【實(shí)用】精彩人生作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的精彩人生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩人生作文 篇1
悄然無(wú)息地，一個(gè)身影從人群中脫穎而出；扣人心弦的琴聲徘徊在耳畔；激動(dòng)人心的表演映入眼簾……悄悄地有消失在人群中，化作一股熱流溫暖人心，激勵著(zhù)我們走向成功的彼岸。
——題記
友誼，一個(gè)熟悉的名詞，在生活中如一股無(wú)形的力量促使著(zhù)我們前進(jìn)，演繹著(zhù)我的精彩人生。
那是一段香醇甜美的友誼之旅……一次國慶大典的前夕，全年級即將在這個(gè)舉國同慶的日子里舉行一次集體慶祝會(huì )，經(jīng)過(guò)我的毛遂自薦，我榮幸地當選了本次大會(huì )的主持人。內心洶涌澎湃，這可是我的第一次主持啊，我決定不枉重負，打好開(kāi)頭的第一仗。在以后的日子里，我勤學(xué)苦練，在人生的道路上不斷地磨練自己的意志，鍛煉自我的能力。累了，有朋友的安慰：苦了，有朋友的甘泉；當你45°仰望天空，想要放棄時(shí)，他給了你前進(jìn)的動(dòng)力。累年如此，在朋友的聲聲鼓勵下、幫助下，在輝煌的人生道路上一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
在一滴滴汗水中，我昂首挺胸地走上了“春晚”的舞臺，我心中的春晚，鍛煉自我的風(fēng)水寶地。琳瑯滿(mǎn)目的裝飾讓人目不暇接，臺下一位位觀(guān)眾的期待眼神，我決心為大家獻上我最好的一面。
鮮艷的國旗冉冉升起后，激昂的開(kāi)場(chǎng)樂(lè )拉開(kāi)了慶祝會(huì )的帷幕，我心中油然而生一種無(wú)以言喻的自豪感。
“欣賞完優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)讓我們進(jìn)入魔術(shù)世界，探索魔術(shù)的奧秘，有請黃宇琪�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地地講解。然而他卻遲遲未出現，臺下議論紛紛。猛然間我才如夢(mèng)初醒，演出前輔導老師不是說(shuō)過(guò)，她請病假不能來(lái)嗎？而且要我刪除這個(gè)節目。而我卻得意忘形，將此事忘得一干二凈。天哪，該怎么辦？說(shuō)出去的話(huà)就是是潑出去的水，覆水難收的道理我不是不懂啊。此時(shí)我腦子一片空白，心負千斤石，如熱鍋上的螞蟻。手中的話(huà)筒已經(jīng)被我的汗水浸濕，如握在手中的炸彈，有隨時(shí)引爆的危險，要知道臺下兩千觀(guān)眾，真心傷不起��！我勉強、虛偽地笑……呆立在舞臺中央不知所措！
臺下一陣喧嘩……
突然一個(gè)矯健的身影從人群中涌出，打破了這尷尬的局面。如一股徐徐的秋風(fēng)吹開(kāi)了我心中的尷尬。他嘴角泛起一絲微笑�！昂呛�，我來(lái)晚了！”不晚不晚，能來(lái)就好，我似乎在心中默默喃喃著(zhù)。我如釋重負，我的希望之神在天邊出現了。霎時(shí)間，臺下鴉雀無(wú)聲。一雙雙眼睛聚集在他那雙靈活的手中，一個(gè)個(gè)精彩魔幻的動(dòng)作，在友誼的虹橋間上演著(zhù)。但卻缺幾分嫻熟，因為他從未彩排過(guò)，只是臨場(chǎng)發(fā)揮罷了。在云霧中，我熟知他并不是黃宇琪，而正是我們友誼的結晶。
淡淡的一抹勝過(guò)喧囂的姹紫，我追求淡淡的友誼，是朋友，也不必常相見(jiàn)，偶爾地拔刀一助。友誼在我心中是我的光明，給我點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，當我不該走的時(shí)候他會(huì )告訴我“朋友!你走錯了,你應該走那條路�！闭怯颜x演繹了我的精彩人生。
精彩人生作文 篇2
真正的人生離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只是因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )有意義，有價(jià)值，才會(huì )更精彩。正因為如此，登山者才會(huì )征服一座又一座的高山，鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔，而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向�！}記
人人都有夢(mèng)想，有人想做一名警察，有人想做一名教師，還有人想干一番大事業(yè) …… 夢(mèng)想是多姿多彩的，也是前進(jìn)的動(dòng)力。
八一跳傘隊的付麗娟年僅 13 歲，但所吃的苦頭絕不是一般 13 歲少年所能承受的。汗水浸濕了她的臉龐，她的衣服，但卻始終浸濕不了她堅定的信念，要問(wèn)為什么？夢(mèng)想就是最好的答復，夢(mèng)想給予她動(dòng)力，就像汽車(chē)安上了發(fā)動(dòng)機，向夢(mèng)想的那條路奔馳而去，相信自己能到達終點(diǎn)。
如果不堅持，夢(mèng)想也不會(huì )實(shí)現，就像一本厚厚的書(shū)，只有堅持去讀，才會(huì )獲得知識。成功是留給勤奮的人。廖智因一次地震失去了雙腿，可她毫不氣餒，她沒(méi)有放棄當初的舞蹈夢(mèng)，她堅持下來(lái)了。若是常人，肯定已經(jīng)沒(méi)有信心了，如果這樣的話(huà)，人生就沒(méi)有任何意思了。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，也必然為你開(kāi)啟另一扇窗，只有堅持，夢(mèng)才會(huì )成真。章子怡不堅持學(xué)英語(yǔ)不會(huì )成為國際巨星，郎朗不堅持練習鋼琴曲不會(huì )成為鋼琴天才，周星馳若沒(méi)有堅持，也不會(huì )聞名全中國。事實(shí)證明，成功源于堅持。
夢(mèng)想就是人生奮斗目標，它使你的人生光芒萬(wàn)丈。當夢(mèng)想成真時(shí)，翻開(kāi)記憶的相冊，你會(huì )發(fā)現以前吃的苦編織成了現在美好的現實(shí)。人生也因夢(mèng)想的實(shí)現而變得更加精彩！
