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人生之路作文

時(shí)間:2023-11-18 11:41:35 人生 我要投稿

人生之路作文[優(yōu)選]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的人生之路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人生之路作文[優(yōu)選]

  人生之路作文 篇1

  時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師,讓人在逐步前行時(shí),學(xué)會(huì )很多東西。人生只有一天天在書(shū)香濡染中才會(huì )變得更有價(jià)值,書(shū)香的一縷芬芳,就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

  ——題記

  那是一個(gè)燥熱的夏天,我擁有了第一本啟迪我智慧與心靈的書(shū)——《格林童話(huà)》,那是一本薄薄的的卻有著(zhù)無(wú)數奧秘的書(shū)。有白雪公主的長(cháng)裙撥弄我的發(fā)絲,由宮廷廚師做飯時(shí)的縷縷香氣縈繞唇間,還有數不清的萵苣,那是個(gè)小秘密。

  初夏的蟬隱于林間,層層熱浪推動(dòng)著(zhù)蟬的鳴叫聲,枯燥乏味。但我是乎找到了一個(gè)清涼的山頭。我讀著(zhù)它,看潮紅燃遍天際,寄托一份自己的心,讓它追尋著(zhù)光飛去。

  人生最寶貴的是生命……我逐漸在時(shí)間的洪流里后退爭扎,這時(shí)書(shū)就像我的盾牌,保護著(zhù)我,讓我在時(shí)間得沖刷下能夠廓然無(wú)果,人的一生都在高潮低潮中起伏,也許只有讀書(shū)才能保持那一顆純真的心,一頁(yè)頁(yè)的文字傳遞著(zhù)一絲絲情感,一段又一段,一本又一本,伴我走過(guò)數個(gè)春秋。

  恍然間,數個(gè)春秋一晃而過(guò),但我卻保留了我原來(lái)最純真的情思,書(shū)給予我知識,書(shū)給予我力量,書(shū)本給予我自信的資本。她是華佗在世挽救迷茫的人;她是莎莉文老師的循循教誨,讓海倫走向光明;她是春天的柳樹(shù),安詳而又婀娜。

  是一本本書(shū),讓我感受到了前所未有的心境。在《霧都孤兒》中,我感受到了孩子的童真和黑暗勢力的狡猾;在《小王子》中,印在我腦海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花;在《哈利波特》里,是赫敏的'機智亦或是孿生仗芯制成的魔杖擦出的火花;《目送》里是作為一個(gè)女兒的孝順,作為母親的寬容,作為有人的友善;在《傅雷的家書(shū)》中,讓我感受到了慈父傾盡心血的愛(ài)子之心……

  書(shū)是作者的情思,是我們靈魂的基礎,這決定了我們建筑彌香甘醇。它不但意味著(zhù)知識的淵博,更意味著(zhù)成功的接近,書(shū)點(diǎn)亮了我的人生之路。

  我愿做書(shū)里的一只小蟲(chóng),我愿做億萬(wàn)漢字里的一個(gè)音符,我要對著(zhù)一場(chǎng)盛大的流星雨不停地許愿,直到滄海桑田,瞬息萬(wàn)變。直到靠近你微笑淡晴的臉。

  人生之路作文 篇2

  把你的臉迎朝陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影

  ——題記

  世間本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路。人生亦是如此,在這場(chǎng)單程的旅行中,在夢(mèng)想的石碑上,只要迎朝陽(yáng)光,就能找到前行的方向。

  雨,嘩嘩地下著(zhù),我沮喪著(zhù)臉,低著(zhù)頭,走在一條不知名的小路上。沒(méi)有傘,卻走得很慢。不知為何,這次本該沖進(jìn)前三的考試,破天荒地跌出十名之外。走在路上,郁悶得很,路,似乎很長(cháng)、很長(cháng)……

  灰蒙蒙的雨中,一只蟲(chóng)子在一畦小水洼里正奮力掙扎著(zhù),撲騰著(zhù),那種求生的欲望令我駐足。我不由得心中一顫,仿佛見(jiàn)到了一絲希望的曙光,我重新又抬起了頭,體會(huì )到了“堅強”二字的真諦。

  雨幕下,不遠處,一個(gè)若隱若現的`紅點(diǎn)正快速向我跑來(lái)。走進(jìn)定睛一看,哼,這不是考了第一名的李同學(xué)嗎?他來(lái)干什么?是炫耀?還是來(lái)笑話(huà)我?不經(jīng)意間,我抬起左腳,正要快步離開(kāi),這時(shí),一只溫暖的手搭上了我的肩膀。我正準備接受他的冷嘲熱諷,我的耳朵卻告訴我錯了:“胡瑞,一次考差了沒(méi)什么,上次我比你還慘呢?只要好好做好復習,你可以的!笔裁?我聽(tīng)錯了嗎?我轉過(guò)身,只見(jiàn)李正對我嘿嘿直笑,他那憨憨的樣子至今還在記憶深處。我莫名一震,原來(lái)他是在鼓勵我!心中的枷鎖悄然解開(kāi)。我不禁自嘲:自己是以小人之心度君子之腹呀!那一刻,友善的種子在我內心發(fā)芽,我,懂得了友善。

  一路上,李跟我共撐一把傘,我們輪流撐著(zhù)它。我忽然發(fā)現小李的左肩衣服上全是水,濕透了。我悄悄地把傘推往他那邊,他也似乎是察覺(jué)了,又把傘悄悄推了回來(lái)。我心頭一熱,從此,人生之路上,我,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。

