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人生的作文

時(shí)間:2024-03-31 15:59:56 人生 我要投稿

(優(yōu)選)人生的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的人生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)人生的作文10篇

人生的作文 篇1

  站在火車(chē)站的站臺上,人流匆匆地走過(guò),眺望遠方,鐵路在雜亂之中有序的消失在遠方。

  列車(chē)在夜色下離開(kāi)了站臺,外面的暴風(fēng)雨不斷地拍打著(zhù)車(chē)窗,只覺(jué)得內心中仿佛又回想起了什么,但又不敢相信。

  原本寒假是一個(gè)令人興奮的事,然而去年的寒假,一個(gè)年輕的生命的縱身一躍,卻令全校人扼腕嘆息。

  夜深了,一個(gè)少年與他的同學(xué)一樣靜候著(zhù)老師念完考試成績(jì)。他從小就散發(fā)著(zhù)一種天才與生俱來(lái)的魅力,沒(méi)有人感質(zhì)疑他的智商。而之后的勤奮刻苦更令他成為了老師眼中的寵兒。他沒(méi)有一個(gè)完整的家,卻用自己的成績(jì)讓他的這個(gè)支離破碎的家供他上了名校!八拇_是個(gè)才子!庇泻芏嗳诉@樣評價(jià)他說(shuō)。

  才子固然令人贊賞,可才子僅僅是個(gè)“才子”。

  然而正當他的老師念完他的分數后,他震驚了。一向位列前三的他為何會(huì )掉到前十。他想不開(kāi)為什么會(huì )這樣,自己那支離破碎的單親家庭沒(méi)有他的成績(jì)又有什么用?他想不開(kāi)這一切的根源,長(cháng)時(shí)間的成功讓他無(wú)法接受這一時(shí)的失誤。

  他寫(xiě)下了他的遺囑,但沒(méi)有人注意到他的`遺囑,似乎在旁人眼中的他和遺囑如同成了一個(gè)笑話(huà)。

  他出了教室門(mén),再也沒(méi)有回來(lái),地面上只留下了冰冷的尸體。每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有眼淚,望著(zhù)地面,只是心頭在滴血罷了。人死了,什么也沒(méi)有了。

  他擁有的才華橫溢,卻因一時(shí)的失誤,毀滅了自己。他也不正是等候人生列車(chē)的我們?只是他急于上車(chē),最后摔下了站臺,列車(chē)只好從他身上碾過(guò),因為人生列車(chē)對每個(gè)人的到站時(shí)間都是公平的。如果他能夠忍一時(shí)的打擊,也許他的人生列車(chē)會(huì )比我們走的更快、更遠。只是他輕易放棄了。

  列車(chē)仍舊在田野上飛馳,而我們的人生列車(chē)仍未到站,手持車(chē)票的我們,能否忍到人生列車(chē)到站的那一刻嗎?

人生的作文 篇2

  成長(cháng),是人生中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線(xiàn),它讓我們在知識的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪;它讓我們在人生的跌宕起伏中砥礪前行;它讓我們從愚昧變得聰慧,讓我們從幼小無(wú)知變得知情達理。成長(cháng)這段艱辛的歷程,也正是給那些曾經(jīng)拼搏過(guò),成長(cháng)過(guò)的我們細細回味,慢慢感悟……

  當我每每路過(guò)那條舊街、當我每每經(jīng)過(guò)那棟樓房、當我每每望向那個(gè)拐角,那一幕便浮現在我的眼前。

  那是一個(gè)秋天,這條街顯得格外安靜,大雁南飛,秋風(fēng)送爽,可仍沒(méi)打破這份寧靜的氣息。就這樣,環(huán)境僵持了。人們默默地走著(zhù),寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時(shí),在這毫無(wú)生氣的街道邊,樓房下,拐角里,幾株稚嫩的三葉草正在無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)著(zhù),沒(méi)人能發(fā)現它們,沒(méi)人能注意它們。其中,最小的,最綠的,也挺著(zhù)小小的身軀,面對太陽(yáng),汲取著(zhù)營(yíng)養。他在邊上,是陽(yáng)光第一個(gè)照到的。

  正在它們沉醉于陽(yáng)光的沐浴中時(shí),一只腳無(wú)情地踩向了它那嬌弱的身子,一股黑暗席地而來(lái),接著(zhù),時(shí)間長(cháng)久的沉寂。它倒下了,嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口,里面的汁液晶瑩閃爍,那是他的血,那是他的營(yíng)養。他的'四肢無(wú)力/的伏在地上,再無(wú)了動(dòng)靜。

