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迷路的小女孩三年級作文（通用14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的迷路的小女孩三年級作文，希望對大家有所幫助。
迷路的小女孩三年級作文 1
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，懶洋洋地照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，景色真美��！
爸爸媽媽帶小青去公園玩，爸爸媽媽對小青說(shuō)：“出門(mén)的時(shí)候要注意安全別亂跑，也不能亂吃別人的東西�！�
公園里有許多的花草樹(shù)木，有柳樹(shù)，有榕樹(shù)，有牽�；�，玫瑰花，菊花……各種各樣的花。小青東看看，西瞧瞧，一會(huì )跑到東邊捉蝴蝶，一會(huì )兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會(huì )兒卻看不到爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)小青傷心地哭了起來(lái)，一位警察阿姨走過(guò)來(lái)拉著(zhù)小青地手問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭著(zhù)說(shuō)：“我找不到爸爸媽媽�！本彀⒁陶f(shuō)：“別哭，我幫你找�！�
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一陣話(huà)語(yǔ)：“小青，你的爸爸媽媽在公園的南邊的'小涼亭等你�！甭�(tīng)到廣播后，警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊，警察阿姨對小青說(shuō)：“以后出來(lái)不要亂跑！”小青說(shuō)：“好的，謝謝警察阿姨�！毙∏嗪桶职謰寢屢黄痖_(kāi)心地回家了。
迷路的小女孩三年級作文 2
“嗚、嗚、嗚”，一陣哭聲傳入我的耳朵，是一位小男孩的哭聲。于是，我就順著(zhù)聲音走過(guò)去，這片聲音離我越來(lái)越近，這時(shí)，我看見(jiàn)一位小男孩在哭泣。
“你怎么了？為什么哭泣呢？”我問(wèn)到。
“我迷路了”
告訴你家的地址嗎？我忙你找找�！�
于是，我就忙住小弟弟找回家的路，左啊走啊，終于翻過(guò)了一座山。突然眼前出現一座座高樓大廈，望著(zhù)璀璨的燈光，小弟弟大聲歡呼起來(lái)。
“你家在這座城市嗎？”我問(wèn)。
“我家就在東面了”。
我拿起指南針，大步流星的往前走，小弟弟也歡快的跟在后面，走了近一里的路，終于到家了。
門(mén)鈴按響了，驚動(dòng)了筋疲力盡的父母。小弟弟的媽媽打開(kāi)門(mén)一看是兒子回來(lái)了，突然抱起兒子哭了起來(lái)。
也許是感動(dòng)了，突然咯噔一聲，我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，摸摸眼角那絲感動(dòng)的.淚水，看看自己這雙不能正常直立行走的雙腿，我深深地嘆一口氣，我不知道這個(gè)夢(mèng)能不能實(shí)現，也許要等十年、二十年、三十年……也許一輩子也無(wú)法完成……
迷路的小女孩三年級作文 3
在一個(gè)陰沉沉的下午，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。小紅獨自一人去公園玩，她追逐著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶，不知不覺(jué)就走遠了。等她回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人影，小紅害怕極了，眼淚在眼眶里打轉。