  我們繼續走著(zhù),我突然發(fā)現在路邊樹(shù)杈上懸著(zhù)一把小刀,隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險。我跳起來(lái),想要拿到它,卻夠不到。我搖了搖樹(shù),小刀突然從天而降,落在了傘面上,只聽(tīng)“嘶”的一聲,在傘面上劃了一條口子。我很自責,抱歉地對小李說(shuō)了聲“對不起”。本以為小李他會(huì )生我的氣,揚長(cháng)而去?伤麉s擺擺手:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我這傘反正已經(jīng)舊了,這次正好可以換新傘了,況且你把這懸在樹(shù)上的小刀拿下來(lái),消除了潛在的危險,做得好!”我一怔,人生之路上,又添了一筆寬容的風(fēng)景。

  這條小路,成了我人生的轉折點(diǎn),我收獲了許許多多優(yōu)秀的品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):千里之行,始于足下。我的人生之路才剛剛開(kāi)始,以后會(huì )有迷茫、無(wú)助,但是我感謝人生旅途中的每一個(gè)相伴,我堅信:把你的臉迎朝陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影!

  人生之路作文 篇3

  擁有創(chuàng )新精神,我們能如雄鷹一樣,搏擊萬(wàn)里長(cháng)空;擁有創(chuàng )新精神,我們能如曇花一現,留下美麗瞬間……

  ——題記

  賓夕法尼亞大學(xué)曾有過(guò)一句校訓:“毫無(wú)特征的努力,便只是一事無(wú)成,而創(chuàng )新,便是解決這一問(wèn)題的鑰匙!庇纱丝梢(jiàn),擁有創(chuàng )新精神是多么重要。

  一天下午,媽媽說(shuō)她的一個(gè)朋友晚上要來(lái)我家做客,讓我在她面前好好表現一下。我心想:還不是易如反掌的事嘛。

  可能是因為我想得到媽媽那位朋友的表?yè)P吧!說(shuō)干就干,立刻忙碌起來(lái)。媽媽負責打掃衛生,我負責裝飾,我心想:要怎么裝飾呢?

  我一邊思索,一邊左顧右盼,這時(shí),一張不起眼的茶幾,引起了我的注意,雖然茶幾白白亮亮的,但也是空空如也。如果只是放水果,那也太普通了。我思考了一下,可以把所有水果拼在一個(gè)盤(pán)子上,形成了水果拼盤(pán)。

  我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這個(gè)主意好,很有創(chuàng )意。聽(tīng)到媽媽的一方夸贊,我更有干勁了,于是我就迫不及待地開(kāi)工啦!

  首先,把家里的水果全部都請出來(lái),大概有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子,像開(kāi)了個(gè)水果店。

  其次,幫它們各自切上幾刀,拿幾個(gè)西紅柿,把它對半切。再拿黃瓜,把它切成碎片,把半個(gè)西瓜“解剖割腹”把它的'肉挖出來(lái),就成了一艘“船”, 把各個(gè)水果切成碎丁,放入“船”中。

  接著(zhù),把西紅柿放在盤(pán)子里,再拿出黃瓜片放在西紅柿的下面,然后把“船”放進(jìn)盤(pán)子里。

  最后,把我自己用紙做出來(lái)的小紙傘插在香蕉上,這樣一來(lái),彎彎的香蕉也成了一條小船了。只要把剩下的水果切成片,圍在盤(pán)子的四周即可。

  終于,在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內,我做的水果拼盤(pán)出爐了。一條“大船”在前頭開(kāi),一只“小船”緊隨其后。形成了兩條船在碧波中起伏。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,媽媽的朋友來(lái)了,她一進(jìn)屋第一眼就是這一盤(pán)水果拼盤(pán),一直夸說(shuō)得做得有創(chuàng )意,阿姨都舍不得吃掉它呢!

  我不禁自豪地笑起來(lái),我的水果拼盤(pán)太棒了!其實(shí)很多東西只要自己動(dòng)手做,創(chuàng )新它,自己就能感受到動(dòng)手的樂(lè )趣。

  讓創(chuàng )新之花會(huì )開(kāi)滿(mǎn)我們的人生道路。

  人生之路作文 篇4

  說(shuō)起國學(xué),最讓人難以忘卻的人乃中國古代大思想家、教育家——孔子先生。大家都說(shuō),要學(xué)有所成,首先要端正自己的學(xué)習態(tài)度,這不禁讓我想起了孔子先生的這三句話(huà):

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!边@句話(huà)使我懂得要把學(xué)習當作一種快樂(lè ),以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去學(xué)習。

  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!苯虝(huì )了我在學(xué)習的生涯中,要虛心求教,不懂就問(wèn),學(xué)習別人優(yōu)秀的方面,并了解別人的缺點(diǎn)對照自身進(jìn)行改正。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃酉壬(zhù)滔滔江水飛奔而去,于是警告世人——要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間也如這江水一樣日夜不停地流逝而去。

  說(shuō)起國學(xué),在中華上下五千年中,最具代表的事物非優(yōu)美的詩(shī)歌莫屬,那一闕闕美麗生動(dòng)的詩(shī)句,無(wú)時(shí)不刻縈繞在我的耳畔。我背的第一首古詩(shī)便是詩(shī)仙李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑似地上霜”這句詩(shī)深深地印在我的腦海里,但那時(shí)的我一直不解月光為何灑在地上,難道大詩(shī)人李白將床搬到房子外面睡覺(jué)?后來(lái)我才漸漸明白,原來(lái)李白說(shuō)的“床”是指“井邊的圍欄”呀!芭e頭望明月,低頭思故鄉”更是讓人眼前一亮——詩(shī)人借助皎潔的月亮來(lái)寄托對家鄉親人的思念之情。而蘇東坡先生的`宋詞《水調歌頭》中,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這句千古名句流傳至今,更是表達了眾多遠離家鄉,漂泊在海外游子對家鄉、對親人的眷念之情。

