關(guān)于人生的作文15篇（推薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于人生的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人生的作文1
人生的快樂(lè )是一根虛線(xiàn)，那段段短暫的喜悅仿佛片刻的爛漫春花，片片花瓣秀美芬芳，絲絲馨蕊清靈似水……虛線(xiàn)間的空白便是悠悠長(cháng)長(cháng)的苦楚青澀。
巖上的青苔，濕德推地趴在貧痔的陰影中，苦澀的身體竭力從吝音的石縫里汲出幾許微薄的養料——在這陰暗的角落里，從未有半縷陽(yáng)光，有的只是刺骨山風(fēng)，冰澀青雨，和它腳底下永遠陰沉著(zhù)臉的山石。度過(guò)這一天天無(wú)盡苦楚后，它，依舊活著(zhù)，依舊趴在那兒，于是，它咧開(kāi)早已干裂的片片青唇，澀然地笑了……
巖下幾顆露珠，艱澀地滾動(dòng)著(zhù)，竭力挽救自己的青春。它們在和命運搏斗著(zhù)，每一穎都是無(wú)聲的吶喊。最后，或是被冷酷高傲的驕陽(yáng)席卷而去，或是被干涸的土地奪走微弱的生命——無(wú)情的命運
終于敲響了它們的喪鐘。
但在高傲的驕陽(yáng)看不到的地方，另有幾顆露珠滾動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，顫抖著(zhù)弱小的身軀滾動(dòng)著(zhù)，身后留下一串晶瑩的無(wú)色的血跡。終于，它們滴人了一泉山溪。
涓涓山溪，輕快地向前飛奔，匯成小流，奔過(guò)深谷低崗廣摸原野，匯成充滿(mǎn)熾熱激情的'巨浪!
狂傲的巨浪終要嘶叫吶喊著(zhù)沖向寬厚的黑礁，再在駭人的巨響中被切割成千百條巨龍，奔涌而下，又揚起頭來(lái)，刷擊岸上的巨石，搗毀敢于阻擋它們的一切，野馬般地奔向更為壯闊的大海。
蔚為大觀(guān)的巨流身后，無(wú)數苦楚的露珠正在慢慢滾動(dòng)，艱澀地度過(guò)它們孕育著(zhù)雄渾的青澀人生。
關(guān)于人生的作文2
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有挫折和失誤。小挫折使他傷心，大失敗使他自殺。對于敢面對錯誤的人，小挫折使他知道錯誤，大失敗使他總結錯誤。前者，無(wú)疑錯誤對他是一個(gè)極大的打擊；而后者，就知道總結錯誤，吸取教訓，避免再犯。他們一個(gè)是悲觀(guān)者，另一個(gè)則學(xué)會(huì )了笑對人生。
笑對人生，樂(lè )觀(guān)地去面對人生。當你哀嘆貧窮時(shí)，想想上帝賜予你最珍貴的禮物—生命；當你感嘆作業(yè)太多時(shí)，看看災區兒童渴望讀書(shū)的大眼睛；當你厭煩老板嘮叨婆煩時(shí)，摸摸口袋中老板對你豐厚的報酬……笑對人生吧：上班勤奮點(diǎn)，下班輕松點(diǎn)；凡事想開(kāi)點(diǎn)，對家珍愛(ài)點(diǎn)，朋友多交點(diǎn)，做人厚道點(diǎn)；吃得科學(xué)點(diǎn)，玩的高雅點(diǎn)；名利淡薄點(diǎn)，每天多笑點(diǎn)，要笑對人生哦。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中的`林黛玉姣嬌滴滴，賈寶玉女生女氣，令我不悅。也許我是“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”吧？《琵琶行》中的琵琶女“去來(lái)江口守空船，繞穿月明江水寒，夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”。好位多愁善感的小姐啊，我不喜歡那些憂(yōu)郁的人，內心封閉，她們?yōu)槭裁淳筒荒荜?yáng)光一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)呢？那樣她們會(huì )更可愛(ài)的。不要再做一個(gè)低頭行者了。對社會(huì )上發(fā)生的事以快樂(lè )陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對待它，不要憂(yōu)郁，不要難過(guò)，一切都會(huì )好起來(lái)的。讓你的眼前展現出一個(gè)和諧美麗友善的社會(huì )吧！不能改掉社會(huì )的不良風(fēng)氣，就改變自己，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢則內自省”。
