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人生四季作文【精品15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的人生四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生四季作文1
也許，童年記憶已如過(guò)往煙云，唯一……
——題記
劍曲
小時(shí)候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當大人們正在以忘我境界觀(guān)賞各種武俠電影時(shí)，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項“事業(yè)”：造劍(當然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說(shuō)。
記得當時(shí)造劍的技術(shù)，是我和小丁的最好(你說(shuō)我媽怎么生出我這樣一個(gè)魯班班二世)。當我們舉起劍來(lái)高呼，我是……常常遭到群砍，說(shuō)我們“玷污”他們心中神圣的偶像。
受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)
似乎，那時(shí)的天空很藍，草很綠，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光都唰，唰，唰……撕開(kāi)了云層。
小時(shí)候，我愛(ài)劍。那時(shí)的劍好純潔，好天真。
刀曲
后來(lái)，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說(shuō)也被俠客的忠義所淹沒(méi)。
畢竟，劍沒(méi)有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個(gè)字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。
刀一被引進(jìn)，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭。
好像，那時(shí)天空高，草已泛黃，秋風(fēng)劃過(guò)，葉子都撕，撕，撕……落了。
后來(lái)，我愛(ài)刀，那時(shí)的刀好堅強，好豪放。
雙截棍曲
長(cháng)大后，終于聽(tīng)懂了《雙截棍》(雖然早就聽(tīng)過(guò)了)，于是，傳統的刀便又被埋在了心底，伴著(zhù)那些草稿本，遠離了我們的記憶。
雙截棍一來(lái)呀！上課時(shí)，總能感到“仁者無(wú)敵”；下課時(shí)，也能聽(tīng)到“風(fēng)生水起”；如果幸運，還可以看到“飛檐走壁”。
終于，記起了那時(shí)黑黑的天空，山頂已泛白，寒風(fēng)刺過(guò)，雪就呼，呼，呼……開(kāi)始下了。
長(cháng)大后，我愛(ài)雙截棍，那時(shí)的.雙截棍好放肆，還柔中帶剛。
花曲
現在，一定春天已經(jīng)來(lái)了，于是，我又戀上了花，那個(gè)愛(ài)的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著(zhù)冬風(fēng)流入他鄉。
花――陽(yáng)光的寵兒，春是一個(gè)只屬于他們的季節。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因為它們都想在有限的生命里把自己的最美面展現出來(lái)。都想告訴大家，其實(shí)我也是最美的
一定，這時(shí)的天空最藍，草最綠，暖風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)芽都吱，吱，吱……冒出來(lái)了。
現在，我愛(ài)花，愛(ài)它的努力，它的奮斗，這時(shí)的花好燦爛。
呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！
人生四季作文2
人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節都有每個(gè)季節的精彩。
春天，生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息�？茨莿偼鲁瞿垩康牧�，幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細細聞著(zhù)春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天，就像一個(gè)生機勃勃的孩子，在春雨的滋潤下，健康成長(cháng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著(zhù)夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽(tīng)長(cháng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的`猛烈�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！币惠喢髟聫暮Ｌ旖唤缣幧�，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿(mǎn)青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著(zhù)希望前行。
秋天，思故鄉愁�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！鼻锾斓脑鹿庹找�(zhù)，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨享思鄉之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著(zhù)月光灑向遠方。帶著(zhù)思鄉之情，繼續走向遠方，游子離鄉久了，自然就望明月思故鄉。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉的中年人，帶著(zhù)秋天的惆悵，在遠方思念故鄉。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內，還蘊藏著(zhù)一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì )再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備，盼望著(zhù)春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊藏著(zhù)希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著(zhù)未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著(zhù)希望的前行。
