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（熱門(mén)）人生的意義作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的人生的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的意義作文1
人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹(shù)，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長(cháng)在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(cháng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著(zhù)相似的地方，他們都貪于享樂(lè )，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強統治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫(xiě)《本草綱目》，為中國醫學(xué)墊定雷鋒樂(lè )于助人，勤儉節約，是我們學(xué)習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì )突然發(fā)現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區別，一切的.歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美！平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。
人生的意義作文2
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書(shū)而達理。書(shū)不是一部交響樂(lè )，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽(yáng)遍地。讀書(shū)的人讀的不是書(shū)，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足�？戳藷o(wú)數本書(shū)，就有了無(wú)數種人生體驗，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過(guò)境遷，如今的書(shū)似乎已經(jīng)“埋沒(méi)隨百草”，淡出人們的視野了。沒(méi)有人會(huì )繼續把“讀書(shū)破萬(wàn)卷”當作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書(shū)猶如一碗清茶，似不值得再細細品味。但一本書(shū)，就是一種人生。人們習慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習慣了整日的奔忙，卻無(wú)人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書(shū)的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書(shū)從來(lái)就不只是文人墨客的天地。讀一本書(shū)，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無(wú)論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛，和那“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡呢？一本書(shū)，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話(huà)，青春正值時(shí)的小說(shuō)，風(fēng)華正茂時(shí)的.勵志故事，老當益壯時(shí)的一報半刊……誰(shuí)的一生不是在書(shū)的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書(shū)的人也許至今還在漂泊，還在尋找��！因為一本書(shū)，是一種人生。人總要開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始長(cháng)大的人總要學(xué)會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無(wú)法到達的彼岸，誰(shuí)能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達到所有的書(shū)都變成電子的，網(wǎng)絡(luò )的，讀書(shū)的人依然存在，因為生活還要繼續，因為學(xué)會(huì )了讀書(shū)才能學(xué)會(huì )生活。
若人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì )讀書(shū)；若人生是一片天空，那么讀書(shū)便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì )讀書(shū)；若人生是一片海洋，那么讀書(shū)便是舟楫，想到達生活的人，要學(xué)會(huì )讀書(shū)。因為一本書(shū)，是一種人生，人生，即滄海。
人生的意義作文3
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運動(dòng)比賽。
操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著(zhù)青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉、凝聚、升華！
人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。
我們班里的同學(xué)們也不例外，運動(dòng)員在賽道上奔馳，我們在臺下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。