精彩人生作文 篇3
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文 篇4
雄鷹之所以能展翅高飛，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴寒，因為它有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量……
雄鷹之所以能展翅高飛，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴寒，因為它有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量，也給了我力量。
小時(shí)候，我那小小的夢(mèng)想，就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山，去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖，欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時(shí)候，我深深的被祖國的自然風(fēng)光所吸引�，F在，我只想成為一名教書(shū)育人的教師，一位為祖國培養人才的教師。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時(shí)，一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當我看到別人成績(jì)那么突出，我不禁望洋興嘆了。我要努力，讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當我想到幾年后我站在講臺上的情景，我不禁聞過(guò)則喜。盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
精彩人生作文 篇5
每個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成人，都有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西跟隨著(zhù)他，精彩人生作文600�！皦�(mèng)想”的力量是強大的，它催促你努力學(xué)習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經(jīng)抓住它，甚至超過(guò)它時(shí)，你就成功了。不論何時(shí)，一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想開(kāi)始的。
失 敗
人生不可能總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛(ài)迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經(jīng)用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢？干脆用你的頭發(fā)試試吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧�！苯K于，在愛(ài)迪生的不懈努力下，第一個(gè)電燈泡問(wèn)世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經(jīng)驗，在失敗中醞釀成功。
奮 斗
不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢?jiàn)^斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也�！眾^斗不一定成功，但不奮斗，絕對失敗。只有奮斗過(guò)的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的體會(huì )和感悟。
以成功為目標，以失敗為經(jīng)驗，以?shī)^斗為動(dòng)力，這樣的人生還不精彩嗎？
“人生不如意事，十有八九�！边@是我的師長(cháng)告訴我的。
什么是不如意事呢？
老師說(shuō)，你在生活中所遇到的不順心的事，就是說(shuō)，不如你所想的，偏偏逆你意的事，而這些事，總會(huì )讓你很傷心和悲痛的，但是你要學(xué)會(huì )面對，懂嗎？
嗯，懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí)，我還很小，什么不如意的事，我都不知道。倘若要說(shuō)那時(shí)有什么不如意，我只能說(shuō)是媽媽不給我買(mǎi)新玩具了。
一眨眼，我就從一個(gè)懵懂的小孩長(cháng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
我滿(mǎn)懷信心地回校，我滿(mǎn)懷信心地接受挑戰，我滿(mǎn)懷信心地參與測驗，可是得回來(lái)的成績(jì)卻是當頭一棒！我記得，我記得我出門(mén)前堅定地保證：這是第一次測驗，我一定會(huì )‘開(kāi)門(mén)紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個(gè)分數！我開(kāi)始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開(kāi)始懷疑老師算錯，算了算，不是。我難過(guò)極了，我仿佛聽(tīng)到父母的責罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了�？刹恢醯�，一回家，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，流啊流啊，直到我聽(tīng)到一句話(huà)：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話(huà)正在哪里聽(tīng)過(guò)來(lái)著(zhù)？對了，師長(cháng)說(shuō)過(guò)的。
