【經(jīng)典】人生作文（102篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　人生作文 1

　　人生是首歌，同樣悠揚的旋律，卻有著(zhù)不同的片段，或友誼，或親情，或青春，或晚年。由不同的片段組成的歌，卻有著(zhù)相同的旋律。

　　人生中，友誼不可缺。友誼的旋律是歡快的，興奮的、激動(dòng)的。聽(tīng)，那是戲耍時(shí)的歡笑，伴隨著(zhù)人生。友誼片段的歌詞是歡笑，旋律輕快的，整個(gè)片段中洋溢著(zhù)高興，在人生的歌曲中留下不可磨滅的一筆。

　　人生中，親情不可缺。親情的基詞或是普通的，或是無(wú)私的，或是存在隔閡的。親情的主唱者很多，但主題只是一個(gè)——愛(ài)。飯香充斥著(zhù)口鼻，這是付出，藥味在口中，這是關(guān)心；溫暖包裹在衣中，這是愛(ài)護�？墒窃趷�(ài)的'傳遞之間，往往有著(zhù)隔閡，或是母親被兒子話(huà)語(yǔ)中傷，流下了無(wú)奈和酸楚的淚；或是兒子嫌母親煩，發(fā)出無(wú)情而又難過(guò)的喝斥。許許多多不同的歌詞填寫(xiě)在相同的旋律中，卻只表達出——愛(ài)。

　　人生中，青春是必有的。青春的感情平淡，由歌詞影響著(zhù)。甚調完全取決于歌詞，歌詞完全取決無(wú)你。青春的片段或是平談無(wú)奇的，你匆匆地經(jīng)過(guò)青春，卻不打算做些什么；或是激昂的，年少的你一腔熱血，想著(zhù)未來(lái)，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，去奮斗，拼搏，譜寫(xiě)下的無(wú)論是成功還是失敗，都不重要。

　　人生中，晚年是或不可缺的。無(wú)情的歲月侵蝕著(zhù)你的身體，讓你感到這時(shí)的旋律已變成了凄涼婉轉。常對著(zhù)遲暮的夕陽(yáng)，感嘆著(zhù)人生無(wú)情，懷著(zhù)對年輕時(shí)的懷念，眷舍，最終，塵歸塵，土歸土。

　　人生就是這么一首歌，由許多不同片段譜寫(xiě)在相同旋律中，組成一首完整的歌。人常說(shuō)，看山不喜平，聽(tīng)歌不喜平。只有一首曲折的歌，跌宕起伏，才更有趣，精彩。那么，決定旋律，譜寫(xiě)歌詞的你，會(huì )選擇怎樣的一首人生之歌？

　　人生作文 2

　　我們的一生要做許多的事情，但我們做的每一件事情都是為了我們的未來(lái)而做準備。學(xué)習是為了工作，工作是為了養家糊口等等。而有一群人卻和我們不相同，她們做的每一件事情都是為了別人的'未來(lái)在做準備。在我的記憶中這一群人她們從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)苦和累，她們一直都是在默默的付出，可能換來(lái)的只是一句我愛(ài)你，但是她們還是會(huì )為了這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心很久很久，但如果換來(lái)的只是嫌棄，她們依舊不會(huì )后悔，因為她們要的只是我們成為一個(gè)有用的人。

　　這一群人是如此的偉大。如果一些人拋棄了你們的媽媽的話(huà)，那我希望你們乘著(zhù)還來(lái)得急快點(diǎn)好好的照顧你們的媽媽吧。她們在我們小時(shí)候給了我們數不清的溫暖和感動(dòng)，也許我們會(huì )覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的就像一個(gè)鐵巨人一樣永遠都不會(huì )哭泣不會(huì )傷心，但是我們錯了，媽媽也會(huì )哭泣傷心，只是不在我們面前表現出來(lái)，因為她們只想我們快樂(lè )�，F在我們長(cháng)大了而媽媽卻老了�，F在應該是我們要給媽媽幸福和溫暖了，每天給媽媽一個(gè)擁抱吧，用一個(gè)最簡(jiǎn)單的方式報答一個(gè)最偉大的人，因為這就是她們最想得到的。

　　人生作文 3

　　人的一生，有許多的描繪方式。有人說(shuō)，人生就像彩虹，絢麗而多彩；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，來(lái)去匆匆；還有人說(shuō)，人生就像一彎新月，待到明日，將是滿(mǎn)月當空；也有人說(shuō)，人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退；當然，另外的一些人也說(shuō)，人生就是四季，把握得好，那是春意盎然，稍遜，那是秋天，雖然少了花朵，但卻也有收獲，再次一點(diǎn)，那是炎炎夏日，雖然令人煩悶，但偶然的涼風(fēng)，也會(huì )帶來(lái)瞬間的歡暢，最差的，當屬冬季，但它也能將我們的生活變得豐富多彩，因為，白雪覆蓋的山野也有動(dòng)情的歌謠……如此等等，比喻千變萬(wàn)化，但最終還是那句：赤條條來(lái)，赤條條去，無(wú)所留，無(wú)所存。理解的，自己可以說(shuō)，我還是活了一回，不理解的，自己也可以說(shuō)，活著(zhù)真沒(méi)有意思，再爭再斗，也要回到地下，進(jìn)入天堂的夢(mèng)想總是不會(huì )實(shí)現。凡此種種解釋?zhuān)�不是說(shuō)明了，我們來(lái)到這個(gè)世界，可能根本就沒(méi)有多大的必要，因為，如果沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界，我們就不必忍受痛苦和煎熬，我們也不必時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)而為別人點(diǎn)頭哈腰。這可能嗎？然而，既然來(lái)到這個(gè)世界，我所理解的人生卻是：人生如歌。

　　為什么？不為什么，我就是感覺(jué)到人生如歌。

　　我們自娘肚子里一出來(lái)，就會(huì )有第一次歌唱，隨之而來(lái)的，是父母的歡笑及親朋的贊許；之后，我們能夠走路了，我們呀呀學(xué)語(yǔ)了，我們又再一次歌唱，隨后的結果，還是友人的鼓勵和無(wú)盡的鞭策；再后來(lái)，我們上學(xué)了，在學(xué)校的第一天，你就會(huì )唱起好聽(tīng)的歌，那一天，同學(xué)們的笑聲與老師的首次發(fā)音會(huì )令你終身難忘。

　　再過(guò)幾年，或者十幾年，你入了初中、高中或者大學(xué)，你都會(huì )一次一次不間斷地唱起自己非常熟悉的歌，因為你變大了，懂事了，你的歌也令你的父母或者親朋的期許增加了，他們會(huì )祝福你，祝福你有一首像樣的人生之歌，雖然有時(shí)不盡人意，但他們畢竟希望過(guò)，你曾經(jīng)努力過(guò)，總之你是盡了自己最大的能力，父母也盡到了自己的責任.

　　學(xué)業(yè)終結，你走向社會(huì )，開(kāi)始了全新的社會(huì )生活，但歌聲依然在你耳邊回響，因為人生的歌，你已經(jīng)全新唱起，你除了努力之外，還多了一份責任——對社會(huì )的責任，對自己的責任。

　　你現在有一件事已經(jīng)開(kāi)始要做了，那就是你得戀愛(ài)，你得結婚，你將挑一起生活的重擔。但這段時(shí)間，你又開(kāi)始唱起了一首好聽(tīng)的歌，那是一首幾乎是每個(gè)人都會(huì )唱的新婚之歌，為子女唱起的搖籃之歌，為生活唱起的生活之歌，為自己唱起的之歌，為他們唱起的朋友之歌，為工作唱起的努力之歌，為未來(lái)唱起的希望之歌。

　　由于你的工作努力，你開(kāi)始有了自己的`地位，也開(kāi)始有了金錢(qián)，你發(fā)展了自己，你實(shí)際上已經(jīng)唱起了一首奮斗之歌，成功之歌。在友人的稱(chēng)許之間，你的歌是那樣的好聽(tīng)，以致于在不知不覺(jué)中，你已近不惑之年，家庭的擔子更重，社會(huì )的責任更大，自己的期望更高，子女對你的要求也更強烈，你的人生之歌也將唱得更加響亮。

　　轉眼間，六十的概念清晰可見(jiàn)了。此時(shí)，一切的努力已經(jīng)淡淡失意，但你對子女的期許更加強烈，你的那首老年之歌在唱起的當兒，你知道，自然法則會(huì )讓你最終走向終結，生命在不知不覺(jué)中就要完結，你依然會(huì )笑，會(huì )唱，會(huì )奔跑，會(huì )享受花朵的芬芳，會(huì )呼吸新鮮的空氣，會(huì )注視早晨那一抹初陽(yáng)，會(huì )靜靜地看將逝的夕陽(yáng)。

　　最后，你走到了盡頭。親人、朋友也會(huì )在為你敲響喪鐘的同時(shí)唱起了一首衰婉的歌，你雖然聽(tīng)不見(jiàn)了，但可以想像得出，你聽(tīng)到了天堂之歌，你的靈魂歸了故里，你的音容笑貌依然留存于世，至少你的家人很久都還記得，你曾經(jīng)為他們唱起過(guò)一首首好聽(tīng)的歌，這些歌，使他們有了奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　人生就是如此，歌聲隨時(shí)都在伴著(zhù)你。生活時(shí)，有歌；工作時(shí)，有歌；前進(jìn)時(shí)，有歌；困難時(shí)，有歌；順利時(shí)，有歌。如果我們的理念放在人生如歌的基點(diǎn)上，我們的人生即使沒(méi)有燦爛輝煌的成功，我們也有幸福生存的喜悅，我們的人生即使本該早早完結，我們也有長(cháng)期留它于世的希望。

　　一位著(zhù)名的歌唱演員曾經(jīng)唱過(guò)一首歌，叫做“踏歌起舞”，我想人生不就是應該踏歌起舞嗎？人生如歌。

　　人生作文 4

　　有人說(shuō)：人生就像一場(chǎng)戲，充滿(mǎn)了紛繁復雜的喜怒愛(ài)樂(lè )，人生有開(kāi)幕式，也要閉幕式還有人說(shuō)：人生只不過(guò)是由無(wú)數個(gè)昨天，今天，明天組成的，多姿多彩，趣味無(wú)窮。

　　人生給我的印象是，開(kāi)始小時(shí)候的我認為世界只是美好的，我的一生會(huì )在快樂(lè )中渡過(guò)。后來(lái)上初中的我認識到社會(huì )的殘忍與不公。在這世界里給我的唯一感覺(jué)，除了失敗后的失落，失落過(guò)后的振作，振作后的再一次失敗。

　　天灰蒙蒙的，不知不覺(jué)下起了蒙蒙細雨，好似在預示著(zhù)什么。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)的學(xué)校，校門(mén)外人們川流不息，有的再談笑，有的在議論，有的一個(gè)人孤獨地走著(zhù)。明天就要放假了，也許許多人都在想這假期做些什么，而我卻在座位上品味失望的滋味，雖然長(cháng)這么大也不是一次兩次了。眼看著(zhù)別人在享受快樂(lè )，而我卻怎么也高興不起來(lái)了。我盡力讓自己擺脫這種困境，但不管怎樣都是無(wú)濟于事。

　　天總是那么藍，云總是那么白，太陽(yáng)總是那么的溫暖。我坐在窗子旁，望著(zhù)天空思考著(zhù)，回憶著(zhù)，瑕想著(zhù)。思考我的人生之路，也許我一個(gè)不足十四歲的小孩，的.確不能夠明白老人發(fā)自肺腑的人生哲理，但我能思考從前的成功和失敗，優(yōu)點(diǎn)和不足。我思考著(zhù)，發(fā)現并牢牢地記住它。我曾以為我的一生每天都相同，會(huì )過(guò)的很快樂(lè )好似昨天才上小學(xué)：我曾以為我沒(méi)有毅力，承諾的事不能完成：我曾以為上天不公平，給了我一次一次的失敗。這一刻我明白了許多，領(lǐng)悟了許多人生的哲理。人生是多姿多彩的，時(shí)間就像海綿里的水，愿擠總會(huì )有的。毅力是靠自己，不是上天給的。成功是靠自己的努力，一份耕耘，一份收獲。失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生就像一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是最后的贏(yíng)家，努力吧！

　　人生作文 5

　　陽(yáng)光灑在我的桌上，窗外的綠樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，冬日傳遞著(zhù)無(wú)盡的溫暖，我懶懶的抬起筆，愜意地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。

　　我好久沒(méi)有這么輕松了，能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間，并如此悠閑地寫(xiě)作，的確也很幸福了。

　　最近讀了不少文章，不禁感覺(jué)到，作者身處的環(huán)境是多么親近自然，能有鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光，大樹(shù)陪伴的晨曦是多么美好，也許，這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。

　　細細一想，我所接觸的自然也并不少。三亞的南海，上海的東海，連云港的.黃海，大連的渤海，我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊，岳陽(yáng)的洞庭湖，九江的潘陽(yáng)湖，甚至高原上的青海湖，我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采，東北的大興安嶺，內蒙的呼倫貝爾大草原，新疆的魔鬼城，甘肅的戈壁灘，都留下了我的足跡……或許這些地方并不有名，但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工，都是大自然最絢麗的作品。

　　不知何時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是一個(gè)人置身于森林中，沿著(zhù)一條清澈的小溪，輕輕地散著(zhù)步，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉，灑在我身上，而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的奇妙與寧靜，而這一切，都是為了享受這自然。

　　記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”，那是昆蟲(chóng)們的天堂，也是他得以親近自然的凈土。

　　而我們，是否也要尋找一片凈土，成為自己得以親近自然的天堂?

　　人生作文 6

　　食色生香，香味成韻，酸甜苦辣，種種在舌尖上感味都讓我無(wú)法忘懷。但，最讓我流連忘返的是那道流傳著(zhù)三代的美食。

　　還在兒時(shí)的我，到了過(guò)年就會(huì )隨著(zhù)母親來(lái)到老家。那是我第一次來(lái)到母親老家，家里的親戚都爭著(zhù)來(lái)見(jiàn)我這個(gè)“新來(lái)的”小朋友，那時(shí)我還不太懂事，不管那些親戚就來(lái)到了飯桌前，飯桌上擺著(zhù)許多我在城市里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜，這些菜引起了我那強烈的好奇心。

　　其中有一道菜就像中國地圖一樣，一片赤紅的海；綠色的島嶼漂浮在上面；一塊塊白色的.大陸在海面上飄蕩，任意東西好像永遠都不會(huì )聚在一起一樣。中國的大地就應該像中華民族的人們一樣團結起來(lái)。我拿起筷子把它們都靠攏在一起，可是，不過(guò)不一會(huì )，它們又分開(kāi)了，就這樣來(lái)回玩了很多次，直到所有親戚都坐下來(lái)吃飯時(shí)候，突然有人在我后面敲了我一下，原來(lái)是母親。她敲完我后又開(kāi)始訓誡我，這樣做太沒(méi)禮貌了，讓我跟親戚們道歉，在我道歉后喊母親很多次她一直不理我，我看向母親，母親盯著(zhù)一道菜發(fā)愣，我大姨（母親的姐姐）晃了晃母親，母親這才回過(guò)神來(lái)。

　　終于可以吃飯了，不知為何我就只想吃那一道菜，我迫不及待地推動(dòng)桌盤(pán)，想讓那道菜盡快到我嘴里來(lái)嘗嘗看是什么味道，一進(jìn)嘴里那海水是酸溜溜的，島嶼吃起來(lái)是脆脆的，白色的大陸是軟軟的，真是美味無(wú)窮的一道好菜��？當我正打算盛第二碗的時(shí)候，那道菜不知道什么時(shí)候被轉到其它地方了，我失落的看著(zhù)母親，準備想讓她幫我把那道菜轉過(guò)來(lái)，我發(fā)現母親一口沒(méi)吃，好像在回憶著(zhù)什么？我正想叫母親就聽(tīng)到“哐當”一聲，正好讓母親回過(guò)神。所有人的目光都居中到一聲巨響的來(lái)源處，原來(lái)是親戚家的小孩把那道菜摔在地上了，那么美味的食物就給糟蹋了，其它兩桌也有那道菜，可是我又害羞不敢去要，我用哀求的眼神看向母親，母親看到我這樣不禁的笑了笑讓我去車(chē)上等她。過(guò)了一會(huì )，母親手里端著(zhù)一道菜走向我這里，我打開(kāi)車(chē)窗看了看，原來(lái)就是我心心念念的那道菜。母親告訴我這道菜叫面疙瘩，在外婆歸土之前經(jīng)常給她這道菜而且很美味，這道菜在母親傷心難過(guò)的時(shí)候，快樂(lè )高興的時(shí)候都陪伴著(zhù)她，這道菜對母親來(lái)說(shuō)就是媽媽的味道。

　　母之存者，復歸入耳，于其入土是食之為一飯。今未晚，勿令自后悔。一不聽(tīng)之，其惟母死乃知其道知寶菜。

　　在城市的喧囂中，逃離到避風(fēng)的港灣，感受著(zhù)一天所經(jīng)歷的折磨，痛苦流涕。望眼欲穿地看著(zhù)桌上母親做的飯菜，感覺(jué)世界的硝煙都離我而去，只剩下安詳。從容。

　　人生作文 7

　　不知從那兒傳來(lái)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，開(kāi)啟了夏天序幕，也帶來(lái)了炎熱與清涼。

　　夏天的早晨，太陽(yáng)公公等不及散發(fā)熱力，蟬吱吱叫著(zhù)，鳥(niǎo)嘰嘰唱著(zhù)，有如太下的合唱團，韻律著(zhù)美妙的'歌聲，使我迷醉，更把在腦海中炎熱的感覺(jué)拋到了九霄云外。夜里，清涼的微風(fēng)吹過(guò)，蛙鳴蟲(chóng)叫也慢慢在月光下起舞，好像協(xié)奏著(zhù)美妙的催眼曲，使我忘記所有的煩惱，慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　夏日雖然炎熱，但欣賞大自然的美麗動(dòng)人，無(wú)非是最棒的享受，愉快的心情更是打從心里散發(fā)出來(lái)。

　　坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)潺潺流水，魚(yú)兒自在悠游，小蝦們有如一群孩子，在水中愉悅地跳著(zhù);身旁的蝴蠂翩翩飛舞，想必是被陣陣花香所吸引，樹(shù)上的果實(shí)引來(lái)了活潑的松鼠，整個(gè)景像有如一幅名畫(huà)，把人的精神與目光攝了進(jìn)去，我也像失了魂一樣的享受著(zhù)如此美妙的夏日。

　　我流連忘返，將夏日愉快的心情深深烙印在心中。

　　人生作文 8

　　激情就像被拼命搖晃過(guò)的可樂(lè )，打開(kāi)瓶蓋時(shí)噴涌而出的二氧化碳氣體，帶著(zhù)淡淡的焦糖味，鉆進(jìn)你的鼻子，竄入你的大腦，刺激你的神經(jīng)，讓你體會(huì )人生的美好。

　　激情存在于無(wú)數角落。小時(shí)候，激情便是讓自己尖叫連連的“過(guò)山車(chē)”，每每在學(xué)校里認真讀書(shū)，不就是為了讓父母獎勵自己一個(gè)體驗激情的機會(huì )嗎？都說(shuō)童年長(cháng)著(zhù)翅膀，雖然我不會(huì )飛，卻在那上頭真切地享受到了飛的快樂(lè )。

　　長(cháng)大了，激情變成了同伴間的“你追我趕”，今天你超過(guò)我，明天我還要追回來(lái)！年輕的日子就在苦讀的`燈光下度過(guò)。夏天過(guò)后，秋天來(lái)到，看著(zhù)自己栽種的小樹(shù)，如今已掛滿(mǎn)累累碩果，頓感欣慰。我們，將青春的激情化為汗水，為未來(lái)的道路栽花種草！

　　后來(lái)，我們老了，很想找回從前的感覺(jué)，卻感到力不從心。難道，激情不屬于老人嗎？怎么會(huì )！聞名遐邇的大文豪——歌德先生，兩鬢白發(fā)依舊可以寫(xiě)出優(yōu)秀的文章；七十多歲時(shí)，仍然能夠像個(gè)小伙子一樣和少女熱戀……那是何等偉大的情懷。歌德有一顆高尚的心，他的心里住著(zhù)激情。

　　長(cháng)輩們總是勸導我為人處事要沉穩，但這并不影響我去享受由激情帶來(lái)的快樂(lè )。我們品讀著(zhù)圣賢的詩(shī)書(shū)，卻在字里行間尋找他們遺留下的激情。

　　在李白看來(lái)，激情莫過(guò)于“明朝散發(fā)弄扁舟”了。散亂著(zhù)頭發(fā)，提一壺好酒，趁著(zhù)月色吟詩(shī)一首，如此瀟灑的意境，可是爾等凡人所能領(lǐng)悟的？所以他一心向天，憑著(zhù)激情，憑著(zhù)對自由的追求，縱身一躍，投入江中，擁抱那一輪皎潔的“明月”，留下一世美名……

　　而在司馬遷眼中，激情便是忍辱負重著(zhù)完《史記》的斗志，在一篇篇或長(cháng)或短的文章里，表述出他對伯樂(lè )的渴望。管仲雖賢，卻少不了鮑叔牙的舉薦。如果，他遇見(jiàn)伯樂(lè )，不必受刑，那么他的激情理當燃燒在朝廷上，理當振興國家！然而，事與愿違�？赡凶訚h大丈夫，怎能不有所作為？于是他再次點(diǎn)燃激情，著(zhù)完《史記》，為后人留下無(wú)數訓導，得到了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美贊。

　　無(wú)論是貪玩的幼童，朝氣蓬勃的少年，還是年過(guò)花甲的老人，無(wú)論是古是今，我們都有一顆包含激情的心，那神秘的東西，化作一股力量推著(zhù)我們前進(jìn)，不退縮。

　　朋友，釋放你的激情，讓長(cháng)發(fā)在風(fēng)中起舞，讓心跳跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，讓我們在溫暖的春天里，感受人生的美麗！

　　人生作文 9

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些瑯瑯上口的詩(shī)句給人以美感的意境。詩(shī)人們能作出這么優(yōu)美的詩(shī)句，這些美麗的景觀(guān)可就如意了，而不被贊美到的呢，它們就一再地感到失意。

　　當然，在當今社會(huì )上，人生的詩(shī)意和失意也都在不停地互相交換著(zhù)。

　　其實(shí)，告訴你們一個(gè)秘密，詩(shī)意和失意可是一對親兄弟，他們長(cháng)得一模一樣，是神仙。但多數時(shí)候他們是在人間停留的，只是我們人類(lèi)是看不見(jiàn)的罷了。他們在人間干什么呢？他們可不是來(lái)玩的，要知道，他們的工作可是不容易做的。

　　下面我就來(lái)介紹一下吧！詩(shī)意呢是弟弟，如果這是一個(gè)好人，那么詩(shī)意就會(huì )把這個(gè)人的資料記錄在一本魔法本子里（這里面是記錄所有的好人好事的），然后讓他一生都生活在詩(shī)意的生活里。但是，如果這個(gè)人后來(lái)又干了壞事，那么詩(shī)意的哥哥失意就要出場(chǎng)了，他也有一本魔法本子（但是里面是專(zhuān)門(mén)記錄某人干了什么壞事的），然后將其資料記錄下來(lái)，讓他的人生落入失意的境地，而這時(shí)候弟弟詩(shī)意那邊的魔法本子里就會(huì )自動(dòng)刪除掉這個(gè)人的資料。就這樣，每個(gè)人的命運在這兩本魔法本子里交換著(zhù)。

　　這兩本魔法本子里還有一個(gè)功能哦！那就是，這里面記著(zhù)所有學(xué)生的名字，詩(shī)意和失意兩兄弟每天都會(huì )以最快的速度看一下世界上的`每一位學(xué)生（要不怎么說(shuō)他們的工作不容易做的呢），他們邊看便記錄著(zhù)學(xué)生們的資料。用功的學(xué)生呢，他們的資料就會(huì )被記在弟弟詩(shī)意的魔法本子里，這樣，弟弟詩(shī)意就會(huì )讓他們在考試時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)，然后讓他們以后的生活過(guò)得詩(shī)意；還有些不學(xué)習只顧玩的學(xué)生呢，他們的生活由哥哥失意管著(zhù)呢！當他們的資料被記錄在哥哥失意的魔法本子里時(shí)，他們的命運可就不好了，考試考不出，生活也就過(guò)得十分失意。

　　所以，生活的詩(shī)意和失意對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)這個(gè)人的生活詩(shī)意，而那個(gè)人的生活失意；也不能就說(shuō)“我想過(guò)詩(shī)意的生活”或者說(shuō)“我不想過(guò)失意的生活”。當然，要想過(guò)怎樣的生活，也是由你來(lái)決定的，只是多了一個(gè)步驟罷了，那就是——行動(dòng)。

　　要知道，只有付出行動(dòng)了，弟弟詩(shī)意才會(huì )喜歡你，才會(huì )在他的魔法本子里接納你哦！

　　人生作文 10

　　輕輕推開(kāi)一扇窗，看遠處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道�！�題記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。

　　晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你�！皾M(mǎn)紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！盀t湘妃子”的你，柔情中透露著(zhù)一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的`結局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長(cháng)河中，激蕩起遙遠的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月?tīng)幑狻?/p>

　　于是，孤獨成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國情懷，訴說(shuō)自己的報國之志。你苦苦追尋著(zhù)救國途徑，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力的吶喊卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，豺狼當道天欲傾，你縱身一躍，構成了最美的弧線(xiàn)，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛(ài)國豪情。但是，我會(huì )盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動(dòng)地，但求無(wú)憾于心。

　　青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會(huì )心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著(zhù)窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細細酌飲才能品出真味�！�—后記

　　人生作文 11

　　每個(gè)人的人生都是不同的�？捎钟卸嗌偃巳タ偨Y過(guò)呢？

　　人生對于我說(shuō)：它就是我的時(shí)間，每次，我回想起往事，就會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)太快，自己成長(cháng)了么？最后才發(fā)現，自己成長(cháng)并不多，可親人卻老了很多。這就是浪費時(shí)間的后果。曾經(jīng)的我拼搏過(guò)，也叛逆過(guò)。叛逆后自己不堪回首也后悔不己�；仡^才發(fā)現，人生在不經(jīng)意間流逝。

　　一晃眼十幾年過(guò)去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懶散比認真多，眼淚比笑聲多，可自己還是這樣的執迷不悟，直到最后，疼我、愛(ài)我、懂我的人都離世了，全村的好朋友也都跟我離別了。這時(shí)的我才慢悠悠的撿回幾年前我丟失的目標�？山^望再次蒙蔽我的雙眼，自己一個(gè)人瘋狂去幻想，卻發(fā)現只是滿(mǎn)足了我的雙眼，自己想到困難面前去逞強，卻發(fā)現只有一個(gè)人，最后還是得放棄。

　　誰(shuí)可以為我伸出了肩膀，讓我好好想想我的目標是什么。因我明白：執著(zhù)于夢(mèng)想的人，是最幸福的人。人生貴在持之以恒，因為它能讓我們離夢(mèng)想更近。

　　人人都要經(jīng)歷失敗和成功，要想得到成功，必須得付出實(shí)際行動(dòng)。不能只空想，卻不做。成功固然重要，但對于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的是努力奮斗的過(guò)程。困為不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，蛹永遠也成不了美麗的蝴蝶，不經(jīng)過(guò)挫折的打磨人也不會(huì )成為真的強者。

　　可自己只會(huì )依賴(lài)著(zhù)關(guān)懷，每次定好目標的我，堅持到一半又放棄了，期待著(zhù)自己給自己承諾，然而自己只會(huì )沉默，來(lái)看看紙上寫(xiě)的目標，卻發(fā)現沒(méi)幾個(gè)是完成了的。我真不太懂，真的很?chē)�，我想我真�?是太不聽(tīng)勸了，明明就可以前進(jìn)，可自己就是不愿意去向前。有時(shí)侯真拿自己沒(méi)辦法，回想自己的人生，卻只想靜靜，想裝作聽(tīng)不懂的樣子，想要一床被子，想讓自己夢(mèng)到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的目標，雖然時(shí)光不停擺，世界變太快，我卻從未離開(kāi)過(guò)的尋找。

　　人生在不經(jīng)意間流逝，所以我要加倍重視自己的選擇，努力尋求屬于自己的生活方式，這樣才會(huì )更幸�？鞓�(lè )。

　　機遇就像是一雙隱形的翅膀，在每人的背后暗暗生長(cháng)，發(fā)現它，利用它，珍惜它，它便會(huì )帶領(lǐng)我們飛到夢(mèng)想花開(kāi)的地方。

　　我們要時(shí)不時(shí)的去總結人生，找出錯誤。

　　人生作文 12

　　大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問(wèn)人歸有路?人卻嘆月隔世間。

　　看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生�！�

　　人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰到底的話(huà)，就是贏(yíng)得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(cháng)輩們說(shuō)：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰役，要想過(guò)好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰，到最后的那一刻才知道真正地贏(yíng)家是否是自己�！钡拇_，生活如此，人生亦如此，當我們懂得堅持，那么最后的贏(yíng)家才會(huì )是自己……看人生——路過(guò)時(shí)間的人生，你發(fā)現，原來(lái)自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(cháng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒(méi)有留下一點(diǎn)芳香;所以，我們只是看見(jiàn)表面，而不動(dòng)得內涵。

　　說(shuō)人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì )交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì )電影般的重現，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的畫(huà)面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì )了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。

　　論、議人生——每一段的時(shí)間長(cháng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴(lài)以生存，這個(gè)社會(huì )的可怕、這個(gè)仕途的險惡、這段人生的'丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(cháng)河;只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現一樣，人生，到頭來(lái)有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著(zhù)最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們去努力的創(chuàng )造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。

　　人生是石，敲出星星之火;人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……

　　人生作文 13

　　人生，是一條漫長(cháng)而曲折的河流。從涓涓細流的上游到驚濤駭浪的中游，最后注入寬闊的海洋。

　　上游是美麗的童年，淙淙小溪從幽靜的林間穿過(guò)，像一首浪漫的抒情詩(shī)。

　　中游是沉重的中年，巨大的落差產(chǎn)生了飛流直瀉的瀑布，險惡的暗礁又使河面布滿(mǎn)了龍潭虎穴，像一部驚險離奇的小說(shuō)。

　　下游經(jīng)過(guò)平靜的入�？谂c海洋渾然一片，平靜，遼闊，寬容、博大，像一篇淡雅厚重的散文。

　　人生是美的！人生之美，在于曲線(xiàn)的美。

　　在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數人的人生之路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的風(fēng)景線(xiàn)，才使得生命更充實(shí)，更有意義！

　　當一個(gè)人走完了他坎坷的一生，驀然回首時(shí)，他定會(huì )為自己留下的曲折堅實(shí)的腳印而欣慰。人生的曲線(xiàn)，給人希望，催人奮進(jìn)，它展示了人類(lèi)奮斗的力量和奮斗的美。

　　古往今來(lái)，多少成功的人，他們的人生之路都是鋪滿(mǎn)荊棘的。司馬遷受宮刑，在痛苦的煎熬中，他憑著(zhù)堅強的毅力，完成了巨著(zhù)——《史記》；失聰，意味著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束，而貝多芬卻在失聰的情況下完成了《命運交響曲》這部不朽的`樂(lè )章；張海迪，高位截癱，但她卻靠自學(xué)掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成了著(zhù)名作家。他們的人生道路是曲折的，但這種曲折又恰恰顯示出了他們在逆境中的強大生命力，這生命力的本身也是一種美。曲線(xiàn)人生之美，是面臨挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì )常與失意不期而遇。但失意并不意味著(zhù)失敗，正如一位詩(shī)人所言：“桅斷帆落，但我并沒(méi)有總是讓失意占據著(zhù)心房，因為我知道，帆落了還可以揮動(dòng)著(zhù)槳，用力劃吧，抬頭看，無(wú)際的海潮已為我點(diǎn)燃了第一道曙光！”所以，我們不用”無(wú)言獨上西樓”，也無(wú)須“東籬把酒黃昏后”更不要“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，我們只需冷靜面對現實(shí)并采取有效的行動(dòng)。我們深知“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蹦蔷妥咦约旱穆钒�！不必介意它是崎嶇不平的。崎嶇之路，更別有一番景致！

　　踏上一條曲線(xiàn)的人生路，腳踏實(shí)地一步步去走過(guò)，這過(guò)程其實(shí)就是一種輝煌，我們的生命之花也會(huì )因此更加絢麗多彩！

　　人生作文 14

　　六月像個(gè)調皮的孩子悄悄地向我們靠近，同學(xué)們以筆為武器，用汗水澆灌成功的花朵，為人生中的重要一戰而奮斗著(zhù)。

　　“哇，好艱辛的歲月!”

