【精選】讀書(shū)人生作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)人生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)人生作文 篇1
凱勒(瑞士小說(shuō)家)說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！眲⑾�(西漢文學(xué)家)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。的確讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)使我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
也許有人不愿意花時(shí)間讀一本好書(shū)，但那些人失去的不僅僅是書(shū)中的內容。每當我得到一本書(shū)，便情不自禁的讀起來(lái)。讀完一本書(shū)，便有想起了另一本好書(shū)，我常常被書(shū)中的內容所陶醉。
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“讀書(shū)!”
因為書(shū)是知識的源泉，是它教給了我做人的道理，是它讓我們的生活變得無(wú)比充實(shí)。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將變得枯燥無(wú)味、黯然失色。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給以人光彩，給以人樂(lè )趣，給以人才干�！币驗橛辛藭�(shū)，我們的知識才會(huì )不斷地增長(cháng);因為有了書(shū)，我們的眼睛才會(huì )更加明亮;因為有了書(shū)，我們的人生才會(huì )更加精彩。我讀過(guò)一些文章、書(shū)籍。是他們讓我豁然開(kāi)朗。讀了《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險，用雙手挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于把自己的孩子迎救了出來(lái)。從中我感受到了深深的父愛(ài)�！稅�(ài)的教育》讓我感受到了人間真情�！洞饶盖樯睢纷屛腋惺艿搅艘晃黄椒材赣H的偉大…
是讀書(shū)讓我的生活充實(shí)，是讀書(shū)讓我放飛理想，是讀書(shū)讓我看到廣闊的天地，是讀書(shū)讓我知道了賣(mài)火柴小女孩得可憐，是讀書(shū)能讓我與古人對話(huà)，是讀書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大。是讀書(shū)讓我的生活無(wú)比精彩!是讀書(shū)點(diǎn)亮了我們的人生!
讀書(shū)點(diǎn)亮人生
“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵志名言。的確只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。日積月累下來(lái)，你的人生就不會(huì )乏味無(wú)趣，而是會(huì )多姿多彩。
世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì )那么的聰明呢?因為猶太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì )在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì )讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因為家境貧寒沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。
雖然我沒(méi)有像猶太人，高斯那樣讀書(shū)。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(cháng)了許多課本上從未學(xué)過(guò)的知識。比如：在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著(zhù)包公看看離奇的案子......
我喜歡讀書(shū)，因為它像路燈照亮了我的精彩人生。
讀書(shū)人生作文 篇2
讀書(shū)似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè )趣。戚繼光有句名言：“養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！弊x書(shū)的樂(lè )趣只有沉浸其間方可體味得出。
快樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友娓娓而談，看到那位心儀已久的作者，從字里行間向你款款而來(lái)�？资ト说囊悦钫Z(yǔ)、莎士比亞的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執著(zhù)、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，皆讓你感動(dòng)不已，心馳神往。當你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，就能感受到歷史的風(fēng)煙，人間的冷曖，世事的變遷，人間的妙美。正如培根所言：“讀書(shū)使從明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻�！�
讀書(shū)至樂(lè )在有得。讀書(shū)讀到疾迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶淵明詩(shī)中所說(shuō)的“每有會(huì )意，便欣然忘食�！弊x書(shū)至此，或迷霧陡散，麗日重見(jiàn)；或偶有發(fā)現，茅塞頓開(kāi)；或靈感突來(lái)，文思泉涌；或積年疑惑，一朝釋然。此刻，那種“欣欣然”的美妙感覺(jué)，是其他所得無(wú)法比擬的。
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)。古詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除”；“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”；“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起弄明月霜天高”；“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心”。讀書(shū)是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。世人來(lái)愛(ài)讀書(shū)的人可能不多。古語(yǔ)云：書(shū)對于人“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憤而讀之以當金石琴瑟也�！币蚨S多人一讀起書(shū)來(lái)便悠然自得，不知今夕是何年了。難怪古人有“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒”之感慨。
讀書(shū)能使人獲得樂(lè )趣。古人說(shuō)：“讀書(shū)悅心�！弊x書(shū)確能給人帶來(lái)歡愉快樂(lè )，讀點(diǎn)感悟人生的文章或頗具消遣、娛樂(lè )功效的文學(xué)作品，心胸頓感烏云盡散，陽(yáng)光普照，歡愉回復。使自己的內心常擁有一個(gè)自得方寸之地。
讀書(shū)是一種快樂(lè )，更是一種享受，夜守書(shū)齋，一盞臺燈灑下靜謐的桔黃色的柔光安然情怡，寧靜展卷遠離了都市的喧囂，避開(kāi)了塵世的名纏利鎖，心之犁鏵，于無(wú)聲的悄然破土。讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細琢的小品、美文，意念之間不知不覺(jué)都讓你將之據為已有，以待來(lái)日再慢慢地享用，琢磨，其樂(lè )無(wú)窮。
古人云：布衣曖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。好書(shū)如佳茗，如美食，其味無(wú)窮。朱自清大師也云：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì )有濃密的滋味從口角流出�！边@濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。不同的書(shū)有不同的滋味。讀那些成套的全集或叢書(shū)，類(lèi)似于吃西式大餐或滿(mǎn)漢全席；讀簡(jiǎn)便的珍袖本，則猶如隨意小吃或街頭點(diǎn)心；讀《史記》，如飲烈性茅臺；讀杜詩(shī)，似陳年佳釀；讀武俠小說(shuō)，好比啜紅燒大塊肉；讀名家隨筆，就像吸清蒸鯽魚(yú)湯。書(shū)中的滋味無(wú)限。真是個(gè)：“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香�！�
人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞時(shí)不孤獨，受苦而不悲，受創(chuàng )而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著(zhù)一種雍容雅怡，瀟灑達觀(guān)的境界。讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)，此乃人生一大享受。
讀書(shū)人生作文 篇3
讓讀書(shū)走進(jìn)人生吧！
在我的生活中，少了書(shū)是絕對不行的。不論是早上起床后還是晚上睡覺(jué)前，不管是午休時(shí)間還是深夜醒來(lái)，我都要捧一本書(shū)來(lái)細細品味，這樣我才會(huì )覺(jué)得充實(shí)，睡覺(jué)才會(huì )覺(jué)得安穩。書(shū)已經(jīng)成了我人生的一部分。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
每當我在翻閱書(shū)本時(shí)，腦子里常會(huì )“胡思亂想”：愛(ài)因斯坦的相對論管用嗎？我能打敗拿破倫嗎？亞歷山大真的是那么牛嗎？圣·彼得和天堂真的存在嗎？……通過(guò)想像，再查閱相關(guān)資料，又讓我向成功邁進(jìn)了一步，因為我又掌握了一些知識。
書(shū)是奇妙的。
當我在讀《道德經(jīng)》時(shí)，發(fā)現了我國文化的高深莫測與文字的奧妙。在《道德經(jīng)》的第四十七章的開(kāi)頭，我找到了一句奇怪的話(huà)：“不出戶(hù)，知天下�！边@一句讓我好生奇怪，哎？怎么會(huì )是“不出戶(hù)，知天下”呢？我忽然又看到了在看電視新聞的爺爺，家里訂閱的報紙，哎呀！明白了！新聞上報道了美軍擊斃本·拉登，法國總統即將大選，報紙刊登了濰坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”嗎？而電視新聞報紙是在家里看的，不就是“不出戶(hù)”嗎？我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。原來(lái)書(shū)的內容這么奇妙呀！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