  太陽(yáng)憐愛(ài)地將陽(yáng)光投灑在它的身上,日復一日,它醒了。昂首挺胸,傲對碧空。它知道,它迎來(lái)了新的開(kāi)始,踏上了新的歷程。終于,在無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不顧打擊;在無(wú)數個(gè)雷電交加陰天里的執著(zhù)不屈,在無(wú)數個(gè)無(wú)情踐踏浩劫里的不離不棄,它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上,多了一片翠綠的葉子,它是一個(gè)長(cháng)了四個(gè)葉子的三葉草,這,是它用傷口的折磨下?lián)Q來(lái)的第四片葉子,這是堅強的信物,不屈的回饋!

  是啊,連一個(gè)小小的三葉草尚能如此,我們如何不可?張海迪曾說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地爬起來(lái)!必惗喾业睦щy,他克服了,為世界留下不朽樂(lè )章;華彥鈞的困難,他克服了,為人生奏出了凄婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難,他克服了,為世人鑄出鋼鐵心志。這,就是風(fēng)雨之后那道艷麗無(wú)比,充滿(mǎn)歡悅的七彩虹光!緬懷遠古,無(wú)一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝,無(wú)一人之績(jì)不乃奮斗終生所造!

  失敗是成功之母,在堅強的意志下,在不屈的精神下,在不停的奮斗下,就讓我們用拼搏,用成長(cháng),感悟出人生的意義,感悟出人生的韻味!

人生的作文 篇3

  從母親的胎腹中降臨到這個(gè)陌生的世界時(shí),每個(gè)人都會(huì )在這里擁有一份屬于自己的旅程,在這個(gè)旅程中可能會(huì )碰到讓你高興的事情,也有可能碰到讓你悲憤的事情,而你卻無(wú)法改變它,因為這就是你人生旅程中不可缺少的道路。

  在旅程中你可能碰到高興的事情,例如:在古時(shí)有一個(gè)家庭非常的貧困,但是卻堅持讓他們的孩子繼續學(xué)習,他們的孩子最終沒(méi)有辜負父母的期望,寒窗苦讀數十載終于考上了狀元,于是便接來(lái)他的父母在京城過(guò)上了美好的生活,一家人其樂(lè )融融。

  在旅程中也有可能碰到讓你悲憤的事情,例如:現代有一個(gè)富貴的人家,他們家有3個(gè)女兒,一個(gè)兒子,因為兒子能傳宗接待,所以父母很疼愛(ài)他,但是過(guò)度的溺愛(ài)只會(huì )讓這個(gè)孩子變的眼中無(wú)人。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間父母老了想把家產(chǎn)分給子女們,在分家產(chǎn)這一天悲劇發(fā)生了,由于兒子的野心太大想把家產(chǎn)都歸為己有,于是便把自己的三個(gè)姐姐全部殺害,然后心想這下家產(chǎn)就全都是我的`把這當他得意的時(shí)候,他的父母雙雙去世,并且留下的遺書(shū)中寫(xiě)到:對不起孩子,都怪我們從小就對你太過(guò)的偏愛(ài)導致了你現在的模樣,看到你現在這個(gè)樣子我的們心也破碎了,我們把家產(chǎn)全部捐獻給了那些需要幫助的人,如果你能及時(shí)覺(jué)悟就請靠自己的實(shí)力闖出一片天,來(lái)彌補你所犯下的過(guò)錯。由于及時(shí)的覺(jué)醒看到自己沾滿(mǎn)了鮮血的雙手導致精神崩潰自殺了。

  這些高興的事情你能碰到,悲憤的事情你也能碰到,而你卻只能面對卻不能選擇,但只要你以堅定的信念不移的決心走過(guò)去那你的旅程就會(huì )更加的精彩。

人生的作文 篇4

  上會(huì )經(jīng)歷多少磨難呢?這誰(shuí)也不明白。

  人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上種種磨難,但都克服了過(guò)去。我們人生也不是這樣的嗎?