人生四季作文3
蘇軾，人生的四季
水飄風(fēng)飏 ，布衣竹杖，黃州落難；大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——
蘇軾，沖出寒冬，走進(jìn)春天！
恍恍惚惚“微雨過(guò)，小荷翻”，誰(shuí)漫步楊柳依依蘇堤？依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰(shuí)難逾歡樂(lè )夢(mèng)境？
一聲電閃雷鳴，一幕風(fēng)雨突襲。烏臺詩(shī)案，遭受貶謫；落魄鄉野，輾轉難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨愛(ài)鏗然曳杖聲”的`憤世曠達；你無(wú)視四郊野草閑花，偏愛(ài)“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢(mèng)，躬耕郡東，東坡辟荒；你艱難中自尋其樂(lè )，“東坡雪堂”醞釀激情。
你來(lái)到赤壁，赤壁成就你。
赤壁，絕地反擊，你從此走進(jìn)春天！
還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌；還記得，小周郎風(fēng)華正茂，何其得意；還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無(wú)情風(fēng)雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，你豪情盡放，把豁達演繹成生命主調；“回首向來(lái)蕭瑟處”，你樂(lè )觀(guān)瀟灑，將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細細傾吐；面迎江風(fēng)，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放！
春，撣去你素衣風(fēng)塵，輕駕扁舟來(lái)到古戰場(chǎng)；
春，傾聽(tīng)你堅韌豪邁，見(jiàn)證你皎潔心靈；
春，沉淀你不屈執著(zhù)，記載你東山再起！
難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂(yōu)國憂(yōu)民；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈子，堅守美政，不屈追求；“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒”，李白，蔑視權貴，狂傲不羈；“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬(wàn)丈！
伴著(zhù)涓涓清泉，沐浴習習江風(fēng)，你赤壁神游。一攏銀絲白發(fā)，與皎潔月光輝映；一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷！
蘇軾，不畏寒風(fēng)呼嘯，帶著(zhù)撕心裂肺疼痛沖出布滿(mǎn)荊棘冬季；
蘇軾，割去郁結心中的塊壘，駕著(zhù)滔滔巨浪走向萬(wàn)紫千紅春天。
春天難以風(fēng)化，時(shí)間抹不去你在我們心中永恒的背影！
人生四季作文4
四季的變遷，大地走過(guò)溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過(guò)童年，青春也悄悄的走過(guò)年少，留下白發(fā)蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋�！胺沧哌^(guò)必留下痕跡�！睆某錾翘�，到現在已經(jīng)歷許多風(fēng)霜的我們，又留下些什么呢?
我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀的我，就學(xué)會(huì )如何獨立生活，一個(gè)人出門(mén)旅游、住宿，我身旁總是帶個(gè)單眼相機，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過(guò)的痕跡。有些景點(diǎn)，雖然去過(guò)，但還是想去，可惜功課繁忙沒(méi)有時(shí)間，所以我都會(huì )看著(zhù)照片，神游其中，去過(guò)的地方歷歷在目，就可以重復回味而神游其中。
“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽壹腋舯诘姆孔�，是我祖父母住的古厝，但他們已經(jīng)往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹(shù)，那一顆樹(shù)非常的雄偉又高大，聽(tīng)我父母一說(shuō)才知道，那棵樹(shù)是我祖父小時(shí)后種的，雖然祖父已過(guò)世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹(shù)現在應該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過(guò)住家附近田地的每一個(gè)角落，耕土、除草到結實(shí)累累，養活了整個(gè)家族，才有現在豐衣足食的我們。
小時(shí)候的我，喜歡在沙灘上，光著(zhù)腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時(shí)整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長(cháng)的'紀錄。不管腳丫有沒(méi)有穿上鞋子，我都還是會(huì )這樣做，因為那時(shí)覺(jué)得好玩，現在想想也覺(jué)得那時(shí)還幼稚，因為我喜歡用身體在沙灘上作畫(huà)，雖然畫(huà)的不是那么好看，但在過(guò)程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著(zhù)腳丫在家里亂走，總是覺(jué)得這樣走很清涼，走過(guò)的每一步，也彷佛為自己刻劃了將來(lái)在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在長(cháng)大后成為一位家喻戶(hù)曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰(shuí)，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”�！盎⑺懒羝�，人死留名�！彪m然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬(wàn)年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說(shuō)：“我的人生已走過(guò)多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，所以，我死無(wú)遺憾了！”