但是，比賽落下大幕，我們全體的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬(wàn)米高空落了下來(lái)，狠狠的'跌在了地上，本來(lái)要拿的精神文明獎也拿不到了，一直回到教室，我們全班都一聲不吭。整個(gè)教室陷入了一片寂靜。
表面上這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏(yíng)了，贏(yíng)得大徹大悟！贏(yíng)得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運動(dòng)會(huì )中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團結，這，就是堅強！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無(wú)怨無(wú)悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因為我們集體中的每一個(gè)人都曾努力過(guò)！吶喊過(guò)！拼搏過(guò)！
所以，我們現在要以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì )堅守信念，挑戰極限！因為我們收獲了比成功更加寶貴的東西，那就是無(wú)怨無(wú)悔的青春！
我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )中，我找到了我人生中的珍寶！
人生的意義作文4
人生是什么，有的人說(shuō)：人生是活著(zhù)；有的人說(shuō)：人生是追求；我覺(jué)得，人生是奮斗，是不斷挑戰自己的極限。
我不怕千萬(wàn)人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說(shuō)，我是個(gè)懦弱，懼怕失敗又摩蹭的.人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個(gè)半個(gè)小時(shí)，把我媽整得那個(gè)叫火冒三丈，卻又拿我無(wú)可奈何。同時(shí)我又是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，我希望把自己關(guān)起來(lái)，沉浸在自己的幻想中，不去面對現實(shí)，也不敢去面對，我害怕在現實(shí)面前，我的一切都會(huì )暴露所有的偽裝都會(huì )變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能�？晌也桓市木椭共接诖�，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現實(shí)前化為烏有，為什么，明明沒(méi)有任何勇氣，卻還說(shuō)自己有多堅強。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門(mén)口，手中拿著(zhù)演講稿，眉頭死死地皺著(zhù)，看一眼稿子，又如沒(méi)了氣的皮球般，毫無(wú)生機，是的，那稿子我根本就看不進(jìn)去，直到快比賽了才來(lái)背詞，心亂得像一團亂糟糟的線(xiàn)，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長(cháng)太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明�？墒�，有一些習慣，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個(gè)決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個(gè)分不清主要的和次要的，明明沒(méi)有自制力，卻說(shuō)自己有多努力。
到現在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語(yǔ)考試了，我卻連書(shū)都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場(chǎng)，就好比一個(gè)勇士，連戰袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰場(chǎng)打仗一般，偏偏那個(gè)勇士還不知道，抱著(zhù)狡幸心理，希望出現奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業(yè)。是不是很蠢，跟個(gè)豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個(gè)勇士，這個(gè)十分蠢蠢的勇士。
如果你有機會(huì )去奮斗，追尋人生的意義，那么請別放棄奮斗的機會(huì )。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會(huì )到來(lái)。在現實(shí)面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬(wàn)不要投降。
人生的意義作文5
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號，為何要在這世界上存在著(zhù)？
我父親說(shuō)，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，一生都在為這個(gè)目標奮斗，何必呢，還累壞了。說(shuō)完這話(huà)時(shí)，大家都笑了，開(kāi)玩笑說(shuō)你干脆不活了算了。當時(shí)十分年幼，也跟著(zhù)大家哈哈地笑起來(lái)，可現在回想起來(lái)，也不是沒(méi)有道理的。生下來(lái)，為了這個(gè)目標學(xué)習，長(cháng)大了為了這個(gè)目標工作，賺了錢(qián)，不就是用來(lái)買(mǎi)衣、買(mǎi)食、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)嗎？又有幾個(gè)人過(guò)著(zhù)真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺(jué)甚至不應該來(lái)到世界上�；ɑㄊ澜�，十分復雜，好像每一個(gè)人都陰險狡詐，甚至對別人的關(guān)心，我都會(huì )覺(jué)得有什么企圖，因此想到父親說(shuō)的話(huà)，就會(huì )遠離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰爭時(shí)期，就算端起槍?zhuān)鰝�(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。
