【優(yōu)秀】人生的作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，有教育我要學(xué)會(huì )戰勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì )感到我的視野更加開(kāi)闊，情趣更加高雅，學(xué)會(huì )了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著(zhù)告訴我們如何應對成功，使群毆受益匪淺。
《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話(huà)令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話(huà)也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時(shí)會(huì )“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì )“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠遠看到紅燈，我們不必過(guò)分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過(guò)度興奮。一路綠燈會(huì )不懂得什么是失敗，一路紅燈則會(huì )讓人失去在人生道路上前進(jìn)下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì )充實(shí)，多姿多彩。在紅燈時(shí)停下腳步，欣賞一會(huì )路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的`調整才不會(huì )令人疲于奔命，才會(huì )五彩繽紛。
在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧老是犯錯，常常被老師批評。我一向覺(jué)得我不適合彈電子琴，有過(guò)放下電子琴的想法，可是一想到我以前付出的這么多努力，如果此刻放下，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放下的想法，想著(zhù)想著(zhù)，我決定笨鳥(niǎo)先飛，加倍苦練，來(lái)彌補我手指不靈巧的缺點(diǎn)�？嗑毩艘环�，我最后看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利透過(guò)。
當我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì )想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也務(wù)必要繼續前進(jìn)，此刻已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì )遠嗎？當我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì )想，這可是是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心應對，這就是這篇文章給我的啟示。
人生的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“人生何處不經(jīng)營(yíng)�！比松拖褡錾�，處處要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)，只有會(huì )經(jīng)營(yíng)人生的人才能突破自我，走向成功。
若想要經(jīng)營(yíng)人生首先要學(xué)會(huì )制定目標。目標是一把尺，它可以衡量?jì)r(jià)值;目標是一桿秤，它可以測出輕重。目標是一個(gè)人奮斗的源泉，一個(gè)沒(méi)有目標的人，做什么都會(huì )像只無(wú)頭蒼蠅，不知何處是終點(diǎn)。學(xué)會(huì )制定目標是實(shí)現夢(mèng)想的第一步，航天員景海鵬就能夠為自己制造各種各樣的目標，從而不斷地超越自己，一次又一次地登上航天飛船。他每次在實(shí)現一次航天壯舉之后，就會(huì )給自己制定一個(gè)個(gè)小目標，實(shí)現了小目標以后再制定一個(gè)大目標，就像他所說(shuō)的那樣:“做完了神七，我就想繼續向神九爭取�！本褪且驗樗倪@股不甘平庸的`韌性，造就他一次又一次的輝煌。目標是燈塔，照亮一個(gè)人迷茫的人生;目標是一支箭，讓人快速到達人生巔峰，拒絕一切阻礙。有了目標，原本黯淡無(wú)光的人生才會(huì )慢慢變得有意義;有了目標，一個(gè)人才能變得不平庸。
經(jīng)營(yíng)人生貴在堅持�？沼心繕诉h遠不夠，目標只能指引你前進(jìn)的方向，但走路還是你自己。要想實(shí)現自己的目標，就要先學(xué)會(huì )堅持。夢(mèng)想之路可能并不平坦，也可能荊棘叢生;夢(mèng)想之路需要堅持，最終的勝利者一定是屬于敢于堅持，不斷突破自我的勇者。人貴在有恒心，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵都能磨成針�！弊怨乓詠�(lái)，能人志士不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。若說(shuō)目標是一扇門(mén)，難么堅持一定是打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。
經(jīng)營(yíng)人生的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )對自己負責。對自己負責，也就是對自己的行為負責。凡事有因必有果，一個(gè)人所做的事總會(huì )造成一系列的結果，一個(gè)人要有擔當，要有“大丈夫一人做事一人當”的勇氣。只有擁有了勇氣，才能不斷地突破困難，自是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。對自己負責，就是對自己的家人，更是對社會(huì )負責。對自己負責，就是對自己的人生負責。一個(gè)不對自己負責的人，更談不上很好地去經(jīng)營(yíng)人生了。
人生貴在經(jīng)營(yíng)!