  上小學(xué)時(shí),每逢寒暑假,語(yǔ)文老師必會(huì )發(fā)一張古詩(shī)單讓我們背誦,如今上初中了,發(fā)現現在所學(xué)的一些古詩(shī)詞我在小學(xué)已經(jīng)背會(huì )了,象什么《錢(qián)塘湖春行》、《黃鶴樓》、《渡荊門(mén)送別》等等。但我最難以忘懷的是岳飛將軍的《滿(mǎn)江紅》和文天祥的《過(guò)零丁洋》!芭l(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇。抬眼望,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈!笔刮殷w會(huì )到了岳將軍的豪情壯志,每念到這句詩(shī)詞,我都有種振奮的感覺(jué)。從“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!钡健叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這兩句詩(shī)詞里,我讀懂了先生悲慘黯淡的一生以及他寧死不屈的愛(ài)國情懷。

  遨游在詩(shī)詞的海洋中,領(lǐng)略文人佳句的道理和意義;國學(xué)文化的博大精深,讓我們去細細品味她的精髓,在我成長(cháng)的人生路上留下一路芬芳。

  人生之路作文 篇5

  回首過(guò)去,令我驚嘆的是我已經(jīng)前行了十年。

  十年看似漫長(cháng)但我在這些年里頭卻過(guò)得十分有意義。因為為了心中因年齡不斷增長(cháng)而不斷改變的目標,我一直不畏艱難險阻地前行著(zhù)。

  隨著(zhù)心中的目標一一在我面前實(shí)現,我總得依依不舍地告別些什么,與此同時(shí),我也是滿(mǎn)懷期待地迎接著(zhù)新事物的到來(lái)。無(wú)論時(shí)間的年輪如何乏味地自轉著(zhù),我總是忘不了。

  小學(xué)時(shí)的我是那么的天真活波,日子過(guò)得是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在課堂上,聽(tīng)老師同學(xué)們講故事;學(xué)唱歌謠;學(xué)畫(huà)畫(huà);在課后,就三五成群的到操場(chǎng)上玩耍:老鷹捉小雞;跳飛機;丟手絹,不一會(huì )兒操場(chǎng)上就洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),多么快樂(lè )的時(shí)刻!轉眼間,我就成為了一名六年級的學(xué)生,這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀?因為我早已為自己的前途定下目標——考上一所重點(diǎn)的中學(xué)。這也算是我在人生前行路上的一大轉折點(diǎn)吧!這不,我每天早早就到學(xué)校開(kāi)始一天新的學(xué)習之程,晚上也是絲毫不敢懈怠自己,開(kāi)起夜車(chē)來(lái)在題海中遨游。

  終于,皇天不負有心人!我考上了我鎮上頗有名氣的中學(xué),在喜悅之際,我依依不舍的告別了充滿(mǎn)無(wú)限童趣的小學(xué),迎來(lái)了豐富多彩的中學(xué)生活。

  畢竟是前行路上的另一站,中學(xué)對于我,這個(gè)還尚許保留一些愛(ài)玩之心的女孩,頓時(shí)使我覺(jué)得有些喘不過(guò)氣來(lái):語(yǔ)文大幅度的文言文;數學(xué)繁瑣的問(wèn)題;英語(yǔ)數不盡的單詞;生物地理的會(huì )考;還有體育的考試……我曾經(jīng)多次反問(wèn)自己:難道我的前行之路就要在此終止了嗎?難道我是一個(gè)遇到困難就會(huì )退縮的人嗎?難道我比不上那些跟我同齡的人嗎?還是我天生就比人笨?不,這不可能!我相信只要我肯吃苦,在學(xué)習上多下功夫,一切都會(huì )迎刃而解的。于是,我每天都比別人早起,背文言文;背單詞;在周末,把玩的時(shí)間都用在解決數學(xué)的問(wèn)題上……我很高興,你知道嗎?我竟然從第一次的第十一名進(jìn)到了班上的第五名,我成功了!看來(lái)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話(huà)是正確的。

  可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是,最重要的中考我居然失利了。這對于滿(mǎn)懷信心的我無(wú)疑又是一次大大的打擊!我人生的前行路上又被一個(gè)巨大的石頭擋住了:“搬還是不搬”這句話(huà)在我腦海中久久回蕩,最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因為下一個(gè)目標就在不遠處……

  人生的前行路在我眼中是永不會(huì )因外界的一草一木而終止的,只會(huì )因我的努力而愈闖愈寬敞,明亮,直至通到我最終的目標——每個(gè)人都向往的大學(xué)!

