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人生規劃作文(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人生規劃作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生規劃作文1
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著(zhù)自我的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙惨獙W(xué)！”。媽媽摸著(zhù)我胖嘟嘟的.臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù)，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。教師發(fā)現我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著(zhù)教師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，教師看我的腿有些松動(dòng)，之后又往下壓，再堅持著(zhù)……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，教師最終走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習雖然很苦，可是我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，最終能像楊麗萍教師那樣自由的舞蹈了！但教師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，因為我熱愛(ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
此刻我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，教師不厭其煩地扣動(dòng)作，設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！
此刻楊麗萍教師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷！將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈教師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
人生規劃作文2
我不喜歡別人給我安排，我想自己規劃人生路線(xiàn)。如果未來(lái)的我，當上了小又得受苛刻管理的官的話(huà)，我就不當了，如果是很大又很珍貴的官，我還得是受點(diǎn)苦啊!
我長(cháng)大了想當作家，因為當作家沒(méi)人管我，要是隱居的就更好了，說(shuō)不定還能寫(xiě)出田園小詩(shī)呢!
我長(cháng)大了還想當富翁，只要能買(mǎi)得起大別墅就行，因為我童年受到了太大的限制，我睡覺(jué)的時(shí)候，只有僅僅的靠窗一點(diǎn)的地方，寫(xiě)作業(yè)只有一張小一點(diǎn)的課桌，我不想再讓我的'孩子受到限制了。
如果未來(lái)的生活沒(méi)意思，我也不會(huì )自殺等手段自殘的，因為對自己的死活不負責任，就是對孩子的死活不負責任，還有一個(gè)理由讓我不會(huì )自殘，我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)故事：一個(gè)盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了，一個(gè)盲人都這么熱愛(ài)生活，我還有什么理由不好好生存在這個(gè)世界上呢?
未來(lái)的好壞都跟現在的努力息息相關(guān)，我想如果我們真的造出了時(shí)空穿梭機，我會(huì )再次感受一下這篇文章，再次感受一下世界的美好!
人生規劃作文3
這是個(gè)老生常談的話(huà)題�？鬃诱f(shuō)，吾十五志于學(xué)，就是了人生目標。人生的意義就在于目標�？茖W(xué)家以往做了一個(gè)實(shí)驗，把一些毛毛蟲(chóng)放在花盆邊沿上，首尾相接，然后毛毛蟲(chóng)一條挨一條地爬行轉圈，樂(lè )此不疲，無(wú)休無(wú)止。毛毛蟲(chóng)的這種行動(dòng)是盲目的，毫無(wú)意義的，因為它們沒(méi)思想，不會(huì )思考轉圈的目的。我們多少人的生活就象這些毛毛蟲(chóng)，一年到頭辛苦地轉圈，也不知所為何事，更難以談得上人生的成就了。這是沒(méi)目標的悲哀。所謂目標，就是要到達的一種狀態(tài)或者想擁的東西，同時(shí)要制訂相應的計劃并付諸行動(dòng)。沒(méi)計劃和行動(dòng)的目標是空想。小學(xué)時(shí)代，我們都寫(xiě)過(guò)過(guò)作文“我的夢(mèng)想”，比如當科學(xué)家、作家、畫(huà)家等等，這個(gè)夢(mèng)想就是人生的目標。
