描寫(xiě)人生的四季作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人生的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)人生的四季作文1
季節是一汪水吧，在四色的河床流經(jīng)，總是沖刷著(zhù)兩岸，流失的是春花秋月，卻流不出季節。人們常說(shuō)：“人生好比四季，四季正如人生”。
春，好比嬰兒剛出生，有著(zhù)清醒的頭腦，有著(zhù)勃勃生機。風(fēng)姑娘來(lái)了，人從幻想中醒來(lái)，準備為新的一天，為新的一年奮斗，為夢(mèng)想而奮斗!好奇，使你勇敢的踏出了探索的一步，渴望，使你不停吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，使你堅韌不拔。人，在這個(gè)欣欣向榮的季節，總是能收獲許多。
夏，是青春的放肆，是青春的張揚，在這個(gè)如火如荼，熱情的季節里，它總是會(huì )對新事物投以最熱烈，最真摯的懷抱，總是期盼著(zhù)明天的到來(lái)，即使摔倒了，也可以重來(lái)，讓自己變得更加堅毅。雨，要下就下到最大，花，要開(kāi)就開(kāi)到最美，那滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，清香了整個(gè)夏天，有誰(shuí)不為它陶醉呢?人，繼續生命的征程，路途，在這個(gè)五顏六色的季節，人，總是付出了許多……
秋，是一生中，那最寧靜的時(shí)刻。它是一動(dòng)都不動(dòng)的秋水，不忍心讓秋風(fēng)把它吹的波瀾起伏;它是金黃，安靜的稻田，不忍心讓那蛙聲打破……人的激情，在這一刻好像被它收斂了，人的沖動(dòng)，也學(xué)會(huì )了隱忍，在這一刻，是無(wú)比的安靜，甚至有種“秋高氣爽”的美，讓人不禁陶醉其中，讓人放慢了腳步，放慢了實(shí)現夢(mèng)想的征途，放滿(mǎn)了生命的征程，來(lái)欣賞這美好的世界，在這個(gè)季節，人，收獲了許許多多，也思考了許多。
冬，顯得格外寒冷，這也是人生最后的征程。他也許是那光禿禿的樹(shù)枝上停留的一只寒鴉，只剩下最后一聲嘶啞的叫聲;他也許是那掉了隊的小鳥(niǎo)，在默默忍受這冬天的寒冷……仿佛時(shí)間在這一刻，靜止了，只留下一片白雪皚皚，只留下一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……人，不禁回首，回首那生命的征程，回首那些年的時(shí)光，回首那些年的歡樂(lè )，回首……在這個(gè)季節，總是明白了許多。一年四季，季季輪回，它并不能改變什么，更不會(huì )放慢了腳步。
人，總是有春的勃勃生機，夏的熱情似火，秋的思想，寧靜，冬的心境……
描寫(xiě)人生的四季作文2
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機圖;夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖;秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖;冬天給我們呈現的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季，充滿(mǎn)著(zhù)不同的感覺(jué)。
春天，如剛萌發(fā)出的綠芽，融化的冰雪，涓涓的細流，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的，人的生命從這里開(kāi)始，萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條，一棵接一棵的樹(shù)苗，一個(gè)接一個(gè)的生命，人在春天中成長(cháng)，在春天中生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著(zhù)生氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(cháng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天，一個(gè)步入炎熱，烈日當頭的季節。自然界的一切都是疲倦的，干渴的，沒(méi)有了話(huà)語(yǔ)，似乎都顯得倦怠，整天承受著(zhù)毒辣辣的陽(yáng)光。但汗水與智慧的結晶也能大大超越自然，超越自我，誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍!在這人生中的一刻，無(wú)數的人在拼搏，在努力。因為這是人生發(fā)展的季節，自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求，發(fā)展。
秋天，風(fēng)聲瑟瑟，陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤的葡萄，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果，一只只金黃的橘子，這是豐收的季節。人呢?這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收，無(wú)數的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天，一個(gè)粉裝玉砌的季節。萬(wàn)物凋零，自然的一切都被雪凍住了，一片荒涼寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是，不論在何時(shí)何地，人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿(mǎn)白雪的肅殺的山洞里，卻有著(zhù)一團雄雄燃燒的烈火。那是人類(lèi)跳動(dòng)的生命在燃燒，它在發(fā)揮著(zhù)余熱，它相信在人生走完后，定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此!在冬天反該笑著(zhù)面對。
人生的四季擁有不同景象，四季的人生充滿(mǎn)各種意義，要想挖掘人生的寶藏，悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和精力去體驗!