  人生之路作文 篇6

  每個(gè)人的人生都不相同,有好有壞,那要看你怎么樣來(lái)面對這些成功和失敗,有些人能使失敗變成成功,而有些人能使成功變?yōu)槭。無(wú)論未來(lái)的路怎樣,我們都是要走下去的,每個(gè)人對人生的看法都不同,也就是說(shuō):你對人生的態(tài)度就將決定著(zhù)你今后要走的路。所以必須先樹(shù)立好你對人生的目標,這才是最重要的。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩在學(xué)習上、生活上都很不如意,她對人生已經(jīng)心灰意冷了,一天,她漫無(wú)目的地在公園里游走,突然聽(tīng)到“撲通”一聲,她轉過(guò)頭一看,一個(gè)拄著(zhù)一雙拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑過(guò)去扶她,可誰(shuí)知那個(gè)小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說(shuō):“姐姐謝謝你,我不用你扶,我要自己站起來(lái)!靶∨⒌氖直墼诘厣蠐瘟艘淮斡忠淮问冀K不行,手臂上已滲出了血,她在旁邊看得心如刀絞,一次又一次想上去幫她,都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于,小女孩用她顫抖的雙手支起了上身,扶起了拐杖,小女孩“站”起來(lái)了。小女孩臨走時(shí)對她說(shuō):“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來(lái)!

  是啊,這個(gè)故事讓我感觸很深,自己努力不是站起來(lái)嗎?多少人的失敗并不是因為他不能,而是因為他不敢,他沒(méi)有足夠的勇氣對自己說(shuō)我能行。切莫被困難下倒!最困難之時(shí),往往就是離成功不遠之日。

  其實(shí),成功也好,失敗也好,但愿它留在你我心中的`不是句號。有了信念才可以成功,這是千古不變的道理。。在成功的道路上,挫折是必經(jīng)的一站,沒(méi)有挫折的成功那不算真正的成功,不經(jīng)挫折,就不會(huì )有偉大的成功。古人說(shuō):“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母!”

  人生有許多的十字路口,就要看你怎么選擇,有時(shí)候走回頭味嘗不是一種補救的辦法,而且人生的道路要靠自己走,期盼別人的攙扶則永遠無(wú)勇氣獨自走到路的盡頭。我覺(jué)得:在人生中,童年是一場(chǎng)夢(mèng)少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年則是一套哲學(xué)。人生像大海,尋尋覓覓,大浪淘沙,自有無(wú)數個(gè)貝殼,就看你有沒(méi)有興趣彎腰去撿,我認為人生應該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,千萬(wàn)不能讓它滅去。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之源的一朵花。人生能有幾回搏,不過(guò)匆匆數十年,愿我們用自己的雙手,創(chuàng )造最美好的人生。

  人生之路作文 篇7

  運動(dòng)賽跑和人生競技,前者僅是二維空間里限定長(cháng)度的單一變量的較量,簡(jiǎn)單而淺顯;而后者,則是三維空間里各種因素都不確定的綜合對比,復雜而深刻。人生就好比一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都是運動(dòng)員:運動(dòng)場(chǎng)上的較量?jì)H僅是生活的一小部分,是張弛有度里“張”的部分,而剩余的時(shí)間和精力里,在“弛”的狀態(tài)中細細回味和自我探尋。

  在人生價(jià)值的長(cháng)跑中,比的是心靈的感悟和經(jīng)營(yíng)技巧。

  因此,一張一弛,文武之道,人生的賽跑中能否勝出,在于是否用心去丈量人生之路。用心丈量人生之路,目標也就變得清晰。想要面朝大海,春暖花開(kāi),就要為自己的目標付出相應的`努力。

  有一群人,他們的衣衫上總是沾滿(mǎn)了灰塵,眉梢眼角刻滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜,臉上經(jīng)常掛著(zhù)晶瑩的汗水;他們在城市的各個(gè)角落沉默地歇息,為了明天的生活付出腳踏實(shí)地的努力。他們喜歡唱著(zhù)《春天里》,憧憬著(zhù)明天的美好生活。

  他們被人們稱(chēng)為“農民工”,是我們最樸實(shí)最憨厚的兄弟。他們用心丈量自己的人生之路,充實(shí)地過(guò)好每一天的生活,強過(guò)那些“啃老族”和只知道從游戲中尋找刺激的宅男宅女。用心丈量人生之路,是我們自己對自己的負責,是生命時(shí)光的不會(huì )虛度。也許你跟我一樣,徘徊在十字街頭,為了生活默默辛苦地工作,也許你跟我一樣,是一個(gè)為了夢(mèng)想在烈日驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨的蟻族?墒潜绕鸷苊Φ乃臓敽投鸥,我們是多么充實(shí)和幸福。

  因為我們用心丈量人生之路,生活也絕對不會(huì )辜負我們前進(jìn)的腳步。用心丈量人生之路,敢于拼搏,風(fēng)雨無(wú)阻。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。

  同樣,沒(méi)有平坦的人生之路,只有不畏荊棘敢于拼搏的人才會(huì )收獲心靈的碩果,提升生命的高度。遭受到命運的打擊,史鐵生沒(méi)有倒下,在那座廢棄的大園子里完成了生命的頓悟;經(jīng)歷了蹲牛棚的挫折和無(wú)數的風(fēng)波,季羨林老先生依然不改其淡泊名利與世無(wú)爭的高潔,堅守學(xué)術(shù)的節操;錢(qián)學(xué)森彌留之際仍然心系祖國教育,發(fā)出知識分子的叩問(wèn)……他們在自己的領(lǐng)域成就輝煌,他們在個(gè)人良知和操守上一直都是我們的榜樣!這是用怎樣的心靈和心思丈量出來(lái)的人生之路!用心丈量人生之路,面對青春我們努力向上不彷徨;用心丈量人生之路,讓陽(yáng)光照耀生命里的每一寸時(shí)光;用心丈量人生之路,贏(yíng)得人生的比賽,活出生命的質(zhì)量!

