人生規劃作文2篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的人生規劃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生規劃作文1

　　三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著(zhù)自己的羽毛。

　　這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!

　　沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù)，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著(zhù)老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著(zhù)又往下壓，再堅持著(zhù)……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的.世紀，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

　　接下來(lái)的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

　　六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已!”

　　轉眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因為我熱愛(ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!

　　現在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演!

　　現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷!將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨!

人生規劃作文2

　　人生就像交通，每個(gè)人的人生都不一樣，那么他所謂的“交通”就會(huì )出現不同的狀況。有人把自己的“交通”規劃好了，那么就不會(huì )出現交通堵塞。有人沒(méi)有規劃，他的“交通”便可能永遠是堵塞的。而我，會(huì )選擇規劃人生。

　　我要做一個(gè)不會(huì )把人生這條船打翻的航海士。有計劃的人生不會(huì )差。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)過(guò)：“知是行之始，行是知之成�！敝挥兄�道自己要做什么，要得到什么，這個(gè)人才會(huì )有動(dòng)力，才能去規劃出一個(gè)有目標的人生。

　　記得自己還在上初中最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，老師告訴我們中考分為筆試和素質(zhì)測試。素質(zhì)測試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是體育測試，其中最難熬的是長(cháng)跑。在素質(zhì)測試前的一個(gè)月的第一天，我便制定了一些小目標來(lái)提高自己的水平。之前每一天放學(xué)，我和我的同學(xué)騎著(zhù)車(chē)回家的。因為我們覺(jué)得考試前應該準備些什么，變換成每周有一兩次騎車(chē)，其余時(shí)間都是跑著(zhù)回去。這樣，我們堅持了一個(gè)月，素質(zhì)測試也隨之來(lái)了�？荚嚂r(shí)我十分緊張，擔心自己會(huì )不會(huì )出現什么意外，“呯”的一聲槍響，我邁開(kāi)步伐跑了起來(lái)。一圈、兩圈……當還剩最后半圈時(shí)，我感覺(jué)自己撐不住了，但我看到老師同學(xué)在一旁不停的加油助威時(shí)，我不再難受了，加快步伐跑向終點(diǎn)。由于最后慢了幾步，我沒(méi)過(guò)。但我嘗到了另一份東西——堅持帶來(lái)的快樂(lè )。

　　不規劃人生的人的成就不會(huì )很高。就拿以前學(xué)過(guò)的`一篇文章來(lái)說(shuō)，那篇文章講的是有一個(gè)天賦異稟的神童，小時(shí)候便會(huì )很多東西，他的父親看到兒子這樣，天天帶他去拜訪(fǎng)一些大官，讓孩子寫(xiě)詩(shī)等等。最終，等到這個(gè)孩子長(cháng)到10多歲時(shí)，但靈感不再像以前那么多了。讀完這篇文章，我在想，如果當初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去學(xué)習知識，或許命運也會(huì )改變吧。

　　會(huì )規劃的人生的人可能會(huì )平凡，但不會(huì )規劃的人注定是平凡。有目標，才會(huì )有動(dòng)力，才能繪制出一幅令自己滿(mǎn)意的藍圖。

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