人生的作文優(yōu)秀4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
在急流中，你會(huì )怎樣駕穩自己的船帆？來(lái)看看這位母親的做法吧，或許你會(huì )從中悟出一些道理。
《在急流中》主要講了“我”在船上欣賞貝江的風(fēng)景，突然發(fā)現急流洶涌的.江面上出現了一只小筏子，江面上雖然顛簸無(wú)比，劃槳人卻非常靈巧的避開(kāi)險灘和礁石。當小筏子在“我”面前的時(shí)候，才發(fā)現劃槳人是一個(gè)年輕的母親，她還背著(zhù)一個(gè)熟睡的孩子。筏子上的顛簸他居然一無(wú)所知。
了解了這篇文章，你們應該從中悟出什么道理了吧？我覺(jué)得，江上這么驚險，孩子在母親背上卻安然入睡�？闯龊⒆有湃文赣H，母愛(ài)永遠不會(huì )消逝。這篇文章告訴我們：要正確面對人生路上的坎坷與挫折，要堅強、勇敢、沉著(zhù)面對困難，在復雜社會(huì )中正確面對挑戰、誘惑、挫折。
我不禁想起，那次爬山，爬到半山腰我累得氣喘吁吁，想停下來(lái)不走。我站在那兒大口大口地喘著(zhù)粗氣，望著(zhù)前面無(wú)數的石階，我突然想到“困難像彈簧，你弱它就強”這句話(huà)，便又開(kāi)始爬。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我絲毫不理會(huì )，擦擦，便繼續上路。最終，我成功了！我戰勝了困難！其實(shí)，能成功靠的就是堅持，堅持其實(shí)代表的就是勝利！
現在，面對人生的急流，我知道該怎么駕穩自己的船帆了。你呢？
……
人生的作文 篇2
當你遇到困難時(shí)，你會(huì )用甚么樣的心去面對、如何去解決呢?是自怨自艾、還是勇于承擔去化解困難呢?當你在抱怨時(shí)，可知道，這世間有多少人遭受病痛的折磨;有多少人行動(dòng)不便呢?別怕，轉個(gè)彎、改變念頭，就一定有路。
有時(shí)，有可能因為害怕、恐懼而掉進(jìn)自己設下的陷阱里，別怕，越挫越勇，一定有路。將挫折當作一種學(xué)習、一種成長(cháng)，甚至是一種磨練。打開(kāi)一扇陽(yáng)光的窗，人生就還有路可以走!爸爸一直是我學(xué)習的對象。它是一位平凡人，可是為了讓我們有更好的生活品質(zhì)，一直努力的打拼，縱使遇到難題，也不退縮。因此，我在這個(gè)偉大的榜樣身上的到了啟示：“遇到困難時(shí)，只要有恒心和毅力，就能滴水穿石，鐵杵磨成繡花針”。有時(shí)不經(jīng)意的打開(kāi)窗，會(huì )發(fā)現天空烏云密布;又有時(shí)，打開(kāi)窗，就會(huì )發(fā)現天空五彩繽紛，充滿(mǎn)幸福與希望。
那么你猜，我遇到瓶頸時(shí)，會(huì )如何面對呢?我會(huì )冷靜下來(lái)，以不屈不撓精神面對、告訴自己決不沮喪。不管是多么懸梁刺骨、或像在人間煉獄一般的挑戰，我也要咬牙切齒、忍著(zhù)痛、努力的奮斗下去，堅持到底!這讓我相信：“成功時(shí)，固然要盡力維持自己的聲名不墜;然而在失意、不得志時(shí)，才更可以看出一個(gè)人的.修養與內在�！�
人生就像爬山一樣，當你爬到頂峰，接下來(lái)就要準備下山。如果不先下山，怎么能去攀登另一座更高的山呢?飛吧!勇敢的飛翔，創(chuàng )下自己的一片天!