但當我們成年后，目標并沒(méi)實(shí)現�？梢�(jiàn)兒時(shí)的目標是模糊的，沒(méi)計劃也不具操作性，當然無(wú)法實(shí)現。確立目標的目的是能夠實(shí)現目標。所以目標要明確具體，要時(shí)間限定，因為時(shí)間因素對后面的小目標以及行動(dòng)重大影響。人生目標大小，大的`比如當科學(xué)家，十年后成為百萬(wàn)元戶(hù)等;小的比如買(mǎi)套房子或者明年去北京旅游。
大目標需要長(cháng)期規劃，逐步分解，成為每年、每月和每一天的小目標，如果每一天都一個(gè)小目標，每一天的行動(dòng)就不會(huì )成為毛毛蟲(chóng)轉圈了。而當你每一天完成了自我設定的小目標后，你會(huì )一種成就感，同時(shí)你又向大目標靠攏了一步。以去北京旅游為例，何時(shí)去，是明年還是十年以后;怎樣去，坐火車(chē)還是乘飛機;要參觀(guān)哪些景點(diǎn)，吃住怎樣安排，總費用預計是多少，總之將目標進(jìn)行量化。如果是明年去，那么從此刻開(kāi)始每個(gè)月要攢多少錢(qián)。每個(gè)月的小目標了，再制定好每月的收支計劃，然后每一天就按照計劃去執行。只要每一天都處于受控狀態(tài)，每月的計劃就能夠完成，每月計劃實(shí)現了，明年去北京旅游的目標就不會(huì )落空。那里最關(guān)鍵的環(huán)節是每一天的執行，要不折不扣地完成，克服壞習慣，如惰性、散漫、自我放縱等等。人生目標的實(shí)質(zhì)就是個(gè)人“愿景”，思想多遠我們就能走多遠。英國作家蕭伯納還是一個(gè)小小的公務(wù)員的時(shí)候，每一天規定自我寫(xiě)一頁(yè)，最終成就了大事業(yè)。清代名臣曾國藩說(shuō)，第一要志，第二要恒，志則斷不甘為下流，恒則斷無(wú)不成之事�？梢�(jiàn)志就能樹(shù)立遠大目標，恒就能制定計劃，堅持不懈地行動(dòng)，今日的目標必將變成明天的現實(shí)。
人生規劃作文4
未來(lái)之路未知；通往未來(lái)的路布滿(mǎn)荊棘；通往未來(lái)的道路充滿(mǎn)希望。我的未來(lái)一直不明朗，白色戰線(xiàn)似乎在諷刺我的無(wú)知。永遠不知道未來(lái)會(huì )是什么樣子，永遠不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，只站在原地，默默的看著(zhù)，看著(zhù)我遙遠的未來(lái)。未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。它代表成功，代表光明，甚至代表貧窮。當然，每個(gè)人都想成功。好像之前想象的未來(lái)就是現在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊、同學(xué)記錄……甚至幼兒園請假手冊，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我真的忍不住嘆了口氣，仿佛看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，卻又不忍回首一些往事。但是再漂亮也忘不了，再難過(guò)也打不過(guò)時(shí)間�，F在的我和以前不一樣了。我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了感恩。過(guò)去的都過(guò)去了，何必回頭？把它深深埋在心里，默默珍惜。我需要做的是。，需要打下堅實(shí)的基礎。戰國時(shí)期，很多人都想為自己的`未來(lái)鋪路。所以。所以堅持，需要增強自己的自信。名星喬丹的場(chǎng)上場(chǎng)下心理素質(zhì)都很優(yōu)秀。賽前，他總是極度放松。在運動(dòng)休息室，最常見(jiàn)的場(chǎng)景之一就是喬丹戴著(zhù)耳機，舒服地坐在長(cháng)椅上欣賞音樂(lè )�；蛘哽o坐，平復內心的起伏，爭取精神狀態(tài)的高度集中。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，喬丹非常冷靜，因為他知道只有冷靜才能最大限度的觀(guān)察情況，發(fā)揮自己的水平。最大的爆炸來(lái)自?xún)刃淖钌钐幍钠届o。正是這種良好的心理素質(zhì)造就了籃球界的“皇帝”巨星！未來(lái)不可預測。只要我們不放棄憧憬，把握現在，未來(lái)是光明的，前路是光明的。我會(huì )繼續關(guān)注自己的未來(lái)...