直到今天，我才發(fā)現，原來(lái)人生可以有諸多的奉獻。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見(jiàn)桃李滿(mǎn)天下，一生無(wú)憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的`一生。只要一方有難，他們必定會(huì )拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問(wèn)暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺(jué)得不論做什么，都會(huì )留下屬于你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿(mǎn)信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書(shū)！
人生的意義作文6
每年都看感動(dòng)中國，都會(huì )從心底里升騰起一股股溫暖，都會(huì )感受到一種激勵人心的力量。當舊的一年過(guò)去，當我們將感動(dòng)的瞬間收集起來(lái)，細數期間的點(diǎn)滴，都能在我們的人生之路上開(kāi)滿(mǎn)芬芳的花朵，點(diǎn)亮前行的明燈。
仔細觀(guān)察每一位獲獎?wù)�，他們都為自己的人生與自己的理想而活著(zhù)。生活平凡，卻竭盡所能幫助他人的郭明義，為了藏民的健康而放棄優(yōu)越物質(zhì)生活的王萬(wàn)青，舍小家，救大家的王偉，南方美麗的木棉花——劉麗，棄文學(xué)理，詮釋愛(ài)國真諦的錢(qián)偉長(cháng)……他們所有的人都為著(zhù)自己心中的信念而活著(zhù)。這種信念，可以是對國家的熱愛(ài)，可以是對人民的忠誠，可以是對理想的追隨，可以是一切美好而堅定的精神。也許在堅守人生意義的時(shí)候，他們會(huì )失去一些東西，而這其中有一些是人生不可承受之痛，是永遠不可能愈合的心靈創(chuàng )傷，但他們仍然堅強活著(zhù)。
我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王偉未來(lái)的人生將如何度過(guò)，因為他在他人面前表現的再堅強，在強忍著(zhù)淚水，在黑夜中他也有著(zhù)不可輕易碰觸的柔軟。我曾在想象中將自己置于他們的位置進(jìn)行選擇，結果是我猶疑不決。這樣的價(jià)值選擇實(shí)在是太難了，人生能有幾次？一次又能給你幾分鐘的時(shí)間？我如果過(guò)變得像他們一樣無(wú)私，我想需要一個(gè)教育的過(guò)程。抑或是當選擇真正來(lái)臨時(shí)，我會(huì )被內心強大的力量推向正義與善良？
一年年的感動(dòng)，我發(fā)現我的`淚少了，我是屬于男生里愛(ài)哭的，但為什么淚水少了呢？我想是因為內心有些堅硬了吧，我像是被太多的膚淺沖刷的麻木了吧。我們的時(shí)代從不缺乏偉大，只是能感動(dòng)的、擁有易感心靈的人減少了。我想，當我在聽(tīng)到無(wú)聊的笑話(huà)時(shí)，我應堵住耳朵，當我想說(shuō)一些引人發(fā)笑或是嘩眾取寵的話(huà)時(shí)，我應該閉緊嘴巴，心地裝著(zhù)千斤坨，再大的氣球也飛不起來(lái)！
我對一句話(huà)深有感觸，500年前的世界時(shí)刻記住到的世界，500年后的世界是社會(huì )與人主導的時(shí)代。這句話(huà)說(shuō)得很對，我們要但其一份責任，要進(jìn)我們所能幫助一切�？梢孕〉饵c(diǎn)滴，可以達到拯救世界。二十一世紀的我們，八零后，九零后，零零后的每個(gè)人擔當起的不只是國家的興旺，更是全人類(lèi)的興旺。
人生的意義作文7
有人說(shuō)：“不知道自己要干什么的人是可悲的�！边@無(wú)疑告訴我們，人應該要有理想。有了理想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。理想如生命中的星星之火，可以燃燒我們的青春年華，但空談理想，是不可取的。只有勇于追求，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )更有意義。
追求理想要看清前進(jìn)的路，選擇正確的路，做正確的`追求。
我們總說(shuō)為理想而奮斗，不懈追求，但有時(shí)的我們卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，橫沖直撞，亂作一氣。那樣，我們不僅不能達到理想的彼岸，還有可能把自己弄得遍體鱗傷，做毫無(wú)意義的犧牲。偉大的作家高爾基就是一個(gè)很好的例子。高爾基青年時(shí)候曾瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè )，想要成為一名歌唱家。但他最終選擇了正確的道路——寫(xiě)作。從而成為了一名優(yōu)秀、偉大的作家。假使他一直固執己見(jiàn)，選擇錯誤的路，那么這個(gè)世界可能會(huì )增添一位平庸無(wú)奇的歌手，而失去一位寫(xiě)作的巨星了。所以，一個(gè)人在追求自己的理想時(shí)，需要的不僅只是一顆火熱的心，也需要一條適合自己的路。
追求理想貴在持之以恒，勇于面對挑戰和磨難。
一個(gè)人在追求自己的夢(mèng)想時(shí)，需要有持之以恒、百折不撓的恒心。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)字“恒”。家喻戶(hù)曉的著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才，他精湛的音樂(lè )技藝帶給人們無(wú)限的快樂(lè )和遐想，也為他自己帶來(lái)了熱烈的掌聲。但不知從何時(shí)起，他竟然不能聽(tīng)到來(lái)自人們內心深處的喝彩，他的聽(tīng)力不行了。當人們正在為失去一位音樂(lè )巨匠而遺憾時(shí)，貝多芬站起來(lái)了，他站在人們的面前，與命運搏斗，用恒心為自己的人生篇章畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。不，是一個(gè)感嘆號，他的百折不撓的精神讓每個(gè)人動(dòng)容，震撼著(zhù)我們。所以，追求理想要有百折不撓的精神，凡事貴在堅持。
