人生的作文(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的人生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一條道路一樣�！钡松皇且粭l暢通無(wú)阻的道路，它有許多轉彎的地方，每一個(gè)轉彎的地方都是人生中必要經(jīng)過(guò)的，只要你走好這一個(gè)地方那么你人生是美好的。
我所面臨的是人生第一個(gè)轉彎的'地方，那就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因為大家還有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對于我們走好以后人生道路起著(zhù)重要性的作用。在轉彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�，F在我們在這三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準備。
人生第一種人是為了到這個(gè)轉彎的地方努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠追不上第一種人。
讓我在這第一個(gè)轉彎的地方做出我人生最大的選擇，讓我人生的轉彎點(diǎn)因我而變成直的。
人生的作文 篇2
今天早上我一起床，就看見(jiàn)我家的小狗高興的在床上打滾，我知道，我們昨天去了親戚家，沒(méi)把它帶著(zhù)，這不，我們回來(lái)了，它當然高興。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么樣，夠喜慶吧。它今年1歲了，一身雪白的絨毛，還有些打卷，里面有參雜了一些黃毛，可愛(ài)極了。雖然它經(jīng)常跑到有泥的地方，弄的一身潔白的毛都黑了，但只要一洗完澡，又到原來(lái)的樣子了�！巴毕丛钑r(shí)特別好玩，每次洗完澡，它都要甩了又甩，還會(huì )自己關(guān)掉水龍頭呢！
現在我家的'小狗狗正在我的房間的床上睡覺(jué)呢，媽媽說(shuō)：“旺旺是一只小狗�！笨墒俏也⒉贿@樣看，這是多么幸福的一件事啊，吃了睡，睡了吃，很好啊。這叫會(huì )生活，會(huì )過(guò)日子，我真希望我也可以做一只快樂(lè )的小狗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多快樂(lè )啊，不用上學(xué)，不用工作，想干什么就干什么，是一只快樂(lè )的小天使。
再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，郁悶啊，雖然上學(xué)可以學(xué)到很多知識，但是我感覺(jué)好累啊，又要學(xué)習好，還要受父母，老師的管教，我知道那是好的，可是我不喜歡，我不喜歡生活在別人管教的日子，哎，真希望快快長(cháng)大，那就沒(méi)人來(lái)管我了。
我卻又不想長(cháng)大，因為長(cháng)大要面臨的事情太多了，怕自己承受不了，人生無(wú)法抉擇�。�！
人生的作文 篇3
一驚一嘆一震撼，兩言三語(yǔ)難道盡。千言萬(wàn)語(yǔ)，只為你而感動(dòng)，為你而震撼。
命運折斷了你的雙翅，而你依舊展望飛翔。風(fēng)雨欲來(lái)，堅韌無(wú)畏，莞爾一笑，堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。臺上的你們，唱得精彩，舞得美麗，笑得燦爛�；蛟S因為信念？因為夢(mèng)想？是它們，支撐了你們？
你說(shuō)，既然命運折斷了我的雙手，那么我就用我的毅力去創(chuàng )造奇跡！
你說(shuō)，信念，是你最珍貴的守護；因為信念，你得到了重生。
你還說(shuō)，生命中的挫折，是為邂逅更美的人生……
我震撼了，原來(lái)，缺陷也可幻化成美麗；竟然，世間還有如此一份難能可貴精神——樂(lè )觀(guān)！
你們的世界，或許黑暗，或許寂靜，或許殘缺，但是一切都無(wú)法打垮熱情似火的你們，命運拿走了你們的.一部分，而你們卻以頑強的精神和奮發(fā)的精彩彌補了殘缺。
有缺陷人生的你們尚且能夠如此，而健全的我、又有何理由不好好努力、樂(lè )觀(guān)地面對生活？
