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百味人生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的百味人生作文，歡迎大家分享。
百味人生作文1
那天，是我們學(xué)校的校運會(huì )，但也是我在這里的最后一次小運會(huì )了，因為明年就要畢業(yè)了，而這次校運也使我嘗到了人生百味中的幾味。有歡笑，也有淚水。
早上開(kāi)幕式過(guò)后，就是運球接力，我們班的同學(xué)都非常努力了，但還是拿了倒數第二，我們的心情差極了。
但也還是懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了迎面接力，想爭取一個(gè)好成績(jì)，但也不知是怎么了，我們班竟拿了倒數第一�；氐桨嗉壓�，我們都很失意，看到別人班高興的樣子，我和39號（一個(gè)女同學(xué)）難過(guò)地哭了起來(lái)，發(fā)泄著(zhù)內心的情緒，運球和迎面都輸了，我們幾個(gè)女同學(xué)聚在一起，相互傾吐，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，其他幾個(gè)女同學(xué)也哭了，可能是因為相互影響的關(guān)系吧！我們班的女同學(xué)差不多都哭了，連平時(shí)的男子漢1號也哭了起來(lái)。
碰巧，我們班的6號（一個(gè)不太令人喜歡的男同學(xué)）竟把要參加女子50米跑的22號給踢傷了。這下可怎么辦？我們班不管是男同學(xué)還是女同學(xué)都紛紛跑去罵6號，女同學(xué)還邊哭邊罵呢！
上午的集體項目結束了，我們回到班里后，擦干眼淚，吃午飯，睡好午覺(jué)，下午還要幫參加單項的.同學(xué)打氣加油呢！
下午，我和39號去看了32號的女子50米跑，在裁判的一聲口哨下，她努力地向前沖去，像離弦的箭一般，她一直領(lǐng)先，就快到終點(diǎn)了，“��！”在同學(xué)們的一聲尖叫下，32號從勝利的跑道上走了回來(lái)，“32號得了第一，32號得了冠軍！”同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。
接下來(lái)的女子50米跑，25號得了第四，43號得了第二。
32號又參加了一個(gè)單項，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她這個(gè)單項——跳遠，也拿了冠軍，這下她就得了雙冠。
在這次校運會(huì )中，還有一件事令我覺(jué)得很好笑，我們班的同學(xué)都說(shuō)，老老師明明是我們班的副班主任，卻幫助別的班，同學(xué)們都很氣憤，我仿佛也有同感，而同學(xué)們都叫他“老漢奸”，每當我聽(tīng)到時(shí)都會(huì )覺(jué)得很好笑……
我們班帶著(zhù)復雜的心情——開(kāi)心，難過(guò)，好笑；結束了小學(xué)生涯的最后一次校運會(huì )。
人生百味，而我也在這次校運會(huì )中嘗到了不少滋味。
百味人生作文2
說(shuō)起讀書(shū)，想必大家都會(huì )有自己獨到的見(jiàn)解，快樂(lè )、悲傷、驚嘆、羨慕……什么都可以從書(shū)中得到�！拔〞�(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉�！蔽蚁�，這就是對“書(shū)”的最好見(jiàn)解了。
我喜歡讀內容豐富的中學(xué)生作文，雖然只有短短的幾百上千字，可那字里行間融入的全是小作者們對人生的`經(jīng)歷與理解��！從生活中去感受，從生活中去覺(jué)悟，然后把它記于紙上，寫(xiě)出你想寫(xiě)的故事，說(shuō)出你想說(shuō)的話(huà)。此時(shí)的書(shū)卻不是書(shū)，而是一個(gè)交流感情的大舞臺，還有什么比這更精彩呢？
我喜歡誘人深思的奧數書(shū)亦或是中學(xué)生題典。點(diǎn)。線(xiàn)。面。點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)。線(xiàn)動(dòng)成面。錯綜復雜，縱橫交錯。一條條普普通通的線(xiàn)段組合成千奇百怪的圖案；一個(gè)個(gè)凹凸起伏的圖形讓你想破了腦袋，最后急得團團轉。飛翔在數學(xué)的天空里，遨游在幾何的海洋中，你會(huì )切身感受到數學(xué)題帶來(lái)的樂(lè )趣，感受到難題被解開(kāi)后一蹦三尺高的喜悅心情。神舟飛船升天、電子計算機的飛速發(fā)展，哪一樣離得開(kāi)數學(xué)？想到這里，我禁不住要驚嘆：“呵！多么神奇的數學(xué)！”
我喜歡讀“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì )進(jìn)入到一個(gè)封建到家庭之中，去見(jiàn)證一個(gè)朝代和家庭的興衰盛亡。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象演繹著(zhù)一段動(dòng)人的故事�！都t樓夢(mèng)》中所繪的“亦令世人換新眼目，不比那胡牽亂扯，忽離忽散，滿(mǎn)紙才人淑女、子建文君紅娘小玉等通共熟套之舊稿�！痹偌毤毱肺�，其中自然別有一番人生哲理�！岸荚谱髡甙V，誰(shuí)解其中味？”
我喜歡讀……
