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快樂(lè )人生作文

時(shí)間:2022-07-24 20:15:29 人生 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )人生作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )人生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的快樂(lè )人生作文6篇

快樂(lè )人生作文 篇1

  雖有千古傳唱“人之初,性本善”,但我們也不能否認,人有頑劣也是人性使然。多少人多少次因頑劣而品嘗苦果?多少人多少次因頑劣而遭受斥責?然而,是頑劣至終結,還是頑劣后頓悟并且與善良緊握雙手呢!那可就不能一概而論了,會(huì )因人、因環(huán)境而動(dòng)。我頑劣過(guò),我卻選擇了善良,那是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯奉送與我的最好禮物——人生“旅行”,因善良而快樂(lè )!

  一年初春,尼爾斯在家因為捉弄一個(gè)小精靈,而被小精靈變成只有大拇指般小的精靈。但一次情急之下與大雄鵝的擁抱,被大雄鵝帶到了天上,就是這樣一次的奇遇,不但讓他真切地感受到了動(dòng)物們的善良與友愛(ài),也讓他真切地感受到了捉弄動(dòng)物后的那份孤獨與冷落。漸漸地,尼爾斯改正了自己淘氣頑劣的個(gè)性,養成了樂(lè )于助人的好品質(zhì)。最終,小精靈也原諒了他,并且讓他恢復了原來(lái)的模樣。

  讀著(zhù)這個(gè)故事,我的心也隨著(zhù)跌宕的情節而起伏,一幕幕情景,一種種心情,一次次叩擊,我的心靈在震撼、感動(dòng)、羞愧中顫動(dòng)……每當我忤逆父母之意,一意孤行的時(shí)候;每當我不滿(mǎn)同學(xué)所為,想著(zhù)什么餿主意的時(shí)候;每當我不認同他人意見(jiàn),自以為是的時(shí)候,總會(huì )想起尼爾斯,仿佛我也會(huì )因頑劣而渺小,而遺棄,而無(wú)助……而當我成功地扼住自己的私心雜念,用愛(ài)心去善待周?chē)娜伺c事的時(shí)候,又會(huì )想起尼爾斯,仿佛我也會(huì )因善良而高大,而美麗,而圣潔……

  記得有一次,我晚起了,緊趕慢趕往學(xué)校跑去,路上,當我還未顧及天已經(jīng)下起小雨時(shí),同學(xué)的一頂傘,已高舉過(guò)我的頭頂;當我氣喘吁吁跑進(jìn)教室時(shí),老師慈愛(ài)的微笑,已融化了我內心的緊張懼怕,當上數學(xué)課,我發(fā)現自己忘帶尺時(shí),熱心的同桌還未等我開(kāi)口,一把尺已遞到了我的手心……事雖小,卻件件溫暖了我的心!

  公交車(chē)上的一次讓座,是善意的舉動(dòng);傷心時(shí)的一句安慰,是善意的關(guān)懷;以他人角度思考問(wèn)題,是善意的理解;成功時(shí)的一聲鼓勵,是善意的祝福;伸出一次援助之手,是善意的幫助……我們的老祖宗孔子教育得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身;勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭媸乔瓴黄频纳粕眇B心之古訓

  記。航o他人以關(guān)愛(ài),是給自己以愉悅,人生“旅行”,因善良而快樂(lè )!

快樂(lè )人生作文 篇2

  我是一個(gè)漁民,一個(gè)在海邊以捕魚(yú)為生的窮漁民.我的房子,破舊不堪,每當屋外下大雨,屋內就下小雨.但我從來(lái)不因此而對自己的生活而感到一點(diǎn)灰心喪氣,我依舊拿著(zhù)自家的瓶瓶罐罐接著(zhù)那小小的雨滴,而且這些水接來(lái)還可以供我們全家一天的洗衣水.

  每當我早出晚歸地為了捕魚(yú),但每次只能捕到數量少的可憐的魚(yú)兒,但我也依舊是坐在溫暖的炕上,樂(lè )此不疲地數算著(zhù)濕噠噠的零錢(qián),雖然那是今天賣(mài)掉魚(yú)所掙的一點(diǎn)點(diǎn)僅供一天的一家人的伙食費.

