讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用1

　　所謂閱讀，無(wú)非就是看書(shū) 、讀書(shū)、賞書(shū)了。而閱讀，對我們又有什么益處呢？我們是否應該有閱讀這樣一個(gè)習慣呢？

　　答案是肯定的，我國從發(fā)明文字到用文字記錄各種物品、事件，匯集成文章已有多年歷史，各文各章又匯集成書(shū)。書(shū)的種類(lèi)多種多樣，閱讀的范圍也很廣，書(shū)中各種知識，古今中外都有記載。像我們生活中常說(shuō)的白百科全書(shū)，也就是說(shuō)明書(shū)中知識豐富，涉獵廣，所以閱讀可以豐富我們的知識，增加我們的見(jiàn)識。因此才會(huì )有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)中自黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”等名句流傳至今。

　　閱讀還有其他的益處。

　　相信大家都知道魯迅棄醫從文這件事吧。這就是個(gè)典型的案例，當時(shí)魯迅先生為了喚醒愚昧無(wú)知的中國人。果斷放棄學(xué)醫，反而以筆為武器來(lái)寫(xiě)文章。因為他發(fā)現當時(shí)的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫(xiě)文章的.方式來(lái)在精神上喚醒國人。當時(shí)的社會(huì )并沒(méi)有，手機電視等媒體介質(zhì)，大家都愛(ài)好讀報，看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙，雜志周刊的習慣，在報紙雜志上大做文章，喚醒千萬(wàn)中國人。所以我們閱讀健康積極向上的書(shū)籍，可以樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，幫助我們成為一個(gè)好人，除此之外，閱讀還可以陶冶人們的情操。

　　它還可以豐富人們的生活，我們都小說(shuō)，散文，看別人的故事，品自己的感受，悟出生活經(jīng)驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。

　　但閱讀的好處并不只上面所說(shuō)。

　　而既然閱讀對我們有益，那我們當然去做。將閱讀培養成一種習慣，這個(gè)好習慣將伴隨我們一生，讓閱讀成為一個(gè)好習慣嗎？讓我們一起學(xué)習，一起放松，一起進(jìn)步。讓閱讀這個(gè)好習慣一直保持下去，大家一起“活到老學(xué)到老�！币黄鹭S富個(gè)人知識，增加個(gè)人見(jiàn)識，讓自己人生變得更加豐富多彩。

　　所以，讓我們把閱讀養成一種好習慣，正確閱讀，讓我們的人生更加多姿多彩。

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用2

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我童年里不離不棄的好朋友；書(shū)，是我學(xué)習中的良師益友，書(shū)，更是黑暗中的光明。

　　我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )。每一次，我走進(jìn)書(shū)房就像走進(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界，書(shū)的海洋。

　　走進(jìn)去，我就久久不出來(lái)，因為我沉浸在知識世界中。有一次，我的成績(jì)下降得很厲害，我覺(jué)得自己比別人笨很多。我很傷心，哪里都不想去，電視也不想看。這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)，媽媽微笑對我說(shuō)：“你看完就會(huì )想看的了�！庇谑�，我接過(guò)書(shū)看，這本書(shū)的題目是：《我生活的故事——海倫·凱勒自傳》，海倫·凱勒原來(lái)是出生在美國南部的.傳奇式的人物，她終生都陷入在一個(gè)黑暗的世界中，甚至沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，但是，她的人生竟然照亮了整個(gè)世界�？戳诉@段序言后，我覺(jué)得很奇怪：為什么一個(gè)又瞎又聾又盲的人會(huì )照亮整個(gè)世界呢？她究竟蘊含多少的力量呢？我每一次看到她受到的挫折，心情就像我現在的心情一樣；每當看見(jiàn)成功的時(shí)候，我就想：為什么一個(gè)殘疾人能靠自己成功呢？看完了整本書(shū)，我找到了答案，是因為海倫·凱勒有毅力，不會(huì )被困難嚇倒，還是一個(gè)經(jīng)受得起挫折的人。

　　從此以后，我就更堅強地面對各種困難和挫折，使我更快樂(lè )地成長(cháng)。原來(lái)書(shū)可以對人類(lèi)有這么大的鼓舞。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)可以供你所需的知識，而且可以按照你的心愿，重復這顧問(wèn)的次數�！泵繒r(shí)每刻，書(shū)都會(huì )給我們提供我們所需要的知識，而且可以無(wú)數次地閱讀。書(shū)能改變人的命運，習慣也會(huì )改變人的命運，好的習慣應該從小就開(kāi)始，如果這樣，世界就會(huì )越來(lái)越和諧。