  爬到半山腰,突然遇見(jiàn)了猛蛇,我不明白怎樣來(lái)擺脫他,他主動(dòng)向我攻擊,我雖然害怕,可是,我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗,這就像我們人生中的一次坎坷。

  經(jīng)過(guò)努力,我爬上了山頂,完成了我的人生,實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  人生的道路上坎坎坷坷,不知會(huì )遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷,但最終都能克服過(guò)去,這只說(shuō)明一點(diǎn),我們人是堅強的,不會(huì )因為小小的磨難就垂頭喪氣,都是一笑來(lái)應對每一天。

  我雖然爬完了一座山,但后面很多山等著(zhù)我來(lái)爬,還會(huì )有很多驚心動(dòng)魄的事情,我爬完了一座山,這就說(shuō)明:只要努力,再困難,再艱巨的`事情都會(huì )完美地完成。

  人生的道路

  我長(cháng)大了,所有的山都難不倒我,都被我一一爬過(guò)了,很多人既羨慕,又嫉妒。有人會(huì )驚奇的問(wèn):“你完成了你的人生,實(shí)現了你的夢(mèng)想,有什么秘訣嗎?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“沒(méi)有,這是因為我努力了,只有努力了任何事情都難不倒你,再高再險的山你也能順利的爬過(guò)!

  我想請大家記。骸笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝挥凶詈,沒(méi)有更好,讓我們共同度過(guò)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們互相學(xué)習,互相幫忙,成為形影不離的好朋友!

人生的作文 篇5

  曾幾何時(shí),我的心早已容納了別人,帶給自己一絲撫慰,帶給別人一份牽掛。昔日在風(fēng)中搖曳的故事,讓自己禁不住驀然回首。遺失的美好讓自己放不開(kāi),更不知怎樣去挽回。

  走過(guò)的千山萬(wàn)水,有過(guò)的嬉戲紅顏,讓自己局限在15歲的青春激情里。一不經(jīng)意間便讓自己失去所有。當還在思念時(shí),別人早已遺忘。問(wèn)自己為何那么固執的去思念,是因為還有一份牽掛讓自己放不開(kāi)。是牽掛讓自己無(wú)怨無(wú)悔的`去追求,哪怕傾注一生,牽掛也是美好的,也是幸福的。牽掛的人,會(huì )將情思寄于藍天,將鄉愁寄于月亮,將祝福傳遞心聲。就像文人騒客,在風(fēng)中舉起酒杯,在詩(shī)情畫(huà)意下抒寫(xiě)真摯的情感。

  問(wèn)自己,故鄉的老母在干什么。是在擔心我的冷暖而皺眉,飽餓而奔走。我知道,那是兒行千里母擔憂(yōu)的牽掛。本想讓自己放飛,去尋找屬于自己的天空和樹(shù)林,卻因為還有父母的擔憂(yōu)而不敢飛躍。這是情思,也是牽掛。就像詩(shī)仙李白一樣舉頭望明月,低頭思故鄉,我也在思念遠方天空下的熱土。那里有自己的嬉戲紅顏,也有在父母面前犯下的錯。是什么讓自己成熟?是熾熱的淚水和苦咸的汗水。當自己選擇了這一條路,就早已注定會(huì )因此而牽掛,不管答案是悲歡愁腸還是什么?

  時(shí)光就在牽掛中不知覺(jué)的溜走,我還徘徊在人生的邊緣。我驀然驚醒,明白我應該像夸父追日一樣,把牽掛變?yōu)橐环輨?dòng)力,實(shí)現自己的理想。人生的一份最重要的情感,它會(huì )讓你飛得更高,讓生活充滿(mǎn)希望。

人生的作文 篇6

  失敗,若是我的人生是一篇文章的話(huà),這也就是我的前幾段文字的最好的“標題”了。

  回首過(guò)往的歲月,其中似乎并沒(méi)有什么值得我驕傲的。反倒是有著(zhù)許多讓人不愿提及的事。

  在學(xué)習中,永遠不求甚解,在家中,也不會(huì )做家務(wù),洗碗?拖地?做菜?什么都不做。起初,我不以為意,但若是現在再看,可真是失敗。人生是一條道路,人人都在上面走著(zhù),走了很久,回頭看看自己走了多遠?原地踏步,可悲、可嘆、可笑!

