多彩人生作文[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的多彩人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩人生作文1

　　對藝術(shù)來(lái)說(shuō)，嚴肅的態(tài)度必不可少，但嚴肅至極便無(wú)法感受藝術(shù)給予人的快樂(lè )；放松的作畫(huà)可感藝術(shù)之美，倘若把藝術(shù)作為游戲，便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫(huà)心之美景，隨心而為，想畫(huà)就畫(huà)，繪出多彩人生。

　　隨心，綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。

　　球風(fēng)樸素，小巧靈動(dòng)，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說(shuō)起足球更多人想到的是技術(shù)花哨，球風(fēng)觀(guān)賞性高的C羅。當有人說(shuō)梅西球風(fēng)太過(guò)樸素，毫無(wú)觀(guān)賞性時(shí)，梅西用自己無(wú)人可敵的速度強有力的回擊質(zhì)疑，梅西說(shuō)道：“這就是自己最喜歡的踢球方式，不為什么，只是遵從自己的`內心，這樣更能感受足球帶給自己的快樂(lè )�！甭�步綠茵場(chǎng)，梅西隨心所為，不為什么，正是這樣，才有獨一無(wú)二的球王，才能使梅西雖承王冠之重，依然從容，依然盡情享受足球的魅力，成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。

　　隨心，美術(shù)界不落最耀眼明珠。

　　看到奔騰的駿馬，你一定會(huì )想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫(huà)之馬與現實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對待藝術(shù)隨心且不是嚴肅的態(tài)度，才使他能繪出神采風(fēng)揚的代表著(zhù)徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨，隨心所作；駿馬奔騰，隨己之心。繪人生之絢爛，感藝術(shù)之真諦。

　　隨心，百家講壇飄揚不朽旗幟。

　　廈門(mén)大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節目中，他既不失對歷史的嚴肅態(tài)度，也不失幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。正是他的隨心之講，一改節目沉悶無(wú)味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力，而且使觀(guān)眾更多的了解歷史，更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講，拋掉過(guò)分嚴肅，從心之講，讓歷史多彩，更為自己的人生添光增彩，受到人們贊賞與敬佩。

　　嚴肅至極失快樂(lè )，當做游戲無(wú)真諦。想所想，畫(huà)所畫(huà)，不為什么，只因隨心，想心之想，行心之為，繪心之畫(huà)。提起隨心之畫(huà)筆，繪出多彩人生。

多彩人生作文2

　　我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會(huì )，利社會(huì )亦利國家。

　　徐阿姨被學(xué)生請愿留下，除了長(cháng)久以來(lái)的感情外，徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現了社會(huì )價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敬業(yè)。

　　敬業(yè)，尊重自己的職業(yè)，不過(guò)是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會(huì )中仍有缺位之人，更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì )中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業(yè)奉獻之人，不論職業(yè)不論貢獻，敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì )中也有不敬業(yè)之人，他們大多對自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情，每天混吃度日，同時(shí)還對“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢(qián)，卻無(wú)責任，他們可能妥協(xié)于現實(shí)，抱著(zhù)得過(guò)卻過(guò)的心態(tài)，找不到工作的價(jià)值。

　　那么，我們?yōu)楹翁岢�敬業(yè)？就個(gè)人而言，不過(guò)是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢(qián)的途徑，誠然，我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想，但在越來(lái)越提倡敬業(yè)，競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代，敬業(yè)不僅是對提供生活來(lái)源有幫助，更是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的手段。其次，對于國家而言，個(gè)人價(jià)值也能轉化為社會(huì )價(jià)值。中國作為一個(gè)大國，敬業(yè)能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業(yè)貢獻了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族，是不足以談崛起，實(shí)現國家復興的.。

　　然，社會(huì )上不敬業(yè)的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其次，在行動(dòng)上要落實(shí)，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績(jì)付出，培養敬業(yè)人才，營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍，而個(gè)人則要有遠大的家國情懷，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現不斷奮斗。

　　我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風(fēng)，我們無(wú)法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業(yè)之責，現中華之光。

多彩人生作文3

　　真正聰慧的女子，從不與時(shí)光對抗，懼怕彷徨，而是以如水的姿態(tài)，笑看人生。若有才華藏于心，歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上，活出斑斕人生。