暢游在書(shū)的海洋里，品味世間萬(wàn)物的酸甜苦辣。沒(méi)有世俗紛爭的煩惱，更沒(méi)有人云亦云的違心之談！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？v使你躋身于一個(gè)狹小的空間里，視野也會(huì )拓廣到全世界乃至全宇宙……
品一縷書(shū)香，讀人生百味！
百味人生作文3
生活中有許多“酸甜苦辣”，有人，有事，今天，我就給你講一講我的酸甜苦辣。在駝梁山旅游的短短幾天，我就感受到了人生的“酸甜苦辣”。
酸
在去xx山的路上，我正和幾個(gè)同學(xué)玩兒，過(guò)了一會(huì )兒，我有些渴了，于是找帶隊的張老師，“張老師，給我接一杯水好嗎？”誰(shuí)知這個(gè)張老師馬上對著(zhù)另外一個(gè)張老師：“快，給他接一杯水�！绷硪粋�(gè)張老師說(shuō)：“你問(wèn)他說(shuō)的是誰(shuí)，為什么讓我接？”于是這個(gè)張老師就問(wèn)我：“你到底說(shuō)的'是哪個(gè)張老師？”在這種尷尬的局面下，我只能說(shuō)什么都沒(méi)說(shuō)了。這兩個(gè)張老師咬文嚼字的能力太強了，我的牙都被他們酸倒了。
甜
在駝梁山，老師教我們做了油燈碗。就是在一個(gè)小盤(pán)子里倒上一些蠟燭，里面在放一根很粗的繩子，這樣一個(gè)油燈碗就做好了。而我做得最好。所以老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的。那天晚上，我們還看了《沖出xx》這不電影，我把電影看完以后，回頭一看，就差我和老師，其他同學(xué)都跑了。老師又表?yè)P了我一次，我高興得合不攏嘴，心里比吃了蜜還甜。
苦
第三天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在睡不著(zhù)，就打了一會(huì )兒牌。誰(shuí)知這一打就是幾個(gè)小時(shí)，老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)，他們幾個(gè)都把牌推給了我，我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。老師罵了我一頓，我的心里也很不是滋味，不過(guò)，這也不能怪老師，誰(shuí)讓我和這一群狐朋狗友住在一個(gè)房間呢？
辣
在去駝梁山的當天晚上，我的隱形眼鏡丟了一只，第一天不敢給媽媽說(shuō)，第二天才鼓起勇氣給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。媽媽知道了這件事后，嚴厲地吵了我一頓，說(shuō)我沒(méi)自理能力。我的臉上火辣辣的，面子上很過(guò)不去。
這就是我在這幾天的旅途生活中的酸甜苦辣。在人生道路上啊，哪一種滋味都不能少。這樣，我們的生活才不會(huì )平淡無(wú)奇，才會(huì )更加豐富多彩。
百味人生作文4
生活本是平淡的，只因有了不少的調味料才有了各種味道——酸甜苦辣的味道。這是生活中最不可或缺的四種味道，也是應有的。
酸——辛酸的生活經(jīng)歷，酒無(wú)水，梭無(wú)木，當然是辛酸的，酸就是衣食有憂(yōu)。
甜——開(kāi)心的生活經(jīng)歷，舌嘗甘甜之味，就是甜，甜便是讓人高興之事。
苦——痛苦的生活經(jīng)歷，已經(jīng)時(shí)間長(cháng)久的草或草藥，怎么能不痛苦呢？若便是生、老、病、死。
辣——熱情是火的生存經(jīng)歷。心酸之時(shí)，得到他人的一束鮮花，邀請你喝十口八口的上等好茶還不夠熱情嗎？辣便是他人對待你時(shí)的熱情態(tài)度。
酸甜苦辣使我們生活尤顯滋味，使人生不會(huì )乏味，是我們在人生中也能奮發(fā)圖強，不畏艱險，鍛煉我們的勇氣與智慧、沉著(zhù)、冷靜的遇事態(tài)度。
生活的味道——酸甜苦辣各有各的特點(diǎn)與作用。
味道酸時(shí)，使我們飽受磨難，鍛煉我們的意志，提高我們的生活經(jīng)驗，使我們在以后的人生中獲得巨大的成功與勝利，可以說(shuō)酸這種味道是我們人生的，對我們肉體和精神上是折磨都是成功與勝利前的磨礪與難題，且需我們自己克服。
味道甜，有甜法，一種是直接發(fā)生甜，另一種是在酸之后發(fā)生的，但是他們都是我們人生快樂(lè )時(shí)光，不過(guò)這種所包含的意義卻不相同，前者只能給我們帶來(lái)快樂(lè )，而后者卻能證明我們戰勝困難，通過(guò)人生的標記，是我們所獲得的'獎勵，后面即將有更多的，甚至是中考與大考，我們也應該及時(shí)清醒。
味道苦便是人生的中考與大考，生為起點(diǎn)，老為死前標志，死為終點(diǎn)，而病是中考，大考中考意味著(zhù)死亡，死亡幾率是人生的大磨難，只有戰勝，才會(huì )有繼續生存的機會(huì )，而大考死亡率更大，是對人生的極大考驗，無(wú)論如何，苦咸是人生中考，大考具有危險性但也鍛煉我們精神的工具。
味道辣，使他們對我們的態(tài)度，也是證明自己在他人心中的形象的工具，別人對待你的態(tài)度熱情，應該便是你在自己人生中做的較好的證明。
生活的味道——酸甜與苦辣，可以說(shuō)是我們生活在這里最好的證明與標致，他們把我們與生活聯(lián)系了起來(lái)、，讓我們在人生中度過(guò)了精彩的陽(yáng)光。
百味人生作文5
又是一個(gè)恬靜的午后，踱步于校園小徑，手捧一卷書(shū)籍，嗅著(zhù)淡淡的墨香，任由飄忽的思
緒在無(wú)岸無(wú)渡的時(shí)空里回轉，流連......