我陷入沉思，沒(méi)錯，人生的確會(huì )有許多不如意的事，但是最后的結果卻完全取決于你的精神和態(tài)度，我重新審視我自己，我發(fā)現了失敗的原因，我要堅強起來(lái)，改正我的錯誤。
第二天，我開(kāi)心地走進(jìn)課室，我看見(jiàn)，幸運女神在對我微笑……
我是一個(gè)喜歡向前看的女孩，總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶，可是每每想起來(lái)，它們都是那么重要，我想這是我一生中最珍貴、最難忘，也是最痛的回憶，因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀，它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。
記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí)，我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。
那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她，她都不會(huì )答應。但日子久了，我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái)，更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯，還要照顧一個(gè)2歲的弟弟，6歲的我還沒(méi)有灶臺高，常常搬張椅子放在那里，站上去做飯。就這樣，我每天早上做完飯去上學(xué)，回來(lái)再做家務(wù)，我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái)，這樣的日子過(guò)了三年，在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣，盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子，可是當真的要面對現實(shí)時(shí)，就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的，這是我的責任也是我的義務(wù)，因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟，我必須堅強。
后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活，雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦，但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。
我讀初中了，也已習慣于現在的生活，我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格，我明確我的方向，我需要更加的努力，現在，我在老師和同學(xué)的幫助下，成績(jì)正穩步的前進(jìn)，我滿(mǎn)懷欣喜，更是滿(mǎn)懷感激。
我相信，這所有過(guò)去的不幸，都將成為我人生中的重彩一筆。
人生，就兩個(gè)字，但是，它們會(huì )讓你過(guò)得不容易，過(guò)得很精彩，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，但是轉機就在于你決定堅強的那一刻。
精彩人生作文 篇6
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那么，現在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(cháng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì )影響學(xué)習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學(xué)習上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿(mǎn)與對未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè )在悄悄退去，只剩下枯燥的重復，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿(mǎn)也會(huì )爆發(fā)呀，當他們對生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿(mǎn)爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì )這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的.天空，然后在那里留下他們成長(cháng)的快樂(lè )痕跡，在那兒自由�？鞓�(lè )地歡叫。
天底下的父母們啊，其實(shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿(mǎn)分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
精彩人生作文 篇7
人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈，在你絕望時(shí)照亮你；嘗試是路標，在你崩潰時(shí)指引你；嘗試是小舟，在你失敗時(shí)承載你。不止一次，我努力嘗試。
小時(shí)候，我報了一個(gè)書(shū)法班，我很熱愛(ài)書(shū)法，但我的書(shū)法學(xué)習之路卻充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。