　　愿你不畏世俗，不被歲月所折服，不費勁心思取悅他人，也不無(wú)緣厭棄他人，歲月留在你身上的只有年輪的記憶，多年之后仍如現在一般純真。

　　她的一生從不委屈自己，活得瀟灑而又率真，她只是盡自己最大的努力對他人保持最大的善意，她便是奧黛麗·赫本。少女時(shí)代的她飽受戰亂，歷經(jīng)五段有據可查的感情，她的情感經(jīng)歷波瀾起伏。但是，這些經(jīng)歷并沒(méi)有讓她變得“做作”，反而有了雙更加靈動(dòng)、不畏世俗的眼睛。

　　愿你做一個(gè)溫柔的女子，不傾國也不傾城，只傾其所有過(guò)你想過(guò)的生活；愿你擁抱歲月，也被歲月溫柔以待。

　　自從林志玲進(jìn)入人們的視線(xiàn)以來(lái)，質(zhì)疑的聲音從未停止，她曾一再強調要用柔和的力量，溫和而又堅定地走出自己的路。因為身材高挑，在與他人合照時(shí)都下意識下蹲，參加活動(dòng)時(shí)干脆穿平底鞋。

　　溫柔的女子，謙卑善良，能將心心相連，善與他人溝通，寬容他人。將惡意轉化為溫情，讓人如沐春風(fēng)。愿你也能這樣，媚眼如絲知冷暖，纖纖玉手知輕重。

　　愿你的世界始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，明媚而不悲傷；愿你不以別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己，再苦也走出優(yōu)雅之態(tài)；愿你手中一直有花，一路花香相伴。

　　董竹君離婚后，帶著(zhù)四個(gè)女兒艱難維持生計。在其自傳《我的一個(gè)世紀》中曾記錄著(zhù)一件小事，盡管面臨著(zhù)斷炊之危，她仍不忘自己簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅的生活態(tài)度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直，用草條作帚把打掃房間，成為當地的“衛生模范”。

　　愿你在窘境之時(shí)也能有這般風(fēng)度，溫潤而慈悲，不抱怨，不埋怨，對周?chē)�的遭遇表現出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著(zhù)歲月，也被歲月溫柔以待。

　　盡管知道這未來(lái)的'路必定坎坷；盡管知道這未來(lái)的經(jīng)歷不會(huì )一帆風(fēng)順；盡管知道未來(lái)的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待：愿你所經(jīng)歷的一切都成為你彌足珍貴的財富。

　　歲月，從不會(huì )優(yōu)待任何人，只有頑強生命的女子，才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣，同她們一般過(guò)絢麗的人生�！霸改阕叱霭肷�，歸來(lái)仍是少年”。

多彩人生作文4

　　前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說(shuō)：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她，人生是短暫的，也是永恒的，我們應用這短暫的人生來(lái)做出永恒的事情來(lái)。創(chuàng )造出屬于自己的多彩人生。

　　為人民服務(wù)的人生，是多彩的人生，周恩來(lái)總理生前，左胸總是佩戴一枚長(cháng)方形紀念章，無(wú)論到哪里，無(wú)論到什么季節都一直佩戴著(zhù)它，紀念章的右側是毛澤東的頭像，左側的中央是毛澤東親筆寫(xiě)的“為人民服務(wù)”五個(gè)字，周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘，他為中國人民的幸福生活而奉獻了畢生。

　　努力奮斗的人生，是多彩的'人生，古希臘有一個(gè)著(zhù)名的辯論家，他小的時(shí)候有口吃的毛病，但他立志要成為一名辯論家，就每天跑到山頂去練習辯論，每天都努力地鍛煉自己的口才，既是再苦再累也不放棄，努力的追求著(zhù)自己的目標，直到長(cháng)大以后，他終于如愿以?xún)數某蔀楣畔ＥD偉大的辯論家。

　　堅持不懈的人生，是多彩的人生。著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡(jiǎn)樸，只為了可以提煉出“鐳”元素，曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪(fǎng)，記者驚奇的發(fā)現她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子，而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗上，盡管失敗了，但依然堅持不懈，因此她獲得了數不盡的諾貝爾獎，但她都不在乎，還在專(zhuān)心于她的科學(xué)研究，堅持不懈的試驗……

　　網(wǎng)絡(luò )上曾經(jīng)用這樣一句話(huà)來(lái)形容人生的開(kāi)始與結束，下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認為這樣的人生太普通、太平凡!我們應給自己的人生添加些不同的色彩。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�

　　我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生，需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!

