精選精彩人生作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的精彩人生作文5篇，希望對大家有所幫助。

精彩人生作文 篇1

　　一直喜歡一首歌，沒(méi)有原因，只是喜歡；一直演繹一首歌，沒(méi)有借口，只是演繹；一直癡狂一首歌，沒(méi)有奢望，只是癡迷。星光下，舞動(dòng)自己，和風(fēng)一起徜徉；舞臺上，唱響自己，和心一起飛翔；歲月里，穿越前進(jìn)路邁向精彩人生！

　　人生是一條路，有泥濘，有坦途，有鮮花，有荊棘，努力前行才能走得更遠；人生是一盞茶，人便是哪水中茶葉，有起有伏，茶葉落定，茶香四溢；人生是一本書(shū)，書(shū)里春生、夏來(lái)、秋至、冬去皆有，書(shū)里喜怒哀樂(lè )悲俱全；人生是一次戰斗，要得到勝利不僅要有力量和勇敢，還要有智慧和堅強；人生是一片寧靜的湖水，偶爾泛起陣陣漣漪；人生是一縷陽(yáng)光，照亮每一寸土地。生活是精彩的；人生是美麗的；快樂(lè )是無(wú)限的。體會(huì )人生，回味無(wú)窮。

　　人生猶如一杯咖啡，苦中帶澀。生活途中有苦也有樂(lè )，任期讓生活從苦中度過(guò)，還不如讓生活從快樂(lè )中度過(guò)。

　　咖啡是苦的，從中我們可以多加點(diǎn)糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生會(huì )不會(huì )如咖啡那樣多加點(diǎn)糖多加點(diǎn)牛奶，便可以不苦了？人生是靠自己度過(guò)的，是苦是樂(lè )不是由一點(diǎn)糖一點(diǎn)牛奶便能解決的，而是由自己解決的。

　　遙遠的路途，坎坷崎嶇，難以預設，難以掌握，但風(fēng)景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說(shuō)，可不再重來(lái)，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無(wú)奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。

　　不怕陌路，不怕沒(méi)有路，因為腳下就是路，路的旁邊也是路！

　　愛(ài)，不是一種心情，而是一種感情。時(shí)常會(huì )莫名的失落，那是因為心里有一座城堡，有一個(gè)凄美的童話(huà)；時(shí)常會(huì )癡癡的發(fā)呆，那是因為心中有一方天空，有一抹清婉絕版唯美的剪影；時(shí)常會(huì )靜靜的流淚，那是因為眼淚是一種呼喚，是一種撕心裂肺的震撼。

　　不是忘不了，而是不能忘；不是傷不起，而是一直在習慣里，在生命里。

　　真情本無(wú)語(yǔ)，盡在不言。彼此，是彼此歲月里最誠懇的遇見(jiàn)，那剎那的悸動(dòng)，盡情演繹，已成為習慣；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬間的融化，盡情流轉，已化為眼淚；彼此，是彼此夢(mèng)里永恒不變的主題，那刻骨的情懷，盡情澎湃，已凝成生命。也許沒(méi)有明天沒(méi)有未來(lái)，有的只是那份心的執著(zhù)，心的坦然，心的相守！

　　夢(mèng)想，其實(shí)就是孤獨的旅行。盡管遙不可及，坎坷顛簸，只要有夢(mèng)，腳步就會(huì )輕松；盡管幾多嘲笑，幾多質(zhì)疑，只要有心，風(fēng)雨就是洗禮；盡管遍體鱗傷，痛徹心扉，只要有愛(ài)，一切皆有可能。有夢(mèng)想的歲月，是單調的也是斑斕的；有夢(mèng)想的人生，是苦澀的也是甜蜜的；有夢(mèng)想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！

　　抬起頭，凝望的不是遙遠的天際，而是自己的淚；閉上眼，聆聽(tīng)的不是熟悉的歌謠，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情懷，而是預約白發(fā)上的月光�？癖荚谟曛�，卻潮濕了窗后的背影；狂亂的心跳，卻阻擋不住堅毅的腳步；徹天徹地的呼喚，卻永遠激蕩在心的彼岸！

　　人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(cháng)大，但長(cháng)大后卻發(fā)現遺失了童年；長(cháng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由；生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。

　　要記�。好鎸�，不一定最難過(guò)；孤獨，不一定不快樂(lè )；得到，不一定能長(cháng)久。珍惜擁有，用心生活，坦然無(wú)悔，超越前進(jìn)路邁向精彩人生！