人生的作文 篇3
漫漫人生中，十五年雖只是短暫的一瞬，但也飽含著(zhù)艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉折，化為一個(gè)個(gè)標點(diǎn)，總結著(zhù)人生，提示著(zhù)人生。
初中畢業(yè)了，帶著(zhù)還算優(yōu)異的畢業(yè)成績(jì)，懷著(zhù)份還算自信的心情，參加了重點(diǎn)高中錄取考試。一個(gè)月后，我終于領(lǐng)到了成績(jì)單。那一刻，我又哭了，但這一次淚水里飽含的是自責與懊悔。一分，就一分之差將我拒于重點(diǎn)中學(xué)校門(mén)之外。這是我人生路上第一次重大挫折�；貞浧鹪�(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那個(gè)發(fā)光的標點(diǎn)，于是淚水中又多了一份委屈。母親沒(méi)有責怪我，只有句發(fā)人深省的話(huà)：“雖然只是一分，但你要明白，你和別人的.差距遠遠大于一分。跌倒了，那么，再爬起來(lái)，用自己的力量去縮短這差距�！边@句話(huà)將我帶出了一味的悲傷。又一次樹(shù)立起信心。同時(shí)，這次挫折，深刻的教訓，讓我懂得：誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們在風(fēng)雨中長(cháng)大成人。
小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中引以自豪的時(shí)期�！叭蒙�、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊員”這樣的獎狀與證書(shū)曾落滿(mǎn)書(shū)桌，再加上滿(mǎn)墻的書(shū)法、繪畫(huà)的榮譽(yù)獎狀，使我沉浸在一個(gè)甜蜜、榮耀的小世界里。然而，這些小小的成功背后也充滿(mǎn)著(zhù)拼搏和辛勞。學(xué)畫(huà)途中的艱辛，練字時(shí)的汗水，老師家長(cháng)指責時(shí)的淚水……，直到現在仍記憶猶新。但奮斗之后，終會(huì )有成效。那天，我收到了一份從北京寄來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)。我的一幅書(shū)法作品被選中，將與其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌動(dòng)著(zhù)的是激動(dòng)的淚花，臉上卻露出了欣慰的笑。
這僅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但畢竟已成為過(guò)去。于是，我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個(gè)標點(diǎn)，是感嘆號，是冒號。因為我還要在這條道路上前進(jìn)。
前進(jìn)，就一定會(huì )有險阻和風(fēng)雨。
這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個(gè)標點(diǎn)，是問(wèn)號，省略號，同時(shí)也是冒號。它雖然已不再發(fā)光，但卻有了更深的內涵。時(shí)刻提醒著(zhù)我：引以為鑒，繼續前進(jìn)。
人生繼續，標點(diǎn)繼續，思索繼續，于是前進(jìn)繼續。
人生的作文 篇4
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會(huì )改變擬好的.道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著(zhù)奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿(mǎn)了張力，這種張力，是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現，它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個(gè)心中，都應該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著(zhù)成長(cháng)，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
人生的作文 篇5