多彩人生作文5

　　閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個(gè)夢(mèng)想，它充滿(mǎn)了快樂(lè )；生活艱難，充滿(mǎn)艱辛。生活是傳奇，充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。讓我們一起閱讀多彩的生活，感受生活的真諦和傳奇。自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀(guān)。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰。他在生與死之前沒(méi)有恐懼。他以開(kāi)明和冷靜的態(tài)度寫(xiě)下了不朽的一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此，他在獄中寫(xiě)《史記》，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱(chēng)贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作，是一部押韻的《離騷》。由此可見(jiàn)，盡管生活坎坷不平，但只要我們樂(lè )觀(guān)、自信、不屈不撓地面對困難，成功終將屬于我們。

　　多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚的旗幟，指引著(zhù)我前進(jìn)。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。這是陶淵明的人生觀(guān)。陶淵明在仕途上失意，但他獲得了平靜與安寧。遠離官場(chǎng)的黑暗，走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠離世俗的喧囂和沉浮，培養冷漠的感情。他的生活不是快樂(lè )、平靜和充實(shí)嗎？他的精神難道不令人欽佩嗎？生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時(shí)是件好事。豐富多彩的'生活就像一首動(dòng)人的歌，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。因為這個(gè)世界無(wú)法滿(mǎn)足我們的渴望，所以明天我會(huì )放松我的頭發(fā)，去釣魚(yú)。

　　這是李白的人生觀(guān)。是的。人生不可避免地有起有落，但如果是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生，怎么能稱(chēng)之為真正的人生呢？也許在人生的旅途中會(huì )有許多艱難險阻等著(zhù)我們。如果我們消極地面對它們，那只會(huì )是因為水還在流動(dòng)，盡管我們用劍把它切開(kāi)，悲傷又回來(lái)了，盡管我們用酒淹沒(méi)了它們。相反，如果我們滿(mǎn)懷希望地迎接挑戰，勇敢地前進(jìn)，我們的生活將會(huì )更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫(huà)，描繪了一個(gè)嶄新的未來(lái)。哦，天��！多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚的旗幟，指引著(zhù)我們前進(jìn)。像一首動(dòng)人的歌，指引著(zhù)我們；像一幅彩色的畫(huà)，描繪了一個(gè)全新的未來(lái)和起點(diǎn)。讓我們閱讀多彩的生活，理解生活的真諦！

多彩人生作文6

　　人生，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很珍貴的，當然，人生也是多彩的。

　　白色——幼年

　　小時(shí)候，常給媽媽惹麻煩，。傻傻地以為地球既然是圓的，那么站在下面的人就一定會(huì )掉下去。我還鬧了不少笑話(huà)呢。一天，姐姐放學(xué)回來(lái)買(mǎi)了一只小雞，我很是喜歡，愛(ài)不釋手。大約過(guò)了一星期左右，中午我去喂它喝水，見(jiàn)它不喝，于是我就將它的頭按入水中，讓它喝。過(guò)了一會(huì )，我見(jiàn)小雞不動(dòng)了，便將它從水中拿出來(lái)，我跑去，跟媽媽說(shuō)：“小雞睡著(zhù)了，“媽媽一看，說(shuō)：“小雞讓你弄死了�！敖憬懵�(tīng)后哭笑不得。藍色——童年

　　一個(gè)夏日的中午，我正在家門(mén)口玩著(zhù)自己的電動(dòng)小汽車(chē)，突然，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)天使般翅膀的東西從我的眼前飛過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是蝴蝶，我立刻被它的'美麗所吸引，不由自主地“開(kāi)”著(zhù)車(chē)，跟著(zhù)它進(jìn)了一片花叢，這

　　里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的、黃的、藍的、白的、紫的在微風(fēng)的撫摸下，跳起了舞，那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了。我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭，我剛彎下腰，蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭，我毫不氣餒，繼續尋找，我又盯上了一只，可是我剛一挪腳，那蝴蝶便撲閃著(zhù)翅膀逃跑了，就這樣，我連續捉了二十幾次，終于成功了。橙色——少年

　　一個(gè)夏天溜冰的晚上，一我和媽媽興致勃勃地來(lái)到北安公園去溜冰。一到那里，我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著(zhù)教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。心里十分高興，臉上洋益著(zhù)笑容。

　　人生，少不了白色的純真，藍色的夢(mèng)幻，橙色的躁動(dòng)，紅色的青春，灰色的深沉。正是這這樣，才構成了我們多彩的人生

多彩人生作文7

　　我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命如歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)；生命如畫(huà)，意境深遠；生命如虹，七彩斑斕。每個(gè)人活著(zhù)都有自己的特點(diǎn)，活，就要活得精彩。