  人生之路作文 篇8

  冷艷,孤傲,“一片丹心向陽(yáng)開(kāi)”,那是臘梅的生命之路;堅韌,剛直,“活著(zhù)三百年不死,死了三百年不腐”,那是胡楊的生命之路;剛勁,威武,“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,那是竹的生命之路。

  其實(shí),每個(gè)人都曾懷著(zhù)一顆美好的心去描繪自己的人生之路,無(wú)論是在昨天還是在今天……“一別漢宮空掩淚,便隨湖人向胡塵”,是昭君用人格描繪的人生之路。當時(shí)漢室的無(wú)能是熱血兒女們的悲劇,于是你盈盈站起,扭轉了時(shí)代的命運。昭君啊,在你和親的路上,草尖可曾托起你堅強的玉淚?露珠可曾折射除你無(wú)盡的辛酸?沒(méi)有更多的言語(yǔ),你想一把長(cháng)矛把異族豺狼拒之門(mén)外,我想不到你有多堅強;蛟S你的美是上天鬼斧神工的杰作,藝術(shù)地把兩個(gè)民族連在一起!凹纳碛麊(wèn)塞南事,只有年年鴻雁飛”,心中的哀怨、相思、孤寂化作曼妙的筆。勾勒出你傳奇的人生之路。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,是林逋用豁達描繪的人生之路。你是愛(ài)梅的,沒(méi)事你隱逸人生的化身。簡(jiǎn)陋房舍,青梅白鶴隱居其間的'就是你——和靖先生。世人多贊美陶淵明的隱逸情懷,又有多少人記住了你這位“梅妻鶴子”,或許這就是你的成功吧。官場(chǎng)的污濁是你痛恨的,你又怎能奴顏屈膝,為五斗米折腰?于是你“獨上高樓,望盡天涯路”,隱身青梅白鶴間!扒安灰(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,或許只有陶淵明能與你心志相通吧。

  “位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待闔棺”,是陸游用忠誠描繪出的人生之路。我是汝友,你如兄長(cháng)一般關(guān)懷我。從你的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”中我明白了你的報國之心。從你的“心在天山,身老滄州”中我明白了你的憤懣。我是汝兒,從你“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的教誨中,我明白了你的治學(xué)嚴謹,心比天高;從你“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的遺言中,我明白了你的忠誠。陸游你的人生是悲憤的,又是不屈的,你的錚錚傲骨和民族精神萬(wàn)古長(cháng)存。

  “云邊雁斷胡天月,塞上羊歸塞草茵”是蘇武的人生之路;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的人生之路;“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”是李白的人生之路……大抵圣賢的人生之路都是用心血來(lái)描繪,用一生去經(jīng)營(yíng)!

  描繪心中的人生之路,守護自己的人生之路,讓心靈開(kāi)出圣潔之花,讓人生閃耀出奪目的光芒。描繪心中的人生之路,為生命喝彩,為人生禮贊!

  人生之路作文 篇9

  林中有兩條路,你永遠只能做一條,懷念念另一條!}記

  人生的旅途中往往會(huì )有十字路口,我們可以毅然決絕的選擇其中之一,也可以經(jīng)過(guò)深思熟慮之后再做決定,一旦選擇了它,就要堅定的走下去;蛟S人生路上的不平與坎坷會(huì )讓你懷念那條你曾經(jīng)那條你想選而沒(méi)選的道路,但人生沒(méi)有彩排,世界更沒(méi)有后悔藥,即使生活再苦再累,即使爬著(zhù)滾著(zhù)也要努力向前而不退縮。

  選擇人生之路,彰顯出人性的光芒。

  感動(dòng)中國的十大人物之一的“最美女教師”張麗莉,年僅28歲,正值青春年少,風(fēng)華正茂,卻永遠地失去了自己的雙腿,正如頒獎詞中:孩子,別哭,她大你們不多,卻讓你們懂得很多。即使再有一次這樣的場(chǎng)景,她還會(huì )毫不猶豫地選擇放棄自己去保護孩子的'安危,或許我們會(huì )替他惋惜,她本應該獲得平安,但她那臉上的笑容,感動(dòng)著(zhù)你我他,說(shuō)明她的選擇是正確的。她的人生是綻放光彩的,她的人生道路上不是孤單的,有所有的學(xué)生的陪伴。

  選擇人生之路,彰顯出個(gè)人魅力。

  徐本禹以其研究生的學(xué)歷,本可以在在燈火輝煌的大城市里過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活,但他偏偏不喜安逸,毅然決定留在大山,來(lái)面對一雙雙渴求知識的眼睛,他的選擇出乎意料,別人都為走出大山,去看外面的世界,而他的人生道路卻不同于他人,或許他會(huì )想如果自己選擇了離開(kāi),或許有不一樣的未來(lái),但既然做出了決定,那條路只能是懷念的一條路。

  選擇人生之路,彰顯出愛(ài)國情懷。

  在美國,錢(qián)學(xué)森享有豐厚的待遇,他的人生眾人所盼,但這卻不是他想要的,他毅然回到祖國的懷抱,歷經(jīng)艱難挫折,達成了自己的心愿,并在中國航天事業(yè)中留下了濃墨重彩的一筆。所以人生的追求不同,個(gè)人達到的境界不同,收獲也會(huì )不同。他心中只有祖國,只想為祖國奉獻,他放棄了美國安逸舒適的生活,選擇了自己滿(mǎn)意的人生之路。