讓我們一起做一個(gè)守護陽(yáng)光的美麗天使。
關(guān)于人生的作文3
夜色幽幽，萬(wàn)籟俱靜，窗前掛著(zhù)一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。
月色的光芒仿佛那無(wú)足的羽翅，攀爬到我的床前，抖落了一地的雪銀，明晃晃的，靜靜地瀉落在我的床頭，床沿，被褥上，枕邊，還有我柔順的長(cháng)發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空，端詳月亮圓滿(mǎn)而安靜的容顏，心間頓時(shí)海闊天空，風(fēng)清云淡，月朗星稀。
獨自沐浴在銀色的月光下，我如同一片飽滿(mǎn)的楓葉，安然飄落在澄澈的.柔波里，清風(fēng)徐來(lái)，波光瀲滟，漣漪輕蕩。
打開(kāi)暗淡的心扉，讓月色入戶(hù)，原來(lái)就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達。
明月如鉤，仿佛一枚印章清晰的烙在藍瑩瑩的夜空。月色下，星光閃爍，交相輝映，定格成亙古不變的永恒。
月空前，淚雨下，點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人，星月黯然菩提亭。
白與黑的交織，日與月的重復交替，來(lái)了又去。而在最深的夜里，卻一直有一種清冷卻悅人的光亮在延續。無(wú)論時(shí)光如何流轉，無(wú)論世事如何變遷，月亮總是一成不變的靜默無(wú)言，躲在僻靜的角落，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在不遠萬(wàn)里，如期而至，抵達你的床沿，默默守護，默默的與之相隨。
懷抱著(zhù)這樣一輪癡心不改的明月入眠，仿若抱著(zhù)一懷鮮花，擁著(zhù)溫婉甜蜜的愛(ài)人，如夢(mèng)般的優(yōu)美。這一刻，除了明月，還有誰(shuí)能與你心心相��？
月下憂(yōu)愁，夢(mèng)終……
關(guān)于人生的作文4
作為一個(gè)馬上就要升高三的文科生，對于震天的學(xué)習真是有些厭惡，尤其是政治這門(mén)功課的學(xué)習更是有些力不從心。不是不用功，只是總有事倍功半的感覺(jué)，找不到一個(gè)有效的學(xué)習方法。但令人興奮的是這個(gè)假期我好想突然就找到了輕松學(xué)習并行之有效的方法，這多虧了跟姐姐一起學(xué)習的一堂生動(dòng)的政治課......
姐姐馬上要考研了，政治是其中必考的一科，我把我對政治的困擾和姐姐說(shuō)起時(shí)，她就推薦我看了她所學(xué)習的視頻課程，看后真是受益匪淺，也得出了結論：豐富的知識底蘊才能造就“生動(dòng)”。
視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本，教課過(guò)程中，總是有層出不窮的笑話(huà)和自己對現代社會(huì )的見(jiàn)解，不僅活躍了氣氛，教授了知識，更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課，更多的是將知識與現代社會(huì )及歷史相結合給予我們的解釋?zhuān)寣W(xué)生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說(shuō)是政治的學(xué)習，實(shí)際上連帶歷史也都學(xué)了，這樣的老師，不只是對他所教的內容理解，肯定對各個(gè)方面都有了解甚至有一定的研究，這是我意識到我們所學(xué)的內容并不是獨立存在的，而是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而且也有一定的.實(shí)用價(jià)值。
現實(shí)中存在許多我們正在學(xué)習的知識，只是我們把它們和所學(xué)都分離開(kāi)了，造成有“所學(xué)無(wú)用”及“學(xué)習很痛苦”的認識。通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習，雖然對我的學(xué)習有很大的作用，但更讓我有所觸動(dòng)的是豐富的知識底蘊是最重要的，當把學(xué)習看做是積累，當把積累當做興趣，那么整個(gè)人生也會(huì )更“生動(dòng)”！
關(guān)于人生的作文5
人就這么一輩子，說(shuō)的是沒(méi)錯。生命只有一次機會(huì )，倒也不假。聽(tīng)聽(tīng)而已，但無(wú)法深入體會(huì )。