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的.舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生的作文 篇6
花開(kāi)花落，日月穿梭，時(shí)光好像回到了從前……
這時(shí)下課鈴響了，一下子解放了我。我習慣性地把頭轉向窗口，望一望窗外的景色。每當遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。
我最喜歡的是靠講臺的那扇窗戶(hù)，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側面就聳立著(zhù)一棵梧桐，從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影�，F在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的，彼此相伴著(zhù)，瀟灑地在風(fēng)中飄揚。
我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的`微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣嬌艷，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。
我是欣賞美的，正因為這樣，一想到今后不短的一段時(shí)間里，再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，我就感到深深地遺憾，不過(guò)遺憾之余，作為一個(gè)現代人我深知當今社會(huì )壓力之巨大，所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當然，父母的心愿亦是如此。
想起爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)深感一陣溫暖，由于備戰中考，父母都盡力幫我分擔生活中的壓力。學(xué)習中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠是個(gè)孩子，可以無(wú)償享受他們的愛(ài)，所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。
這是他們的生命在燃燒，我心想。這時(shí)，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話(huà)：“雖然到那時(shí)，我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽(yáng)光，我們就會(huì )奉獻出最后一片光澤！”
我走到窗邊，樓下，一群低年級的孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。
我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的是這時(shí)上課鈴聲響了……
此時(shí)，思緒又帶我回到了現在，三年前那個(gè)面對兵荒馬亂的初三而憂(yōu)心忡忡、心生忐忑的我現如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺，也許這一年的磨礪會(huì )改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)庉x的生生不息而且堅強，像是秋葉一般，那個(gè)男孩定會(huì )涅槃，在盛夏綻放！
人生的作文 篇7
人生如一盤(pán)棋局，不論多好的棋，其中總有遺憾。---題記
有個(gè)名詞，集合了人的情意，金錢(qián)的誘惑，商場(chǎng)的利益，娛樂(lè )圈的潛規則，真善美，假惡丑，滿(mǎn)滿(mǎn)的充斥著(zhù)它，它---世界。
也許你會(huì )說(shuō)世界和人生又有什么聯(lián)系呢？世界是一個(gè)整體，是九百六十萬(wàn)平方的總和，它是一個(gè)生存環(huán)境，對你而言，人生是你自己的全部，但對于世界而言，它是一個(gè)個(gè)體，顯得那么的渺小，個(gè)體必須服從整體，否則會(huì )被淘汰，這大概就是兩者的關(guān)系了吧。
在世界這個(gè)大整體中，它是混亂的，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，在這個(gè)環(huán)境中，許多事沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，許多人會(huì )乍然離場(chǎng)。在人生中也是如此，但相比世界而言，世界復雜得多。