正當她不知所措時(shí)，一位和藹的.老奶奶撐著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)。老奶奶看到小紅孤零零的樣子，便溫柔地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？是不是迷路了？”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，抽噎著(zhù)說(shuō)：“我…我找不到回家的路了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)安慰她：“別怕，奶奶帶你回家�！痹诶夏棠痰膸ьI(lǐng)下，小紅終于安全回到了家。這次經(jīng)歷教會(huì )了小紅，外出時(shí)不能離開(kāi)大人太遠，遇到困難要勇敢求助。
迷路的小女孩三年級作文 4
小明是個(gè)好奇心旺盛的小女孩，一天，她趁家人不注意，偷偷溜出門(mén)去探險。她走過(guò)了幾條熟悉的街道，但很快就被一座迷宮般的`巷子難住了。左轉右轉，小明發(fā)現自己徹底迷路了。
雖然心里很害怕，但小明記得媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到困難，要冷靜思考�！彼_(kāi)始觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現遠處有一家便利店亮著(zhù)燈。鼓起勇氣，小明走向便利店，向店里的阿姨求助。阿姨不僅幫她打了電話(huà)給家人，還陪她一起等家人來(lái)接。這次冒險雖然讓小明心跳加速，但也讓她學(xué)會(huì )了獨立面對問(wèn)題，勇敢求助的重要性。
迷路的小女孩三年級作文 5
小麗是個(gè)聰明伶俐的小女孩，一次，她和朋友們在公園里玩捉迷藏，為了不被找到，她藏到了一個(gè)偏僻的'角落。游戲結束時(shí)，朋友們都回去了，而小麗卻忘記了回去的路。
小麗沒(méi)有慌張，她開(kāi)始回憶來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，并用小石頭在路邊做記號，以防自己走回頭路。她還找到了一位正在散步的叔叔，用清晰的語(yǔ)言描述了自己的情況。叔叔聽(tīng)后，用手機幫小麗聯(lián)系上了媽媽?zhuān)⒂H自送她回家。小麗的媽媽感激不盡，小麗也通過(guò)這次經(jīng)歷明白了，智慧和冷靜是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
迷路的小女孩三年級作文 6
小華和小梅是形影不離的好朋友。一天，她們相約去圖書(shū)館看書(shū)，結果在回家的.路上，小華被一本有趣的繪本吸引，不小心跟小梅走散了。等她抬頭時(shí)，發(fā)現自己身處一個(gè)陌生的街區。
小華焦急萬(wàn)分，但她沒(méi)有放棄，她記得小梅說(shuō)過(guò)，如果遇到麻煩，就到附近的商店求助。小華鼓起勇氣走進(jìn)一家文具店，店主阿姨聽(tīng)到小華的遭遇后，立刻用廣播幫助尋找小梅。不久，小梅聽(tīng)到廣播匆匆趕來(lái)，兩人緊緊擁抱在一起。這次經(jīng)歷加深了她們的友誼，也讓小華學(xué)會(huì )了信任朋友，共同面對困難。
迷路的小女孩三年級作文 7
小云是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，一次，她在夢(mèng)中追逐一只神奇的兔子，醒來(lái)后發(fā)現自己竟然不在家里，而是在一個(gè)陌生的公園里。四周靜悄悄的，小云害怕極了，但她很快鎮定下來(lái)，決定尋找回家的路。
小云沿著(zhù)公園的小路走，每遇到一個(gè)人就禮貌地詢(xún)問(wèn)回家的方向。雖然有的人不知道，但更多的人給了她鼓勵和建議。最終，在一個(gè)好心人的指引下，小云找到了回家的公交車(chē)。當她踏進(jìn)家門(mén)，看到家人焦急又驚喜的.臉龐時(shí)，所有的害怕都煙消云散了。這次“奇遇”讓小云深刻體會(huì )到，無(wú)論走到哪里，家的溫暖和愛(ài)永遠是最堅強的后盾。
