人生的作文精華[3篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　在《世界最偉大的推銷(xiāo)員》一書(shū)中，有兩句話(huà)：我們的行為受到品位、情感、偏見(jiàn)、欲望、愛(ài)、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。事實(shí)上，成功與失敗的最大分野，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。原來(lái)，我費盡心思所挖掘出的救命良方就藏在這里，一個(gè)普通得不能再普通、熟悉得不能再熟悉的詞習慣。

　　設計并執行一個(gè)習慣配方

　　李開(kāi)復年輕時(shí)就是個(gè)志向遠大的人，但演講能力卻是他的短板，因為他一上臺就緊張、恐懼。為了解決這個(gè)難題，李開(kāi)復經(jīng)過(guò)反復思考，精心為自己設計了一個(gè)我稱(chēng)之為習慣配方的執行體系：一、每月必須主動(dòng)設法演講兩場(chǎng)；二、每次演講必帶一個(gè)熟人，讓他毫無(wú)保留地指出優(yōu)缺點(diǎn)；三、每次演講前必預演三次。然后李開(kāi)復很認真地開(kāi)始執行，并變成了他的習慣。沒(méi)想到這樣堅持幾年后，許多人聽(tīng)了他的演講，都驚嘆他是天生的演說(shuō)家。

　　培養好習慣不能光在腦子里轉，還必須付之行動(dòng)。

　　人的習慣實(shí)際是一個(gè)體系，它像一棵大樹(shù)，有根、有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是我們學(xué)習、健康、心態(tài)、情感甚至精神狀態(tài)等各方面的習慣。我有句話(huà)不知大家能否接受？人之習，猶有家之規，國之法，天之道。什么意思呢？這是說(shuō)家有家規，國有國法，天有天道，那人就應該有入習。對于一個(gè)國家而言，管理國家有個(gè)法律體系；那對于每個(gè)人而言，管理自己也應該有個(gè)體系，我認為它就是習慣體系。

　　記一份一分鐘傻瓜日記

　　當我們下決心要培養一個(gè)習慣以后，成敗的關(guān)鍵在于要突破前三關(guān)前三天前三周前三個(gè)月。這里最應咬著(zhù)牙堅持的是前三天；前三周是根據美國科學(xué)家的研究，一個(gè)習慣的`養成平均約需三周；前三個(gè)月是指為鞏固起見(jiàn)需三個(gè)月，其實(shí)越到后面會(huì )越輕松越快樂(lè )。

　　我再介紹一種在我看來(lái)很有效、很簡(jiǎn)捷的培養習慣的方法：一分鐘傻瓜日記。記這種傻瓜日記的方法極其簡(jiǎn)單。日記第一行通常記年、月、日，因此我們的一分鐘傻瓜日記就用日記的第二行。這第二行我們寫(xiě)一個(gè)習，后面再加一杠，即習。有了這習，后面就可記你每天需要提醒的習慣了。這些習慣也只要用一兩個(gè)字代表即可。比如，習早6、仰2。早6，是指每天早晨必須6點(diǎn)起床；仰2是指練仰臥起坐，先從每天練兩個(gè)開(kāi)始。順便告訴大家，習慣培養時(shí)量化和不量化會(huì )大不一樣。一量化，你就會(huì )變得特別認真，就像有了個(gè)目標，一定非實(shí)現不可，習慣就很容易被養成。

　　還記得阿基米德曾有一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。我認為假如有一個(gè)支點(diǎn)，能撬起我們整個(gè)人生，那這個(gè)支點(diǎn)一定不是別的，而是習慣！

人生的作文 篇2

　　“我”，僅僅是一個(gè)普普通通的農村孩子，不過(guò)我和城市里的孩子一樣懷有一顆單純而童真的心，我偶而也會(huì )做做美夢(mèng)，和別的孩子一樣有著(zhù)超越大人的意想天開(kāi)的想象力……

