人生的作文【通用15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
青春，渲染著(zhù)五彩繽紛的人生旅途;青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我告訴你：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，我要讓我的青春綻放出不一樣的光彩。
青春就像一個(gè)五彩線(xiàn)團，不論什么時(shí)候，只要順著(zhù)時(shí)光輕輕抽出一縷來(lái)，你就會(huì )從這往昔生活的經(jīng)緯上發(fā)現人生的各種折光。最令人留戀的要算它。
青春是匆匆的過(guò)客，他去了就不再來(lái)，他不愿意停留。他需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值。一路聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，涉泉河跋丘崗，瞻冷雨空階懷西窗秉燭，看潮起潮落隨雁去雁來(lái)。青春，像一條縱橫交錯的河流，向任何少年都開(kāi)敞著(zhù)，只要你準備好舟楫，你隨時(shí)可以蕩起你那希望的雙槳。至于你能否闖出那茫茫大海，到達理想的彼岸，這就不僅要看你劃船的功力與毅力，而且要看你選擇航道的本領(lǐng)了。
青春又是玫瑰色的，不去想是否能贏(yíng)得愛(ài)情。既然衷情于玫瑰，傾心于“王子”，追求本身就是幸福。青春也是金黃的'。多夢(mèng)的季節，你總是把秋日的碩果幻入夢(mèng)境，雙肩馱著(zhù)神圣的使命和卸不了的責任，需要你在更廣博、更寬闊的時(shí)空和人海里，揮灑汗水，用智慧叩響成功的詠嘆，這樣你就擁有了閃爍的青春，擁有了終生的豐潤。
青春是七彩的，回味著(zhù)各種變幻的顏色，你該相信，世界之所以有了我們，是因為它需要更美好，需要我們用更明麗的顏色豐富它。
年輕的我們，在接受著(zhù)生活的五味，品味著(zhù)獨特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們去創(chuàng )造!
青春，我們人生中最美好的季節。
人生的作文2
人生是什么？人生的經(jīng)歷是如此的絢麗多次！人生卻又是如此的短暫。這樣的人生有時(shí)何去何從。如果過(guò)失去了人生那將會(huì )失去一切。對于現在的我們卻只是遺憾！如果遺憾的多了，那將會(huì )失去的更多！難道我們渴望遺憾終身嗎？難道我們不希望自己想要的生活嗎？人生在此，青春在此，那就做好現在，唯有這樣，我們才能想要的更多。為了青春，為了人生。不斷地奮斗，即使再累也應該堅持！相信，自己一定會(huì )與所成功！
白紙
白紙的單一，白紙的純潔。人生就像著(zhù)一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線(xiàn)都將是相同的。唯一不同的就是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的決定將會(huì )改變我們的命運。我們都如這白紙一般，隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們的發(fā)展。這張白紙也將有了更多的豐富多姿。使他不再單一，相信，我們的改變將會(huì )帶來(lái)更多的奇跡。猿人喊誰(shuí)呢該的這張白紙讓我們擁有。將會(huì )更加的豐富。為了夢(mèng)想努力，拼搏著(zhù)。只要信心在，只要初心在。相信，我們一定會(huì )更加的優(yōu)秀！因為我很差，我想讓自己變得優(yōu)秀，那就做好現在，展示自己。相信，未來(lái)的未來(lái)將會(huì )更好！
畫(huà)筆
相信，畫(huà)筆的重要性。畫(huà)筆的擁有。如果擁有了白紙卻沒(méi)有畫(huà)筆，那人生將會(huì )是不完美的。做成自己想要的樣子。為了自己的理想，不要讓他人改變了最初的你。只愿你的`青春不后悔。只愿你的青春能夠更加的絢麗多姿。為了你，更為了命運，更加的向前沖。也許明天會(huì )更好。未來(lái)將會(huì )更好！理想之帆已行駛，你準備好了嗎？大膽，畫(huà)出精彩，相信，未來(lái)明天將會(huì )是屬于你的！
人生的構成并不是輕易完成的。他需要理想，他需要奮斗。為了今天，為了命運。為了今后的生活。拼出風(fēng)格，拼出不同，在自己的舞臺上展示自己。相信，自己將會(huì )有不銅同的收獲！
人生的作文3
人的一生，根本不需要后悔，也不用后悔。
自己既然選擇了這一條路，就應該想好自己選擇這一條路的后果。如果想好了，在踏上這條路。那么在這條路上，如果失敗的也不要后悔，因為這條路是你自己選擇的，所以踏上了自己選擇的路，就要走到底，走到底你終究回成功。在你選擇的這條路中你會(huì )學(xué)到很多道理，會(huì )遇到很多困難與失敗，但只要你打敗困難與失敗，成功就屬于你，成功是會(huì )給堅持到底的人，所以人人都會(huì )擁有成功，得到成功。如果你在即將得到成功的時(shí)候，選擇退出，那么對不起，成功因為你的退出對你說(shuō)拜拜。這時(shí)你應該非常后悔吧？但是有用嗎！你再怎么后悔，失去的還是失去了。在你后悔的時(shí)間里興許就有人在此踏上自己的路。而你還在后悔當初為什么選擇退出，你有這時(shí)間為什么不繼續踏上尋找成功的道路呢？