　　你向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情生活嗎？也許多數人都很向往，因為這種生活脫離世俗的隱居生活，在自家的門(mén)前種著(zhù)一些所喜歡的東西，不聞世俗的是非。

　　你向往范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷嗎？不管身處何地都為人民著(zhù)想、擔憂(yōu)人民。

　　你向往龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻的精神嗎？不管身處何地是生是死為他人奉獻。

　　你向往這些人的生活嗎？也許你會(huì )向往其中的一種，但你也許有自己的生活特點(diǎn)，像“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花一樣，像在寒冬盛開(kāi)的臘梅一樣，像向日葵一樣。

　　荷花，代表純潔，不受世俗污染的品德，人就應該活得像荷花一樣，即使是在污臟的泥塘里也要活出自己的明凈，不與其同流合污。在經(jīng)過(guò)世俗的磨礪與抗戰后開(kāi)出最美的荷花，這不值得我們所向往嗎？

　　臘梅，代表著(zhù)堅強、有毅力。人就像臘梅一樣，不與其他的花朵在春里爭艷，而獨立在寒冷的`冬天盛放。這給人一種新的希望，不怕凜冽的寒風(fēng)，不需溫暖的陽(yáng)光而依靠自己的生活毅力，展現出一處新的風(fēng)景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此，要憑借自己的努力，開(kāi)創(chuàng )出一條你自己的道路，這值得我們向往。

　　向日葵，代表有方向、有始有終的。人活著(zhù)就應像向日葵一樣，不管怎樣都要有自己的目標與方向，要為之而努力奮斗。

　　不管你向往哪一種生活，都各自有自己的特點(diǎn)，無(wú)論你是荷花，還是菊花……總之，人活著(zhù)就要有意義，活出自己的精彩。人活著(zhù)不是爭取什么，而是活著(zhù)為了什么，你是為了心中的那份愛(ài)、還是情，都有自己的向往。因為即使你不能增加生命的長(cháng)度，但可以增加生命的厚度�？v然，活要活得更精彩！

　　當你活到李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的時(shí)候，你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來(lái)”的時(shí)候，你就更精彩。我們就要有自己的個(gè)性，活出自己的精彩。

多彩人生作文8

　　成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。在我8歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”好高興��！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊�，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕�！焙眉�動(dòng)��！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�啊，以前我是任性，現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì )讓爸媽生氣�！版ゆ�，該許愿了�！眿寢尩�'一句話(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧�。┲�后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。

　　我們現在已經(jīng)是六年級學(xué)生了，學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加，作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)．

　　生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

多彩人生作文9

　　白色服裝代表純潔，藍色服裝代表澄明，金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著(zhù)裝都有她獨特的意義。欣賞多彩的衣著(zhù)，品味多樣的人生，感受大千世界里的精彩紛呈。

　　純潔白色

　　前年冬天，有一天我生病了，發(fā)燒得厲害，不得不被媽媽強拉硬拽到醫院打點(diǎn)滴�？罩醒┗�漫天飛舞，到處是一片白雪皚皚的景象，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，“可憐”的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎”到醫院診室。負責給我打針的是位年輕的護士阿姨，一件雪白的護士服先映入眼簾，隨后是她那被挽在腦后的烏黑長(cháng)發(fā)，一雙含笑的眼睛如深藍的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上，輕輕拍了拍我的手背，隨后將針頭插進(jìn)血管里，我閉上眼不敢看�！昂昧��！彪S后她帶著(zhù)醫療器具走了，把微笑留在這里。有這暖人的微笑，我忘記了疼痛。白色，是云朵的.顏色，是純潔的盛開(kāi)。

　　澄明藍色

　　醫生說(shuō)燒雖然退了，但還是要休養幾天，所以建議我要臥床休息一周。我百般無(wú)聊地躺在床上，一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)“滴答滴答”的鐘表聲，感覺(jué)自己就像籠中鳥(niǎo)兒一樣，失去了自由，非�？释�飛到蔚藍的天空，可惜我得聽(tīng)醫生的話(huà)不能出去。唉，再這樣下去恐怕我要被悶死了啊，嗚嗚，誰(shuí)來(lái)拯救我？“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，把我的思緒拉了回來(lái)。從門(mén)縫中探出一張熟悉的臉，是表妹來(lái)看我了！首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍色的校服，顯然是剛放學(xué)就過(guò)來(lái)的�！敖憬�，你的病快好了嗎？我來(lái)看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個(gè)下午，房間里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。藍色是天空的顏色，是澄明的鋪展。