追求理想要有正確的方法。
做任何事都要講求方法，這是亙古不變的真理。如果一個(gè)人追求理想的方法是錯誤的，那縱使你有再大的勇氣，也只能是南轅北轍，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空��！所以選對追求理想的方法也是非常重要的。
勇于追求，勇于挑戰，選擇正確的路，正確的方式方法，再加上持之以恒的精神，我們的理想之花一定會(huì )綻放。勇于追求，我們的人生才有意義。
人生的意義作文8
人生，起點(diǎn)不就是美好的向往，和未來(lái)的憧憬。一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不同的時(shí)態(tài)和一點(diǎn)點(diǎn)摸索著(zhù)前行的道路而鼎力前行著(zhù)為自己的目標和追求，進(jìn)一步努力奮斗只要看見(jiàn)有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會(huì )。
只要你不放棄就會(huì )給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過(guò)于安于現狀不在努力學(xué)習，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟人脈不要過(guò)于攀比，只要靠自己努力就會(huì )有不同的收獲，有的人可能學(xué)習可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個(gè)人的性格脾氣可能改變人的一生所在領(lǐng)域。
知識改變命運只是老人經(jīng)常說(shuō)的'一句話(huà)，但是現在社會(huì )處于經(jīng)濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng )業(yè)經(jīng)商收獲著(zhù)不一樣的驚喜，錢(qián)是一個(gè)好東西，沒(méi)有的時(shí)候老想著(zhù)怎么賺錢(qián)，等有錢(qián)了又想著(zhù)沒(méi)錢(qián)的時(shí)候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂(lè )就是一個(gè)真正的贏(yíng)家，人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恒心和意志力就會(huì )打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛(ài)以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會(huì )顯出意義。
人生最大的意義就是有一個(gè)美滿(mǎn)幸福和諧的家庭，有一個(gè)愛(ài)你的媳婦，和一個(gè)孩子，而你要有一個(gè)穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，媳婦一輩子陪伴著(zhù)你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，怎么可以得到呢，趕緊準備一個(gè)船，豎起船帆，鼎力前行。
人生的意義作文9
當“活著(zhù)”這個(gè)詞第一次閃現在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著(zhù)？為誰(shuí)而活著(zhù)？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著(zhù)才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認為有了目標，才擁有活著(zhù)的方向，才能找到人生的意義。
目標是每個(gè)人活著(zhù)的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著(zhù)的權利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著(zhù)一天終于要達到的那個(gè)目標邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標，使它作為步驟起作用那樣的話(huà)我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對自己的目標非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標，進(jìn)班級前十名，年級前一百五十名，然而對自己滿(mǎn)懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因為考試完后我清醒的認識到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪�，就連背后那個(gè)叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標雖然未曾實(shí)現，但我并沒(méi)有放棄。因為目標是我活著(zhù)的.指南針，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向�；钪�(zhù)，就是一場(chǎng)戰斗！堅持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權利，只是每個(gè)人活在世界上所對世界奉獻的價(jià)值不同。每個(gè)人活著(zhù)都應有目標，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著(zhù)而沒(méi)有目標是可怕的”所以我們應給自己批定適當的目標，為了更好的活著(zhù)，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標奮進(jìn)。
