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人生的作文

時(shí)間:2023-12-24 17:29:31 人生 我要投稿

人生的作文4篇【精】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的作文4篇【精】

人生的作文 篇1

  第一句話(huà):出色是一種習慣。

  人出世的情況下,除開(kāi)長(cháng)相各有不同,別的的東西基礎全是后天性產(chǎn)生的,是家中危害教育的結果。因此,人的一言一行實(shí)際上全是積少成多培養的習慣。大家從現在起就需要把出色變?yōu)橐环N習慣,變?yōu)榇蠹业牡诙煨。使我們習慣性地去創(chuàng )造力思索,習慣性地用心,習慣性地對他人友善,習慣性地賞析自然界。假如一時(shí)無(wú)法習慣,那么就先裝裝看,裝久了也就習慣成當然,例如每一次都準時(shí)到會(huì ),假如不斷裝三十年,也許早就產(chǎn)生了習慣。

  第二句話(huà):生命是一種過(guò)程。

  結果雖然關(guān)鍵,最非常值得希望,可是待人接物的過(guò)程更為非常值得體會(huì )和愛(ài)惜,由于結果好啦大家會(huì )更為開(kāi)心,但過(guò)程使大家的'生命豐富。人的生命最后一站是不幸身亡,我們不能因此說(shuō)大伙兒的性命沒(méi)更有意義。生命自身實(shí)際上是沒(méi)有一切意義的,僅僅你自己授予你的生命一種你期待完成的意義,因而享有生命的過(guò)程便是一種意義所屬。

  第三句話(huà):兩點(diǎn)之間平行線(xiàn)不一定最短。在人際交往和做事情的過(guò)程中,大家并不是簡(jiǎn)易主觀(guān)臆斷地就可以把事兒搞好。大家有時(shí)候必須等候機會(huì ),有時(shí)候必須合作方,有時(shí)候必須溝通的技巧。碰到困難。阻礙,硬挺、硬沖不一定是解決困難的唯一方式,挑選有艱難繞過(guò)去,有阻礙繞過(guò)去,機遇一到再處理它或許那樣更為圓滿(mǎn)。

  第四句話(huà):僅有了解怎樣終止的優(yōu)秀人才了解怎樣加快速度。

  一般人到滑雪的情況下,較大的體會(huì )便是根本停不下來(lái)?匆(jiàn)他人滑雪感覺(jué)非常容易,要是沒(méi)有受到訓煉自身滑,常常會(huì )遇到頭破血流。難題的關(guān)鍵所在壓根就不清楚如何保持穩定。實(shí)際上要是能慢下來(lái),就不容易撞上樹(shù)、撞上石塊、撞上人。因而,僅有了解怎樣終止的人,才知道怎樣髙速前行。

  第五句話(huà):舍棄是一種聰慧。如果你有著(zhù)六個(gè)iPhone,千萬(wàn)別把他們都吞掉,由于你把六個(gè)iPhone統統吃完,你也僅僅吃來(lái)到一種味兒,那便是蘋(píng)果的味道。倘若你將六個(gè)iPhone中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃,實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和友好度,甚至很多。當他人擁有其他東西的情況下,也一定會(huì )與你共享。最終你將會(huì )就獲得了六種不一樣的新鮮水果,六種不一樣的味兒,六種不一樣的營(yíng)養成分,六個(gè)人的友情。人一定要學(xué)好用你有著(zhù)的東西去獲得對你而言更為關(guān)鍵和豐富多彩的東西。所以說(shuō),舍棄是一種聰慧。

人生的作文 篇2

  回想那時(shí),中考剛剛過(guò)去,我在家靜靜的等待著(zhù)通知書(shū)的到來(lái),我是班上的優(yōu)等生,成績(jì)在班上總是名列前茅,從未失敗過(guò),這不是夸張,而是事實(shí)。所以在我的整個(gè)初中時(shí)代,我的老師父母都為我而驕傲,所以我等待通知書(shū)時(shí),心情并不著(zhù)急,因為我有足夠的自信,也有自信的資本,而成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,全家人都沉默了,我以前幻想的種種美好就此消失了,我聽(tīng)到了心碎的.聲音,那時(shí)我才知道原來(lái)心碎也是有聲音的。