臨近期中考試時(shí)，我閱讀了大量關(guān)于課本知識、作文知識、閱讀理解方面的書(shū)籍，又讀了一部分課外書(shū)籍，將課本、練習倒過(guò)來(lái)通了個(gè)遍，又在字典上熟記重要文字、易考文字的讀音、結構、筆畫(huà)、組詞、意思等重要內容。功夫不負有心人，這次期中考試我考出了個(gè)滿(mǎn)意的分數。
讓讀書(shū)走進(jìn)人生。去讀書(shū)，知識的殿堂才會(huì )為你打開(kāi)；去讀書(shū)，你才會(huì )找到成功的鑰匙；去讀書(shū)，成就與榮譽(yù)便向你而來(lái)……
讀書(shū)吧！讓讀書(shū)走進(jìn)人生！
讀書(shū)人生作文 篇4
你講一個(gè)笑話(huà)給一個(gè)英國人聽(tīng)，他會(huì )笑三次，第一次，你講的時(shí)候他笑一次，那是禮貌，第二次，你解釋那個(gè)笑話(huà)的時(shí)候他也會(huì )笑一次，那也是禮貌，到了半夜他會(huì )突然起來(lái)哈哈大笑，因為他終于弄懂了那個(gè)笑話(huà)的意思。把同樣的笑話(huà)講給一個(gè)德國人聽(tīng)，他會(huì )笑兩次，你講那個(gè)笑話(huà)的時(shí)候他笑一次，那是禮貌，你解釋那個(gè)笑話(huà)的時(shí)候他又會(huì )笑一次，那也是禮貌，他不會(huì )笑第三次，因為他永遠弄不懂那個(gè)笑話(huà)的意思。同樣，你把這個(gè)笑話(huà)講給一個(gè)美國人聽(tīng)，他只會(huì )笑一次，你一講他就笑了，他一聽(tīng)就懂了。但是，你把這個(gè)笑話(huà)講給一個(gè)猶太人聽(tīng)，他一次都不會(huì )笑，他會(huì )說(shuō)：“那是老掉牙的笑話(huà)了！”
因此，世界上最富最聰明的人是猶太人，因為猶太人很小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì )在書(shū)上滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì )讓自己的生活很甜蜜，所以猶太人才會(huì )這么聰明。
縱觀(guān)世界，多少仁人志士博覽群書(shū)，才華橫溢，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運，甚至改變國家、民族的命運！
讀書(shū)，會(huì )讓人們的品味更加時(shí)尚，不至于沉溺于網(wǎng)吧；
讀書(shū)，會(huì )讓人們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)，便可知天下事；
讀書(shū)，可以讓我們在競爭激烈的社會(huì )下立于不敗之地；
在書(shū)的海洋里，我們領(lǐng)略到了什么是善，什么是惡，也讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的知識。
一本本好書(shū)，一篇篇文章，如明星，照亮我的前程；如長(cháng)鞭，激勵著(zhù)我前進(jìn)；如朝陽(yáng)，點(diǎn)亮了我的人生！
從讀書(shū)開(kāi)始，你將會(huì )擁有一個(gè)完美而又精彩的人生！
讀書(shū)人生作文 篇5
書(shū)，讀而孜孜不倦，持之以恒，便可領(lǐng)悟人生。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。凡與所學(xué)，皆成性格。誰(shuí)能用讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，誰(shuí)就會(huì )十分聰明，走得遠，誰(shuí)就能夠承受苦難，取得成功，
可以讓幸�；畛隽硪环N精彩。
書(shū)，是寂寞是的一個(gè)伴侶，它會(huì )告訴你，怎么會(huì )不寂寞，收獲者永遠不寂寞，學(xué)者永遠不寂寞，藝術(shù)者永遠不會(huì )寂寞，因為它們沒(méi)有無(wú)所事事，沒(méi)有游手好閑，沒(méi)有虛度光陰，沒(méi)有浪費自己的生命。
書(shū)，是空虛時(shí)的一句充實(shí)的話(huà)，它會(huì )讓你懂得人之所以能登上高峰，是因為他們從未終止，為什么一些人永遠徘徊在低谷，那是因為他們一跌到便不愿努力奮斗，而是呻吟連連，怨天尤人。
書(shū)，是你苦悶時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，他會(huì )告訴你，有的人也曾苦悶過(guò)，但他們用希望的雙手撥開(kāi)前方的黑暗，奔向光明。英雄、豪杰、偉人誰(shuí)不曾苦悶？只不過(guò)他們沒(méi)有被沖向迷茫，而是努力向光明。
書(shū)，是你無(wú)聊時(shí)的一個(gè)話(huà)題，它會(huì )告訴你它從古至今所記錄的豐功偉績(jì)，他會(huì )告訴你人生應怎樣度過(guò)，怎么去做一個(gè)有用的人，怎么去創(chuàng )造奇跡，怎么去取得成功，歷史會(huì )告訴你，每個(gè)人都是公平的，有的人在悲嘆人生苦短時(shí)，有的人卻成了永恒。
書(shū)，是閑暇時(shí)一本真正的書(shū)，它會(huì )讓你感到世界是如此之大，在空閑時(shí)，有的人采集知識，有的人卻用空白編織平庸。
書(shū)，能醫愚，能治窮，能致遠。讓人學(xué)會(huì )怎么交友，怎樣去彰顯人生光輝價(jià)值……
讀書(shū)人生作文 篇6
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。
——莎士比亞
書(shū)之意
趁著(zhù)難得的陽(yáng)光浴，我翻出了那本一直放在我床頭邊的書(shū)來(lái)看。雖然書(shū)的表殼隨著(zhù)標題早已被歲月洗刷了，但那的確是我最喜愛(ài)的書(shū)。
在我這個(gè)年齡，的確是最美好的禮物，安利柯所記錄的種種，雖然在我們生活當中早已司空見(jiàn)慣，但那卻是我們無(wú)法表達出來(lái)的一種情緒，那就是-愛(ài)。