　　――教室里，沉浸在英語(yǔ)海洋里的某同學(xué)發(fā)出絕望的感嘆

　　――房間——迷失在數學(xué)迷宮的某同窗一臉的悲戚

　　――站在鮮紅跑道上的我，擦擦額頭上豆大的汗珠仰天長(cháng)嘆

　　初三了，體育考試仍然沒(méi)有滿(mǎn)分的我心急如焚，中考倒計時(shí)數字仿佛進(jìn)入了讀秒狀態(tài)，每一次跳動(dòng)都讓人心驚肉跳!可我的體育分數并不見(jiàn)上長(cháng)�！袄蠋�，我怕是沒(méi)戲了，再怎么努力，也就這樣……”我向老師“坦白”。

　　“沒(méi)辦法，埋頭苦干吧!”老師苦澀地一笑，仍向我攥緊了拳頭。

　　不經(jīng)意間，水泥墻旁的一線(xiàn)生機吸引了我的注意。那是一抹生機勃勃的嫩綠。我蹲下身子，細細地端詳起來(lái)，在那沒(méi)有一點(diǎn)滋潤的角落，一棵小草正倔強地生長(cháng)著(zhù)。也許是被風(fēng)吹來(lái)的，它才扎根在這里，它別無(wú)選擇。在這個(gè)陰暗的角落，它不可能接受陽(yáng)光的.擁抱，它卻不輕信命運，仍然斜倚著(zhù)身子，努力伸向陽(yáng)光的方向。誰(shuí)能想象得出它付出了多少艱辛?

　　燦爛的陽(yáng)光照入長(cháng)廊，那小草迎著(zhù)溫暖的光芒，伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕巧地舞動(dòng)出春天的盎然生機。我站起身來(lái)，義無(wú)反顧的奔向操場(chǎng)……

　　心中頓時(shí)騰起熊熊烈火：只要前面有陽(yáng)光，我一定要扛!

　　在人來(lái)人往的跑道上，我邁開(kāi)矯健的步伐。操場(chǎng)旁，木棉花正肆意地開(kāi)放，絢爛如火，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉汗珠，疲憊地喘息著(zhù)――好艱辛的歲月。但他們洋溢著(zhù)幸福的笑臉，依然生動(dòng)地詮釋著(zhù)一個(gè)真理：累，并快樂(lè )著(zhù)。

　　終于，我完成了既定目標。重重地坐在草地上，疲憊地喘著(zhù)粗氣，心中卻無(wú)比滿(mǎn)足。

　　“哇，好艱辛的日子”

　　墻角的小草不斷生長(cháng)，陽(yáng)光已經(jīng)觸手可及。而我也終于以體育滿(mǎn)分的成績(jì)收官――我證明了自己。

　　四月，萬(wàn)物萌動(dòng)。校道旁的木棉開(kāi)得正燦爛，像一團團熊熊燃燒的火焰。校門(mén)口的名言也格外亮眼�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，艱辛的歲月磨礪著(zhù)我們的意志，我們將在六月的戰場(chǎng)上展露鋒芒，無(wú)可阻擋……“哇，好艱辛的歲月”，好有意義的青春!

　　人生作文 15

　　嘗聞一說(shuō)：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有？君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，連連出師，終塑英豪之名而得千古美名。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮馳，必有跌撲塵泥者，其偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，其傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

　　余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，既臨此境地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

　　人生作文 16

　　閱讀是我們擁有的能力，它就好比寒冬后第一縷陽(yáng)光，照在幾乎融化的冬雪上；經(jīng)典是刻苦努力的人汗水的結晶，它就好不比沙漠中涌出泉水，滋潤著(zhù)我們求知求渴是心心靈。中國四大古典名著(zhù)，是我國古代有學(xué)識的人的結晶。

　　其次，我過(guò)還有一些名著(zhù)，這些經(jīng)典激勵了多少人奮發(fā)圖強！還有中國抗戰期間涌現出的許多革命者，為國壯烈犧牲的志士。他們是拿著(zhù)筆在在作戰的勇士。

　　魯迅、聞一多、李公仆……他們生前留下的作品無(wú)數，后人們不僅喜歡他們的文章、思想，更崇尚的是他們那在字行之間流露出來(lái)的品質(zhì)。一種良好的品質(zhì)是值得我們去學(xué)習、去追求的品質(zhì)。接著(zhù)我們要把眼光看向世界。

　　世界上沒(méi)有一篇相同的文章，就好比世界上沒(méi)有相同的兩個(gè)人，也會(huì )有一些不同之處。所以說(shuō)，每個(gè)大師都有自己獨特的寫(xiě)作方法，都有不同的'風(fēng)格。這些形形色色的風(fēng)格經(jīng)典，會(huì )通過(guò)文字來(lái)表現出不同的人生哲理，不一樣的精彩，所以我們要去學(xué)會(huì )解讀大師們的想法。這段有一點(diǎn)長(cháng)，下面我來(lái)講一個(gè)我自己的故事。最初的夢(mèng)想是擁有一本書(shū)，哪怕是一本漫畫(huà)也好。于是我進(jìn)了書(shū)店，在哪里讀完了一本《騎鵝旅行記》，腳都站酸了，就靠在書(shū)架上看了一個(gè)下午。一出店門(mén)，店員都用一種鄙視的眼光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“連一分錢(qián)都有不起的粗人，居然敢一分不哪地跑進(jìn)書(shū)店來(lái)，真是奇事！”雖然我從他們的眼中讀懂了這話(huà)，但是我懷著(zhù)“讀書(shū)是我自己的事情”的思想大步流星地走出了出去，一出店門(mén)，我就用盡了我的力氣奔跑，離開(kāi)了這是非之地。從那以后，我就甩不掉那惡心的鄙視我的眼神，我便學(xué)著(zhù)更大膽地走進(jìn)去，一次又一次，我好像已經(jīng)練就得不會(huì )去在乎那些人的眼神和議論，看完書(shū)就走，走出門(mén)就跑。這似乎已成習慣。一本書(shū)看以影響一個(gè)人的一生。

　　而我們要這么去理解消化這本書(shū)呢？最重要的一步是閱讀。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)感受作者那從文字之間表達出來(lái)的精神。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)模仿作者的風(fēng)格，提高寫(xiě)作能力。所以說(shuō)，閱讀一本書(shū)，享受一個(gè)人的精神食糧，感受一個(gè)人的內心，分享一個(gè)人的人生歷程。閱讀，是一件必不可少的事。

　　人生作文 17

　　人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著(zhù)他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jì)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？

　　人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護下成長(cháng)，又何談命運一說(shuō)；人生后半段，結局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運呢？命運是如此強勢，在命運面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。

　　呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號命運很強大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運，最可怕的不是它強勢的指引力，而是我們對它的恐懼，這道恐懼將會(huì )一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。

　　農村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對而言，他們的出生是比較悲慘的：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟來(lái)源；沒(méi)有適的生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(cháng)歌吟松風(fēng)”。

　　命運也會(huì )“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的.主動(dòng)權。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對于命運的感慨，以及對于某事的后悔，但很可惜命運并不會(huì )可憐他，人生是一條漫長(cháng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著(zhù)人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對吧？

　　事實(shí)證明，命運并不是決定著(zhù)一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機會(huì )，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！

　　人生作文 18

　　人生所謂漫漫長(cháng)路，故易迷失方向矣，且易惶惶不安矣。正當如何？譜寫(xiě)人生矣�！�—題記

　　君子曰:學(xué)不可以已。

　　爾正謂少年讀書(shū)之時(shí)，切不可荒于嬉。正如“鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈”。應如王冕“夜潛出，坐佛膝上，執策映長(cháng)明燈讀之，瑯瑯達旦”所以，當真欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫呵!爾欲成學(xué)，非一日之念。需“積土而為山，積水而為�！�。正所謂古人之學(xué)博大矣，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，學(xué)識萬(wàn)車(chē)。得借鑒古人之學(xué)也。兼程繼進(jìn) 馬不歇鞍正是古人之學(xué)法。正矢志方學(xué)，長(cháng)歌行“百川東到海,何時(shí)復西歸！少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)又或不學(xué)，汝所處于汝心。

　　爾正謂成大器效國之時(shí)。古今崇尚報效祖國，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”。不成大器，怎能效國?成大器者然學(xué)而成人。成人并非長(cháng)大成人，是以精神之充盈為根本，扶助他人為應盡之責，成人之美。古代先人亞圣公言：“得道多助，失道寡助�！倍�今，世俗不凡，扶助他人卻屈指可數，寥寥無(wú)幾。是非在一念之間，是以善舉為道，善行為本。何不為君子？

　　君子以行得正、扶貧濟困得民心。少年以讀得好、識禮儀為立身之本�？芍^先少年后君子，以少年之道立君子之行。處有眼，眼知其行，辨別人心。須盡完美，以避其責。守信乃朋友之交之根本。若如《陳太丘與友期行》中友人之舉，不得避世人之責。與朋友交，需行甚乎。

　　知錯能改為古今正道。但非人人犯錯，也無(wú)知錯能改一說(shuō)。正因犯錯當下，才有此說(shuō)。錯乃傷他人之心，個(gè)人之尊也。切不可多犯，謹行慎言，察言觀(guān)色所謂防范之舉。知錯能改也須把握時(shí)機，觀(guān)察環(huán)境也是須有之說(shuō)。何為知錯？汝知汝行，汝且知汝心，以為不義，而有所悔恨也。根為知其所舉，道其所言，曉知其錯，而有所愧疚也。何為改？是以不再犯為借、而不循言也？此說(shuō)不慎。而是言與行為一，神與愿為致。只當疏忽，成失信而食言矣。知錯故為好，值得汝深省，正人君子均有深省之心。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正當如此；改亦為好，值得世稱(chēng)贊。

　　人生之紙由汝譜寫(xiě)，可精彩紛呈，也可跌宕起伏，由汝造化而定。先從以上寫(xiě)起，寫(xiě)在那份由汝而定的“紙”上，筆筆慎重方可譜寫(xiě)一份屬于汝的精彩人生。

　　人生作文 19

　　人最珍貴的東西是什么？熱愛(ài)學(xué)習的人會(huì )說(shuō)，那是知識；熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )說(shuō)，那是力量；富商會(huì )說(shuō)，是錢(qián)……但我覺(jué)得人生最寶貴的是時(shí)間，健康，理想。

　　時(shí)間？時(shí)間是世界上最寶貴的財富，也是最寶貴的財富。一個(gè)人一旦失去了，就再也找不到了。因為時(shí)間流逝，不會(huì )再回來(lái)，所有人都會(huì )說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間讓人一生擁有一切，但有人認為時(shí)間永遠存在，這是錯誤的。等你老了，頭發(fā)花白了，那你就后悔過(guò)去了。你為什么不珍惜時(shí)間？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！痹里w的《滿(mǎn)江紅》就是真實(shí)寫(xiě)照�！皶r(shí)光不再來(lái)，青春如金�！边@就是寶貴時(shí)間的縮影。年輕人，請珍惜你的時(shí)光，不要老了就白白嘆息。

　　健康？是創(chuàng )造有意義生活的基礎，有了健康，才有創(chuàng )造有意義生活的動(dòng)力。和時(shí)間一樣，健康對人來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，因為沒(méi)有健康，一切都失去了。健康是做任何事情的前提。比如你很想學(xué)習，但是身體不健康，身體不好，只能躺在病床上，除了看書(shū)別無(wú)選擇。珍惜生命的人會(huì )堅定地與疾病抗爭，不珍惜生命的人只會(huì )嘆息。所以，健康也是一筆財富。當你失去了它，你就會(huì )明白生命和健康的重要性。同志們，請珍惜我們的生命和健康。

　　理想？是走向成功的一步，是成功的目標，有了理想，那么你的愿望就等于實(shí)現了50%，而另一半，你需要靠自己的努力去完成，因此，理想也是人生中非常寶貴的東西。德萊塞說(shuō)：“理想是生活的太陽(yáng)�！钡拇_，如果你有理想，你會(huì )看到你的人生目標。沒(méi)有理想，就像長(cháng)跑運動(dòng)員沒(méi)有終點(diǎn)，永遠達不到邊緣。但是，如果你有理想，你也需要努力，因為“一切都是建立在理想的基礎上，實(shí)現是結果”，所以如果你有理想，你就要付出很大的`努力，這樣你的理想才能實(shí)現。但是，這很難實(shí)現，你必須有堅定的毅力，否則，你會(huì )失敗。同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想，讓自己看到人生的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　時(shí)間健康理想，我覺(jué)得是人生最寶貴的！只要你珍惜時(shí)間，保護健康，樹(shù)立理想，那么你的人生就是成功的。怎樣才能真正成功？就是靠努力去實(shí)現，去實(shí)現一個(gè)真正成功的人生！

　　人生作文 20

　　生命永存，草木一秋。生活有很多美好和美好，火熱的青春可以激發(fā)無(wú)限的力量，刷新美麗的畫(huà)面。閆妍的綠草能給地球增添活力，給生命帶來(lái)希望。但是，青春終將逝去，綠草終將枯萎。人生有很多美好的背后，也無(wú)一例外的有遺憾。但是后悔不美嗎？當青春已逝，老年衰弱，為過(guò)去的美好而感到甜蜜，不就是美嗎？如果永遠年輕，回味甘甜的美還會(huì )存在嗎？所以，后悔也是人生的一種美好。

　　我記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有遺憾的人生是最令人遺憾的�！薄独先伺c�！纺�，老人雖然最后只能把魚(yú)刺拖回來(lái)，但是沒(méi)有把整條大魚(yú)拖回來(lái)才是遺憾，體現了他與惡鯊搏斗，最后勝利的偉大、遺憾和美好。

　　如果沒(méi)有“惆悵臺前的紅牡丹，那就只有傍晚的幾片殘跡�！笨上�，怎么會(huì )有古人在夜晚賞花的美；如果沒(méi)有“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺，此事古難成”的遺憾，怎么會(huì )有“希望人長(cháng)壽，共同遠行”的美好愿望呢？

　　有人可能會(huì )說(shuō)，完美比遺憾更美，但不一定。有一個(gè)故事：一個(gè)圈子丟了一塊后，為了填補空白，她慢慢地打滾，沐浴在清晨的陽(yáng)光里，享受著(zhù)露水，和花兒握手，和蟲(chóng)子竊竊私語(yǔ)。然而，當她找到丟失的那塊時(shí)，她很快就滾走了，甚至連花的.臉也看不清楚。過(guò)去的美好都離她遠去。她感到疼痛，不得不再次失去一塊。很顯然，袁之所以能感受到過(guò)去她身邊的美好，是因為她有落差和遺憾，這讓她的旅程快樂(lè )而精彩。

　　很多時(shí)候，我們總是抱怨夢(mèng)想不能實(shí)現，但我們不知道夢(mèng)想即使不能實(shí)現也是美好的。如果任何夢(mèng)想都能輕易實(shí)現，那就沒(méi)有夢(mèng)想。這是一種遺憾的美，一種讓人想起還覺(jué)得甜蜜，想起還覺(jué)得美好的美。就像流星一樣。他來(lái)去匆匆，但就這么過(guò)去了。但是，如果流星和其他恒星一樣，日復一日，日復一日，我們還會(huì )對流星許愿嗎？流星的美在于它的倉促，在于它后悔自己不能“永恒”。

　　生活中總有遺憾，就像不是每條河都能流入大海，不是每一天都很清晰，但正是這樣的遺憾，讓我們的生活充滿(mǎn)了色彩和浪漫。感受生活中的每一種美好，不要再為“后悔”而后悔。

　　人生作文 21

　　豐子愷先生一九三五年三月間寫(xiě)過(guò)一篇《車(chē)廂社會(huì )》，把“車(chē)廂社會(huì )”看作人間社會(huì )的縮影：人生好比乘車(chē)：

　　有的早上早下，有的遲上遲下，有的早上遲下，有的遲上早下。

　　上了車(chē)紛爭座位，下了車(chē)各自回家。

　　在車(chē)廂中留心保管你的`車(chē)票，

　　下車(chē)時(shí)把車(chē)票原物還他。

　　讀幾遍，想想，妙極。這復雜的人生大題目，在豐子愷先生筆下，喻得那么淺，悟得又那么透。

　　人生好比乘車(chē)，其一，在紛亂中應多一些平靜。為學(xué)、從政、經(jīng)商、打工等等，常常是期望與失望碰撞，偶然間又奮斗跟機遇巧合，“早上早下，遲上遲下，早上遲下，遲上早下”，亂紛紛誰(shuí)都有不一樣。更何況我們今天乘座的這個(gè)“車(chē)廂”，正趕上新舊體制交替的歷史轉折，改革給人們帶來(lái)撞擊，帶來(lái)困惑，帶來(lái)痛苦，也帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)了一系列社會(huì )觀(guān)念的變化，牽動(dòng)著(zhù)各種矛盾的交融和滲透，多元并起形態(tài)龐雜，看得慣與看不慣的，想得開(kāi)與想不開(kāi)的，規則的與不規則的，你都得接受，清醒和平靜在看待“上”“下”。無(wú)論花開(kāi)花落，云卷云舒，都得保持心地的寧靜，扼止那種躁動(dòng)不安、奢靡浮華的情緒。人生的關(guān)鍵在于，只要你在“車(chē)”上，無(wú)論快慢，都可以制造出你的精彩。

　　人生好比乘車(chē)，其二，在困難中應多一些忍耐。人生之旅，不可能總是平坦筆直的大道。有坎坷，有歧路，有驚險，中途意外故障在所難免。生活不是一首歌，而是一種復雜多變的存在。生命中從來(lái)就有那么多遺憾和無(wú)奈，那么多企盼和渴望。不一定非尋求一個(gè)完美的結局，因為任何人生旅程都不可能完美無(wú)瑕。美在過(guò)程，過(guò)程中的艱辛也是美的組成。少一點(diǎn)抱怨，多一些忍耐，遠大志向和持久的耐力始終是生命價(jià)值的兩個(gè)重要籌碼。

　　人生好比乘車(chē)，其三，在爭執中應多一些寬容。同在一個(gè)車(chē)廂就是一種緣份，“同上同下”更是一種緣份�！凹姞幾�位”終歸還不是“各自回家”。面對人生中的煩惱和不愉快，無(wú)防多一些寬容，多一些豁達。記�。河肋h不要在怨天尤人中耗損時(shí)間，庸人因煩惱而凋謝了日子的生動(dòng)，智者因煩惱而積累下更多的生活的智慧。

　　人生作文 22

　　這是天地間緩緩上升的紅，是那深入骨髓的傷痕，讓我們共同迎接鑄進(jìn)我們靈魂的風(fēng)景人生，傾聽(tīng)它每一刻的風(fēng)雨歸程，去奔跑，去擁抱�！�—題記

　　所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀的鐘聲。教育家說(shuō)：師生情是那一方流逝而永恒的景致，的確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因為園丁堅信：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彼�以她定會(huì )獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫(huà)上那一筆濃濃的色彩。

　　生活家說(shuō)：父母兒女情長(cháng)是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關(guān)愛(ài)與奉獻中升華，需要用真心來(lái)感悟，需要用真心來(lái)呵護。母愛(ài)在有些人看來(lái)簡(jiǎn)直是人生多余的裝飾，是一處極不起眼的景致，甩不掉。但隨著(zhù)春夏秋冬的變換，人生已然走過(guò)。歉疚將成為你永遠的遺憾。早上上學(xué)，父母時(shí)常捧著(zhù)熱騰騰的雞蛋，對他們的答復是冷漠的一句“免了”，晚上作業(yè)很遲，父母時(shí)常端著(zhù)咖啡，對他們的答復是淡然一句“好煩”，上學(xué)課本忘帶了，父母時(shí)常在課前送來(lái)，對待他們的答復是淡然一句“真丟人”。如果多次錯過(guò)這方景致，也許等待你的將是永遠的內疚。

　　我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里，這方景致是人類(lèi)社會(huì )的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著(zhù)銅臭和物欲的社會(huì )里，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會(huì )睜著(zhù)雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。

　　人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車(chē)輪，總是不斷地前進(jìn)，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，賦予霓虹絢麗的色彩，正如社會(huì )的'滾動(dòng)賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風(fēng)雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點(diǎn)，因為那里有迷人的睛空。

　　風(fēng)景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風(fēng)景是體驗，是積淀。沒(méi)有體驗，就沒(méi)有生存的質(zhì)量；沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。

　　其真諦在何處？在平凡中長(cháng)期友好共存，患難與與共！……

　　人生作文 23

　　每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。

　　令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的'微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會(huì )改變擬好的道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著(zhù)奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。

　　她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿(mǎn)了張力，這種張力，是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現，它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。

　　我們每個(gè)心中，都應該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著(zhù)成長(cháng)，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。

　　人生作文 24

　　我們是幸運的，因為我們活在這世上，體驗了酸甜苦辣；人生是精彩的，因為人生有無(wú)盡可能，等待我們去探索發(fā)現。

　　放暑假了，但這個(gè)暑假卻十分無(wú)聊，為了應對初三摸底考，我一直在寫(xiě)作業(yè)，復習，基本什么都不能干，我覺(jué)得乏味無(wú)趣。

　　一天，吃完晚飯，媽媽突然提議我們一起去公園玩，還說(shuō)，一整個(gè)暑假都窩在家里不太好，于是，我們一家人去了東舜湖公園。

　　來(lái)到公園，看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有了好些人，媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來(lái)，在這炎熱的夏天中，讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上，夕陽(yáng)的余輝散落在小徑上，給竹林披上一層金紗，竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響，給靜謐的小徑增添了一份神秘。

　　“��！是蜻蜓耶”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)活潑的聲音響起，就見(jiàn)眼前一個(gè)人影閃過(guò)，哦！是弟弟，他邊跑邊用手去抓蜻蜓，笑得十分開(kāi)心，被這笑聲感染的我，也笑了。哦！原來(lái)生活并不無(wú)趣！生活多么精彩！

　　離開(kāi)了小徑，我們踱步去了湖邊。那湖里盛開(kāi)著(zhù)成千上萬(wàn)的荷花，粉嫩嫩的，十分美麗。湖周?chē)�還有碧綠的蘆葦，有一人高度，也許只要扒開(kāi)它們，你就會(huì )發(fā)現一些水鳥(niǎo)的巢穴。我眼睛的余光掃過(guò)，卻見(jiàn)父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈，爸爸則歪過(guò)頭，與媽媽碰在一起。他們手拉著(zhù)手，嘴角洋溢著(zhù)微笑。夕陽(yáng)的余輝灑落在他們身上，為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的`衣服，使他們看起來(lái)神圣而不可侵犯。這時(shí)，爸爸拿出相機，只聽(tīng)“咔”的一聲，這幅唯美的畫(huà)面便永久地保留了下來(lái)�？粗�(zhù)他們，我也情不自禁的笑了。哦！生活并不無(wú)聊，只是我們還沒(méi)發(fā)現精彩而已。

　　天漸漸暗了下來(lái)，我們回到廣場(chǎng)，坐在看臺上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。我看著(zhù)眼前這些笑得十分快樂(lè )的人們，又笑了。生活其實(shí)很精彩，只是我們一直懷著(zhù)討厭的態(tài)度去做事，去生活，而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂(lè )。

　　人生是精彩的，只有我們不斷地尋找、探索，才會(huì )知道這些。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事，你會(huì )發(fā)現，精彩一直在你身邊。

　　人生作文 25

　　人生，顧名思義，就是人從嬰兒到衰老到死亡的一個(gè)過(guò)程。你有多努力證明你的生活有多精彩，你的知識就有多廣闊，你的人生會(huì )因為你而改變，但人生的前提是目標。

　　目標，你有一個(gè)明確的目標很重要，目標就像一個(gè)向導，指引著(zhù)我們前進(jìn)，當然在前進(jìn)的道路上會(huì )遇到我們不知道的前所未有的險境，在這個(gè)時(shí)候我們可以改變前進(jìn)的目標，只要稍微地調整一下我們先前的'計劃，或許勝利就離我們不遠了。

　　就像蘇珊·奧斯汀，她的人生是因為她的努力而豐富多彩。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事，因為一場(chǎng)長(cháng)期的慢性病，蘇珊十七年前就使用輪椅了，她并不畏懼坐輪椅，反而很高興，因為她又自由了，當周邊的人都以為她還沉浸在坐輪椅的痛苦中時(shí)，都為她感到遺憾。然而令蘇珊驚訝的是，周?chē)�的人好像并不是這樣想的，遺憾的眼神還不是全部，更多的是忽視，蘇珊發(fā)現自己的內心也漸漸受到人們看法的影響。

　　蘇珊決定創(chuàng )造一個(gè)全新、可以改造自我意識、屬于她自己的故事。蘇珊管自己的輪椅叫做“魔椅”——她把輪椅的輪子浸滿(mǎn)顏料，轉動(dòng)輪椅自由奔跑，顏料在大地上留下天馬行空的圖案，向大家明確傳達的主題——自由。堅強的蘇珊·奧斯汀又做了一件令人驚訝的事——潛水，就這樣，世界上唯一的水下輪椅

　　誕生了——湛藍的海水里，蘇珊身下的輪椅如同長(cháng)了魚(yú)鰭一樣自由游動(dòng)，她穿過(guò)各色珊瑚礁，和魚(yú)群一起游玩，長(cháng)發(fā)在海水里自由浮動(dòng)，像一條美人魚(yú)，360度無(wú)障礙。她的事跡感動(dòng)無(wú)數人，她是我們的驕傲，是堅強的象征。

　　蘇珊·奧斯汀的故事說(shuō)明了當外界看法影響內心的時(shí)候，大部分人所做的努力是不要被世界改變，而蘇珊不但改變了自己，更盡可能地去影響周?chē)�，改變這個(gè)世界曾經(jīng)的固有看法。

　　我們的人生也應該像蘇珊一樣做對自己、對周?chē)�人有意義的事，盡自己的努力去幫助更多的人，為人生點(diǎn)綴凡星，照亮自己的世界也照亮世界的每一個(gè)角落。

　　我們要對自己的人生負責，趁著(zhù)年輕，做一些有意義的事，“想要做什么，就去做！”這是陳春虹最喜歡說(shuō)的話(huà)，也是她成功的關(guān)鍵。

　　人生作文 26

　　白色的賣(mài)沙漏的溜進(jìn)窗欞，等著(zhù)這杯留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，或者心緒也喝著(zhù)牛奶在空氣中彌漫發(fā)酵升騰。街道拐彎處的那位賣(mài)牛奶的老奶奶，你現在還好嗎？

　　自從搬家以后就一直在那里，沒(méi)人啊，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那么吆喝，你是我聽(tīng)見(jiàn)有些人把自己的牛奶夸的天上有地上無(wú)的，就頭昏目眩，牛奶是有營(yíng)養可被，他們這么一夸，就感覺(jué)到有些江湖騙術(shù)。但老奶奶卻不同，牛奶品種雖然多，卻從不會(huì )向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么脫脂，而且價(jià)格絕對公道。

　　每次給她錢(qián)時(shí)看到的是一雙失去了光澤的手她手上的折紋很多，但這家卻修建得很干凈，不能忘的是他接到錢(qián)后不像其他人那樣子忙點(diǎn)好，然后迅速挖皮包里一塞了事，他總是先把角票z放在一個(gè)柜子里，用小石頭壓好，把船票，放到另一個(gè)柜子里，用另一個(gè)小石頭壓好。每一個(gè)動(dòng)作都是那么細心，仿佛每一張鈔票都是有生命似的，我很奇怪，他那慢吞吞的動(dòng)作對我，這個(gè)要趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生竟有著(zhù)很強大的吸引力，我看得如癡如醉，我甚至覺(jué)得老奶奶對他的`顧客也是一樣的呵護。

　　冬天里老奶奶的牛奶就更加溫暖了，他把不同種類(lèi)的牛奶分開(kāi)了，便會(huì )不時(shí)的看表，我相信這絕不是無(wú)聊，是為了讓我留下的溫度適中，其他賣(mài)牛奶的人若是無(wú)事，會(huì )湊在一起，張家長(cháng)李家短的聊天，不會(huì )關(guān)心牛奶是否做過(guò)了頭，只有當客人光顧時(shí)，才從，鍋里加一袋，塞進(jìn)塑料袋，然后就是數錢(qián)和老奶奶雖然很親近，但覺(jué)不是都有一個(gè)火熱的心，是不會(huì )感覺(jué)到孤獨的。

　　老板來(lái)這里還有一個(gè)獨特之處，那就是他給你在裝牛奶的時(shí)候十分仔細，你看他左手拿著(zhù)袋子的一角，又走，壓著(zhù)另一腳，把牛奶用右手放進(jìn)去，在他管子從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)去，它做的非常詳細，我敢擔保，世界上再也找不出第二個(gè)像老奶奶那樣裝牛奶的人啦。

　　喝他的牛奶，總會(huì )有股清香，香的馨香，一股思緒，可是大概是在去年年底，街道拐彎處的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，找人打聽(tīng)，老奶奶好像是回農村過(guò)年了，但現在每次買(mǎi)牛奶我都會(huì )相信老奶奶，相信老公心病，一首馨香的牛奶，老奶奶賣(mài)牛奶靠的是人品，我喝牛奶居然也聽(tīng)出了人生的況味

　　人生作文 27

　　文字之所以比煙花燦爛，是因為，我可以看著(zhù)它在光滑的紙頁(yè)間靜靜旋舞，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的每一個(gè)音符，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。

