(jīng)有不少的人在放著(zhù)各種各種的風(fēng)箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛(ài)的也是我最喜歡的就是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏啦。我迫不及待的拉著(zhù)爸爸開(kāi)始組裝我們的風(fēng)箏，不一會(huì )我們就組好了我們的風(fēng)箏。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三角風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這可是最符合空氣動(dòng)力的設計哦。我和爸爸一個(gè)拉線(xiàn)，，一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風(fēng)箏就在爸爸的跑動(dòng)下扶搖直上了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們的三角風(fēng)箏就在天上越飛越高，我看起來(lái)就像一個(gè)小點(diǎn)在空中了。哈哈，最后連手上的線(xiàn)都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉著(zhù)風(fēng)箏玩了一會(huì )。能用一根細細的線(xiàn)控制高高飛翔的風(fēng)箏真是好興奮，好神奇啊。
春風(fēng)陣陣吹來(lái)，望著(zhù)自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情也變得好自由，好自由..............
放風(fēng)箏的三年級作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大草地上有許許多多放風(fēng)箏的歡樂(lè )身影。
小明和皓皓一起約好在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明，一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手扯著(zhù)線(xiàn)，做著(zhù)準備。皓皓把風(fēng)箏高高舉起，像隨時(shí)準備把風(fēng)箏放到天上。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，皓皓見(jiàn)勢大喊一聲：“小明，風(fēng)來(lái)了！快跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)！”隨即將風(fēng)箏拋向空中。小明便像離弦的.箭一樣跑了起來(lái)。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，小明邊跑邊回頭吶喊起來(lái)：“皓皓，你快看我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你們好厲害呀，我也想像你們一樣，把風(fēng)箏飛這么高�！敝灰�(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘說(shuō)道�！昂醚�，我來(lái)幫你�！别┱f(shuō)道。后來(lái)，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛得很高，都可以跟燕子風(fēng)箏相媲美了呢！
遠處，一個(gè)小男孩邊放著(zhù)彩色三角風(fēng)箏邊喜出望外地說(shuō)： “爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！我的風(fēng)箏飛得多高呀！”他的爸爸媽媽望著(zhù)他，欣喜地笑了。
天空中還有許多風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的鯨魚(yú)風(fēng)箏，還有霸氣的老鷹風(fēng)箏……它們你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你，繪成了一副美麗的畫(huà)的！
放風(fēng)箏的三年級作文13
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。
到了那里，我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉著(zhù)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開(kāi)我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來(lái)。一連幾次都是這樣，看到別的風(fēng)箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續努力。正當我們著(zhù)急時(shí)，風(fēng)忽然大了，我們抓住這一時(shí)機，趕緊行動(dòng)起來(lái)，爸爸雙手高舉風(fēng)箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線(xiàn)！”我連忙迎著(zhù)風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高，終于飛上了藍天。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅像一架威武的戰斗機自由地翱翔著(zhù)，好像還笑著(zhù)朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的小金魚(yú)……真像是藍天上盛開(kāi)的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛上了天空，追隨著(zhù)我的“大老鷹”，和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。
放風(fēng)箏的三年級作文14
春天到了，百花齊放，我的心情也像開(kāi)了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，手里都拿著(zhù)各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著(zhù)龍年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著(zhù)一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著(zhù)線(xiàn)兒，迎著(zhù)風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線(xiàn)，“飛機”乘著(zhù)風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著(zhù)飛機上了藍天；但當風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線(xiàn)，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來(lái)：“大飛機��！大飛機！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
放風(fēng)箏真快樂(lè )！
放風(fēng)箏的三年級作文15
春光明媚，春暖花開(kāi)，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚(yú)快活地在藍天游弋著(zhù)，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)花草的香味。
抬頭望去，天空中已經(jīng)布滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏，那邊還有神氣十足的“金魚(yú)”風(fēng)箏，只見(jiàn)遠處有一個(gè)小男孩，一邊放線(xiàn)，一邊大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)次曳诺娘L(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著(zhù)越放越高的風(fēng)箏，贊不絕口。
這時(shí)小剛急不可待地說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說(shuō):“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著(zhù)，我來(lái)放線(xiàn)�！庇谑�，小剛將一只活靈活現的“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)，一邊往前奔跑，一邊扭過(guò)頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，然后小紅著(zhù)急的抱著(zhù)風(fēng)箏，說(shuō):“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應著(zhù)，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風(fēng)箏穩穩當當的飛了起來(lái)，才把線(xiàn)交到了小剛手里，然后又幫著(zhù)小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個(gè)小伙伴看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心里樂(lè )開(kāi)了花......
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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