穿過(guò)依依古道，穿過(guò)唐月宋水，來(lái)到了倫敦康橋。夕陽(yáng)西下，黃綠的濃煙籠罩在整個(gè)江面，微風(fēng)輕撫過(guò)，似少女手中的絲絹緩緩滑落，使江面上暈出柔柔的妙意。這康橋的流水喚醒了他詩(shī)人的靈性：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。這兒，我感受到他骨子里的浪漫與激情，感受到他內心深處那份情感的觸動(dòng)。
忘不了，少女時(shí)代的你，羅衣輕揚，細嫩柔美的雙手抓在繩索上，矯健輕盈的身影像燕子般在半空中蕩漾。忽而驚詫?zhuān)痿男惆l(fā)滑落：和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。忘不了，在感傷的落花之際，你獨上蘭舟，凝眸遠望，眉頭間布滿(mǎn)了離愁：此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。忘不了，重陽(yáng)佳節，你把酒東籬，暗香盈袖，思緒迷迷蒙蒙：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。從中，我體會(huì )到女子身上細膩豐富的情感和難得的才情。
還記得，在那遙遠的時(shí)代，一代驕子熠熠生輝于歷史的長(cháng)河。他雖出身草根，卻憑借非凡的政治敏感和魄力于亂世中崛起，成為中國歷史上第一個(gè)平民皇帝。面對秦始皇出行時(shí)前呼后擁、儀杖威嚴的景象，他不禁感慨：“大丈夫當如此也�！辈坌囊缬谘员�。事實(shí)證明，他確有其才：知人善任，尊賢重士，從諫如流，具有一代帝王虛懷若谷的風(fēng)范。在他身上，我感悟到為人應有的自信和勇毅。
印象深刻，在那煙雨朦朧的寂寥悠長(cháng)的江南小巷，你撐著(zhù)一把油紙傘，獨自彷徨在理想與殘酷的`現實(shí)之間。你渴望尋求到一位丁香一般的結著(zhù)愁怨的姑娘，與其說(shuō)是尋求一位淡雅的女子，不如說(shuō)是內心的理想。然而在當時(shí)，注定你理想的破滅。于是，你臉上所浮現的無(wú)限惆悵與哀怨久久不能消散。于此，我看到你的執著(zhù)追求和永不放棄。
暢想于書(shū)的海洋，我同樣領(lǐng)略到保爾的堅強，簡(jiǎn)愛(ài)對自由幸福的追求以及杰克與羅斯的相依相偎。書(shū)中攝下了春的溫情，夏的熱烈，秋的感傷，冬的纏綿，也攝下了每一次心靈的律動(dòng)和情感的交融。
百味人生作文6
書(shū)院巷西端有一家四季面館。
它是新村里的幾個(gè)大爺合伙開(kāi)的，其中也有我外公。我總是跟著(zhù)外公到店里吃面。我扒著(zhù)碗坐在店里，看著(zhù)墻上的老照片，聽(tīng)聽(tīng)他們老一輩講述的百味人生。
苦，是他們初入社會(huì )處處碰壁的無(wú)助。
四個(gè)少年離經(jīng)叛道，英姿颯爽，來(lái)到了蘇州，來(lái)到了書(shū)院巷，在這里相遇。上個(gè)世紀八十年代，他們初到陌生處，集資了一點(diǎn)錢(qián)，租下了這個(gè)店鋪，開(kāi)了這家四季面館，也擁有了他們的第一個(gè)住處。在前無(wú)積蓄、后有催租的情形下，一天天地掙扎于困窘，他們想過(guò)放棄。但是那些住在附近的老蘇州們，日日來(lái)吃面，是他們點(diǎn)燃了這份希望。
辣，是生意風(fēng)生水起時(shí)，奔走的熾熱。
一晃三十年，四季面館依然在那，見(jiàn)證蘇州古城的繁盛。人們生活變得富足，自然對食物的追求也有了更高標準。除了日日光臨的老食客，在時(shí)近上學(xué)的孩子們，來(lái)蘇州走訪(fǎng)的游人們，也成了面店里絡(luò )繹來(lái)往的`一分子。那段日子里，他們四個(gè)馬不停蹄地奔走在廚房與廳堂之間，日出而起，日落而休，一天天忙得面紅耳赤。他們褪去了初來(lái)乍到時(shí)的稚嫩，多了份老練與穩重。也正因為有這樣的忙碌，他們才擺脫了租借生活，真正擁有了屬于自己的四季面館。
涼，是步入老年后守著(zhù)面館的愜意。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，依舊留在蘇州古城的人不多，大多數是老年人，路過(guò)的行人也是匆匆趕路，誰(shuí)又會(huì )停下腳步來(lái)品一碗湯面呢?在我看來(lái)門(mén)庭冷落的場(chǎng)景真是悲傷，可那些大爺們依舊聊得暢快。一把蒲扇，一張藤椅，一杯清茶，幾位老人就坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，看著(zhù)花落，促膝談天，好不愜意!