精彩人生作文 篇2

　　書(shū)，知識的搖籃，文化的海洋，智慧的鑰匙。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”種種方式，句句語(yǔ)言無(wú)不告訴我們書(shū)的重要性，知識的必備性。設想，若世界上無(wú)一本書(shū)，無(wú)一個(gè)字，世界將會(huì )變成什么樣？那真的太過(guò)可怕，世界將會(huì )變得一片混亂。

　　高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想的確是這樣，閱讀書(shū)籍是獲取知識最明確最輕松的選擇，它能使我們獲取知識并給我們改變命運的機會(huì )。

　　記得地理老師曾說(shuō)過(guò)“在這個(gè)社會(huì )中，最昂貴的是人才”而人才的基礎是博學(xué)多識，博學(xué)多識的基礎正是書(shū)籍。書(shū)籍中蘊藏著(zhù)巨大的知識儲備，它是先人智慧的結晶，是文化的集中，或許書(shū)中的許多語(yǔ)言十分枯燥，亦或許布滿(mǎn)心靈雞湯，但只要我們靜下心來(lái)仔細地去品味字與字之間的內涵，我們一定可以與作者產(chǎn)生共鳴。

　　書(shū)，一位真摯而友善的朋友，因為有它我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣和驚喜，讓我們伸出友善的手，一起和書(shū)交朋友！

精彩人生作文 篇3

　　人生的'大起大落似乎讓我們忘卻了痛楚。不經(jīng)意間回首那些往事，讓我又嗅到那些飄香的往事，讓我的思緒又回到了當初的清純……

　　也不知這份回首是對心靈的折磨，還是心靈的享受，這些我都無(wú)暇顧及，因為我不在乎心中的苦，而只把它放在心靈的最深處，只因為那是一種向往。

　　心靈的向往是我們堅定的信念，是信念支持著(zhù)我們的理想，生命。

　　曾經(jīng)，我們把希望的種子播撒在令人神往的清華園，希望的種子在那里發(fā)芽，成長(cháng)，經(jīng)歷了多少年的暴風(fēng)雨，心中的信念卻更加堅定絲毫末動(dòng)。

　　如今，清華園的學(xué)哥學(xué)姐們帶著(zhù)我們已經(jīng)生根，發(fā)芽，成長(cháng)的那份信念回來(lái)了，那份信念如一片茂密的森林，充滿(mǎn)了我們的生活，讓我們的生活頓時(shí)散發(fā)光彩，那抹迷人的綠……

　　他們的到來(lái)使我們感受到了清華園的氣息，那里陽(yáng)光瀟灑，浪漫、不得不讓人神往。

　　是他們告訴我們如何為人，處事，享愛(ài)生活，我們也更加明白了“行勝于言”的嚴謹作風(fēng)，深刻體會(huì )了“自強不息，厚德載物”的崇高精神。

　　在這短短的幾天里，我欣賞了清華學(xué)子的瀟灑；我看到了歷盡苦難癡心不改的瀟灑；看到了笑傲霜雪的瀟灑；更看到了處變不驚，沉著(zhù)冷靜的瀟灑……

　　那美妙的相聚似是離別的前奏，淚珠兒在不經(jīng)意間滑落，落在手背上，它灼傷了我，灼熱的淚水還是不能將他們挽留。他們走了，輕輕地走了，正如他們輕輕的來(lái)，他們沒(méi)有留下傷感，只帶走了我們對他們那顆真摯的心。祝福的情，熱切的思……

　　人生的聚會(huì )是一種緣分，有時(shí)離別也是一種愛(ài)的祝福，哥哥、姐姐、愿你們平安、永遠快樂(lè )……

精彩人生作文 篇4

　　關(guān)于《正能量》這一部書(shū)籍，起初是因為它的名字。而在人們探索生活的真諦時(shí)，我已掩卷沉思，若有所悟。

　　什么是正能量？書(shū)中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。正是帶著(zhù)對美好生活的向往，我開(kāi)始了正能量探尋之旅。從帶著(zhù)好奇的心情捧讀此書(shū)，到對“表現原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗所吸引，嘗試跟著(zhù)做一些練習。

　　他一貫的風(fēng)格，用輕松幽默的語(yǔ)言，將人帶入一個(gè)有趣的心理世界。人們通過(guò)有意識的操縱自己的行為，獲得某種積極的“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。這樣，控制自己的情緒變得如此簡(jiǎn)單：如果你想變得快樂(lè )，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。

　　能量有正負。表現出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒，更能直接有力地影響我們的身體，催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒，才能激發(fā)出正能量，給予我們希望，成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力源泉。