無(wú)數次的失敗，告訴自己，不要氣餒，付出與成功終成正比；不經(jīng)意間墜落憂(yōu)郁的深淵，告訴自己，生活是美好的；遇到不如意之時(shí)總想抱怨，告訴自己，你是幸福的……其實(shí)我很幸福，是的，我很幸福。那么，何必徒生感傷？將一切煩惱憂(yōu)愁化作奮發(fā)圖強的正能量，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人兒吧！
我喜歡你們的樂(lè )觀(guān)，向往你們的堅強，不畏命運的“摧殘”，堅定地創(chuàng )建一片自己的新天地……我要向你們學(xué)習，即便是缺陷人生，亦要無(wú)所畏懼、笑對生活。
感謝這次匯演，它不僅僅是一場(chǎng)精彩的演出，更是一堂啟迪人生的精彩課程！
唯愿你我笑對生活，縱然前路險阻叢生，亦要展望藍天、自在飛翔。
人生的作文 篇4
人生的冬季如此漫長(cháng)。
我坐在輪椅上，望著(zhù)白雪點(diǎn)點(diǎn)飄落，遠處房屋的瓦頂已積滿(mǎn)了白雪，紅墻綠瓦白頂，這曾經(jīng)輝煌的宮殿已變得更加神秘莊嚴肅穆，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的蕭條，一種沉重感油然而生。
歷史在這血腥、高高在上、威武神圣的皇帝、儀態(tài)萬(wàn)方的各宮妃嬪、受盡孤寂折磨的白發(fā)宮女、盡忠盡孝的朝廷官員、阿諛?lè )畛械奶O中上演一幕幕權、錢(qián)、生離死別、悲歡離合、冤假錯案、愛(ài)恨情仇的笙歌戲曲，人生如戲，戲如人生，歷史就是這一出出戲的悲歡交織，即獨立成為一個(gè)故事又緊密地聯(lián)系在一起。
多少人，在歷史中寂寂無(wú)名，又有多少人在歷史中聲名大振，無(wú)論是小人物還是大人物，死后都只是留下有名的或者無(wú)名的石碑。
尸體化成死灰，或者埋葬于浩瀚的大海，靈魂或上天堂或下地獄，或者游蕩于世間永世不得超生。
靈魂，已不是我們這些在生的人可以管得了的事了。
我們對于歷史人物的功過(guò)，大多都客觀(guān)的，中肯的，穩重的，有功的帝皇名將志士，我們永遠不會(huì )忘懷，對于背叛人民、背棄祖國、濫殺無(wú)辜、貪權貪錢(qián)好色徒，我們永遠唾棄他們。
我們這些普通百姓，最容易被歷史、被活著(zhù)的人、被后人所忘記。
我慶幸，自己不是主宰歷史、某個(gè)時(shí)代、某些人的重要人物。
我只是我自己，我的人生我自己做主。
我的功過(guò)，后世之人必將遺忘，最好無(wú)兒無(wú)女，可以了無(wú)牽掛，也不會(huì )被后人評價(jià)生前是非對錯。
人生的冬季如此漫長(cháng)。
我坐在輪椅上，望著(zhù)窗前白雪飄過(guò)，多想，多想在雪中奔跑，多想在雪中旋轉自己的身體，多想抱起一堆的雪，撒向天際，又看著(zhù)它緩緩地落下，融化在我的指尖，我的額頭，我的唇邊，我也好想與我的愛(ài)人我的孩子在一起堆雪人，打雪杖，滑雪橇，可惜，這一切的浪漫與美好，都終將是個(gè)唯美的夢(mèng)而已。
是個(gè)不折不扣的白日夢(mèng)。
不過(guò)我還是慶幸自己不是皇宮里的人，也不是掌握時(shí)代前進(jìn)方向的人，我只是個(gè)普普通通的小人物，只是，我一生只能坐在輪椅上。
人生的冬季如此漫長(cháng)。
從小我是如此羨慕能夠有腳有腿可以站立可以跑步的人。
曾經(jīng)我是那樣的悲傷，那樣的無(wú)助，那樣的無(wú)奈，我的夢(mèng)想只是能和媽媽一起逛街，和朋友一起放風(fēng)箏，和同學(xué)一起賽跑、游泳、沖浪，我的夢(mèng)想只是能攀爬珠穆朗瑪峰，翻越一座又一座的山峰。
腿一次又一次的疼痛，一遍又遍的萎縮，手術(shù)大大小小不知多少次，我對自己說(shuō)，我行的，我能挺得過(guò)來(lái)。
每次坐在落地窗前看雪，我總有一種難以言說(shuō)的悲傷，可是我又是那么喜歡看雪，“濃妝素裹，分外妖嬈，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，看長(cháng)城內外，唯余茫�！�，這樣的詩(shī)句，多么有氣勢，多么意氣風(fēng)發(fā)，多么豪放不羈！我也想有這樣的'情懷，可是是這樣的情懷只屬于偉人，只屬于心胸寬闊、氣度不凡的人！我又怎可竊��？可是雪的氣味，不就是這樣氣勢磅礴，妖嬈而浪漫的嗎？我想只要是不為人生的冬季而感到寒冷而心生膽怯不敢站起來(lái)的人，是有資格擁有這種情懷的。
人生的冬季如此漫長(cháng)，可是心的冬季卻不能不美麗，不能不倔強，不能不堅強。