記得剛上書(shū)法班時(shí)，老師教我們寫(xiě)“大”這個(gè)字，我一開(kāi)始認為這很簡(jiǎn)單，但后來(lái)才發(fā)現很難，一個(gè)個(gè)筆畫(huà)歪歪扭扭，我便開(kāi)始了嘗試，一遍又一遍的寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字，終于多次過(guò)后，我寫(xiě)的字越來(lái)越好看，其他字也寫(xiě)得很好，老師也表?yè)P我很多次，我第一次認識到努力與嘗試的力量。
這個(gè)夏天，我還不會(huì )騎自行車(chē)，于是，我決定要開(kāi)始學(xué)習騎車(chē)，天氣十分燥熱，知了不斷聒噪的叫著(zhù)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的騎上自行車(chē)，開(kāi)始了我的嘗試。
我踏上車(chē)子，手握車(chē)把，騎了起來(lái)，車(chē)子搖搖擺擺，飄忽不定，像個(gè)喝了酒的醉漢，我的信心一下子被恐懼感到了九霄云外，雙手死死地把住車(chē)把，出了一手心的汗，最終車(chē)子還是不爭氣的倒了下來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及下車(chē)，狼狽的摔在地上，絲絲血絲從皮膚中滲了出來(lái)，我疼痛難忍，烈日炎炎下，我的汗一滴滴的滴下來(lái)，我不想放棄，開(kāi)始了再一次的嘗試，卻還是以失敗告終，我的心里打起了退堂鼓。
“再來(lái)一次”，這時(shí)，突然從心底冒出一個(gè)聲音，若有若無(wú)，虛無(wú)縹緲，卻足以是我站起來(lái)，頂著(zhù)烈日繼續嘗試，我的眼神堅定了許多，我跨上了車(chē)子，用堅定的信念支撐住毫無(wú)水分的軀體，依然嘗試，我努力地向前蹬車(chē)，車(chē)子又開(kāi)始了劇烈的搖擺，我的心里開(kāi)始有些發(fā)慌，但我盡力讓自己冷靜下來(lái)，讓我找到重心和平衡，冥冥中的一種力量，使我找到了騎車(chē)的感覺(jué)，車(chē)身不再搖晃，恢復了正常，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，拂起我被汗浸透的發(fā)絲，我好似吞下一口甘露，心曠神怡，在我不懈的努力和嘗試下，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，一股自豪之情油然而生，因為我戰勝了自己。
這次經(jīng)歷，使我明白了，當嘗試成為老朋友，便能迸發(fā)出新的力量。人生中還會(huì )有許多挫折，選擇嘗試，我的人生更精彩。
精彩人生作文 篇8
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的，可我卻不這么覺(jué)得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿(mǎn)荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗。居里，生長(cháng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習成績(jì)都不錯，從小學(xué)開(kāi)始，她的功課門(mén)門(mén)第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì )有以后的成就嗎？很難預測。對她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？
設問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？
精彩人生作文 篇9
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？
時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@段話(huà)告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來(lái)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是要通過(guò)磨難的小路走向成功的大門(mén)。這樣的道理無(wú)處不在。
看過(guò)這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說(shuō)，你我來(lái)自同一座山，為何大家踏著(zhù)我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒(méi)有人給我們磕頭？石佛說(shuō)，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開(kāi)了磨難，就會(huì )一事無(wú)成。馬云可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了，誰(shuí)沒(méi)有在他的阿里巴巴上聊過(guò)天？誰(shuí)沒(méi)在他的淘寶上買(mǎi)過(guò)東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過(guò)4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng )業(yè)時(shí)18個(gè)人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過(guò)英語(yǔ)老師、賣(mài)過(guò)花，甚至還銷(xiāo)售過(guò)醫藥。終于，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的艱難險阻后，他成功了�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有如此多的磨難，現在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥惺苓^(guò)磨難的人，才會(huì )意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。
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