  我把自己鎖在了房間里,我不知道那個(gè)晚上我是怎樣睡著(zhù)的,我只知道那個(gè)晚上,我的眼淚浸濕了整個(gè)枕頭,早上我很早就醒來(lái)了,天微微亮,世界很安靜,沒(méi)有一絲吵鬧聲。我的心也漸漸平靜下來(lái),可一個(gè)更大的打擊又來(lái)了,因為我的志愿只填了一中,所以我可能面臨失學(xué)。我的眼淚奪眶而出,我不想去打工啊!我才十五歲啊!難道我一生的美好就此結束了嗎?我當時(shí)真的要崩潰了,我家人都在著(zhù)急的找關(guān)系幫我想辦法,我卻無(wú)能為力。當時(shí)我想到了自殺,真的,與其讓我在青春花季時(shí)用打工去延續我的生命,我還不如與這個(gè)世界告別。但是我不甘心!我并不比別人差,為什么我要如此草率的了結我的生命?而且我這樣做可能會(huì )給父母帶來(lái)巨大的痛苦,我突然想到了爸爸過(guò)年時(shí)穿的破衣裳,媽媽即使染發(fā)也遮不住的白頭,他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣?都是因為我啊!他們把最好的都給了我,他們把所有的希望都寄托在了我的身上,我怎么能這樣一了百了,我不能這樣做,我要堅強!

  后來(lái)學(xué)校那邊傳來(lái)消息,允許我修改志愿,再給我一次機會(huì ),我知道后心里重新燃起了希望的火光!經(jīng)過(guò)這次打擊之后,我真正的感受到了我的成長(cháng),我的心不再像以前一樣脆弱了,我學(xué)會(huì )了什么叫堅強,我也不再如以前一般驕傲了,我學(xué)會(huì )了什么叫謙虛。也許我應該感謝這次的失敗,是它讓我懂的了什么叫做成長(cháng),我想再多的成功都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝而成為往事。而失敗,帶給我們的是刻骨銘心的記憶,能幫助我們在人生道路上越走越遠,成為人生路上的最美風(fēng)景!

人生的作文 篇3

  科學(xué)奧秘需要通過(guò)不斷深入地探索和實(shí)驗得出結論,我就曾經(jīng)嘗試運用所學(xué)的科學(xué)知識,做了一次成功的實(shí)驗。

  那是一個(gè)周末,我在家里閑來(lái)無(wú)事,就和媽媽一起在小區里打乒乓球。我們打得興致勃勃,贏(yíng)了幾局的我完全沉浸在勝利的喜悅中。突然,媽媽一個(gè)扣球讓我毫無(wú)防備,驚慌失措。乒乓球快速從球臺上飛快地滾到了鄰居阿姨的腳下,阿姨一不小心把球踩扁了,球面沾滿(mǎn)了灰塵?粗(zhù)凹凸不平的`乒乓球,我心里一直在暗自埋怨,如此陽(yáng)光明媚的一天,怎能就這樣白白浪費呢?便在默默地冥思苦想,突然靈機一動(dòng),想起了老師講過(guò)的熱脹冷縮的原理,其他物體都可以,乒乓球也正在其中呀!想到這些,我就胸有成竹地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)任,我有妙招!闭f(shuō)完便拔腿就往家跑。