初入江湖，以為自己擁有絕世的武功和滿(mǎn)腹的才華，眼中多了些不屑和孤傲，拂去日記本上的淡淡灰塵，留下了兩個(gè)淺淺的漩渦，翻開(kāi)扉頁(yè)，清秀俊逸又不失瀟灑的大字映入眼簾：誰(shuí)能與我匹敵？看著(zhù)，眼中的笑意更深了。
第一次武林大會(huì )上，我躍躍欲試，但眼前高手云集，心中竟有了許畏懼，各種高手不用刀劍之間的相互碰撞，而是運用一種筆紙之間摩擦的無(wú)言來(lái)宣告我的卑微、我的失敗。我輸的一塌糊涂，輸的不甘心。
結束后，多了些虛假的關(guān)心，更多的是冷嘲熱諷，我由最初失敗的頹廢、傷心，轉變?yōu)槎分景簱P，豪情滿(mǎn)懷，因為我要贏(yíng)回來(lái)，但這過(guò)程無(wú)疑是非常難的。
我每天與書(shū)籍為友，與書(shū)桌相伴，一分鐘化為兩分鐘使用，汗水滴在時(shí)間的腳步里，一日復一日，不久，第二次的戰役的號角又被打響了。我冷靜自若，坦然面對，我文泉思涌，叮鈴鈴的響聲結束了這一次大戰，最后，我以武林大會(huì )冠軍的頭銜一雪前恥，以往的驕傲自信重拾了回來(lái)，我得意的笑了，我深知我為這抹笑容做出的努力，所以倍感珍惜。
第二次武林大會(huì )后的.我滿(mǎn)腔熱血，持續投身學(xué)習中，因為我覺(jué)得人生就是不斷跌倒不斷爬起的過(guò)程，只有努力過(guò)我才不會(huì )后悔。
每個(gè)人都是茫茫星海中的一顆小行星。
人生就是在如花的春季里，閱讀輝煌的黎明；在如水的夢(mèng)境里，閱讀靜幽的夕月；在如雪的靈魂里，閱讀歲月的靜好。
人生的作文 篇8
人生多么遙遠而抽象的字眼啊，讓人琢磨不透，預測不到。但是能確定的是它永遠也不是1+1=2那么簡(jiǎn)單，它需要你付出幾倍的艱辛超常的毅力，一路披荊斬棘，你才能夠初嘗它的味道。
因此，你需要不斷地拼搏與奮斗，你才能夠懂得人生，才能使你的人生更完美。
燦爛的人生從不缺少輝煌，他缺少的是當你失去后才懂得的珍惜，離別后的悔恨，它缺少的是當你遇到挫折和失敗后，仍能堅持不懈，奮發(fā)向上的精神。
人生的道路上不會(huì )完美，就好比廣闊無(wú)垠的大海一樣，平靜的海平面上總會(huì )在你不經(jīng)意間驟然翻起洶涌的浪花，蔚藍的天空中總會(huì )難免飄過(guò)一朵淡淡的白云，總之人生不會(huì )一帆風(fēng)順的，在平坦的道路上總會(huì )有坎坷的山路和難以逾越的洪峰，無(wú)法預料的挫折與失敗。但是，只要你有堅持不懈的精神和堅持到底的毅力，那么你一定會(huì )用你強有力的雙腳走過(guò)那坎坷的山路，翻過(guò)那難以逾越的洪峰，最終叩響那通往成功之路的大門(mén)。
其實(shí)人生也是一種另位的品茶，而生道路上的坎坷與挫折，就是那剛入口的清淡與苦澀，成功后的喜悅與輝煌，就是那苦澀后清新怡人的芬芳。
其實(shí)人生中不應所有的都要看重結果，你應懂得享受其中的過(guò)程，不論成功與失敗，還是悲傷與憂(yōu)郁，只有你懂得了失敗與成功，你才能真正的成長(cháng)起來(lái)，才能使你的人生更接近完美。
人生中難免會(huì )遇到喜與悲，只要你堅持的走過(guò)了，那么你的人生就是成功的。就好比那果實(shí)，而風(fēng)吹日曬，驟雨交加，就是那人生道路上通往成功大門(mén)的困難與阻礙，而堅持過(guò)后，它就是那讓人垂涎欲滴的豐碩果實(shí)。
不要讓你的人生如那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)任意的放縱飄蕩，因為那樣最終只能一落千丈。所以請緊握你人生中的那根風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)論它有多大的`困難與阻礙，只要堅持走過(guò)后，你人生中的風(fēng)箏將會(huì )迎風(fēng)浮搖直上九重霄，翱翔直過(guò)九萬(wàn)里，最終叩響那人人期盼的成功的黃金之門(mén)。
人生的路途遙遠，需要你不斷的奮斗與理解，才能讀懂，一個(gè)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的人生不是美好的人生，只有失敗與成功的交替你才懂得其中的酸甜苦辣，才能理解成功后的喜悅。
讓我們一起奮斗，來(lái)體會(huì )人生中的美好，讓我們一起一路披荊斬棘，來(lái)使我們的人生更完美吧!