人不要被挫折與失敗打倒，反而人應該打倒挫折與失敗。這樣人的人生才是美好的，快樂(lè )的。
人生會(huì )有失敗，人生會(huì )有成功。人生沒(méi)有極限，人生道路上沒(méi)有長(cháng)遠，人在人生的道路上都是平等的，沒(méi)有高低貴賤。
人的一生過(guò)的要有骨氣，人的`一生要過(guò)的光明正大，人的一生要過(guò)的成功。人的一生要為自己爭氣，為家人爭氣。人的一生不能盲目的走，要有目的的走完自己的人生。人的一生，要做到不愧良心，要做到不違背原則，要做到不違背自己的意愿。人生中有許多人生的道理，人生中有許多理想，人生中有許多快樂(lè )、悲傷、幸福。
人不要為失敗，而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。人在人生的道路上回有失敗，但，也有成功。人在人生的旅途中會(huì )遇到很多挫折，但只要堅持，也一定會(huì )打敗挫折。
走向人生的盡頭會(huì )很累，但一旦你成功的走到底，那種感覺(jué)也是一種很快樂(lè )的。
人不要以為自己很沒(méi)用，只是自己的潛能會(huì )沒(méi)有被挖掘出來(lái)而已。
人可以被失敗打敗一時(shí)，但不可以被失敗打敗一生。
人生可以說(shuō)是殘酷的，也可以說(shuō)是快樂(lè )的。殘酷就殘酷在成功是在失敗上一點(diǎn)一點(diǎn)積累中孕育出來(lái)的，快樂(lè )就快樂(lè )在成功之后的喜悅。
人生的作文4
文明從我做起 文明是由每一件小事組成的，文明能使我們擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的秩序和優(yōu)美的品格。有公交車(chē)上的文明；有圖書(shū)館里的文明；還有出游時(shí)的文明和言行舉止間的文明……星期天，風(fēng)和日麗，這正是出游的好日子，我纏著(zhù)爸爸帶我去圖書(shū)館，爸爸答應了。
在公交車(chē)上，只有兩個(gè)位子，我和爸爸坐了下來(lái)。下一站，上來(lái)了一位步履蹣跚，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，我連忙拉著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子吧！”“真是謝謝你了�！薄安挥弥x�！�
說(shuō)完后，車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思的笑了。 沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了圖書(shū)館，我很快地找到了自己想看的書(shū)后便認認真真的看了起來(lái)。圖書(shū)館里靜悄悄的，偶爾只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。但是，不一會(huì )兒不知是誰(shuí)將自己帶到圖書(shū)館的'零食吃出了聲音，只聽(tīng)見(jiàn)“喀哧—喀哧—”的聲音從一個(gè)角落里發(fā)出來(lái)。雖然聲音很小，但是在靜悄悄的圖書(shū)館里卻顯得格外刺耳。
書(shū)，是看不下去了，于是，聽(tīng)聲辯路，我找到聲音的源頭并非常有禮貌的提醒她：“姐姐，請你不要在圖書(shū)館里吃東西，這樣會(huì )影響到我們看書(shū)�！苯憬忝鎺敢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然， “喀哧—喀哧—”的聲音了消失了。圖書(shū)館又重新恢復了安靜�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了。
晚上，吃飯的時(shí)侯我把我最喜愛(ài)吃的糖醋排骨放在了爸爸的碗里說(shuō)：“爸爸，您先吃�！卑职指吲d的笑了。吃飯時(shí)，媽媽不停的往我碗中夾排骨�！皨寢�?zhuān)瑧撌俏医o您夾菜�！眿寢屄�(tīng)了忙說(shuō)“孩子長(cháng)大了，懂事了，真乖！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”文明和我們的生活息息相關(guān)。讓我們從小事做起，從自己做起，一起做個(gè)文明的人！那樣我們的明天不將更加美好嗎？那樣我們的國家一定會(huì )更加繁榮富強！
人生的作文5
人生，始于每一個(gè)嬰兒的出生，終于每一個(gè)老人的逝世。
我們無(wú)法左右它，只能去面對它。
如果人生是一個(gè)程序，那么即使是最龐大最精密的計算也無(wú)法運算它，因為變數太多。
人生和一個(gè)程序最大的區別正是在于這變數。沒(méi)有變數的人生，只會(huì )如一個(gè)程序，是按部就班地照著(zhù)人們的設計運行下去，或是不斷地循環(huán)反復，直到死機，也就是人生的終止。這樣的.人生，人人都一樣，甚至稱(chēng)不上人生，只是一臺臺機器。