  人生的道路上,不乏有眼前的零點(diǎn),或許時(shí)而不時(shí)的空集,但莫要為此而心生恐懼,我們人生路就像那林中路,森林的深遠,讓我們無(wú)法知道前面到底怎樣,但既然選擇了就要堅定的走下去,不要彷徨和憂(yōu)郁,再苦再難也要堅定地走到終點(diǎn)。

  選擇人生路,彰顯的是個(gè)人魅力;選擇人生路彰顯的是人生光茫;行政人生路,彰顯的是愛(ài)國情懷。

  人生之路作文 篇10

  條條大路通羅馬。世界上有許多條路,都能到達目的地,就看你怎么選擇。

  路也有各種各樣的不同,有的路崎嶇,但它富有樂(lè )趣,有的路平坦,但他枯燥無(wú)味。每當我們面對分岔路口時(shí),我們總是糾結,糾結哪條路更適合自己。走上這條路后我們時(shí)常會(huì )想,這條路是好是壞,這條路會(huì )讓我們通向何方。越走,我們越疑惑,越走,我們越不自信,但無(wú)論如何既然走了,就好好走。

  每個(gè)人活在世上都有自己想走的路,有的人喜歡平坦的路,因為她們的心如一潭平靜的湖水,他們不想讓這潭湖水泛起波瀾。有的人喜歡那條崎嶇的路,因為他們他們心中有滿(mǎn)腔的熱血,他們不甘于平凡。

  但事實(shí)上沒(méi)有一條路是能夠永遠平坦或永遠崎嶇的。平坦能給以人必勝的信心,而阻礙則會(huì )給以人必勝的激勵;平坦能給以人一定的鼓勵,讓我們再接再厲,而阻礙則會(huì )給以人一定的失落,讓我們卷土重來(lái)。它們像兩股風(fēng),一左一右地吹著(zhù)我們的人生之船,讓我們不至于偏離正軌。我們必須用同樣的心態(tài)來(lái)面對他們,才能走對我們的`人生之路。

  無(wú)論你選擇了那一條路,你都會(huì )走過(guò)一段最黑暗的路。黑暗并不可怕,可怕的是走路的人沒(méi)有戰勝黑暗的意志,沒(méi)有走向光明的信心。盡管被黑暗籠罩著(zhù),盡管看不清前方的道路,但是心始終是明亮的。如果哪一天你真的走進(jìn)了黑暗,那就閉上眼睛吧,看看你的心,找到你心中的光,朝著(zhù)那個(gè)方向走一定能夠走出黑暗。

  想象一下,你從一個(gè)黑暗的地方,一個(gè)黑得伸手不見(jiàn)五指的地方出發(fā),帶著(zhù)要走到天涯海角的的決心,一直走,一直走。走著(zhù)走著(zhù),天就亮了。這是一件多么美好的事啊。喝完藥后吃的糖是最甜的,經(jīng)歷過(guò)挫折后的成功才是最美好的。

  魯迅說(shuō):“其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!比绻氵x擇了一條沒(méi)有人走過(guò)的路,那么請不要懷疑自己,路只是連接你通往你的目標的一個(gè)通道。別人可以隨波逐流,你當然也可以另辟蹊徑。

  崔灝有一首詩(shī)中寫(xiě)到:“小水長(cháng)流,則能穿石!比崛醯乃沃灰獔猿植恍,尚且能擊穿堅硬的巖石。人比起水滴總要強大的多吧,只要我們心中有像水滴般堅定的意志,就沒(méi)有什么困難能夠阻止我們前進(jìn)。

  既然已經(jīng)踏上了這條路就好好走吧,不要懼怕,不要糾結。既來(lái)之則安之,總會(huì )有好結果的。

  人生之路作文 篇11

  走路,是每個(gè)人出生以后要學(xué)習的第一件事,也是一生都會(huì )記住的動(dòng)作。我也不例外,閑暇之時(shí)聽(tīng)著(zhù)父母說(shuō)自己小時(shí)候學(xué)走路時(shí)的搞笑事情,就會(huì )情不自禁的聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的小男孩一臉倔強地不讓父母扶,踉踉蹌蹌地走著(zhù)的場(chǎng)景。

  然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我不僅要懂得走道路,也要學(xué)會(huì )走人生路。逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì )心思稠密。在黃昏時(shí),坐在書(shū)桌前,看著(zhù)紅紅的火燒云,泡上一杯清香的茶,靜靜地讀著(zhù)紀伯倫的詩(shī):

  除了通過(guò)黑夜的道路,人們不能到達黎明。

  直到上了初3以后,我才體會(huì )到詩(shī)中“黑夜”的含義。叮零零,叮零零,我的一天從這刻開(kāi)始。起身迷迷糊糊的準備一番后便騎上我的自行車(chē)“踏上征途”,涼爽的晨風(fēng)溫柔的拍打著(zhù)我的臉頰,我這才感覺(jué)到這是現實(shí)。永遠做不完的作業(yè),熬不完的夜,越來(lái)越激烈的.競爭,使得壓力也越來(lái)越大,讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床,固定的時(shí)間出家門(mén),每天像機器一樣的做著(zhù)作業(yè),即使星期天也要復習功課,整天在父母的‘兩耳不聞窗外事。一心只讀圣賢書(shū)’的話(huà)語(yǔ)中度過(guò)。

  我多么希望能回到幼兒時(shí)代,希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲“樂(lè )趣”。然而,生活現實(shí)不允許我這樣,它時(shí)刻提醒著(zhù)我要考學(xué),不讓我有一絲胡思亂想的機會(huì )。我仿佛成了一個(gè)高速運轉的馬達,永遠都有電力來(lái)驅動(dòng)著(zhù)我。