　　——題記

　　總愛(ài)看書(shū)的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識內涵；總愛(ài)輕撫書(shū)本的棉頰，享受那無(wú)言的樂(lè )趣；更愛(ài)漫步于書(shū)林之中，聞聞那油墨氣味的醉人書(shū)香�；蛟S，是因為那香味深入骨髓，也許是因為那香味與眾不同，有著(zhù)一股智慧的力量潛伏在里面，所以我才愛(ài)上了這書(shū)香。

　　雖然書(shū)之香沒(méi)有玫瑰那樣熱烈奔騰，濃香沁人；沒(méi)有荷花那樣清幽撲鼻；也沒(méi)有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼中，書(shū)香比任何花草的香味都芬芳，都沁人心脾，正因為書(shū)香內涵不凡。

　　讀書(shū)，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì )否認春天的溫暖和浪漫。讀書(shū)，就像讀一個(gè)五彩的春天�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”當百花齊艷，百鳥(niǎo)爭春，在書(shū)的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的甜蜜。沒(méi)有跌宕起伏的情節，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁的和書(shū)中的人物一起笑，一起哭。一起走過(guò)甜蜜的青春年華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。

　　讀書(shū)，在綿綿的雨中。沒(méi)有人會(huì )否認雨水的'清爽與纏綿。讀書(shū)，就像讀一個(gè)幽幽的雨季�！半S風(fēng)潛入夜，潤雨細無(wú)聲�！碑斢朴朴杲z飄蕩，在書(shū)的智慧里，我尋覓著(zhù)悲傷的纏綿，當一本亞歷山大·小仲馬的《茶花女》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的火熱又惋惜的一段愛(ài)。手心有了溫度，眼眶有了潮濕，浮草開(kāi)出了紅花，寂寞推開(kāi)了沉重的大門(mén)。和主人公走過(guò)悠悠歲月，然后就是一望無(wú)際的花海。讀書(shū)，就像讀一個(gè)幽幽的雨季。

　　讀書(shū)在紛紛揚揚的雪中。沒(méi)有人會(huì )否認它的純潔無(wú)暇。讀書(shū)，就像讀一個(gè)粉妝玉砌的大雪天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑敶笱┘婏w，玉琢銀裝，在書(shū)的世界里。我尋找純真的神秘。當一本安武林的《純真年華》握在手中，我想，沒(méi)有人會(huì )拒絕它的真善美。它是那么活潑俏皮，暗香凝動(dòng)，蘊涵哲理，思考永恒主題，純純的文字，就像純潔無(wú)暇的雪花飄零。讀一本書(shū)，就像讀紛紛揚揚的大雪。

　　書(shū)寫(xiě)人生，如果有一葉扁舟，我愿乘它飄蕩在書(shū)的海洋中……

　　人生作文 28

　　又一次讀《魯濱遜漂流記》心靈就會(huì )再一次洗禮：魯濱遜憑借著(zhù)不屈不撓的意志力獨自在一個(gè)荒島上生活了那么多年。

　　在佩服他的勇氣之外，我深深感受到在孩提時(shí)必須擁有的自力更生精神是多么重要�？纯串斀裆鐣�(huì )，中國的父母對孩子真是百依百順，就如皇帝和俑人一般，這樣孩子變得脆弱，每天像膠水一樣纏在父母的身邊，經(jīng)不起人生的挫折，經(jīng)不起風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹？而外國許多家庭卻恰恰相反，從小讓小孩獨立生活，獨立思考，獨立賺錢(qián)也許這就差別之處。為什么外國的科學(xué)家那么多，那是因為他們從小讓孩子不依靠他人，受到困難獨立解決，從而堅強勇敢，不怕失敗。

　　我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這樣兩個(gè)故事，一個(gè)三歲的孩子和父母在路上走著(zhù)，孩子突然摔了一跤父母并沒(méi)有將他扶起，而在一旁鼓勵他，讓他靠自己的力量，獨自站起來(lái)，幼小的孩子不意站起來(lái)，在一旁哭著(zhù)讓父母抱，誰(shuí)知父母大模大樣地走了，孩子看見(jiàn)父母走了，使勁地哭，見(jiàn)毫無(wú)反應，他小手撐著(zhù)地，堅強地爬起來(lái)，跑到父母旁，母親微笑的撫摸孩子。我聽(tīng)了這個(gè)故事大吃一驚，在中國，父母會(huì )毫不猶豫地將孩子扶起來(lái)，怕孩子摔疼。也許你會(huì )說(shuō)那些父母太沒(méi)良心了。不，如果你這樣想就大錯特錯，這樣做讓孩子靠自己的力量去面對前的困難，難道連摔跤都爬不起來(lái)的還想做個(gè)堅強的人？

　　還有一個(gè)故事是外國的許多家長(cháng)從來(lái)不給孩子零用錢(qián)，孩子靠把自己家的飲料瓶買(mǎi)出去的錢(qián)當零用錢(qián)。他們從小靠自己去拼搏，用自己賺來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)東西，從小獨立生活，獨立走進(jìn)社會(huì )，長(cháng)大后有頭腦成為百萬(wàn)富翁的.更是數不勝數。中國的許多孩子每天向父母拿錢(qián)，不懂得錢(qián)來(lái)之不易，長(cháng)大后也不會(huì )自力更生，最后難免要吃虧，甚至也有不少一敗如水。

　　一個(gè)人總有一個(gè)天會(huì )離開(kāi)父母，在社會(huì )打造自己的一片輝煌，并開(kāi)始獨立生活，對于那些像嬰兒一樣還沒(méi)斷奶的人，就想永遠在父母的身旁，從小獨立的人會(huì )想：“現在不能依靠父母，靠自己成就未來(lái)�！笨磥�(lái)獨立是多么重要，真的很感謝魯濱遜讓我懂得一定要及早變成一只小鷹，張開(kāi)翅膀，不怕風(fēng)雨，才能飛得更高更遠。我會(huì )努力！我相信，我能行！

　　人生作文 29

　　人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。

　　回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。

　　俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？

　　我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。

　　現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。

　　人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的`樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？

　　人生作文 30

　　人生是由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)的，書(shū)寫(xiě)，我們需要一支筆。初學(xué)時(shí)，我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好，特別是當我們對一切都充滿(mǎn)學(xué)習的欲望時(shí)。鉛筆教會(huì )了我們反悔、懊悔。也許教育者們認識到了自己的錯誤吧，進(jìn)入高年級之后，鋼筆水筆才逐漸開(kāi)始代替鉛筆。對于大多數人來(lái)說(shuō)，放棄學(xué)習生涯中握的第一支筆談何容易。強求，也只是換來(lái)一身的不自在。錯了錯了又錯了。橡皮已經(jīng)成為了擺設，終于它被無(wú)情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。有的人設法遮蓋錯誤，但是無(wú)論怎樣，本子上都會(huì )留下痕跡，誰(shuí)都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤�？墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會(huì )毫不留情地將作業(yè)弄破一個(gè)大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！人生就是這樣。人生是沒(méi)有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì )被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無(wú)用的。能做的，是坦然面對。是錯是對都是自己，不是嗎？自己親手寫(xiě)的，豈能反悔？也許鋼筆水會(huì )弄得你滿(mǎn)手臟。你的.抱怨，煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認定了你一般。

　　人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認真寫(xiě)吧！

　　品味人生，拼搏奮斗。

　　人生如同一次長(cháng)途跋涉，每一個(gè)包裹都有可能成為你跋涉的負擔。

　　人生如同一次海上航行，每一次松懈都有可能成為你沉船的理由。

　　人生如同一次荒野求生，每一絲害怕都有可能成為你死亡的前兆。

　　人生充滿(mǎn)無(wú)奈與痛苦，但那并不是你失敗的理由。

　　不要因為雪花的速溶而怨恨，畢竟，雪花曾裝點(diǎn)過(guò)大地。

　　不要因為秋雨的孤涼而悲傷，畢竟，秋雨曾沖刷過(guò)心靈。

　　不要因為夏季的酷熱而無(wú)奈，畢竟，茂盛才是夏季的代名詞。

　　不要因為春花的含苞而急躁，畢竟，含苞是為了孕育新生命的誕生。

　　不要因為人生的短暫而嘆息，畢竟，有限的人生才會(huì )使我們更加珍惜。

　　人生雖短，但卻能煥發(fā)榮耀。人生雖挫折重重，但更希望我們細細品味，為之奮斗。

　　品味人生，克服困難，拼搏奮斗，人生一定會(huì )煥發(fā)榮耀。

　　人生作文 31

　　人生真的是很奇妙的東西，它真的好珍貴。你五彩斑斕的夢(mèng)在它身上實(shí)現；你不懈追求的榮耀在它身上綻放；就連你從來(lái)到這世界上的那一刻起也是標志著(zhù)為了在它身上畫(huà)上完美亮麗的句號。

　　人們常用“人生如舞臺”或“舞臺如人生”來(lái)形容人生，來(lái)體現出它的那種魅力�？蔁o(wú)論是“人生如舞臺”還是“舞臺如人生”，都無(wú)法改變它只有一次的現實(shí)。于是，上帝為了更加襯托出人生的珍貴與難得，創(chuàng )造了遺憾。小則跌倒，仍可奮力再起。面對這些小挫折，我們唯有樂(lè )觀(guān)。因為誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了力量；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了希望的航船；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神。讓我們告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天。堅信著(zhù)只要活著(zhù)就有力量建造自己輝煌的明天。然而大則卻別無(wú)選擇，遺憾終生。就是因為這個(gè)震撼太大，我們才會(huì )越發(fā)的珍惜人生。

　　不斷的去奮斗，去努力，去拼搏，不讓遺憾成為遺憾。這么一說(shuō)，人好堅強，可以不怕困難，勇往直前，哪怕是傷痕累累，也永不言敗�？扇擞趾么嗳�，有時(shí)就只是一個(gè)小小的舉動(dòng)或是一個(gè)小小的念想就足以成為永遠的遺憾。所以學(xué)會(huì )珍惜人生，才是王道。想來(lái)也是，為什么怎有那么多的遺憾？為什么總有那么多的'無(wú)奈？不管是千般遺憾還是萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間像流水總會(huì )沖淡它們。雖然留下了抹不去的印跡，但我們始終是懂得了許多。其實(shí)有時(shí)，痛苦和失去比幸福和擁有還要更珍貴。即使幸福和擁有是美好的，可永遠給不了我們痛苦和失去帶來(lái)的那番永恒經(jīng)典：堅持，相信與加油。因此，我們更要學(xué)習去把握。把握分秒，把握青春，把握人生。相信青春因我而美麗，人生因我而綻放。把握住，一定要把握。不去想未來(lái)有多遙遠，只去想就在不遠處。無(wú)論上帝“給予”我們什么，我們都要勇敢面對，奮力去追。系緊鞋帶，走好每一步。

　　就是現在，不要猶豫什么，昂起你的頭，自信樂(lè )觀(guān)的笑最美。希望就在前方，成功就在前方，未來(lái)就在前方。我相信，等到不久的“明天”，當我們回眸曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的勇敢，曾經(jīng)的堅持，不會(huì )后悔，而回覺(jué)得美好，會(huì )覺(jué)得幸福，會(huì )咀嚼出永遠淡化不了的屢屢芬芳？珍惜人生，享受人生。大膽去做，不問(wèn)成功與否，只為不給人生留下遺憾。

　　人生作文 32

　　人的一生中,總會(huì )面臨許許多多的問(wèn)題,就像一張考試試卷一樣,有選擇題,判斷題,閱讀題,作文題等等.在考試中我們能運用學(xué)來(lái)的知識把題目一一攻破,那么在人生這一科目上,我們是否能得心應手呢

　　在成長(cháng)中,我們無(wú)時(shí)不刻在生活中獲得知識,收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.

　　一,選擇題

　　一生下來(lái),我們面前便擁有理清題目的能力,而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,面對著(zhù)題目的迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿(mǎn)是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我知道我選錯了,號啕大哭,在哭聲中成長(cháng)了,進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了,A,B,C,D又一次困惑著(zhù)我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運用知識,檢討自己,捫心自問(wèn)終于踏出了人生的第一步.

　　二,判斷題

　　這個(gè)世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去判斷,如何去看待了.正所謂"仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因為這秘密,對陌生人或不熟悉的'人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當你忍不住將它告訴別人時(shí),卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當時(shí)我恨透了那人,認為他是壞人,所以不和他接觸.知道我明白,"當你對風(fēng)泄露了你的秘密,那你就不應該去責備風(fēng)對樹(shù)林泄露了秘密."從那以后,我知道自己又判斷錯了.

　　三,作文題

　　作文可是一道大題,占據"人生"的大分值,所以我們應該慎重完成.其實(shí)作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,判斷材料的實(shí)用性,閱讀草稿,最后才下筆去寫(xiě).人生也不過(guò)如此,先選擇適合你走的道路,判斷路的方向,閱讀路的路標,最后才能走向人生的輝煌.

　　"遇到障礙,我會(huì )詛咒,然后搬個(gè)梯子爬過(guò)去"這是一位億萬(wàn)富翁說(shuō)的話(huà),那么在人生這場(chǎng)考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過(guò)去呢不得而知.

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　　人生作文 33

　　一位學(xué)畫(huà)畫(huà)的年輕人拜一位名家為師，立志要當一名畫(huà)家。但這個(gè)年輕人十分節儉，不肯買(mǎi)上乘的宣紙，平時(shí)練習只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報紙，還有些是別人已經(jīng)畫(huà)過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。

　　有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的技術(shù)還是沒(méi)有長(cháng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫(huà)在廢舊報紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買(mǎi)上等的宣紙來(lái)練習吧�！�

　　難道畫(huà)家在廢紙上畫(huà)畫(huà)就創(chuàng )造不出名畫(huà)了嗎？年輕很是不解。但他還是買(mǎi)來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習。

　　沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里想的是這只是一沓廢紙，畫(huà)不好還有下一張，于是不假思索就會(huì )下筆。而如今你面對的是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì )輕易下筆，一筆一劃都會(huì )思索許久。構思好了再畫(huà)，用了心去畫(huà)，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高�！蹦贻p人恍然大悟。

　　現在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應該把這平常的日子當作廢舊的報紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的.日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫(huà)完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫(huà)卷也會(huì )平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當作一張價(jià)值不菲的宣紙，認真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫(huà)卷會(huì )像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。

　　人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線(xiàn)，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì )消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠無(wú)法更改的人生答卷！

　　珍惜我們生活的每一天，因為生命從來(lái)不給我們打草稿的機會(huì )。

　　人生作文 34

　　又到了9月1日開(kāi)學(xué)的日子，這一天對于我來(lái)說(shuō)，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)特殊的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目再一次在雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講了。今年，它的主題同樣影響著(zhù)所有的人——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

　　著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟�，F在，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。

　　還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的'苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國！我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！

　　人生作文 35

　　三年前我開(kāi)始喝咖啡，因為它能提神，而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡，因為它太苦，難以下咽。偶然的一次，在電視上，我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在里面說(shuō)品嘗咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒(méi)太聽(tīng)懂也沒(méi)怎么在意，但好奇心使我決心端起喝一大口，卻又急忙吐出。天！這是什么味道，又苦又澀。我不甘心，便又端起杯子喝了一小口，然后慢慢地咽下，就在那時(shí)，我感覺(jué)到了，它那與眾不同的味道，它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦，而是苦中淡淡的透著(zhù)咸，又有點(diǎn)澀。也是在那一刻，我才稍微明白那位男主人公所說(shuō)的那句話(huà)，原來(lái)我們的人生就像咖啡一樣，充滿(mǎn)甘與甜，充滿(mǎn)苦與澀。

　　三年前的我之所以會(huì )只喝加糖的黑咖啡，也許與自己當時(shí)的情況有關(guān)吧！那年父親離開(kāi)了我，殘酷的現實(shí)有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛(ài)而殘缺不全的心靈，雖然表面上我裝得無(wú)所謂，但內心卻痛得不能再痛了。于是我開(kāi)始抱怨命運的不公，我不明白為什么在帶走了我的母親之后又殘忍地帶走了我的父親，我不明白，我真的不明白。在那一年我感覺(jué)自己的生命之光暗淡至極，在加上成績(jì)的`急速下滑，我感覺(jué)自己被徹底打垮了，我認為自己以無(wú)力再和命運抗爭了，自己現在唯一能做的就只有順從命運的安排，因此在那一年我的性格發(fā)生了叛逆，也許正是因為如此吧，我才只喜歡喝加糖的黑咖啡，因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無(wú)論放多少糖，喝到最后嘴里都是苦的。最后，我在加糖的黑咖啡的伴隨下選擇了退學(xué)，從那以后，我便不在喝咖啡，即便復學(xué)之后，也不在去喝，直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。

　　而現在我又開(kāi)始喝咖啡了，但是卻喝的很少了，而且現在的我什么咖啡都喝，但喝的最多的就數灌裝的了，而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了�，F在加糖黑咖啡喝的也不多了，即便喝了，也不是以前那種無(wú)論放多少糖最后喝到嘴里都是苦的味道了，而是在最后的苦味中竟透出一絲甜。我認為并不奇怪，因為我亦苦盡甘來(lái)。

　　黑咖啡，加糖黑咖啡，加鹽黑咖啡，現在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡，因為它淡淡的奶香中透著(zhù)幾絲苦，而苦中則亦透著(zhù)一絲甜。閑暇之時(shí)，品嘗一杯咖啡，也許你會(huì )獲益匪淺。

　　人生作文 36

　　我希望每一個(gè)人都像小透一樣，有著(zhù)誠實(shí)為她人著(zhù)想的心，

　　小透她很單純，很善良，沒(méi)有埋怨上帝對她的殘忍，為什么讓她本來(lái)就很辛苦的心，卻受到失去媽媽的打擊。

　　小透曾經(jīng)說(shuō)，她原本不想再去上學(xué)，想去工作，想讓媽媽過(guò)的舒適一點(diǎn)，但媽媽對她說(shuō)∶小透，媽媽那時(shí)候沒(méi)有讀高中，我希望小透能夠讀高中。

　　小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中，而努力，我想小透之所以能夠撐到現在，也許是因為與媽媽的約定……

　　小透她是一個(gè)堅強的女孩，一年后她任能向媽媽在的時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的微笑，她真的很了不起！父母的雙亡，堅強的活著(zhù)。如果我遇到她的命運，我不能保證，我能夠一年后，能出現她那樣的微笑。

　　雖然經(jīng)歷了許多痛苦的事，在別人面前卻仍很堅強，帶給被附身的草摩家的`人無(wú)限的溫暖。

　　小透她果然一直都很努力呀！

　　小透從來(lái)就沒(méi)有希望上帝能給她什么東西，她也從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，只是默默的努力著(zhù)！

　　小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對人生有思考的話(huà)∶欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng )造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當成是偽善。

　　這個(gè)世界上所有人的背后，都有著(zhù)各式個(gè)樣，不同顏色，不同味道的酸梅�？墒且驗槎几皆诒澈�，所以就無(wú)法看到酸梅。當你羨慕別人的時(shí)候，只是因為你可以看到別人背后的酸梅而已吧，自己會(huì )以為一無(wú)所有，只是白米而已，其實(shí)不是這樣的，你的背后也有屬于自己的酸梅。

　　沒(méi)關(guān)系，或許現在正在羨慕著(zhù)某人，也或許正向往著(zhù)自己并沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)。一旦會(huì )那樣想就會(huì )開(kāi)始有“只要自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的這種樣法。

　　與其去懷疑別人，不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。

　　有時(shí)候，人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷，惹點(diǎn)麻煩，才會(huì )了解到……某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會(huì )了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱的時(shí)候，才會(huì )開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽(yáng)光。兩者都不可小看，兩者都不會(huì )徒勞無(wú)功的，所以就算跌倒，作錯了，也都不會(huì )自責。

　　欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng )造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當成是偽善。

　　人生作文 37

　　歷史課上，只用短短的四十五分鐘便將隋朝的歷史講的干凈。其實(shí)，也不過(guò)只是說(shuō)了它的建立，又及一些措施，以及最終的滅亡。屬實(shí)是這樣的，一個(gè)朝代，無(wú)論它曾多么風(fēng)光，多么的氣派，最終也只不過(guò)是寫(xiě)于書(shū)間的歷史，三言?xún)烧Z(yǔ)，往往蓋過(guò)。

　　我有些感慨，一個(gè)朝代，轟轟烈烈幾百年，也不過(guò)一紙書(shū)盡。而一個(gè)人，最多又可活過(guò)多久，那些故事又將何其短暫！到最后能記住的，也不過(guò)是一個(gè)人的生平，若是名人，也只不過(guò)是幾個(gè)較為經(jīng)典的故事或是出版的書(shū)物。那些滄桑，那些困苦，也只不過(guò)是如今在紙上寥寥數筆寫(xiě)過(guò)。依此可見(jiàn)，痛苦過(guò)了，也只不過(guò)是故事。哀傷過(guò)了，也只不過(guò)是歷史。就像曾于雜志讀過(guò)的那個(gè)故事，經(jīng)歷接二連三的打擊的她，想象著(zhù)自己坐在藝術(shù)人生的高腳凳上，以一種回憶的姿態(tài)看著(zhù)如今的困苦，把它們都當回憶，一笑談過(guò)，有淚水，卻也只是過(guò)去。那么這些坎坷，這些挫折也就真地熬過(guò)來(lái)了。我常常想，人生就是這么一當子簡(jiǎn)單卻又難懂的事。

　　而我也總愿意久久地思索，正如許多故事里虛構的場(chǎng)景，往往回憶的時(shí)候，那些所謂的傷痛，所謂的.刻骨銘心根本不是什么。過(guò)了也就過(guò)了。所以，我常常習慣性地安坐在床上，虛擬一個(gè)有人來(lái)采訪(fǎng)的場(chǎng)景，然后我將這些曾使我徹夜哭泣的哀愁略略地說(shuō)過(guò)，再加上那么一句：現在回想起來(lái)，是別有意味而帶有辛酸的。這是完美的人生吧。只能讓哀愁成為過(guò)去，畢竟永遠只能向前奔跑，而無(wú)法返回。我是熱愛(ài)日記并且感激它的，因為它證明了這世界曾有一個(gè)叫lyq的孩子這樣地活過(guò)，她來(lái)過(guò)最終又離去，了無(wú)遺憾。而我這些反反復復瑣瑣碎碎的故事，發(fā)生在每一天，每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子，每一個(gè)匿藏于角落的秘密，皆隨意地成為了歷史，那些我的記憶、熱愛(ài)或是種種的情感都以日記的形式留存。我想即便是自己在某個(gè)過(guò)去許多年的日子，翻開(kāi)積滿(mǎn)塵埃的日記，也會(huì )吃力地想起曾經(jīng)的我，那些可笑的再不能刺痛心靈的哀愁。

　　如若我的人生終將簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有父親所期待的大起大落。那么我想，我并不會(huì )遺憾。這是有些高傲的情愫吧——我總不想落入世俗之中。因為我知道什么是我想追求的美，財富、權利并不代表我的向往。有時(shí)候，一枚硬幣會(huì )讓我哭泣，而一束日光會(huì )讓我微笑。這便是不同的人生觀(guān)了。

　　人生作文 38

　　上學(xué)路上，總是看到一棵白樺樹(shù)，長(cháng)得很高大，須仰視才能看到它的頂端。

　　我猜這不是一棵簡(jiǎn)單的白樺樹(shù)，它已經(jīng)很老很老了，樹(shù)紋比祖母的皺紋更深更明顯，它的閱歷可能比老師更深更淵博。它一定看過(guò)很多幕藍天、白云，也必然遇到過(guò)不少風(fēng)雨雷電，甚至戰火……

　　然而，不知什么時(shí)候來(lái)了一群蛀蟲(chóng)，而且越來(lái)越多，侵蝕著(zhù)白樺的枝干。又不知在哪個(gè)晚上，襲來(lái)一陣雷雨將它的上半截擊斷了，只剩下光禿禿的下半身樹(shù)干，孤獨地立著(zhù)。人們路過(guò)此處，不無(wú)惋惜地說(shuō)：“白樺樹(shù)，恐怕是再難活下去了!”

　　這天放學(xué)，又是這條路，景物依舊，只是我的情緒因考試第一名的桂冠被別人奪取而郁郁寡歡。心情灰蒙蒙的，像要下雨，如同那白樺樹(shù)，受了很重的傷。踽踽獨行的我漫步來(lái)到那棵處在垂死邊緣的白樺樹(shù)旁，凝望著(zhù)它，憂(yōu)思重重。它曾經(jīng)多么英勇地對抗著(zhù)風(fēng)雨，然而，就因為一群蛀蟲(chóng)，一夜雷雨，便落得如此下場(chǎng)。

　　在我哀嘆白樺樹(shù)不幸的時(shí)候，透過(guò)迷朦的雙眼，我驀然發(fā)現，在摧折的樹(shù)干上，綠葉在唯美句子悄悄地萌發(fā)，那樣閃亮，那樣楚楚動(dòng)人，似乎的在向世界宣告著(zhù)它對生命的執著(zhù)。

　　我的心忽然一顫，白樺樹(shù)不是一位堅強的英雄嗎?風(fēng)吹雨打、雷擊電摧之后，它依然傲立不群，現在它亮出自己生命的新綠來(lái)昭示英雄的本色，相比之下，我是多么的脆弱。

　　對于樹(shù)木本身來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨挑戰是必然的，蛀蟲(chóng)的侵蝕也是難免的'，而它卻挺著(zhù)胸膛去承受，雖然受到很深的傷害，但并沒(méi)有挫去求生的意志，它堅信，只要有信心，生命總會(huì )再度勃發(fā)。

　　白樺樹(shù)的心中肩負著(zhù)一種對抗風(fēng)雨的使命!

　　風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，風(fēng)雨雷電一起來(lái)了，其實(shí)這些都不可怕，可怕的是人在風(fēng)雨面前失去斗志。風(fēng)雨能沖刷出人的堅強，蕩滌出人的意志，洗濯出一個(gè)完全自信的新我。悠悠歷史，蕓蕓眾生，向來(lái)只有歷經(jīng)滄桑的英雄而沒(méi)有畏難不前的豪杰。無(wú)論我們把人生比做小船還是小路，都不會(huì )有永遠的一帆風(fēng)順和永遠的坦途。

　　請不要拒絕風(fēng)雨，它可能是命運對你的磨礪。

　　拾起一片白樺樹(shù)葉，解讀著(zhù)上面沁人心脾的綠意，悄悄把它夾在我的日記中。在以后風(fēng)雨來(lái)臨的日子，它會(huì )提醒我：風(fēng)雨人生，才是真正的人生!