如果不是人生中的變數，我們或許真的會(huì )如同一臺臺機器般行尸走肉地按著(zhù)設定好的路走下去，然而變數改變了人生，有了變數，人生不再固定，有的人或許初時(shí)碌碌無(wú)為，但一個(gè)變數可以改變他的人生，從此走上成功之路；有的人可能一開(kāi)始一帆風(fēng)順步入社會(huì )又平步青云，然而一個(gè)變數可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數使我們的人生千百萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇也充滿(mǎn)陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒(méi)有蕭何，或許他只會(huì )一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時(shí)期，在一次戰役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個(gè)大將是趙云、張飛，那三國的結局或許會(huì )改變，但關(guān)羽成了這個(gè)將軍，于是變數產(chǎn)生了，關(guān)羽放走了曹操，導致了魏最后的勝利。
變數的存在可以改變人生，但不代表我們就不必做好準備去面對人生。沒(méi)有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒(méi)有強大的實(shí)力，曹操不可能有恩于關(guān)羽，關(guān)羽自不會(huì )放過(guò)他。變數的存在看似毫無(wú)規律，但也不是無(wú)不改變。當我們做好面對人生，面對變數的準備時(shí)，一個(gè)小小的變數或許就可以成就你的成功，而當你敢于面對這一切之時(shí)，或許再大的變數也無(wú)法撼動(dòng)你。
其實(shí)，面對人生，面對變數，我們要做的只是面對它的勇氣，以及能夠面對它的能力。
人生的作文6
期待是一種選擇生命方向的情感體現，人生總有一種期待。
鳥(niǎo)對大自然的無(wú)拘無(wú)束總有一種期待，才有“久在樊籠里，復得返自然”的喜悅;人因對美好事物總有一種期待，才涌現出“明月松間照，清泉石上流”的情操;城市因對和諧社會(huì )的誠信總有一種期待，才吐出“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”的豪氣。大難來(lái)臨之時(shí)，每個(gè)人總有一種期待，期待更多的生命得以延續。
總有一種期待，譚千秋用生命詮釋了這種期待，就在地震發(fā)生的一個(gè)瞬間，正因為心里飽含一種期待，教導主任譚千秋張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死的護住了4為學(xué)生。正如來(lái)時(shí)期待的那樣，4名學(xué)生的危難得以解決，而譚秋千說(shuō)老師的后腦被砸得深凹下去，不幸遇難。這是一幅多么凄慘而又悲壯的畫(huà)面，它將永遠定格在我們心中，無(wú)法磨滅。她用生命向我們詮釋了那份期盼，真愛(ài)是無(wú)私的，真情是崇高的，生命的延續才是最珍貴的。
總有一種期待，袁文婷用青春鑄就了這份期待。災難發(fā)生時(shí)，孩子們嚇得呆住，不知所措。因為總有一種期待，為了最大限度減少孩子的'傷亡，一年級教師袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，用柔弱得雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。最后沖進(jìn)是，樓房已完全坍塌。她的青春就這樣定格在26，他用自己年輕的生命鑄就了這份期待，奮不顧身地保住孩子們，才會(huì )使他們繼續活著(zhù)。
總有一種期待，張米亞用雙臂撐起了這份期待。因為總有一種期待，地震瞬間，張米亞跪在地上，兩個(gè)胳膊展開(kāi)緊緊將孩子摟在腋下。在他“羽翼”的保護下，兩個(gè)孩子活下來(lái)了，而自己卻獻出寶貴的生命。他用微不足道的雙臂撐起了民族偉大的期待。
總有一種期待，是對生命的敬畏，是偉大人格的崇高體現，是人性光輝的精彩定格。
人總有一種期待，大愛(ài)無(wú)疆，大自在生命中延續。
人生的作文7
我希望我的人生是一個(gè)句號，圓滿(mǎn)而充實(shí)。母親告訴我：孩子，人生應是一個(gè)逗號，總有未完的續音，這樣才不會(huì )終結，才會(huì )充滿(mǎn)希望。
于是，當我失敗時(shí)，才不會(huì )讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去寫(xiě)完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。父親告訴我：孩子，人生應是一個(gè)冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現，嘗試著(zhù)拓新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來(lái)。
我便用心靈在人生的冒號后寫(xiě)下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：孩子，人生應是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的'啟蒙老師；是她牽著(zhù)我走向人生大門(mén)，是她教會(huì )我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我：孩子，人生應是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(cháng)久的踏實(shí)。面對別人的過(guò)錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界。