徐福老先生尋找不死仙藥，晚年劉徹欲求長(cháng)生不老，吉爾迦美什歷經(jīng)艱險獲得不死之藥的故事足以說(shuō)明百年一輩子一寸光陰不可輕。前些日子去看了藍精靈，有一情節：格格巫用魔法使一個(gè)老太婆返老還童。那個(gè)過(guò)程很細膩，花白的銀發(fā)變得烏黑亮麗，臉上的褶子像是用熨斗燙過(guò)，再是變得****。啊嬤臉上的表情夸張至極，那種瘋狂的喜悅……在讓人活一輩子的.確令人欣喜若狂。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。過(guò)這一生若知道該干些什么，便已知足。這讓我想起水滸好漢，一百單八將本是什么魔鬼，非也非也。被朝廷中奸人所害，逼上梁山，亮出“替天行道”的旗幟，大口大口的喝酒，開(kāi)懷大笑，懲奸除惡，好生快活�？上ё詈舐涞谋瘧K下場(chǎng)。但是我想他們已經(jīng)充分利用自己的生命，使之變得有意義，哪怕只活了生命的一半，也值吧。
回想下午，做科學(xué)題目。也輪不上難的題目，我卻看的是頭昏腦脹，一團漿糊，甚是慚愧。忽然感覺(jué)在學(xué)這課的時(shí)侯我是在神游。渾噩的日子毫無(wú)意義。我需要努力抓住每一刻，每一瞬。因為人就這么一輩子。
如果我是英雄，便要拯救更多的美人；如果我是商人，便要賺取更多的財富；如果我是醫生，便要治愈更多的病人；可能，如果我愛(ài)什么人，便要大膽的告訴她。因為昨天是歷史，明天很神秘，而今天是上帝送給我的禮物。時(shí)間過(guò)去便再也回不來(lái)�？赡芤挥X(jué)睡下，就是無(wú)盡頭的夢(mèng)，一切都隨之消逝。
人這可貴的一輩子，必須好好把握。
關(guān)于人生的作文6
人生就像一場(chǎng)戲，有悲有喜，有苦有甜；人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，無(wú)愛(ài)無(wú)欲，不痛不癢；人生就像一杯茶，先苦后甘，先悲后樂(lè )；人生就像一條路，路過(guò)的每個(gè)風(fēng)景都是一種哲理；人生就像一場(chǎng)旅行，我要轟轟烈烈的過(guò)程，平平淡淡的終點(diǎn)。
有一次，我在電影院看戲，我哭了，哭了很久，那里面的女主角是何其幸運，男主角等了她十年，可又是那么的悲慘，女主角在趕往婚禮現場(chǎng)突遇車(chē)禍，匆匆離世。
這就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)真實(shí)卻又不真實(shí)的戲。
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，記憶猶新。
在夢(mèng)中，我被迫辭職，然后離婚，孩子被我親手結束了生命，我卻似個(gè)沒(méi)事的.人，然后，就沒(méi)有然后了。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)不就是上天在告訴我，人要懂得淡泊名利，不要在污濁的世俗之間迷了心智嗎？
有一次，閨蜜約我去茶莊。那里仿若世外桃源，云霧涔涔，竹林密布�？匆�(jiàn)遠處正跪著(zhù)泡茶的人，我知道，她是我的閨蜜。很快我就走在她的身旁跪坐下來(lái)，她遞給我一杯茶，我小抿了一口，閉上眼，細細品味，剛開(kāi)始很苦，讓我忍不住皺眉，慢慢的變甜，我似乎知道了什么是生活。
有一次，走在鄉間的小路上，看見(jiàn)油菜花開(kāi)滿(mǎn)四處，忍不住思道：這莫不是人生中最繁盛之時(shí)，是青春，還是事業(yè)紅火之時(shí)呢？
還有一次，我去衡山旅行，看見(jiàn)許多人都買(mǎi)了票用來(lái)坐纜車(chē)，擋不住誘惑的我也買(mǎi)了一張。走入纜車(chē)，剛開(kāi)始還挺好的，越到后面越快越刺激，耳邊不停地響起風(fēng)刮過(guò)的聲音，越來(lái)越大……
事后我看著(zhù)大家，有人哭了，有人笑了，有人十分激動(dòng)，也有人表現得十分平淡。
這也許就是人生的過(guò)程與終點(diǎn)。
關(guān)于人生的作文7
或許，明天早晨我起床時(shí)，在身旁的是一杯正冒著(zhù)熱氣的水�；蛟S，在一天放學(xué)回家時(shí)，看到飯桌上擺滿(mǎn)了我期待已久的飯菜�；蛟S，考試后的一天，握在手中的是一張一百二十分的試卷�；蛟S，在我自卑時(shí)，父親給了我一個(gè)溫暖的擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上，默默地感受著(zhù)暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著(zhù)，又仿佛看到了人生的盡頭�；蛟S，下一秒，我手中握著(zhù)的，會(huì )是一張清華大學(xué)的邀請函。