　　一年級到三年級是孩子最會(huì )幻想的時(shí)期，當然，我也不會(huì )例外，我曾以為我會(huì )是哪個(gè)神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛(ài)的是我還想象當惡魔來(lái)臨時(shí)我會(huì )是個(gè)英勇無(wú)比的未來(lái)戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力……不過(guò)這對于我來(lái)說(shuō)并不可笑，反而覺(jué)得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心，就這樣我懷著(zhù)我心中夢(mèng)想的天地向未來(lái)一步步的邁近。

　　現在的我正再邁向成年的`階段，有些事要學(xué)會(huì )自己處理自己扛，思想也不再像小時(shí)候那樣單調，有的時(shí)候我真的很想像小時(shí)候一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是沒(méi)辦法以為這是沒(méi)個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的階段，當我成家立業(yè)后還有更多更難的事要我這個(gè)大男人或一家之主去承擔，童年過(guò)后人生幾乎沒(méi)了什么滋味，所以我無(wú)論做事或待人都必需和別人一樣甚至做得比別人更好，即使過(guò)程有多麼痛苦，只要結過(guò)是甜的，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　這就是我，小時(shí)候有著(zhù)和別人一樣的可愛(ài)的童年，長(cháng)大后卻有著(zhù)一顆看得高想得遠的心，我不想以后有多輝煌，我只想和別人一樣至少有個(gè)屬于自己的幸福的家。

人生的作文 篇3

　　走近小窗，輕輕打開(kāi)它，一片潔白的晶瑩的雪花悄悄落在了我的鼻尖，只感覺(jué)涼絲絲的，一直涼到心里。我把手伸出窗外，看那淘氣的雪姑娘撒著(zhù)歡兒地蹦到我的受傷。頃刻間，這粉妝玉砌的世界便把我帶入了夢(mèng)境之中。

　　——〈題記〉

　　a 昨天——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水與丁香花的'氣息，早晨，好清爽！看那藍天上翱翔的雄鷹自由自在，仿佛那藍天就是他的“游樂(lè )場(chǎng)”；看那海水中活蹦亂跳的魚(yú)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，與海水位舞，與浪花為伴，仿佛那浩瀚的大海就是它唱卡拉ok的地方．．．．．．這天空中的雛鷹、大海中的魚(yú)兒．．．．．．不正如我的昨天——那金色的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年嗎？童年的時(shí)光，是那么值得人留戀與回味．．．．．．

　　b 今天——快樂(lè )并痛苦著(zhù)

　　走著(zhù)，走著(zhù)，眼前的一切都長(cháng)大了，那藍天上翱翔的雛鷹已長(cháng)成了志向遠大的雄鷹，在天空中展翅飛翔；那小魚(yú)兒也長(cháng)成了大魚(yú)，在洶涌的波濤中前進(jìn)著(zhù)，翻江蹈海�？粗�(zhù)眼前的一切，我突然發(fā)現自己也在不斷長(cháng)大。雖說(shuō)人長(cháng)大了，朋友多了，朋友帶來(lái)的歡樂(lè )也多了，但那如山寺的作業(yè)早已占據了我的歡樂(lè )，什么補習班、輔導班，統統填滿(mǎn)了整個(gè)假期，根本沒(méi)有假期科可言。今天的我們，已成了籠中之鳥(niǎo)，再也回不到那自由自在的快樂(lè )天地。唉，苦啊苦，累啊累．．．．．．

　　c 展望明天——未來(lái)

　　我繼續向前走，忽聽(tīng)一片熱烈的掌聲，哦！我的明星夢(mèng)實(shí)現了！我激情四射地為觀(guān)眾唱了一晚上的歌，觀(guān)眾聽(tīng)得如醉如癡。唱完后，歌迷們又給我獻花，又讓我簽名忙得我不亦樂(lè )乎！這大概就是我的未來(lái)吧！

　　時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭，一轉眼，昨天、今天、明天已悄然離去，讓我們珍惜這寶貴而又短暫的時(shí)間吧！

　　——〈后記>

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