  每當我夜晚拖著(zhù)疲憊不堪的身軀往回家的路上走時(shí),我可以看見(jiàn)不遠的地方有一個(gè)細微擺動(dòng)的光點(diǎn),我知道,那是我的妻子,正舉著(zhù)帶有黃昏顏色等在向我招手.頓時(shí),我會(huì )覺(jué)得從海上回來(lái)時(shí)那寒冷的身子有暖流涌上心頭,再也不會(huì )覺(jué)得寒冷與孤獨,因為有我愛(ài)的人在等著(zhù)我,我覺(jué)得我的人生快樂(lè )極了,雖然我很窮.

  雖然我的妻子長(cháng)的并不是很美麗,但她是個(gè)非常賢惠而且懂得體貼人的女人.家里的一切家務(wù)活都攬在她身上,但她總是不吭一聲,默默地將她對我們全家人的愛(ài)投著(zhù)在那美味但不油膩的菜里.每到夜晚,月亮高掛在深藍的夜空中,閃著(zhù)微微的亮光時(shí),我和妻子都會(huì )坐在自家的門(mén)坎上欣賞著(zhù)美麗的月亮.她總是將頭靠在我厚實(shí)的肩膀上,聽(tīng)我將一天捕魚(yú)發(fā)生的趣事。。。那時(shí)我認為自己是世界上最快樂(lè )的人了!雖然我很窮。。。

  我很窮,但我很快樂(lè )。因為我有我愛(ài)的妻子與兒女,我有幸福美滿(mǎn)的家庭,我什么也不缺。但為什么總聽(tīng)許多人在訴說(shuō)他們的苦楚?他們總認為他們永遠也找不到快樂(lè ),而我真的很想告訴他們:世界上并沒(méi)有缺少快樂(lè ),缺少的只是發(fā)現快樂(lè )的雙眼!

快樂(lè )人生作文 篇3

  我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的人,因為失敗是成功之母,從某種角度上來(lái)說(shuō),痛苦和快樂(lè )是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè ),我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè )。

  淡藍色的快樂(lè )

  三伏天,酷熱難熬。一想到藍色,就覺(jué)得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂(lè ),她為我擋住了炙熱的陽(yáng)光,給我了一份好心情。

  她的名字叫書(shū)本。

  我熱愛(ài)書(shū)本勝過(guò)一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著(zhù)書(shū),便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿(mǎn)蛛網(wǎng)的角落。在書(shū)中,我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛,寫(xiě)盡世間繁華滄桑的張愛(ài)玲,懷著(zhù)“告別薇安”的淡淡憂(yōu)傷的安妮寶貝和叛逆的賽車(chē)手韓寒……

  無(wú)論我是傷心還是憤怒,他們都像一杯夏季的冰茶,清涼了我的傷口,撫慰了我的心。

  我的淡藍色的快樂(lè )!

  粉紅色的快樂(lè )

  粉紅色代表著(zhù)甜蜜和溫馨,我的粉紅色的快樂(lè )來(lái)自我的同桌,她是一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩,心細如絲。我們不但在學(xué)習上互相幫助,在日常生活中亦是如此。我生病了,總少不了她的噓寒問(wèn)暖,我喜歡被人疼愛(ài)的樣子。在她問(wèn)我那里不舒服時(shí),我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚,但是我真的很快樂(lè ),真的。

  后來(lái)我們調座位了,但彼此都沒(méi)有傷心,我們輕輕唱起了(同桌的你),我們知道,現在是沒(méi)有人能把我們的心分開(kāi)的,粉紅色的快樂(lè )在延續。

  我的粉紅色的快樂(lè )!

  淺紫色的快樂(lè )

  每個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè ),我把音樂(lè )稱(chēng)作我的“淺紫色的快樂(lè )”。我不是瘋狂的歌迷,但我會(huì )靜靜漫步在音樂(lè )的殿堂,如癡如醉。

  在音樂(lè )中,我看見(jiàn)了樸樹(shù)的戰火下寧靜的白樺林,看見(jiàn)了莎拉布萊曼的長(cháng)滿(mǎn)鼠尾草的集市,看見(jiàn)了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……

  音樂(lè )的顏色是紫色的,華麗而高雅。我在紫色的快樂(lè )中穿梭,嘆息過(guò),流淚過(guò),傻笑過(guò),徘徊過(guò),但我覺(jué)得自己是完整的,自己很充實(shí)。

  我的淺紫色的快樂(lè )!