　　人生作文 39

　　沏一杯茶，聞著(zhù)淡淡的香，這是一種從未有過(guò)的寧靜，似乎生活總在淡淡中操演著(zhù)濃烈的波折，寂靜中匿藏了雨疏風(fēng)驟……清香總給予一種假象，而微澀的味兒才是我們最深、最痛的所在……

　　手里的杯子，琥珀色的液體上，葉兒輕輕地倦縮。滾沸的水使得蒸汽迷離了雙眼，葉兒蜷縮成褶皺，輕輕地漂浮、回旋……這時(shí)一股沁人的香又襲來(lái)，淡雅得使人又忽視了那背后滾水帶來(lái)的掙扎。這時(shí)我看到那些被光環(huán)照耀著(zhù)的人們，在他們的微笑后面竟是苦難的百次的霹靂，鳳凰重生的浴火！他們微笑著(zhù)，宛如一抹陽(yáng)光，一絲醉人的哀愁，在淡淡里卻在所有人的心靈中演繹了濃烈！

　　溫熱的'水總是容易將葉子浮在杯中，然后又將它輕輕地沉下，優(yōu)美的姿態(tài)絲毫不顯張皇，又以一種固有的回旋靜靜地懸在杯中，似乎在等待，等待著(zhù)未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻……這時(shí)的香已顯得更加淺淡了，淡得只剩下空氣中殘余的香氣，靜靜地滲入心田。

　　然而這時(shí)品茶才是最好的，用杯蓋輕輕地敷去葉子，閉上雙眼，小口呷喝，在淡淡的香中體味微濃的茶味兒，這時(shí)的感受我想不止是愜意，更是一種超然……

　　有道是：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍�！比松�不免的是挫折、是歷練。葉子以它的安然面對，它選擇沉沒(méi)，而這種沉默又造就了茶味的美感、它的濃而雅。所以表面與本質(zhì)是不屬的，當我們在高歌昨日時(shí)，“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨�！币舱�所謂：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！�

　　口中還在咀嚼，為這濃而雅，勺子在杯中清脆的“丁冬”。深深的沉思中，不知不覺(jué)茶已涼�；匦�的葉已落定，細看來(lái)杯底已有細細的顆粒，再也沒(méi)有飄逸的香了……

　　一切都似乎完結了，空氣中沉淀了寧靜，但心中還有許分不舍，于是又呷了一小口，沁心的涼漫溯了全身，一種濃烈的澀吞噬了我全部，也透著(zhù)人生滄桑后的悲涼，一茶一人生，事態(tài)似乎在許久的跌宕后又回到了最初的位置。亦在最后的寧靜中其實(shí)敘寫(xiě)著(zhù)最苦澀的結局―死亡。

　　品一道茶，正如在經(jīng)歷著(zhù)又一個(gè)新生，品味著(zhù)第二個(gè)人生……

　　人生作文 40

　　它是一株普普通通的小草，在這一望無(wú)際的原野中生存，而它只是原野中的一份子，也就更顯得渺小了。

　　早春姍姍來(lái)遲，柔和的春風(fēng)中夾著(zhù)綿綿的細雨，春風(fēng)迎面撲來(lái)，像海綿般軟軟的。這株小草破土而出，頭頂著(zhù)泥土，散發(fā)著(zhù)新翻的泥土的氣息，使人心清氣爽。它的嫩芽經(jīng)受住了大于自己幾十倍重量的泥土而露出小腦袋，迎風(fēng)微笑。綿綿春雨稀瀝瀝地灑向大地，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。就像韓愈詩(shī)中寫(xiě)的“天街小雨潤如酥”。遠望新綠，點(diǎn)翠欲滴，綠油油一片，但“草色遙看近卻無(wú)”。這株小草就這樣快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。

　　炎熱的夏季到了，原野中開(kāi)滿(mǎn)了各式的小花，密密的綠草中間，滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)些野花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的，正如雨中的晶晶水花，又如七彩的星星，又如海邊的浪花。但狂風(fēng)驟起，黑漆的烏云卷著(zhù)暴風(fēng)如約而至，大雨傾盆，生怕趕不上熱鬧，這時(shí)，酷熱的夏天減少了幾分威嚴。大雨如瀑布般，嘩嘩地落向地面，落到原野里，雨中還不時(shí)夾雜著(zhù)些冰雹沉沉地摔在原野上，這株小草艱難地挺直身板兒。��！冰雹砸在了它的身上，它被壓彎了腰，卻又堅強地站起。再看看它身邊的小花，卻一個(gè)個(gè)地倒在地上，永遠起不來(lái)了�？耧L(fēng)歸去，大雨停息，太陽(yáng)出來(lái)了，它抖抖身上的雨水，又在那兒享受著(zhù)日光浴。

　　不知不覺(jué)，夏天已過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)。不好了，原野的.盡頭有一團團的煙霧四處散蕩，著(zhù)火了！這時(shí)的小草已不如從前的油綠，葉子邊緣泛著(zhù)黃色。大火將原野大半燒得只�；覡a。而它也隨著(zhù)大火化為灰燼。整個(gè)原野漆黑黑一片。

　　轉眼間半年過(guò)去了，經(jīng)歷了春夏秋冬的更替，春姑娘披著(zhù)綠紗衣又回來(lái)了。那片原野中的小草們“春風(fēng)吹又生”了。它也活過(guò)來(lái)了，繼續迎接春夏秋冬的磨礪。

　　人生也正如這小草的生命般，充滿(mǎn)了風(fēng)和日麗，充滿(mǎn)了暴風(fēng)驟雨，充滿(mǎn)了春風(fēng)和煦，充滿(mǎn)了北風(fēng)卷地。如果人生不幸經(jīng)受著(zhù)滄桑的磨礪，被悲傷的海洋吞噬，請不要彷徨，不要氣餒，不要迷茫，要像小草般經(jīng)受考驗，明天會(huì )始終迎接著(zhù)你，激勵著(zhù)你前進(jìn)，再前進(jìn)。��！這綠色人生！

　　人生作文 41

　　陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風(fēng)靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長(cháng)的過(guò)程中給予了我最大的快樂(lè )。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場(chǎng)買(mǎi)的繩抽陀螺。

　　“啪，啪”只聽(tīng)見(jiàn)繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個(gè)木質(zhì)的陀螺在我的視線(xiàn)里轉來(lái)轉去，從這塊地板到那塊地板，再從那塊地板到這塊地板，非常漂亮之優(yōu)雅�？墒�，見(jiàn)要停止轉動(dòng)了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著(zhù)的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復了原樣……

　　就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著(zhù)我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發(fā)上——而在地上轉得翩翩起舞的木陀螺，由于沒(méi)有了控制，在地上打滾，最終堅持不住而倒下了。

　　頓時(shí)間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！

　　這，不就是我們生活中常見(jiàn)的嗎？

　　在地上旋轉地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著(zhù)的那條繩子，不就像是我們的家長(cháng)嗎？家長(cháng)不管我們，就像是手中的繩子不再控制我們，而我們就不再繼續轉動(dòng)，不再繼續學(xué)習。這完完全全就是一種依賴(lài)的現象��！如今的孩子，學(xué)習似乎是為了家長(cháng)，為了老師。家長(cháng)催促，老師催促，我們才學(xué)習，這樣就是被動(dòng)的表現。難道在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們就只能做這么被動(dòng)的學(xué)生一員嗎？就只能在懶惰中成長(cháng)嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以轉動(dòng)，我們應該以陀螺為一個(gè)“反面教材”，應該做一個(gè)自主學(xué)習的.人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，而不是像陀螺那樣無(wú)動(dòng)于衷，只等著(zhù)人們來(lái)抽。

　　人生就是這樣，永遠不要是被動(dòng)的，永遠不要做一個(gè)被人催促著(zhù)來(lái)做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來(lái)的一個(gè)小道理，它很小，卻給了我無(wú)窮的啟示。

　　又一天下午，我漫步在街頭，看見(jiàn)幾個(gè)男孩在如癡如醉地玩著(zhù)陀螺。我就想，如果每個(gè)孩子，都能成為一個(gè)獨立自主的人，如果每個(gè)陀螺，都能成為在舞臺上獨立旋轉的玩具，那該有多好��！

　　人生作文 42

　　人生如一條曲線(xiàn)，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。 ——題記

　　我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟，贊美她面對各種際遇時(shí)的淡定和從容。

　　我歌頌青山，歌頌他的挺拔和矯健，歌頌他與困難斗爭時(shí)的不屈與頑強。

　　我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌那些敢于扼住命運咽喉的勇敢的人;贊頌那些曲折、靈動(dòng)、豐富的人生。

　　人生如一條曲線(xiàn)。在人生的道路上我們必然會(huì )經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè )觀(guān)自信、才能化曲為直。

　　于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著(zhù)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重、含著(zhù)血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng )作了《命運交響曲》這一不朽的神話(huà)。

　　他們的人生都是曲折的`，不平凡的。他們在失意時(shí)沒(méi)有沉淪，而是用執著(zhù)打破命運的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。

　　這不禁讓我想起了一首詩(shī)：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜/相信吧/快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨/心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)/現在卻常是憂(yōu)慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì )過(guò)去/而那過(guò)去了的/也將會(huì )成為親切的懷念/

　　當挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮定，把他們看成是生命中的節日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰自己，摔倒后，爬起來(lái)，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì )品味到人生中另一道深刻、雋永、有著(zhù)無(wú)限意味的風(fēng)景。

　　人生如曲線(xiàn)。有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。

　　人生作文 43

　　人生征途何來(lái)一帆風(fēng)順？你且數數古今中外多少滿(mǎn)腔熱情，滿(mǎn)懷壯志的仁人志士，扼腕長(cháng)嘆，功業(yè)難就？你且聽(tīng)聽(tīng)多少登峰造極，叱咤風(fēng)云的成功人士痛聲吶喊，振臂高呼？一帆風(fēng)順的人生何其困難，驚濤駭浪的生活才是本質(zhì)。

　　變曲為直走捷徑，節省的是時(shí)間，失去的有時(shí)是人生的底線(xiàn)。詩(shī)仙李白，一介布衣，卻得帝王青睞，意氣風(fēng)發(fā)，直入長(cháng)安，親侍天子，筆直通往夢(mèng)寐以求的朝廷之路換化成一句歡呼雀躍的詩(shī)語(yǔ)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”誰(shuí)曾想，少年壯志，心懷天下，卻原只是揮筆潑墨為貴妃寫(xiě)一句美艷歌詞“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！毕驒噘F低頭，做御用文人，踏上直線(xiàn)人生的代價(jià)原是舍棄一身的傲骨。罷了罷了“且放白鹿青崖間。須行即騎訪(fǎng)名山�！崩畎邹饤墝⑷松�走成一條直線(xiàn)，以鹿為馬，云游天下去了。放棄直線(xiàn)人生有時(shí)是一種智慧，是一種豁達，是一種不媚俗的堅持。

　　堅持曲線(xiàn)人生，也會(huì )收獲豐富，展示精彩。被人稱(chēng)之為“永遠的綠葉，永遠的配角”的演員廖凡，二十年的歲月里總是被輕視，卻總是在堅持。對每一次演出，他苛求完美；彎彎曲曲的征途上，他灑滿(mǎn)汗水。但正是這些彎路，讓他體驗到人生百態(tài)，使演技臻于純熟，從而登頂封帝，一舉拿下銀熊獎。人生征途何來(lái)一帆風(fēng)順？只有在曲折的道路上，不憚風(fēng)雨、不言放棄的人，才會(huì )走出自己的風(fēng)采。

　　在這個(gè)極速發(fā)展、欲望膨脹的時(shí)代。許多年輕人似乎都忘記自己的路自己走，總是期盼別人的手將前方的路壓平拉直；甚至期望自己坐上直升飛機，一步登天，一夜成功。無(wú)數的父母拼盡一切，替孩子掃平一切的障礙，為孩子贏(yíng)得成功的.機會(huì )。眼見(jiàn)一些富二代，毫無(wú)愧疚，理直氣壯地走在父輩鋪就的榮耀大道上，卻失去奮斗的理由，將自己的人生打理得亂七八糟。父輩為孩子節約了時(shí)間，但是省卻的彎路卻使孩子失去了自己的人生閱歷。人生一通到頂，于他們而言，到底是成功還是失敗呢？

　　人生旅途何來(lái)一帆風(fēng)順？彎曲的征途才是人生的常態(tài)。一路走來(lái)，山明水秀，草長(cháng)鶯飛也罷；凄風(fēng)冷雨，歲月苦寒也罷。唯一不可改的是前進(jìn)的方向與心中的壯志。

　　人生作文 44

　　早就從外公和人們的嘴里無(wú)數次聽(tīng)說(shuō)張爺爺的大名了，他不但長(cháng)期負責少先隊的工作、還當選過(guò)全省“十佳少先隊員”。今年暑假，聽(tīng)說(shuō)張爺爺退休回來(lái)了，我就纏著(zhù)外公帶我去看望這位傳奇式的人物。

　　張爺爺是個(gè)苦出身，父母都是聾啞人，很小的時(shí)候就因為得小兒麻痹癥不能走路。學(xué)校離家十多里，上學(xué)天天要接送，爸爸、媽媽天天要上隊里掙工分。知道了他家的情況后，班里少先隊成立了一個(gè)“紅領(lǐng)巾護送隊”。

　　那是三年級國慶節前一天的傍晚，一連下了幾天雨的老天不僅絲毫沒(méi)有停歇的意思，還刮起了一陣猛似一陣的大風(fēng)，看著(zhù)天色越來(lái)越暗，同學(xué)們不得不硬著(zhù)頭皮背著(zhù)張爺爺闖進(jìn)了涼颼颼的風(fēng)雨中。黃泥路是那樣的泥濘沾腳、腳一沾地就像有磁力吸住一樣，黃泥沾在腳上甩都甩不掉，腳一下子像重了千斤，每前進(jìn)一步都顯得那樣吃力，泥濘的路面讓人連腳都不敢抬的太高，否則就會(huì )摔個(gè)人仰馬翻，紅領(lǐng)巾們只能小心地抬起腳貼著(zhù)泥面一小步一小步的向前挪。迎面風(fēng)是越刮越猛，碩大的黃油傘似乎像個(gè)能隨時(shí)把人帶飛的降落傘，每前進(jìn)一步都顯的那樣困難；雨是越來(lái)越大，大的讓人都睜不開(kāi)眼，砸在皮膚上又冷又痛；大風(fēng)雨早把同學(xué)們渾身淋了個(gè)透，紅領(lǐng)巾們干脆收起雨傘打起精神互相提醒鼓勁。背著(zhù)張爺爺的同學(xué)更是寸步難行，在另外兩名同學(xué)吃力的扶推下一步一步的向前挪。在一段陡峭的山路上，背著(zhù)張爺爺的.紅領(lǐng)巾一個(gè)不小心腳下一滑，連身后正使勁推扶的三位紅領(lǐng)巾一起連滑帶滾的滾下了山路。就這樣，在漆黑的山路上，一群紅領(lǐng)巾背著(zhù)張爺爺滑倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)滑倒……。當人們接到他們時(shí)，八位紅領(lǐng)巾一個(gè)個(gè)都成了“小泥人”，早已分不清是汗水、雨水還是血水，只有紅領(lǐng)巾在燈光下顯的那樣醒目和耀眼。

　　這一幕及紅領(lǐng)巾護送隊影響了張爺爺的一生，張爺爺說(shuō)是紅領(lǐng)巾帶紅了他的思想、紅領(lǐng)巾背他學(xué)文化、紅領(lǐng)巾背他走人生。

　　聽(tīng)完“紅領(lǐng)巾護送隊”的感人故事，讓一直自感良好的我看到了差距，我的眼前和腦海里不斷閃現風(fēng)雨中飄揚的紅領(lǐng)巾和一群“小泥人”，他們“臟丑”并美麗著(zhù)！

　　人生作文 45

　　寂寞是一根斷了的紅線(xiàn)，有心人緊緊抓著(zhù)它，等待另一端有心人。即使那人早已遠去。

　　“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。每每讀到這一句，不禁感嘆細雨閑花的寂寞。當迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴打落在羅衫上，誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱，要不怎的濕了整件衣衫?當柔美的花朵飛舞盤(pán)旋落后，落在青石路面，誰(shuí)說(shuō)這感情不壯烈，要不怎的鋪滿(mǎn)整條幽徑?

　　納蘭是寂寞的。他的友人曾嘆!“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知?”無(wú)疑，他是相國公子，御前侍衛，人人歆羨。在他內心，埋著(zhù)深深的寂寞。他在小院拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能?chē)@一聲“十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)。在世人眼中如那細雨，任是將自己打得冰冷，也只是無(wú)聲而已矣。

　　李煜也是寂寞的。王國維說(shuō)他“生于深宮之中，長(cháng)于婦人之牛�！蹦切┐蛐【妥�在龍椅上的孩子，往往是寂寞的。即使是紙醉金迷，燈紅酒綠，也抵不過(guò)那夜深人靜無(wú)人訴衷腸的寂寞。尤是南唐滅亡后，家國之恨降臨在還未成熟的皇帝身上。他以自己的'真情將一片片花瓣鋪在宣紙上�！傲魉�落花春去也，天上人間……”

　　陸游在沈園寫(xiě)下“紅酥手，黃藤酒……”將寂寞定格在唐婉心中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”時(shí)，將寂寞定格在知音好友心中。元稹以陽(yáng)剛之手寫(xiě)下“白頭宮女在，閑話(huà)玄化深”道出了紅墻深院寂寞的心聲。世人筆下另一端，系著(zhù)蒼生百姓。巨大的感情沉淀后，化為無(wú)聲，化為揮筆的動(dòng)力。讓細雨閑花變得鏗鏘有力，永不磨滅。

　　還有一些人的寂寞，不止文學(xué)的創(chuàng )作。林則徐被貶伊梨。是常人所不能承受的，他卻高唱：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”造福了一方百姓。韓愈被貶潮州，愛(ài)女死于途中，他將悲嘆寂寞化為治國的動(dòng)力。在邊遠山區，興教育、修水利、受到百姓的擁戴。

　　他們的細雨不僅打濕衣裳，在厚重的土地，滋潤一方水土。他們的閑花不僅鋪落路面，更深嵌土地，化為春泥更護花。

　　他們的寂寞可以印在書(shū)上，刻在碑上，那些寂寞是美麗的。然而沒(méi)有哪座碑可以永恒過(guò)山水。那些成功人的寂寞奉獻，我們應恭敬地仰望。

　　人生作文 46

　　時(shí)間嘀嗒、嘀嗒的不停在流逝，下一秒我們不知道會(huì )發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì )先到來(lái)。在鋪滿(mǎn)荊棘的人生的道路上，也許唯一不變的是友誼吧。但是在友誼這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的。

　　那么友誼到底是什么呢？其實(shí)友誼就是彼此通過(guò)溝通，感受，等去增進(jìn)友誼，感情的紐帶。我每天與形形色色的人相遇，相識，與少部分人相知，通過(guò)心靈的契合產(chǎn)生了友誼，這樣的友誼是極可貴的。

　　在時(shí)光的沉淀中，我們可以見(jiàn)證最好的友誼�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心"，這句話(huà)是對友誼最好的檢驗劑。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，產(chǎn)生的`默契就越多，缺點(diǎn)，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，暴露出來(lái)，對方也許會(huì )因為厭煩而離開(kāi)你，但是那些愿意留下來(lái)的，即使知道你的缺點(diǎn)后也幫你指出來(lái)，從未離開(kāi)的那些人都是真心待你的。時(shí)間是見(jiàn)證友誼最好的東西。也是時(shí)間讓我們知道了，陪伴是最長(cháng)情的告白，時(shí)間可以篩選出那些對你不那么重要的人，留下的都是最值得我們珍惜的。

　　在友誼的這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的。有不開(kāi)心的事情能與你一同分擔，有好吃的東西會(huì )與你一同共享，每天跟你互懟，但一直在身邊默默守護你，這也許就是好朋友的模樣。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，了解到對方的東西就越多，也許僅僅靠一個(gè)眼神就可以讀懂對方，這樣的友誼無(wú)疑是歡樂(lè )的。但是有時(shí)候越是了解對方，有時(shí)會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，爭個(gè)不休，導致和對方的關(guān)系迅速僵化到最后可能誰(shuí)也不肯低頭認個(gè)錯，最終使這段友誼走到了盡頭。但是在這個(gè)世界上，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的友誼，有時(shí)候磨難會(huì )使我們的友誼更加的地堅固。

　　“人生得一知己足矣"，這也許是對友誼最可貴的詮釋了，在人生的道路上，有兩三個(gè)真正懂你的人就已經(jīng)是此生最大的成就了。伯牙和子期的友誼，就無(wú)不讓我羨慕，他們都陪伴了彼此度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。所以在人生的道路上能遇到一個(gè)與你目標一致，能夠陪伴你走過(guò)漫漫時(shí)光中的一段路的人，已經(jīng)算是最大的幸運了。

　　所以，就讓我們在剩下的漫長(cháng)的時(shí)光中去珍惜每一段來(lái)之不易的友誼吧。

　　人生作文 47

　　是蓓蕾總能開(kāi)出美麗的花朵，是小溪總能匯聚成寬廣的大海，是嫩芽總能成長(cháng)為一顆大樹(shù)。這靠的全是他們的努力、堅持，還有比其他的人優(yōu)秀一點(diǎn)，才舞出了別樣的人生。

　　仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》，司馬遷受刑，亦有《史記》。這些清史留名，有著(zhù)名創(chuàng )作的人，乃是優(yōu)秀的人，在艱難困苦的時(shí)候，只是比別人再多堅持了一會(huì )，就有了如此大的成就，他們堅持了自己的原則，自己的創(chuàng )作，自己的努力，無(wú)謂于逆境，就這樣堅持，為自己贏(yíng)得了喝彩，舞出了自己的別樣人生，活在了人們的心中。

　　看有超世之才的'一代宰相李斯仍是先于儒家，后又為法家，仍是學(xué)富五車(chē)，有經(jīng)天緯地之才，輔佐羸政，當時(shí)統一貨幣，統一了度量衡，但有“焚書(shū)坑儒”之過(guò)，其對秦始皇也是忠心一片，他的堅持、優(yōu)秀贏(yíng)得了秦始皇的信任與重用。但后秦死，趙高與秦二世改詔書(shū)，勸他入伙，他沒(méi)有拒絕，丟棄了那一份堅持，最終一敗涂地。

　　先前因李斯比別人多堅持、優(yōu)秀，才能成為“一人之下，萬(wàn)人之上”的宰相，為自己贏(yíng)得了施展才華的機會(huì )，后又丟棄了一切，不就最終落得世人所唾罵。

　　雖有李斯放棄堅持，但也有一代名相伊摯堅持自己，他本是一家奴出身，卻得皇帝所賞識，提拔作官，任重道遠，為人民作貢獻，盡忠于陛下。后改為伊尹，曾為人民謀福，先皇死后，又輔佐了他的兒子，一直到帝太甲時(shí)，帝太甲破壞了規矩，不守禮法，他謙誠勸誡，要他及早省悟，后帝太甲去面壁思過(guò)，乃知道，他又將其接回來(lái)，這期間他代理處理政事，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他，先后輔佐了五位帝王，卻不曾想過(guò)謀朝弒君，忠臣良相，亦是他。他死時(shí)，大霧三天，天地不分，“天、地”也為失去他而哀傷。

　　伊尹（他）死了，但他留得了一身清白在人間，他從家奴成為了宰相，只因他的卓越、優(yōu)秀，他再多堅持了一會(huì )兒，為自己贏(yíng)得了“滿(mǎn)貫”，贏(yíng)得了更多的機會(huì )。

　　看古今中外風(fēng)流人物，他們不是每次都很優(yōu)秀，但都比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，再多堅持了會(huì )，這是他們的“滿(mǎn)貫”，舞出了他們的別樣人生。

　　再堅持一會(huì )，光明就在前方；再努力一下，成功就在眼前，站在舞臺上，舞出自己的別樣人生。

　　人生作文 48

　　有人執著(zhù)于一處佳景，用生命作墨，歲月作筆，將其繪于歷史的畫(huà)布；有人流連于各色風(fēng)光，用色彩繽紛的花瓣裝點(diǎn)別樣人生�；驅�(zhuān)或全，我認為，只是領(lǐng)略的風(fēng)景或多或少，但一樣可以成就不凡的人生。

　　蘇格拉底有言，快樂(lè )總是在你為某一明確的目標努力而無(wú)暇顧及其他時(shí)悄然來(lái)臨。專(zhuān)注于一件事的人往往會(huì )在看似枯燥乏味的堅守中收獲一種潤物無(wú)聲的快樂(lè )。在這個(gè)浮華的世界，人們真正需要的只是一些很微小的東西，內心越嚴肅的人，他的生活與工作也越是單純。世界紛繁，未開(kāi)拓的領(lǐng)域太多太多，而生命又太短太短，若總抱著(zhù)一顆縱覽天下，博古通今的野心去生活或是學(xué)習，最終也只能像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，辨不清方向，迷失了自己。與其做那眼觀(guān)八方，高瞻遠矚卻常會(huì )被狂風(fēng)吹折的樹(shù)冠，不如做樹(shù)根，在一點(diǎn)，朝著(zhù)一個(gè)既定的方向，不斷向下延伸，這樣便能汲取地底最甘甜的泉水。

　　徐悲鴻專(zhuān)畫(huà)奔馬，才讓那俊逸的奔馬形象印在了美術(shù)史上，成為不朽，黃公望長(cháng)年幽居山中，只作一幅《富春山居圖》，現在，它成了海峽兩岸最詩(shī)意地勾連……歷史是一條寂靜長(cháng)街，就像一幅錦繡，金線(xiàn)銀線(xiàn)依舊暖暖發(fā)光，而刺繡的人終會(huì )消逝，唯有“專(zhuān)”才能釀出最醇香的酒，讓人生價(jià)值始終繚繞香氣。

　　若每個(gè)人只專(zhuān)注于一處風(fēng)景，世界似乎就會(huì )變得太沉寂�？傄�有幾個(gè)天才人物裹挾著(zhù)逼人的才氣從歷史的空中呼嘯而過(guò)，歷史才會(huì )更加鏗鏘恢宏。達.芬奇，抑或是蘇東坡均是惹得后人伏地景仰的通才。如果說(shuō)“專(zhuān)”的人是被踩成坦途的'塵土，而“全”的人便是無(wú)緣閃光的珍珠。二者獲得成功的方式不同，也許所受稱(chēng)譽(yù)也有較大差別，可于自身而言，同樣是豐饒的人生。有“全”的能力，有“全”的志向，為何非執著(zhù)于一點(diǎn)？既然有過(guò)人的才情，不妨覽遍天下，盡情揮灑，追求完美，做個(gè)建樹(shù)廣泛的通才。

　　其實(shí)，重要的不是“專(zhuān)”或“全”，重要的是人生的厚度。有人“專(zhuān)”卻狹隘，有人“全”卻膚淺。成功在于你是否抵達終點(diǎn)，而不在于你如何抵達�！皩�(zhuān)”與“全”均不易，也都可貴。

　　無(wú)論你是選擇怎樣的風(fēng)景，請記住，務(wù)必豐盈人生。

　　人生作文 49

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。

　　女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。

　　但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的'那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。

　　不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。

　　……

　　可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首

　　這，還只是個(gè)序曲。

　　人生作文 50

　　行走。

　　是都市白領(lǐng)們腳踏在水泥路上的低沉卻又快速的聲響，急速的腳步不曾為身邊的任何人或任何事停駐。擁有著(zhù)高文憑、高收入，他們卻是否為身邊的事情心花怒放？還是他們根本不知身邊有何事發(fā)生？呵，美麗如斯卻沒(méi)有人為我駐足觀(guān)望，這是我的悲哀還是你們的不幸？

　　行走。

　　是群童稚的孩子走在歸家的阡陌，三五成群、兩兩結伴。銀鈴般的笑聲不絕于耳�！把�，這是什么草呀，長(cháng)得怎么毛茸茸的？”“我媽媽說(shuō)那叫狗尾巴草�！薄肮肺舶筒�？好可愛(ài)的名字呢！”如此的對話(huà)隨處可聞，卻不禁讓人莞爾。如果說(shuō)知識就是教科書(shū)，那么生活就是一本百科全書(shū)。

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及望風(fēng)景的人的.心情�！边@是一句俗話(huà)，卻是如此不俗地道出了人生的真諦。

　　從美中我們領(lǐng)悟，我們窺見(jiàn)，我們獲取。許多蒼涼與世故，我們是無(wú)法從那本厚薄可見(jiàn)的教科書(shū)中領(lǐng)悟的。只要用心體會(huì )生活，享受生活，我們必定會(huì )見(jiàn)到紅塵中的人或事的剎那芳華，那亦是猛虎細嗅薔薇的滋味。

　　駐足觀(guān)望，就如同蝴蝶掠過(guò)干涸的心靈，生是浮華跋涉虛無(wú)之境，而在塵世翻滾的我們誰(shuí)又不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？所以請停下來(lái)欣賞會(huì )兒吧！不要因為前進(jìn)就錯過(guò)此生最美的風(fēng)景，不要因為書(shū)本就放棄整座知識寶庫，不要因為物質(zhì)而遺失自己的精神家園。

　　我們因為發(fā)現然后懂得，這種懂得是只屬于我們自己的無(wú)價(jià)之寶，如同一壇酒越釀越醇，而不是一盞茶愈沖愈淡，久而失其味。

　　某個(gè)黃昏，陽(yáng)光斜斜地掠過(guò)湖面。走到故人門(mén)前，我們看到的只有門(mén)前長(cháng)柳蕭蕭以及門(mén)上的微塵，再也不是當年輕言淺笑的姣好眉眼。然后我們體會(huì )到世事人情總是兩不湊巧，一個(gè)轉身然后已經(jīng)是滄海橫絕咫尺天涯。我們也因而學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )懂得珍惜身邊人。這種刻骨銘心的體會(huì )并不是書(shū)本上的一句“要珍惜所有，不然失去后會(huì )后悔”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)所能讓人感悟。只有見(jiàn)到緊閉的大門(mén)后才能銘記，只有看見(jiàn)故人遠去的背影后才會(huì )若有所失。

　　看見(jiàn)眼淚，然后知道什么叫悲；看見(jiàn)笑靨，然后知道什么叫歡；看見(jiàn)惜別，然后知道什么叫離；看見(jiàn)重逢，然后知道什么叫合……

　　人生作文 51

　　我們經(jīng)常玩一些格斗游戲，在一次次的升級中，你是否心情很激蕩呢？但也有時(shí)候會(huì )一下子退回原點(diǎn)，你是否飽嘗了失落和傷感呢？今天，我們李老師帶我們玩了一個(gè)類(lèi)似的游戲，叫“蛋鳥(niǎo)人神”。

　　老師說(shuō)，每個(gè)人最初都是蛋，用石頭剪子布的方法去升級。從蛋到鳥(niǎo)，從鳥(niǎo)到人，再由人到神。不過(guò)，神還得和神決斗，敗下的“神”再回到蛋。

　　比賽開(kāi)始了。教室里一下子炸開(kāi)了鍋。大家嘴里都振振有詞地說(shuō)：“石頭剪子布！”我和同桌余奕翰眼睛死死地盯著(zhù)對方，充滿(mǎn)了“殺氣”�！笆�頭剪子布！”我倆齊聲說(shuō)道。他、他出的布！我贏(yíng)了！我興奮地想，忍不住叫道：“耶耶！”并做了一個(gè)“鳥(niǎo)”的姿勢。而余奕翰呢，看到我激動(dòng)的樣子，他“哎呀！”一聲慘叫，心情十分沮喪�？吹轿液竺娴拿芬餮┖皖佉押阋矝Q出了勝負：顏已恒升級，梅吟雪認命，便找到了新的目標。新的`一場(chǎng)決斗開(kāi)始了�！笆�頭剪刀布！”我和顏已恒異口同聲地喊道。唉，他居然技高我一籌，第一局就定了乾坤。望著(zhù)眼前那兩只手，我不甘心地叫道：“你贏(yíng)了！”顏已恒神氣地雙手合并，滿(mǎn)意地笑了一笑，做他的尊貴的人去了。而我卻仍只能張開(kāi)雙臂“翩翩起舞”！再看看大家：有的已威武地舉起了右手，成為了至高無(wú)上的神；有的也高興地合起了雙手，四處尋找同級別的人來(lái)決斗；有的正揮動(dòng)兩臂“飛來(lái)飛去”；還有的眉頭緊皺，雙手抱著(zhù)在來(lái)回走動(dòng)……我如此輕而易舉地被顏已恒打敗了，非常不甘心，也四處找鳥(niǎo)決斗。經(jīng)過(guò)幾次征戰，我吸取了教訓，總結了經(jīng)驗，所以也很快舉起了右手，當上了“神”。好不容易當上了“神”，可我的心卻緊張起來(lái)：神還得和神決斗，要是輸了就得回到蛋！想到這，我的心不由得忐忑不安起來(lái)。第一個(gè)與我決斗的“神”還是顏已恒，我們倆再次決斗。站在了“戰場(chǎng)”上。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又敗給了他！我不氣餒，奮起直追，終于在比賽的尾聲勉強當上了一個(gè)“人”。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)大道理：這場(chǎng)游戲就像一個(gè)人生。也許，我們今后會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，但一定不要氣餒，要走過(guò)去。在我們站到人生的高峰時(shí)，也一定不能驕傲，說(shuō)不定就會(huì )一下子跌到人生的低谷，所以，人生不可能一帆風(fēng)順，就像“蛋鳥(niǎo)人神”一樣，重要的是永不磨滅的恒心。

　　人生作文 52

　　人生，在我看來(lái)，我們每個(gè)人的人生中，都充滿(mǎn)了選擇，充滿(mǎn)了疑問(wèn)，也充滿(mǎn)了不解。像是一張答卷。在人生的路上，處處都需要我們用自己的經(jīng)歷去勾勒我們自己的人生。

　　人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

　　人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？

　　人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的'態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我？

　　人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎？

　　人生，就是要靠我們自己的一點(diǎn)一滴的積累，去完成的答卷，里面的答案充滿(mǎn)了多選和單選，你只有靠自己去選擇，去作答�；卮鸪鰸M(mǎn)意的人生。

　　人生作文 53

　　打開(kāi)書(shū)，書(shū)是濃縮的人生。那些嚶嚶啼哭的文字，那些慈祥溫暖的句子，那些對著(zhù)你的靈魂快樂(lè )吶喊的話(huà)語(yǔ)。在與你的交流中，傳遞著(zhù)生活的感悟，闡釋著(zhù)生命的`哲理，演繹著(zhù)自然的啟示。

　　走進(jìn)一本書(shū)，就像走進(jìn)一個(gè)世界。你要拿著(zhù)這個(gè)世界的地圖，帶上一把開(kāi)啟城市大門(mén)的鑰匙，循著(zhù)一定的路徑，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字的中心，才能領(lǐng)略“詞云語(yǔ)霧”背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

　　閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會(huì )，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一個(gè)微笑，收獲一天的心情；品一縷清風(fēng)，收獲一季的快樂(lè )；賞一縷陽(yáng)光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐；讀一棵蒼松，學(xué)會(huì )堅強；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說(shuō)，了解人間百態(tài)；讀一首短詩(shī)，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗喜怒哀樂(lè )；讀一段歷史，明晰人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。

　　讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽，粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”的韻，讀那“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險，讀那“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”的幽，讀那“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的趣。