　　熱烈金色

　　學(xué)校聯(lián)歡會(huì )，身穿金色舞裙的演員正在舞臺上翩翩起舞。裙擺隨著(zhù)音樂(lè )節奏不停擺動(dòng)，綽約的舞姿讓金色如此耀眼，演員們用耀人的金色舞裙和動(dòng)人的舞姿書(shū)寫(xiě)熱情的青春！金色，是陽(yáng)光的顏色，是熱烈的點(diǎn)綴。

　　讓我們用多彩的衣著(zhù)，書(shū)寫(xiě)多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著(zhù)的裝扮和點(diǎn)綴，我們的世界才更加得絢麗奪目，五彩繽紛。

多彩人生作文10

　　一個(gè)人不可能總是那么幸運，不可能總是贏(yíng)家，你總會(huì )遇到挫折，總有失敗。在生與死，在成與敗之中，你會(huì )執著(zhù)還是順其自然，人生也只有這樣的兩盞燈，它會(huì )將你引向光明，但也會(huì )讓你在行走半途中失掉光明，找不到出口，這會(huì )怎其自然。

　　一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這叫做人生。如何走過(guò)走好這段路，就叫做生活�！泵刻�，我們都匆匆忙忙實(shí)踐著(zhù)所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死，無(wú)論如何，我們都要做出正確的選擇。

　　因為執著(zhù)、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后，終于被選上美國總統；因為執著(zhù)、司馬遷忍人所不能，寫(xiě)出《史記》之大作；因為執著(zhù)，王羲之不畏勞累，風(fēng)吹雨淋，寫(xiě)完幾大缸水，最后終成偉大書(shū)法家他們執著(zhù)著(zhù)，堅守著(zhù)心靈之樹(shù)，向著(zhù)人生偉大目標而奮斗，何又讓我們佩服得五體投地。

　　面對黑暗的到來(lái)，一切無(wú)聲之際，海倫·凱勒并沒(méi)有失去生活的信心，使其順其自然，不在乎太多，而是寫(xiě)著(zhù)手中之作，呼吁人類(lèi)，喚醒人們是一位偉大的作家；面對一切無(wú)聲的世界，作為音樂(lè )家的貝多芬，并沒(méi)有喪失自信，使其順其自然，仍彈著(zhù)手中的鋼琴，抒發(fā)著(zhù)心靈的呼喚，是一位偉大的音樂(lè )家；面對靜止的到來(lái)，鄧亞萍并未放棄自己的理想，使其順其自然，每天訓練著(zhù)，雖腳不能動(dòng)彈，但手卻動(dòng)彈著(zhù)，拍打著(zhù)，成為乒乓球冠軍在困難來(lái)時(shí)，他們并未失去信心，而是使其順其自然，仍然做著(zhù)自己該做的事。

　　生命的富有，不在于自己擁有多少財富，而在于自己能給心靈多少廣闊的空間，而在于是否擁有一顆向上的心。同樣，生命的可貴，不在于自己處在什么位置，只在于始終不渝的堅守心靈的想法，只在于那順其自然的心，任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著(zhù)馨香的`大樹(shù)。即使是天國飄來(lái)的一片雪花，或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草，甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻，再渺小的生命，只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇，不被處在的一切壓倒、迷亂，就能獲得成功。

　　人生如此美妙，不要浪費，把握好手中的方向盤(pán)，在不同的情況下選擇不同的燈，要做出正確的選擇，如此，你離成功就不遠了�？炜煨袆�(dòng)，讓我們隨著(zhù)光明之燈前進(jìn)吧！

多彩人生作文11

　　文化乃民族之本，國學(xué)乃文化之基。國學(xué)可以開(kāi)啟一個(gè)人的智慧，培養一個(gè)人的性格，給予一個(gè)人通往知識殿堂的階梯。

　　我近期讀的國學(xué)是《唐宋八大家》。翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)，首先映入眼簾的是韓愈的《馬說(shuō)》�？粗�(zhù)這字字珠璣，我面前仿佛出現了一個(gè)手拿馬鞭，洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬，卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬��！可是，它為何看起來(lái)卻顯得瘦弱無(wú)比呢？原來(lái)是馬夫沒(méi)有給它充足的食料，千里馬吃不飽，力氣不足，越發(fā)被當作了普通的馬來(lái)對待�！笆烙胁畼�(lè )，然后有千里馬”，但是千里馬何時(shí)能等來(lái)伯樂(lè )？又何時(shí)才能盼來(lái)脫穎而出的機會(huì )呢？假如世上已無(wú)伯樂(lè )，已無(wú)擅于洞察的慧眼，那么世上的千里馬也會(huì )隨之“消失”。