  ……

  忽然之間,覺(jué)得自己擁有這么多快樂(lè ),確實(shí)是件快樂(lè )的事。但我的快樂(lè )還不止這些,它們像玻璃瓶中的星星,透過(guò)時(shí)間的瓶壁往里看,多、純潔而美好.

  人生是一條一生永不停息,日夜兼程的路,我們的人生路舉目遠眺,茫茫無(wú)邊,回頭看看,卻也走了不少的路。人生路上雖充滿(mǎn)荊棘,你一不小心,就會(huì )被絆倒,或摔得鼻青臉腫,或摔得粉身碎骨,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)挫折的成功才更有價(jià)值,那時(shí),你就會(huì )覺(jué)得十分快樂(lè )。所以人生路上多快樂(lè )。

  我們一生都在趕路,永不停息,路走得越多,挫折自然也就越多,但無(wú)論前面是荊棘,還是懸崖,你只能選擇兩條路,一是繞開(kāi)走遠路,二就是硬著(zhù)頭皮向前沖。我個(gè)人更欣賞第二種,第一種我覺(jué)得實(shí)質(zhì)是逃避困難,逃避現實(shí)的做法,只有第二種,你在經(jīng)歷過(guò)挫折之后,才會(huì )知道,這條路我走錯了,拍拍身上的塵土,揉揉摔疼的部位,通過(guò)自己的努力,站起身來(lái),一腐一拐向前走,直到走出黑暗,走向光明大道。這時(shí),回首望望,你會(huì )發(fā)現,自己的走過(guò)的路是多么漫長(cháng),多么艱辛,但值得高興的是自己克服種種艱難險阻,走了過(guò)來(lái),一路的絆腳石都沒(méi)能得逞,這時(shí)一種快樂(lè )感油然而生,這種快樂(lè )是真正的快樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),是旁人體會(huì )不到的快樂(lè )。

  我在前面說(shuō)過(guò),路走的少,挫折也越多,因為“一帆風(fēng)順”是個(gè)可望而不可及的境界,但挫折越多,并非意味著(zhù)快樂(lè )也就越多,只有不被挫折嚇倒,經(jīng)受考驗,戰勝挫折的人,才能體會(huì )到這種快樂(lè ),若萎靡不前,或繞道遠行,便沒(méi)有福氣享受這種快樂(lè )了。

  我獨自一人,在茫茫的人生路上摸索前行,有時(shí),前面一帆風(fēng)順,有時(shí)前面艱難重重,我撥開(kāi)叢叢荊棘,踢開(kāi)顆顆石子,向前走去,前面是一片光明。

  在人生路上漫步,艱難卻快樂(lè )著(zhù)!

快樂(lè )人生作文 篇4

  高中的腳步如影隨形,敲開(kāi)了我的大門(mén),告別了我三年的初中生涯,留下的只有不舍與無(wú)奈,只能感嘆“時(shí)間催人老”!

  陌生的城市,陌生的課堂,陌生的老師,陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區,對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么陌生,陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活,但畢竟對于新的陌生,還是有一些不適和恐懼。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校便組織高一新生軍訓,也許學(xué)校認為軍訓能夠增強我們新生獨立自主的能力吧!軍訓前一天,學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見(jiàn)軍服,看見(jiàn)耀眼的軍綠色,我的心突然地怔一下,我感受到了一絲軍人的氣息……

  我在心頭默許,希望在這幾天里,不說(shuō)是脫胎換骨,但也能夠讓自己變得堅強一點(diǎn)。懷著(zhù)軍服,揣著(zhù)希望,我等待著(zhù)明天軍訓的到來(lái)……

  第二天一大早,我們便起了床,穿好軍服,戴好軍帽,整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李,我們便踏上了去往訓練場(chǎng)的路上。

  見(jiàn)到我們的教官,整齊的服裝,嚴肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗很豐富而且也很?chē)烂C,不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我們,歪戴著(zhù)帽子,緬著(zhù)褲腿,長(cháng)嘆了一口氣,好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。

  我們鋪好了床鋪,便開(kāi)始訓練了!跋蛴肄D”教官一聲大嗓門(mén),同學(xué)們手足無(wú)措,慌忙作出反應,所以造成了有的同學(xué)向左轉,有的向右轉。面對這一狀況,教官一臉失望!褒R步走”教官再一聲令下,同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳,出右手打上了別人的左手,只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責備聲、嘆息聲,一應俱全。而后,全班互視,都哄堂大笑起來(lái)。