的確，像他們這些年過(guò)花甲的老人，經(jīng)歷了年輕時(shí)的困苦磨礪，再風(fēng)火過(guò)了青年時(shí)的熱情拼搏，人生幾味都已體會(huì )過(guò)，步人老年的他們是時(shí)候該歇一歇，品品這份安逸與清閑。
再次踏入店內，望向墻上一排排泛黃的老照片，細細體會(huì )他們的百味人生。外公微笑著(zhù)給我端來(lái)一碗爆魚(yú)紅湯面，說(shuō)這是他們過(guò)去最奢求的澆頭了。一口細面裹挾著(zhù)面湯順人我的口中，在微微浮動(dòng)的面湯里似乎看到了墻上老照片的倒影，真是合景呢。
他們把自己的一生傾注于四季面館中，一碗湯面，同時(shí)也反映著(zhù)他們苦樂(lè )交加的百味人生。
百味人生作文7
人生好似一列快車(chē)，時(shí)刻不停地邁向終點(diǎn)，而我們是快車(chē)的乘客，體驗著(zhù)沿途的美麗的風(fēng)景。
人生好似一個(gè)隨機數，沒(méi)有人知道下一刻出現的是幾，但所有人都知道，它永遠在零到壹之間徘徊。
人生好似一鍋濃濃的湯，沒(méi)有人知道這湯是什么味道，但人們都知道，一定是他們所了解的味道，酸甜苦辣前人早已說(shuō)盡，放諸自身卻能否承受的住。
有三人去買(mǎi)飲料，一個(gè)買(mǎi)甜的，一個(gè)買(mǎi)苦中帶甜的，一個(gè)買(mǎi)淡的。
甜的人生是美好的，物質(zhì)的享受使他們永遠沒(méi)有煩惱�？嘀袔鸬娜松巧羁痰�，雖然困苦但內心卻有一份閑適。平淡的人生是悠長(cháng)的，無(wú)為之心，中庸之道，無(wú)不展現了深刻的哲理。
識得人生百味，方知嬉笑難為。
甜蜜的人生固然甜蜜，精神卻是空虛的。平淡的人生雖然悠長(cháng)，卻也了無(wú)生趣，乏味索然。而苦中帶甜既有痛苦又有甜蜜。對立與統一才是我想要的人生。
也許物質(zhì)上的缺乏會(huì )使我感到困苦，但若有一份精神上的滿(mǎn)足那痛苦又算得了什么呢？
晉代陶淵明歸隱田園，舍棄官位，五斗米雖不多，但對于陶淵明來(lái)說(shuō)卻也不少，然而他寧愿歸隱田園，也許清貧，但那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`閑適卻是讓人羨慕。
在近代為人民奮戰的戰士們過(guò)著(zhù)極為艱苦的生活，但心中的信仰卻支持著(zhù)他們的前進(jìn)“人可以被毀滅，卻不能被打敗”為了人民他們獻出了生命，但他們死前我想也許正燃燒著(zhù)希望。為了自己的信仰而戰，那是多么燦爛的人生。
苦中帶甜的人生也許比不上甜蜜的人生那么幸福，沒(méi)有平淡人生那么安逸。但是苦與甜的對立和統一卻能使人生迸發(fā)出炫目的光彩。
當我們已邁入遲暮之年，一切已然作古，一切都已物是人非。但是我們還可以自豪的說(shuō)，我們擁有一場(chǎng)人生，一場(chǎng)苦中帶甜的人生，艱苦而又偉大。這是我一生中永遠不會(huì )失去的東西。
百味人生作文8
微笑、哭泣、恐懼、欣喜、開(kāi)心、痛苦、懊惱、得意……這一副副生動(dòng)的表情組合出了這形形色色的面孔，面對著(zhù)這一張張難辨真假、莫測高深的面孔，我們應怎樣選擇？
若是我，我定會(huì )：兼而備之，求同存異。
中國在國際上常會(huì )同時(shí)迎來(lái)許許多多夸大的表?yè)P與夸大的批評。這就像生活中的我們一樣，常常會(huì )迎來(lái)各種各樣或夸獎或批評的面孔。這時(shí)，我們便要做出選擇了。我還是那句話(huà)：“若是我，我定會(huì )兼而備之，求同存異�！�
無(wú)論這些面孔真實(shí)與否，我們都要保持清醒的頭腦，既不可為一時(shí)的沾沾自喜而馬虎大意，又不能妄自菲薄，消極度世。面對批評、指責的面孔，你需要認真審視自己的言行，有則改之，無(wú)則加勉；面對贊美、夸獎的面孔，你可以接受其中的三分之一到二分之一，因為一些適當的鼓勵是增強信心并推動(dòng)你步伐前進(jìn)的助推器，而多余的贊賞則要視之如浮云。用一顆平淡的心對待一切變幻莫測的面孔，不驕不躁，不氣不餒。
小販們在狹窄擁擠的巷子里此起彼伏的吆喝著(zhù)。他們的面孔，早已被現實(shí)的風(fēng)霜雨雪侵蝕出一條條如黃土高原上縱橫的溝壑般的裂紋。也許他們不懂什么宗教，但于他們來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝！是的，是他們的上帝！在“上帝”面前，他們堆起誠摯的.微笑，那紋路也隨之如流水侵蝕土地般得向下延伸。這道道溝壑積蓄著(zhù)汗水，也積蓄著(zhù)滄桑面孔下的恬然自樂(lè )。
成功人士則穿著(zhù)筆挺的西裝，端坐在整潔的辦公桌前，帶著(zhù)沉穩謹慎的面孔，仔細的審視著(zhù)每一份重要文件。他們嚴肅工作卻同樣懂得享受生活的樂(lè )趣，他們緊張忙碌的面孔下同樣隱藏著(zhù)恬然自樂(lè )。
咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶正搭積木玩得不亦樂(lè )乎，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)純真，他們的眼中，此刻只剩下眼前五顏六色的積木。他們天真無(wú)邪的笑容面孔中也透露著(zhù)一種恬然自樂(lè )的氣息。