人生四季作文5
一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺上演奏著(zhù)生命進(jìn)行曲。
忙于播種——春
春，蘊含著(zhù)萬(wàn)物復蘇，悄悄地，春神踏著(zhù)愉快的腳步向我們走來(lái)�；▋焊傁嚅_(kāi)放，在明媚的陽(yáng)光下?tīng)庡菲G；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來(lái)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，在春的季節里競爭著(zhù)。然而人們也在初春時(shí)節，忙著(zhù)播撒希望的種子。
田野里，農民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競爭的春滋生我們的青春夢(mèng)想。因此，在生活中，學(xué)習中，我們不能因為有了一點(diǎn)成績(jì)就拋棄競爭，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績(jì)而奮斗，為自己心中的理想和目標而奮斗，爭取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。
勤于耕耘——夏
夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語(yǔ)。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著(zhù)。池塘里的魚(yú)兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風(fēng)雨過(guò)后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽(yáng)的到來(lái)。它們知道，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標，不言放棄，就會(huì )有成功的'希望。
付出與回報——秋
秋天總是不知不覺(jué)的飄進(jìn)人間。當你漫步在田野的小路上時(shí)，你會(huì )看到那一片金燦燦的麥穗正等待農民的收割，此刻的農民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報。對于我們正面臨中考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只有在春天里敢于競爭，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會(huì )有收獲。
滿(mǎn)載而歸——冬
在呼呼的風(fēng)聲中，大雪紛飛，不一會(huì )兒，大地便披上了雪白的輕紗。農民們坐在暖呼呼的烤爐邊吃著(zhù)自家土地里生產(chǎn)的東西，聊著(zhù)今年豐收的景象，討論著(zhù)來(lái)年的打算，其樂(lè )融融。小孩們卻在雪地里打雪仗，滾雪球，堆雪人……多美的生活畫(huà)面﹗
我們是大山的子女，有著(zhù)大山的精神，在老師的栽培下，一定能為這美麗的畫(huà)面再添色彩。冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？
就讓整裝待發(fā)的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書(shū)寫(xiě)屬于自己精彩的一筆。
人生四季作文6
有人認為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細膩純一，到后來(lái)愈來(lái)愈濃直到最后變成了殘渣；而我認為，人的一生就像是四季的一個(gè)循環(huán)過(guò)程，在四季中處處蘊涵著(zhù)人生哲理。
春天，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)，柳樹(shù)萌芽，萬(wàn)物蘇醒，嬰兒也在此時(shí)誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬(wàn)物生靈貪婪地沐浴著(zhù)春風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長(cháng)。童年是最快樂(lè )的時(shí)光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時(shí)，你學(xué)會(huì )了友愛(ài)與善良。
夏天，正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候，常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個(gè)稚嫩的娃娃長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，你時(shí)常坐在茂密的樹(shù)陰下看書(shū)，為躲避烈日的炎熱。但萬(wàn)事都有兩面性，此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候，你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗，如升學(xué)考試，若是經(jīng)受得住的人便學(xué)會(huì )了堅強與自信；若性格脆弱或不認真的`人，便如白蓮早夭，一事無(wú)成。
在“霜葉紅于二月花”的秋天，你已是成人，此時(shí)小麥熟穗，大樹(shù)結果，農民們常常望著(zhù)金燦燦的稻田樂(lè )得開(kāi)懷，你也不例外，這時(shí)你的事業(yè)顯山露水，甚至大有輝煌——當然這只是對當初腳踏實(shí)地的人來(lái)說(shuō)。若當初考試作弊蒙混過(guò)關(guān)的人，此時(shí)便后悔不已，不過(guò)這也好，也會(huì )從中學(xué)點(diǎn)兒坦然與塌實(shí)。