看看后面，是責備的神情，是失敗的死神，再抬頭仰望前方，又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開(kāi)�；蛟S，過(guò)一會(huì )兒，后面是激勵的話(huà)語(yǔ)，前方又是一座燈塔佇立在站邊，為我指引方向。我心頭一顫，感覺(jué)自己已經(jīng)墜入人生低谷，但，過(guò)去的，不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒，一次次哭泣，一次次失敗，這些，我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎？盡管再苦，再險，我不是都走過(guò)來(lái)了嗎？我不是都承受過(guò)了嗎？難道，這一切要煙消云散嗎？或許，我會(huì )成功，或許，我還將與失敗見(jiàn)面，下一秒，明天，明年，到底還是多遠，我究竟要經(jīng)歷什么？
或許，我會(huì )成為一名科學(xué)家，思想家，教育家……或許，我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待，有盼望，有激動(dòng)，有絕望，我有沒(méi)有邁出這沉重的'步伐？我是否還有希望？好吧，我并不知道，我能做的，只有迷迷糊糊地背上書(shū)包，六小時(shí)后，又毫無(wú)頭緒地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我體驗過(guò)絕望，也明白什么是對的，什么是錯的。但，失敗的死神如韁繩般纏住現在我的身軀上，控制著(zhù)我的靈魂，使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標還沒(méi)有被摧毀，抓住它吧！我不想讓它白白地被我浪費掉！
關(guān)于人生的作文8
如果說(shuō)，在一個(gè)人的人生中，倘若沒(méi)有書(shū)的陪伴，那么這個(gè)人的人生便會(huì )一片黑暗。沒(méi)有光明的人生就連前進(jìn)的方向也是一片迷茫。擁有一本好書(shū)，就像擁有了一片碧波蕩漾的海洋�？梢匀文阍诤Ｉ掀�，環(huán)游世界。
我的書(shū)屋里這么一本好書(shū)。名叫《湯姆叔叔的小屋》。我看這本書(shū)的時(shí)候，曾為湯姆落淚，為他高興，也曾為那些暴打奴仆的主子而感到可恥。在我看到接近尾聲部分時(shí)，我深深地為湯姆留下了眼淚。
湯姆的身上有“三寶”是無(wú)人能取代的。第一寶即是湯姆對主人的忠誠。忠誠，可以讓人信任你、尊敬你。擁有忠誠，就像擁有了一塊無(wú)價(jià)之寶。第二寶便是他對上帝的敬愛(ài)。最后的一寶便是他那顆宛如天使般善良的.心，湯姆他寧愿被那些惡毒的主子打死，也心甘情愿地把自己最后的一份愛(ài)給予他們。
當然，夢(mèng)想也是人生中的一部分。擁有夢(mèng)想，就像擁有了一張地圖。只有當你為夢(mèng)想而努力的時(shí)候，才能知道自己起程的地方，哪兒又才是你的落點(diǎn)。
我的夢(mèng)想，是考上清華大學(xué)，并讓書(shū)陪伴我一生。我知道我的夢(mèng)想離我還很遙遠，但我會(huì )堅持并努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的！只有堅持和努力，才能完成我最終的夢(mèng)想。
書(shū)與夢(mèng)想為我們的人生添加了不少光彩。
我愿書(shū)能陪伴我一生，我會(huì )為夢(mèng)想堅持到永久，因為我相信我自己！
關(guān)于人生的作文9
一下車(chē)，我就滿(mǎn)懷信心地大步走回家，“哈哈”我很高興因為我這次在人生考場(chǎng)中得了一個(gè)滿(mǎn)分，在這個(gè)無(wú)人監督的道德考場(chǎng)中，我曾經(jīng)得過(guò)50分，因為我做得不完美，可這一次我得100分。
那天我從姥爺家出來(lái)，向車(chē)站走去，可在車(chē)站等了又等，腳站得都有一些麻木，車(chē)才緩緩開(kāi)過(guò)來(lái)，等車(chē)的人一起蜂擁而上，我個(gè)子小，躥到了大人們的前面，穩穩地坐在一個(gè)座位上，車(chē)開(kāi)了，又過(guò)了一個(gè)站，上了十幾個(gè)人，車(chē)上頓時(shí)又擁擠了起來(lái)。