心是不可能沒(méi)有冬季的，可是在刺骨的寒冷中，我們不能沒(méi)有雪中梅高傲的品格，不能沒(méi)有雪松的挺拔桀驁，在雪中，展開(kāi)心的翅膀，向遠方向著(zhù)暴風(fēng)雪無(wú)畏的飛翔；在雪地里，隨時(shí)埋藏著(zhù)一種蓄勢待發(fā)的種子，等待著(zhù)來(lái)年春天的生根發(fā)芽。
站不起來(lái)，不怕，一次次的痛，不怕，怕的是沒(méi)有一顆把冬季看得很美的心。
人生的作文 篇5
清晨，陽(yáng)光已經(jīng)有些溫暖了，風(fēng)卻依然凜冽，絲絲地割人。沙灘上有一大片蘆葦，大概可以稱(chēng)為“蘆葦蕩”了。早年，一到秋天，蘆葦就被人割了去或當柴燒或作造紙原料�？墒墙衲甑奶J葦卻沒(méi)被人割去，或許是寒冷征服了它們，改變了它們。你能做到的，只是緊緊地守住你生命之中最重要的東西，本質(zhì)的東西。
但蘆葦畢竟真的變老了，一片襤褸，一片令人心酸的枯衰，只是它還在一聲不響的、默默在顯示著(zhù)它本性的強硬�？萑~在風(fēng)中嗚咽，枯干的蘆花在風(fēng)中搖曳，似乎都是一副無(wú)可奈何的摸樣，我是不是也無(wú)可奈何了呢？
我們同樣是在越冬之后，帶著(zhù)襤褸和枯衰走進(jìn)早春的，在容易被遺忘的一隅，在往往可能遇到的誤解和鄙視的目光下，我們是不是由衷地涌起了一縷不可奈何呢？也許不會(huì )，這時(shí)候地我們已經(jīng)經(jīng)歷太多的而洞悉一切。我們明白了自身的價(jià)值和崇高之處。
猛然地發(fā)現腳下的泥土表層有些異樣的東西，那是蘆葦的筍尖，那是一茬新生的`蘆葦尖銳的宣言是強大的，無(wú)可置疑和不同抗拒的。那就是生命。那就是新生的思想和人生方式，那就是我們的迷惘中的目的。要不了多久，那些越冬的蒼老的蘆葦就要倒伏下來(lái)，取而代之的是將是更加年輕的欣欣向榮的陣勢。
看著(zhù)蘆葦，我感覺(jué)到了一種解透人生，戰勝自己的愉悅。這是一種涅槃重生的過(guò)程也是自我解脫，自我凈化的過(guò)程，我們經(jīng)歷過(guò)戰勝過(guò)。我們就可以說(shuō)我就是我，也只是在這時(shí)候，我們才真正感覺(jué)到了理解自己，在滾滾紅塵之中守住自己善的本質(zhì)，原來(lái)才是最難得。
我們失去些什么？得到了什么？我們無(wú)疑是戰勝了并保住了我們的本性和本質(zhì)，我們無(wú)疑會(huì )為此慶幸，而作為勝利者越發(fā)堅定不移，信心百倍。
走進(jìn)蘆葦，想對它說(shuō)些什么？蘆葦無(wú)言，我亦無(wú)言。人生有諸多無(wú)可奈何，但我知道這才是必然，才是世間萬(wàn)物歷經(jīng)苦難生死更替的本真。
人生亦蘆葦，不過(guò)如此。
人生的作文 篇6
一個(gè)好的老師能給我們的人生帶來(lái)翻天覆地的變化，石老師無(wú)疑就是這樣的老師，他讓我的人生發(fā)生了巨大的改變。
現在我的好多朋友都說(shuō)我變化好多，說(shuō)我以前是一個(gè)消極，沉默的人，現在怎么變得這么樂(lè )觀(guān)、自信啊，問(wèn)我發(fā)生了什么事情，其實(shí)仔細想想，應該是有幸結識了石淼老師。他有很高的學(xué)術(shù)造詣，有獨特的見(jiàn)解，有讓我佩服的的人品學(xué)識，可以作為一個(gè)引導者去給將入商場(chǎng)的我一些正確的方向，讓我不至于在千帆競爭的場(chǎng)面中被淹沒(méi)，不至在途中迷失了航向，從而能夠根據他的經(jīng)驗閱歷來(lái)提醒我們握好船的舵機。
石老師能夠在我有疑問(wèn)時(shí)來(lái)解答我的困惑，能夠在思想上助我能獲得更好的價(jià)值觀(guān)念，能夠打開(kāi)我狹隘的思路。能夠贊揚我的優(yōu)點(diǎn)，也不毫不客氣地批評指正我的缺點(diǎn)，能夠不因為金錢(qián)而不去關(guān)心我們的成長(cháng)。他能和我們談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)未來(lái)，聊聊人生，學(xué)會(huì )知道自己想要什么？教導我們先做人，再做事情，因為只有好的品行才能心無(wú)旁騖的做出大事情。他還會(huì )和我們輕松地聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題，聽(tīng)著(zhù)我們的.想法。