時(shí)間真的宛如從指間滑過(guò)的細砂，不知不覺(jué)就到了白雪皚皚的冬天，你也長(cháng)成了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開(kāi)了你，只留你一人“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，不過(guò)你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無(wú)堅不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨自綻放在雪原上，你回想著(zhù)你的一生，有的人笑了，笑容中帶著(zhù)幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時(shí)光一去不復返，悲年華似水，怎么不多給她一點(diǎn)時(shí)間呢！好讓他彌補青年時(shí)的過(guò)錯或遺憾，但一切為時(shí)已晚。在下一個(gè)春天，若看見(jiàn)那么些梅花殘存著(zhù)的軀體上帶著(zhù)笑容，便是曾經(jīng)認真活過(guò)的人；如果有未干的淚痕，便是一生都在投機取巧的人。
人生四季作文7
人生，讓人費解卻又不得不接受的一個(gè)抽象名河。它沒(méi)有固定的含義和價(jià)值，卻留給了人們無(wú)限的遐想與創(chuàng )造。
四季，我們年輕的朋友，它把美展現在這美麗的土地上，從而更顯出它的美麗——永恒之美。
人生之際會(huì )遇到好比四季，充滿(mǎn)綠色的春天，處處生機盎然；熱情滿(mǎn)懷的夏天，青春激情燃燒碩果累累的秋天，給人豐收的喜悅；朔風(fēng)凜冽的冬天，給人平靜的感覺(jué)。
童年似春。
春天是一個(gè)令人心醉的季節，童年有著(zhù)金色的夢(mèng)幻。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年充滿(mǎn)了生活的微笑。這個(gè)階段的人生是春天里剛萌芽的小草——探頭，愉悅地認識著(zhù)、欣賞著(zhù)初識的世界增添色彩。對于童年的夢(mèng)幻來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的新世界。人生旅程，由此起步了。
青年如夏。
在花樣的年華里，我們忙碌地播種、耕耘，在烈日下，風(fēng)雨中，無(wú)所畏懼，從不退縮……
我們拼搏著(zhù)、奮斗者，對生活充滿(mǎn)了激情，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，對人生充滿(mǎn)了遐想。
中年入秋。
盛夏的果實(shí)已經(jīng)成熟，我們收獲著(zhù)自己的果實(shí)。在學(xué)習中，我們收獲了虔誠的美好，在情感上，愛(ài)情的種子延續了珍貴的親情、愛(ài)情，也給人生增添了一道道絢麗的色彩。從此，我們的生命變得更加精彩，我們的世界變得更加繁花似錦。
老年如冬。
夕陽(yáng)無(wú)限美好。生命即將結束的時(shí)候，人生更不一般。生命的'結束與老年尾隨而至，驀然回首青春快樂(lè )的節奏，是一種無(wú)言的滋味。老年的生活，平靜而安樂(lè )，恬寂而安詳。老年，不會(huì )因風(fēng)雨而凋零，不會(huì )因時(shí)光流逝而淡漠。
四季冷暖，猶如生活的意義，人生的價(jià)值。我們的人生永遠都存在著(zhù)風(fēng)霜雨雪。我們接受了生活中陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮，我們人生就是與眾不同。
四季如人生，人生如四季。四季有著(zhù)數不勝數的美景，人生有著(zhù)數不盡的心酸甘甜。我們尋訪(fǎng)著(zhù)四季的美景，經(jīng)歷著(zhù)人生的風(fēng)雨。我們追求人生更加美好的時(shí)刻，就如我們尋求更加美好的景色。
人生四季作文8
自然對萬(wàn)物是憐愛(ài)的，四季正是她給萬(wàn)物的禮物，而且我知道，神秘而又深奧的大自然，賦予的并不只是單純的溫度變化，春夏秋冬的轉換，或許就如我們的一生一般。
我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我的人生，就如同我沒(méi)有理由去厭惡美麗的春天一樣。萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的季節里，當我還在癡癡地望著(zhù)天空中慵懶的云朵時(shí)，春風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始去喚醒早該出場(chǎng)的生命，她纖細的手撫過(guò)的處處，總會(huì )灑下希望的`種子與光，就連我心頭最愚鈍的部位，也為之嫣然一動(dòng)，看吧，春筍在她的召喚下刺破了土地，花枝上冒出大大小小的花苞，就連被雷劈焦的樹(shù)木，也從中探出新的嫩芽……春天就像我們人生的開(kāi)始，最初的力量把一切的一切都變得朝氣蓬勃，就如當年的我們，無(wú)畏地踏上未知的旅途，勇敢的宣示著(zhù)我們的到來(lái)。
象征著(zhù)磨練與考驗的夏天，是我們人生中極其重要的一部分。當烈陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射入人間時(shí)，知了早已開(kāi)始煩躁地鳴叫了，但在一旁的梧桐與竹子，卻頂著(zhù)陽(yáng)光，往常一般散發(fā)著(zhù)青翠醉人的綠，荷花也想錦上添花，在六月的微風(fēng)中默默地綻放了。然而不一會(huì )兒，天空又陰暗下來(lái)，暴風(fēng)夾雜著(zhù)雨，貌似想要將弱不禁風(fēng)的小草連根拔起，雖然它們被暴風(fēng)雨打的東倒西歪，但自始至終，它們的根都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。我們有些人就像它們一樣，我們一直奮斗在烈日的考驗和暴風(fēng)雨的洗禮下，但自始至終，我們沒(méi)有放棄，為的只是天空放晴后的那道陽(yáng)光。
我們一同等待著(zhù)的，還有一個(gè)收獲的時(shí)間。彌漫著(zhù)稻香的秋天，就是個(gè)收獲的季節，金黃的麥浪和累累的碩果，是我們奮斗過(guò)的最好回報。但最重要的或許不是這些，在奮斗中的種種過(guò)程，要比實(shí)際的獎勵更加具有價(jià)值。
