體驗人生作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的體驗人生作文5篇，希望對大家有所幫助。
體驗人生作文 篇1
星期五，老師布置的一項作業(yè)--體驗盲人生活，同學(xué)們興奮的叫著(zhù)喊著(zhù)。
回到了家，我就把這項作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛，一剎那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著(zhù)走，突然“嘭”的一聲，我的頭撞到了書(shū)架上，痛的我嗷嗷直叫。再回首，又覺(jué)得腳下一絆，“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮，我在想：前面有沒(méi)有障礙，我老覺(jué)得腳下有東西絆我，害怕四周有東西再碰到我，我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子，我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn)，左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn)，亦步亦趨慢慢得適應著(zhù)。
突然，我感到有些“尿急”，也好，那就體驗體驗怎么方便吧！我就摸著(zhù)來(lái)到了衛生間去方便，男孩子站著(zhù)方便的功能就不好用了，只好坐在馬桶上方便吧！嗨！真是不方便。
過(guò)了一會(huì )，我想下樓去體驗。下樓梯時(shí)，感到十分恐懼，此時(shí)的腿，好像綁著(zhù)千斤重的沙包，我的手扶著(zhù)樓梯扶手，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著(zhù)�，F在的動(dòng)作如此的緩慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯，現在卻膽戰心驚地走了5分鐘。
初步的體驗：這盲人的生活真是困難重重��！而我們能看得到的，但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過(guò)這次體驗，我對盲人們的生活有了更深的感受，更增強了對他們的敬佩之情，為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見(jiàn)盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候，伸出我們的友誼之手，讓這個(gè)世界變的更加美好！
體驗人生作文 篇2
周五，董老師開(kāi)展了一次有意義的班會(huì )體驗盲人生活。
第一個(gè)環(huán)節在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫(xiě)下自己的名字，再在下方寫(xiě)上假如給我三天光明。寫(xiě)完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己把天寫(xiě)成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒(méi)想到盲人寫(xiě)字會(huì )這么難！
寫(xiě)字環(huán)節結束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負責給盲人帶路。從老師喊開(kāi)始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹慎，生怕前面有一暗藏的臺階。一開(kāi)始我撐著(zhù)墻，扶著(zhù)桿，一步步往前挪著(zhù)走。
過(guò)了一會(huì )兒，到樓口了，我漸漸習慣了眼前的.昏暗，回想起以前快樂(lè )的奔下樓的場(chǎng)景。我立刻充滿(mǎn)了勇氣，仿佛全身都灌滿(mǎn)了力量，四肢充滿(mǎn)了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過(guò)自信，速度太快，同時(shí)也錯誤的估計了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險了！
從這兩個(gè)環(huán)節中，我體會(huì )到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節更是體現了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線(xiàn)，對健康兒童來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。
董老師借用這次班隊課，讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會(huì )，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護眼睛。
體驗人生作文 篇3
今天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于海倫凱勒的故事，我聽(tīng)了這個(gè)故事，懂得了盲人多么的艱辛，所以，我們就要體驗一下盲人的生活。
規則是這樣的：每個(gè)人都抽一張小紙條，小紙條上寫(xiě)什么，你就要蒙著(zhù)眼睛去做這件事。
首 先是黃沖，他抽中的是給人系鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來(lái)，帶到了另一方，轉了一個(gè)圈。黃沖微笑的臉，仿佛他就是最強大的。開(kāi)始游戲了，我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”，可是對他那碩大的身軀根本就沒(méi)有用。他不斷左沖右撞，像潮水一般排山倒海，勢不可當，三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃沖來(lái)到了汪 海洋的身邊，摸了摸鞋子，可怎么也找不到鞋帶。他又摸了摸，可還是徒勞，真是“張飛穿針——大眼瞪小眼�！彼终伊苏�，可還是沒(méi)找到，黃沖氣得鼻子直冒 氣，頭上都著(zhù)火了，臉氣得青一塊兒，紫一塊兒，手緊緊握著(zhù)。黃沖氣呼呼地摸了摸鞋，終于找到了鞋帶。這時(shí)，黃沖喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“真是敬酒不吃吃罰酒�！蓖� 海洋的鞋帶不一會(huì )兒就系好了，我看黃沖是粗中有細。
