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人生作文

時(shí)間:2023-11-06 17:11:17 人生 我要投稿

人生作文4篇(精華)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的人生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生作文4篇(精華)

人生作文 篇1

  時(shí)間追溯到三十年前。

  夜色里,被暴雨沖刷過(guò)的山路泥濘不堪,幾十里的山路,危在旦夕的人命。十幾個(gè)人在雨里奔跑著(zhù),叫喊聲與雨聲混雜在一起,已經(jīng)呼吸漸止的老人被一架老馬車(chē)馱著(zhù)搖搖晃晃,又趕上車(chē)轅斷了,于是在漫漫長(cháng)夜里,一個(gè)又一個(gè)的漢子輪換著(zhù)背起這位老人,深一腳淺一腳地向縣城奔去。

  黎明,迎來(lái)的`卻是老人已經(jīng)長(cháng)逝的噩耗。突發(fā)心梗,送到醫院的時(shí)候已經(jīng)太晚了。我們的村長(cháng)就這么沒(méi)了,這一直是老一輩人心里的一個(gè)難以抹平的結。是啊,如果當時(shí)的醫療措施能好一些,如果當時(shí)的交通能方便一些,如果當時(shí)的通訊能發(fā)達一些,那結局,會(huì )不會(huì )不一樣。

人生作文 篇2

  晚上閑暇之余,看了一篇文章里面講到了人生的三重境界,初看還有點(diǎn)不懂,仔細讀罷頗有感觸。它提到:所謂的人生有三重境界,可以用一段充滿(mǎn)禪機的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明,這段語(yǔ)言便是:

  看山是山,看水是水;

  看山不是山,看水不是水;

  看山還是山?此是水。

  這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕,嬰兒般的初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見(jiàn)什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。

  而隨著(zhù)年齡的漸長(cháng),經(jīng)歷的世事漸多,就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了形形色色,難以駕馭的問(wèn)題了。并且是問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越復雜,經(jīng)常還是黑白顛倒,是非混淆;無(wú)理走遍天下,有理寸步難行;好人無(wú)好報,惡人活千年哦。呵呵。。不知我說(shuō)的對么?當人生進(jìn)人了這個(gè)階段,隨著(zhù)世事的千變萬(wàn)幻,人的情緒和心境也會(huì )隨之時(shí)而是激憤的、不平的、憂(yōu)慮的;時(shí)而是疑問(wèn)的、警惕的、復雜的;甚至有時(shí)是迷茫的、浮躁的。。此時(shí)的人不愿意再輕易地相信什么了,也不敢再相信什么了。當然,這個(gè)時(shí)候的人看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐哦。心中感覺(jué)山自然不再是單純的山,水自然也不再是單純的水了!

  其實(shí),我覺(jué)得一切的一切乃都是人主觀(guān)意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若就此停留在人生的這一階段,那不就苦了這條性命了么?不過(guò)生活中確實(shí)有很多人,熱衷于或忙碌于這山望了那山高的境地,不停地攀登,爭強好勝,時(shí)刻與人比較,怎么做個(gè)圓滑之人,如何處世應變,常常是絞盡腦汁,機關(guān)算盡,永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天!累哦!也許自己是個(gè)平常心的女人,只是覺(jué)得這個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天呢,循環(huán)往復,綠水長(cháng)流。而人的生命是短暫的、有限的,哪里能夠去與永恒和無(wú)限計較呢?哈哈。。心態(tài)也太好吧?

  可觀(guān)察著(zhù)他們這么累,仿佛應該進(jìn)入人生的最高也就是第三重境界了吧,但往往他們還是看不見(jiàn),認為自己人生的目標尚未完成。一些在我的'眼里好像已經(jīng)很好很完美的了,可在他們眼里還是在不停地追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,直至最后竟然還發(fā)現自己并沒(méi)有達到自己的理想境界!于是,感嘆命運的不公、埋怨事態(tài)的炎涼、抱恨終生的遺憾!唉,我想這樣的人未必也太苛刻自己了吧!

  當然,也有些人通過(guò)了自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界哦!那就是:茅塞頓開(kāi),回歸自然!到了這個(gè)階段的人,我想他便會(huì )專(zhuān)心致志做自己應該做的事情,不會(huì )與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事,一概一笑了之,了了有何不了哦!此刻在他眼中看的山便又是山,看的水便又是水啦。

  正如我的一位朋友所說(shuō)的一句話(huà):人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了!

人生作文 篇3

  在上周的.禮儀課上,我聽(tīng)說(shuō)了有一位同學(xué)會(huì )洗碗,我也想幫媽媽洗碗。

  晚飯后,我就提出來(lái)今晚由我來(lái)洗碗筷,碗碟在沾水后變得很滑,媽媽囑咐我要拿穩了,不要互相碰撞而摔壞東西,于是我小心翼翼地拿起碗筷,一一放在水龍頭下仔細沖洗,我在媽媽和外婆的指導下慢慢地把碗筷都洗好了,她們還夸我是家里的好幫手!我以后還要學(xué)著(zhù)幫家里做更多的事情,因為我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了。

人生作文 篇4

  老師,像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;老師,像燃燒的火種,點(diǎn)燃了我的心靈之火。

  在我人生的道路上,有這樣一位老師。她個(gè)子并不很高,眼睛里閃爍著(zhù)她的博學(xué)多才,鼻梁上架著(zhù)一副黑色眼鏡,留著(zhù)一頭短發(fā)。她和藹卻不失嚴厲,對我們的要求很?chē)栏。她的課講得極好,條理清晰,生動(dòng)有趣,所以每堂課,我都會(huì )拿出十二分的精神來(lái)聽(tīng),所以我的成績(jì)自然也不會(huì )差到哪兒去。

  但就是有一點(diǎn),我從不回答老師的問(wèn)題,不是因為不會(huì ),而是不敢,盡管有時(shí)我會(huì )鼓勵自己,卻也無(wú)所作為。有一次,老師單獨找我談話(huà),我有些膽怯,不敢正視老師的眼睛,心砰砰的跳動(dòng)著(zhù),老師問(wèn)我為什么不敢舉手發(fā)言,我把頭低得更低一點(diǎn)了,兩只手死死地抓在一起,衣服以被汗水濡濕了,“怕回答錯了,您會(huì )批評我,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我!蔽逸p輕的說(shuō)道。屋外的太陽(yáng)懶懶地躺在那里,從窗外射進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光柔和的照耀著(zhù)我,我像木頭一樣站在那里,心緊緊的繃著(zhù),老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',回答錯了我不會(huì )批評你,同學(xué)們也不會(huì )笑話(huà)你,發(fā)言只是在向我證明這道題你會(huì )了,所以,不要害怕回答錯,錯也是一種鍛煉!甭(tīng)到這句話(huà),我緊繃的心放松了,兩只抓在一起的手也放開(kāi)了,低著(zhù)的頭也漸漸抬了起來(lái),我正視著(zhù)老師的眼睛,眼神里滿(mǎn)是感激與希望。

  謝謝你老師,是你像一盞燈,照亮了我,讓我從自卑走向自信;是你像燃燒的火種,點(diǎn)燃了我,更點(diǎn)燃了我膽怯的心,謝謝你,老師!

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