人生規劃作文5
你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現在，然而，很多人卻在悔恨過(guò)去和擔憂(yōu)未來(lái)中浪費了大好時(shí)光。
對于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門(mén)的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都可以從新開(kāi)始，也可以說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標才會(huì )進(jìn)步。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計劃，執行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費了好多時(shí)間，現在想想真是可惜。古代有句名言——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，因此我要定下我的人生規劃，做一個(gè)有志向的.人。
我覺(jué)得作為一名現代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，例如說(shuō)受到挫折，受到批評后，不可以放棄學(xué)習，放棄自身，要勇敢的面對錯誤，虛心接受，認真改正。美麗的心就是要愛(ài)自身的國家，愛(ài)家人，愛(ài)班集體，幫助需要幫助人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有意義。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規劃也是很難實(shí)現的，沒(méi)好的身體怎么才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國家做出貢獻，因此我要從現在開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長(cháng)大了去四川南部的山區當一名小學(xué)教師，媽媽曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶(hù)人家，但只有一名老師，說(shuō)那邊特別需要老師，因此我現在一定要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫助到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自身的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，知道我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，因此，不但我要好好學(xué)習，來(lái)報答父母，而且長(cháng)大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。
我一定做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設的更加富強，美麗。有了這樣一個(gè)人生規劃，我將會(huì )努力實(shí)現它，讓自身的人生變得豐富多彩！
人生規劃作文6
人生是什么人生的目的是什么目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今日，是此刻，是轉瞬即逝的此刻! 目標的人是活得意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人――“沒(méi)白活一輩子!”應當是目的和過(guò)程兩方面都質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到夢(mèng)想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。 沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的`速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上能夠刪除的剩余文件，只是因為需要提速!王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不必須是鶯飛草長(cháng)時(shí);人生得意時(shí)，不必須是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
人生規劃作文7
如果現在突然有人同你聊“人生”，你會(huì )怎么說(shuō)？
常聽(tīng)有一些人會(huì )說(shuō)：“來(lái)，咱倆來(lái)談?wù)勅松��！比缓缶蜎](méi)了下文。人生，真的是那么好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個(gè)人都有屬于自己的、獨一無(wú)二的人生��！
“人生”是一個(gè)抽象的詞，我們看不見(jiàn)它的形狀，聞不到它的氣味，聽(tīng)不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的火車(chē)�；疖�(chē)不斷往前行駛，就如我們不斷成長(cháng)。每一個(gè)�？康恼九_，都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉折點(diǎn)�；疖�(chē)會(huì )跨過(guò)無(wú)邊的海洋，穿過(guò)黑暗的隧道，經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì )有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數的坎坷，時(shí)而急速地奔跑，時(shí)而又難免會(huì )被絆倒、摔跤。我們在這輛火車(chē)上，難免有人會(huì )上車(chē)，同時(shí)，也有人會(huì )下車(chē)。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”，不管他是以什么形式來(lái)到或離開(kāi)你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅信自己的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因為各種原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來(lái)，繼續向陽(yáng)奔跑。