“活著(zhù)”好比是大海而目標則是大海上引導我們方向的指南針，有了目標，才擁有活著(zhù)的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現人生的價(jià)值。
人生的意義作文10
曾經(jīng)，我覺(jué)得人們對生活不感興趣。不知道是因為常年失眠容易疲勞，還是因為對很多東西真的不感興趣，還是因為心態(tài)真的老了。
有一段時(shí)間，我情緒低落到連太陽(yáng)都躲開(kāi)了。那是一個(gè)下午，我站在教室外陽(yáng)臺的走廊上，看著(zhù)一棵樹(shù)，想象著(zhù)它的生長(cháng)，看著(zhù)它在陽(yáng)光下的投影。但是我堅持不了兩分鐘就回來(lái)了，因為我怕太陽(yáng)。我和一個(gè)上大學(xué)的朋友聊起了我的憂(yōu)郁。她覺(jué)得高考的壓力太大了，然后我對自己就沒(méi)有信心了，直到我對很多事情產(chǎn)生了厭惡和恐懼。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊里看日落，從一團火紅的光球逐漸下降到遙遠的地平線(xiàn)，最后被植入大地的懷抱。毫不夸張的說(shuō)，當時(shí)看夕陽(yáng)對我來(lái)說(shuō)是一件很難的`事情，我克服了內心的浮躁和偏執。當我看到太陽(yáng)消失的時(shí)候，我無(wú)力地松了一口氣，因為我終于在沒(méi)有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情，我的心在珍妮弗看來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)，但也只有一點(diǎn)點(diǎn)。
后來(lái)還是忍不住愁眉苦臉，一直在想，我活著(zhù)到底是為了什么，我不覺(jué)得人生沒(méi)有意義嗎？我爭什么，我不在乎這一切，還不如像李叔同、賈寶玉那樣出家呢！感覺(jué)快死了。我上課盯著(zhù)黑板，但什么也沒(méi)聽(tīng)。我只是呆在那里發(fā)呆或者去體驗一下出竅。
一天晚上，我拿著(zhù)手機，看到數學(xué)老師發(fā)來(lái)一條信息：我最近好像身體不太好。你有什么心事嗎？我隨口回答了一句卻很真誠的話(huà)：“我覺(jué)得人生沒(méi)有意義�！眲偘l(fā)的，最后是逗號。很快他回復了我：生命的意義在于尋找意義的過(guò)程。
我想了很久，拿著(zhù)手機，突然意識到。我才幾歲，思考人生，得不到什么驚人的結論。簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道，因為那句話(huà)就像胸前的一束光，里面的黑暗區域瞬間被照亮。無(wú)聊和疲憊從心里驅逐，感覺(jué)自己突然有了精神。
我很快就睡著(zhù)了，第二天醒來(lái)，我徹底脫胎換骨了，因為我找到了生命的意義，放下了追求生命的意義。
人生的意義作文11
人生就像是爬梯，只有勇于探索，勇于追求更高的階梯，才會(huì )到達人生的巔峰。所以，勇于追求，人生才有意義。
中國科學(xué)院院士薛其坤教授，前些日子在實(shí)驗中發(fā)現了霍爾效應。他的這一發(fā)現，被稱(chēng)為是“諾貝爾獎級的發(fā)現” ，他勇于追求，勇于探索，爬上了他人生中的一個(gè)頂峰，實(shí)現了他生命的意義。在中國古代，有一位開(kāi)國皇帝，名為朱元璋，他自幼喪失父母，以乞討為生，后來(lái)因生活的壓迫而削發(fā)為僧。再后來(lái)，他跟著(zhù)起義部隊一起打江山，并奪取了天下。正是由于他的不斷追求，才會(huì )成為后來(lái)的明太祖，由一個(gè)乞討者變?yōu)殚_(kāi)國皇帝，這不正因為他的不斷追求嗎？
所以說(shuō)，人生的意義不在于你站在多么高的起點(diǎn)上，也不在于你有著(zhù)多么強大的背景，而在于你的`不斷追求。正是由于人的不斷追求，才創(chuàng )造了許許多多的奇跡，實(shí)現了人生的意義。
霍金，那位終日坐在輪椅上的人，只有兩根手指能動(dòng)，可他的大腦卻在不停地轉動(dòng)，最終，他憑借過(guò)人的智慧，和僅僅兩根能轉動(dòng)的手指，提出了黑洞理論。正是由于他的勇于追求，不甘平庸，才鑄就了這偉大的奇跡。前蘇聯(lián)一位戰士，一位作家，雙目失明，渾身病痛，卻在死神的目視下著(zhù)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作，他便是奧斯特洛夫斯基，他在生死之間，在生命垂危之際，用心血鑄成了這部世界名著(zhù)。正是由于他的不斷追求，讓世界文壇升起一顆耀眼的巨星，是他的不懈追求，讓生命的意義體現得淋漓盡致！
有許許多多的理想者，勇于追求，敢于追求，讓生命的意義散發(fā)光彩；也有許許多多的平庸者，他們自甘墮落，不思悔改，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)墜入一張無(wú)形的大網(wǎng)中，無(wú)法自拔，漸漸的，便迷失了生命的方向。
所以，勇于追求，人生才有意義。只有勇于追求，才能實(shí)現自身的價(jià)值，只有勇于追求，才能讓生命意義到達頂峰。
人生的意義作文12
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì )中，我們有著(zhù)自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著(zhù)為的就是要交往，健康，學(xué)習，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì )接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴大交往范圍，與社會(huì )中其他成員共同學(xué)習，工作，共享快樂(lè )，分享成果。這是你已融入社會(huì )這個(gè)大家庭，當然，隨著(zhù)人的成長(cháng)，社會(huì )也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