也許，經(jīng)歷了這么多，我們需要一段時(shí)間來(lái)好好冷靜冷靜，冬天在我們最需要的時(shí)候到來(lái)了�？粗�(zhù)窗外皚皚的雪景，從山峰后探出的太陽(yáng)，和披上銀裝的松柏，真的能讓人好好地面對現實(shí)。誰(shuí)又說(shuō)現實(shí)總是殘酷的？或許你只是還沒(méi)有準備好罷了……
冬去春來(lái)，老一代的前輩又該迎接新一輩的到來(lái)。人生，就如四季不一定要轟轟烈烈，但它一定會(huì )美麗，平淡而又不失精彩。
人生四季作文9
已是灑滿(mǎn)汗水的夏季。我坐在學(xué)習班的座位上，專(zhuān)心致至地學(xué)習著(zhù)朗誦�！跋募尽錆M(mǎn)了緊張與辛勤勞動(dòng)，為的是收獲著(zhù)成功�！蔽揖毩曋�(zhù)，額頭上冒出了細密的汗珠�！安粚�，這兒不是這么讀的�！崩蠋熡霉P使勁敲了敲書(shū)本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的.天氣、火辣的太陽(yáng)，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著(zhù)枯燥的詩(shī)。汗水浸透了衣裳，落在書(shū)頁(yè)上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛(ài)上了朗誦。
這個(gè)夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會(huì )有收獲吧。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦著(zhù)泰戈爾的《金色花》。優(yōu)美的音樂(lè )附和著(zhù)我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒(méi)我的份了，我傷心地哭了：別人在這個(gè)秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿(mǎn)了我的淚珠。
冬季，肅殺著(zhù)一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng)，漫天亂舞。我倔強著(zhù)，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著(zhù)，用頑強不屈的精神，熬過(guò)了這充滿(mǎn)嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅信，冬天過(guò)后，一定有希望。
又見(jiàn)春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春季，也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩，感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命�；铎`活現展現在大家面前。背景音樂(lè )漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”觀(guān)眾席上掌聲如潮，我甩開(kāi)了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點(diǎn)。
我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤著(zhù)汗水、奮斗、成功。只要努力執著(zhù)，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文10
我喜歡春意昂然.暖風(fēng)拂面的春天。再可愛(ài)的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當微風(fēng)吹起時(shí)，當柳梢揚起時(shí)，當河水泛起時(shí)，當天空藍起時(shí)，真覺(jué)得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來(lái)無(wú)影.去無(wú)蹤，當你發(fā)現它時(shí)，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話(huà)語(yǔ)：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們去和他聊聊天，消消氣!”我不知為什么，莫名其妙的笑了。我想：就是在嚴肅的人，也要被他逗笑了!
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴肅的面容讓花兒們.草兒們.爺兒們全部長(cháng)大了，也成熟了許多。他像一位嚴肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風(fēng)雨。我不由想到我們的老師，嚴是愛(ài)，松是害。不錯的，如果老師不認真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢?就是因為老師要讓我們長(cháng)大以后成人成才啊!
我喜歡秋高氣爽的.秋天。秋天，一個(gè)成熟的季節，在丹的天地里，當我看見(jiàn)高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著(zhù)嘴巴在樂(lè )，谷穗低垂著(zhù)頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著(zhù)那稻子，摸著(zhù)那玉米，抬頭看那高梁，真是說(shuō)不出的喜歡。成熟了，為人類(lèi)做出最后得奉獻，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著(zhù)下一個(gè)春天，發(fā)芽.挫折.成熟......
我喜歡單純的.純潔的.潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無(wú)意。冬，也是體貼人的，他請下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂(lè )趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......這不是很好嗎?也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著(zhù)春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗，才能在春天繼續生長(cháng)。
來(lái)回想一想，一年四季與人生有什么區別?不都是成長(cháng)、教育、.挫折、成熟、死亡嗎?