這個(gè)人生也不一定公平。但我們決對不能心甘做“人梯”，也不能顯得過(guò)分弱小，應該要使自己強大起來(lái)，不甘讓“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的.未來(lái)更加精彩，過(guò)個(gè)美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計算出生命的長(cháng)度的，的確，人生并不漫長(cháng)，活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間，人生美好的時(shí)光，應該也僅有那一萬(wàn)多天吧，現在，我們能做的應該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天，用自己的勇敢、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和盡自己最大的努力來(lái)完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實(shí)現理想的最好過(guò)程。
人生規劃作文8
每個(gè)人都每個(gè)人的夢(mèng)想，也每個(gè)人的人生規劃。當然我也不例外，我也我的理想和我的人生規劃。我考高中的的理想就是考進(jìn)萬(wàn)里學(xué)院，如果真的能夠考上萬(wàn)里學(xué)院，那么我的下一個(gè)目標就是考進(jìn)浙江大學(xué)，因為能考進(jìn)浙江大學(xué)是我一向夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在考上浙江大學(xué)之后，我兩個(gè)愿望，一個(gè)是能夠成為一名心理醫生，另外一個(gè)就是能到外企工作，做一名職業(yè)白領(lǐng)。 當上帝創(chuàng )造每一個(gè)人的時(shí)候，他絕不會(huì )偏向誰(shuí)多一些。每個(gè)人都是公平的。既然如此，那就要看你是否抓住了這個(gè)機會(huì )，要想把握好機會(huì )，就要此刻多努力一些，才會(huì )更好的未來(lái)! 為實(shí)現這一目標，我將盡力做到最好的自我。因此，我將我的人生劃分為五個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：
一、12~20
1、確定自我以后要走的路，開(kāi)始朝這個(gè)方向發(fā)展
2、每一天回家后先進(jìn)行自我反省，自我批評，將不好的方面列出來(lái)，也將一天中好的方面列出來(lái)，進(jìn)行自我鼓勵
3、增加自我對課外知識的興趣，不要只掌握課內的，同時(shí)也要掌握課外的
4、關(guān)注時(shí)事政治，培養自我對副科的興趣
5、學(xué)會(huì )、自立、自強，要做一個(gè)人格的人
6、學(xué)會(huì )尊重他人，善待他人，同時(shí)要學(xué)會(huì )人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人
7、學(xué)會(huì )發(fā)現機會(huì )，把握機會(huì )
二、20~30
1、爭取當一名心理醫生或是外企的白領(lǐng)
2、在公司里學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，盡心盡力
3、工作崗位上盡量得人心，成為一個(gè)威信的人
4、在家庭中成為一個(gè)貼心、顧事周全的人
5、將自我賺到的第一筆工資寄給父母
6、在職場(chǎng)上做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人，在家庭中做一個(gè)孝順會(huì )體貼人的人
三、30~40
1、認真、充實(shí)、無(wú)悔的過(guò)好每一天
2、全身心投入到自我的家庭中，工作上也不能敷衍，草草了事
3、結婚后，對自我的子女告誡自我曾犯過(guò)的錯誤，點(diǎn)醒他們不能犯同樣的錯誤
四、40~70
1、開(kāi)始記錄這一生所經(jīng)歷的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴
2、將自我在生之年想要完成的盡量都完成，不要為自我留下遺憾
五、70~80
1、和自我所愛(ài)的人，自我的兒子、孫子一齊回首我們的過(guò)去
2、為自我的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號，即使不是很完美，也要在自我的孩子面前做到最好的榜樣
以上就是我對自我人生的規劃。雖然不是很詳細，但我堅信不管怎樣，我都會(huì )朝著(zhù)我既定的目標出發(fā)，時(shí)光的長(cháng)短是不會(huì )嚇到我的，因為我始終相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘
人生規劃作文9
20xx年正月17日，在夕陽(yáng)的跟蹤下，代軻帆及其他5人“榮歸故里”。
回家沒(méi)能使我的思緒放松多少，一種無(wú)名的虛無(wú)油然而生。在告別了很熱心的賓館大叔后，在聽(tīng)過(guò)彝人的聲音后，在看到“爭創(chuàng )先鋒”的金字后，到了那個(gè)熟悉又陌生的`站口——昆明西。
此時(shí)，象征著(zhù)5天以來(lái)的所有計劃，所有目標統統成為歷史。不知哪位名家說(shuō)的“人類(lèi)最害怕的是回眸歷史�！钡叶嗝聪牖氐綒v史的那一天！
人生規劃作文10
人生就像一次航行，如果沒(méi)有自己的航線(xiàn)，則你永遠都到達不了終點(diǎn)。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?〞曾子每天這樣為自己規劃這三件事，把自己的每一天打成前進(jìn)的基石，才使他成為了孔子最優(yōu)秀的學(xué)生之一。規劃自己的人生，才能夠做到最好。沒(méi)有規劃的人生，就像一些支持“盲游〞的人，他們走到哪兒就是哪兒，他們從不關(guān)心自己最終要去哪兒，也不關(guān)心自己從哪來(lái)，他們這種人，像灰塵一樣在空中飄浮，怎么會(huì )看到最美麗的風(fēng)景?怎么會(huì )看到最壯麗的景觀(guān)?他們的旅行又怎么會(huì )有意義呢?
不單是人，動(dòng)物也會(huì )規劃自己的一生，盡管它們不如人聰明，但它們都有和人一樣的念頭：活下去。比方狼王統領(lǐng)著(zhù)狼群尋找食物，它們有固定的時(shí)間巡山，也有規定時(shí)間段去固定的領(lǐng)地捕獵。它們計算食物的數量，讓自己的獵物不至于因為過(guò)度捕殺而滅絕。狼也有嚴格的等級制度，用心捕獵的狼會(huì )有肉吃，不用心的狼就沒(méi)肉吃。狼都會(huì )規劃自己的'生活，更何況我們人類(lèi)呢?