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用3

　　過(guò)去，我對閱讀僅僅停留在“興趣”層面。常常只對科幻小說(shuō)著(zhù)迷，而面對真正的文學(xué)名著(zhù)，我是不大感興趣的。

　　我那時(shí)對文學(xué)不感興趣，一來(lái)是因為太長(cháng)，二來(lái)是因為太難懂，偶爾看一點(diǎn)，僅僅是為了應付老師。

　　就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)講，我三年級時(shí)第一次見(jiàn)到時(shí)，真與《平凡的世界》中的孫少平反應一樣：一本煉鐵書(shū)，有什么好看的？

　　首先讓我迷上文學(xué)的應該是《千字文》吧，一看書(shū)名，還以為是某種超難懂的文學(xué)，結果日后隨手一翻，越看越不對勁，原以為滿(mǎn)頁(yè)都是“之乎者也”一類(lèi)，結果是一些具有某個(gè)道理的歷史集，且都翻譯成了白話(huà)文。那天，我把一下午的時(shí)間都用來(lái)研究《千字文》去了�？赐曛�后又不過(guò)癮，看上一遍又一遍。如此幾遍后，竟有一些愛(ài)不釋手。于是我把平時(shí)藏在角落的那幾本文學(xué)書(shū)都搬了下來(lái)，拍了拍那上面厚厚的灰塵，便一本一本地啃了起來(lái)。

　　我的看書(shū)速度本來(lái)就快，再加上當時(shí)僅僅是抱著(zhù)興趣去看。于是，我只用了三天便把它們翻了個(gè)遍。

　　時(shí)隔五年，從我買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》到第一次翻閱，我已從三年級小學(xué)生變成了初二的`中學(xué)生，也算得上是一種諷刺。當我翻開(kāi)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)時(shí)，呵，真與煉鐵一般：主人公保爾便是那塊鐵礦，那些困難磨折便是一把堅硬的錘子，而歲月則是那名優(yōu)秀的打鐵工人。歲月的磨難雖然摧毀了他的身體，而他的精神卻化作了一股“鋼鐵洪流”時(shí)刻激勵著(zhù)下一代青年。

　　正如老師所講：閱讀就是人們的“精神食糧”。閱讀如果成為一種習慣，那它就不會(huì )像原先想的那般枯燥。相反，閱讀可以作為一種樂(lè )趣。所以我認為，讓閱讀成為一種習慣，將終身受益。

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用4

　　沐浴在書(shū)海中，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂(lè )趣。 走進(jìn)浩瀚書(shū)海，我們不僅能豐富知識，還能提高了自身的修養。

　　我愛(ài)閱讀。一直對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣，他是良師又是益友，總是在我百思不得其解的時(shí)候，幫我解決疑惑，又在我心情煩亂的時(shí)候，幫我洗滌心靈。

　　閱讀是一種學(xué)習方式，掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習方法，養成了一個(gè)良好的閱讀習慣就等于養成了一種良好的學(xué)習習慣。其實(shí)養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天都用心去讀書(shū)那么我們就會(huì )形成良好的閱讀習慣。

　　閱讀又是一種生活樂(lè )趣，閱讀一本書(shū)，尋找其書(shū)中的神奇與奧秘，就像自己走進(jìn)書(shū)的世界去遨游去冒險，自己去探索書(shū)中的知識和道理。這時(shí)，不論心情是興奮還是浮躁，總會(huì )在書(shū)的凈化下慢慢平靜。

　　閱讀還是一位神奇的魔法師，他在我不知不覺(jué)間，使我的精神不再空缺，心靈不再枯涸。讓我的.知識面不斷的豐富提高，進(jìn)一步開(kāi)拓了我渺小的視野使其不斷的充實(shí)、不斷的完整。

　　閱讀對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分，他豐富了我們的思想，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們體會(huì )到大千世界的多彩繽紛。而閱讀在語(yǔ)文學(xué)習中更是起著(zhù)巨大的作用，他培養了我們的寫(xiě)作能力，豐富了我們的知識面，讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深。

　　可見(jiàn)，良好的閱讀習慣會(huì )讓我們受益終生。讓我們熱愛(ài)閱讀、重視閱讀，把閱讀當做我們生活中密不可分的朋友，讓閱讀成為習慣，讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書(shū)海中自由的尋找閱讀真諦吧！