人生的作文 篇3
有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生中最為美好的年華；有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(cháng)的十字路口。剛剛告別了童年的小學(xué)生活，邁出人生中新的一部。中學(xué)，我來(lái)了！
如今，已是一個(gè)丹桂飄香的金秋時(shí)節，我們已經(jīng)成長(cháng)為一名中學(xué)生，正在慢慢地長(cháng)大成人。
人們常說(shuō)，小學(xué)時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但凡到了中學(xué)，變化可甚大了，我也是這么認為的。
在小學(xué)時(shí)，上課只要聽(tīng)半小時(shí)，差不多就該會(huì )了，反正到第二天老師就會(huì )接著(zhù)這個(gè)知識點(diǎn)繼續講解、練題。下課了呢，同學(xué)們總會(huì )愉快地玩耍，自由自在，多么快活。
到了我們中學(xué)，可不一樣了。瞧啊，上課的時(shí)候就必須仔細聽(tīng)了，因為初中的老師一節課就會(huì )講好幾個(gè)知識點(diǎn)。尤其是數學(xué)，你稍不留神，就會(huì )“甩”后面了。下課呢？沒(méi)事就要好好學(xué)習，初中的'學(xué)習是需要自主的。每一分，每一秒，都得好好學(xué)習，時(shí)間是不會(huì )憐憫懶惰者的。
初中的學(xué)習，比小學(xué)緊張多了。一下子就添了好幾門(mén)課程，科科都要考試。身為一名中學(xué)生，即便壓力再大，依舊得加信努力�？祚R，是經(jīng)得起便策的。
其實(shí)吧，中學(xué)生活也挺棒的。不認初中，就意味著(zhù)我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大。新的課程，新的目標，新的挑戰，新的一切……中學(xué)生活帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習天地。在這里，與老師、同學(xué)交流問(wèn)題，共同探討，無(wú)一不是有趣的。
是啊，中學(xué)是我們的新起點(diǎn)。道法課上講過(guò)，成長(cháng)中的每個(gè)階段都有獨特的價(jià)值與意義。不錯，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，為人的一生打定重要基礎，為我們的人生長(cháng)卷打上了更加豐富而厚實(shí)的底色。
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)，他6年的附中生活，對他的知識和人生觀(guān)起到了至關(guān)重要的作用。并且錢(qián)學(xué)森的一生中有17個(gè)人給他影響深遠，其中求學(xué)時(shí)期的老師占12位，而中學(xué)階段的老師占7位。由此可見(jiàn)，中學(xué)階段的學(xué)習是十分重要的。
中學(xué)，是多姿多彩的。為我們提供了許多寶貴的學(xué)習機會(huì )，無(wú)論是軍訓也好，上課也好，自己也是受益匪淺的。
茍日新，日日新，又日新。每天爭做最好的自己，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)，不斷前行。
千里之行，始于足下。我們的中學(xué)生活才剛剛拉開(kāi)序幕，有的是工夫去努力拼搏。勇攀高峰，不懈奮斗。讓自己交上一位最滿(mǎn)意的答卷。
中學(xué)，我來(lái)啦！
人生的作文 篇4
人無(wú)完人，每個(gè)人必然有自己的弱點(diǎn)。于是，當我們發(fā)現自己的弱點(diǎn)時(shí)，隨之而來(lái)的便是一道選擇題——人生的選擇題，然而在這個(gè)選擇題面前，人生與弱點(diǎn)打了一個(gè)賭。有的人選擇了面對自己的弱點(diǎn)，用自己的弱點(diǎn)來(lái)彌補另一個(gè)空缺。這道選擇題便的了滿(mǎn)分，再以后的道路上一帆風(fēng)順。而更多的人則選擇了逃避，背上這個(gè)不是包袱的包袱——弱點(diǎn)去面對生活，這道選擇題成了空白，未來(lái)的道路坎坷不平。
其實(shí)，弱點(diǎn)是我們的啟航。沒(méi)有弱點(diǎn)的生命好似一篇沒(méi)有主題的文章，一席沒(méi)有味道的盛宴。當我們認為弱點(diǎn)是成功路上的一塊絆腳石時(shí)，我們的確應該在另一個(gè)方面去看待它。其實(shí)，弱點(diǎn)是你的“包袱”或是“恩典”，在于你的心態(tài)。所謂弱點(diǎn)，在一定條件下也可以成為優(yōu)點(diǎn)。如果膽小是你的特點(diǎn)，那么在當一名戰士是會(huì )成為你的弱點(diǎn)，而在你當一名司機時(shí)則會(huì )成為你的.優(yōu)點(diǎn)。選擇并不難。當局者的身份會(huì )暫時(shí)擾亂你的思緒，我們何不聽(tīng)一聽(tīng)旁觀(guān)者的建議或是在另一方面好好想一想呢？ 去面對弱點(diǎn)吧！弱點(diǎn)不也給了我們許多啟示嗎？去面對弱點(diǎn)吧！弱點(diǎn)也會(huì )成為優(yōu)點(diǎn)。去面對弱點(diǎn)吧！讓我們的未來(lái)一帆風(fēng)順。去面對弱點(diǎn)吧！來(lái)場(chǎng)自我革命. 在人生的岔道口，在這人生的選擇題上，消極的人將弱點(diǎn)視為包袱，終日為其所苦，處處設防只為了不讓人知道；積極的人將弱點(diǎn)當作恩典，從中得到啟示.找到新的方向。
或許，有些弱點(diǎn)不能放棄，而有些弱點(diǎn)必須拋棄。生活中的不正之風(fēng)與千古流傳的功名利祿的欲望何時(shí)才能離開(kāi)這個(gè)世界？怠者不能修，而忌者畏人修�。�！在人生的岔道口，在這人生的選擇題上，消極的人將弱點(diǎn)視為包袱，終日為其所苦，處處設防只為了不讓人知道；積極的人將弱點(diǎn)當作恩典，從中得
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