就在這時(shí)，上來(lái)一位車(chē)過(guò)花甲的老奶奶，一手扶著(zhù)拐杖，一手抱著(zhù)一位剛剛出生不太久的小孩子，顫顫巍巍地走上來(lái)，當時(shí)有的人說(shuō)“大娘呀！你慢點(diǎn)呀！”可是就沒(méi)有一個(gè)人要給老奶奶讓座，我想可能車(chē)上人多，而且天熱吧！我望著(zhù)老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，衣衫襤褸，人們都望著(zhù)窗外景物，也許他們是想眼不見(jiàn)，心不煩吧！可我不可以這樣，我是一個(gè)小學(xué)生，老師教育我們應該尊老愛(ài)幼，我暗暗告誡自己，可放棄自己都還沒(méi)坐熱的位子，也有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。
我望著(zhù)自己的`紅領(lǐng)巾，最終一跺腳堅定地說(shuō)：“老奶奶坐這里吧！您看您懷里的孩子都睡熟了�！薄安挥昧�，你坐吧，小朋友�！薄澳棠棠��！薄昂煤⒆�，那謝謝您�！�
我下了車(chē)，心情一陣輕松，因為我感覺(jué)這次做對了，得了100分，生活中的考場(chǎng)無(wú)處不在，如果人人都打“100分”那世界將會(huì )變得更美好。
關(guān)于人生的作文10
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的`快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
關(guān)于人生的作文11
人生，對于青少年來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，現在的年輕人，要么過(guò)著(zhù)父母早就規定好的生活，要么就自己拼搏，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
有一種人生叫做拼搏，而拼搏在于我們自身的努力�？刹⒉皇撬械呐Χ伎梢猿晒�，但是如果不努力，就不可能成功�？墒�，要如何努力呢？
我認為，我們就應該向沙漠里的仙人掌一樣努力。眾所周知，沙漠是一個(gè)相對于極端的地帶，白天氣溫高達50～60℃與晚上的低溫零下30～40℃。在這樣一個(gè)生存環(huán)境里，仙人掌仍努力的'生存著(zhù)�？墒沁@種努力，也是有原因的。就像仙人掌的棍可以深入地下很深的地方探索水源或者它表面的葉片像針一樣來(lái)減少水分的流失，在我看來(lái)，仙人掌應該比人更努力。
有一種人生叫選擇，正確的選擇有可能會(huì )使一個(gè)人終身受益，而一個(gè)錯誤的選擇，也可能以萬(wàn)劫不復，每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順。
正確的選擇就應該以最好的心智面對一切事物，不能去怨天尤人，不去理睬任何不良的嗜好或行為，不要嘆惋命運的不如意。對于我們的人生，不是煩惱太多，而是我們根本不知道如何去享受生命，總是一味地被生活牽著(zhù)鼻子走。那樣，你永遠感受不到生命的快樂(lè )。
有些人，為了金錢(qián)和名利不惜一切代價(jià)，在他們追求的同時(shí)，被弄得遍體鱗傷，卻依然不懂得放棄。他們羨慕別人的名與利，為了達到他們的目的，他們失去了一個(gè)生命應該獲得的一切。
在錯誤與正確之中，不要總是想到別人的短處，就去怪罪他，要從自己身上找不足。對于任何，有了付出就一定會(huì )獲得相應的回報，就算沒(méi)能得到你所想的。至少你做了，就沒(méi)什么遺憾與后悔。
一個(gè)人的人生，都會(huì )有大喜大悲，如果你不想成為人生的奴隸，那么就請站起來(lái)掌控他。
關(guān)于人生的作文12
自人類(lèi)文明開(kāi)始到現在，人生從來(lái)就是一個(gè)亙古不變的命題。這命題幾乎沒(méi)正解，或者說(shuō)每個(gè)答案都是對的答案。我的人生有我的詮釋?zhuān)艺J為好的人生是由一些不斷好的提醒促成的……