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用5

　　有一樣東西對我特別重要。它會(huì )在我無(wú)助時(shí)給我幫助，在我傷心時(shí)給我安慰，在我失望時(shí)，給我希望，在我無(wú)助時(shí)給我幫助……它，就是書(shū)，一個(gè)無(wú)聲的老師，一個(gè)誠摯的朋友，一個(gè)陪伴我們成長(cháng)的東西……

　　那年，我9歲，它悄悄的走進(jìn)了我的人生……它如一杯清茶，淡淡的卻沁人心脾。它透著(zhù)一種令人無(wú)法抗拒的氣息，使人不由自主的去接近它，了解它……

　　那年，我11歲，它不知不覺(jué)的在我的`生活中已經(jīng)占有了很重要的地位。它仿佛有一種魔力，這種魔力，可以是我放棄玩耍的時(shí)間，放棄休息的時(shí)間，讓我義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿的把很多很多時(shí)間放在它身上……

　　那年，我12歲，即將畢業(yè)的我沉浸在寂寞與悲涼之中。對未來(lái)的憧憬和害怕，對好友分離的痛苦與無(wú)奈，充斥著(zhù)我的內心……我對書(shū)的依賴(lài)，卻依舊有增無(wú)減。那次，我小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )，這是我們小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )，有的同學(xué)拿著(zhù)相機拍啊拍啊拍，不停的拍，有的同學(xué)則在為運動(dòng)員們加油，我卻沒(méi)有，我在和死黨們看書(shū)……或許有人會(huì )說(shuō)我沒(méi)有集體榮譽(yù)感，但是書(shū)的誘惑真的很大嘛~就這樣，書(shū)在我的心中，開(kāi)始生根發(fā)芽……

　　今年，我13歲。結束了初一生活的我，即將步入初二的殿堂。我不知道未來(lái)是怎樣的，我也不知道，未來(lái)有什么東西在等著(zhù)我。但我知道，書(shū)，會(huì )永遠的陪伴著(zhù)我……

　　這些年，書(shū)已經(jīng)漸漸成為了我的一種習慣，成為了我生命里的一部分。風(fēng)風(fēng)雨雨，我習慣了它的陪伴，絢麗年華，它陪我一同走過(guò)……它給我的幫助不計其數，無(wú)法言語(yǔ)。我只想說(shuō)，有書(shū)很好，有書(shū)真好!

　　愛(ài)，無(wú)言，謝無(wú)聲。我對你的愛(ài)，猶如滔滔江水,延綿不絕；更如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！我想說(shuō)的有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻表達不出我對你的愛(ài)意。千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯作一句話(huà)——謝謝你！

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用6

　　沐浴在書(shū)海，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂(lè )趣。走進(jìn)浩瀚書(shū)海，讓我們一起豐富知識，提高修養。

　　我愛(ài)閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！

　　總是記起以前愛(ài)看的《假如給我三天光明》。那時(shí)，我整天捧著(zhù)這本書(shū)看，每次都會(huì )潸然淚下，因為海倫凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開(kāi)始反思，發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此，我更愛(ài)閱讀了。

　　閱讀就是一種學(xué)習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習方法，養成了一個(gè)良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學(xué)習習慣。其實(shí)，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書(shū)民，去體驗書(shū)帶給我們的`快樂(lè )，我們就會(huì )形成良好的閱讀習慣。

　　后來(lái)，我就會(huì )經(jīng)�？磿�(shū)，把自己也帶進(jìn)書(shū)里，和書(shū)里的主人公一起度過(guò)春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(cháng)大。

　　閱讀是種生活樂(lè )趣。閱讀一本書(shū)時(shí)，尋找書(shū)中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書(shū)中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開(kāi)心時(shí)，一捧起書(shū)，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時(shí)，一捧起書(shū)，總會(huì )慢慢平靜，越看越有勁。

　　在我眼里，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺(jué)中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。

　　閱讀豐富了我們的思想，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們體會(huì )到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

　　閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書(shū)，受用不盡，讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進(jìn)吧！

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用7

　　“讓閱讀成為一種習慣”，這句警言貼在教室東北角的書(shū)柜上，一句普通的話(huà)語(yǔ)告訴我們，閱讀不是完成老師布置的一個(gè)任務(wù)，而是能用心去感受書(shū)帶給我們的快樂(lè )。