人生是可愛(ài)的，讓我們認真對待它。
人生四季作文11
有時(shí)閑下來(lái)突發(fā)奇想，對人生產(chǎn)生一點(diǎn)感悟：人生不也像一年四季嗎？
春天，猶如從幼年到青年的過(guò)渡時(shí)期，“一年之機在于春”與哪位名人說(shuō)過(guò)的“人生之機在青年”多么驚人的相似。春天，是播種希望的季節，是一年收獲的關(guān)鍵，抓住了這個(gè)環(huán)節，就等于成功了一半；青年就像春天一樣，也是播種希望的年代，抓住了這個(gè)黃金時(shí)代，就將走向事業(yè)的成功，春天是美好的，青年時(shí)代也是美好的。
夏天，好似從青年到中年的過(guò)渡時(shí)期；送走了春天，夏天就來(lái)了，夏天，起著(zhù)一年的循環(huán)輪回作用，這個(gè)時(shí)候，離大的收獲都還有一段距離。夏天的酷熱，象征著(zhù)人生正當年，具有火一樣的熱度，對工作、對事業(yè)具有火熱的心情，隨著(zhù)時(shí)間的推移，在慢慢加溫，人們感受夏天，就像感受人生的中年時(shí)期。中年，起著(zhù)人生的承上啟下的作用，這是工作、事業(yè)日臻成熟的時(shí)期，是經(jīng)驗日漸豐富的時(shí)候，也是工作壓力最大的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，人生接近了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的時(shí)期�！度说街心辍繁阍忈屃素S富的中年人生。
秋天，仿佛從中年到老年的過(guò)渡時(shí)期；秋天是收獲的季節，莊稼結滿(mǎn)了果實(shí)，一片豐收在望的'景象，看到碩果累累，人們心滿(mǎn)意足了。秋天的豐碩，好似人生從中年到老年的收獲時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，往往每個(gè)人都在事業(yè)上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孫滿(mǎn)堂，回頭看看自己所走過(guò)的路，感到問(wèn)心無(wú)愧了。
冬天，就像人已經(jīng)步入老年以后。冬天，是農人們休養生息的季節，這個(gè)時(shí)候，人們?yōu)轲B家糊口忙碌了一年，是該停下來(lái)喘息的時(shí)候，糧食富足了，就要享受生活。冬天的休閑宛若老年的安逸生活。進(jìn)入老年后，人們大多已經(jīng)退休回家了，為國家和社會(huì )忙碌了一輩子，到安度晚年享清福的時(shí)候了，衣食富足了，就要體味享受豐富的人生。
人生如同四季。農民在計劃著(zhù)如何過(guò)好一年的四季，我們每個(gè)人也要謀劃著(zhù)怎樣過(guò)好人生的四季，唱好人生四季歌。
人生四季作文12
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jì)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們在洗臉刷牙時(shí)我已在享受早餐。但每當我見(jiàn)到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著(zhù)一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書(shū)聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿(mǎn)滿(mǎn)當當的能量，心里暗暗的鼓動(dòng)：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的'學(xué)習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的，但我一眼就認出她了。手邊總提著(zhù)舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書(shū)本在布袋間若隱若現，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見(jiàn)其蹤。
美好的未來(lái)總是屬于有準備的人，只有時(shí)刻準備著(zhù)，才能把握住實(shí)現夢(mèng)想的契機天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(cháng)的養分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們?yōu)閷?shí)現這一目標而努力學(xué)習吧！
人生四季作文13
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對生活的多彩我們選擇了人生，面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長(cháng)的無(wú)名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(cháng)的。但我認為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽(tīng)！天在下雨，這雨沒(méi)有夏日的暴躁，沒(méi)有秋天的凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著(zhù)春雨，我們也是一樣，在這春暖花開(kāi)之際，盡情的成長(cháng)，拔節。
人生之夏是火熱的。亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，大地火辣辣地冒著(zhù)無(wú)形的火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽(yáng)相提并論，他們將用這團烈焰去創(chuàng )造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習習涼風(fēng)吹過(guò)人們心田，帶來(lái)的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的'氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著(zhù)。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機勃勃的。大雪紛飛過(guò)后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著(zhù)冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著(zhù)新一代的生命，是那樣充滿(mǎn)生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