還記得小學(xué)學(xué)自行車(chē)那時(shí)，小學(xué)前騎的自行車(chē)是有兩個(gè)小輪子當輔助的，十分的容易駕駛。為了上學(xué)時(shí)能像他人騎沒(méi)有小輪子的自行車(chē)，我想去學(xué)騎兩輪的自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候，我撞壞了一個(gè)熱水瓶，跌倒很多次。剛想打退堂鼓，媽媽淡淡的和我說(shuō)了這句話(huà)：多跌幾次就好了，怕疼救騎不好車(chē)，大家都是這么過(guò)來(lái)了。那時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)，就只知道照著(zhù)做不用多少時(shí)間就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。后來(lái)，我參加了硬筆書(shū)法比賽。賽前練習的時(shí)間不多，面臨的壓力很大。我拿起鋼筆廢寢忘食一遍一遍的練習，媽媽靜靜的在我走過(guò)有時(shí)拿來(lái)水、有時(shí)拿來(lái)吃的'東西未曾打擾我。若是平時(shí)我廢寢忘食的玩，媽媽會(huì )一分鐘也讓我不得安生。這是媽媽給我的又一個(gè)重要提醒也是啟示，這是在告訴我有夢(mèng)想并為之奮斗的人是值得尊重的。那次比賽我獲得了第一名，這對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，但更重要的是我又獲得了一個(gè)重要的提醒：精彩的人生注定要用追逐夢(mèng)想來(lái)充實(shí)。人生的重要提醒未完待續……
給人生提個(gè)好醒，這樣的人生會(huì )很有意思。如果我們做好了勢必能夠為親人、朋友、陌生人以及世界的一切做更多貢獻。大家加油吧！
關(guān)于人生的作文13
每當我看到分數，心里總會(huì )涌起無(wú)限的感慨，一根小小的線(xiàn)，把兩個(gè)完全獨立的數緊緊地聯(lián)系在一起，每個(gè)數的微小變化都可能給計算結果帶來(lái)巨大的影響。其實(shí)，人生又何嘗不是有很多帶分數的等式？
努力／機遇=成功
努力和機遇是取得成功的兩個(gè)必要條件。機遇就像分數中的分母，努力則是分子，而對理想、信念的追求則是維系它們的分數線(xiàn)。機遇可遇而不可求，但努力的權柄則掌握在自己的手中。機遇對每個(gè)人都是公平的，就是說(shuō)你付出的努力越大，取得成功的'幾率也就越大，正所謂一分耕耘，一分收獲。反之，當大家同樣努力的時(shí)候，則要看把握機會(huì )的能力。機會(huì )稍縱即逝，抓住了就會(huì )有巨大的回報，機遇永遠只會(huì )偏愛(ài)有準備的頭腦。在自身努力和把握機遇的同時(shí)，當然還要始終信守那條分數線(xiàn)，必勝的信念是你戰勝一切困難的基石。
感恩／關(guān)愛(ài)=成長(cháng)
擁有一顆感恩的心，回報關(guān)愛(ài)你的人，你會(huì )在這種愛(ài)的循環(huán)中成長(cháng)，是這個(gè)分數的真正含義。關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，一杯茶、一聲親切的問(wèn)候，不都是別人對你的關(guān)愛(ài)么？因此，這個(gè)分數的分母在不斷地擴大。只有分子能夠相應地擴大，甚至超過(guò)分母的增長(cháng)，我們才能成長(cháng)。不懂得感恩，最終的結果只能是生理上的長(cháng)大，伴隨的必然是心理、人格上的扭曲。愛(ài)是相互的，感恩別人其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己。維系這個(gè)分數的分數線(xiàn)是你的心，行為只是你內心的真實(shí)寫(xiě)照，擁有一顆仁愛(ài)之心、一顆感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )越走越寬。
類(lèi)似這兩種的人生等式還有很多，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是分子、分母的變化必須保持平衡，只有這樣，社會(huì )才能越來(lái)越進(jìn)步，生活才能越來(lái)越美好。
關(guān)于人生的作文14
秋天，伴著(zhù)陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃，將一片片被染紅的樹(shù)葉吹落�？粗�(zhù)這飄零的落葉，不禁讓我陷入了回憶，那個(gè)回憶的經(jīng)歷，是我受用一生的財富。