迷路的小女孩三年級作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小紅跟著(zhù)媽媽去公園玩耍。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。正當她們玩得開(kāi)心時(shí)，小紅被一只漂亮的蝴蝶吸引了注意力，不知不覺(jué)地跟隨著(zhù)蝴蝶跑遠了。當她回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)遠離了媽媽?zhuān)車(chē)矝](méi)有熟悉的面孔。
小紅開(kāi)始感到害怕起來(lái)，但她很快鎮定了下來(lái)�！安荒芸�，要勇敢！”小紅對自己說(shuō)。她記得老師教過(guò)，在外面迷路了應該怎么辦。首先，不要亂跑；其次，找警察叔叔幫忙；最后，記住家里的電話(huà)號碼。于是，小紅站在原地不動(dòng)，四處張望尋找穿制服的'人。不一會(huì )兒，她就看到了巡邏中的保安叔叔。
“叔叔好，我找不到媽媽了�！毙〖t鼓起勇氣上前說(shuō)道。保安叔叔非常友好地安慰她，并詢(xún)問(wèn)了一些基本信息后，通過(guò)廣播系統幫助尋找小紅的媽媽。沒(méi)過(guò)多久，焦急萬(wàn)分的媽媽聽(tīng)到了廣播消息，趕緊跑了過(guò)來(lái)。母女倆重逢時(shí)緊緊擁抱在一起，小紅雖然哭了，但那是幸福的眼淚。
從此以后，無(wú)論去哪里，小紅都會(huì )更加注意安全，不再輕易離開(kāi)大人身邊。這次經(jīng)歷也讓她變得更加勇敢獨立了。
迷路的小女孩三年級作文 9
夜晚降臨，城市中燈火輝煌，但對于一個(gè)迷路的孩子來(lái)說(shuō)，這一切都顯得那么陌生與可怕。莉莉就是這樣一個(gè)小女孩，放學(xué)后因為貪玩而錯過(guò)了最后一班回家的公交車(chē)。天色漸漸暗了下來(lái)，街上行人稀少，莉莉心里越來(lái)越慌張。
正當她不知所措之時(shí)，抬頭望向夜空，發(fā)現今晚的星星格外明亮�！叭绻夷苷业奖睒O星就好了，”莉莉心想，“那樣就能知道哪個(gè)方向是北邊�！毙疫\的是，她在科學(xué)課上學(xué)過(guò)如何辨別方位的知識。經(jīng)過(guò)一番努力，終于在眾多星星中找到了那顆最亮的`北極星。
根據北極星的位置，莉莉確定了自己的方向，并沿著(zhù)記憶中正確的路線(xiàn)慢慢前行。雖然路上遇到了不少困難，比如需要穿過(guò)繁忙的十字路口、躲避流浪狗等，但憑借著(zhù)堅強的意志力，最終還是平安回到了家門(mén)口�？吹脚畠浩桨矚w來(lái)，莉莉的父母既驚喜又感動(dòng)，他們緊緊擁抱著(zhù)這個(gè)勇敢的小姑娘。
這次經(jīng)歷不僅讓莉莉學(xué)會(huì )了如何面對困境，更重要的是增強了她解決問(wèn)題的能力。從那以后，無(wú)論遇到什么難題，莉莉都能保持冷靜思考，勇敢面對。
迷路的小女孩三年級作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小紅和她的媽媽去公園玩。公園里綠樹(shù)成蔭，花兒盛開(kāi)，小紅興奮地在草地上跑來(lái)跑去，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
可是，當小紅看到一只漂亮的蝴蝶時(shí)，她忍不住追了上去。蝴蝶飛呀飛，小紅追呀追，不知不覺(jué)就離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)。等她停下來(lái)時(shí)，發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，周?chē)撬徽J識的路。
小紅心里害怕極了，她不知道該怎么辦。這時(shí)，她想起媽媽曾經(jīng)告訴她，如果迷路了，就站在原地不要動(dòng)，等媽媽來(lái)找她。于是，小紅鼓起勇氣，找了一個(gè)顯眼的.地方坐下來(lái)，耐心地等待。
過(guò)了好一會(huì )兒，小紅終于聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲。她趕緊站起來(lái)，大聲回應：“媽媽?zhuān)以谶@里！”媽媽聽(tīng)到聲音，飛快地跑過(guò)來(lái)，一把抱住了小紅。