　　讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長(cháng)，朗讀其滔滔、默誦其淙淙，品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，讀“清泉石上流”的平和寧靜，讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。

　　讀人，速讀其外表、細讀其心靈，詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情，讀那“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的自信，讀那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨，讀那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，讀廬山上飛流直下的快意，讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

　　讀風(fēng)、讀月、讀歷史、讀人生。靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，一個(gè)目標。

　　人生作文 54

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)身高、體重的增長(cháng)，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)思想的變化幅度，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)心里的承受能力，我們在成長(cháng)……這一切都促使我們成長(cháng)。我曾經(jīng)就有過(guò)一段令我痛心、苦楚的經(jīng)歷。

　　記得那一次，在小學(xué)同學(xué)聚會(huì )上，我和她在開(kāi)關(guān)燈上發(fā)生了沖突，那是她故意的，因為我和小依是形影不離的好姐妹，她嫉妒。因此，她就故意挑選了一個(gè)和我請客相同的時(shí)間，通知同學(xué)們她要請客，她就是小珊。我沒(méi)在意，也沒(méi)有退步的意思，心想：誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)走了都無(wú)所謂，只要小依來(lái)了，我請客就值了，并且這家店還是小依挑選的。我就更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。我站在店門(mén)口等候，同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的來(lái)了，就是不見(jiàn)小依的蹤影，不一會(huì )兒，小依來(lái)了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　“對不起，我今天有事去不了了！真對不起哦！”

　　我看了以后，非常失望，但一想，誰(shuí)能沒(méi)有什么事呢！大家不可能都圍著(zhù)我轉，我看了以后，便很快就諒解了她。但同學(xué)們議論紛紛，經(jīng)知情人透露，小依去參加小珊的聚會(huì )了！我一驚，還不相信，便又有人說(shuō)，小珊用甜言蜜語(yǔ)把她哄去了那里。后來(lái)有參加小珊的聚會(huì )的同學(xué)說(shuō)，小依的`的確確去了那里，小珊還很得意呢！聽(tīng)到這以后，我真的很痛心，從來(lái)就沒(méi)有這樣痛心過(guò)。我在忍耐！回到家里，我那久藏心頭的暖流奪眶而出，我趴在床上哭了好久，好久，我抑制不住自己的情緒。后來(lái)我想通了，我痛心，就是小珊的目的，我不哭了，這下徹底明白了，我不應該珍藏我對小依的友誼，也許在這段友誼中，我注定就是失敗，是老天給我的一次考驗吧，它告訴我，不要總那么善良，善良總是會(huì )吃虧的，連我最好的伙伴都會(huì )背叛我，因為她認為我會(huì )原諒她的。從此，小珊就像一個(gè)不知不覺(jué)隨風(fēng)刮來(lái)的小火星 ，把我和小依最珍貴的友誼線(xiàn)繞斷了。

　　我還是非常感謝小依的，是她讓我醒悟的，從那以后，我對友誼不是很細心，但是還是會(huì )很善良，這或許是我的天性吧，因此，我現在有好多知心朋友。

　　其實(shí)，品味成長(cháng)，是有滋有味的，它讓我嘗到了成長(cháng)歲月的酸、甜、苦、辣，在品味的同時(shí)，我在成長(cháng)。

　　人生作文 55

　　幼時(shí)，就因學(xué)業(yè)繁重，很少有時(shí)間娛樂(lè )玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習輔導，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。

　　只要學(xué)習成績(jì)好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺(jué)得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節除了吃喝拉撒，二十四小時(shí)呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。 又是一年春節，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習終于修得正果。像往常一樣，一大早就來(lái)到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績(jì)好父母自然無(wú)話(huà)可說(shuō)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來(lái)的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應無(wú)答，最終還是奶奶親自過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。

　　而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過(guò)紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我就不停地機械般回答奶奶給我提的問(wèn)題，從不多說(shuō)主動(dòng)問(wèn)一句話(huà)。不知這樣過(guò)了多久，奶奶就像位慈祥的老師語(yǔ)重心長(cháng)地提問(wèn)，而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對手終結了，心中早已積滿(mǎn)的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話(huà)一出，就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。

　　奶奶滿(mǎn)臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。 望著(zhù)奶奶蒼老的背影，再看看此時(shí)已經(jīng)復活的.英雄，我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見(jiàn)面聊天的時(shí)間，奶奶年紀也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問(wèn)暖的次數也就十幾次了，英雄可以復活。而奶奶不能復活呀！可以玩游戲的時(shí)間以后多的是，我的愧疚之情頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。

　　把電腦一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。 聊著(zhù)聊著(zhù)，居然發(fā)現與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀，看著(zhù)大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個(gè)客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒(méi)有玩游戲那樣令人沉醉卻有著(zhù)玩游戲沒(méi)有的甜蜜和融洽�？粗�(zhù)奶奶的嘴笑開(kāi)了花，我愈發(fā)為以前沒(méi)有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。

　　人生作文 56

　　渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰(shuí)負手遙望？誰(shuí)清嘯作答？

　　{一}墨劍丹青是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見(jiàn)治，高唱著(zhù)“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨旁搜而遠紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復儒道的理想。

　　抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡�家民族的尊嚴，丹心難書(shū)，秋淚無(wú)處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著(zhù)氣數已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴。

　　于是，他們守著(zhù)心中的志愿，為著(zhù)相同的堅忍，透過(guò)朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長(cháng)的如水人生。

　　{二}竹月杯影顛簸的馬車(chē)，回轉的長(cháng)鞭，阮籍沒(méi)有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無(wú)路，不被實(shí)現的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的'大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號啕混在一起，和東晉灰暗的天空混在一起。窮途。

　　洋洋灑灑的劍舞波起酒，狂書(shū)飛白，他高吟著(zhù)舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚起著(zhù)靴的腳，對權宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著(zhù)天生我材必有用，狂妄；在夢(mèng)游天姥神山，仙列洞府，他揮寫(xiě)著(zhù)安能摧眉折腰事權貴，嬉笑。詩(shī)仙，是仙列異類(lèi)，太白之峰，亦充滿(mǎn)磊石怪葩。

　　于是，為了相同的不滿(mǎn)，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個(gè)抱壇哭，一個(gè)執杯笑，虛無(wú)地對著(zhù)時(shí)空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無(wú)關(guān)，他們要的只是如水人生。

　　有人天性享受快樂(lè )，有人生來(lái)承受痛苦，而我，在快樂(lè )中克服痛苦，在痛苦中享受快樂(lè )。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無(wú)畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩(shī)仙的博大。

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對月流珠，我負手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。

　　人生作文 57

　　一年跨過(guò)一年，數字的跳動(dòng)仿佛只在彈指間，流逝的是一段段我們精彩的歲月。20個(gè)年頭，我品嘗了生活的多種滋味——酸、甜、苦、辣；而那生活百味中余下的九十幾味，就留給一眼望不穿的未來(lái)吧�，F在的我能做的，也是必須要做好的就是掌好舵，不怕年華似水，就怕辜負大好青春。

　　童年時(shí)，像一杯純純的牛奶，濃郁的奶香和醇厚的甘甜彌散在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，而自己就像一小塊博取眾人喜愛(ài)的點(diǎn)心，跳進(jìn)了這溫馨的.牛奶中，用力吸取著(zhù)家人給予的甜美。在一片懵懂未知中搖擺著(zhù)白胖的小腳，一步一步地走過(guò)。

　　少年時(shí)，像一罐可樂(lè )，雖分為“可口”、“百事”、“非�！钡榷喾N品牌，但有99%的相同點(diǎn)——蔗糖和水，只有1%的秘方不同——那是年少時(shí)的一個(gè)秘密，它也許只有小手指甲一般大小，但仍被視為珍寶，小心翼翼地捧在手心，并暗自欣喜�？蓸�(lè )雖有辣辣的沖勁，卻只是一會(huì )兒，就像少年時(shí)的三分鐘“熱度”，在串串上浮的氣泡里漸漸趨于平淡。細細品來(lái)，久久縈繞的，只是那略微澀嘴的淡淡的酸——因年少無(wú)知而惹下的大大小小的禍事，我就在這酸澀里慢慢學(xué)會(huì )長(cháng)大。

　　青年時(shí)，像一瓶啤酒，漸漸有了些內涵，卻還是口味淡薄。麥香中藏著(zhù)點(diǎn)苦澀，那是專(zhuān)屬年輕的煩惱，渴望借“酒”消愁的我已不想去在意那“借酒消愁愁更愁”的古訓。在風(fēng)浪乍起的海域，在雨聲蕭落的時(shí)刻，我，剛剛揚起風(fēng)帆的小舟卻有了一個(gè)貪杯的靈魂。為的只是在那溢滿(mǎn)苦澀的麥香里，翻找一抹可樂(lè )的激情，一絲牛奶的香甜。

　　我盡力勾勒一幅名為“想象”的畫(huà)，捕捉自己未來(lái)的影子。

　　中年會(huì )是一杯咖啡吧，有苦得入心的愁情，有回味雋久的喜悅�？Х燃影閭H，沉重的生活也有幾抹亮色，我捕捉到了一段浮木，豐盈的身姿向我訴說(shuō)著(zhù)成熟了的深沉，深沉了的成熟。

　　老年該是一壺清茶了，百味嘗盡，再無(wú)須承受過(guò)多，也難以承受。一杯茶足矣，開(kāi)水徐徐注入杯中，茶葉上下翻浮，訴說(shuō)幾許人生。

　　生活，這條漫長(cháng)的航線(xiàn)，少不了牛奶的香甜，可樂(lè )的激情，啤酒的青澀，咖啡的深沉，清茶的感慨——飲料人生。

　　人生作文 58

　　我一向不喜歡喝茶，尤其是那種濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦滋滋的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，難道喝果汁、飲料不是更好嗎？直到有一天，我的想法才終于有了轉變。

　　五一期間，小姨到我家來(lái)了，她還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)龍井茶是茶葉中的珍品，對于那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得的。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中，然后用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，可愛(ài)極了。接著(zhù)，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁入心脾�！班�，百聽(tīng)不如一聞啊，龍井茶不愧是茶中珍品，香氣這么濃�！蔽倚睦锇蛋蹈袊@著(zhù)，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，我“哇”的一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要難喝。我剛要把茶倒進(jìn)垃圾桶，爸爸進(jìn)來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)阻止�！昂⒆�，你怎么這么浪費，這可是上好的龍井��！”“這哪是龍井啊，簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去��？”

　　“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當然不行�，F在你再試試，我相信你一定能?chē)L出不同的味道�！蔽叶似鸩璞�呷了一小口，含在嘴里細細地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，果真有清涼的、甜絲絲的味道。我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮��！“爸爸，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來(lái)就好。其實(shí)，人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì )嘗苦，才能感受到甜�！�一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的'沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉間沒(méi)有散開(kāi)。人生如茶��！”品茶的小事雖然過(guò)去了，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話(huà)卻永遠印在了我的心里，給我以深刻的啟迪。

　　正如爸爸所說(shuō)的“人生如茶”，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所組成的。如果我們囫圇吞棗地對待我們的人生，那么，我們只會(huì )看到人生中的不幸與災難，而把一些幸�？鞓�(lè )的事忽略。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì )有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的嫩芽呢。

　　人生作文 59

　　老子曰：“同于得者，得亦樂(lè )得之，同于失者，失亦樂(lè )失之�！笔�去春的溫存，你自會(huì )有夏的激情，失去秋的金燦，你自會(huì )有冬的冰清。人生亦如月圓月缺，盈虧之間自會(huì )有風(fēng)情萬(wàn)種。我們要擁有的僅是一顆平常之心——得失即人生。

　　失去是無(wú)法避免不可改變的，但我們可以改變的是面對失去的態(tài)度。相信下面這個(gè)故事大家都有所耳聞——在一列飛速行駛的列車(chē)上，一位老人剛買(mǎi)的一雙新鞋不慎從窗口掉下去一只，周?chē)�的乘客無(wú)不感到可惜，不料老人卻把另一只也扔了下去。眾人對此感到困惑，老人卻坦然一笑：“鞋無(wú)論有多么昂貴，剩下一只也對我沒(méi)有什么用處了，但我將另一只扔下去撿到它的人說(shuō)不定還能穿呢�！崩先丝此品闯５呐e動(dòng)卻體現了他清晰的價(jià)值觀(guān)：與其抱殘己用，不如成全他人。這種豁達面對失去的態(tài)度令人敬而生畏。

　　在現實(shí)中，我們遭遇得失的時(shí)候往往感到惋惜，甚至覺(jué)得崩潰絕望。卻忘記了從另一方面思考——失去其實(shí)恰恰是得到的開(kāi)始。蘇武牧羊，失去了家鄉的溫暖，卻保住了自己高貴的氣節；文天祥入獄，失去了高官俸祿，卻讓一顆愛(ài)國之心永存人間；居里夫人失去了青春歲月，卻發(fā)現了鐳，登上了科學(xué)的高峰；胡歌失去了英俊的`容顏，卻憑借精湛的演技在演藝圈大放光彩。人生，就是一邊失去，一邊擁有，失去是為了更好的得到。上帝是公平的，如果門(mén)被關(guān)上，他定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！钡门c失相互依存，相互轉化。失去可以是得到的開(kāi)始，得到也意味著(zhù)終將失去。正如扎西拉姆在《喃喃》中所寫(xiě)：“人生中出現的一切都無(wú)法擁有，只能經(jīng)歷。一切的得與失，隱與顯，都是風(fēng)景與風(fēng)情�！蔽覀儾灰�局限于物質(zhì)上的得與失，終日惶惶不安患得患失，而更應注重心智的成長(cháng)，在得與失中，看清現實(shí)，尋找前進(jìn)的方向；認識自己，成就更好的未來(lái)。

　　得失存心知，有舍才有得。簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻蘊含著(zhù)人生的道理——真正豁達的人懂得舍棄；真正智慧的人懂得放下。正確認識得與失，就會(huì )在得到的同時(shí)懂得必然的失落，也會(huì )明白如何在失落中找到真正的自我。倘能如斯，還有何事能阻擋你前行的夢(mèng)呢？

　　人生作文 60

　　每個(gè)人的一生，都像是一臺話(huà)劇。演繹著(zhù)悲歡離合，充斥著(zhù)喜怒哀樂(lè )�！�—題記

　　人生，是個(gè)關(guān)鍵詞。它把一個(gè)人從出生到離去的所有情感、波折、經(jīng)歷都濃縮在這兩個(gè)字里。當然，如果有人談起這個(gè)話(huà)題也是同樣的簡(jiǎn)短�！八�的一生是不幸的�！薄八�的人生很平靜，沒(méi)有什么太大的波折�！钡�如果談及自己的人生，里面包含的情感自然不會(huì )這么簡(jiǎn)單。也許他腦海中正一幕幕重現著(zhù)自己的經(jīng)歷，再字斟句酌地向你闡釋他的思想。我自然不知道他會(huì )說(shuō)什么，因為在他的人生話(huà)劇舞臺上，所有的起承轉合都由他決定。

　　在這個(gè)方寸天地之中，包括著(zhù)所有要選擇的事物。是人云亦云、隨波逐流，還是憑海臨風(fēng)、獨立潮頭?選擇顯得尤為重要。在這里，我大膽舉出一個(gè)鮮明的例子。有一天，我的朋友突然問(wèn)我：“你怎么看待同性戀?”從古至今，老祖宗留下的觀(guān)念就是“男大當婚，女大當嫁�！倍鴮τ谕�性之間的感情向來(lái)被視為洪水猛獸。但在現代文明沖擊之下，與時(shí)俱進(jìn)的人們認為同性戀和異性戀并沒(méi)有什么本質(zhì)不同，但仍然還是有老一輩的或是守舊觀(guān)念的部分人接受不了。他們認為感情就應該是延續香火、綿延子嗣。即使如此，同性戀者還是不懼大部分人異樣的眼光甚至是腹誹謾罵，正視自己的感情，不離不棄地且行且珍惜，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，為自己的未來(lái)和人生添上了絢麗的`一筆，這就是堅持立場(chǎng)的意義。

　　臺下的觀(guān)眾走了來(lái)，來(lái)了走。但總有那么幾個(gè)入戲太深的看眾，目睹你的優(yōu)秀，了解你的悲哀。但無(wú)論如何你都無(wú)法置身事外，只能自己掌握著(zhù)人生的方向。自制力決定著(zhù)你以后的前程，此時(shí)此刻的你如果連手機都放不下，在使自己進(jìn)步和一時(shí)的娛樂(lè )之間患得患失、猶猶豫豫;最后選擇繼續抱著(zhù)手機渾渾噩噩、蹉跎歲月，那就注定你自己希望的人生不會(huì )到來(lái)。畢竟老話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有免費的午餐，自然也沒(méi)有不努力就贏(yíng)得的美好未來(lái)。

　　我希望提升自控能力，即使面對誘惑，也能堅定不移地向我想要的未來(lái)努力。至少在人生的話(huà)劇里，我能不悔夢(mèng)歸處，不恨太匆匆。從容地演繹著(zhù)我的人生，道盡我的喜怒哀樂(lè )，直到繁華落地、曲終人散。

　　人生作文 61

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的“禪”從語(yǔ)文課上，老師對豐子愷的介紹中不經(jīng)意間進(jìn)入了我的耳畔。流進(jìn)了我的生活，滲進(jìn)了我的思想。

　　禪究竟是什么？其實(shí)沒(méi)人能說(shuō)清，沒(méi)人能說(shuō)完，甚至沒(méi)人能說(shuō)出。于是，豐子愷的《楊柳》便成了禪的縮影。清淡、向上、超脫。初讀禪時(shí)給我的感覺(jué)是超越了極限時(shí)的一種幻覺(jué)。一直對豐子愷筆下的楊柳的'很朦朧，讀著(zhù)文章，感悟著(zhù)文中楊柳那樣樸實(shí)真摯的形象，似悟非悟，狀難寫(xiě)之景如在目前。真某天在書(shū)上看到了這樣一句話(huà)――

　　龐居士拜訪(fǎng)藥山和尚，告辭時(shí)，藥山和尚請眾禪士送客出門(mén)。居士邊走邊指著(zhù)空中的飛雪，欣然地說(shuō)道――“真是好雪��！片片不落別處，都落到該落的地方！”

　　初看到這句話(huà)時(shí)，也說(shuō)不清自己悟到了什么，只知感觸很深。心想：莫非這是禪？隨手便寫(xiě)下了一句“機遇與人生皆如此�！痹倩仡欁约簩�(xiě)下的句話(huà)時(shí)，卻訝然不知自己思想受到了何感觸，足以讓手中的筆為之動(dòng)容。和初讀豐子愷的《楊柳》的感覺(jué)很像。

　　下午放學(xué)一回到家，我便向爸爸說(shuō)，今天我讀到了這句話(huà)，感覺(jué)非常好。爸爸聽(tīng)后脫口而出：“這有什么呀，本來(lái)即如此�！钡诙�天早上，媽媽給了我同樣的答案：“雪落下后，難道不是落到它該落的地方嗎？”

　　雖說(shuō)這兩種答案很現實(shí)，但畢竟是事實(shí)，也不無(wú)道理。下午自習課上，又翻開(kāi)了這句話(huà)來(lái)悟，想著(zhù)爸爸、媽媽的解釋?zhuān)�想�?zhù)豐子愷的楊柳，在自己看似清晰卻朦朧的思維內，忽然間明白了這句話(huà)的意思了。這句話(huà)的真正含意就是沒(méi)有含意，很普通的一句話(huà)，很真實(shí)的一句話(huà)。

　　后來(lái)，同學(xué)也問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題“你知道參佛的最高境界是什么嗎？”我回答到：“參佛與參禪相似，要時(shí)時(shí)感悟�！苯又�(zhù)他解釋道：“參佛的最高境界是‘不參’”。聽(tīng)后我恍然大悟。

　　現在終于明白了：自己之所以參不透，是因為想參的太透。霎時(shí)明白了楊柳的含意，不再向以前那樣遙不可及了。楊柳是縮影，是豐子愷禪思中的載體。禪即菩提。

　　“非上上智，無(wú)了了心�！痹陟o與簡(jiǎn)單中參得“靜中之真靜”。原來(lái)這是豐子愷的人生��！

　　人生作文 62

　　拿出一本書(shū)，我們不妨認真去品味其中的奧秘；翻開(kāi)一本五線(xiàn)譜，不妨聆聽(tīng)由音符組成的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩(shī)意。

　　人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有一絲刺骨，只覺(jué)秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著(zhù)咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一抬頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無(wú)數顆星星相伴，��！多么美好的場(chǎng)景，它們“一家”團聚，此時(shí)此刻可能正說(shuō)著(zhù)那無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，品嘗著(zhù)杯中美酒與佳肴。我向往和它們在一起，說(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子，美好的畫(huà)面逐漸消失了。我突然發(fā)現自己回到了從前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對自由，無(wú)己，無(wú)功，無(wú)利的人生境界。

　　我們的人生每天都是充滿(mǎn)歡悅的，有人問(wèn)我：你怎么每天都那么開(kāi)心，像吃了開(kāi)心果！我說(shuō)：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì )開(kāi)心��！所以我認為人生應該保持每天心情的愉悅和樂(lè )觀(guān)，這樣我們的人生才會(huì )有它存在的價(jià)值。人活著(zhù)，不就為了圖個(gè)樂(lè )嗎？人開(kāi)心了，無(wú)憂(yōu)愁了，壽命都會(huì )長(cháng)一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開(kāi)胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮�；蛘�，我們可以漫步于海邊，聽(tīng)上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。

　　又或者，我們回到家中，看上幾首樂(lè )觀(guān)、豁達的詩(shī)，品味詩(shī)人帶給我們的真趣�；氐浆F實(shí)，我還在躺椅上拿著(zhù)酒杯，我能感覺(jué)到我的嘴保持著(zhù)微笑狀。傾之，我又發(fā)現了一對情侶正在樓下?lián)肀�，不禁想到浪漫主義詩(shī)歌《離騷》，也許他們沒(méi)有內在聯(lián)系，但我想這種聯(lián)想也不是無(wú)稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的.酒，朗讀著(zhù)離騷中的字字句句，感受著(zhù)那對情侶帶給我的浪漫。

　　人的一生是充滿(mǎn)詩(shī)意的。美好、樂(lè )觀(guān)、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　人生作文 63

　　體格強壯，能夠為祖國做更好的貢獻，為人生打下堅實(shí)的基礎。

　　今天，我們剛結束了為期五天的軍事普及教育（軍訓）活動(dòng)。今天下午是我們前面辛苦了四天的勞動(dòng)成果的匯操表演。不管我們表現的怎樣，該結束了的軍訓終究是結束了。在與教官分別的那一刻，我的心情變了，本來(lái)我很期待軍訓結束，好不受苦了，可現在我的心里不知為何冒出了一種離別傷感，好像有一種不舍得的情感在里面。這似乎應驗的教官的話(huà)：軍訓，反之則“訓軍”。軍訓，是人生中必不可少的經(jīng)歷，目的是使祖國的未來(lái)一代的“在軍訓中罰你罰的最厲害的人到頭來(lái)卻是你最感激人�！�

　　回想起軍訓的第一天：早上下著(zhù)大雨，我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候褲子、鞋子都快濕透了。在匆匆吃了早餐后，我們到門(mén)外排隊。由于老師從沒(méi)有給我們列過(guò)隊，我們在外面亂成一團，擠來(lái)擠去。教官出來(lái)大喊一聲，我們都安靜了下來(lái)。教官擠進(jìn)我們中間，點(diǎn)了幾個(gè)高的站在前面，點(diǎn)了幾個(gè)站在后面，這時(shí)候的秩序好了許多，不一會(huì )兒我們排的'隊算是看得過(guò)去了。教官把我們帶下樓，試著(zhù)把我們的兩列隊伍排成四列。這不排不要緊，一排就又亂套了。好不容易站好了，看看我們班同學(xué)的站姿，都笑了。誰(shuí)知笑都有錯，教官不依不饒的讓每個(gè)笑的人自己掌嘴。第一天軍訓結束后，我統計了一下，軍訓中出列休息的有5人！并且訓練結束后幾乎每個(gè)人都散架了。

　　相比起第一天，第五天由于我們經(jīng)過(guò)了四天嚴格的訓練，我們無(wú)論從各方面來(lái)說(shuō)都比第一天有了明顯的進(jìn)步，有了顯著(zhù)的提高：早上陽(yáng)光明媚，我們幾乎是頂著(zhù)烈日從家感到學(xué)校。匆匆吃完早餐，我們在教室呆了一會(huì )兒，直至總教官的哨聲響起，我們迅速坐好。等總教官宣布完指令后，我們馬上按照指令擺好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度從下樓。來(lái)到集合的地方，又以最快的速度按照四排的順序站好，等教官過(guò)來(lái)，喊口令�？诹詈巴旰�，我們的隊伍前后左右都對齊了。下午匯操，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的�；蛟S是有些緊張，在向左向右轉的時(shí)候，教官明明喊的是向左轉，卻有很多人向右轉了，惹得其它班的同學(xué)和家長(cháng)笑了一陣。匯操的結果是我們班第一個(gè)上戰場(chǎng)，第一個(gè)被“槍斃”。

　　回到家，爸媽夸我整個(gè)人的姿態(tài)都不一樣了，訓練過(guò)后就是像軍人。

　　人生作文 64

　　人生需知負責的苦處，方知盡責的樂(lè )趣。

　　——題記

　　人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔當的人生，書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大，鐫刻著(zhù)璀璨。擔當，是為已、為人、為國的不朽詩(shī)篇。

　　擔當，是為自己，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。

　　魏王曹操是歷史上被告稱(chēng)為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著(zhù)雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現，正是這種禮賢下士之德，為他統一中國的偉大抱負提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無(wú)悔，因為他用雙肩擔負了自己的.理想，為統一中國做了歷史性的推動(dòng)作用。是非功過(guò)任后人評說(shuō)，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔當起了歷史的重任，瀟灑走一生。

　　擔當，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。

　　在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。她就是孟佩杰。養母在她失去雙親后養育照料她三年，后來(lái)養母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家，支撐起養母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無(wú)盡的孝心報答養母。命運對她很殘忍，她卻用微笑回報這個(gè)世界。她擔當起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，使養母有了生存的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。

　　擔當，是為國家，那一句豪言壯語(yǔ)，驚天動(dòng)地。

　　從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)，他是中國近代力學(xué)之父——錢(qián)偉長(cháng)。當年，他的一篇論文讓愛(ài)因斯坦大受震動(dòng)，成為了國際物理學(xué)界的新星。他拒絕了美國的金錢(qián)地位的誘惑，忠于祖國，實(shí)現自己科學(xué)救國的抱負。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，國家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂(yōu)就是我的憂(yōu)，祖國和人民的樂(lè )就是我的樂(lè )�！卞X(qián)偉長(cháng)用自己的行動(dòng)與愛(ài)國情懷，肩負著(zhù)祖國復興的神圣使命，讓中國科技事業(yè)騰飛。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谌松�的道路上前進(jìn)，難免會(huì )有暴風(fēng)驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個(gè)聲音，不斷提醒著(zhù)我：擔當起人生的夢(mèng)想，執著(zhù)的走下去！

　　人生作文 65

　　縱觀(guān)古今，橫看天下。品位漫長(cháng)的人生，閱讀人生的經(jīng)歷，你會(huì )發(fā)現，生命竟是如此地奇妙。人生是一次漫長(cháng)的旅行，在旅途中也許有風(fēng)雨的打擊，也許有美麗的彩虹。閱讀人生，使我們受益匪淺，閱讀人生，使我們獲益良多。讓我們一起體驗人生，閱讀人生，悟出人生的奧秘。

　　站在人生的起跑線(xiàn)上，首先需要的是自信。自信是一切成功之根基，是力量之源泉。西方的一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是邁向成功的第一步。的確，自信是邁向成功之前提。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎會(huì )引發(fā)赤壁大捷，如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統，如果比爾蓋茨沒(méi)有自信，怎能開(kāi)創(chuàng )出計算機的新紀元，終成世界首富。其實(shí)，自信是我們不斷進(jìn)取的土壤，是一股永恒的活水，不息地尋找前進(jìn)之路。成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是駕馭宇宙和一切科學(xué)的唯一管道。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。

　　在人生的道路上，更重要的是要堅持。人生路上難免有挫折，有風(fēng)雨，不可能一帆風(fēng)順。但是，只要我們堅定信念，堅持不懈地努力，方能渡過(guò)難關(guān)，戰勝挫折。著(zhù)名的數學(xué)家阿爾貝的成功也是建立在堅持之上的。1912年，一些數學(xué)家們正在為一元四次方程是否有解的問(wèn)題煩惱，許多數學(xué)家不是望而卻步，就是半途而廢。這時(shí)，著(zhù)名的阿爾貝勇敢地站出來(lái)說(shuō)，我能給歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的'答復。經(jīng)過(guò)幾年后，著(zhù)名的阿爾貝首次證實(shí)了一元四次方程無(wú)解的真理，給歷史劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。他靠的是什么，是堅持，是堅持給了他成功的保障。古往今來(lái)，許多文人志士的偉大成就都離不開(kāi)堅持。如果梅蘭芳沒(méi)有堅持，怎能練出流動(dòng)如水的雙眼，終成京劇大師。如果袁隆平?jīng)]有堅持，怎能培育出飽滿(mǎn)如珠的水稻，終成雜交水稻之父。梅花在逆境中始終保持著(zhù)堅貞，松樹(shù)經(jīng)風(fēng)雨的飄打依然挺拔。讓失敗和挫折砥礪我們的人生，讓經(jīng)驗和教訓武裝我們的頭腦。把失敗留給昨天，迎接嶄新的未來(lái)。讓我們堅定信念，抵達人生的高峰。

　　閱讀人生，人生的道路上有風(fēng)雨，我們需要有自信，更重要的是貴在堅持。自信是成功的前提，堅持是成功的保障。讓我們打起精神，開(kāi)闊視野，閱讀人生，體驗人生的經(jīng)歷，感受人生的快樂(lè )。

　　人生作文 66

　　生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫(xiě)的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功�！�

　　學(xué)會(huì )面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節課：

　　剛進(jìn)中預的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì )發(fā)生些什么。

　　進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當了一年的小鼓手，后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了，我便擔任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當得稀里糊涂的，只會(huì )一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來(lái)。

　　幾個(gè)月前是鼓號比賽，學(xué)校非�？粗�，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。

　　此后，我們每個(gè)星期都要上課，因為這個(gè)老師不是教指揮的，剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的'。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。

　　當我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著(zhù)——如何告訴大家要開(kāi)始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。

　　每次我們都要練習一個(gè)多小時(shí)，手上沒(méi)有東西甩啊甩的，時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感覺(jué)到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺(jué)。

　　可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì )感到很酸，開(kāi)始我總是后悔著(zhù)我當初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng )作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！

　　接下來(lái)，我總是很認真的上課，每天都會(huì )在睡覺(jué)之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會(huì )不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓練。

　　終于，比賽的一刻來(lái)臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jì)。這幾個(gè)月我上了漫長(cháng)的一節課，一節終身受用的課！

　　人生作文 67

　　一絲絲香氣撲面而來(lái)，沁我心脾，透過(guò)茶杯看去，一切澄明。終于頓悟，一杯茶，就是一生的歷程......

