難忘的一課三年級作文
在小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，生活中的點(diǎn)滴又出現在我的眼前，從小時(shí)候什么東西都不知道，變成了聽(tīng)話(huà)，乖巧、懂事的孩子，這和老師的教育分不開(kāi)的，讓我最難以忘懷的是三年級下期的'一堂語(yǔ)文課。
在那這前，我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文課，因為桂老師總愛(ài)叫同學(xué)上臺展示�？晌也幌矚g發(fā)言，總覺(jué)得全班人看著(zhù)我，讓我十分不好意思。
“該來(lái)的終究會(huì )來(lái)”這句話(huà)果然沒(méi)錯，那一天，我趁班級下課的時(shí)候看了看課表，下節課是語(yǔ)文，我不情愿地撇了撇嘴，拿出語(yǔ)文書(shū)放到我的課桌上。不一會(huì )兒就打了上課鈴，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)完了簡(jiǎn)單的上課話(huà)語(yǔ)后，叫我們拿出導學(xué)案，便叫人上臺展示。大家踴躍舉手，而我卻在讀課本，不知是天意還是我的舉動(dòng)讓老師點(diǎn)了我的名字，我一臉茫然，同桌催我趕快上去，我拿起導學(xué)案走向講臺用粉筆在黑板上一歪一歪地寫(xiě)上自己的答案，然后我慢慢地說(shuō)：“我講…講…的…是…拼音�！蔽夷闷鸾瘫拚f(shuō)這個(gè)要注意，我剛說(shuō)完，老師就對我說(shuō)：“腳站直，別亂動(dòng)，側著(zhù)身子和同學(xué)交流�！蔽沂志o張，聽(tīng)了老師的話(huà)更緊張，我不知如何是好。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳以為老師要批評我，誰(shuí)知老師把我的姿勢擺好，叫我繼續講。我好感動(dòng)，又繼續講，這會(huì )兒比剛才好多了，終于把題目講完，我松了一口氣回到了座位上，看著(zhù)老師投來(lái)鼓勵的目光，我開(kāi)始認真聽(tīng)講了。自從有了那一次的嘗試，我在語(yǔ)文課上積極地發(fā)言展示，從那以后，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
后來(lái)，老師選我當組長(cháng)，所帶的組又多次被評為優(yōu)秀小組，個(gè)人還被評為學(xué)校的優(yōu)秀組長(cháng)。在我領(lǐng)獎的那一刻，我又想起老師幫我擺姿勢，我是永遠不會(huì )忘記那一堂課的，是老師的鼓勵讓我得到了力量，才有了今天的我。老師，謝謝您！
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