于是，我學(xué)會(huì )了什么是沉著(zhù)，什么是寬容，我興奮地發(fā)現，我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。終于有一天，母親對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號，正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著(zhù)句號。這不是目的，而是過(guò)程。但重要的，也就是這過(guò)程�！�
人生的作文8
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好�！�
在我看來(lái)，第一種境界不難達成。小時(shí)候有父母撫養我們，成年了變成自己撫養自己，有余力者更可以撫養兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)有房、有沒(méi)有車(chē)、有沒(méi)有固定收入來(lái)源，在現代社會(huì )的福利制度之下，依然可以活得自由自在�，F在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得，就能滿(mǎn)足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì )的包容程度有多高。
但這樣甘心混跡于社會(huì )底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì )有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使我們進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競爭，因為每一個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì )的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現了：幼兒園的孩子們上起了課外補習班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補高中知識，企業(yè)內部為了提高業(yè)績(jì)瘋狂工作導致過(guò)勞死的員工……誠然，奮斗是沒(méi)有壞處的，它更是將人與動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)的.重要標準;可是全世界70多億人，福布斯財富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提升全球經(jīng)濟水平，也算實(shí)現了一點(diǎn)點(diǎn)人生價(jià)值。競爭是必然的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì )頂層的人們此刻應該考慮進(jìn)入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無(wú)路的人們，讓他們活下去;給勉強維生的人們適當幫助，讓他們活得更好。這才能體現出一個(gè)人的價(jià)值，是真正能使人類(lèi)從動(dòng)物界中脫穎而出的閃光點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每一個(gè)階層的人們，一定不要放棄;丟下了對自己的希望和信心，就什么也不剩了。
人生的作文9
讀罷唐宋八大家之一，一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞，波瀾壯闊的場(chǎng)面，壯懷激烈的人生豪情，瞬間躍然紙上。它沒(méi)有花間派詞的婉約纏綿，也沒(méi)有批判現實(shí)主義詩(shī)詞的凄涼愁怨，更多的是人生的壯懷激烈！
接下來(lái)讓我們從該詞所營(yíng)造的意境，寫(xiě)作風(fēng)格，后世影響幾個(gè)方面來(lái)賞析一下吧！
該詞意境豪邁奔放，全詞以狂字貫穿全篇，不但寫(xiě)出了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面，也表現出作者的一腔豪情之志，英雄氣吞山河的氣魄，大義凜然的風(fēng)骨躍然紙上。有著(zhù)曹操“老驥伏櫪，志在千里”的人生追求，也有著(zhù)“烈士暮年，壯心不已”的人生無(wú)悔的胸襟，還有著(zhù)杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的百轉千回的人生奮斗，更有著(zhù)那吞吐天地之志，包藏宇宙之機的人生豪邁，一首詞千古傳唱，一首詞跌宕起伏，一首詞開(kāi)啟年少之心催人奮進(jìn)，奮發(fā)有為使人生的追求夢(mèng)想從此壯懷激烈。