請珍惜人生中的每一刻，人生無(wú)言，大愛(ài)無(wú)邊。
人生的作文 篇9
人生是一段美好的歷程。雖然會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有雨過(guò)天晴。在我幼稚的思想里，我覺(jué)得人生可以分為五個(gè)階段：嬰兒、少年、青年、中年和老年。在這五個(gè)歷程中，人生就像上天給了我們五枚金幣，值得我們用心去體會(huì )，好好地珍惜。
當我們哇哇落地，我們就應該為自己的到來(lái)慶幸。因為我們知道，能平安地來(lái)到這個(gè)世界并不容易。我們讀過(guò)書(shū)，我們不妨想一想，茫茫人海中，若不是爸爸媽媽相愛(ài)了，或者不是爸爸媽媽的爸爸媽媽相愛(ài)了，哪會(huì )有我們呢？就算爸爸媽媽有了我們，十月懷胎也不容易啊。我們藏在媽媽的肚子里，要長(cháng)到十個(gè)月才能出來(lái)，不能太早鉆出來(lái)，也不能太遲才出來(lái)，因為這樣是很危險的。所以說(shuō)，我們是來(lái)之不易的。能長(cháng)這么大，必須好好珍惜自己的人生。
當我們還是嬰兒的時(shí)候，我們免疫力很差，爸爸媽媽要很細心地照顧我們，一會(huì )兒怕我們熱著(zhù)，一會(huì )兒怕我們著(zhù)涼。我們比小樹(shù)還脆弱，輕輕一陣風(fēng)，就能把我們吹出病來(lái)。我們很遲鈍也很愚蠢，好吃的不好吃的，我們都分不出來(lái)。爸爸媽媽帶著(zhù)我們，一會(huì )兒怕我們摔著(zhù)，一會(huì )兒怕我們燙著(zhù)。嬰兒時(shí)代的金幣在父母的手中，這也是唯一由別人主宰的金幣，而往后就全要靠自己的'造化了。金幣丟了可以再賺，而人生不會(huì )再回頭。嬰兒時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是人生最快活、最幸福的時(shí)候，可惜人生沒(méi)有第二回。
現在我們這個(gè)年齡屬于人生的少年時(shí)期，是長(cháng)身體、學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候。其中有酸甜苦辣，但還是很幸福的。我們雖然要讀書(shū)，要做家務(wù)，做農活，也許還會(huì )遇到不順心的事，但是我們有父母保護著(zhù)，不愁吃不愁穿。很多時(shí)候還可以打打球、看看電視、和朋友出去玩玩。我們的童年是快樂(lè )的。比比三毛、比比賣(mài)火柴的小女孩、比比小音樂(lè )家楊科、比比給爺爺寫(xiě)信的凡卡，就是比比伊拉克的小朋友們，我們就是最幸福的人了。我們不必被壓迫，也不必被人欺負，我們不用花錢(qián)上學(xué)，再也不必害怕沒(méi)錢(qián)上學(xué)，這樣的幸福生活來(lái)之不易啊，我們不能不用心體會(huì )，不能不好好珍惜��！
過(guò)去，我總是想：我們的老師，我們的父母為什么總是教育我們要好好學(xué)習呢？現在，我明白了，讀書(shū)不是為了老師，也不是為了父母，而是為了自己。因為，我們都要長(cháng)大，都要吃飯，都要和平，都要保衛祖國，振興中華。因為我們都希望國家富強，人民奔小康。當我們享受人生最后一枚金幣的時(shí)候，我們才能安詳。
人生的作文 篇10
我們坐在高高的土垛旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……不知道你有沒(méi)有印象，這首歌在小學(xué)的音樂(lè )課本上經(jīng)常出現。每當聽(tīng)到那略帶悲傷的歌調，我就會(huì )不禁不住想到些關(guān)于舊社會(huì )的事情。
那時(shí)候的所有東西都是以票的形式出售，就是每家每戶(hù)按人口規定拿相應的票數，到指定地點(diǎn)購買(mǎi)。當時(shí)的票有許多種類(lèi)，大體是糧票、油票、布票……每人每月的分量也是很少很少的。那時(shí)候的人總是餓地發(fā)暈，可還是必須堅持干活，天冷時(shí)也沒(méi)有好衣服穿，因為窮的緣故。
生活在那個(gè)時(shí)候就是殘酷，人們最大的目標就是活下去，而不是追逐物質(zhì)上的滿(mǎn)足。
爸爸經(jīng)常在飯桌上跟我講起他很小很小開(kāi)始就承擔起家里十幾口人的伙食問(wèn)題，上學(xué)還要背上弟弟妹妹，放學(xué)又得砍柴挑水，年僅十一二歲的他就必須承擔來(lái)自各界的壓力。雖然聽(tīng)上去非常凄慘，但我從來(lái)不把他的這些話(huà)放在心上。因為我總是想，當時(shí)七八十年代的人個(gè)個(gè)都是這樣艱辛，和我們這一代是沒(méi)有比的必要的，時(shí)代不同，生活肯定不同。爸爸對我的荒謬論點(diǎn)感到無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我沒(méi)吃過(guò)苦頭呢?