描寫(xiě)人生的四季作文3
初始的春
"盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。"春是一年的開(kāi)始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線(xiàn)上，望著(zhù)剛發(fā)芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農民，伴隨著(zhù)春天的氣息開(kāi)始了我人生的旅途。
成長(cháng)的夏
走過(guò)生機盎然的春季，便來(lái)到了人生的加油站——夏。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)："你要像我一樣，越過(guò)一座座高山，飛過(guò)四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的快樂(lè )天堂。"看!遠處的那棵大樹(shù)傾斜著(zhù)，好像在為我指引方向。太陽(yáng)強烈的照射著(zhù)地面，正在為我打開(kāi)光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時(shí)，我鼓起了勇氣，充滿(mǎn)了自信。最后，我在這些好朋友的鼓勵下走出了夏季。
成熟的秋
當人生的河流緩慢流淌著(zhù)的時(shí)候，我已不知不覺(jué)間成熟起來(lái)。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經(jīng)成長(cháng)為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風(fēng)夏雨，腦際回響著(zhù)一個(gè)聲音：彩虹，經(jīng)過(guò)雷電激戰之后才出現;理想，只有經(jīng)過(guò)礫石的摩擦才會(huì )蹦出火花。此時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)這就是人生的真諦。
暮年的冬
"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場(chǎng)景，使我感到了寂寞，無(wú)助。落雪的聲音，是那么的刺耳。于是，我想到逃避。轉而又感到荒唐。古往今來(lái)，多少英雄豪杰，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何!沒(méi)有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒(méi)有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍!
面對人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來(lái)人身上。
人的一生就想著(zhù)四季一樣。時(shí)光荏苒，輪回交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽(yáng)光，有柔情的江南小調，有粗獷的塞北民歌……
描寫(xiě)人生的四季作文4
當清晨的第一縷陽(yáng)光刺破天空，伴隨著(zhù)樹(shù)枝舞動(dòng)的聲音，我踏上了人生的旅途。
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晶瑩的露珠順著(zhù)那薄如蟬翼的花瓣滑落，浸入土地。在自然中，快樂(lè )的感覺(jué)膨脹著(zhù)我的心，嘴角扯上幸福的弧度。這就叫做——童年的幸福。
盛夏六月，蟲(chóng)鳴樹(shù)茂。飽滿(mǎn)的陽(yáng)光灑向蔥蘢的樹(shù)林，綠油油的葉片反射出生命的強度。我要穿過(guò)樹(shù)林，去看大海。翻過(guò)一座又一座的高山，趟過(guò)一條又一條小河，滴下一顆又一顆的汗珠!可是——海卻在山的那邊，在河的那頭，在遙遠的天邊。在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，我終于攀上一座山頂，而在山的那面，就是夢(mèng)寐以求的大海，是那無(wú)邊無(wú)垠的海。這就叫作——青年的'追求。
深秋十月，黃葉飄零。金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，飽滿(mǎn)的稻穗成熟地低下了頭。那是一片金黃的稻田，那是曾經(jīng)耕耘的稻田，那是充滿(mǎn)收獲的稻田。騎著(zhù)單車(chē)路過(guò)稻田，聽(tīng)風(fēng)在耳畔私語(yǔ)，聽(tīng)稻穗在耳畔歡呼……躺在稻田中，讓稻穗輕撫臉頰，那是勝利時(shí)的愜意。這就叫作——中年的收獲。
寒冬臘月，白雪皚皚。梅花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，青松依然挺立。我拄著(zhù)拐杖，緩緩走向它們，看它們在寒冬中依然美麗的身姿，滿(mǎn)足地閉上我的眼睛。這就叫作——老年的滿(mǎn)足。
當人生的旅途即將結束時(shí)，停下匆忙的腳步，觀(guān)賞這最后的風(fēng)景，沒(méi)有遺憾，因為我曾為它駐足，因它而幸福。
人生的旅途有悲傷和寂寥，有快樂(lè )和幸福，想哭就哭，想笑就笑吧……哭聲中伴著(zhù)沿途風(fēng)景帶給我的淡淡哀傷，笑容里有著(zhù)沿途風(fēng)景送給我的濃濃祝福。沿途風(fēng)景我我送行為我歡笑。緩緩地閉上眼睛，嘴角掛著(zhù)微笑，任陽(yáng)光照著(zhù)我的臉頰，聽(tīng)樹(shù)枝沙沙作響，它們是在為我的離開(kāi)而哭泣嗎?是在為我的永別而遺憾嗎?