　　每學(xué)期教室里都會(huì )放著(zhù)一個(gè)書(shū)柜，從一年級至今書(shū)柜就跟隨著(zhù)我們，書(shū)柜里面存放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。每學(xué)年初，我們就會(huì )拿著(zhù)各自喜愛(ài)的書(shū)放在這里，同學(xué)們共享閱讀的快樂(lè )。中午空閑時(shí)間，只要一做完作業(yè)，我們就會(huì )迫不及待地奔向那個(gè)書(shū)柜。書(shū)柜容量不大，我們卻翻了一遍又一遍，一學(xué)期下來(lái)，書(shū)就一本本變厚了。書(shū)柜似乎也十分期待我們的'光臨，這里儼然成了教室里最受歡迎的角落。

　　眾所周知，閱讀能提高一個(gè)人的知識面，開(kāi)闊視野，結識朋友。在書(shū)里，我們認識了堅強的海倫·凱勒、張海迪、安妮，她們積極而樂(lè )觀(guān)向上，在她們身上我學(xué)到了不向困難屈服、勇往直前的精神；馬小跳就好似我們身邊的一位同學(xué)，親切又熟悉，在他身上永遠可以找到調皮、天真的影子……一個(gè)個(gè)故事中的人物，生動(dòng)又活靈活現，書(shū)帶我們走近歷史，走向世界，是如此芬芳迷人，生機無(wú)限。

　　時(shí)間久了，貼在書(shū)柜上的這句話(huà)，就真的成為了我們閱讀生活的縮影，成為了一個(gè)習慣。每天值日班長(cháng)都會(huì )整理好書(shū)柜上的書(shū)，同學(xué)們對書(shū)也愛(ài)護有加。只是這里的書(shū)，很多已經(jīng)閱讀了數遍，多希望書(shū)柜越來(lái)越大，書(shū)越來(lái)越多，我們可以盡情地享受這份快樂(lè )。

　　這個(gè)書(shū)柜陪伴了我們一年又一年。書(shū)柜無(wú)語(yǔ)，卻教化了我們，這不正如我們的老師么？日復一日，年復一年，書(shū)柜默默無(wú)聞，陪伴著(zhù)我們，給我們帶來(lái)無(wú)盡的啟迪和快樂(lè )。

讓閱讀成為習慣讓思考伴隨人生作文通用8

　　俯身捧書(shū)，細細品味作者的內心世界，書(shū)中的情節激動(dòng)人心仿佛身臨其境。坐在圖書(shū)館，午后的陽(yáng)光落在我的身上，給人一絲愜意與溫暖。

　　當今的生活節奏是如此之快，有時(shí)甚至跟不上這種快生活，而當你放慢腳步開(kāi)始閱讀時(shí)，感受這書(shū)中迷人的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現書(shū)中帶來(lái)的另一個(gè)世界令人著(zhù)迷。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。而這“顏如玉”和“黃金屋”代指的就是你心中所需要的慰藉。讀一本書(shū)，感受其內容，使之充實(shí)內心。尤其是在許多年輕人身上，所謂“低頭族”是在身邊隨處可見(jiàn)的埋著(zhù)頭玩手機這一類(lèi)人，他們沉迷手機，而不會(huì )考慮選擇閱讀。

　　我身邊曾發(fā)生這樣一件事，一個(gè)估計四歲的小男孩，應正是和其他小朋友在一同玩耍，但只看到給父母討要手機。而小男孩的父母則是以妥協(xié)的方式?jīng)]有呵斥阻止。從這可以看出，閱讀更應該從小培養，更注重的是父母的教育，提早讓孩子接觸閱讀，感受書(shū)中的樂(lè )趣。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如這句話(huà)，多閱讀可以提高學(xué)識，在潛移默化中。也許會(huì )有人抱怨沒(méi)有時(shí)間拿來(lái)閱讀，可我想說(shuō)的'是，時(shí)間就像一塊沾了水的海綿，只要你愿意去讀，總會(huì )擠出時(shí)間。

　　當我們在準備睡覺(jué)時(shí)，可以在床邊放上一本書(shū)，有科學(xué)家表明，晚上睡覺(jué)之前是記憶力最佳的時(shí)候，所以可以選擇讀一讀書(shū)，第二天的印象會(huì )更加深刻。

　　閱讀，能夠陶冶情操，當你遇到挫折時(shí)，能夠使你豁然開(kāi)朗；當你欲言又止時(shí)，走進(jìn)書(shū)的海洋能夠使你敞開(kāi)心扉。所以，讓閱讀成為一種習慣吧。

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