詩(shī)詞風(fēng)格巧借典故，表現了詞人要為國建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩，這可真有“持節云中，何日遣馮唐？會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的`英雄氣概，有著(zhù)李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語(yǔ)言，也有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然的風(fēng)骨，還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰，俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。
“江城子密州出獵”對我們后世產(chǎn)生了極大的影響。正如這句“西北望，射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國之心，如今雖然不用我們馳騁沙場(chǎng)，來(lái)保家衛國，但是我們依舊要有一顆愛(ài)國之心。
“江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫(huà)卷，點(diǎn)燃希望之燈，照亮人生之路，讓我們徜徉在詩(shī)海詞苑，擷取這朵最美的奇葩，與同學(xué)們共欣賞！
人生的作文10
人生就像一場(chǎng)游戲，當游戲結束時(shí)，自己的生命也隨之結束�？墒�，在這樣的游戲當中，我又將面對自己的生活？用怎樣的心態(tài)面對？樂(lè )觀(guān)——無(wú)論是幸福、快樂(lè )的生活，還是充滿(mǎn)艱辛、痛苦的人生，都應該樂(lè )觀(guān)去面對。這樣在生命快結束時(shí)，才不會(huì )遺憾。
心晴的時(shí)候，雨也是晴的；心雨的時(shí)候，晴也是雨。在我們的生活中處處都有這樣的`心態(tài)。
當快樂(lè )向我們招手時(shí)，我們卻抓不到；當成功與我們打招呼時(shí)，我們又同他擦肩而過(guò)；當我們站在高峰上，看那夕陽(yáng)露出燦爛的笑容時(shí)，它卻在山那邊消失不見(jiàn)了；在這樣的情況下，我們的心底都會(huì )滋生一種愁緒：濃濃的，充盈著(zhù)，而又無(wú)可奈何。這時(shí)，我們又該如何去做抉擇？是做一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，勇敢的去面對所發(fā)生的一切讓自己重新站起來(lái)，還是從此沉浸在痛苦中，做個(gè)失敗者，讓自己走向地獄。我想，很多人前者。因為大家都很明白——有什么樣的因，就有什么樣的果。就好比用什么樣的心態(tài)面對困難，就有結出什么樣的人生之果。
有人說(shuō)：人生如一杯沒(méi)有加任何糖料的咖啡，很苦澀；人生就好似一杯白開(kāi)水，喝在嘴里淡然無(wú)味。但我卻不那樣認為。我覺(jué)得人生是一杯香茗，雖然它有點(diǎn)苦，但它終究會(huì )散發(fā)出誘人的清香。
我生活在一個(gè)貧窮的農村家庭。曾多次的抱怨上天，怨它為什么讓自己這么苦。對我這么的不公平，好像世界所有的苦難都落在了我的頭上。然而，我經(jīng)過(guò)這么多的事情之后才知道：是我錯了，其實(shí)上天是眷顧我的。她讓我明白世間所有的痛苦與磨難都是每個(gè)人人生必經(jīng)的驛站。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨練，才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。有堅強的意志與彩色的理想才有可能打造出精彩的人生。
人生的作文11
人生就像一段旅行，有成功與失敗，有快樂(lè )和悲傷，有富有與貧窮……不管你接不接受，遇到問(wèn)題時(shí)，該面對就要面對，不要去埋怨現實(shí)的殘酷，一切問(wèn)題都需要靠勇氣與智慧解決問(wèn)題的。我們應該樂(lè )觀(guān)大度面向人生，做到?jīng)]有遺憾的人生。
我們的起點(diǎn)，我們無(wú)法選擇，但我們絕不能選擇放棄。不怕失敗，就怕永遠的失敗。
現實(shí)中，總有些人抱怨現實(shí)的殘酷，抱怨著(zhù)自己的貧窮，抱怨著(zhù)世界的不公，使自己活在夢(mèng)幻中，不愿面對現實(shí)，遇到一點(diǎn)錯誤，就感覺(jué)自己無(wú)地自容似的，但其實(shí)真正殘酷的是自己懶惰，如果一個(gè)愿意用心去做，不敢說(shuō)一定會(huì )美好，但相信絕對不會(huì )留下遺憾的。
一路走來(lái)，回首往事，我們攜帶著(zhù)美好回憶的包袱，包袱藏著(zhù)我們從娘胎出來(lái)到現在的記憶卡，這一段段時(shí)光讓我們慢慢長(cháng)大了，也是我們逐漸明白人生中不可能事事如意；多少想做的.事，多少美夢(mèng)和理想，無(wú)法實(shí)現。世界上沒(méi)有百分百的成功，也沒(méi)有從始至終的失敗，只要努力，就不會(huì )留下遺憾。
人生的終點(diǎn)，就像“山的那一邊”，爬過(guò)這座山，看到的還是山，沒(méi)有預兆的目的地，等待著(zhù)我們去探索它！只要生命不斷，我們就能一直探索下去，做到?jīng)]結局的結局吧！
人總是會(huì )慢慢長(cháng)大的，看待問(wèn)題也越來(lái)越不同了，也漸漸明白，人不可能事事如意。都說(shuō)得到是美好，得到了卻不珍惜還不如不要得到罷！