泰戈爾曾說(shuō)：“愛(ài)是亙古長(cháng)明的燈塔，它定晴望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！闭沁@些平凡人物的平凡實(shí)際，卻深深的打動(dòng)著(zhù)我。
記得小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，但到我第一次接觸到后，我才愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū)，尤其是讀一本好書(shū)，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書(shū)的快樂(lè )，不僅僅是體會(huì )它里面所蘊含著(zhù)的大道理，還是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
書(shū)之憶
記得盲孩那個(gè)片段，一直深深印在我的心中�！澳赣H們來(lái)望他們的時(shí)候，他們就將手放在母親的臉上，從額以至下頤耳朵，處處撫摸，一邊還反復地呼著(zhù)：‘母親，母親”
那一個(gè)個(gè)盲孩，是多么渴望光明啊。而我們正擁有著(zhù)光明，卻不去做些什么。記得一個(gè)電視節目里一個(gè)盲孩說(shuō)過(guò)，他最大的愿望，就是能用明亮的眼睛多去看一些好書(shū)。�！，F實(shí)中，我們的確有這個(gè)能力，有人虛度，有人丟掉。我卻毅然選擇了去完成這一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻充滿(mǎn)意義的任務(wù)。我愿做那盲孩的雙眼，去完成這個(gè)美好的心愿。的確，我也收獲很多，讀書(shū)真的能使人生更加燦爛！
書(shū)之益
讀書(shū)使我獲益匪淺。
正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)分心，隨手拿起張紙就在那畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到一半時(shí)，我看到躺在那的我便停了下來(lái)。因為這讓我想起了安利柯父親的話(huà)
“這些學(xué)生盡管走的路不同，但他們都是去上學(xué)的，不是嗎？知識是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的`動(dòng)力。人類(lèi)憑借著(zhù)知識，才創(chuàng )造了今天的燦爛文化。你應該努力求知，將來(lái)對人類(lèi)文明有所貢獻。安利柯，努力吧！記住勤奮學(xué)習是學(xué)生的本分�！毕氲竭@，我便把紙放到一邊，開(kāi)始重新投入到學(xué)習中。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因為讀書(shū)，我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
人生因讀書(shū)而燦爛！
讀書(shū)人生作文 篇7
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對我們的自身成長(cháng)和進(jìn)步是有很大幫助的。
讀一本好書(shū)能讓我們得到更多的知識，能讓我們得到更大的進(jìn)步，能讓我們更好的認知世界。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我飛翔的翅膀。
小時(shí)候，我天天在媽媽的懷抱里聽(tīng)著(zhù)童話(huà)和寓言故事。伴隨著(zhù)媽媽優(yōu)美的朗讀聲，我仿佛變成了丑小鴨去體驗白天鵝的世界；又變成了七個(gè)小矮人和美麗的白雪公主一起戰勝了惡毒的皇后；看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會(huì )和主人公一起開(kāi)心一起難過(guò)。我漸漸從書(shū)里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。
長(cháng)大的我，讀了很多書(shū)，最感興趣的是科技與生物方面的書(shū)。那本最喜愛(ài)的《昆蟲(chóng)記》常常把我帶到法布爾的花園里，色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，形態(tài)各異的昆蟲(chóng)在我耳邊低言細語(yǔ)。雪花為什么是六邊形？仙人掌為什么沒(méi)有葉子？《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì )告訴我答案，這本書(shū)是我最親密的伙伴�！妒澜绲乩怼肥俏业拇差^書(shū)，常常伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰，穿越科羅拉多大峽谷，置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林，暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書(shū)都為我打開(kāi)一扇窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)都讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
現在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國，一統江山；看到劉邦與項羽在烏江對峙；看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達戰士血戰溫泉關(guān)；看到偉大的凱撒稱(chēng)霸龐大的帝國；看到了阿基米德在工程學(xué)，幾何學(xué)，物理學(xué)上的貢獻，仿佛聽(tīng)到他從容地說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球�！薄ぁぁぁぁぁ�
這些書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我懂得了許多知識，明白了許多人生哲理。我還要多讀好書(shū)，善于讀書(shū)，讓書(shū)香陪伴在我的左右，讓讀書(shū)點(diǎn)亮我的人生，讓好書(shū)引導我不斷提升，不斷進(jìn)步。
讀書(shū)人生作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)良藥苦口，想要病好，就得喝藥。當然，讀書(shū)也是，想要有所成就，升華人生，就得讀書(shū)。
要讀書(shū)，首先要找到你應該讀的，適合讀的書(shū)，絕不能讀死書(shū)。喜歡詩(shī)的就看詩(shī)集，喜歡小說(shuō)的看小說(shuō)……在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍當中，總能找到你的一片小天地。讀好書(shū)，且要好讀書(shū)，不同的書(shū)有不同的讀法，不同的人也有不同的讀法�？傊苷f(shuō)過(guò)，人與文學(xué)的關(guān)系，“入迷”是必要的。
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會(huì )毫無(wú)用處。我引用富蘭克林的話(huà)，不外乎證明，讀書(shū)并伴隨著(zhù)思考，才能達到最好的藥效。大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛(ài)迪生，一生的發(fā)明多達近兩千項，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，這也是與他孜孜不倦，勤于動(dòng)腦分不開(kāi)的。倘若愛(ài)迪生只會(huì )日日讀書(shū)，將那些沒(méi)有生機的知識刻進(jìn)腦子里，恐怕，人類(lèi)的光明就要遲到些許吧。
閱讀是一項高尚的心智鍛煉。那么多古圣先賢，靜默默地等著(zhù)你，為你訴說(shuō)他們的思想。你可以向孫子請教兵法，與司馬遷談?wù)摎v史——總之，當家的是你。慢慢地你會(huì )發(fā)現，所有的知識畫(huà)卷在你的腦海中一一浮現。
讀書(shū)是一段艱難的過(guò)程。梅蘭芳說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)笨拙的學(xué)者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。列寧的一生，從不放過(guò)可以讀書(shū)的機會(huì )，向圖書(shū)館借書(shū)讀，成了他生活中的習慣，甚至在他被流放和關(guān)監獄的日子里，也千方百計的借書(shū)讀�！皩W(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習”成了列寧的生活準則。古往今來(lái)，也有許許多多的文人墨客達到視書(shū)如疾的地步，正如蕭掄在《讀書(shū)有所見(jiàn)作》中寫(xiě)到：“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想；一月不讀書(shū)，耳目失精爽”。
讀書(shū)沒(méi)有捷徑，人生也沒(méi)有捷徑。人們說(shuō)生命是最重要的，而我認為讀書(shū)是最重要的。書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)肯定是百害而無(wú)一利。就讓我們一起大聲喊出：我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)人生作文 篇9
書(shū)，是一拂清風(fēng)，蕩滌著(zhù)我的情懷；書(shū)，是一把香米，讓我饑渴的腦袋得以充實(shí)；書(shū)，也是一把利劍，魯迅用它深深地刺進(jìn)“封建道德”的胸膛。
讀書(shū)，帶給我多愁善感。拈起李清照的詞，體味著(zhù)“人比黃花瘦”。與莎士比亞共同暢游在羅密歐與朱麗葉那深深的愛(ài)戀中。攜手朱自清與他共同目睹父親那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列寧那將我的眼眶打濕，又一次讓我傷感不已。
讀書(shū)，帶給我豪情萬(wàn)丈。與施耐庵筆下不朽的一百零八好漢共同把酒暢談，發(fā)誓一起去“奪了那鳥(niǎo)位”。草莽英雄的粗獷，反倒成就他們的可愛(ài)。想起保爾的奮斗，心中又一次燃起了激情，好想與他在前線(xiàn)上殺敵，在病床邊向他訴說(shuō)一番番的崇敬。
讀書(shū)，帶給我無(wú)限快樂(lè )。在笑話(huà)集中漫游，是我的美夢(mèng)。笑口常開(kāi)，是書(shū)給我的歡樂(lè )的真諦。金庸先生的武俠小說(shuō)，美好的結局使我流連在豪邁的情節之中， 嘴角現出微笑。莎士比亞的喜劇也在我心中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符。古話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中，我找到的是比“黃金屋、顏如玉”更珍貴的人生百味。人生苦短，短短數十年就已不復存在，而人身百味怎能在其中一一感受，唯有讀書(shū)，將人生之間的酸甜苦咸，一一在我心中呈現。
走在書(shū)的海洋，我才明白“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”的道理。
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