這次迷路的經(jīng)歷讓小紅明白了，以后出門(mén)一定要緊跟媽媽?zhuān)荒茉賮y跑了。
迷路的小女孩三年級作文 11
小明有一個(gè)妹妹叫小花，她今年剛上小學(xué)一年級。一天放學(xué)后，小花決定自己去附近的超市買(mǎi)糖果，因為她很想嘗嘗新口味的`糖果。
小花興奮地走進(jìn)了超市，可是當她拿著(zhù)糖果準備付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現自己忘記了帶錢(qián)。她決定回家拿錢(qián)，可是當她走出超市時(shí)，卻發(fā)現自己迷路了。
小花心里很緊張，但她沒(méi)有哭。她記得媽媽說(shuō)過(guò)，遇到困難要勇敢，要想辦法解決。于是，她決定找路人幫忙。她走到一個(gè)阿姨面前，有禮貌地說(shuō)：“阿姨，我迷路了，您能幫我找到回家的路嗎？”
阿姨聽(tīng)了小花的話(huà)，很樂(lè )意地幫她找到了回家的路。小花感激地向阿姨道謝，然后高興地回家了。
這次經(jīng)歷讓小花更加勇敢了，她明白了遇到困難不能害怕，要勇敢地面對并想辦法解決。
迷路的小女孩三年級作文 12
小麗是一個(gè)愛(ài)探險的小女孩。一天，她決定去附近的森林探險，看看有沒(méi)有什么新奇的發(fā)現。
小麗帶著(zhù)她的背包和指南針，興奮地走進(jìn)了森林�？墒�，當她走到一個(gè)陌生的地方時(shí)，卻發(fā)現自己的指南針失靈了。她試著(zhù)找路，可是越走越迷茫，最后完全迷失了方向。
小麗心里很著(zhù)急，但她沒(méi)有放棄。她想起爸爸曾經(jīng)教過(guò)她一些野外生存的知識，于是她開(kāi)始尋找水源和可以避雨的地方。她發(fā)現了一條小溪，便沿著(zhù)小溪走，希望能找到人家或者回到熟悉的地方。
經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的'艱難跋涉，小麗終于走出了森林，回到了家。這次經(jīng)歷雖然驚險，但也讓小麗學(xué)到了很多有用的知識，她更加珍惜自己的生命，也更加熱愛(ài)大自然了。
迷路的小女孩三年級作文 13
小美是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。一天，她和媽媽在商場(chǎng)里逛街時(shí)，因為看到一個(gè)可愛(ài)的玩具而走了神，等她回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。
小美心里很著(zhù)急，但她沒(méi)有哭。她記得媽媽說(shuō)過(guò)，在商場(chǎng)里迷路時(shí)要找穿制服的工作人員幫忙。于是，她鼓起勇氣，找到了一個(gè)商場(chǎng)的工作人員，告訴他自己迷路了，并描述了媽媽的'樣子。
工作人員聽(tīng)了小美的話(huà)，立刻用廣播幫她找媽媽。不一會(huì )兒，小美就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了媽媽的聲音。她高興地跟著(zhù)工作人員去找媽媽?zhuān)K于和媽媽團聚了。
這次經(jīng)歷讓小美更加懂得了安全的重要性，她也更加珍惜和媽媽在一起的時(shí)光了。
迷路的小女孩三年級作文 14
小芳是一個(gè)害羞的小女孩。一天，她和家人一起去公園野餐時(shí)，因為被一只可愛(ài)的`小狗吸引了注意力而迷路了。
小芳心里很害怕，但她沒(méi)有告訴家人。她決定自己去找路，可是越走越迷茫。最后，她不得不鼓起勇氣向一個(gè)路人求助。路人聽(tīng)了她的話(huà)后，很樂(lè )意地幫她找到了家人。
這次經(jīng)歷讓小芳明白了遇到困難不能逃避，要勇敢地面對。她也學(xué)會(huì )了如何向陌生人求助，并懂得了感恩。從那以后，小芳變得更加開(kāi)朗和自信了。她也更加珍惜和家人在一起的每一刻時(shí)光。
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