但是在有些時(shí)候，想想爸爸說(shuō)的話(huà)也不是沒(méi)有道理的。如今的孩子大部分都是好吃懶做，都在蜜罐里長(cháng)大。就拿現在的中學(xué)生——我們自己來(lái)說(shuō)吧!一天就要買(mǎi)好幾瓶水，幾大袋零食，衣服鞋子又要名牌，手機也追求潮流，功能要多，款式要好，牌子要高檔，就連顏色也不能含糊。我們就在這種能追逐到的物質(zhì)生活中不斷與人攀比，總想自己成為人群中脫穎而出的，根本就不會(huì )想到自己的父母在我們背后流過(guò)了多少的汗與血。
我們總認為舊社會(huì )的腐敗是時(shí)局所逼，人們的勤勞只是因為環(huán)境的問(wèn)題被迫去做，而不是人本身的勤勞。當初的人是只求溫飽，現在的`人卻一心想著(zhù)發(fā)大財，總要和別人攀比到最高峰顛。
有些孩子盲目與他人攀比，不高興就自殺，離家出走，拿生命開(kāi)玩笑，無(wú)情地傷害勞累的父母。我們每天抱怨連天，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，哪個(gè)人有這有那而自己卻沒(méi)有，爸爸媽媽如何嘮叨，公共汽車(chē)多么擁擠……我們每天就為這樣雞毛蒜皮的事操心，從來(lái)不懂得珍惜。如果換成舊社會(huì )，我相信所有的人都會(huì )選擇現在的令人抱怨的生活而不是當時(shí)的饑荒吧?
人活著(zhù)，應該抱予一種怎樣的態(tài)度?
人活著(zhù)，是為生活而活，而不僅僅在乎是否高興，是否值得，是否能發(fā)財，保持時(shí)常樂(lè )觀(guān)的心，每一天都會(huì )有所收獲，那份收獲所帶來(lái)的財富遠遠高出了百萬(wàn)富翁每天所賺的錢(qián)。
人生的作文 篇11
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì )問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現在就掙錢(qián)養活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(cháng)得白白的，挺可愛(ài)的，到五年級畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強的感染力，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認為：學(xué)習好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì )學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個(gè)想法不錯，可當她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——
卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì )養哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫(xiě)完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續呆在那個(gè)爛學(xué)�；烊兆�，一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的`學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變人生，改變生活，它會(huì )讓你變好，同時(shí)，亦會(huì )讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(cháng)，早晚都會(huì )變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來(lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變。
人生的作文 篇12
生好比場(chǎng)征途，我們該如何行走，才能到達巔峰呢？