盤(pán)坐在炕上的古稀老人，雙目合閉，只由著(zhù)感覺(jué)感受著(zhù)我們所生活的世界。顴骨突出、皺紋密布、鬢發(fā)蒼蒼、脊背蹉跎，這一切都證明著(zhù)他們的年歲，但即便是在這滄桑的面孔之中，也令我感到一種恬然自樂(lè )的平淡。
不論你貧窮還是富有，不論你年幼還是年老，面對這一張張面孔，我們都要用一種開(kāi)闊的心境——恬然自樂(lè )地面對。
兼而備之，求同存異，恬然自樂(lè )，體味人生！
百味人生作文9
人生是什么？在我認為，人生就是過(guò)年時(shí)桌子上的山珍海味；是清晨媽媽早起熬的香甜豆漿；是閑來(lái)無(wú)事時(shí)喝的清苦的茶；也是平時(shí)吃的各種小吃……說(shuō)不上哪里好，可就是覺(jué)得哪里都好。
那天去一家四川飯店吃水煮魚(yú)，火辣的氣氛中，每一桌顧客的說(shuō)話(huà)聲都很大，在說(shuō)著(zhù)自己的生活趣事和心得。而我卻注意到旁邊那一桌出奇的安靜，桌上的`人都在用手語(yǔ)交流，他們身處另一個(gè)安靜的世界，沒(méi)有雜亂，沒(méi)有紛擾�？山Y賬的時(shí)候，我發(fā)現他們其中的兩個(gè)人竟然會(huì )說(shuō)話(huà)。我突然意識到，他倆在桌面上不用語(yǔ)言交流，是對有語(yǔ)言障礙的伙伴的尊重，這也是人與人最基本的尊重。嗯！這份溫暖，我保存了。
還有一次放學(xué)去姥姥家，趕的是很晚的地鐵。我和媽媽上地鐵時(shí)看到了一對老人，老爺爺眼睛不好，老奶奶在前邊拽著(zhù)他的衣服。車(chē)上的乘客不多，卻剛好把座位坐滿(mǎn)，這對老人只能扶著(zhù)扶手站好。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)不大的小孩兒嗖地站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，坐我這兒�！彼赃呎谕媸謾C的媽媽見(jiàn)了，趕緊也站起來(lái)說(shuō)：：“對對對，我這兒也有個(gè)座位 ，我們還有一站就到了�！敝钡轿液瓦@對老人一起下車(chē)，仍然看到了那對母子，小孩兒蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽。我忽地明白，這就是成全，是不讓別人有心理負擔的成全。這份溫暖，我也保存了。
走出地鐵口，我看到那對老人在大橋口停下，老爺爺開(kāi)始吹口琴，原來(lái)，他們是一對賣(mài)藝的夫妻�？伤麄儾](méi)有像別的賣(mài)藝人那樣講著(zhù)他們凄慘的身世，而是就那樣吹奏著(zhù)，像是俞伯牙期待他的鐘子期，千里盡求知音……我從媽媽那里要了十元錢(qián)放在老奶奶那個(gè)滿(mǎn)是綠色的小碗里，老奶奶輕聲說(shuō)謝謝，眼神里卻是無(wú)限的感激。這份微小的溫暖，我傳遞了。
人生在世，不可能事事如意，可人世間卻有那么多善行在溫暖我們。人生處處充滿(mǎn)驚喜，讀懂人生故事，細品人生百味，會(huì )發(fā)現，其實(shí)溫暖就在我們身邊。
百味人生作文10
幸福是一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，讓你在枯燥無(wú)味的生活中增添幾分趣味；幸福，是一幅山水墨畫(huà)，讓你在漫漫歲月中感到幾分詩(shī)意；幸福，是一頓香味飄遠的飯菜，讓你在饑腸轆轆之余感知一股暖流……
幸福，無(wú)處不在。每當你有困難之時(shí)，身邊的好友對你伸出援助之手就是幸福；當你出門(mén)遇到壞天氣時(shí)，身邊的同事伸給你一把傘時(shí)便是幸�！腋＞驮谏罾锏牡蔚吸c(diǎn)點(diǎn)，認識幸福，品百味人生！
著(zhù)名哲學(xué)家羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�！倘若你有一雙發(fā)現美的眼睛，你便會(huì )發(fā)現生活處處有幸福。身為21世紀青少年的我們不得不感慨最大的幸�！蔀橹袊�。在歡慶中國70周年的閱兵式上，萬(wàn)架飛機、坦克駛過(guò)偉岸的天安門(mén)廣場(chǎng)。那場(chǎng)面繁華似錦，浩浩蕩蕩，猶如一只記載歲月的神筆，編寫(xiě)著(zhù)英姿颯爽的'軍風(fēng)，記錄著(zhù)我國由站起來(lái)致富起來(lái)的光輝歲月。每至那艷麗的五星旗幟，伴著(zhù)激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起時(shí)，我不得不感嘆：作為一名中國公民真幸福呀！那一刻，我心潮澎湃，眼角不禁濕潤。我國歷經(jīng)多少滄桑歲月灑遍多少將士的熱血，才換來(lái)如此榮譽(yù)的一刻！偉大的文學(xué)家魯迅先生，您用你的一生拯救的中國再也不是那副腐朽不堪，千瘡百孔的模樣，它已頂立于世界高峰之上了！