有的人總是抱著(zhù)走一步算一步的態(tài)度，來(lái)度過(guò)漫漫人生路，他們的人生像無(wú)頭的蒼蠅一樣。也有些人，他們已經(jīng)規劃好了自己的人生，一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大，可是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，總把自己的學(xué)習任務(wù)推到明天，明日復明日，明日何其多啊!有些人會(huì )說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)：“誰(shuí)知道成功背后的事?〞
我知道。當你看著(zhù)吹著(zhù)空調時(shí)，別人已經(jīng)按照規劃一步一步向前走。世界數億學(xué)生，你卻沒(méi)有自己的目標，沒(méi)有自己的方案，你難道想迷失在茫茫大海之中嗎?規劃都沒(méi)有，還怎么能考上北大?怎么考上清華?
我們每個(gè)人都得規劃自己的人生，沒(méi)有方案，你又該何去何從?假設你方案每天積累十個(gè)好詞，每天掌握一種修辭手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十個(gè)好詞，知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上，誰(shuí)也不能走一步算一步，我們要讓每一步都成為精華，成為直線(xiàn)，成為腳印，成為向上的臺階。想象一下，嚴格遵守你的方案學(xué)習，經(jīng)過(guò)日積月累，你又會(huì )變成怎樣的一個(gè)人。
千錘百煉，鋒芒畢現;千琢萬(wàn)磨，頑石成佛!
規劃好自己的人生吧，只有這樣，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到達你成功的終點(diǎn)!
人生規劃作文11
流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶�？丈饺诉h去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂(lè )于奉獻，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉，庭中梅枝已含苞，院內草木皆蕭條，乃取詩(shī)卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩(shī)文，以中有足樂(lè )者，故不覺(jué)衣單。一如身側亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅，誦詩(shī)文半篇，口齒余韻，煦煦風(fēng)過(guò)，不禁吟曰“冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵�！�
我向往，不流于俗，淡然處世的梅一樣的人生。
一夜風(fēng)疾雪驟，恐梅傷于此大雪中，余復匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚眉，不折不撓于風(fēng)雪中�；秀卞櫫穗p目，憶己往故：因畏難憂(yōu)險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風(fēng)骨哉？
赧然，立志毅然而行，無(wú)畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學(xué)梅之傲骨，堅強亦勇敢矣！復投身題海，定心而戰；亦擔家中雜役，解父母之憂(yōu)勞，承生命之苦，立堅毅之人格！
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的.人生。
元夕，梅已盡開(kāi)，街中十里盡飄香。見(jiàn)梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時(shí)暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見(jiàn)一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語(yǔ)，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱(chēng)謝，眼角笑意似三月溫風(fēng)，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！惫湃苏\無(wú)欺我！獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹(shù)月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然為人，甘于奉獻，皎皎窗月，猗猗風(fēng)過(guò)，來(lái)人問(wèn)浮世，無(wú)言指落花。
我向往，樂(lè )于奉獻，恬然待人的梅一樣的人生！
向梅之人生，為如梅之人！
人生規劃作文12