　　我領(lǐng)悟到了，韓愈所講的千里馬，是暗喻世上的人才。而伯樂(lè )，是暗喻發(fā)現和挖掘人才的眼睛。名家的古文，并不是高深得讓人難以企及，直到今天，也仍然與我們的現實(shí)生活息息相關(guān)。

　　再看下面這篇《師說(shuō)》�！叭朔巧�而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”�？吹竭@句話(huà)，我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的：“如果課上有不懂的地方，下課再問(wèn)老師”�？墒窃诂F實(shí)中，不是每個(gè)人都會(huì )這樣做。大家都弄明白了嗎？不一定。甚至有些人以主動(dòng)請教他人為恥！被動(dòng)接受和主動(dòng)請教，都是獲得知識的途徑，對于我們來(lái)說(shuō)，兩者是缺一不可的。

　　“道之所存，師之所存”，多么一語(yǔ)中的的文字！真理在誰(shuí)那里，誰(shuí)就有資格成為老師，而不論他的地位和名氣。如果有人對此不以為然，他就會(huì )“惑”到永遠而一事無(wú)成。韓愈的`《馬說(shuō)》讓我明白了伯樂(lè )是多么的重要，那么他的《師說(shuō)》則讓我懂得了學(xué)習求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國學(xué)總是能使我感受到它的博大精深，使我洗滌了心靈，讓我明白了許許多多，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中豁然開(kāi)朗。

多彩人生作文12

　　地鐵如人生，起點(diǎn)、路途、終點(diǎn)，就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。

　　起點(diǎn)。地鐵還沒(méi)出發(fā)，停留在軌道，靜止。那時(shí)，我們也還是個(gè)年幼的孩子，需要別人的照顧，直到蹣跚學(xué)步。一腳踩在地上，踏起步子來(lái)，開(kāi)始漸漸地松開(kāi)那只有力的大手，一步一步走向成長(cháng)的大門(mén)，這就是成長(cháng)的足跡。小學(xué)，一次煩惱，一次失敗，一次挫折，一次痛苦，都能讓我們學(xué)到種種努力，刻苦，不懈，堅持。這就是成長(cháng)的階梯。

　　當我們明白這些，地鐵也開(kāi)始晃動(dòng)著(zhù)身子，咻的一下，從黑暗的軌道里掙脫，踏進(jìn)了光明的路途。

　　路途。我們不知道途中會(huì )發(fā)生什么，就像我們不知道在自己的人生道路中會(huì )遇到什么意料之外的事情一樣，它是神秘的，是屬于未來(lái)的。不過(guò)，有時(shí)可能會(huì )是因為人為。本來(lái)你過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著(zhù)，準備下毒手，等到下手的時(shí)機到了，他（她）就跳出來(lái)，把你的生活搞得一團糟，那原本美好的日子，就這樣，猶如一顆老鼠屎，攪壞了一窩粥。

　　所以人生是千變萬(wàn)化的`，我們要謹慎地對待它，讓它好好地在道路上行駛，不受一點(diǎn)阻擋。就像正在行駛的地鐵，如流星般的飛過(guò)，到一站，停下腳步，不久，又開(kāi)始踏上路途。路途，始終還是有終點(diǎn)的，當地鐵在最后一站停下時(shí)，就意味著(zhù)我們的人生到此結束。

　　終點(diǎn)。它好似漫長(cháng)永遠達不到，但其實(shí)非常短暫，還沒(méi)享受完青春年華，就已開(kāi)始倒計時(shí)。一切的一切，如夢(mèng)，還沒(méi)好好品完這邊的，就開(kāi)始放映那邊的，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，以前是如此的朦朧。我們總是感覺(jué)，現在是清閑的，還有大把時(shí)間等著(zhù)我們來(lái)消耗，可是，當我們快走向終點(diǎn)時(shí)，才驟然明白自己還有好多事情沒(méi)做呢，還沒(méi)有看完書(shū)，還沒(méi)有環(huán)游世界，還沒(méi)有跟自己的仇人和好，還沒(méi)有吻孩子的臉頰，還沒(méi)有對自己的父母說(shuō)聲：我愛(ài)你。

　　地鐵如人生。黑色的軌道，猶如人生的道路；每個(gè)站點(diǎn)，猶如道路中的意外；起點(diǎn)到終點(diǎn)中，短短的時(shí)間，就猶如短短的人生。