　　仍記得小時(shí)候，看見(jiàn)爺爺在溫暖的午后，用那個(gè)十幾年滿(mǎn)是茶垢的瓷茶缸，斟一杯時(shí)而濃郁時(shí)而清寡的茶，躺在一把藤椅上，閉目養神，然后小小的抿一口······午后和煦的陽(yáng)光，被陽(yáng)光鍍上金色的老人，還有那縷縷飄香的茶，這樸實(shí)無(wú)華的一切在我幼小的記憶里定格。我好奇的喝了一大口，茶真苦啊，喝在嘴里澀澀的。

　　“茶需要細品，它像人生啊，苦盡甘來(lái)�！睜敔斂粗�(zhù)我笑了笑，輕搖著(zhù)頭說(shuō)，“你還小啊”。我不明白，茶明明是苦的，為什么還要品？

　　光陰飛逝，如流年沾花般帶走了我懵懂的童年，昔日的.那個(gè)小女孩已經(jīng)長(cháng)大。一摞摞作業(yè)，一疊疊試卷，一片片飛舞的成績(jì)單，構成了忙碌的初中生活。我真想逃離，逃到一個(gè)了無(wú)人煙的地方，過(guò)自由的生活。誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味？我看是少年識盡愁滋味吧。我終于在深夜停下了手中的筆，月光如練，卻掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那個(gè)下午，想到了茶。

　　茶既然是苦澀的，那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶葉，將熱水倒入杯中，那一片片枯萎的茶葉在水中翻滾著(zhù)，如一個(gè)初觸世事的人，手忙腳亂，無(wú)所適從。就像現在的我。

　　我透過(guò)玻璃壁，看茶漸漸的沉浸在了水底，由一開(kāi)始的躁動(dòng)不安變的沉著(zhù)淡定。它們舒展了腰身，像浴中的少女。茶香隨之便氤氳開(kāi)來(lái)，一絲絲清香撲鼻而來(lái)，柔我干涸的視線(xiàn)，瀲滟了我浮躁的氣息，潤我混沌的心房......

　　晌久，我端起茶杯，伴隨著(zhù)茶水溫熱的氣息，學(xué)著(zhù)爺爺多年前的樣子，小小的抿了一口，然后下咽，依然是味苦，干澀。在口中回味良久，仿佛經(jīng)歷了人生所有的痛苦。但，忽感到，一縷甘甜正在隨著(zhù)苦澀的退去，漸漸地浮于舌間，讓我回味良久，我陷入沉思，想起了爺爺從哪個(gè)說(shuō)的那句話(huà)，終于領(lǐng)悟了他的意思。

　　一杯茶好比人的生，初涉事物時(shí)，自然會(huì )不知所措，直到后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間和環(huán)境的歷練與洗滌，嘗盡了人間的痛苦，終于散發(fā)出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是，我繼續拿起手中的筆，開(kāi)始奮斗。因為我知道，終究有一天，我會(huì )聞到屬于自己的茶香！

　　人生作文 68

　　有的人說(shuō)“我不愛(ài)吃苦瓜，因為我覺(jué)得人生已經(jīng)夠苦了，吃苦瓜不就更苦了嘛”是啊，苦瓜的確苦，人生啊，也苦。

　　每個(gè)生活在農村的人想必都有過(guò)這樣的感覺(jué)，小時(shí)候尤其到了夏秋季節苦瓜特別多，當然了家人也會(huì )頓頓做不一樣味道的苦瓜給我們吃。屋里的老人們告訴我，這苦瓜可以美容養顏，驅毒敗火氣啊，吃了好，每次聽(tīng)到他們這樣說(shuō)我就笑笑不說(shuō)話(huà)。

　　長(cháng)大了，我漸漸發(fā)現家里人也不怎么愛(ài)吃苦瓜了，便也漸漸停了食用苦瓜。我們更多吃的是一些不知名的`、外形也不錯的、味道更鮮美的蔬菜。雖說(shuō)老人們臉上吃的開(kāi)心，但少了昔日的那份從容，好像也勉強了許多。

　　那日鄰家人給了奶奶兩根苦瓜，個(gè)頭不大，看起來(lái)比較嫩，我打趣兒道“稀奇呀，都好多年沒(méi)吃到苦瓜了”，奶奶摸著(zhù)我的頭笑了說(shuō)“既然這么多年沒(méi)吃了，今兒個(gè)奶奶給娃做，看看手藝變沒(méi)”，本以為是開(kāi)玩笑，畢竟家里人都不怎么愛(ài)吃，可誰(shuí)知奶奶晌午便做了白糖拌苦瓜，笑著(zhù)叫大家來(lái)吃，便說(shuō)道“咱孫女想吃啦”，我又笑笑不再做聲，默默夾起一片苦瓜送入口中，大口咀嚼起來(lái)，苦味在口中一下子溢開(kāi)來(lái)，本想吐了，但看著(zhù)這么多人又不好意思便再慢慢咀嚼，漸漸地這苦味兒漸漸消失了，白糖在口中融化開(kāi)來(lái)，嘴里似乎比平時(shí)吃糖更甜了些。奶奶不像我大口吃，她則是細細的品味，一片又一片，這成了“冷門(mén)”的苦瓜便也吃完了。

　　午后，我與奶奶坐在柿子樹(shù)下，奶奶告訴我，她以前也不愛(ài)吃苦瓜，怕苦，可后來(lái)經(jīng)歷的多了，看淡了，便也覺(jué)得苦瓜不苦了。

　　奶奶的前半生啊，的確很苦。

　　奶奶有三個(gè)兒子，在三爸五來(lái)歲的時(shí)候，爺爺走了，年輕的奶奶一邊打工一邊供三個(gè)孩子讀書(shū)，孩子大了，奶奶卻老了。

　　奶奶的后半生啊，也“苦”。

　　還好三個(gè)兒子都有出息，也都很孝順，每次回家總會(huì )帶來(lái)些奶奶喜歡的東西，可每次都又缺少一樣——苦瓜�！皟亨�，媽想吃苦瓜”，奶奶對爸爸撒嬌說(shuō)道，爸爸擇日便買(mǎi)來(lái)了苦瓜，奶奶高興，爸爸卻說(shuō)“媽?zhuān)�你照顧我們兄弟三兒長(cháng)大夠苦了，干嘛還吃苦瓜呢？”

　　奶奶沒(méi)回答，只是吃著(zhù)。

　　后來(lái)，那個(gè)問(wèn)題一直成了一個(gè)謎，知道謎底的人便是奶奶。

　　也許“苦”吃多了便看淡了昔日的苦。人生本來(lái)就是這樣，經(jīng)歷多了便覺(jué)得什么也不苦了。

　　人生作文 69

　　其實(shí)自己的父母，就是一個(gè)普通人。但是為了讓自己的孩子過(guò)上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個(gè)人都有資格去懦弱的。

　　我們這種背井離鄉的小孩子，在大城市里是沒(méi)有退路的，也沒(méi)有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過(guò)。你自己的路也要你自己一個(gè)人走，我人生有很多時(shí)刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時(shí)刻，覺(jué)得自己承受不來(lái)，覺(jué)得好像什么都不順，覺(jué)得好像努力了，根本就沒(méi)有用。但是可能生活就是這樣，沒(méi)有那么多的如愿以?xún)�，也沒(méi)有那么多的反敗為勝，無(wú)能為力時(shí)我們該怎么辦？只能挨著(zhù)，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運它并沒(méi)有給我們太多的選擇，但是命運它給了我們兩個(gè)選擇，選擇向前或者向后。父母也沒(méi)有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個(gè)失敗者一樣羨慕別人，說(shuō)什么不同人不同命，我不是大城市里長(cháng)大的，我只是一個(gè)土生土長(cháng)的男孩。

　　本來(lái)自己可以上更好的高中的，但這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是教訓，經(jīng)歷就像是一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過(guò)�，F在想來(lái)，覺(jué)得自己當初是有多么的幼稚，多么的無(wú)知。想來(lái)是多么的'戲劇性。我真的好想說(shuō)，我后悔了，我真的好后悔，每次睡覺(jué)前都會(huì )想著(zhù)自己為什么就考了那么點(diǎn)分，然后就感覺(jué)自己整個(gè)人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個(gè)人偷偷在深夜里痛哭了。

　　人這一生一共就只有3萬(wàn)多天，當我們生下來(lái)的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實(shí)自己就是一個(gè)普通人，長(cháng)相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬(wàn)馬，要命運跪地求饒，讓夢(mèng)想在我懷抱，總有一天我也會(huì )死去，我會(huì )走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，我會(huì )對自己說(shuō)干得好，麥勤政。人這一輩子不是說(shuō)要比誰(shuí)都好，活得贏(yíng)。而是一定要活得有價(jià)值，不枉此生。

　　人生作文 70

　　書(shū)寫(xiě)人生冬日和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射到書(shū)桌上，我捧著(zhù)一本書(shū)，在那一片陽(yáng)光中品讀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)句，品味著(zhù)詩(shī)人的一生。

　　驀然發(fā)現，原來(lái)，每個(gè)人的人生旅程都像一本書(shū)一樣，或喜或悲，或精彩或平淡，各有韻味。蘇軾的一生既壯麗輝煌，又悲涼愁苦。在生命之初，蘇軾用他的才情與不羈征服了文壇，征服了整個(gè)王朝。那時(shí)的他前途似錦，一帆風(fēng)順�？墒菫跖_詩(shī)案是他被貶黃州，從此他開(kāi)始了貶謫不斷的生活。面對著(zhù)黃州赤壁，他是以怎樣的心情在人生的書(shū)卷上寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的呢？是豪邁，是悲壯，亦是憤懣�！岸嗲閼�笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”就是他心情的真實(shí)寫(xiě)照吧�？墒�，蘇軾是卓爾不群的，他沒(méi)有用這闕詞作為人生的句點(diǎn)，而是如書(shū)中的先抑后揚一般，用“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”開(kāi)創(chuàng )了人生又一個(gè)高潮！

　　東坡啊，你不僅是一個(gè)詞人、畫(huà)家，你更是一位非凡的作家！你用畢生的經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)篇，坎坷而悲壯，豪邁亦浪漫，高傲的你留下了一部無(wú)字勝有字的書(shū)，讓千百年來(lái)的人們細細品味。

　　我最敬佩的兩位才子，一是蘇東坡，另一位就是王勃了。也許，他才更適合“才子”這個(gè)名號，而且成為了永遠的英年才俊。風(fēng)流倜儻的少年站在滕王閣邊眺望，那落霞仍舊與孤鶩偏偏齊飛吧，那秋水依然共長(cháng)天悠悠一色吧！金樽清酒，玉盤(pán)珍饈阻遏不住王勃的腳步，他高唱著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”踏上了遠方的路，卻沒(méi)想到如斷線(xiàn)的紙鳶一般，一頭扎進(jìn)江心，英才隕落，天地同悲。王勃啊，你用你的`才氣書(shū)寫(xiě)了短暫卻輝煌的一生，就像沒(méi)有結尾的小說(shuō)，空留一個(gè)嘆號，訴說(shuō)著(zhù)多少不甘，多少?lài)@息。但，你用你的自信讓眾生傾倒，你用你的才華讓后世臣服，你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的詩(shī)篇呢？人生或若蘇軾般壯麗曲折，或如王勃般短暫輝煌。

　　生命的最初都是一本空白的書(shū)，由我們去書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人都是一位優(yōu)秀的作家。是用濃濃的墨汁點(diǎn)下一個(gè)個(gè)驚嘆號，還是像水墨畫(huà)一般云淡風(fēng)輕，由我們自己選擇。

　　人生作文 71

　　夜，靜悄悄地，只有蟋蟀還在自己的“舞臺”上，盡情地演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。一輪金黃色的圓月高掛，普灑著(zhù)皎潔的月光，北斗燈依然亮著(zhù)。我躺在床上，輾轉反側，無(wú)法入眠。下床，打開(kāi)窗，一股夾著(zhù)桂花香的空氣迎面吹來(lái)。我靜靜地坐在窗下的書(shū)桌前，沉思著(zhù)：難道，我，真的變了？

　　桂花清香，勾起了我對往事桂花樹(shù)下的回憶。

　　入秋了，我和好朋友妤在桂花樹(shù)下靜靜看著(zhù)書(shū)。這時(shí)，妤的鄰居甜來(lái)了。甜也是我的朋友，不算是好朋友，這也因為她的脾氣。她喚了我們兩聲。妤抬起頭來(lái)，對甜說(shuō)：“哎，你不要吵了好嗎？我們正看著(zhù)書(shū)呢！”妤的一句話(huà)使甜感到了不滿(mǎn)，她生氣了，氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，一把把書(shū)奪了過(guò)去�！斑小钡匾宦�，原來(lái)，是甜把我的.書(shū)撕壞了。我頓時(shí)呆住了，但剎那間又回過(guò)神來(lái)，從甜手中拿過(guò)書(shū)，頭也不回地回家了。后來(lái)，妤到我家找我，對我說(shuō)：“你別這樣，甜她也不是故意的�！蔽姨�起頭，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“什么不是故意的，你也知道，我最寶貝的就是我的書(shū)，更何況她撕壞的還是我最最心愛(ài)的書(shū)呢。她要是不是故意的，她怎么不自己來(lái)道歉？你走吧，我不想見(jiàn)到你！”妤聽(tīng)了，含著(zhù)淚水，悄然離開(kāi)。就這樣，我失去了兩個(gè)朋友。

　　上中學(xué)了，妤離開(kāi)了，跟著(zhù)爸媽去別的地方了。這時(shí)候，我才知道，當初的自己是多么愚蠢，自己的心胸是多么狹窄啊。驀地，想起了妤的話(huà)：笑一笑，十年少。凡事都應該看開(kāi)了�！庇谑�，在這種力量的促使下，我努力改變著(zhù)自己。

　　下課，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，不留神地，踩了我的腳。她大驚失色，慌忙中向我俯身道了聲“對不起”。我笑了笑，“不痛。你也不是故意的，不用太在意�！弊叱鲩T(mén)去，一位同學(xué)飛快奔跑著(zhù)，正把我給撞了，她繼續跑著(zhù)，好像有什么急事。旁邊的朋友說(shuō)：“呵，這人怎么這樣？撞了人應該道歉的吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，她看起來(lái)好像有急事�！薄罢娌幻靼啄闶鞘裁葱睦��！薄皼](méi)什么，凡事都應該看開(kāi)了嘛�！迸笥颜f(shuō)：“你變了，你真的變了，變得豁達了�！�

　　我變了，是啊，真的變了，變得豁達了。我為自己的改變感到高興，感到欣慰。

　　夜，靜靜地，我躺下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了妤，那個(gè)目如清譚，笑靨如花的甜美小姑娘，她也說(shuō)：“你變了，變得豁達了”。

　　人生作文 72

　　有人說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。如果你沒(méi)有好書(shū)中的精粹，那么在高尚的人面前，你根本抬不起頭來(lái)，那你就缺少自信。

　　人生不能離開(kāi)自信，自信才能自強。李白常發(fā)天生我材必有用的感嘆，于是便有壯麗輝煌的詩(shī)章流傳千古。毛澤東也曾感概數風(fēng)流人物，還看今朝，正是這股豪氣和自信，萬(wàn)水千山，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了人民的幸福。所以，我們說(shuō)自信是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的竹筏。

　　讀書(shū)的本質(zhì)在于關(guān)注人生。清代文學(xué)家張潮在總結讀書(shū)感受時(shí)說(shuō)：少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月。講的是少年讀書(shū)好像是在門(mén)縫中看月亮，自己渺小，月亮大又圓，對月亮充滿(mǎn)了向往，覺(jué)得月亮很神奇；人到中年以后，就好像在自己家的庭院里面望月亮，背手望月，對月亮充滿(mǎn)親切之感，充滿(mǎn)著(zhù)自信；到了老年，就好像在臺上玩月，所謂玩月就是與月亮互動(dòng)，你覺(jué)得月亮就在自己的把握之中，自己的人生經(jīng)歷與所讀書(shū)的內容相交融，這是讀書(shū)的最高境界即從容的`人生。結論是皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。所以，通過(guò)讀書(shū)關(guān)注人生，豐富人生，在有限的人生中拓展無(wú)限的發(fā)展空間，我想，這就是讀書(shū)的本質(zhì)意義。

　　古人云：十年寒窗苦讀。而我們的學(xué)海生涯豈止十年呢？也許二十年都有可能呢！學(xué)習是辛苦的，但英國學(xué)者培根說(shuō)；知識就是力量！所以我們必須用學(xué)習來(lái)充實(shí)自我，并且我認為：讀書(shū)是求知最簡(jiǎn)單。直接的方法。

　　自信來(lái)自底氣、實(shí)力、智慧，這些都要靠積累。讀書(shū)就是最好的積累。靈魂都離不開(kāi)博覽群書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　隨手翻開(kāi)本書(shū)《居里夫人傳》，首頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：

　　無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心——瑪麗。居里

　　其實(shí)，讀書(shū)不僅是一種樂(lè )趣，更是一種享受。只有讀書(shū)，才能學(xué)會(huì )為自己的愿望或目標努力奮斗與拼搏；只有讀書(shū)，才能學(xué)會(huì )在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念；只有讀書(shū)，才能學(xué)會(huì )為自己的理想去勇敢爭取。

　　成功從這里起步，希望之帆正在起航，讓我們一同沉浸在這彌漫著(zhù)書(shū)香的大花園里，去尋找那埋藏著(zhù)成功的寶藏吧。

　　相信：讀書(shū)，點(diǎn)亮，人生！

　　人生作文 73

　　一瓶可樂(lè )，一片綠地，五彩斑斕的陽(yáng)光折射著(zhù)空氣里彌漫的活力，我躺在樹(shù)下的草坪上，享受我的隨性人生。想休息的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)休閑的，想快樂(lè )的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)高亢的，想哭的時(shí)候哭，想笑的時(shí)候就笑，不管什么城府，也不用去想明天的面包在那里……隨心蕩漾，隨處哼唱，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　沒(méi)有無(wú)休止的工作，不用面對必須尋找和追求的理想，就這樣的一片樹(shù)陰，就這樣的一縷金黃就足夠了，不管別人的眼球里有沒(méi)有我，讓奉承的字句腐爛，讓蔑視的眼球腐爛，讓生活中的不平腐爛!漫山遍野的鮮花，還原給每一個(gè)人心靈純凈的人們!

　　想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，守住青山的幻墨，綠水的晶瑩;想寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，感受寧靜夜晚的月色朦朧;想唱歌的'時(shí)候站在白霧漫漫的云朵里，在藍天里歌唱。不知道什么叫做頹廢，什么叫做疲憊。享受生活，享受自然給人類(lèi)的一切饋贈。懂得感謝，卻不會(huì )時(shí)時(shí)感謝，懂得愧疚，也不用處處低頭，裂開(kāi)的口子不需要縫合就會(huì )痊愈，曾經(jīng)的傷痛在痊愈的時(shí)刻，在記憶里消失，漸漸散去，灰飛煙滅。

　　再也聽(tīng)不到人們的爭吵，槍斃了被利益扭曲的靈魂，不用再擔心路的前方會(huì )有陷阱，不用擔心在深夜里沒(méi)有路燈，不用擔心我們只和幸福相守一生。

　　用畫(huà)筆沾沾嘴唇，將自己放入桃花勝地，父母和兄弟姐妹正在辛勤勞作，在春光里，在和風(fēng)中。似乎生命變得可以永恒，似乎不會(huì )再看到人世的苦痛，幸福的感覺(jué)油然而生。

　　想飛了，我乘著(zhù)風(fēng)箏翱翔，和大雁，和蒼鷹，和蜜蜂，蚊子還有蒼蠅，人們都在追求為快樂(lè )而生活，為了興趣而活著(zhù)的隨性。

　　哎!，醒醒吧你!搖啊搖，搖到外婆橋。哈哈，我看見(jiàn)外婆了，她笑著(zhù)過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手，給我塞了一個(gè)大大的糖果，放在嘴里好甜啊……真甜……醒醒!“啊!”我被搖醒了，睡意朦朧的雙眼睜開(kāi)的同時(shí)，桃花源消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　朋友藝蘭揪著(zhù)我的臉，生疼生疼，嘴里塞著(zhù)的糖塊同樣是她的杰作，我只能醒。

　　開(kāi)始匆忙的人生，匆忙的工作，隨性原來(lái)只能在夢(mèng)里……

　　罷了，罷了，也許夢(mèng)醒后，還會(huì )有別樣的人生，別樣的隨性!

　　人生作文 74

　　攀比，此乃人之常情。人們總愛(ài)與他人進(jìn)行比較，總說(shuō)有比較才有競爭，有競爭才會(huì )有進(jìn)步。我也曾一度對此深信不疑，直到我看到那朵玉潔冰清的蓮。

　　炎炎夏日，烈日當空，酷暑難耐，空氣中充斥著(zhù)燥熱的氣息。我走在前往植物園的路上，已是汗流浹背。抱怨連連，卻又無(wú)可奈何，畢竟是學(xué)校作業(yè)，無(wú)法違抗。

　　剛入大門(mén)，迎面撲來(lái)一陣濃郁的花香，我頂著(zhù)陽(yáng)光睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)呆愣在那里。眼前是一片一望無(wú)際的花海，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在土地上，爭奇斗艷，光彩奪目，在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼，花朵們一個(gè)個(gè)挺直身軀，將花開(kāi)得鮮艷無(wú)比，它們好似也在互相攀比，想看看那一朵花開(kāi)得更加熱烈。我在花叢中來(lái)回穿梭，顯得興奮無(wú)比。

　　突然，我的步伐慢了下來(lái)，我閉上眼睛，細細感受著(zhù)空氣中的香味，在這無(wú)比濃郁的花香中，我嗅到了一絲淡淡的香味，它不似其他花香的熱烈，而是一種淡淡的水霧味，有一種清新淡雅和與世無(wú)爭的`感覺(jué)，哪怕只是一絲，都讓我浮躁的性情漸漸平復下來(lái)。

　　我循著(zhù)清香走進(jìn)一個(gè)靜謐的樹(shù)林中，其他花的香味已漸漸散去，但那股清香亦沒(méi)有變得濃郁，依舊是那么溫柔。樹(shù)林的深處是一片小水塘，水塘中有幾片碧綠的荷葉，荷葉上方托著(zhù)一朵淡粉色的蓮，香味便是從蓮中散發(fā)出來(lái)。

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止下來(lái)，眼前蓮花映在了我的腦海深處。幾片淡粉色的蓮葉薄如蟬翼，它們開(kāi)開(kāi)合合，向內彎曲，簇擁著(zhù)中間金黃小巧的蓮蓬。它就這么靜靜地立在那里，仿佛與夏日的浮躁格格不入，卻又是那么的與世無(wú)爭，縱使外面的花開(kāi)得在熱烈，它依舊立在那里，獨善其身。

　　看著(zhù)眼前的蓮花，嗅著(zhù)淡雅的蓮香，我的心平靜下來(lái)，也引發(fā)了我的思索�，F在的社會(huì )，不正像這滿(mǎn)園的花朵嗎？人們爭名逐利，相互攀比，每個(gè)人都生活在害怕被人超越的壓迫中，但他們不知道的是，每個(gè)人的長(cháng)處不一樣，像蓮一樣獨善其身，做好自己，根據自身的情況定下目標，并朝著(zhù)目標努力前進(jìn)，最終也能到達成功的彼岸。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽視�(huì )改變心態(tài)，獨善其身，度過(guò)屬于自己的如蓮人生。

　　人生作文 75

　　人說(shuō)生活是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達，老年的憤世嫉俗。

　　人說(shuō)生活是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切感情的組合體。

　　人說(shuō)生活是余暉襯夕陽(yáng)，青松峭壁，萬(wàn)里平沙落雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬，輕貂美酒，冷月孤歌的漂泊。

　　生活就是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在自己的臺上扮演著(zhù)自己的角色，演繹著(zhù)自己的舞臺劇。這出舞臺劇可能絢麗也可能平淡，充滿(mǎn)著(zhù)意料不到的事故，但我們面對這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺，堅持到底，完成一出精彩絕倫的演出。

　　這些意料不到的事故中，有的令人痛不欲生，但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多事故之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力，延續了生的意志，寫(xiě)下一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉績(jì)。他們的舞臺劇在掌聲轟鳴中完美落幕。

　　面對生活，沒(méi)有人會(huì )打滿(mǎn)分，但只要笑對挫折，堅定信念，就會(huì )為自己的舞臺劇增添光彩。面對事故，選擇遺忘，笑對人生。

　　珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。

　　寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。

　　胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是造就了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的`神話(huà)。

　　面對種種的不如意，我們?yōu)楹尾贿x擇忘卻，面帶微笑完美結束這場(chǎng)人生的舞臺劇，以微笑換來(lái)滿(mǎn)場(chǎng)喝彩，何又不是精彩？

　　廣告中的紅夾襖女孩子，心中有著(zhù)一個(gè)大舞臺，心存夢(mèng)想。即便是在冰天雪地的鄉村獨自起舞，也會(huì )像是在富麗的百老匯中的完美演出，她心存夢(mèng)想，在自己的舞臺上演繹著(zhù)自己的人生，最終非常自信地站在高樓林立的大城市中翩翩起舞，真是一場(chǎng)精妙的演出。心有多大，舞臺就有多大，這不正是應了這話(huà)么？

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　你的舞臺劇是否已準備好以微笑換得陣陣掌聲了？

　　人生作文 76

　　新學(xué)期伊始，父母總是鼓勵我說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！币�！我們不能輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)我們也不會(huì )，因為如果你愿意，生活在任何地方都是起跑線(xiàn)。

　　我們必須早點(diǎn)離開(kāi)嗎？不一定。

　　在世界發(fā)展的過(guò)程中，有許多有才華的人。雖然有很多年輕的人才，但也有一些人是“大器晚成”。我們舉個(gè)眾所周知的例子：蘇軾的父親蘇洵，年過(guò)半百，突然醒悟，隨兒子讀書(shū)，到北京應試。名單下來(lái)，父子倆都得獎了，轟動(dòng)一時(shí)。他留下的《六國論》至今仍被人稱(chēng)道。和別人比，他的起跑線(xiàn)太晚，半歲多才努力學(xué)習。即使是今天，恐怕也會(huì )有很多人質(zhì)疑。但他并不害怕，他做到了。從起跑線(xiàn)后期開(kāi)始，他就過(guò)著(zhù)輝煌的.生活。

　　終點(diǎn)一定是最初的目標嗎？不一定。

　　也許你會(huì )給自己定一個(gè)目標，然后從起跑線(xiàn)跑到關(guān)鍵點(diǎn)。當你跑到終點(diǎn)時(shí)，你發(fā)現你已經(jīng)偏離了原來(lái)的軌道。會(huì )失望嗎？當然會(huì )。但其實(shí)沒(méi)必要這么失望，因為你已經(jīng)在另一條跑道上活出了自己。辛棄疾的詞影響了幾代人，無(wú)數人贊美過(guò)他豪放的詩(shī)，但他的詩(shī)里能讀到的，卻是拍遍欄桿，壯志難酬的悲哀。他沒(méi)有達到預期的目標，但同時(shí)過(guò)著(zhù)精彩的生活。

　　跑道一定要長(cháng)嗎？不一定。

　　也許有人會(huì )把這條起跑線(xiàn)定在人生的起點(diǎn)。當然這個(gè)還不錯。但是，為什么不把跑道變短呢？當然這個(gè)還不錯。但是，為什么不把跑道設計的短一點(diǎn)，這樣才能隨時(shí)感受到達到目標的喜悅，增加信心！記得很久以前學(xué)過(guò)一篇文章，說(shuō)英雄不敢爬山坡。在朋友的啟發(fā)下，他的上山之路分為一小步一小步，以每一步的底邊為起點(diǎn)，以頂邊為終點(diǎn)，一步一步走，最后到達山頂，看到最美的風(fēng)景。這篇文章觸動(dòng)了我很多。的確，我們目前正在經(jīng)歷困難和危險。為什么不試著(zhù)去打破它，走一步再走一步，你會(huì )發(fā)現成功可能沒(méi)有你想象的那么難。

　　失敗后不能再跑嗎？當然不是！

　　俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母”。這樣的例子數不勝數。失敗不可怕，可怕的是害怕重新開(kāi)始。

　　既然起跑線(xiàn)不固定，終點(diǎn)不固定，跑道不固定，還有無(wú)數次嘗試的機會(huì )，那我們還怕什么？人生處處是起跑線(xiàn)。在這個(gè)新的學(xué)年里，我們必須劃清界限，奔向勝利！

　　人生作文 77

　　流星的光輝來(lái)自星體摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。人生是一種經(jīng)歷。痛苦、歡樂(lè )、失落、自信，平凡、輝煌……只有經(jīng)歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實(shí)�！�題記

　�。ㄒ唬�

　　感悟痛苦人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)萬(wàn)變的世界中，總會(huì )被這樣那樣的壓力困擾著(zhù)，無(wú)論學(xué)習，工作，生活……付出與得到的天平上總會(huì )發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂(yōu)心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會(huì )黯然無(wú)色；但倘若我們放寬心態(tài)，用對生命的無(wú)比摯愛(ài)去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。

　�。ǘ�）

　　感悟自信人的.一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設你只是一棵無(wú)名的小草兒，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著(zhù)絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒，就沒(méi)這個(gè)店兒”，于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀(guān)失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的堅定與執著(zhù)，在“山重水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么？關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會(huì )，憑著(zhù)你的拼搏與執著(zhù)為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。

　�。ㄈ�）

　　感悟輝煌人的一生在平凡中度過(guò)，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會(huì )是滿(mǎn)的。所以，當我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì )是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。所以切記：人生不止，奮斗不息！

　　人生作文 78

　　我該把握好這一生，因為人生漫長(cháng)，因為人生不夠漫長(cháng)。

　　記憶里對于事物的變化記錄得并不清晰，恍惚中，我已經(jīng)十多歲了。迷迷糊糊的在這個(gè)世界活了十多年，到了如今才反映過(guò)來(lái)，我該開(kāi)始做事了，做點(diǎn)無(wú)論大小事，做點(diǎn)自己想做的事。

　　關(guān)于曾經(jīng)，幾乎就像失憶一樣，腦子一片空白，對很多曾經(jīng)的事都不大記得清了。我知道原因的，因為我一直以來(lái)都“機智”地隨著(zhù)大流生活，享受那簡(jiǎn)單舒適安逸輕松的生活，雙手伸入口袋的姿態(tài)跟隨著(zhù)平均節奏，那種種造就了如今我的一事無(wú)成與碌碌無(wú)為。

　　讓我醒悟過(guò)來(lái)要面對現實(shí)，不再游戲人生的，是我的一位老師的一些話(huà)。她是一位教齡五年的化學(xué)老師，教得很好，講解全面詳細，說(shuō)法簡(jiǎn)單易懂。很有特色的是這位老師人很溫柔，聲音也很溫柔，嗓子細細的，說(shuō)話(huà)自然不做作，但很動(dòng)人心脾。我總覺(jué)得聽(tīng)這樣一位老師講課是一種享受，并且也確實(shí)是享受著(zhù)老師的教導。但班上總有些讓老師格外關(guān)注的學(xué)生，尤其是臨近中考的我們。