在交往中我們應學(xué)會(huì )尊重，對待兒童要學(xué)會(huì )愛(ài)護，對待同齡人要學(xué)會(huì )寬容理解，合作與忍讓?zhuān)瑢Υ愋砸獙W(xué)會(huì )與異性交往的禮儀，對待老人要學(xué)會(huì )尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿(mǎn)了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò )，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來(lái)，我們肩負著(zhù)祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的未來(lái)。
當我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習，也許人生活在社會(huì )中，會(huì )接觸許多不同的新事物，因此，我們應當學(xué)習會(huì )學(xué)習，作為當代的青年人，學(xué)習已經(jīng)是必不可少的.東西，只有通過(guò)學(xué)習，人類(lèi)才會(huì )發(fā)展，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，人應當有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應社會(huì )，與時(shí)俱進(jìn)，從而不被社會(huì )淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應學(xué)會(huì )追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著(zhù)，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對生活充滿(mǎn)信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì )共同進(jìn)步，成為一個(gè)現代人。
真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
人生的意義作文13
我一度覺(jué)得人活著(zhù)沒(méi)有趣味，不知是因為常年的失眠導致容易疲憊而對什么事情都提不起勁，還是因為對許多事物真的沒(méi)有興趣，抑或是因為心態(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很，竟然連對陽(yáng)光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽(yáng)臺的走廊上看一棵樹(shù)，想象它成長(cháng)的樣子，看它在陽(yáng)光下的投影，但我堅持不了兩分鐘就退了回來(lái)，因為我連陽(yáng)光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂(yōu)郁，她覺(jué)得是高考的壓力太大了，然后我對自己沒(méi)信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個(gè)火紅色的光球逐漸下降，降到遠處的地平線(xiàn)，最后被種進(jìn)了大地的'懷抱。不夸張，在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽(yáng)消失得瞬間，我無(wú)力地吐了口氣，因為終于在沒(méi)有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情，我的心好像也舒暢了一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)。
后來(lái)我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著(zhù)是為了什么，不覺(jué)得人生很沒(méi)有意義么？我?jiàn)^斗著(zhù)是為了什么，我對這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺(jué)度日如年，在課堂上盯著(zhù)黑板卻什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)什么都沒(méi)有看到，只是在發(fā)呆或者靈魂出竅，樣子聽(tīng)說(shuō)煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著(zhù)手機，看到一條數學(xué)老師發(fā)過(guò)來(lái)的信息：最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎？我隨意回復了一句但也是出自真心的文字：”我覺(jué)得人生毫無(wú)意義，“我就這樣一句話(huà)發(fā)過(guò)去，最后是逗號。很快他就回復了我：人生的意義就在于尋找意義的過(guò)程。
我捧著(zhù)手機沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結論，簡(jiǎn)直就是胡鬧，因為那句話(huà)就像一束光照進(jìn)我的胸膛，里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮，無(wú)趣與疲倦被驅逐出我的內心，我感覺(jué)自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來(lái)，我已經(jīng)脫胎換骨，因為我找到了人生的意義同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文14
蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗與自豪。
鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。
小草長(cháng)于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發(fā)出無(wú)盡的青春，顯示出生命的味道。
面對一串葡萄，有人先揀最好最大的吃，嘗盡了葡萄鮮美的味道，他怎么能始終如一，吃盡最后的葡萄?面對人生之路，有人選擇萬(wàn)里無(wú)云、一馬平川之道，生命中缺少苦難，他怎么能堅持到底，看盡人生的美麗風(fēng)景，唱響真正的生命樂(lè )章?