東西是如此，人更是如此。
人總愛(ài)活在幻想中的，你是如此，我也是如此，幻想著(zhù)自己是個(gè)百萬(wàn)富翁，幻想著(zhù)自己是個(gè)萬(wàn)人迷的大帥…但越是幻想美好的，現實(shí)卻越是殘酷的。人要是總活在幻想中，一旦從幻想中回到現實(shí)的時(shí)候，只會(huì )像個(gè)娘們一樣哭得死去活來(lái)
既然如此還不如灑脫些，該面對面對，該快樂(lè )快樂(lè )，世界本這樣，不用太在意于過(guò)去，煩惱于未來(lái)；讓昨天過(guò)去，好好珍惜今天，歡樂(lè )的看待明天，做到?jīng)]有結局的結局，過(guò)著(zhù)歡樂(lè )不斷的生活，才是最好的！
人生的作文12
在我看來(lái)，人生是道豐盛無(wú)比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味�；蛟S有的是你鐘愛(ài)的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……
隨著(zhù)第一聲啼哭，我們懷著(zhù)種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開(kāi)胃蛋糕。酥軟，香甜，對后面的充滿(mǎn)了期待。
4至6歲的我們，對父母而言，不知道有多么的可愛(ài)！我們會(huì )甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會(huì )偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì )對爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會(huì )一臉鄭重其事的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)惴噶隋e要受懲罰的'呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿(mǎn)親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。
七歲的我們，懷著(zhù)一顆對紅領(lǐng)巾向往，對未來(lái)十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯，驅寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過(guò)后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對書(shū)本仿佛是面對帶筋的牛排一般，既愛(ài)又恨。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養，恨他的難嚼，卻又樂(lè )意繼續“嚼下去”。
后來(lái)的一切，我就不得而知了。因為它會(huì )隨著(zhù)我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變�；蛟S你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰(shuí)知道呢？
浮生如夢(mèng)，為歡幾何？
人生的作文13
每個(gè)人的人生都是不同的，有的人平凡，有的人精彩，有的人長(cháng)久，有的人短暫，而有的人的人生卻可以稱(chēng)之為美麗的，《水滸傳》中的豹子頭林沖的.人生，我認為是最美麗的，最精彩的，最有所作為的，雖然短暫，卻猶如一朵夜晚天空中短暫綻放的煙花。
林沖長(cháng)得濃眉大眼、鼻直口方、虎背熊腰，露出一股英悍之氣，真是英氣勃勃，血氣方剛。詩(shī)云：漠漠寒云護太陰，梨花萬(wàn)朵迭層琛。素色羅袍光閃閃，爛銀鎧甲冷森森。賽霜駿馬騎獅子，出白長(cháng)槍掿綠沉。一簇旗幡飄雪練，正按西方庚辛金。好一個(gè)英雄好漢！
豹子頭林沖一生最有所作為的一件事就是“路見(jiàn)不平，火并王倫”：晁蓋等人投奔王倫，而王倫卻嫉賢妒能，為晁蓋等人擺下送行宴，還對晁蓋等人冷言以對。林沖就“路見(jiàn)不平，拔刀相助”：指責王倫心術(shù)不正，口蜜腹劍。最后“咔嚓”一刀火并了王倫，震驚了晁蓋、吳用、公孫勝等英雄好漢。林沖一身正氣地說(shuō)道：“林沖今日火并了王倫這廝，只是為朋友兩肋插刀而已！”好一個(gè)以義氣為重，有膽有識的英雄好漢��！
豹子頭林沖的人生充滿(mǎn)傳奇色彩，一波三折，歷經(jīng)磨難：被高太尉陷害，家破人亡，結果發(fā)配滄州，在發(fā)配的路上，結交了魯智深。因為棒打了洪教頭，所以小旋風(fēng)柴進(jìn)推薦他上了水泊梁山，投奔了王倫�；鸩⒘送鮽愔�，跟隨晁天王、宋公明，立下了赫赫戰功。這時(shí)的林沖如同藍天上的雄鷹，如同草原上的駿馬，在一片天地中盡情施展自己的本領(lǐng)！他與眾好漢在梁山泊上替天行道、劫富濟貧、生死相托、患難相扶，好一群豪放灑脫的英雄好漢！
一部水滸傳，里面有許多的英雄人物，這些人物都有自己的美麗人生，而我卻認為只有豹子頭林沖的人生才是最美麗的。
有所作為的人生才是美麗人生。
人生的作文14