沒(méi)有目標的生活，就像大海中航行沒(méi)有了羅盤(pán)，只留孤身一人在大海上漫無(wú)目的的飄蕩。我說(shuō)我不習慣安逸，不習慣沒(méi)有目標的生活。但真的當我確立了目標，看到夢(mèng)時(shí)，我卻在用自卑丈量我與夢(mèng)的距離，發(fā)現，夢(mèng)真的好遠，遙不可及，讓我不敢靠近，無(wú)力追逐。
“不要認為自己沒(méi)有用，不要老是坐在那邊看天空，如果你自己都不愿意動(dòng)，還有誰(shuí)可以幫助你成功?不要認為自己沒(méi)有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個(gè)人的貢獻都不同，也許你就是最好的那種�！睂�，不能讓自卑左右我。雖然這樣的自己如微末，但我也想像太陽(yáng)一樣，即使我還是顆不起眼的星星。但我堅信，只要努力，一切皆有可能。
就要升初三了，是該好好努力了，中考意味著(zhù)一個(gè)全新的轉折點(diǎn)。如果連一個(gè)好的高中都進(jìn)不去的話(huà)，何以掌控自己的未來(lái)�！安豢嗖焕�，初三無(wú)味;不拼不搏，等于白活�！蹦贸鲎畛醺蓛艟髲姽虉贪缘莉湴敛环數臐M(mǎn)腔熱血來(lái)奮斗這初三。只有對自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，以后的自己才會(huì )感謝今天發(fā)狠的自己，不要變成自己恨透了今天懶惰自卑的'自己的模樣。我始終相信一句話(huà)：只有自己足夠強大，才不會(huì )被別人踐踏。
我可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，我可以用玩手機的時(shí)間弄懂幾道數學(xué)題，我可以用看電視的時(shí)間來(lái)做幾篇英語(yǔ)閱讀理解。別人都已經(jīng)那么優(yōu)秀了卻還在不懈的努力，自己還有什么理由不努力呢?沒(méi)有人會(huì )為了你未來(lái)的路買(mǎi)單，要么努力向上爬，要么自甘墮落。對，學(xué)習的過(guò)程是枯燥乏味的，但只有耐得住孤獨，才能不孤獨，才能守得住繁華。老師常說(shuō)：“欲帶王冠，必承其重!”也許有人會(huì )放棄，也許有人會(huì )爭取。但就算再怎么咬牙切齒，我也要是那個(gè)必須帶上王冠的人。
我不想再渾渾噩噩地度過(guò)每一天了，我的夢(mèng)想換了一籮筐卻從未付出過(guò)努力。每一段不努力的時(shí)光，都是對生命的辜負。從現在開(kāi)始，讓自己忙一點(diǎn)，忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事。
堅信自己的選擇，不動(dòng)搖，使勁跑，明天會(huì )更好。
人生規劃作文13
今天的語(yǔ)文課十分特別。因為語(yǔ)文實(shí)習老師來(lái)給我們上了一節特殊的課。難道實(shí)習老師的課特別嗎？不，不是的。她上的是一節人生規劃課。
老師剛上來(lái)就讓我們玩一個(gè)游戲：諾亞方舟。而且這個(gè)游戲讓我十分地難忘。它測試的是：你最重要的人或東西。在同學(xué)的介紹下，我知道了游戲規則。
老師讓我們拿出一張白紙，在白紙上寫(xiě)上八樣東西。一個(gè)人算一樣。我毫不猶豫地在紙上寫(xiě)了八個(gè)詞：爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆。哥哥。書(shū)。這個(gè)詞都對我有十分重要的意義。
開(kāi)始：“首先劃掉兩樣東西�！蔽覀內帏f雀無(wú)聲都劃掉了兩樣。我劃掉的是爸爸和書(shū)。因為書(shū)可以不讀，但家人不能失去。劃去爸爸是因為我相信他可以自力更生，畢竟他是一位男士。
“接下來(lái)你再劃掉兩樣�！崩蠋熎降瓱o(wú)奇地說(shuō)�！芭�！no”“不，不行”“��？劃誰(shuí)呀？”……全班頓時(shí)像失控了似的。
我劃的.是哥哥和媽媽因為老人必須要有人照顧的�！澳敲茨阋欢ㄟ�剩四樣，一下劃掉三個(gè)�！鳖D時(shí)，全班像是炸了鍋似的。都開(kāi)始了選擇困難癥。老師這時(shí)補充了一句：“你可以用自己換別人�！�
當然，我也不例外，我也開(kāi)啟了選擇困難癥模式。我打算先把爺爺奶奶劃掉�，F在還要劃一個(gè)……當然，劃掉自己。為什么要留下姥姥姥爺呢？因為在姥姥的生命中已經(jīng)融入了我的生命。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我剛出生的時(shí)候，只有姥姥獨自一人見(jiàn)證了我的誕生。姥姥把我照看到進(jìn)幼兒園。帶上姥爺是為了能給姥姥一個(gè)作伴的人。而我劃掉爺爺奶奶是因為，他們在我的朦朧的記憶中從未見(jiàn)過(guò)。
姥姥姥爺是我生命中不可缺失的一部分。我寫(xiě)下一句話(huà)：“我會(huì )用我的生命換回姥爺的生命，讓姥姥姥爺留下�！�
世界永遠這么殘酷。
下面就是同桌之間的優(yōu)。缺點(diǎn)和自己對自己的評價(jià)。同桌的評價(jià)我一定永遠記住。我定會(huì )改正的。
人生階梯，加油加油！
人生規劃作文14
對于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一個(gè)很遙遠的東西。談起未來(lái)，曾經(jīng)感到更多的是迷茫，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我逐漸明白了自己的目標，清楚了自己想要的是什么。