  這種失敗并不是由客觀(guān)因素而反映出來(lái)的,而是主觀(guān)意識上如此認定的,因為自己的一事無(wú)成。這是一種會(huì )令人感到十分恐懼的感覺(jué)——發(fā)現自己是一名失敗者。

  失敗是一件可怕的事情嗎?不是,同時(shí)也是。失敗是在所難免的`,失敗的多了,也就離成功更近了,失敗是不可怕的。但若是失敗了就灰心喪氣,失去了勇氣,那失敗可就真是最可怕的事了。在美國西部的淘金熱時(shí)期,有一位從東部來(lái)的青年準備加入淘金的行列并意圖大賺一筆,但由于身材矮小而處處招人排擠 ,以至于最后不得不打消淘金的想法。在準備回去之前的一天,他偶然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)工友抱怨褲子的質(zhì)量,于是他又萌生了做褲子的想法,他嘗試了多種材料,但都不盡人意,這令他再次灰心,在歸去的路上,他注意到當地人居住的帳篷十分耐磨,他當即向當地人討要了一些,于是,有了第一條牛仔褲,他也從一名淘金的失敗者蛻變?yōu)榕W写笸酢罹S斯。我不禁想到,我的失敗是否如同李維斯的淘金失敗呢?李維斯不善于淘金,于是他失敗了,所以我呢?是非是走的方向錯了?每件事都是事出有因的,失敗當然也一樣。

  我在原地踏步,為何我始終沒(méi)有邁開(kāi)步子向前行去呢?這一切都在我回首過(guò)往時(shí)一目了然——那不是我應該做的事。失敗是標題,人生即是文章,標題即是人生的總概括。失敗是由一件件事積累起來(lái)的,那么,是事情做錯了么?是的。失敗的原因很簡(jiǎn)單,就如同我為何原地踏步一樣簡(jiǎn)單,因為我始終沒(méi)有向前邁開(kāi)步子,所以,我只要向前邁開(kāi)步子就可以了。所以,我只要不那樣做就可以了。

  從此,這個(gè)標題要改了。

人生的作文 篇7

  “第497期少年軍校入營(yíng)儀式到此結束……”在這個(gè)聲音落下后,我們展開(kāi)了軍訓之旅。

  “鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律,山一樣的威嚴,風(fēng)一樣的行動(dòng)”這24個(gè)大字再一次的映入我的眼簾,與五年級時(shí)第一次來(lái)軍校的感覺(jué)不同,在那字里行間,我感受到的是軍人與常人不一樣的意志,不一樣的精神以及不一樣的品質(zhì)。在這里,我感受到了人生的滋味。

  酸

  換好軍裝,訓練開(kāi)始了。在炎炎烈日下,我們展開(kāi)了軍人的生活,汗水不停地冒出、流下,但我們不能休息,不能喊累。腳站酸了,也要忍著(zhù),所以每次一到休息時(shí)間,我們的腳都是酸的'。

  甜

  有酸必有甜,每天的伙食很好,而且中午休息時(shí)和晚上睡覺(jué)時(shí),都會(huì )開(kāi)空調,很是愜意。但我們不能松懈,要隨時(shí)像一個(gè)軍人一樣嚴格要求自己。

  苦

  在甜中,必定含有一絲絲的苦澀,這苦澀的來(lái)源就是——“可怕”的體能。每天集合,只要有絲毫的松懈或者休息,迎接你的可能就是體能,輕則20個(gè)下蹲,重則扎馬步十幾分鐘,站軍姿十幾分鐘。保證讓你腰酸腿疼,渾身酸痛。

  辣

  在炎炎烈日之下,太陽(yáng)當頭,火辣辣的“烤“著(zhù)我們,我們個(gè)個(gè)汗流浹背,口干舌燥,但是我們只能等到哨聲響起才能休息,我們都抱怨軍訓,可這都是為了我們好!

  酸甜苦辣,這就是人生的滋味。我們依依不舍地離開(kāi)了軍校,雖然軍校很“殘酷”,到在這短短的三天里,我們卻嘗到了人生的滋味。

人生的作文 篇8

  家鄉的秋冬季節陰冷而干燥,那種冷是往骨頭縫里鉆的,很多外地人都不太適應。我對這樣的季節情有獨鐘,大概源于此時(shí)能酣暢淋漓地吃上一頓火鍋吧!如今走在家鄉的大街小巷上,隨處都可見(jiàn)到“火鍋”的招牌,紅彤彤的最為醒目。