現如今，游走中國大江南北，它再也不是一副荒涼的情景。向北走時(shí)，東北三省的工業(yè)已成為強盛之地；向南走時(shí)，珠江三角洲已是物產(chǎn)豐富的“魚(yú)米之鄉”；向西走時(shí)，青藏鐵路已進(jìn)入世界首列……這莫不是身為中國公民的幸福嗎？
有人說(shuō)：“認識幸福你將成功了一半”。是啊，作為莘莘學(xué)子的我們需要認識幸福。它雖無(wú)處不在，卻也難得可貴。世界現如今還未做到真正和平，伊朗，敘利亞等地區依舊是戰火連天。作為新時(shí)代的青少年們，應勇于擔當責任，去找尋幸福，創(chuàng )造幸福，才能發(fā)揮出我們真正的作用。
我堅信，往后十年，百年，我們依舊在幸福的天地里找尋幸福，伴著(zhù)幸福，品讀人生最寶貴的財富！就如材料所說(shuō)：只有認識到幸福，才能領(lǐng)悟出生活的心境！
百味人生作文11
人這輩子總會(huì )有很多事情的，傷心的，快樂(lè )的，溫馨的，一生都不會(huì )忘記的……很多很多，當我們靜下心來(lái)仔細想想時(shí)，其實(shí)不難發(fā)現，我們這一生都像螻蟻一樣，忙忙碌碌一輩子，根本不知道自己要的是什么。等你以為自己擁有了曾經(jīng)的理想所有的東西，卻根本不知道，為了這些，錯過(guò)了多少！人生人生，何謂人生？莫過(guò)于人活著(zhù)的百味。錯過(guò)了我們會(huì )追悔莫及，憂(yōu)愁了我們會(huì )傷花惜月……這就是人生的百味。為了這些，我們跌倒了，受傷了，甚至一度不想再活著(zhù)了，但是我們都走過(guò)來(lái)了，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣，絢爛中透著(zhù)一股不屈的氣勢。
人生百味，很遺憾，我僅僅嘗過(guò)其中的一兩味。曾經(jīng)多少次年少輕狂不羈地笑罵人生，回過(guò)頭來(lái)看看，那不羈的笑里，是多少的迷茫與悲傷？也許很多人都認為，少年時(shí)期的都是虛假的'，就像小孩子過(guò)家家一樣。卻是不然，又有誰(shuí)知道，一顆年少的心里是多少對人生的迷茫與執著(zhù)，難道在彷徨憂(yōu)傷的歲月里，有一根精神的支柱也有錯嗎？又有誰(shuí)沒(méi)有孤獨無(wú)助，寂寞憂(yōu)愁的時(shí)候？又有誰(shuí)的心沒(méi)有脆弱的一角？誰(shuí)說(shuō)十二三歲就什么事也不懂？好吧，我們必須承認，我們的閱歷確實(shí)很淺，我們的人生經(jīng)驗也少得可憐，但這卻不是我們不能感悟人生的借口。生生死死，人這一生能有多少個(gè)年頭，難道非要等到錯過(guò)了才追悔莫及？不管你們怎么罵，也不管你們怎么說(shuō)，我有我的思想，你們有你們的看法，就算是錯，我也不后悔。
最后，在這人生最迷茫的時(shí)候，我還是想說(shuō)一句，不要再拿什么社會(huì )道德，拿什么冠冕堂皇的衛道士的言論壓我了，我也只是凡人，我不是神，我能看透的，我不會(huì )執著(zhù)，但是我執著(zhù)的，我也不會(huì )改變，人這一輩子就是幾十年，干嘛一定要走前人的路，活得精彩就好了，就算是錯的前途，只要心是光明的，就不會(huì )有后悔的時(shí)候；只要心是光明，隨心而活，便是最有意義的一生。
我心光明，我心逍遙，我心不羈……人生百味，莫過(guò)于此……
百味人生作文12
在這將近兩個(gè)月的暑假，面對著(zhù)外面的驕陽(yáng)烈焰，酷暑炎炎，我突然萌生了去體驗生活的想法，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我想作為一名大學(xué)生，我們只是待在學(xué)校，思想行為的束縛，讓我們思維局限，社交能力薄弱。所以，我決定去體驗一周生活！
我走在車(chē)水馬龍，川流不息的城市中，時(shí)代的氣息包裹著(zhù)我，金錢(qián)、利益、欲望無(wú)處不在，我們的生活到底是在追求什么呢？這不禁引發(fā)我的思考。當下，物欲橫流，紙醉金迷也充斥著(zhù)我們這些初出茅廬卻又狂妄自大的大學(xué)生的腦海。我想我該放棄一下這種想法，去真真正正體驗一番生活的艱辛不易！
我選擇了一家外表低調但內在輕奢的餐廳，在這里，我不靠父母、老師，我靠的是自己的雙手、智慧。書(shū)中所學(xué)終究有限，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現夢(mèng)想所需付出的代價(jià)卻是很重的。書(shū)中說(shuō)“以心相交，成其久遠”，在與我的同事們相處的日子，我感受到了大家的真心，因為我付出的也是真心！我想生活追求的是心安理得，真誠待人，快樂(lè )自己。