過(guò)了幾局，終于輪到我了。我心想：當個(gè)盲人有什么難的，就算難，在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽，一看，是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上，領(lǐng)到教室最后，再轉了一圈。我隱隱約約地感覺(jué)到天昏地暗，暈頭轉向。同學(xué)們 把陣式擺好，我小心翼翼地踩下一腳，不過(guò)一會(huì )兒就通過(guò)了。我心想：哼！我果然很厲害，無(wú)論什么東西，也阻礙不了我的去路。正當得意之時(shí)，我遇到難題了，我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時(shí)，我心中想起了海倫凱勒：她這個(gè)真正的盲人都能這么厲害，難道我不能比她略勝一籌嗎？經(jīng)過(guò)我一絲不茍地尋找，終于， 找到了這個(gè)垃圾筒，并把它放到了掃把旁邊。
我玩過(guò)了這個(gè)游戲，心想：我一定要好好幫助盲人，因為，盲人的生活太苦了，看不見(jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)天空，看不見(jiàn)小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)字……我以后看見(jiàn)盲人過(guò)馬路，一定要扶他；看見(jiàn)盲人有困難，一定過(guò)去幫他度過(guò)困難；看見(jiàn)盲人有困苦，一定要捐給他一些我用不著(zhù)的東西……
體驗人生作文 篇4
今天，我在聶老師家體驗了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不見(jiàn)美麗的春景，享受不到一個(gè)別開(kāi)生面世界。有的兒童一生下來(lái)就雙目失明，此時(shí)，我感到上帝的不公。今天我們就要體驗體驗他們沒(méi)有光明的生活。
我們的游戲規則是：每個(gè)人輪流體驗一次，有聶老師把我們轉到家里各地，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規則。
游戲開(kāi)始了，李茂松自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)，聶老師把李茂松帶到了電視機旁，蒙上眼睛，老師又把他轉兩圈。李茂松暈頭轉向，于是，他開(kāi)始摸著(zhù)桌子，一步一步地前進(jìn)。突然，他停了下來(lái)，用手抓電腦主機，好像是在測量走到哪里了，就這樣一直摸著(zhù)走到了桌子盡頭，他又摸到了電腦椅，他說(shuō)：“恩，這是沙發(fā)�！闭媸浅龊跷业囊饬系氖�，這時(shí)候竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，真是金口難開(kāi)�？墒�，他可能真的被搞糊涂了，分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，舊故意喊：“后退，后退�！币婚_(kāi)始他聽(tīng)我的，可是他突然又回到剛才的地方，正想往外走，結果頭撞了一個(gè)大包，我們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好沒(méi)有出血。到后面，終于挑戰成功了。
現在輪到我了，老師又把我帶到李茂松開(kāi)始的位子后一米的地方，給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我眼前一片漆黑，就像來(lái)到了黑暗世界。老師又把我轉了兩圈，可是我沒(méi)有暈，還很清醒，我抓到桌子，東張西望，可是就等于沒(méi)看。我想：我一定不能輸給三年級的李茂松，要不然真是丟人現眼。我半帶小跑，一言不發(fā)，他們一直給我出一些錯誤提醒，我不理他們把他們的話(huà)拋到了九霄云外。終于我走出了房間，我直奔圓桌，順著(zhù)圓桌邊沿，我不顧一切，全力以赴，橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會(huì )兒，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然沒(méi)錯。我松了一口氣，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。
今天，我真開(kāi)心��！因為我平時(shí)善于觀(guān)察，所以就能最快找到座位。同時(shí)，我也很難過(guò)，因為我終于體驗到了盲人失去光明的痛苦。今后，我們要加強鍛煉，保護身體；也要樂(lè )于助人，幫助愛(ài)護那些盲人。
體驗人生作文 篇5
你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì )有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會(huì )盲人看不見(jiàn)一切事物的痛苦。
我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門(mén)：“小唱！開(kāi)門(mén)！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門(mén)邊，我又在門(mén)上亂摸，過(guò)了好一會(huì )兒，才摸到門(mén)把手，我便打開(kāi)了門(mén)。我心想：閉著(zhù)眼睛寫(xiě)字又會(huì )怎樣呢？我在書(shū)包里翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒里找筆，挖出一只中華鉛筆。我在紙上認真的，一筆一畫(huà)的寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫(xiě)名字�？杉埳峡湛盏�，什么也沒(méi)有，看看鉛筆，原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地，媽媽聽(tīng)到聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，我一腳踩在香蕉皮上，身子往后一仰，沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來(lái)。
這一次，我可是真真正正地體會(huì )到了盲人內心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大！他們十分善良，具有奉獻精神！我死后，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見(jiàn)光明！
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