行走人生需目標。有人說(shuō)：沒(méi)有目標的生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。是的，人生需要目標，也同樣需要去實(shí)現目標的行動(dòng)，但有時(shí)候，行動(dòng)比目標更重要。如果沒(méi)有一個(gè)遠大的目標，哪怕付出行動(dòng)也只能是紙上談兵。作為剛剛步入高中的我們，更加需要為將來(lái)樹(shù)立一格遠大的目標，從而為之奮斗�？赡芪覀兊哪繕藭�(huì )因為年齡的增長(cháng)而有所不同，但拿個(gè)偉人的成功何嘗不是一個(gè)又一個(gè)目標的串聯(lián)，一次又一次為實(shí)現某個(gè)目標而行動(dòng)的串聯(lián)呢？只有這樣的人生才是幸福和有意義的，否則，當自己老的時(shí)候，回觀(guān)自己的一生會(huì )留下無(wú)法彌補的永遠的遺憾。
行走人生需奮斗。凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。有了目標后，我們就要為之奮斗，讓奮斗成為生活的習慣。短短人生幾十載，不好好奮斗不好好拼搏怎對得起人生呢？但并不是每個(gè)人的努力都曾有收獲，可你要知道，不努力一定不會(huì )有所收獲。我比誰(shuí)都相信努力與奮斗的意義，因為人生本就不等，世界就是如此殘酷。但這并不代表掙扎和改變沒(méi)有意義，因為它是從狹隘的生活中跳出，從荒蕪的環(huán)境中離開(kāi)的一條最有效的路徑。面對光怪陸離的世界，我要溯流而上，期待憧憬著(zhù)巨大痛苦之源如世間最壯麗之景撲面而來(lái)�！澳愀覇�？你來(lái)嗎？”
行走人生需挫折。當挫折來(lái)臨時(shí)，我們要一笑而過(guò)，樂(lè )觀(guān)自信。人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì )遇到各種挫折與不幸，但我們要積極的'對待。如果我們的一生總是一帆風(fēng)順的話(huà)，那么我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何區別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。在人生的道路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練，我們的生活才會(huì )更加精彩。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )在克服困難中慢慢長(cháng)大，變得懂事。
行走人生需理智。何為“理智”？理智是在烏云中尋找陽(yáng)光，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春風(fēng)，在秋天草木枯葉中欣賞紅葉飛舞。我們在高中的生活里，會(huì )面對許多不同的誘惑，一不小心，就會(huì )跌入致命的深淵，也可能會(huì )面對種種成就而沾沾自喜。因此，我們要學(xué)會(huì )理智的面對。因為理智讓我們在痛苦中鼓起勇氣與信心，在勝利中保持清醒與謙虛，在遺憾中找回快樂(lè )與幸福。于是，理智教會(huì )了我們應如何對待誘惑，如何在迷茫中做出正確的選擇。
有了目標，為之奮斗；有了挫折，自強不息；有了成就，理智面對。
相信，你的征途，離巔峰不遠。
人生的作文 篇13
人生之途是苦亦是甜，人生之路長(cháng)，但意遠且深。功，誰(shuí)不想爭，名，誰(shuí)不想有；但苦，又有幾人想受，即使受過(guò)了苦，其中的味又有幾人嘗出來(lái)了。
《論語(yǔ)》上說(shuō)：士不可不弘毅，任重而道遠。為人要知途難，更要知意重大。
弘毅之旅，行途雖遠，過(guò)程雖苦，可又何時(shí)蓋過(guò)了同學(xué)們內心的激昂，路邊的景美如畫(huà)，心中的激昂久高不下。頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，踏著(zhù)意味深長(cháng)的路，心中不時(shí)感慨，路旁的幾株勁柳，飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)，伴著(zhù)幾股熱浪飄舞。是誰(shuí)給了他如此秀發(fā)？是誰(shuí)給了他俊秀身形？不是別人，正是他自己，塵土之上，是秀發(fā)俊麗的色，塵土之下，又有幾人知他，昔日冒雨頂風(fēng)，在生命路上的辛勞。正如此，如不受困苦磨難，人生之途，又有何意義？