　　于是乎，某一天，某一堂化學(xué)老師的課上，由于那些特別的學(xué)生在課上的慵懶姿態(tài)，老師在上課期間停止了書(shū)面知識的'講解以及對知識的復習，而是給我們進(jìn)行“思想教育”。我依舊是認真的聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)。她表情嚴肅，鄭重其事的說(shuō)道：“人的一生中只有幾個(gè)重要的關(guān)鍵轉折點(diǎn)——中考，高考，工作，結婚，生子，養老。你們現在正面臨的也就是第一個(gè)轉折點(diǎn)，你們的人生想怎樣呢，想要自己選擇的話(huà)就要努力啊，不要貪圖這一時(shí)的舒適，那會(huì )丟了你之后一世的舒適�！�

　　認真的腔調，真誠的言語(yǔ)，悅耳的聲音，無(wú)一不觸發(fā)我的心靈。我表面上看起來(lái)依然平靜，實(shí)則內心已波濤洶涌，似乎是第一次發(fā)現人生有意義，以及我人生的意義。

　　那之后我開(kāi)始思考我的人生，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，凝視現在，我花了幾個(gè)小時(shí)整理了我的心緒。收貨甚大，我有了自己的目標，有了夢(mèng)想，有了理想，也有了想要努力拼搏奮斗的勁頭……

　　化學(xué)老師的話(huà)，使我心中的一顆躲在深底的種子開(kāi)始發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，綠意在這個(gè)3月的春季被召醒。

　　我會(huì )去把握好我這一生，因為時(shí)間夠長(cháng)，因為時(shí)間不夠長(cháng)。

　　人生作文 79

　　在人生的田野上，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的機遇。這樣，在風(fēng)雨的沖洗下，才能領(lǐng)悟人生。

　　也許我們能夠從“花間一壺酒，獨酌無(wú)相來(lái)”中體味風(fēng)雨中太白的愁苦孤單情懷。

　　也許我們能夠從“胭脂淚，何時(shí)醉，幾時(shí)重，人生自是長(cháng)恨水長(cháng)東”中體味經(jīng)歷亡國之痛后，李煜的悲憫情懷。

　　也許我們能夠從“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”中體驗有形且沉重的愁緒。

　　祖國大好河山，讓李白豐富了人生體驗，在漂泊中體會(huì )人生的價(jià)值。每處山川河流，都留下了他豪邁的氣度�！坝蝹b”歸來(lái)，仗劍行吟，千金散盡，長(cháng)歌出關(guān)，在停杯投箸中又體味了人生風(fēng)雨起伏愁�！坝蝹b”已去，夢(mèng)行天下，魂入巴蜀，在“欲渡高河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，他體會(huì )到了仕途艱難，但那一份豪邁之情，卻絲毫不退減。一重感嘆重悲，蜀道下，何止是一位行走的失意文人？憤青出世，早在“天子親迎，貴妃捧墨，力士脫靴，中孕育成功。于是，滿(mǎn)腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”�？赡苓@是空自悲嘆。但這已把對風(fēng)雨人生的'領(lǐng)悟，概括得淋漓盡致。

　　可能亡國之痛來(lái)得太過(guò)突然，讓李煜在天堂和人間之間無(wú)法作出選擇。一番風(fēng)雨的沖打，挫煉出李煜的詩(shī)情�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。亡國之情、傷懷之病溢于言表�？墒抢铎蠈�故國驚擾了統治者的好夢(mèng)。李煜隱約得知�！奥浠�流水春去也，天上人間”。盡管李煜的漫天詩(shī)情只能在風(fēng)雨中沒(méi)滅，但他永恒于天上人間。

　　然而，經(jīng)歷亂世風(fēng)雨的又一形象——李清照。也用自己慘淡的人生在詮釋著(zhù)自己獨特的領(lǐng)悟。當她正陶醉于“沉醉不知歸路”的爭渡中時(shí)，當她正沉浸在“和羞走，卻把青梅嗅”的美好青春時(shí)，當她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中，在歲月的更替中，她變得多愁善感。她懂得“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是對青春流逝的感慨。國難、夫亡系其一身時(shí)，柔弱的她在風(fēng)雨中傲然獨立。經(jīng)歷的傷痛成為她寫(xiě)詩(shī)的驅動(dòng)力。一篇篇婉約的小詞，正是她那時(shí)情感的再現。

　　詩(shī)人們不同的經(jīng)歷，對風(fēng)雨人生作出了精妙的詮釋?zhuān)�讓我們風(fēng)雨同舟，領(lǐng)悟風(fēng)雨人生的真諦。

　　人生作文 80

　　夏令營(yíng)結束了，我常常想起這次愉快的經(jīng)歷，特別是盤(pán)龍峽的騰龍瀑布。

　　快到盤(pán)龍峽最大的瀑布——騰龍瀑布了，我的心無(wú)法平靜下來(lái)，我迫不及待地想感受一下瀑布的雄渾氣勢。遠遠就聽(tīng)到瀑布由山上落下來(lái)的聲音，不，那不是瀑布的聲音，而是大自然動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我不由得加快了腳步。

　　當瀑布呈現在我面前時(shí)，我確實(shí)是驚呆了，我不由得感嘆，大自然真是偉大的造物主！面對這樣雄渾的瀑布，我想到了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句雖然有些夸張，但是當你站在巨大的瀑布面前，你自然會(huì )產(chǎn)生一種敬畏，你不由得會(huì )感覺(jué)到瀑布像是從天而降。

　　翹望順著(zhù)巖石飛奔而下的瀑布，我陷入了沉思。水向來(lái)被人們認為是柔弱的，但誰(shuí)又能否認，它們總能有各種方法沖破障礙，克服困難，達到自己的目的地。人為什么不能學(xué)學(xué)水呢？人的力量是有限的，不能夠克服一切困難，那么我們?yōu)楹尾荒車(chē)L試著(zhù)去順應環(huán)境，當我們已經(jīng)熟悉并順應了環(huán)境，那克服困難就會(huì )容易很多。就像這瀑布的水，它們沒(méi)有辦法鏟平巖石，它們似乎無(wú)路可行，但它們可以順著(zhù)巖石滑落而下，哪怕跌跌撞撞。這又何嘗不是一種順應環(huán)境，克服困難的方法呢？

　　人生不如意事十之八九，在遇到絆腳石的時(shí)候。有的人怨天尤人，從不想辦法去解決，只希望會(huì )有奇跡發(fā)生。雖然，幸運偶爾也會(huì )降臨到某些人的'身上，但這畢竟只是少數，并非全部人都那么幸運，能逢兇化吉。那些總是等待別人來(lái)幫自己解決問(wèn)題的人永遠無(wú)法擁有獨自處理自己事情的能力。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，這種人總是無(wú)法擁有自立的能力，他們永遠只會(huì )依賴(lài)別人。而像瀑布一樣的人則正好相反，他們相信自己能打理好自己的事，總是敢于面對困難，勇于逾越人生路途上大大小小的絆腳石，因此，他們經(jīng)常會(huì )先于別人成功。

　　大自然就是我們的老師，它教會(huì )了我們許許多多做人的道理，所以，多點(diǎn)留意身邊的事物，你將會(huì )學(xué)到更多的知識。

　　水，亦柔亦剛，不抱怨、不害怕、不沮喪、不狂傲，勇往直前。人，也應該像水流一樣，剛柔相濟，目標堅定，堅忍不拔，勇往直前。

　　參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我最大的收獲就是我下決心要做一個(gè)象騰龍瀑布那樣的不怕困難，勇往直前的人。

　　人生作文 81

　　我喜歡喝咖啡，才人口是苦的，有點(diǎn)點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)焦味，這時(shí)味道很糟糕，所以許多人不愛(ài)喝。但它并不如苦藥一般，人口后你慢慢品嘗它，細細玩味間，香醇濃郁，絲絲苦味中還有淡淡的甜。

　　咖啡是用來(lái)品的，大口大口的喝是品不出味兒的。對于咖啡，剛開(kāi)始我是好奇的，想喝，又不知什么味，聽(tīng)別人說(shuō)苦，就有些不敢了。但還是好奇。后來(lái)終于鼓起勇氣嘗嘗，卻覺(jué)得難喝，但總得喝完，慢慢地品著(zhù)，卻忽地覺(jué)得咖啡其實(shí)很香。

　　就像生活，對于多數人來(lái)說(shuō)，生活是苦的。對于生活，我們小時(shí)候是好奇的，害怕的，慢慢長(cháng)大，發(fā)現生活有許多煩惱，我們?yōu)榇硕�灰心，失望，甚至于狂亂，其實(shí)發(fā)泄一下可以，但要找對方法。最好的方法，莫過(guò)于品品生活中的快樂(lè )，甜美，盡管有些少，但品品還是有的。有一個(gè)地方，計算人的生命不是他的壽命，而是他快樂(lè )的時(shí)間。只有快樂(lè )的生活，才是真正的生活。這種快樂(lè )，是因為生活充實(shí)，有趣，有意義。有人討厭上學(xué)，我卻喜歡，因為它可以讓人成長(cháng)，因為有可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，她們總給我帶來(lái)歡笑與啟迪�？Х热松�中的甜是要細細品味的。

　　咖啡如人生，苦中有甜，濃郁醇厚，卻有人愛(ài)，有人厭，端的看人的態(tài)度了！

　　除了咖啡，奶咖我也喜歡。奶咖去了純咖啡的'苦味，有奶的甜香味，又還保留咖啡的濃郁。不愛(ài)咖啡的，可以從奶咖里品到咖啡的美好。如果要從咖啡與奶咖里選一樣，你選什么？

　　奶咖也可以是一種人生，很誘人的那種，甜甜的，香香的，沒(méi)有苦味，但不等同于沒(méi)有煩惱。相對于咖啡，奶咖就像蜜罐里的蜜，當你長(cháng)久地生活在蜜罐里，你會(huì )覺(jué)得膩，盡管這種生活很完美。那么來(lái)點(diǎn)苦怎么樣，至于是什么樣的苦，各自追求不一樣罷了。干家務(wù)是苦，但勞動(dòng)最光榮吧。運動(dòng)時(shí)會(huì )苦，但挑戰自己的身體應該是很棒的主意吧。寫(xiě)作會(huì )很苦，但可以隨心所欲的駕馭文字，很有成就感吧！......

　　反正苦可以慢慢變成快樂(lè )，但蜜不一定就是快樂(lè )！

　　純正的咖啡要經(jīng)過(guò)許多工序才能制成，人生也是一樣需要打磨的，"玉不琢不成器，人不學(xué)，不知義。"人生是需要磨練的，奶咖，咖啡人生都是一種生活，你需要哪種呢？

　　人生作文 82

　　歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。

　　在我的童年里，有后山的柿子樹(shù)，有后門(mén)的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫(huà)花的墻壁，還有她。

　　她長(cháng)得很可愛(ài)，我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過(guò)大伯種的柿子，那時(shí)她會(huì )拉著(zhù)我的袖子不讓去，但最終還是會(huì )被我拉走，我搖，她撿，吃成個(gè)大花臉，然后相視大笑。但現在柿子樹(shù)被砍了，她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。

　　后門(mén)的小池塘邊，我們曾一起抓過(guò)蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會(huì )踩進(jìn)水中，惹得她媽媽總是說(shuō)她，但她向來(lái)只是笑笑而已。但現在小池塘干了，她也從未再出來(lái)玩過(guò)。

　　我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著(zhù)很多衣服，滿(mǎn)滿(mǎn)一大排，山澗中的風(fēng)一吹，就像有人在窗外注視著(zhù)我一樣，虛幻飄渺但又真實(shí)極了。每晚睡不著(zhù)覺(jué)的'我一睜眼就會(huì )瞧見(jiàn)那鬼影一般詭異的影子，我常常會(huì )嚇得不敢動(dòng)。她每每都會(huì )嘲笑我膽子太小，建議我害怕時(shí)開(kāi)燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會(huì )在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過(guò)。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來(lái)我家過(guò)夜。難得她終于來(lái)了，在我的床邊搭了一個(gè)小床，那是我睡得最安穩的一晚。但現在窗外的衣架拆了，她也不再來(lái)我家了。

　　還有那面畫(huà)花的墻壁，上面記錄著(zhù)我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫(huà)的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫(xiě)下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見(jiàn)面”。這是最后一句話(huà)，不知她現在是否還會(huì )想起?現在，墻拆了，那上面記錄我們童年的痕跡也已不在�？墒�，我怎么記得這么清楚呢?莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里?

　　歲月的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現在的顏色，一絲一絲抹去了過(guò)往的信任，生命不再無(wú)憂(yōu)，不再簡(jiǎn)單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠屬于那透明的歲月吧!

　　人生作文 83

　　人生如一片汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。每個(gè)人都是生活的航海家，揚帆起航，探尋未知的寶藏。

　　你坐在這只船上，白帆似一只旗幟，被風(fēng)吹得鼓鼓的。你要牽引好控制方向的繩索，它掌控著(zhù)船的方向和傾斜程度。你駕馭著(zhù)它，在危機四伏的海域探險。

　　做自己人生的舵手，這是不小的的挑戰。其實(shí)在生活中，困難如過(guò)江之鯽，你想要避開(kāi)它，她又時(shí)常困擾著(zhù)你，讓你失去判斷的能力，擾亂你的思緒，你可能會(huì )喪失理智，被困難縛住手腳，坐以待斃。所以，人生活著(zhù)能控制自己，約束自己的行為，才能在荊棘中走過(guò)，也不至于被劃得傷痕累累。

　　眾所周知，林肯總統的一生是坎坷而傳奇的。他在任總統之前，做過(guò)許多事，面臨著(zhù)親人離別，也背負著(zhù)巨債的生活壓力，可是，他在困難的`干擾下，沒(méi)有忘記自己的追求，駕馭生命之馬，拉扯著(zhù)韁繩，終于在荒野中踏出了屬于自己的光輝的道路。

　　人生失去了方向，行為失去大腦的約束，正如帆船沒(méi)了舵手，駕馭沒(méi)了騎手，只會(huì )是撞礁墜崖的后果。如果生活只是庸庸碌碌的重復，那么人生也會(huì )在這庸碌遲早滅亡。

　　水，是流動(dòng)生命，它從高山上流淌下來(lái)，朝著(zhù)大海不息地奔騰，如果它始終保持最初的方向，那么這就形成了滔滔大江，這是燦爛輝煌的生命。水堅定自己的方向，成就了自己�？墒�，如果流水在低地中曲折回旋，陷于困境中，煩惱似乎越來(lái)越多，牽絆著(zhù)自己，這原來(lái)奔騰的水，也無(wú)力流淌，淪為了死水。水駕馭著(zhù)自己，掌握著(zhù)自己的方向，才有可能匯成大海。

　　人生是虛幻的，從出生到消亡，是一個(gè)曲折的過(guò)程。人生道路蜿蜒迂回。人或許會(huì )迷茫，安于現狀，只能被他人和困難左右，人只會(huì )是一個(gè)沒(méi)有靈魂的去殼，被無(wú)形的雙手牽制。

　　所以，我們要確定自己的理想和方向，才能駕馭我們自己。許多人曾思考過(guò)活著(zhù)的意義，都很有道理。但是，方向才是實(shí)現這些成就的前提啊，失去了這方向，就如一個(gè)點(diǎn)，想要前進(jìn)，沒(méi)有明確的方向，像一只畫(huà)筆，勾勒出的只不過(guò)是一團毛線(xiàn)，永遠不可能是山水花鳥(niǎo)。

　　人生作文 84

　　人生，這么短暫，這么精彩，若你能細細品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結果將是誰(shuí)也不想看到的慘象。

　　人生的路看似很長(cháng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認真去對待，認真去表達，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說(shuō)得上是無(wú)可救藥了！只要用心跑完人生這一條路，無(wú)論受到多少困難都要繼續前進(jìn)，你便是一個(gè)無(wú)比勇敢的'人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏(yíng)取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的成功了，因為你沒(méi)有放棄，你走完了全程，你沒(méi)有對不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢？因為你跑贏(yíng)了你自己，跑贏(yíng)了，真的跑贏(yíng)了！

　　人生如戲，就像在臺上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭的人，你是好樣的！但是，要走完全程，并不是說(shuō)說(shuō)而已，不能信口開(kāi)河，你要給自己一個(gè)目標，要自己去奮斗，去努力，當你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)？因為這是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來(lái)的！所以，你不會(huì )去隨便浪費它，不會(huì )就這樣把它拋棄。

　　我們要有一種信念，對自己說(shuō)：“我一定可以跑完全程�！边@時(shí)你是否充滿(mǎn)了力量呢？朋友，我們要珍惜這短暫的生命，珍惜這來(lái)之不易的人生，當你哇哇哇地從母親的肚子里爬出來(lái)時(shí)，你就開(kāi)始走了，當你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了！這樣相距的距離有多遠，有多長(cháng)呢？我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著(zhù)跑著(zhù)，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當你在繼續跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開(kāi)父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了！你就走了三分全部之一了，當你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了！就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……

　　人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì )被你毀了，同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜擁有的東西。

　　人生作文 85

　　幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍Υ煺鄣目捶ā?/p>

　　我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。

　　要說(shuō)“挫折是人生的財富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。

　　正所謂“虧了錢(qián)，得了智慧”。這是絕對的.“老人言”，絕對合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過(guò)后，孩子知道狗會(huì )咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì )盡量避免被狗咬。這難道不會(huì )讓你更聰明嗎？

　　然而現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著(zhù)尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓

　　明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？

　　誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(cháng)輩或者領(lǐng)導的人，現在能不能更放開(kāi)雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？

　　還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！

　　越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì )讓我們變得更聰明。不就是人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì )下支撐現代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？

　　挫折的確是人生的財富！

　　人生作文 86

　　乘一葉扁舟，行于人生的逆旅中。海面平坦如鏡，小舟如直線(xiàn)一般倏然劃過(guò)，有時(shí)，然而跟多的時(shí)候，卻是波譎云詭，白浪滔天之景，此時(shí)留下之印跡便多為曲線(xiàn)。

　　曲線(xiàn)的曲度之中，蘊含著(zhù)未知的變化與無(wú)限的可能。一如人生的挫折之內，鋪滿(mǎn)芬芳的花瓣雨璀璨的珍寶。

　　曲度之內，變幻萬(wàn)千，而有無(wú)盡的美感與深意；挫折之外，汗水與信念澆灌出灼灼之花，點(diǎn)綴這寂寂人生。

　　曲線(xiàn)的人生，無(wú)數挫折與坎坷交織，卻亦可覺(jué)得幸福與溫暖的蹤跡，如此才算精妙絕倫，不枉此生。

　　他是農民的兒子，小學(xué)四年級便輟學(xué)回家。若按照平常人的思維，回到故鄉子承父業(yè)，那么他此生將會(huì )是一帆風(fēng)順，無(wú)任何波瀾。然而他偏不喜歡這平靜無(wú)波的直線(xiàn)般生活，希望讓自己的生活波瀾壯闊，綺麗多姿。他毅然自學(xué)文學(xué)，走許多地方的`路，行許多地方的橋，喝許多種類(lèi)的酒，看許多次數的云，將各地的名山大川風(fēng)土人情融入筆端�？v使這路途艱難坎坷，伏案苦讀，屢遭嘲諷，焚膏繼晷之苦不足為外人道也，他終究完成了畢生心愿。其妙筆生花之作，田園牧歌似的《邊城》感動(dòng)無(wú)數人，贏(yíng)得無(wú)數贊譽(yù)。正是當初棄直求曲之舉，為他開(kāi)創(chuàng )了人生的新紀元。

　　紅樓遺夢(mèng)傳千古，悠悠直到如今�？v觀(guān)曹雪芹一生，曲折跌宕、顛沛流離，卻也因此精彩萬(wàn)分。少時(shí)父母雙亡、舉家被抄，而后滿(mǎn)徑蓬蒿、舉家食粥之景不勝凄涼，晚年一次失火，數載嘔心瀝血之作不慎遺失，可謂可悲可嘆。然而，這種種挫折之下，他以堅定信念一一挺過(guò)，不悲不戚，將那封建社會(huì )之圖景，一一敘說(shuō)于《紅樓夢(mèng)》中，詞句清麗、意蘊深遠。他的一生，因曲折而愈顯得壯大綺麗。張海迪少時(shí)便因小兒麻痹癥而高位截肢，上天注定她這一生注定不會(huì )平坦。她卻以“樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定”的信念激勵自己，努力學(xué)習多國語(yǔ)言，一展胸中抱負，這樣的人生難道不精妙絕倫？張偉的人生同樣不曾有過(guò)一帆風(fēng)順之時(shí)，然而其用汗水練就無(wú)臂鋼琴，令無(wú)數人動(dòng)容，他的人生難道不綺麗多姿？

　　曲度之內，變化多端，深意無(wú)窮。曲線(xiàn)的人生，方能精妙絕倫。

　　人生作文 87

　　我是一個(gè)花季少女，但我沒(méi)有如花容顏。我相貌丑陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡(jiǎn)直就是一只丑小鴨！

　　我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬(wàn)物時(shí)，沒(méi)有美丑之分，只是各有特點(diǎn)。你就是你，其實(shí)你也很美麗，只是你過(guò)多地關(guān)注了自己的缺點(diǎn)而忽視了自己的美�！甭�(tīng)了老者一番話(huà)，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周?chē)�全是江河；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會(huì )為裝點(diǎn)大地而嘆息；我很充實(shí)呀。我為自己活的充實(shí)而自豪！灰色的價(jià)值我喜歡灰色，盡管它很平凡。用顏色來(lái)闡釋生命的色調純粹是感覺(jué)化的比擬，而不是科學(xué)的界定。

　　灰色比黑色隱藏一些，內斂一些，朦朧一些，低調一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀(guān)失望，它甚至比黑色更有潛在的力量�；疑�是在平凡的臨界下，泰然處之的幽默；灰色是盡管平凡，但并不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之后，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進(jìn)廢紙簍里。我想呀想呀，怎么也想不起來(lái)自己到底用過(guò)多少塊橡皮。是啊，想不起來(lái)。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬于誰(shuí)？

　　噢，它屬于“成灰淚始干”的“蠟炬”，屬于“到死絲方盡”的“春蠶”，屬于“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的“蜜蜂”，屬于…思緒飛躍。心際無(wú)限感慨。給過(guò)我批評給過(guò)我鼓勵的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過(guò)我橡皮一般的幫助：他們擦去我學(xué)習中的錯失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的'人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作，都是他們人生的充實(shí)。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經(jīng)耕耘播種，便不在意是誰(shuí)能享受到秋的收獲；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多么的平凡。這是屬于橡皮人生的最美麗的宣言。

　　人生作文 88

　　我讀了一本王芳教師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。

　　第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們必須要誠實(shí)，不要為了錢(qián)財而虧損自我的品格；《捷徑迷途》讓我明白了用

　　小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，并且有時(shí)候還會(huì )誤了你，所以只用小聰明辦事是遠遠不夠的；《富蘭克林的成功》給我帶來(lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人；《第350次的堅持》讓我明白了“只要堅持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功；《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自我的勞動(dòng)獲得想要的東西。

　　第二組《多謝您》講了許多關(guān)于多謝的文章，比如《多謝能夠改變人的'命運》、《今日，你說(shuō)“多謝”了嗎？》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì )感激》等。每一篇文章都告訴我們必須要多講“多謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫忙了我們，我們就必須要說(shuō)一聲“多謝”。

　　《PK網(wǎng)贏(yíng)》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(cháng)時(shí)間導致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(cháng)時(shí)間不僅僅傷害了自我，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(cháng)時(shí)間了，應當勞逸結合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的知識，使我明白了網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。

　　第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自我和身邊的人，所以我以后必須要多多關(guān)心、了解我和他們！

　　《危險一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險應當怎樣做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情景，也要像書(shū)上一樣做。

　　第六組的題目是《有效學(xué)習》，其中告訴了我們在家里怎樣學(xué)習、怎樣才能到達復習的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習，必須會(huì )考出好成績(jì)的！

　　最終一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們怎樣在“e教育”網(wǎng)上學(xué)習。

　　最終，我覺(jué)得我以后應當多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì )淘汰的人！

　　人生作文 89

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那我們就是旅行中一處令人心曠神怡的美景；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)漂流，那我們就是漂流中一只乘風(fēng)破浪的小船；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)絢爛的煙火，那我們就是絢爛煙火中的一朵煙花。與其做人生中的美景或是小船，還不如做那一朵煙花。

　　夜幕悄悄拉開(kāi)，天空漆黑一片，但這時(shí)，你看，天空中出現了幾朵煙花，它們在漆黑的夜空中綻開(kāi)，整個(gè)城市的上空便被焰火點(diǎn)燃了、照亮了、染紅了！一團團盛大的煙花像一把把巨大的花傘在漆黑的夜空中撐開(kāi)，美麗而耀眼。但煙花雖然美麗，美麗的時(shí)間卻不長(cháng)，僅有那么閃耀人心的一小會(huì )兒，等到煙火熄滅后，人心也就不那么激動(dòng)，天空也就不那么美麗了，又恢復了以往的漆黑。

　　人生其實(shí)也是一朵煙花，可是我們綻開(kāi)的時(shí)候卻不必須有天空中的煙火那么絢爛。我們每一次的努力拼搏都為自我在天空中綻開(kāi)奠定了基礎，但一朵小煙花是不會(huì )那么引人注目的，除非你綻開(kāi)的時(shí)間夠長(cháng)，夠美麗。人生起初就是一朵小煙花，可是它經(jīng)過(guò)自我的'努力成為了一朵大的煙花。慢慢的，它升上了天空，綻開(kāi)成了一朵美麗的煙花，漂亮的煙花，綻開(kāi)，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它，整個(gè)世界隨著(zhù)它們的綻放而光彩一瞬，多么美麗的煙花，仿佛寄托著(zhù)美麗的期望，仿佛寄托著(zhù)愛(ài)的光芒，可是它卻只是引起了人們一時(shí)的注意。人生中也是如此，如果我們在綻放自我的光芒時(shí)，會(huì )吸引別人的目光，可是當你消失于天際后人們的目光也就會(huì )隨著(zhù)而消失，我們應當依靠自我的努力讓自我獲得巨大的成功，讓自我的光芒一向堅持在“天空中”。我們身上的煙火容易“變冷”，我們應當讓自我的榮耀像花火那樣一向猛烈燃燒著(zhù)，越來(lái)越旺、越來(lái)越美，不那么輕易地熄滅，才會(huì )一向盛開(kāi)在人們心中。

　　夜晚，漆黑的夜空中綻開(kāi)了幾朵巨大而又美麗的煙花，它綻開(kāi)的那一瞬間世界已經(jīng)屬于它。那些煙花的花瓣如雨一樣，紛紛揚揚飄灑在天空，它寄托著(zhù)美麗的期望和愛(ài)的光芒，如雨的花瓣已墜入人們的內心永不可磨滅。那團煙花就是我們自我—已經(jīng)獲得巨大成功后如煙花綻放的我們，它比花火還熱烈，流淌進(jìn)了人們的內心。

　　人生作文 90

　　據說(shuō)童年最美麗，粉紅色，夢(mèng)想飛了。但是夢(mèng)想在哪里呢？粉紅色在哪里？我眼前只有灰色。我只能無(wú)助而悲慘地等待上帝的拯救，就像掉進(jìn)了巨大的陷阱一樣。

　　但是，我不想那樣做，我討厭這樣的自己。別人欺負我的時(shí)候，我總是這樣說(shuō)，忍一忍就過(guò)去了。我并不想傷害他們，反而更嚴重，我終于意識到，你越忍，別人反而覺(jué)得你好欺負。忍耐或殘忍。我不想再做以前的我自己了。那么軟弱，那么無(wú)助，那么善良。

　　我寧愿殘忍。善良對我來(lái)說(shuō)那是無(wú)用的。如果我善良，我寧愿對動(dòng)物善良。因為動(dòng)物不說(shuō)謊，它們從不隱藏自己。人們，你永遠不知道他們在想什么。人們最難預測。我不想猜測�？吹迷蕉�，心里就越冷。

　　我也曾對這個(gè)世界充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。像普通孩子一樣單純幼稚。但那只是一次而已。我曾經(jīng)有很多朋友，和他們一起笑，一起傷心。他們幸福的時(shí)候我也跟著(zhù)幸福，他們丟東西的時(shí)候我比他們更擔心。我有一個(gè)很要好的朋友，我們決心一起上學(xué)，一起回家，一起吃零食，一起唱K，一起穿同樣的.衣服，一起說(shuō)同樣的話(huà)，一起出去玩，一起滑冰，一起參加比賽，一起玩電腦，以后考同樣的學(xué)校，甚至一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起熬夜那時(shí)的日子真幸福。這是粉紅色的回憶。但是事情的發(fā)展卻讓我們始料未及，現實(shí)無(wú)情地打破了這個(gè)美好的夢(mèng)想�，F實(shí)是殘酷的。她和我之間已經(jīng)有一層透明的壁壘。我們越來(lái)越遠了即使我們不說(shuō)，她對身邊的某些人也比我好得多，現在更是陌生人。我在期待什么？友情，不是嗎，這么深的友情，一眨眼就崩潰了，周?chē)�的朋友對我也越�?lái)越冷，還在想象什么？我強迫自己醒來(lái)，結束這個(gè)心痛的夢(mèng)。

　　什么時(shí)候，一個(gè)人默默上學(xué)，默默回家，一個(gè)人安靜地聽(tīng)悲傷的音樂(lè )，讓眼淚肆意地過(guò)著(zhù)臉，一個(gè)人寫(xiě)悲傷的日記，一個(gè)人過(guò)著(zhù)單調的生活，開(kāi)始習慣了。數不清幾個(gè)夜晚，美好的回憶和默默哭泣的夜晚。但是我從來(lái)不在別人面前哭，也不想給別人看我軟弱的樣子。我知道我要變得堅強。因為摔倒后沒(méi)有人扶你，要忍住痛苦一步一步站起來(lái)。不管怎樣。)我認為，無(wú)論如何。. .還是要學(xué)會(huì )自己取暖。不管怎樣。還是要一個(gè)人支撐整個(gè)世界。那么孤獨也不會(huì )受傷。習慣了就不孤獨了。

　　人生作文 91

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！崩硐胧遣屎�，讓我的人生絢麗；“星星點(diǎn)燈，照亮我的前程�！崩硐胧潜K燈，點(diǎn)亮我的人生。

　　——題記

　　理想是我心中的那盞燈。點(diǎn)燃了理想之燈，我就不會(huì )害怕。有了那盞燈，我就有了前進(jìn)的方向，就算有再大的風(fēng)雨，我也不會(huì )駐足。因為理想讓我有了經(jīng)歷風(fēng)雨的豪情。