回首世界歷史，無(wú)數成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有苦難的人生，是沒(méi)有意義的人生;沒(méi)有苦難的人生，是枯燥乏味的`人生;沒(méi)有苦難的人生，不值得我們?yōu)橹^斗!
青蓮居士放棄功名利祿，游于山水之間，“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的他尋找著(zhù)苦難的人生，在尋找中磨煉著(zhù)自己的意志，終成一代文豪。
諾貝爾放棄榮華富貴的生活，不為自己已取得的成就所蒙蔽，直視實(shí)驗中出現的微小錯誤，一絲不茍，不斷鉆研，終制出了世界一流的炸彈。
李嘉誠不為子女出一分錢(qián)，讓他們自己打工，出去闖天下，就是想用充滿(mǎn)苦難的經(jīng)歷來(lái)告訴自己的子女，那才是精彩的充實(shí)的人生!
人生之路本來(lái)就充滿(mǎn)了荊棘，只有勇敢地穿過(guò)它們，我們的意志才能變強，我們的信心才能增加，我們的經(jīng)驗才能豐富，我們的人生之路才能越走越長(cháng)。如果不能放棄已經(jīng)發(fā)現的奶酪而起程去尋找新的奶酪，最終你只能餓死在原地;只有鼓起勇氣，心中充滿(mǎn)希望，懷著(zhù)渴求苦難的心情開(kāi)啟新的前行，你才能在苦難挫折的伴隨中，尋到更多的美味佳肴。紛繁世界中的種種挫折與挑戰，就是對我們最好的磨練與激勵啊!
馬麗華說(shuō):“缺少苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起!”那么就讓我們隨時(shí)準備撿起那最小最酸的葡萄，幸福地吃下去，因為只有能吃下酸葡萄的人才能最終吃到甜葡萄;而也只有渴望苦難，隨時(shí)準備迎接它們的人，才能最終迎到勝利的曙光!
人生的意義作文15
非洲有個(gè)民族有種特殊的紀年法：倒著(zhù)記年。它讓每一個(gè)倒著(zhù)記年的人，都了解時(shí)間在一天一天地減少，也提醒著(zhù)我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會(huì )有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會(huì )讓我們的人生過(guò)的充實(shí)，過(guò)得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時(shí)間稍縱即逝的感嘆。不過(guò)人生匆匆數十載，看似漫長(cháng)，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對生活的種種不滿(mǎn)，但是當明天你容顏老去，看到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì )明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。
生命中只有充滿(mǎn)了酸、甜、苦才會(huì )過(guò)得更加充實(shí)。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎械拿恳环昼�，為何不讓人生充滿(mǎn)意義，不留一點(diǎn)遺憾呢。
時(shí)間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來(lái)不會(huì )回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會(huì )有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的一生與時(shí)間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是一位最好的老師，但是到最后它還是會(huì )還是自己的學(xué)生�！蹦米约旱娜松c時(shí)間作伴，雖然時(shí)間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時(shí)。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過(guò)了才后悔，也別讓自己人生充滿(mǎn)遺憾。該努力時(shí)我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時(shí)我們就別后退。用微笑來(lái)面對每一個(gè)挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時(shí)間，因為時(shí)間能讓我們看到那遺失的'美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
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