多彩人生作文13

　　請讓生命在那份空白處暫留；讓思維在那份空白處拓展；讓人生在那份空白處升格！

　　左手一張畫(huà)紙，右手一只畫(huà)筆，上帝就這樣打發(fā)我們踏上人間的旅途。從此，我們就開(kāi)始奔波勞碌，為名為利，只顧著(zhù)腳步匆匆，卻忘了回過(guò)頭來(lái)，從忙碌中尋找一分空白。為何不愿意獨自蜷縮在那個(gè)空白的角落里，躲開(kāi)人世的嘈雜，細細品味這個(gè)空白的美好呢？

　　有的人喜歡讓自己的畫(huà)紙被顏料涂得滿(mǎn)滿(mǎn)，想那優(yōu)油畫(huà)一般，可到頭來(lái)卻發(fā)現不了這幅畫(huà)的重點(diǎn)在哪兒。當自己懺悔時(shí)，才發(fā)現沒(méi)有給自己留點(diǎn)空白出來(lái)，想修改自己的人生都不行。這樣的人豈不是悲哀？而有的人喜歡水墨畫(huà)的.留白，他們認為這樣就有更多的空白來(lái)遐想，遐想那些自己想做卻沒(méi)有做的事情的美好。沒(méi)錯，這份空白，可以讓你在油墨的濃墨重彩后，品味出水墨畫(huà)的雅中不俗，讓你在咖啡的香濃苦澀后，眷戀碧螺春的清香。這樣的人，這樣的生活豈不豈不既有閑樂(lè )，又不是節奏？

　　空白，是人生路途上一座長(cháng)亭的休憩；空白是萬(wàn)里長(cháng)空中的一云彩的變幻；空白，是無(wú)邊草原上一匹馬的騰躍！

　　人，為什么要走得如此匆匆？漫無(wú)目的地前進(jìn)，這有什么樂(lè )趣？鞋底都磨破了，攤開(kāi)雙手，可以就空空如洗。像這種得不償失的事情，試問(wèn)：我們究竟要虧損掉多少？

　　好了，就這樣，放緩自己的腳步，細細品嘗這份屬于我們自己的空白。你會(huì )發(fā)現：那里的天有多藍，那里的水有多請，這時(shí)，自己的人生目標就會(huì )從水底浮起。于是，我們不再迷茫。

　　品位空白，自然會(huì )在混沌中尋找清澈；品位空白，自然會(huì )在短暫中體味珍貴；品位空白，自然會(huì )在忙碌中獲得空閑。

　　不要再猶豫了，我親愛(ài)的伙伴，你還在思考什么呢？人生之美妙，啟榮你在思考是否愿意接受？不要再傻傻地填補那些還沒(méi)有畫(huà)滿(mǎn)的畫(huà)紙了，就讓他們這樣，挺好，當你趕不上生活得節奏時(shí)，索性停下來(lái)，執一卷書(shū)，持一杯茶，躲到自己的空白中，思考自己的人生，感悟生活的美好，明確生活的方向。何樂(lè )而不為呢？

　　來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友，縱然你是熊熊朝陽(yáng)之火，還是淡淡晚暮之光，你總可以品位空白，就讓生命在此暫留，讓生命再次拓展，讓人生在此升格吧！就算是短短幾秒，對我們而言，那也是上帝賜予我們最美好的回憶！

多彩人生作文14

　　人的一生必然有得有失，如果只有得，那么人最終會(huì )被淹沒(méi)在自己得到的東西中。如果只有失，那么人會(huì )逐漸消失，一無(wú)所有。因此人的一生必然有得有失，有得有失才是完整人生。

　　人在得到一些東西時(shí)也會(huì )失去一些東西。我們每天都要進(jìn)行交易活動(dòng)就是極好的例子，我們在得到商品時(shí)一定會(huì )失去金錢(qián)，否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭取，意思是說(shuō)我們想要得，就必須要失。學(xué)生想要得到好成績(jì)，就必須付出更多精力，員工想多得到一些工資，就必須要付出更多的.勞動(dòng)。有得必有失，這也體現了大自然平衡的法則。有得有失才可能平衡，試想如果大家都“有得無(wú)失”。那么大家最后得什么？一個(gè)人丟失的可能就是另一個(gè)人得到的，員工付出的勞動(dòng)正是老板得到的更高的效益。因此，人在得到一些東西時(shí)也會(huì )丟失一些東西。