　　古往今來(lái)，多少先哲志士因為心中有遠大的理想而使生命更加燦爛輝煌�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@是李白被“賜金還鄉”壯志難酬時(shí)吼出的為理想而奮斗不息的.強音；杜甫屋漏深寒老境困頓，卻依然身懷“安得廣廈干萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)民宏愿；龔白珍因不滿(mǎn)朝廷腐敗與排擠憤然辭官，但卻仍舊不改關(guān)心國家前途命運的習慣，寫(xiě)下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的千古佳句。

　　理想是沙漠中的綠洲，給予你生命的希望。司馬遷年輕時(shí)，遵從父母的遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他不辭辛苦的跋山涉水，走訪(fǎng)四方，了解史實(shí)，當他著(zhù)手開(kāi)始寫(xiě)這部史書(shū)時(shí)，受到李陵案的牽連，被捕入獄，受到了酷刑；司馬遷一度打算白盡，卻因有著(zhù)寫(xiě)一部史書(shū)的理想，而頑強地活了下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成了《史記》這部著(zhù)作。這本書(shū)內容豐富詳盡，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體的先河，被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

　　理想是茫茫大海中的燈塔，指給我們前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，從小立志成為一位書(shū)法家，天天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)之為“死字”。為此，王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，人山拜師學(xué)藝，日復一日，年復一年，勤學(xué)苦練，直到他寫(xiě)完十八缸水后，師傅才允許他出山。白此，他的書(shū)法技藝已爐火純青，字體端秀清新，飄若浮云，矯若驚龍，被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。

　　這就是理想迸發(fā)出的偉大的信念，偉大的壯舉。

　　如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向——讓我們用崇高的理想做燈，驅散生活中的迷霧，照亮人生的旅途，讓我們在理想的指引下，一路披荊斬棘，努力追求，并為之去奮斗終生。

　　因為，只有理想才能點(diǎn)亮人生。

　　人生作文 92

　　人生正如一盤(pán)棋。有的人下棋耍小聰明，反而弄巧成拙；有的人老實(shí)憨厚，卻反倒被別人算計；有的人，不到最后關(guān)頭絕不認輸；又有的人，見(jiàn)勢不妙就急忙投降……

　　——題記

　　每一次下象棋都能讓我收獲很多。而這一次，我又明白了一個(gè)深刻的道理。

　　我一招當頭炮，爸爸便毫不猶豫的“馬來(lái)跳”，這是我們最平常的開(kāi)局方式。但是接著(zhù)，氣氛就逐漸變得緊張起來(lái)了。大事不好！我的“車(chē)”一不小心誤入了爸爸的“馬口”！壞了！壞了！我只能在心里默默祈禱爸爸沒(méi)有發(fā)現。但是，爸爸還是發(fā)現了，他毫不留情地“吃”掉了我的“車(chē)”。

　　折損了一員大將，我只好出動(dòng)我的另一員大將“炮”了。我本想著(zhù)找到一個(gè)好機會(huì )要“吃”掉爸爸的一顆子，不料又進(jìn)了爸爸的包圍圈。我的.“炮”寡不敵眾，很快就結束了它短暫的生命。

　　沒(méi)辦法，我只得讓“連環(huán)馬”為我效力了。正在我伺機想干掉爸爸幾個(gè)“主力”時(shí)，爸爸突然一個(gè)“將軍”把我打的措手不及。我連忙上“士”。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現，爸爸可以用“車(chē)”輕而易舉地“吃”掉我的“連環(huán)馬”。眼看著(zhù)就要滿(mǎn)盤(pán)皆輸，我開(kāi)始著(zhù)急了，希望爸爸能假裝糊涂，看不到這一步棋。但其實(shí)這都是爸爸的計謀，無(wú)奈，我只能眼睜睜的看著(zhù)爸爸把我的“連環(huán)馬”解決了……

　　現在我只剩一個(gè)“車(chē)”，一個(gè)“炮”。我決定放手一搏，用它們轉敗為勝。我找準機會(huì )，打算待會(huì )兒干掉爸爸一個(gè)棋。面對我的攻勢，爸爸居然沒(méi)有做任何防備，只是一味的進(jìn)攻。我感到有點(diǎn)奇怪，不過(guò)我可不會(huì )讓到嘴的鴨子飛走的，便毫不客氣的“吃”掉了那個(gè)棋子。

　　奇怪的是，爸爸絲毫沒(méi)有慌張，只見(jiàn)他淡定的走了“馬”。就這樣，我全輸了！

　　爸爸對我說(shuō)：“記住了，下象棋時(shí)，消滅敵人固然重要，但是這只是取勝的手段，不要弄錯了目的�！�

　　這次下棋，雖然是以我的失敗告終，但是我也學(xué)會(huì )了一些下棋和做人的道理。比如孤掌難鳴，做什么事，要團隊協(xié)作才能達到完美結果；下棋要多看幾步，也許危險就在眼前，就像做事也一定要“三思而后行”。

　　希望這些教訓，能讓我下次下棋取得勝利。

　　人生作文 93

　　在變化幻麗的燈光下，音光的交映，扭動(dòng)的身軀，瘋狂的人們，燥熱的舞池，讓這個(gè)帶著(zhù)面具的他無(wú)法事事，無(wú)法呼吸。在杯酣之后，他逃也了這個(gè)讓他困難處境的地方。

　　走在這屋舍森嚴的大道上，處于這鋼筋水泥的森林中，身旁穿梭著(zhù)熙熙攘攘戴著(zhù)面具的人群。想像著(zhù)面具下那一副副冰冷迷茫、毫無(wú)血色的面龐，他不禁寒意頓起。

　　他也有過(guò)真，也有過(guò)純真的'童夢(mèng)，有過(guò)那不用戴著(zhù)這厚厚的面具而自由、瘋野地跑遍田野的童年。

　　可是上學(xué)后，老師、父母不斷的教導要做好孩子，成績(jì)要好，做人要誠實(shí)，有品德。這讓他戴上了第一層“要假表現”的面具；面對陌生人時(shí)，又有人在旁邊嘮叨，不應該信任他，要防止他披著(zhù)糖衣的炮彈，他是披著(zhù)羊皮的狼，接近你是另有目的，要防止上當受騙。讓他戴上了第二層“對人不信任”的面具；面對見(jiàn)義勇為，做了好人好事之后，一些“反對派又跳了出來(lái)，又譏笑說(shuō)：”這不就是假表現嗎？”或者一些“關(guān)心者”問(wèn)：“你受傷沒(méi)？以后不要再做這樣的傻事，世間自有不平事，那么多你怎么管？萬(wàn)一遭人報復怎么辦？以后不要再管了！”讓他以戴上了一層“該出手時(shí)不出手，渾渾縮縮過(guò)一世”的面具；在面對社會(huì )時(shí)，那些自恃經(jīng)驗滿(mǎn)腹的“經(jīng)驗戶(hù)”以要頭頭說(shuō)教：“在這個(gè)世上你一定要萬(wàn)事向上看，只應向上爬，錢(qián)不在多，越滿(mǎn)越好，逢人前笑后背刀，社會(huì )本來(lái)就黑暗，你不上來(lái)他就搶?zhuān)�所以在社�?huì )上就應不管三七二十一，只要錢(qián)多位高你就好�！庇谒�又戴上了一層“一切只向錢(qián)、權、位看齊”的面具。

　　他多想去掉這一層層惱人的面具，用自己的真實(shí)面目示人，用自己的純真感動(dòng)人。他咒恨這個(gè)社會(huì )讓他戴上了這無(wú)法見(jiàn)人的面具，難道一定要在這層層面具的遮掩和防衛下自己才能不受傷，才能立足于社會(huì )嗎？面具人生、人生面具，這面具不僅不是防衛之盾，反而是前行道路上且行且遠中的包袱。正是這包袱才造就了一個(gè)個(gè)面無(wú)血色、思想麻木、重復生活的“人身機器”。社會(huì )缺的不是一臺臺麻木工作的“機器”，而是一個(gè)個(gè)獨立自主、坦然生活的人。

　　他仰望深邃黑暗的夜幕，雙腿跪地，伸出雙臂，咀著(zhù)淚水呼喊道：“何時(shí)才能去掉我喘不過(guò)氣來(lái)的面具包袱，還給我一個(gè)純真自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的‘自我’”。

　　人生作文 94

　　直線(xiàn)無(wú)瀾，曲線(xiàn)生姿，曲直皆為人生之態(tài)。倘能做到心有不驚，虛實(shí)相生，乃是人生大智。

　　陳凱歌說(shuō)：“如果你的心是崎嶇的，那么你的人生也會(huì )崎嶇�！笨梢�(jiàn)，生命的線(xiàn)條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線(xiàn)和直線(xiàn)之間進(jìn)行轉化�；�曲為直，磨平人生不快；化直為曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。

　　化曲為直，化涌動(dòng)為平靜，化湍流為細水，是人生一番大智慧。袒露胸懷接納生姿的曲線(xiàn)，用不驚之心修齊其弧度。古有老莊怪誕“鼓盆而歌”，歌的事生命曲直之辯，以直線(xiàn)去替換曲線(xiàn)圖景，死亡也便不過(guò)是氣的消散，無(wú)可駭人之處。今有史鐵生在地壇遺留舊轍，他從心靈與自然的對話(huà)中將自己磨礪成心有不驚之人，死亡便成了一件不必著(zhù)急去做的事，他在生命的直線(xiàn)上行走，徑直通向心中圣地，沒(méi)有往昔曲線(xiàn)上跋涉的顫抖妤慌亂�？梢�(jiàn)，化曲為直，可撫平生命擾人之波瀾，令人不因塵累恓恓惶惶。

　　化直為曲，于波瀾不驚中掀起一番激越，乃是人生另一番智慧，除了先有承受的胸襟外，必有超俗的膽識。這便是另一種見(jiàn)地，是不甘原位欲為生命添彩的進(jìn)取，是不愿拘囿于當下而求再度超越的拙見(jiàn)。倘若華羅庚當初不是從數論領(lǐng)域“漫”到其他分支，那便如同他自己所說(shuō)的，他的數學(xué)生涯早已終結。這樣一番挑戰自我，不甘囿于現有成就的作為在畫(huà)界也有典范。齊白石老人在其畫(huà)作名噪一時(shí)后仍五易畫(huà)風(fēng)，并教導其弟子：“我行我道，我有我法�！薄皩W(xué)我者生，似我者死�！睆娬{的便是一個(gè)不斷化直為曲，超越自我的過(guò)程。

　　曲直相生，穩妥有致，人生大智。想那英國詩(shī)人濟慈一生如傳奇般，不斷化曲為直，化直為曲，困厄時(shí)心有不驚，坦順時(shí)不甘滿(mǎn)足，最終他能得出“美無(wú)垠無(wú)限”的`結論，大概也是一番人生大智。這又怎能不歸功于曲直相生所帶給他的徹悟呢？

　　于生活、于夢(mèng)想我們也定該如此吶。青燈黃卷、行坐眠食、手不離書(shū)，追求知識之路何其漫長(cháng)，當中也必有曲線(xiàn)與直線(xiàn)交織相錯之紛繁。而我們所要做的，便是使自己的心有所不驚，化曲為直，用我們的信念與努力去克服困難；化直為曲，永不囿于當下所得，嘗試追求更高的目標，方能成就一番大事業(yè)。

　　曲直相生，實(shí)為人生大智！

　　人生作文 95

　　由于月考的成績(jì)非常非常的不理想，我心情惡劣到極點(diǎn)，在家里經(jīng)過(guò)媽媽的xx后，我拖著(zhù)疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。

　　這節課要畫(huà)的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤(pán)旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫(xiě)生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫(huà)最忌諱的，特別是將壞心情留在畫(huà)上，這是我從學(xué)畫(huà)起就聽(tīng)老師說(shuō)的�？晌疫�是左一筆紅右一筆綠地亂畫(huà)，最后在畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，竟把藍當作綠擠了上去。

　　本來(lái)是可以修復的，可我手中拿著(zhù)顏料，卻遲遲不敢下筆：我從沒(méi)遇到這種情況，如果在畫(huà)上加一點(diǎn)黃，應該會(huì )好的，可是，水粉最大的特點(diǎn)是遮蓋性強，如果我把好好的綠蘋(píng)果搞成了黃的怎么辦？

　　正在我拿著(zhù)顏料發(fā)呆時(shí)，老師一把搶過(guò)我的顏料，開(kāi)始調色：“怕什么，大膽畫(huà)！畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙嘛！”

　　對呀，畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙嘛！考壞不就是一次考試嘛！我環(huán)顧著(zhù)這個(gè)小小的畫(huà)室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿(mǎn)了畫(huà)架畫(huà)板，臺子上掛著(zhù)襯布。毛茸茸的.陽(yáng)光從窗戶(hù)外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫(huà)板上懶懶地睡著(zhù)了。最后難免被老師用畫(huà)筆敲醒，罰我畫(huà)兩張速寫(xiě)

　　對呀，畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙嘛！考壞不就是一次考試嘛！我環(huán)顧著(zhù)這個(gè)小小的畫(huà)室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿(mǎn)了畫(huà)架畫(huà)板，臺子上掛著(zhù)襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶(hù)外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫(huà)板上懶懶地睡著(zhù)了。最后難免被老師用畫(huà)筆敲醒，罰我畫(huà)兩張速寫(xiě)。

　　我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫(huà)畫(huà)了，這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫(huà)畫(huà)，可以收獲到畫(huà)以外的東西，小時(shí)候是，現在也是。

　　小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì )求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧！”老師也是好脾氣，想也不想就答應了，也許是習慣了吧。

　　而現在，這個(gè)畫(huà)室就像遷徒鳥(niǎo)兒的驛站，看著(zhù)鳥(niǎo)兒從稚嫩長(cháng)到成熟，鳥(niǎo)兒累了，自然就會(huì )回來(lái)；但它也是鳥(niǎo)兒心中最高尚神圣的凈土。

　　老師的那句：“怕什么！大膽畫(huà)！畫(huà)好畫(huà)壞不就是一張紙么！”我也會(huì )像在畫(huà)室里畫(huà)的每一幅畫(huà)一樣，把它珍藏起來(lái)，失落的時(shí)候，拿出來(lái)咀嚼一下。

　　人生作文 96

　　渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰(shuí)負手遙望？誰(shuí)清嘯作答？

　　{一}墨劍丹青

　　是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見(jiàn)治，高唱著(zhù)“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨旁搜而遠紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復儒道的理想。

　　抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡�家民族的尊嚴，丹心難書(shū)，秋淚無(wú)處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著(zhù)氣數已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴。

　　于是，他們守著(zhù)心中的志愿，為著(zhù)相同的堅忍，透過(guò)朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長(cháng)的如水人生。

　　{二}竹月杯影

　　顛簸的馬車(chē)，回轉的長(cháng)鞭，阮籍沒(méi)有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無(wú)路，不被實(shí)現的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號啕混在一起，和東晉灰暗的`天空混在一

　　起。窮途。

　　洋洋灑灑的劍舞波起酒，狂書(shū)飛白，他高吟著(zhù)舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚起著(zhù)靴的腳，對權宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著(zhù)天生我材必有用，狂妄；在夢(mèng)游天姥神山，仙列洞府，他揮寫(xiě)著(zhù)安能摧眉折腰事權貴，嬉笑。詩(shī)仙，是仙列異類(lèi)，太白之峰，亦充滿(mǎn)磊石怪葩。

　　于是，為了相同的不滿(mǎn)，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個(gè)抱壇哭，一個(gè)執杯笑，虛無(wú)地對著(zhù)時(shí)空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無(wú)關(guān)，他們要的只是如水人生。

　　有人天性享受快樂(lè )，有人生來(lái)承受痛苦，而我，在快樂(lè )中克服痛苦，在痛苦中享受快樂(lè )。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無(wú)畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩(shī)仙的博大。

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對月流珠，我負手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。

　　人生作文 97

　　一個(gè)人的一生就像一張紙，剛開(kāi)始潔白無(wú)瑕，但隨著(zhù)歲月的磨礪，又增添了一絲劃痕，最初的稚氣自然不復存在。這也對應著(zhù)《三字經(jīng)》中的一句話(huà)，‘人生之初，性本善，性相近，學(xué)遠’。所以，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達到你的最終目標。保持原本的純真，是我們每個(gè)人所向往和追求的。

　　追求人性，要有一雙觀(guān)察美的眼睛，時(shí)刻捕捉身邊的真善美。也要有一顆像海一樣的心，包容世俗的溫度變化。讓自己去關(guān)心，因為愛(ài)是冬天的一縷暖陽(yáng)，能給饑寒交迫的人帶來(lái)溫暖；愛(ài)情也是沙漠中的.一場(chǎng)陣雨，給瀕臨絕望的人帶來(lái)了生命的希望；愛(ài)情，夜空中最亮的一顆星，給孤獨的人帶來(lái)精神上的慰藉。讓自己有好的想法，因為一個(gè)有好想法的人的言行會(huì )起到潤物細無(wú)聲的作用，會(huì )達到送人玫瑰，給人余香的效果。

　　所以不要吝嗇你的愛(ài)。不要隱藏你的天真。善待他人是做人的基礎。但是在你的人生旅途中，不要有貪念。

　　在人生的旅途中，你會(huì )遇到各種各樣的誘惑，金錢(qián)，名利，榮譽(yù)，地位等等。它們會(huì )刺激你的欲望，讓你不顧一切的去爭取，去占有。久而久之，這些過(guò)度的欲望會(huì )讓你變得貪婪、自私、兇殘。而這些讓你面目全非的貪婪，就像紙一樣，是你生命中所有的犁溝。

　　人是善良的，也是不同的，但在后天的影響下，會(huì )變得不同。如果一個(gè)人在親情和關(guān)愛(ài)的陰影下健康成長(cháng)，那么他是受美德影響的。那么這個(gè)人就會(huì )匯聚優(yōu)秀的品質(zhì)，人們也會(huì )一直尊重他們。但如果一個(gè)人生活在邪惡欲望的指引下。隨著(zhù)時(shí)間的推移，當貪婪被熏染時(shí)，邪惡就會(huì )發(fā)展，人們就會(huì )避開(kāi)它。

　　諸葛亮曾在《誡子書(shū)》說(shuō)：“不淡泊則無(wú)志，不靜則遠�！币庠诟嬲]子孫后代，要有明確的志向，就要淡泊名利。如果你想達到一個(gè)深遠的層次，你應該冷靜。錢(qián)、名、利也是外物。為什么要被這些外界的東西羈絆一輩子？避開(kāi)所謂的虛榮和光環(huán)，拋開(kāi)身體上毫無(wú)意義的負擔，做一次真正的自己，回歸純真的本性。為什么不可以？

　　去掉紙上的劃痕，回到最初的純凈，展現好的氣質(zhì)，丟棄身體上的負擔，讓自己輕松度過(guò)人生的每一天，像紙一樣詮釋我們的人生。

　　人生作文 98

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親的愛(ài)猶如潺潺的溪水融我在溫情的搖籃里徜徉，而父親的愛(ài)卻是堅毅偉岸、氣勢磅礴的泰山融我在結實(shí)的后背上熟睡。爸爸曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，你要學(xué)會(huì )感恩我們身邊每一個(gè)人，感恩是一朵荷花，清凈淡雅；愉悅人心；感恩是一朵迎春花，滋潤人生，感恩是對所有美好的回憶，感恩是對愛(ài)的回饋�！�

　　我要感恩的是爸爸對我那嚴厲的父愛(ài)。見(jiàn)過(guò)我爸爸的人，或者是看見(jiàn)我家中那張全家福里一身戎裝的爸爸的人，他們給爸爸的第一評價(jià)都是嚴肅、不拘言笑。每當我聽(tīng)到這句話(huà)，不禁會(huì )哈哈大笑。因為爸爸在我心里永遠都是個(gè)慈祥、嚴中帶愛(ài)的好爸爸。爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都在掛記著(zhù)我：掛記著(zhù)我的安慰、掛記著(zhù)我的學(xué)習、掛記著(zhù)我的身體情況、掛記著(zhù)我的種種……還記得我剛上小學(xué)一年級時(shí)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我嚴陣以待地去考試。

　　結果本可以考100分的語(yǔ)文，卻因為我不檢查而只考了95.5分。為此，爸爸嚴厲地批評了我。在放假的時(shí)候，爸爸一臉嚴肅，活似一個(gè)即將去沖鋒陷陣的士兵；這時(shí)，爸爸把我叫到跟前，慎重交給我一本天天練，用那平時(shí)命令士兵，以不可抗拒的腔調對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你一天做一頁(yè)，做完后要仔細檢查。如果我檢查出一題錯的就打一下”。

　　我拿走天天練，頭也不抬地做起來(lái)�！昂僮鐾炅恕�！我大聲歡呼著(zhù)。我沒(méi)檢查，就拿給爸爸檢查。檢查的結果讓我大驚失色，沒(méi)想到我竟然做錯了三題，我只好接受懲罰。我強忍著(zhù)已在眼眶里打轉的'淚水，拿著(zhù)天天練到一旁訂正去了。晚上，我在床上還沒(méi)有睡著(zhù)，因為我對爸爸白天打我一直耿耿于懷，在說(shuō)著(zhù)爸爸的壞話(huà)。

　　就在這時(shí)爸爸拿著(zhù)一盒藥輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，爸爸拿藥輕輕擦著(zhù)那幾處傷，喃喃自語(yǔ)道：“白天我打重了點(diǎn)”。這時(shí)我已在心里原諒了爸爸。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親的愛(ài)猶如潺潺的溪水融我在溫情的搖籃里徜徉，而父親的愛(ài)卻是堅毅偉岸、氣勢磅礴的泰山融我在結實(shí)的后背上熟睡。

　　雖然我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�但是我更�?ài)我的爸爸。愛(ài)他那嚴厲的愛(ài)。

　　人生作文 99

　　從古至今， 有李煜寫(xiě)的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫(xiě)的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過(guò)了幾千年，今天讀起來(lái)還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發(fā)出的惆悵。但是，現在的我，卻有時(shí)享受這一寂寞。

　　現代的社會(huì )，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車(chē)子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著(zhù)生活的城市不斷發(fā)展，習慣了車(chē)馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。

　　華燈初上，我回到了家。我拖著(zhù)疲憊的身體，走進(jìn)了房間，看到爸媽留下的'紙條�？磥�(lái)這次，我要在家里一個(gè)人過(guò)了。真好，我正準備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環(huán)顧四周，四周靜悄悄的，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時(shí)，你不會(huì )受他人的干擾，不會(huì )再有人來(lái)制止你了。我坐在椅子上，面對著(zhù)偌大的空間不禁有種前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺(jué)了�？粗�(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)的桌子、椅子，甚至于一切都感覺(jué)被我的威武和霸氣所鎮住了，一動(dòng)不動(dòng)的。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個(gè)只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個(gè)一個(gè)人的演唱會(huì )中，沒(méi)有主角，沒(méi)有配角，只有一個(gè)人，那就是自己。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，寂寞，也不會(huì )“寂寞”了。因為寂寞才會(huì )高歌。一天的工作，滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，拿著(zhù)一個(gè)東西，一本書(shū)，一支筆，一個(gè)玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的苦水或哀愁。等到說(shuō)完，大快人心，你會(huì )感謝這一段寂寞的時(shí)光，沒(méi)有一切的束縛，沒(méi)有人能對著(zhù)你說(shuō)三道四，去感受一個(gè)人的世界，那時(shí)的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會(huì )大快人心的發(fā)泄。

　　朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時(shí)的你，是高高在上的，無(wú)人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)疲倦，寂寞，有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。

　　真的，寂寞也是一種享受。

　　人生作文 100

　　習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定這個(gè)人的成敗。習慣是人生的道德資本。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養習慣�！痹谛乱惠喺n程改革的今天，教育的核心理念就是：培養學(xué)生良好的習慣，為了每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)�？梢�(jiàn)，良好習慣的培養在實(shí)施素質(zhì)教育中起著(zhù)不可忽視的作用。請記住，播種習慣，收獲人生。愛(ài)迪生小的時(shí)候就習慣于觀(guān)察新鮮的事物，一次他看到家里的母雞正在孵化小雞，很好奇。于是就學(xué)著(zhù)母雞的樣子輕輕地蹲在雞蛋上。等待著(zhù)小雞被孵出。等了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽看到了問(wèn)道：“你在干什么呀？”愛(ài)迪生很認真地說(shuō)：“我在孵小雞呀！”媽媽笑了笑，對愛(ài)迪生說(shuō)：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛(ài)迪生這才緩緩的離開(kāi)雞蛋。正是因為愛(ài)迪生習慣于觀(guān)察，所以在后來(lái)才會(huì )成為聞名世界的“發(fā)明大王”。

　　請記住，播種習慣，收獲人生。中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東從小就習慣練毛筆字。一次和父母去熟人家做客，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽讓他睡覺(jué)，可他卻說(shuō)：“一百個(gè)大字還沒(méi)有練完，我不睡！”然后便專(zhuān)心致志地練起了毛筆字。直到練完了一百個(gè)毛筆字，他才去睡。長(cháng)期不輟于書(shū)法練習，不僅助他成為了造詣深厚的書(shū)法家，而且鍛造了他做事的堅持心和超強的毅力。也正因為如此，毛澤東后來(lái)才會(huì )成為一統天下的曠世英才。競展時(shí)代風(fēng)流。請記住播種習慣，收獲人生。我雖然不是什么名人大師，但我也有自己的習慣。

　　每當晚上睡覺(jué)之前，我總會(huì )將今天學(xué)習的東西復習一遍。這樣不僅很好的.鞏固了所學(xué)的知識，提升了我對世界的認知能力，更幫助自己養成了良好的思維品質(zhì)。雖說(shuō)這個(gè)習慣暫時(shí)還沒(méi)為我帶來(lái)什么大的成就，但是我相信，總有一天我會(huì )因為擁有這個(gè)習慣而在人生的道路上留下成功的足跡。一個(gè)良好的習慣能給你的某一方面帶來(lái)順利，一個(gè)個(gè)良好習慣的積累，能助你不斷地走向完美，能給你的工作增加成功的機會(huì )，能給你的人生帶來(lái)許多機遇。愿良好的習慣伴你左右，助你走出人生低谷，直至走向一個(gè)個(gè)成功。請記住播種習慣，收獲人生。

　　人生作文 101

　　人生是什么？

　　問(wèn)題有多簡(jiǎn)單，我卻無(wú)言以對。

　　多少次你錯過(guò)了寒冷的月亮，沮喪的邱琳，還有夕陽(yáng)，生活就像一壇積滿(mǎn)灰塵的陳酒，越香越濃。醉了，不是英雄；不醉者非英雄。

　　取一縷暖陽(yáng)，挑一個(gè)清泉，畫(huà)一只輕舟。人生就像一本經(jīng)久不衰的書(shū)，仔細讀一讀，生怕錯過(guò)一個(gè)精彩的篇章，永遠不會(huì )翻到最后，永遠不知道輝煌的結局。

　　孔木，武公，楚廟西寒鴉�；ㄩ_(kāi)花落，竹子婀娜，鶯聲輕輕。人生如戲。每個(gè)人都是這部劇的主角，是一部必不可少的笑語(yǔ)、憤怒和悲傷交織的劇。所謂“假為真，假為真，無(wú)為猶在�！�

　　靈魂的默契是知己，完美的旋律是緣分；競爭是對手，優(yōu)勝劣汰是競爭。人生是一盤(pán)棋，人生是一個(gè)不容易被打敗的對手。你在里面，從經(jīng)驗中學(xué)習，提升自己。

　　酒給人一段時(shí)間的興奮和快樂(lè )，但她醇厚的口感只是一種浪漫，卻不是永恒的。這就是生活�？Х葞�來(lái)無(wú)盡的苦澀，不經(jīng)意間帶來(lái)永恒的回憶。這是現實(shí)，在心中孕育，這就是生活。過(guò)度現實(shí)，生活變得平淡、木訥；太過(guò)浪漫，人生虛無(wú)縹緲。生活是兩者的.有機結合：酒；咖啡。

　　人生會(huì )面臨各種困境：生存、思考、精神超越、突破性創(chuàng )造。愛(ài)因斯坦敢于挑戰，在探索未知事物的過(guò)程中獲得喜悅和滿(mǎn)足；圍棋國手陳祖德明白了精神上的超越，謙虛地說(shuō)：“我是學(xué)生”。他在學(xué)習和思考中無(wú)限追求生命的真諦。

　　生活會(huì )問(wèn)各種各樣的問(wèn)題：存在的意義，愛(ài)的意義，苦難的意義，超越的意義。林則徐先生的座右銘：海納百川是寬容的，但沒(méi)有什么是難的。他的偉大功績(jì)，如堅決焚燒英國商人的鴉片，是愛(ài)國主義的最高體現；霍金把苦難變成了另一種意義上的禮物，操縱著(zhù)輪椅上的宇宙生命。

　　生活會(huì )面臨各種選擇：生活方式的選擇，從哪里獲取源泉的選擇，生活狀態(tài)的選擇。是諸葛亮的修養：“不淡泊，不清明，不靜，不遠”；是劉禹錫的“斯為陋室，唯我賢”；是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁心；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫優(yōu)雅。

　　涓涓細流滋潤著(zhù)干涸的心，群山托起你高貴的生命。

　　匆匆，人生如梭，萬(wàn)物如水。

　　人生作文 102

　　“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常�！币粋�(gè)內心強大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內心的大格局。細品此人氣質(zhì)方明了他氣宇中的軒昂�！爸寥藷o(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！卞羞b游中莊子這樣闡釋一個(gè)人所能達到的境界。一個(gè)人內心崇高的追求達到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經(jīng)中老子對此有更高的認識：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。道為零，德為一，萬(wàn)物之源為道，而萬(wàn)物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開(kāi)之始至云開(kāi)霧散之時(shí)，淡味正演變出五味雜陳，其個(gè)性迥異卻為同根生。當洪應明“嚼得菜根，百事可做”時(shí)。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“�！钡淖涛�，啟示著(zhù)我們如同“上善若水”，“水善利萬(wàn)物而不爭”的平淡哲學(xué)。

　　藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語(yǔ)曰：“民以食為天�！笔呈前傩疹^等大事，能作為食物的`菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優(yōu)于藥療。從現實(shí)意義來(lái)說(shuō)，多吃些菜根之類(lèi)的相對粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴�。憾鴱囊环N人生情趣上來(lái)說(shuō)，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風(fēng)范;名士不受萬(wàn)鐘的傲骨，說(shuō)客波瀾不驚的風(fēng)骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩如山不亂陣腳……

　　當熊貓詢(xún)問(wèn)鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實(shí)意料之外情理之中�？此迫鮿莶槐蝗魏稳丝春玫男茇堊罱K拯救了大家，看來(lái)“至人只是�！�，與其他人來(lái)說(shuō)“不可以貌取人”，與熊貓來(lái)說(shuō)實(shí)現了自己的價(jià)值�！捌降瓰檎妗�，當他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見(jiàn)自己的面容時(shí)，結局也已經(jīng)注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實(shí)做人，從平淡處得人生真味。

　　無(wú)論風(fēng)雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著(zhù)菜根，齒間清香滋味蔓延開(kāi)來(lái)……

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