  面對這一狀況,教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯誤。對于那些一而再再而三犯錯的同學(xué),教官便耐不住性子,一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心,神經(jīng)繃緊,聽(tīng)著(zhù)教官的口號,生怕出現錯誤,被教官懲罰。那個(gè)時(shí)候,教官在我心里便留下了不好的印象。

  一聲長(cháng)而尖銳的哨聲吹響,這不是什么集合口令,而是午餐口令。同學(xué)們興奮了,都想象著(zhù)有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯,來(lái)到所謂的食堂,我們都嚇住了,就是課桌、遮雨棚搭成的,還沒(méi)有座位。同學(xué)們唏噓著(zhù),但總不能不吃吧,誰(shuí)能與肚子抗衡?又一聲哨音響起,余音未落,同學(xué)們便拿起碗筷,大口大口地吃起來(lái)。一會(huì )的功夫,飯菜便統統掃蕩一空了。

  吃飽了飯,帶著(zhù)睡意,我們便慢慢的走向自己的床鋪,躺下想要美美的睡上一覺(jué)。教官的哨音又響了,就在這時(shí),埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著(zhù)哨聲,回蕩在訓練場(chǎng)的上空。我們又開(kāi)始了枯燥的訓練……

  有一天天氣很冷,吹著(zhù)風(fēng),天還不時(shí)地下著(zhù)小雨。一陣秋風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請求躲雨,教官還是一臉嚴肅,冷漠的拒絕了,反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天,許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨,但也無(wú)奈。那時(shí),我開(kāi)始討厭這位教官。

  正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復復的練習,讓人有些招架不住了。沒(méi)幾天,同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼,但為了我們27班的榮譽(yù),大家都強忍著(zhù)。但面對枯燥的訓練,同學(xué)們沒(méi)有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子,競然出乎意料地組織大家唱歌,他自己也哼了起來(lái)。原本嚴肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上,聽(tīng)著(zhù)教官唱歌,歌聲里沒(méi)有昔日的嚴肅與冷淡,更多的是一種溫暖與慈愛(ài)。唱著(zhù)唱著(zhù),教官沉浸在了他自己的歌聲中,我們也沉浸在了他的快樂(lè )中。唱完了,他撲哧笑了,我們也笑了。訓練場(chǎng)上,只剩下了笑聲。那么清楚,穿透在云層中。我漸漸改變了對教官的看法……

  后來(lái),我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái),了解了他的軍涯生活,也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己,他總會(huì )有一絲自豪,眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒!

  最后一天早上,我們忙著(zhù)收拾行李,準備搬運回學(xué)校。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯,教官知道了這事后,親自掏錢(qián)為我們買(mǎi)了充饑的餅干和牛奶。我們吃著(zhù)餅干,喝著(zhù)牛奶,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。那時(shí)的'他,已不再是我們眼中嚴厲的教官,我們的知心朋友,更像是我們的父親,在他身上散發(fā)著(zhù)父愛(ài)。是啊,他是一位好父親!

  我們心暗暗地為自己許下承諾,一定要以最整齊的步姿,最高的分數來(lái)報答我們的“父親”,功夫不負有心人,我們的努力沒(méi)有白費,我們征服了評委,獲得了一等獎!

  拿著(zhù)那張獎狀,我們都笑不出來(lái),心中涌起酸楚。匯報表演結束了,意味著(zhù)我們即將告別我們的教官,告別我們揮灑了汗水與淚水的訓練場(chǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對分別的那一幕……

  細細想一想,在這6天的訓練里,教官教會(huì )的不僅僅是整齊的步姿,更多的是讓我們用一顆堅強獨立的心去迎接挑戰,迎接嶄新的明天!

  回到了往日的學(xué)校,又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。這6天的軍訓生活我會(huì )當我一生中的一個(gè)小插曲。要相信,痛苦與快樂(lè )是并存的,痛苦不算什么,當你真正擁有快樂(lè )時(shí),也就是你戰勝困難,得到成功的時(shí)候!

