體驗盲人生活作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的體驗盲人生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體驗盲人生活作文1
寒假里的一天,聞墨老師帶我們去南寧市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校參加讀書(shū)周的活動(dòng)。我們到了舍得學(xué)校,看見(jiàn)三位盲人已經(jīng)坐著(zhù)等候我們了。
先是為活動(dòng)“熱身”。盲人陳揚姐姐先為我們唱了一首歌,丘爺爺也吹起了葫蘆絲,我們作為回禮,也唱了《童年》《蟲(chóng)兒飛》和《讀書(shū)郎》。很快,我們都熟絡(luò )起來(lái)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護”的主題進(jìn)行了演講,得到了聽(tīng)眾們贊賞的掌聲。接著(zhù),到了盲人李錦哥哥畫(huà)畫(huà)了。他畫(huà)的是竹子,只見(jiàn)他揮動(dòng)畫(huà)筆,兩根竹子的'輪廓出來(lái)了。然后。李錦哥哥還畫(huà)出了竹葉和一只飛翔的小鳥(niǎo)。他看不見(jiàn),全憑著(zhù)手的觸覺(jué)來(lái)作畫(huà),這真讓人覺(jué)得不可思議。
隨后,我們到戶(hù)外一起玩了“蒙眼睛分類(lèi)垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者會(huì )給你一樣垃圾,讓你觸摸并分類(lèi),放進(jìn)面前的三個(gè)桶里?雌饋(lái)并不難的游戲,可是等到我把眼罩一戴起來(lái),就分不清方向,也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件,圓柱體,像是小電池。這是有害垃圾,應該投進(jìn)中間的分類(lèi)垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪動(dòng)步子,終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲,我放對了!哎,沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情,盲人卻要摸索好久好久!
這次活動(dòng),我們體驗到了盲人的生活,他們真的很不容易。
體驗盲人生活作文2
“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,我們用一雙明亮的眼睛去觀(guān)察發(fā)現著(zhù)世間萬(wàn)物。然而,盲人的世界只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。這會(huì )是什么樣的感受呢?周末,我就體驗了一次當盲人。
周五我從學(xué);丶,一到小區就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上,開(kāi)始正式體驗盲人生活。
剛被蒙上眼睛,周?chē)黄谄崞岬,啥也看不?jiàn)。我一會(huì )兒被路燈絆一下,一會(huì )兒撞樹(shù)上。過(guò)了大約十幾分鐘,在數次“偷看”之后,我總算找到了上樓的臺階,十分高興地往上走。到了最后一個(gè)臺階時(shí),我以為還有臺階,便大步往上跨,結果一腳踩空,摔了個(gè)踉蹌。
到了做作業(yè)時(shí)間,我想慢慢地走回房間。咦?這有扇門(mén)!我欣喜地認為我找到了房間門(mén)。沒(méi)想到剛進(jìn)門(mén),我就“砰”地撞上了什么東西。我摸了摸發(fā)現它硬硬的,試著(zhù)拉開(kāi),一股涼氣撲面而來(lái),原來(lái)是冰箱!看來(lái)我走錯了,于是我按原路返回。嗬!這兒有個(gè)軟軟的還很長(cháng)的東西,一定是沙發(fā)!那就對了!客廳右邊就是我的`臥室了。我進(jìn)了房間坐在書(shū)桌旁拿起了筆,抓起一張紙就開(kāi)寫(xiě),內容是“我愛(ài)我家”四個(gè)字。
寫(xiě)完之后,我終于可以解開(kāi)圍巾沖出黑暗了,我看了看我寫(xiě)的那幾個(gè)字,不禁笑出了聲。幾個(gè)字根本不在一行上,歪歪扭扭,“宀”和“豕”也分了家。
從這次體驗中,我體會(huì )到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動(dòng)不便,還有可能受到別人的歧視。希望大家都能夠體會(huì )到盲人的不易,關(guān)心、幫助盲人,給他們愛(ài)和溫暖。
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