所以，陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(cháng)的夢(mèng)。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著(zhù)新鮮露珠，透著(zhù)淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著(zhù)睿智的火花，充滿(mǎn)青春氣息的人生大樹(shù)吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過(guò)才知道擁有的珍貴，痛苦過(guò)才會(huì )感悟快樂(lè )的真諦，過(guò)地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
人生四季作文14
季節是一汪水吧，在四色的河床流經(jīng)，總是沖刷著(zhù)兩岸，流失的是春花秋月，卻流不出季節。人們常說(shuō)：“人生好比四季，四季正如人生”。
春，好比嬰兒剛出生，有著(zhù)清醒的頭腦，有著(zhù)勃勃生機。風(fēng)姑娘來(lái)了，人從幻想中醒來(lái)，準備為新的一天，為新的一年奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！好奇，使你勇敢的踏出了探索的一步，渴望，使你不停吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，使你堅韌不拔。人，在這個(gè)欣欣向榮的季節，總是能收獲許多。
夏，是青春的.放肆，是青春的張揚，在這個(gè)如火如荼，熱情的季節里，它總是會(huì )對新事物投以最熱烈，最真摯的懷抱，總是期盼著(zhù)明天的到來(lái)，即使摔倒了，也可以重來(lái)，讓自己變得更加堅毅。雨，要下就下到最大，花，要開(kāi)就開(kāi)到最美，那滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，清香了整個(gè)夏天，有誰(shuí)不為它陶醉呢？人，繼續生命的征程，路途，在這個(gè)五顏六色的季節，人，總是付出了許多……
秋，是一生中，那最寧靜的時(shí)刻。它是一動(dòng)都不動(dòng)的秋水，不忍心讓秋風(fēng)把它吹的波瀾起伏；它是金黃，安靜的稻田，不忍心讓那蛙聲打破……人的激情，在這一刻好像被它收斂了，人的沖動(dòng)，也學(xué)會(huì )了隱忍，在這一刻，是無(wú)比的安靜，甚至有種“秋高氣爽”的美，讓人不禁陶醉其中，讓人放慢了腳步，放慢了實(shí)現夢(mèng)想的征途，放滿(mǎn)了生命的征程，來(lái)欣賞這美好的世界，在這個(gè)季節，人，收獲了許許多多，也思考了許多。
冬，顯得格外寒冷，這也是人生最后的征程。他也許是那光禿禿的樹(shù)枝上停留的一只寒鴉，只剩下最后一聲嘶啞的叫聲；他也許是那掉了隊的小鳥(niǎo)，在默默忍受這冬天的寒冷……仿佛時(shí)間在這一刻，靜止了，只留下一片白雪皚皚，只留下一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……人，不禁回首，回首那生命的征程，回首那些年的時(shí)光，回首那些年的歡樂(lè )，回首……在這個(gè)季節，總是明白了許多。一年四季，季季輪回，它并不能改變什么，更不會(huì )放慢了腳步。
人，總是有春的勃勃生機，夏的熱情似火，秋的思想，寧靜，冬的心境……
人生四季作文15
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機圖；夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖；秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖；冬天給我們呈現的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季，充滿(mǎn)著(zhù)不同的感覺(jué)。
春天，如剛萌發(fā)出的綠芽，融化的冰雪，涓涓的細流，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的，人的生命從這里開(kāi)始，萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條，一棵接一棵的樹(shù)苗，一個(gè)接一個(gè)的生命，人在春天中成長(cháng)，在春天中生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著(zhù)生氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(cháng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天，一個(gè)步入炎熱，烈日當頭的季節。自然界的一切都是疲倦的，干渴的，沒(méi)有了話(huà)語(yǔ)，似乎都顯得倦怠，整天承受著(zhù)毒辣辣的.陽(yáng)光。但汗水與智慧的結晶也能大大超越自然，超越自我，誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍！在這人生中的一刻，無(wú)數的人在拼搏，在努力。因為這是人生發(fā)展的季節，自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求，發(fā)展。
秋天，風(fēng)聲瑟瑟，陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤的葡萄，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果，一只只金黃的橘子，這是豐收的季節。人呢？這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收，無(wú)數的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天，一個(gè)粉裝玉砌的季節。萬(wàn)物凋零，自然的一切都被雪凍住了，一片荒涼寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是，不論在何時(shí)何地，人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿(mǎn)白雪的肅殺的山洞里，卻有著(zhù)一團雄雄燃燒的烈火。那是人類(lèi)跳動(dòng)的生命在燃燒，它在發(fā)揮著(zhù)余熱，它相信在人生走完后，定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此！在冬天反該笑著(zhù)面對。
人生的四季擁有不同景象，四季的人生充滿(mǎn)各種意義，要想挖掘人生的寶藏，悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和精力去體驗！
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