人們用“蠟燭”代指老師，我在想如果用這個(gè)來(lái)比喻石老師，那用“成灰淚始干”也真是一點(diǎn)不為過(guò)。如果用“人生路上的指明燈”來(lái)形容石老師，我覺(jué)得不合適，我覺(jué)得是我們太自私？指明燈不過(guò)是我們用作利用的工具，而且永遠被固定在一個(gè)地方，用完報廢。我想我心中的石老師是只海豚，不僅可以帶著(zhù)船兒駛出充滿(mǎn)迷霧的大海，也可以自由地游走于大海。只有自由思想的人才可帶出思想自由的人。
聽(tīng)了石老師的課，讓我用一種如獲新生的感覺(jué)，他給我的影響不是短短的幾句話(huà)就可以能表達出來(lái)的，但是真的是他改變了我的一生，讓我以后人生方向更加明確，事業(yè)方向更加清晰，謝謝您石老師。我現在非常真誠的跟大家保證以下，石老師的課絕對讓你物超所值，這絕不是廣告，而是我發(fā)自?xún)刃牡难�，因為我真心的希望，有許多跟我一樣對在市場(chǎng)經(jīng)濟緊縮的情況下企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式有問(wèn)題上的朋友們，可以過(guò)來(lái)跟石老師探討一下，讓自己的事業(yè)在大浪中可以脫穎而出。
人生的作文 篇7
感恩的心，我們用心去行動(dòng)，證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列，履行我的義務(wù)。
感恩繪畫(huà)我的人生
感恩是生命對生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著(zhù)一顆感恩的心，去回饋社會(huì )，感動(dòng)自我。
從踏進(jìn)校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻著(zhù)偉大的精神，他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮我們的人生旅程，每節課，每次談話(huà)，甚至每次嚴厲的批評都無(wú)不包含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài)，可是有多少人理解老師的用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學(xué)校的管理，對老師的關(guān)愛(ài)懷恨，深思熟慮，其實(shí)每一個(gè)人的成長(cháng)，能離開(kāi)父母的養育和老師的教誨嗎？
感恩既是一種美德，感恩也是一個(gè)人之所認真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補課，出習題，甚至在夜里挑燈改作業(yè)，可是我們卻沒(méi)有好好的珍惜，享受老師為我們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí)，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關(guān)系，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。
感恩的'心，我們用心去行動(dòng)，證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列，履行我的義務(wù)。
感恩體現在我們青年學(xué)生上，是學(xué)習源源不斷的動(dòng)力，是面隊挫折的支柱，是學(xué)習的不斷進(jìn)心，是成長(cháng)自學(xué)的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的蘇醒。
懷有一顆感恩的心，繪畫(huà)我多彩的人生。
人生的作文 篇8
他， 是謝坤山 ，是一位失去左眼、雙手、和一條腿的人。
他也是一位熱愛(ài)生命又堅強的人， 他不會(huì )因為失去眼睛、 雙手和腳而把自己封鎖在陰暗的角落，而是讓自己面對現實(shí)，讓自己活得更加光彩有力。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“ 我不去想我失去了什么 ，只要想自己還有著(zhù)什么，那么就算眼前一無(wú)所有， 也不代表我永遠不會(huì )再有 ！” 它讓我明白， 就算自己失去了什么也不要再想， 應該想想自己還擁有著(zhù)什么。 他還說(shuō)：” 自己很幸運， 因為還有可以使用的地方， 盡管失明也不會(huì )永遠活在黑暗的世界。就像你的門(mén)被關(guān)上了， 上帝會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗，會(huì )讓你看見(jiàn)光明， 看見(jiàn)一條生路。不能因為失明就輕而易舉地放棄生命！”
