人生總有一些錯過(guò)的機遇作文

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　——題記"班中只有一個(gè)名額可以去參加市里作文大賽，如果有想要參加的同學(xué)，下課后來(lái)辦公室報名。"班主任離開(kāi)后，只余我一人陷入深思。心中不由回憶那段飄香的日子。

　　"花開(kāi)花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華……"老師日常在班中賞讀佳作。初中三年，我的作文不止一次被老師拿來(lái)在班級賞讀，同學(xué)也因此對我寫(xiě)作能力的認可。那時(shí)的我只會(huì )反復套用歷史人物寫(xiě)議論文，千篇一律的反復書(shū)寫(xiě)。大概是那種文章得分點(diǎn)較高而且也沒(méi)人寫(xiě)的緣故吧！從初中寫(xiě)作文開(kāi)始，腦海中沒(méi)什么印象寫(xiě)過(guò)記敘文，現在也不知道如何去敘述人物和事件。中考后，我的語(yǔ)文雖然是高分，卻也拉不開(kāi)分數距離�，F在，我邁入了高中社交圈。

　　大概是我要放棄這個(gè)名額罷了，心中不由想起老師常說(shuō)的機遇，當機遇出現時(shí)，我們應當牢牢抓住，這樣才不會(huì )后悔�？涩F在機遇擺在我面前，不是我不抓住它，而是我沒(méi)有勇氣，也懼怕自己的能力不夠。因為學(xué)校前不久舉行現場(chǎng)作文大賽，我也很榮幸被老師選中參加。那時(shí)的我總是在幻想得獎的事，但期望越大失望也就越大。當跟我同去的`同學(xué)都得獎時(shí)，唯獨我沒(méi)得獎。大概是我寫(xiě)跑題或者沒(méi)寫(xiě)名字或者班級罷了。這次作文大賽的失敗使我更加懷疑自己的寫(xiě)作能力，記敘文寫(xiě)不好，議論文素材也早已忘卻。

　　現在的我總是期望并羨慕著(zhù)他人而不去自己爭取，機遇擺在眼前，等來(lái)年的我會(huì )充沛知識磨練能力，為了被羨慕一次，所以人生不免會(huì )喪失一些機遇。

　　未來(lái)的寫(xiě)作日子也會(huì )一路飄香。

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