　　同理，人在丟失一些東西時(shí)也會(huì )得到一些東西。古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！泵�運總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優(yōu)勢”與“長(cháng)處”。比如，發(fā)明大王愛(ài)迪生耳聾，但他認為這可以使他免受外界打擾，從而可以更加專(zhuān)心地工作。愛(ài)迪生失去了大部分聽(tīng)力，但他也得到了專(zhuān)心工作的絕佳條件結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，耳聾聽(tīng)不見(jiàn)。人在丟失一些東西時(shí)也會(huì )得到一些東西，如果只失不得，那地球上的人恐怕早就統統消失了。古人說(shuō)“天道酬勤”。今人說(shuō)“付出了總有回報”說(shuō)的也正是這個(gè)道理，所以，人在丟失一些東西時(shí)也會(huì )得到一些東西。

　　綜上所述，人生有得必有失，有失必有得，有得有失才是完整人生。人就在不斷的得與失中成長(cháng)，得到成就，付出勞動(dòng)與精力。失去財富，獲得經(jīng)驗與教訓，人在得與失中沿著(zhù)螺旋形軌跡上升，最終登上人生的高峰。人生有得有失，才會(huì )有起有伏，起時(shí)得到的多一些，伏時(shí)丟失的多一些。人生有得有失，有起有伏，這就像心電圖，活著(zhù)的人心電圖曲線(xiàn)必是起起伏伏的。只有死著(zhù)的心電圖才是一條直線(xiàn)。一條直線(xiàn)的人生太單調或者根本就不存在，有起有伏，有得有失的人生才是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中，有得有失才是完整人生。

　　人的一生必然有得有失，人在得到一些東西時(shí)也會(huì )丟失一些東西，丟失一些東西時(shí)也會(huì )得到一些東西，有得有失才是完整人生。

多彩人生作文15

　　人的一生充滿(mǎn)遺憾，充滿(mǎn)天章，充滿(mǎn)拼搏。這些增添了人生的多彩，把人生勾勒成一幅多彩的畫(huà)卷。

　　充滿(mǎn)遺憾的美麗人生

　　“如果你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)繁星�！碧└隊柸缡钦f(shuō)。昭君出塞，茫茫大漠上無(wú)處不吟唱著(zhù)悲歌，但昭君出塞是為了自己的祖國，為國為民。又有誰(shuí)說(shuō)她的人生不美麗呢？邰麗華雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術(shù)的巔峰，用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿，一次又一次給人們帶來(lái)震撼，又有誰(shuí)說(shuō)她的人生不美麗呢？海倫凱勒是一個(gè)既聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)的人，她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的蔚藍，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的燦爛，她沒(méi)有聽(tīng)過(guò)人們的歡笑，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴的愉悅。所有的一切，對于她來(lái)說(shuō)，只是一張白紙，但是她卻描繪了最絢爛的圖案，又有誰(shuí)說(shuō)她不美麗呢？她們的人生因缺憾而炫目，因缺憾而精彩。

　　充滿(mǎn)挑戰的`燦爛人生

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)別人腳步走路的人永遠不會(huì )留下自己的腳印�！焙�蝶，若沒(méi)有拼盡全力挑戰那只繭，怎么會(huì )擁有絢麗奪目的雙翅。雛鷹，若沒(méi)有鼓足勇氣挑戰腳下的高崖，怎么會(huì )擁有俯瞰萬(wàn)物的能力？種子，若沒(méi)有堅持不懈挑戰頭頂的重石，怎么會(huì )擁有枝葉參天的繁茂？挑戰自我，才可以超越局限；挑戰自我，才能動(dòng)力無(wú)限；挑戰自我，人生亦將景致無(wú)限。

　　充滿(mǎn)拼搏的絢麗人生

　　葉詩(shī)文拼搏人生，成為世界冠軍；成龍拼搏人生，成為世界巨星；比爾`蓋茨拼搏人生，成為世界首富……他們的人生在拼搏，也許很苦很累，甚至一些人認為短暫的人生應及時(shí)行樂(lè )，對他們一點(diǎn)也不理解。但他們用拼搏寫(xiě)出了最美的故事，這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的。

　　曾國潘有言：“山可移，�？商�，日月既往，不可復活�！睍r(shí)間總在匆匆行走，我們要在這短暫的人生中，譜寫(xiě)美妙動(dòng)人的樂(lè )譜，描繪絢麗的畫(huà)卷，使我們的人生更加精彩，更加絢麗，更加精彩。

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