  氣喘吁吁地跑回家后,我先在電磁爐里倒了一半冷水,然后,在洗手間里用肥皂將乒乓球表面的灰塵細細刷干凈,最后將沖洗干凈后的乒乓球放入電磁爐內,把火力調到了最大,等待奇跡的發(fā)生。等了又等,大約十五分鐘以后,我聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)陣陣“咕嘟咕嘟”的聲音,就聞聲而去,小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋一看。呀!凹凸不平的乒乓球在熱乎乎的水里逐漸變圓,看到這一現象,瞬間感覺(jué)到離成功還有一步之遙。不一會(huì )兒,乒乓球果然全都鼓了起來(lái),圓溜溜的。我十分激動(dòng),拿起煥然一新的乒乓球得意洋洋地走到媽媽面前。媽媽很是驚訝,問(wèn)我是如何做成的,我慢條斯理地講解道:“我是運用了熱脹冷縮的原理,當一個(gè)物體受熱后,溫度逐漸升高,運動(dòng)的范圍也就自然逐漸擴大了……”媽媽聽(tīng)了后,露出了滿(mǎn)意的笑容。

  一次科學(xué)小實(shí)驗讓我合理運用了學(xué)過(guò)的知識,也讓我懂得了:我們要掌握科學(xué),合理運用,這樣才能讓我們積累更多科學(xué)知識?茖W(xué),真是人生中的一筆財富呀!

人生的作文 篇4

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(cháng)的足跡深深地印在河畔,驀然回首,那一串串或深或淺的腳印,記載著(zhù)歡樂(lè ),記載著(zhù)憂(yōu)傷,伴隨我一路走來(lái)!}記

  六歲·依賴(lài)

  寂靜的夜,敞開(kāi)的窗戶(hù)沒(méi)有一絲風(fēng),只有昏黃的光投在墻上,風(fēng)漸漸地吹得急驟起來(lái),把窗簾吹得不停擺動(dòng)。燈罩拉長(cháng)的影子也隨之晃來(lái)晃去,耳畔又傳來(lái)了陣陣嗒嗒聲,遠處的門(mén)框上此時(shí)趴一個(gè)臉色煞白的.人,眼睛是兩個(gè)黑色的空洞,此時(shí)他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖,牙齒打顫的我來(lái)下及穿鞋,光著(zhù)腳跑向了你的臥室,躡手躡腳地爬上床,你便微笑著(zhù)用手指點(diǎn)著(zhù)我的鼻子嘆到:“唉,這有什么可怕的呀?真是沒(méi)有長(cháng)大!”但此時(shí)有你的保護,我不久便步入夢(mèng)鄉。

  十歲·沖動(dòng)

  清風(fēng)吹動(dòng)日歷上的日期,嘩啦啦地吹過(guò)童稚年華,不知不覺(jué)已經(jīng)是三年級了,那天天氣宜人,而我卻充滿(mǎn)憤怒。我厭倦同學(xué)長(cháng)期以來(lái)對我開(kāi)的玩笑,于是我揮起了拳頭,把自己的帽子丟到一邊投身到一場(chǎng)戰斗之中,我們在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去,在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下,戰斗結束,我滾了一身的灰,而他的臉也被我撓傷。當晚,家中好像烏云密布,仿佛只要一瞬我就會(huì )被無(wú)盡的洪水沖走,只見(jiàn),你接電話(huà)時(shí)臉色的變化多端,我就異常不安,只見(jiàn)你又一次點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,嘆息道:“唉,你還是沒(méi)有長(cháng)大!

  十二歲·獨立

  小升初考試在即,面對六年來(lái)積攢的壓力我讓自己顯得從容,但又無(wú)遺漏,在你的面前,我也沒(méi)有表示緊張,只是一遍又遍地翻著(zhù)錯題。這是你第一次沒(méi)有帶著(zhù)我復習,在考場(chǎng)上人從容發(fā)揮,我沒(méi)有忘乎所以,而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無(wú)懈可擊,面對難題我不敢草草了事而是反復閱讀,然后打倒難題。當你看到成績(jì)單時(shí),你只是說(shuō)了一句話(huà):“你終于長(cháng)大了!

  有你在成長(cháng)中給我的陪伴,一路走來(lái),我充滿(mǎn)陽(yáng)光,不會(huì )孤單。

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