  火鍋的歷史源遠流長(cháng),唐代白居易曾寫(xiě)詩(shī):“綠蟻新酷酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)!痹(shī)中描述的就是當時(shí)人們吃火鍋的情景。宋代民間已十分流行吃火鍋,到了清代火鍋不僅在民間盛行,而且成了一道著(zhù)名的宮廷菜。

  我國的火鍋種類(lèi)繁多,廣東的海鮮火鍋食而不膩,味美無(wú)窮;蘇杭一帶的菊花火鍋清香爽神,風(fēng)味獨特;湘西的狗肉火鍋,享有“狗肉滾三滾,神仙站不穩”的美譽(yù);重慶的毛肚火鍋風(fēng)味別致,口感極佳。上好的火鍋店像秋水伊人一樣,都是可遇不可求的,我等工薪階層沒(méi)有口福品嘗到火鍋極品,不過(guò)在瑟瑟寒風(fēng)中能在街邊一家不起眼的小店吃一個(gè)平平常常的火鍋也是件很愜意的事情。

  前兩天老公和我去吃火鍋,走進(jìn)那家餐館,熱氣騰騰的鮮香麻辣味撲面而來(lái)。我點(diǎn)了一個(gè)鴛鴦火鍋,一邊是放了大量辣椒、花椒、牛油的紅湯作鍋底,一邊是加了香蔥、姜蒜、雞汁的.白湯作鍋底。我喜愛(ài)白湯,配菜中魚(yú)丸養顏,青菜下火,雞肉果腹,既不會(huì )影響體重又可享受美味;老公則偏愛(ài)紅湯,大口吃肉,大口喝酒,越麻越辣越過(guò)癮。一頓火鍋,滿(mǎn)足了我們的不同需要。

  面前的這盆火鍋,容納了人間飲食的百物百味,仔細想一想,人生有時(shí)就如清湯火鍋平淡無(wú)奇,有時(shí)就如紅湯火鍋充滿(mǎn)麻辣刺激。人生何嘗不是一道火鍋?火鍋中的麻、辣、香、鮮都是人生百態(tài)。

  飲食是一種文化,火鍋代表一種情感,我愿和最親近的人吃火鍋,泛泛之交吃炒菜,算不上朋友的人吃快餐。小火鍋吃的是情調,大火鍋吃的是熱鬧,無(wú)論是情調還是熱鬧,在瑟瑟寒風(fēng)里于談笑風(fēng)生中體驗人生的酸甜苦辣,火鍋永遠是我們心中那抹暖暖的陽(yáng)光。

人生的作文 篇9

  在世界上,每個(gè)人都在努力發(fā)現快樂(lè ),快樂(lè )使生活更加充實(shí),快樂(lè )讓生命更富意義。但“快樂(lè )”在哪里?如何找到快樂(lè )呢?有時(shí)我們會(huì )聽(tīng)到身旁的人在抱怨。這是因為那些人不懂得快樂(lè )的真諦,更不知道要去發(fā)現快樂(lè )、擁抱快樂(lè )。

  快樂(lè )是什么呢?快樂(lè )令一個(gè)人朝氣蓬勃、精神飽滿(mǎn),對于任何事情都能泰然自若,快樂(lè )使生活更加充實(shí),快樂(lè )讓生命更富意義,而快樂(lè )更使人生富于更多的色彩。反之,缺少了快樂(lè )令每個(gè)人愁眉苦臉、神色慘淡看待,讓人做事無(wú)精打采而錯誤百出。不快樂(lè )令人少了更多的活力,讓社會(huì )減少更多的祥和,更使世界充滿(mǎn)更多的哀傷的氣息。因此,我們必須更努力發(fā)現快樂(lè )。

  怎么才能發(fā)現真正的快樂(lè )?卻很少有人認真的去思考。有些人可能覺(jué)得握有權力或有崇高的地位,就是快樂(lè );有些人可能覺(jué)得賺大錢(qián)或中了樂(lè )透頭獎才是快樂(lè )。但真的是如此嗎?我覺(jué)得快樂(lè )是有健康的身體、養自己心愛(ài)的寵物、看本有趣的書(shū)、和家人一起出外旅游或與好朋友一起玩球。真正的快樂(lè )應該是心中的安適自在,而不是物質(zhì)的享受;真正的快樂(lè )應該是胸襟的光明坦然,而不是權勢的崇高偉大;真正的快樂(lè )應該在內心中,而不是外表的裝飾。