可以說(shuō)，初中的班主任，是真正改變了我的人，記得在初中的時(shí)候，每次犯錯，她都會(huì )用不同的，正確的方法引導我，沒(méi)有煩躁與困頓，也許有一些無(wú)奈吧，但更多的是理解與包容。就這樣，三年的時(shí)間，讓我由無(wú)知走向成熟，真正的長(cháng)大。時(shí)至今日，我仍記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，好孩子與好學(xué)生是不同的`概念，學(xué)習好只能說(shuō)明你是一個(gè)好學(xué)生，但要做到成為一個(gè)好孩子，還差得很遠。在距中考百日的那天，她給我們放了五月天的那首咸魚(yú)。她就是這樣，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育著(zhù)我們，用著(zhù)一種即使叛逆的人也不會(huì )反感的方式。
因此在初中的時(shí)候，我便決定做一名老師，一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想，自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點(diǎn)江山般的豪邁�？梢阅托臑閷W(xué)生講解，指點(diǎn)迷津�？梢宰屨`入迷途的孩子懸崖勒馬�？梢砸雇碓谂_燈的陪伴下備案，批改作業(yè)。想一想，這是多么美好而莊重的事情。這種簡(jiǎn)單的想法，一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅，任重而道遠。對于我的夢(mèng)想，可以說(shuō)是遙遠而曲折的。想要當老師，首先要有淵博的學(xué)識，其次還要有見(jiàn)解和閱歷，還需要很多，很多。
我也不止一次想過(guò)，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，沒(méi)有目標就如同在大海中航行著(zhù)的沒(méi)有舵的船，只能像無(wú)頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話(huà)，夢(mèng)想何在，未來(lái)何在。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢。
對于現在的我，這一切都是海市蜃樓般的幻想，百日剛過(guò)，高考即將來(lái)臨，夢(mèng)想的大學(xué)通知書(shū)還沒(méi)有到手。對于我現在能做的，就只有機械的做一套套理綜卷，每天面對無(wú)數的英語(yǔ)閱讀和語(yǔ)文題，空下的時(shí)間，解一到數學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實(shí)地，才能更好的觸碰到藍天，也許，數年以后，我也可以穿著(zhù)一身整齊的衣服，站在講臺上，去完成多年的夢(mèng)想。
人生規劃作文15
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高。
我相信每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的五彩繽紛的夢(mèng)，盡管我還是個(gè)小學(xué)生，但我也有自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有很多，但我更愿意自我成為一名醫生。？救死扶傷，挽救生命？不但僅是醫生的使命更是醫生的職責。醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，醫生從事的職業(yè)關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那細心翼翼，專(zhuān)心致志，做什么事情都不敢有一絲疏忽大意，他們都明白一個(gè)小小的錯誤就能釀成大禍。
醫生總是穿著(zhù)白大褂，在病人最需要的幫忙的`時(shí)候伸出援助之手，減少病人的疼痛，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，他們那無(wú)私、無(wú)畏的奉獻精神，令我感動(dòng)，也令我向往，同時(shí)也十分十分的羨慕他們，我期望我長(cháng)大以后，也能成為一名醫生。
媽媽告訴我：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；
你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高。
我的夢(mèng)想要靠我自我的努力奮斗來(lái)實(shí)現，從此刻起，我要好好學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)團體，培養自我的耐心、細心好習慣，嚴格要求自我，向自我的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。
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