我的生命雖已走到盡頭，大自然的生命還在繼續。沿途的樹(shù)將重新生長(cháng)，花將重新開(kāi)放……
人生的價(jià)值就是那沿途的風(fēng)景，就是那幸福的時(shí)光!
描寫(xiě)人生的四季作文5
人生，讓人費解卻又不得不接受的一個(gè)抽象名河。它沒(méi)有固定的含義和價(jià)值，卻留給了人們無(wú)限的遐想與創(chuàng )造。
四季，我們年輕的朋友，它把美展現在這美麗的土地上，從而更顯出它的美麗——永恒之美。
人生之際會(huì )遇到好比四季，充滿(mǎn)綠色的春天，處處生機盎然;熱情滿(mǎn)懷的夏天，青春激情燃燒碩果累累的秋天，給人豐收的喜悅;朔風(fēng)凜冽的冬天，給人平靜的感覺(jué)。
童年似春。
春天是一個(gè)令人心醉的季節，童年有著(zhù)金色的夢(mèng)幻。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年充滿(mǎn)了生活的微笑。這個(gè)階段的人生是春天里剛萌芽的小草——探頭，愉悅地認識著(zhù)、欣賞著(zhù)初識的世界增添色彩。對于童年的夢(mèng)幻來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的新世界。人生旅程，由此起步了。
青年如夏。
在花樣的年華里，我們忙碌地播種、耕耘，在烈日下，風(fēng)雨中，無(wú)所畏懼，從不退縮……
我們拼搏著(zhù)、奮斗者，對生活充滿(mǎn)了激情，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，對人生充滿(mǎn)了遐想。
中年入秋。
盛夏的果實(shí)已經(jīng)成熟，我們收獲著(zhù)自己的果實(shí)。在學(xué)習中，我們收獲了虔誠的美好，在情感上，愛(ài)情的種子延續了珍貴的親情、愛(ài)情，也給人生增添了一道道絢麗的色彩。從此，我們的生命變得更加精彩，我們的世界變得更加繁花似錦。
老年如冬。
夕陽(yáng)無(wú)限美好。生命即將結束的時(shí)候，人生更不一般。生命的結束與老年尾隨而至，驀然回首青春快樂(lè )的節奏，是一種無(wú)言的滋味。老年的生活，平靜而安樂(lè )，恬寂而安詳。老年，不會(huì )因風(fēng)雨而凋零，不會(huì )因時(shí)光流逝而淡漠。
四季冷暖，猶如生活的意義，人生的價(jià)值。我們的人生永遠都存在著(zhù)風(fēng)霜雨雪。我們接受了生活中陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮，我們人生就是與眾不同。
四季如人生，人生如四季。四季有著(zhù)數不勝數的美景，人生有著(zhù)數不盡的心酸甘甜。我們尋訪(fǎng)著(zhù)四季的美景，經(jīng)歷著(zhù)人生的風(fēng)雨。我們追求人生更加美好的時(shí)刻，就如我們尋求更加美好的景色。