每個(gè)人都有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )，從不懂到懂的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程最重要的部分就是那個(gè)給你指導的人，若是他們不能耐心細致的去教你，那么不僅你什么也學(xué)不會(huì )，還會(huì )導致你們的關(guān)系破裂。我很慶幸我遇到的'是一個(gè)溫和謙遜的人，她教會(huì )了我很多，人生道路上，我們不免碰到形形色色的人，遇到很多棘手的問(wèn)題，我們都要學(xué)會(huì )微笑面對，給自己打上自信的光彩！生活就是讓我們一次又一次的跌倒、爬起，人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì )在跌倒后總結經(jīng)驗，防止下一次再跌到！
在未來(lái)的日子里，我想我會(huì )更加珍惜我這得來(lái)不易的安穩，我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子，但這不值得驕傲，這都是我們的父母辛勞創(chuàng )造的，我們只是在享受，有什么資格去棄如敝履？
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，人生百態(tài)，我想“夫唯不爭，故無(wú)尤”我們只需要堅守著(zhù)自己的本心，不忘初衷，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不被這花花世界所誘惑，堅定立場(chǎng)！
在人生的舞臺上，沒(méi)有彩排，我們沒(méi)有顯赫的家事，我們不是富二代，官二代，所以我們更需要自己的努力，不能再虛擲光陰，渾噩不知所終，人生的道路就在眼前，選擇權永遠在我們自己手里！
百味人生作文13
百般無(wú)奈才寫(xiě)下無(wú)味的五味，不知從何下筆，就索性來(lái)個(gè)隨感而發(fā)吧。
經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的補課，有些不耐煩。一來(lái)，補課毫無(wú)樂(lè )趣；二來(lái)，作業(yè)多得夠把我們埋上三層了；三來(lái)，天氣之熱可想而知啊。放了假到也不知有何事可做，回家了就要農忙了，除了在田里呆，還不知有什么更好的地兒可去。
暑假我們都曾有過(guò)，而且總有寂寞的感覺(jué)，可是這會(huì )兒是特別的想要暑假，總決得不會(huì )太寂寞吧。有時(shí)候人都這樣，沒(méi)有得到的總是最美的，可是一旦得到了他才恍惚覺(jué)得這并不是自己想要的。暑假還是這樣沒(méi)有味道，盡管我努力地向它噴灑香水，它仍然沒(méi)沾上一點(diǎn)的嫵媚。
“是一所監獄”這是我最初的觀(guān)點(diǎn)，我還為這大發(fā)感慨呢。其實(shí)，我還不懂學(xué)校的真正概念。難道就為了學(xué)習所謂的知識嗎，家長(cháng)老師逼著(zhù)我們學(xué)，可是我們最終學(xué)到了什么？我想，學(xué)到的是怎樣服從吧，服從管教，服從命令，服從和我們背道而馳的意志�？赡苁俏椅磭L透學(xué)校的味道吧，學(xué)校自然有其吸引人的地方。
五味的`產(chǎn)生好像都和吵吵鬧鬧的人生瑣事有關(guān)，人際關(guān)系就是這五味的統籌吧。發(fā)覺(jué)這一年來(lái)，我有所變化，無(wú)不與這無(wú)味的味道有牽連。我曾與老爸鬧翻過(guò)，不過(guò)這好像已是過(guò)往之事，但仍值得回味。那一天，我堅決不去上所謂的重點(diǎn)班，把誓言都流露出，可是有什么用呢，我無(wú)法做主。就這樣，我我哭了都無(wú)濟于事，我沒(méi)有權力決定自己的命運。我昏昏然混了一年，才發(fā)現，這樣的環(huán)境未必不適合我生存，于是我消去了那一點(diǎn)恨頭。我知道那一次的確不好受，但過(guò)去這些，給我的并不是創(chuàng )傷，而是無(wú)畏追求的勇氣。想一想，每一次的嚴厲與尖刻，其實(shí)都不過(guò)如此，反正都要過(guò)去，何不把它藏進(jìn)最有味的心底呢。
人生是百味的，但我就喜歡這“五味”，酸、甜、苦、辣、咸。好像是人生中注定的，是命運特地為我準備的。高興的時(shí)候，甜頭就來(lái)了，來(lái)了的時(shí)候的不要急著(zhù)去占拒這一時(shí)的滿(mǎn)足，記得留下一點(diǎn)，不高興的時(shí)候，拿出一點(diǎn)點(diǎn)，嘗一嘗，或許是一種失意時(shí)的安慰，或許能帶來(lái)別樣的力量，或許有意想不到的驚喜在等待�？諝庵形兜谰褪沁@樣，無(wú)味，但給人迷茫的感覺(jué)，不要尋覓，因為它就是為你而存在的。五味，縹緲，透明，悠揚而無(wú)味……
百味人生作文14
這一生我們走來(lái)，可能會(huì )遭遇屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的憤世嫉俗；可能會(huì )遭遇諾貝爾從硝煙中爬出后高唱“我成功了”的欣喜若狂；也可能會(huì )遭遇史鐵生那種在人生路上跌了一跤卻仍站起來(lái)直面苦難的堅毅剛強……人生漫長(cháng)，我們不能預測在我們身上將會(huì )發(fā)生什么，但面對著(zhù)人生的百味，我們不選擇逃避，因為我們知道：嘗盡人生百味，我們的生命將會(huì )更加燦爛如花。