快樂(lè )人生作文 篇5

  經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲,苦和樂(lè ),才慢慢地悟出了,生活里有許許多多的故事不是自己想要的結局,生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走,留下了無(wú)數的遺憾。我們曾經(jīng)痛苦過(guò),苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己,而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶;曾經(jīng)埋怨過(guò),命運之神對自己的不公,因為努力奮斗卻要面對失敗的結果;也曾失落過(guò),付出的多得到的卻少,現在擁有的并不是心中理想的高度。于是我們活得很失意,很倦怠,卻又無(wú)法擺脫現實(shí)的種種誘惑,無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握,來(lái)不及深思熟慮,于是就又匆匆上路,在生命的征途上小心謹慎地行走著(zhù)。

  我們也明白,生命是短暫的,無(wú)論你是成功的還是失敗的,也無(wú)論你生活的是強者還弱者,過(guò)去的永遠不會(huì )再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的經(jīng)驗和教訓之后,我們終于學(xué)會(huì )了從容面對生活,學(xué)會(huì )了平淡注視人生。以我們的沉著(zhù)冷靜,以我們的瀟灑從容,平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落之后,你會(huì )驀然發(fā)現:哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的,原本就不是屬于你的,不該你擁有,而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的,是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的,所以才因此而感嘆:人生真好,生活真好,命運也是公平的。平淡的注視人生,不要企圖流芳百世,也不要奢望光彩照人,而是給生活一絲坦然,一份真情付出,一份執著(zhù)追求,留下一份豐富的回憶。

快樂(lè )人生作文 篇6

  心若計較,處處都是怨言;心若放寬,時(shí)時(shí)都是晴天。人生就是這樣,有時(shí)行為是心靈真實(shí)的體現,有時(shí)卻不是,不是所有的陰天都會(huì )下雨,也不是每次的傷心都會(huì )流淚。人生總有無(wú)奈,總有偽善,這就是生活。

  一日一生,要拼盡全力地度過(guò)今天。把今天一天當作是一生,不要留下悔恨。最快樂(lè )的人不是一定要擁有最好的一切,他們只是簡(jiǎn)單地珍惜著(zhù),他們一路走來(lái)所尋找到的東西。

  生活,無(wú)需復雜,只要簡(jiǎn)單就夠了;我們的人生,應當有自己的目標,但這目標不一定在向前,也許在于拐彎。莫待一切成追憶,才來(lái)痛定思痛地懊悔。生命本沒(méi)有高低貴賤之分,任何時(shí)候都不要隨意看輕自己。只有相信自己、喜歡自己,才會(huì )被別人欣賞。

  一個(gè)人的降生意味著(zhù)痛苦的開(kāi)始,而一個(gè)人生命的結束,則是痛苦的終結。人的一生,就是不斷地與痛苦抗爭的過(guò)程,人生的意義,就在于從與痛苦的抗爭中尋找少許的快樂(lè )。人只要生活在這個(gè)世界上,就有很多煩惱,痛苦或是快樂(lè ),取決于你的內心。www.qymw.net

  人生的痛苦永遠多于快樂(lè )。一個(gè)人的降生意味著(zhù)痛苦的開(kāi)始,而一個(gè)人生命的結束,則是痛苦的終結。人的一生,就是不斷地與痛苦抗爭的過(guò)程,人生的意義,就在于從與痛苦的抗爭中尋找少許的快樂(lè )。人只要生活在這個(gè)世界上,就有很多煩惱,痛苦或是快樂(lè ),取決于你的內心。

  人生這本書(shū),你愿意也好,不愿意也好,都要非寫(xiě)不可,非讀不可,而且是非要寫(xiě)好,讀好不可的;人生的道路上有許多坎坷,如果你選擇面對,你就成功了;如果你選擇回避,那么你就失敗了;人生的路上,你要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜美好的一切,因為當你一旦失去時(shí),你將會(huì )追悔莫及。

  沒(méi)有人能一路單純到底,但要記住,別忘了最初的自己。真正的幸福,不是活成別人那樣,而是能夠按照自己的意愿去生活。該遇到的總會(huì )遇到,在此之前,努力讓你成為最好的自己。

  有時(shí)候你最想要的東西,偏偏是得不到,有時(shí)候你最意想不到的事卻是發(fā)生了。要留下人生足跡,就必須一步一個(gè)腳;要我們在做選擇的時(shí)候不要存在僥幸心理,不要以為選擇錯了沒(méi)有關(guān)系,還可以回頭,這樣你就會(huì )讓這種僥幸心理占據你的大腦,讓你變得懶惰,無(wú)法全力以赴。

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