  我懷著(zhù)厭倦,木偶般地去學(xué)習,然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間,我打開(kāi)書(shū)櫥,在最角落里,我發(fā)現了那本書(shū)。由于早已忘記,所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),發(fā)現了那句讓我用筆勾的話(huà):

  除了通過(guò)黑夜的路,人們不能到達黎明。

  是嗎?我輕輕苦笑,既然如此,為何不能再去像小時(shí)候一樣抱著(zhù)對書(shū)籍的好奇去學(xué)習!從此,我沒(méi)有像以前一樣抱怨。偶爾考試成績(jì)沒(méi)有達到目標,也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說(shuō)壓力大負擔也不會(huì )減少,即使懊惱成績(jì)太低也不會(huì )再改變。在初中生活的二年多時(shí)間里,我仿佛長(cháng)大了許多,也懂得了許多。我知道我必須經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,困難……才會(huì )使自己真正的成為一個(gè)大人。走路是每個(gè)人每天都在做的事,我們走現實(shí)之路,從家到學(xué)校;我們走生活之路,從被照顧到照顧人;我們走理想之路,從短期成就邁向長(cháng)期成就;我們走人生之路,從生到死。而每條路都各不相同,它們有的蜿蜒崎嶇,有的平坦無(wú)阻,有的荊棘滿(mǎn)布······但是我們都要迎難而上。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì )見(jiàn)到彩虹!

  人生之路作文 篇12

  人生之路,不同的人都有屬于他們自己的道路。但唯一相同的就是,這些道路都不會(huì )是很平滑的,而是彎曲曲折,有著(zhù)各種各樣的考驗。

  杜甫的人生是坎坷的,他的一生中都是生活在黑暗的社會(huì )中,但他沒(méi)有因此而墮落,放棄自己,而是把他所見(jiàn)所感的都寫(xiě)成詩(shī)流傳下來(lái)。因此他到現在還是被人們所欽佩、贊揚。他的人生之路是精彩的,他面對磨難而不低頭,而是迎難而上。屈原的人生是令人惋惜的,他面對磨難選擇了逃避,毅然地跳進(jìn)汩羅江,留給后人的是無(wú)盡的惋惜,他的人生之路才走到一半。我想,如果他能挺過(guò)這次的磨難。說(shuō)不定他的人生會(huì )很精彩。人生之路,必有挫折,挺過(guò)了就成功了,因此我們必須勇敢,對待挫折不能畏懼。

  每一個(gè)成功者都是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨難的,他們通向成功的道路是通過(guò)打敗各種磨難,勇敢地踏出來(lái)的。就像《中國好聲音》中的一位三十幾歲的男歌手,他曾經(jīng)生過(guò)一場(chǎng)大病,差點(diǎn)丟失性命,但他頑強的熬過(guò)來(lái)了,他站在舞臺上,唱出了他的感受,他用自己的努力得到了評委們的認可,他成功了。他的人生之路是精彩的,因為他勇敢地戰勝了磨難。在湖南衛視的一個(gè)節目里,有一位七八歲的小女孩她因車(chē)禍而失去了雙腿,但她沒(méi)有因此而沮喪,而是微笑地面對這次的磨難,她用小小的身軀和她媽媽舞出了一場(chǎng)精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感動(dòng)了在場(chǎng)的評委們。她的.堅強,她的微笑和她的舞蹈,就是這種種因素而讓她在未來(lái)的道路上必定會(huì )發(fā)光發(fā)熱,有著(zhù)屬于她的精彩人生。她的人生之路還很長(cháng),她用舞蹈告訴了我們,她挺過(guò)了這次的磨難,她會(huì )堅強地面對任何事情。

  人生之路,必有挫折。要想走出屬于自己的那條道路,我們就必須要堅強、勇敢、有信心,要相信自己能行的。只有這樣,你的人生之路才會(huì )漂亮,才有意義,而不是沾上黑色色彩的。在軟弱的人的眼中,他們的道路很短暫,因為他們遇到磨難會(huì )退縮,然后他們不斷地在后退,最終他們只能活在他們感覺(jué)安全的一條小路中,永遠也無(wú)法走向終點(diǎn)。因此他們的人生之路是黑暗的,他們有的只是一個(gè)膽小的心,他們只活在自己的世界。

  人生之路,必有挫折,唯有戰勝,才能發(fā)光。

  人生之路作文 篇13

  每個(gè)人的人生都是一段段豐富多彩的路,在這條路上,我們邁出的每一個(gè)步伐,留下的每一個(gè)身影都會(huì )在人生中留下難忘的印記,記錄下風(fēng)風(fēng)雨雨。人生之路紛繁,人生之路漫漫。

  對于美國大詩(shī)人弗羅斯特來(lái)說(shuō)人生總會(huì )有數不清的岔路口,時(shí)間總會(huì )要求你迅速地作出決定,而當你回顧這陳舊往事,才發(fā)現自己的選擇影響了自己的人生。盡管選擇,有時(shí)是一種折磨,讓我們不得不在十字路口駐足;但與此同時(shí),選擇,有時(shí)也是一種享受,享受選擇的過(guò)程,是人生經(jīng)歷的一次歷練。選擇是人生的一次把握,需要用心的去耕耘和澆灌。堅持所選的路,并在前進(jìn)的過(guò)程中不斷改變和磨煉自己,我們會(huì )得到一個(gè)讓自己滿(mǎn)足并與眾不同的人生。