偉大的印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！笔前�，鼓勵就似一縷殘陽(yáng)，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著(zhù)很多這樣的例子。記得那是我剛轉來(lái)的時(shí)候，字并不像現在這般好看，常寫(xiě)得東倒西歪，就像一個(gè)喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒(méi)有引起我的注意，直到有一次語(yǔ)文課上，我們講完課后開(kāi)始做作業(yè)本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的身邊停下，俯身看我的作業(yè)本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯了？”
來(lái)不及多想，老師已經(jīng)起身查看同桌的作業(yè)本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著(zhù)我，“以后你的字一定會(huì )比她好�！崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說(shuō)了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫(xiě)得不好的我居然會(huì )得到老師的.肯定，頓時(shí)我的心被一種力量滿(mǎn)滿(mǎn)占據著(zhù)，想要說(shuō)話(huà)卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業(yè)本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫(huà)地寫(xiě)完了作業(yè)。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風(fēng)格，每當看到寫(xiě)的滿(mǎn)意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵，那些話(huà)語(yǔ)如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的目標。
沒(méi)錯，一句小小的鼓勵可能會(huì )改變一個(gè)人的一生，所以請不要吝嗇你的鼓勵，或許有的人為此找到了信心，成為一個(gè)偉大的人。在我們的平時(shí)生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵去代替那些鐵一般冰凌的嚴詞厲語(yǔ)才能讓我們心間充滿(mǎn)溫暖，學(xué)會(huì )鼓勵吧，去放飛自己的心靈。
人生的作文15
人都有自己的人生。人生，是怎樣的？我們又將如何將它詮釋的完美，讓自己的一生都不充滿(mǎn)遺憾？
人生里，一定會(huì )有快樂(lè )，但，如何讓它“保鮮”呢？這要靠你自己啊。生活，就像一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也會(huì )回報你一個(gè)微笑。每天，以陽(yáng)光的姿態(tài)來(lái)開(kāi)始一天的忙碌，調整好自己的心理，讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑，是最好的痛苦解藥，想要遠離痛苦，不如嘗試著(zhù)天天微笑吧，它會(huì )讓你悄悄蛻變的。
當然，人生里有微笑，也會(huì )有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦，但往往很多人，已經(jīng)被生活中的痛苦壓倒，他再怎么微笑都沒(méi)用。那么，這時(shí)候你就需要換個(gè)方位去思考了。生活這場(chǎng)表演，需要百遍的重復練習，才有可能換來(lái)一次美麗。生活給了你一些痛苦，只是為了告訴你它想教會(huì )你的事。要是不能領(lǐng)悟，你就只能在同樣的地方反復摔跤。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天，那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長(cháng)而坎坷的路上，我們不僅沒(méi)有選擇，也無(wú)路可退，更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走，即使摔得遍體鱗傷，也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見(jiàn)到那抹雨虹，但是咬著(zhù)牙，倔強的.我們，一定會(huì )勝利。
人生，并不能一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷的磨礪，怎能見(jiàn)識到人生的美麗？如果你在這樣的磨礪下果斷放棄，那么，很遺憾，你的人生注定見(jiàn)不到那份美麗。但如果你不愿放棄，堅持將這段路走下去，你一定不會(huì )遺憾，因為你會(huì )見(jiàn)到在風(fēng)雨之后的彩虹，它的美麗，只會(huì )為了那些微笑面對風(fēng)雨，倔強歷經(jīng)磨難的行者綻放。
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