  在歐洲北方有個(gè)小國─丹麥,丹麥是個(gè)非?鞓(lè )的國家,他們以樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度面對每件事。在快樂(lè )的心情下做事,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,當然就會(huì )多一分細心,多一份用心,相對的也會(huì )賺較多的錢(qián),使丹麥成為全球競爭力第五名的國家,讓丹麥變成富足的國家,不但內心富足,也物質(zhì)充裕。

  發(fā)現快樂(lè )無(wú)疑是人生中的最重要的一門(mén)課;沒(méi)有快樂(lè )就沒(méi)有了璀璨的生活,生活的多采多姿都靠快樂(lè )來(lái)點(diǎn)綴了,所以我們應發(fā)現快樂(lè ),別再讓悲傷吞噬了你的生命。當你下次又開(kāi)始怨上帝不平、怨功課太多時(shí),那就靜下心吧!望向天空,天空的廣大會(huì )使你發(fā)現煩惱的微;休息一下,夢(mèng)中的天使能引導你到你身后光明的出口。這些都是快樂(lè )的真諦,快樂(lè )的泉源。

人生的作文 篇10

  我們的美術(shù)老師曾在一堂課上突然發(fā)生了很怪異的舉動(dòng),她告訴我們,她這堂課不講美術(shù),今天她要和我們談一談人生。

  她讓我們手中各持一根一米長(cháng)的毛線(xiàn),然后告訴我們,今天她要來(lái)帶我們算一筆賬--人生們自己的100歲生命。聽(tīng)到這兒我不由得想笑了,心想:老師何時(shí)這么的幼稚了?100歲?這世界上有幾個(gè)人能活到100歲……

  接下來(lái),老師開(kāi)始帶我們算起了“人生減法”。

  首先老師讓我們減去了16厘米,告訴我們這16厘米也就是16年是我們已度過(guò)的歲月,接下來(lái)老師開(kāi)始講了,“男的法定退休年齡是65歲,女的是60歲,當然有些人會(huì )說(shuō)自己退休后不想在家里待著(zhù),還是想去干活,那我們就算到70歲,從現在開(kāi)始算16歲到70歲有54年,一年有52個(gè)周,那就有52個(gè)雙休日,共2808天,約8年”,老師又讓我們在毛線(xiàn)上量出8厘米,用剪刀剪去。

  我們剪完后,老師讓我們將毛線(xiàn)等分成三分,然后剪下三分之一來(lái),我們疑惑了,心想;這剪得又是什么?同學(xué)們的動(dòng)作都十分的猶豫。這時(shí)老師告訴我們現在剪得是不可缺少的一部分—睡覺(jué)。

  減下來(lái)有一大部分,使原本只以為是一場(chǎng)游戲的我,開(kāi)始沉思了---人生是什么……有許多同學(xué)開(kāi)始焦躁了,“像老師這個(gè)樣子,我們的命剪啊剪啊就剪沒(méi)了”“完了,上我這堂課,我們老多人不就死了嗎”“……”還有人開(kāi)玩笑說(shuō):“我們的美術(shù)老師今天安排我們不求同年同月生,只求同年同月同時(shí)同刻死哇!”

  老師聽(tīng)了只是莞爾一笑,說(shuō):“你們現在才知道生命的`重要嗎?”

  聽(tīng)了老師的話(huà),我們慚愧的低頭沉思了……

  “但是并不晚,只要你從現在開(kāi)始上課認真的聽(tīng)講,不管做哪件事都要認真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虛度的”

  接下來(lái)的時(shí)間,老師又帶領(lǐng)我們將吃飯、喝水等等的時(shí)間減去了。一根一米的毛線(xiàn)剪得只剩下5、6厘米了老師告訴我們“這就是僅僅是你們可以利用的時(shí)間,就只有這五六年的時(shí)間可以創(chuàng )造有價(jià)值、有意義的人生。但是你們要如何的利用呢……”

  通過(guò)美術(shù)老師所帶領(lǐng)我們算得這筆人生減法是我明白了人生苦短,要想在聽(tīng)似長(cháng)遠,過(guò)時(shí)短暫的五六年中做一番有意義、有價(jià)值的事業(yè),就必須從日常小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  凝視著(zhù)桌子上剩下的短短的毛線(xiàn),我仿佛看到了以后要奮斗的艱辛和最終屬于我的勝利曙光……

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