  在人生的道路上作出了好的選擇也不能忘了踏實(shí)奮斗。苑子文在《愿我的世界總有你的二分之一》中說(shuō)道“你不努力有人努力,你不付出有人付出。很多時(shí)候,我們和別人拼的,不過(guò)是誰(shuí)更破釜沉舟!被@球史上最著(zhù)名的超級巨星勒布朗詹姆斯在20xx年總決賽的落敗,是33歲老漢的他這個(gè)輝煌賽季留有遺憾的句號。但這是屬于他的時(shí)代,他在休賽季訓練,擼鐵從克利夫蘭到邁阿密再到洛杉磯,前進(jìn)的奮斗的腳步永遠未曾停息。他運用自己的天賦,揮灑自己的'汗水書(shū)寫(xiě)自己的人生。你或許未必喜歡他,但如果你了解了他的故事,一定會(huì )尊重他,那就是心存高遠眺望,腳踏實(shí)地前行。而《成就偉大》中詹利金斯也對這位21世紀最偉大的球星做出了自己的評價(jià):“也許,勒布朗永遠不能在世俗眼光中追上偉大的飛人,像喬丹那樣展翅飛揚,但勒布朗創(chuàng )造了屬于自己的領(lǐng)空并翱翔其中!

  在新中國建立的50年代,對于黨和國家來(lái)說(shuō),中華民族的復興夢(mèng)印在了每一個(gè)人心中,我們?yōu)榱俗詮娮粤,決心自己摸索工業(yè)上、經(jīng)濟上、科技上的難關(guān),然而這對我們來(lái)說(shuō)是困難重重地,我們的探索猶如在迷霧里尋路一樣困難,那么在這條路上為了避免重復的錯誤再發(fā)生,就要學(xué)會(huì )吸取教訓以史為鑒,正是因為懂得反思自己路上的不足與過(guò)失,我們的祖國母親才能在短時(shí)間內重新屹立東方。

  其實(shí),每個(gè)人的人生路都有不同,無(wú)論是否曲折像蜿蜒的黃河;是否險惡像荊棘滿(mǎn)布的荒島;是否像陌生人的糖果充斥著(zhù)誘惑,只要我們還走在這條路上,聽(tīng)從自己內心的聲音,做出自己正確的決定就是走在自己的人生的成功之路。

  人生之路作文 篇14

  人的一生,是多么的漫長(cháng)!形形色色的人,也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩,令人生羨,但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人,也不必模仿那些人的生活,走好自己的人生之路,才是最重要的。

  我參加初中生“周記打卡”活動(dòng),到現在已經(jīng)有近八個(gè)月了,我也從一個(gè)毫無(wú)寫(xiě)作技巧的“笨作者”轉變?yōu)橐粋(gè)有自己風(fēng)格的作者了。如果說(shuō)我有什么經(jīng)驗,那就是踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,不要刻意去找美句、抄美文。

  剛參加活動(dòng)時(shí),我總是不知道自己該寫(xiě)些什么。面對一周一次的周記,我總覺(jué)得它是一個(gè)負擔。我總是把在網(wǎng)上、書(shū)上看到的好文章,借鑒在自己的文章上,拼拼湊湊,毫無(wú)質(zhì)量可言,因此我的`周記總是被老師評為A級。而看到許多同學(xué)評上了A+級別,我感覺(jué)很不公平。我的文章中也不失美句美段,為什么我就沒(méi)有這樣的成績(jì)?

  我拿著(zhù)我的周記去問(wèn)老師。老師問(wèn)我:“你的文章是不是有很多是摘抄的?”當我回答“是”以后,老師問(wèn)我,為什么我覺(jué)得那些文章好?我下意識地答道:“這些文章都是作者原創(chuàng ),沒(méi)有摘抄、模仿!崩蠋熜Χ徽Z(yǔ)。我像是明白了什么似的,說(shuō)了句“謝謝老師”后,連忙跑走了。

  于是我開(kāi)始嘗試自己獨立寫(xiě)文章。我的第一篇自寫(xiě)文章《國慶訪(fǎng)寺》,我并沒(méi)有抱太大的希望,因為根本就沒(méi)寫(xiě)什么美句,就是寫(xiě)了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室,稱(chēng)贊道“寫(xiě)得好,寫(xiě)得好!”我聽(tīng)著(zhù)她的贊美,竟一時(shí)不知所措。

  接著(zhù),我又寫(xiě)了許多的自寫(xiě)作品,直到我被評為了“周記打卡”活動(dòng)的周記明星。寫(xiě)自創(chuàng )文章已經(jīng)成了我的習慣,我開(kāi)始憑著(zhù)我的閱讀量,自己寫(xiě)美句、美段,也常常被老師拿到班上讀。

  文章風(fēng)格趨于成熟后,我便開(kāi)始寫(xiě)現代詩(shī)歌了。我自寫(xiě)的詩(shī)歌《迷宮》,被老師和活動(dòng)方老師一齊點(diǎn)贊。還有《祖國》這篇詩(shī)歌,也受到了大家的好評。我迎來(lái)了創(chuàng )作的高峰,F在,我的周記每周都能拿下一個(gè)A+。

  文章如此,人生何嘗不是這樣!人生像張白紙,我們像畫(huà)筆。模仿他人的畫(huà)法,最終只會(huì )讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。

  拿出你自己的畫(huà)法,當你擁有自己的畫(huà)法時(shí),你的人生也會(huì )像花朵般美麗地綻放!

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