走在歷史的長(cháng)廊上，我看到了荒原上，如雨的馬啼，如雷的咆哮，如注的熱血，在這片戰場(chǎng)上，到處洋溢著(zhù)對勝利的渴望，可是，又有誰(shuí)知道，在這背后，中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，襁褓稚兒的夜哭，都隨著(zhù)遠在戰場(chǎng)上的將士們的馬革裹尸而飄散遠去。我無(wú)法感受到那種生離死別卻不忍別離的絕望，那種渴望勝利卻不得壯烈赴死的'無(wú)奈，那種白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷，可我的眼淚卻在什么時(shí)候已悄然滑落……
我又看到了一副山清水秀的畫(huà)面，這是西湖，是蘇軾的西湖。蘇軾被貶到杭州，無(wú)奈卻又高興。無(wú)奈的是，朝廷還像在給他做游戲，在他繞了一圈后，始終不讓他在一個(gè)地方找到能停下來(lái)歇息的港灣；朝廷還要讓他知道：蘇軾不是天子，不能在朝上“指手劃腳”。高興的是，他被一貶再貶，終于來(lái)到這美麗的杭州，那條秀麗的蘇堤，終于給了蘇軾無(wú)奈中一絲安慰。
我又來(lái)到了一個(gè)倒映著(zhù)月亮的湖邊，朦朧地看到一個(gè)人抱著(zhù)酒壺“撲通”跳入其中，他就是李白，“秀口一吐便是半個(gè)盛唐”的他在政治上懷才不遇，卻仍發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥�。不僅如此，他的“安能摧眉折腰事權貴”的傲氣也深深地觸動(dòng)了我的心弦，如果他拍馬奉承，那么歷史上就會(huì )失去一個(gè)豪放瀟灑的詩(shī)仙，多了一個(gè)趨炎附勢、見(jiàn)風(fēng)使舵的“變色龍”！在這里，我對李白不畏艱難，不畏挫折，正義凜然的精神深感佩服……
歷史的風(fēng)雨吹過(guò)，留下千百年品嘗不夠的人生百味，而我，將透過(guò)世風(fēng)俗雨去深味這“人生之味”！
百味人生作文15
我們每個(gè)人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家里的規矩那也不少，下面我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)。
父親可是家里的“老大”，他說(shuō)話(huà)一言九鼎，沒(méi)人敢頂一句。然而他卻閑靜少言。大多都是一個(gè)傾聽(tīng)者，坐在沙發(fā)正中間聽(tīng)我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周?chē)鼑?zhù)鋼針一樣的胡子，紫色的`厚嘴唇。每到吃飯時(shí)，無(wú)論多燙的飯菜，他都直接送進(jìn)口中，然后開(kāi)始“加工”。我與弟弟總是先涼一會(huì )再吃，待不燙后才開(kāi)吃。但父親速度快，已經(jīng)快吃下一碗了。我曾是多么想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。
我在此可以稱(chēng)哥哥姐姐為“過(guò)客”，因為他們都在外地上大學(xué)，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學(xué)那是相當摳門(mén)，生怕讓學(xué)生休息上幾天，在平時(shí)與他們大都是用電話(huà)來(lái)聯(lián)系的，而我對他們也不是太怎么思念。
弟弟可是家里的“超級導彈”，他所到之處都會(huì )是亂糟糟的，不知道真相的人還會(huì )懷疑我家剛經(jīng)歷了龍卷風(fēng)呢！書(shū)，卷子早已丟的滿(mǎn)床都是，有的書(shū)早已沒(méi)了封皮，有的書(shū)角早已卷成了卷。還用所發(fā)的卷子疊紙飛機、小船了。
又一次弟弟用紙糊了一個(gè)“足球”，以為他干了什么了不起的大事呢！有意的在我面前踢過(guò)來(lái)、頂過(guò)去。還時(shí)不時(shí)的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發(fā)了，丟下彩筆，一個(gè)“彎月火球”，將球射到了領(lǐng)居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。
這就是我的家，我從家中學(xué)到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會(huì )我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經(jīng)歷告訴我：其實(shí)我只有讀書(shū)才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什么是快樂(lè )，什么是童心。這一切的一切，或許會(huì )改變了我的一生。
在這樣的一個(gè)充滿(mǎn)真正能量的家中，我怎能不茁壯成長(cháng)呢？
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