冰凍三尺非一日之寒，沒(méi)有日的霜凍，又何來(lái)厚厚的冰層，沒(méi)有日日的磨難，又何曾有像司馬遷，李白等一系列文豪。如司馬遷受腐刑后，從此在人生途中久跪不起，有何來(lái)史記，有又如何讓后人知道，英雄不是生來(lái)就是，而是日后磨練而成。
一筷易斷，數筷難斷。人生途中有苦難，不僅要面對，還要會(huì )面對。合作的力量是無(wú)窮大的，眾人拾柴火焰高�？茖W(xué)的'王國不是單靠幾個(gè)很出名的科學(xué)家所建筑的，而是靠一大堆默默無(wú)聞的奉獻者。弘毅之途雖苦，但弘毅之途的活動(dòng)，使我們懂得了不少。每當國家有難，合作搶險才顯真情，古人云，一方有難八方支援，這話(huà)不是不無(wú)道理的，洪水泛濫之時(shí)軍民一心，齊力抗洪，這才是真情，這才是意。這樣的情才真，這樣的意才深。
古人一生孤苦伶仃，漂泊一世，但又何曾忘本，何曾忘意，一千年的風(fēng)雨未曾停歇，一千年的黃花依舊消瘦，一千年的真情久存世間，人生之途短短百年，走在其中，如果不悟點(diǎn)情，悟點(diǎn)意，心里都深感惋惜。暴雨亦有彩虹，走在苦途中，幾許小溪從身邊流過(guò)。微風(fēng)飄過(guò)，伴著(zhù)一瓢冷冷的夕陽(yáng)，閑來(lái)無(wú)事，靜坐溪旁，聆聽(tīng)飛花落水，感悟世途真理，細細品嘗手中苦茶，舌尖掠過(guò)淡淡甜意，那便是苦途中的意義，深遠且耐人尋味，但苦又含些甜，這才是人生的理，人生的途，
一壺苦茶，久品亦能顯甜，一段苦旅，久行亦能懂禮。
人生的作文 篇14
寫(xiě)好人生，是一種自知之明的穎悟；也是一種博聞強記的聰敏；更是一種臥薪嘗膽的進(jìn)取。
其實(shí)，人生在這里用一個(gè)“寫(xiě)”字。只是想表達自己的一種積極向上的求知精神而已。所以大凡認識字的人生活在現實(shí)社會(huì )里，都難免要讀書(shū)看報寫(xiě)字等等，之后都非常羨慕作者的妙筆生花而躍躍欲試、心向往之。于是，每當自己有空閑的時(shí)候，總是喜歡手執一支筆涂抹桌子上潔白平順的紙箋，寫(xiě)寫(xiě)停停、想想思思，不管酸甜苦辣咸統統都是渲泄自己心閘的一吐為快、揚眉吐氣。
人生，就是一首詩(shī)。我們既可以寫(xiě)成短小精悍，言近詣遠的小詩(shī)，給人以快感；也可以寫(xiě)成博大精深、意味深長(cháng)的史詩(shī)，給人以藉感。但是我們不能馬虎了事的涂鴉；也不能斷章取義的湊合；更不能矯柔造作。我們應當用心地寫(xiě)出自然、清新、歡快的詩(shī)情與雅趣，好象就是在我們眼前跳躍的美妙音符。
人生，就是一篇散文。我們不僅要心到筆隨、自然灑脫的放曠，而且要視通萬(wàn)里，思接千載的把持。但是我們不能走馬觀(guān)花的記著(zhù)流水帳目；也不能叫苦連天的埋怨生活的艱辛；更不能守株待兔的癡人做夢(mèng)天上掉下餡餅。我們應當把握“形神兩旺”的尺度，盡心盡責的去運用之妙，存乎一心。把我們自己的心里“苦水”淋漓至盡的卻和盤(pán)托出，真正的寫(xiě)出我們自己的大度、達觀(guān)、寬容與信任等的潤味與高雅，就好象有一條涓涓溪水不斷的.慢條斯理地流淌我們的寬闊的心海一樣。
人生，就是一部小說(shuō)。我們既要精心結撰、布局得體的營(yíng)造，又要心手寫(xiě)口，心手相應的從容。但是我們不能面面俱到、五花八門(mén)的投其所好不分輕重、主次高低，我們應當搜腸刮肚、絞盡腦汁的謀篇布局、錯落有致的高屋建瓴。我們特別要百尺竿頭，更進(jìn)一步。鞠躬盡瘁，死而后已。這樣就好象有座豐富寶貴的礦藏矗立在我們的后花園一樣，使得我們天天耐心的看守著(zhù)而總是心安理得卻心寬體胖。
縱然，老是急功近利者就會(huì )欲速則不達。只有我們老老實(shí)實(shí)的博學(xué)好問(wèn)、學(xué)以致用了，我們才不會(huì )功虧一簣、一事無(wú)成。
寫(xiě)好人生，如果沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)寫(xiě)千篇文章，就想擁有多姿多彩的人生，那決不是隨心所欲的下筆千言一蹴而就的。
寫(xiě)好人生，只有默不作聲任而勞任怨的辛勤者，才能心中有數卻怡然自得。