　　“行者勝言”，在書(shū)中我懂得了這樣一個(gè)道理。今天，就著(zhù)手解決那項難纏的工作，或是出去進(jìn)行體育鍛煉，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計劃一次長(cháng)途旅行。不管是什么，今天就開(kāi)始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個(gè)微笑開(kāi)始！

　　每個(gè)人的正能量因人而異，各不相同，所以我們要自己去挖掘，這個(gè)過(guò)程就是人的成長(cháng)，而成功則是成長(cháng)后的結果。

　　《正能量》一書(shū)所述：生命中有很多時(shí)候，很多事，是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽(yù)，還在于心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長(cháng)的事，去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一辦法，當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時(shí)，不妨試試，給自己一個(gè)微笑吧。

　　胡適說(shuō)“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜”，在追尋幸福的道路上，也應該如此。關(guān)于人生，關(guān)于夢(mèng)想。我們需要給自己一場(chǎng)無(wú)悔的旅程，欣賞這世界最純潔的美好。而正能量，正可以讓你的內心和你一起飛越彩虹，使人生精彩無(wú)限！

精彩人生作文 篇5

　　大學(xué)的大門(mén)不是向人人都敞開(kāi)著(zhù)，那只是對于那些學(xué)習好的學(xué)生而言的，對于我這樣一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是多么遙遠的事情呀！我對自己將來(lái)的人生眼前是模糊一片，前途迷茫，整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦，一切都是渺茫的。對學(xué)習感到無(wú)望！考不上大學(xué)，最后還是回家種地，那現在學(xué)習又有什么意思呢，最后的結果是一樣的，做農民。越想越不想學(xué)，越想越?jīng)]勁學(xué)。

　　有一天老師對我們說(shuō)，考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習可以考職業(yè)高中，將來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè)，同樣有出路，行行出狀元。我一聽(tīng)，就問(wèn)老師真的可以嗎？老師說(shuō)可以呀。聽(tīng)了老師的話(huà)后我高興極了，覺(jué)得自己有救了。根據自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的，甚至連普通高中也考不上，但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中，這對我來(lái)說(shuō)是多么天大的喜事呀。我覺(jué)得自己有了希望，前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習，雖然自己學(xué)習不好，但是也不能就此一蹶不振，應該不斷努力，加把勁，雖然自己學(xué)習不好，但是從此我下決心刻苦學(xué)習，盡自己最大的努力，能學(xué)到多好的程度，就學(xué)到多好的程度。因為自己雖然考不上大學(xué)，但是可以通過(guò)就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計算機操作職業(yè)，將來(lái)還照樣能夠出人頭地呀。

　　本來(lái)完全失去信心的我，重新有了自己的新目標、心里想，考上職業(yè)高中，選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習，每天早起晚睡，課堂不再開(kāi)小差了，專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)字。不再像以前不懂不管，什么都不學(xué)，現在是不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，虛心向學(xué)習好的學(xué)生請教，向老師提問(wèn)疑難問(wèn)題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫(xiě)，現在是認認真真的去做每一道題，工整仔細的去寫(xiě)每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩，現在是和學(xué)習好的同學(xué)一起學(xué)習，向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，懂得了爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人，不再像以前那樣光知道欺負弱小的同學(xué)，現在是想和每一個(gè)同學(xué)和好，都能友好的相處，懂得了得饒人處且饒人的道理，懂得了同學(xué)之間要團結友愛(ài)，平等共處，懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷，懂得了父母的愛(ài)，懂得了人間的真情!

　　從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠，而是老師提問(wèn)搶先舉手，大聲發(fā)言，不怕錯，虛心聽(tīng)取，知難而解。從次遇事不再退縮，而是迎刃而上，面對困難，敢于挑戰，永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標，從此我振奮，從此我發(fā)奮，從此我的生活充滿(mǎn)了無(wú)比的希望！從此我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己！從此我找到了屬于自己的天地，自己的地位，感覺(jué)到了自己的偉大，明白了自己將來(lái)還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信！從此我感到自己是一顆希望之星，是一顆璀璨之星，不再灰色暗淡。從此不再覺(jué)得自己像一個(gè)疲憊的老人，能感覺(jué)到自己身上依然散發(fā)著(zhù)青春的氣息和清香，感覺(jué)到自己依然充滿(mǎn)活力，是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著(zhù)，而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著(zhù)。從此我懂得了人生的真諦！懂得了人生真正的意義所在！

　　職教改變了我，職教讓我重獲人生，職教讓我的人生有了光彩！職教，我的精彩人生!

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