謝坤山畫(huà)過(guò)許多畫(huà) ，畫(huà)得很漂亮。連一盆向日葵都畫(huà)得栩栩如生，但他是用嘴畫(huà)的'， 縱然嘴磨破了， 他還是忍著(zhù)疼痛咬著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)圖。這， 就是勇氣！
他還說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“其實(shí)畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)， 拿起畫(huà)筆的， 當然不是手，更不是腳， 而是心！ 唯有全心地投入真實(shí)感情， 才會(huì )牽動(dòng)畫(huà)筆的靈魂！” 這又用讓我知道： 做事并非用手、腳、真正投入到事情中的應該是自己的心！ 只不過(guò)是用手 、腳、表達出來(lái)。
他的勇氣讓我領(lǐng)悟到： 他比誰(shuí)都健全， 因為他熱愛(ài)生命；他比誰(shuí)都積極 ，因為他永不放棄；他比誰(shuí)都樂(lè )觀(guān)， 因為他帶著(zhù)微笑度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。正因為他這種熱愛(ài)生命、 積極樂(lè )觀(guān)的心情和心志， 所以他不但沒(méi)有一處不正常 反而比誰(shuí)都健全！
我們正常人也更應該熱愛(ài)生命才對！
人生的作文 篇9
老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)，古時(shí)候的人求學(xué)都來(lái)掛榜山，爬上了山頂后，就在榜那兒刻上自己的名字，就能在那一年獲得許多知識。所以，同學(xué)們今天就和龐老師一起抱著(zhù)一種求學(xué)的心態(tài)去登了。
來(lái)到了掛傍山的面前了，有一個(gè)同學(xué)就大聲說(shuō)：“啊，才這么矮哪!”我聽(tīng)了也拍拍胸膛：“小菜一碟嘛!”心里得意洋洋的。這時(shí)，我便看到老師露出了狡猾的笑，還不時(shí)的笑了出來(lái)，我想了想，覺(jué)得也許這沒(méi)我想的那么容易，新立即變得灰沉沉起來(lái)。
走進(jìn)掛傍山，我一看，心想：“這叫山嗎，和路沒(méi)什么兩樣，就像散步似的�！比缓缶痛蟛搅餍堑淖呱先�，突然，我聽(tīng)到我們隊長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，你們可別得意，這連山腳都沒(méi)到呢!”我聽(tīng)了，眼睛都直了，走了許久，到山腳了。
真正的'考驗到了，我看到了一級級臺階，唉，果然不出我所料，我們都被掛傍山騙了，我邁上了第一級臺階，就像邁上了人生道路的第一步，當我走了幾步后，雙邊開(kāi)始打滑了，我趕緊抓住了樹(shù)枝向上爬，終于不滑了原來(lái)這些路都是泥路。再看看同學(xué)們，他們也都氣喘吁吁，汗流浹背了。
一個(gè)想放棄的念頭從我腦里飄過(guò)，小黃好像看出了我的心思，便說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?”我覺(jué)得也對，反正前方亮麗的風(fēng)景也在等著(zhù)我去看呢!就在這時(shí)，那臺階的泥好像在跟我作對，害得我差點(diǎn)掉下去，站在我旁邊的小吳看見(jiàn)了，奮不顧身地把手伸向我，叫我拉住她的手，終于轉危為安了。一步，兩步……就這樣我們大家都到山頂了。
哇!這里的風(fēng)景可真美啊，從上往下看，和海市蜃樓一樣，我閉著(zhù)眼睛沉浸在大自然的懷抱中，把一切不順心的事兒都忘了，我站在群山繚繞之中，好快樂(lè )，好自在哦!
通過(guò)這次活動(dòng)，我深切的體會(huì )到：人生歷程中，就像在攀登，只要有朋友和老師的鼓勵與關(guān)懷，還有一般毅力，那么在攀越人生旅途的山峰時(shí)，就能爬到最高峰!
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