又是金秋，遍地金黃。那是發(fā)生在我小學(xué)三年級的事了�？粗�(zhù)楓樹(shù)下的那層地毯，仿佛是楓樹(shù)專(zhuān)門(mén)為我鋪的。我坐在這地毯上，捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。正當我陶醉于書(shū)中，吸收著(zhù)文字的魅力時(shí)，我的朋友來(lái)了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，
走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書(shū)看得入迷，所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前，說(shuō)了一句：借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書(shū)奪了過(guò)去。書(shū)本原本就不厚，怎經(jīng)得起這一奪？當場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái)，生氣地瞪著(zhù)他，而他呢，只說(shuō)了一句：我又不是故意的.。便頭也不回地走了。我憤怒地望著(zhù)他遠去的背影，直到消失。我這才拾起書(shū)的殘骸，生氣地走回家。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛落到地上。
太陽(yáng)依舊升起，一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門(mén)，準備去學(xué)校上課，一出門(mén)，腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái)，原來(lái)是一本書(shū)和昨天被撕爛的書(shū)一模一樣。翻開(kāi)書(shū)，中間夾了一片楓葉，另附一張紙條，上面以異于他平常潦草的字跡寫(xiě)道：昨天是我不小心撕了你的書(shū)，你可以原諒我嗎？看到這里，我熱淚盈眶。
朋友是什么？是春天里一朵盛開(kāi)的鮮花，帶來(lái)陣陣清香；是夏天一縷涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；更是人生受用不盡的一筆巨大的財富！
關(guān)于人生的作文15
人生的道路多彩多姿，面對不同的道路，必然有不同的態(tài)度對待它。微笑是人類(lèi)樂(lè )觀(guān)積極的體現。
很久很久以前，在貧困的小縣城里有一位平凡的人，在他讀完高中的時(shí)候，名列前茅，可由于家庭經(jīng)濟收入不多，不能繼續讀書(shū)，只好無(wú)奈地外出打工。他來(lái)到一個(gè)經(jīng)濟稍發(fā)達的城市，可是他比較窮，一身衣服要破了才會(huì )考慮是否應買(mǎi)新衣服。由于剛到一個(gè)陌生的城市，只好流浪街頭，可他每天睡醒都有不同的學(xué)生從他身邊走過(guò)，同學(xué)們的談笑讓他感覺(jué)陌生不解，因為，他找不到笑的理由。這樣的日子，他仿佛覺(jué)得每天都天氣昏沉。
他憂(yōu)郁地走在馬路上，沿著(zhù)一條大路低頭走著(zhù)，突然一個(gè)奇怪的人吸引了他的注意力，那個(gè)奇怪的人雙腿已斷，孤伶伶地坐在輪椅上，此時(shí)的那個(gè)人（外出準備打工的人）呆呆地站在那里，目不轉睛地盯著(zhù)輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。
為什么他盯著(zhù)輪椅上的人不放呢？那殘疾人雖然身體缺少了一些東西，但那殘疾人微微上揚的嘴角引發(fā)了年輕人的思考。他身有殘疾，為何能笑得如此輕松？于是，他緊鎖的眉頭忽然放松，面部的表情稍微潤澤了一些。此時(shí)的`天上，又開(kāi)始煥發(fā)太陽(yáng)的光芒。
另一天，他就要開(kāi)始自己的任務(wù)了。他去市場(chǎng)上買(mǎi)了一稍微看得上眼的衣服，他穿上后是相貌堂堂啊。于是他去哪里都有了微笑。在他去找工作時(shí)，老板看到他很喜歡微笑，就讓他做了一名服務(wù)員，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的職位也越來(lái)越高。
自從他看到殘疾人之后，對人生的態(tài)度就改變了，他不再為自己的處境而困惑，他突然明白，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人感到世間美好的藥。
他的人生有了很大變化，因為他笑對人生。
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