【精選】精彩人生作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的精彩人生作文7篇，歡迎大家分享。
精彩人生作文 篇1
每個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成人，都有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西跟隨著(zhù)他，精彩人生作文600�！皦�(mèng)想”的力量是強大的，它催促你努力學(xué)習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經(jīng)抓住它，甚至超過(guò)它時(shí)，你就成功了。不論何時(shí)，一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想開(kāi)始的。
失 敗
人生不可能總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛(ài)迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經(jīng)用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢？干脆用你的頭發(fā)試試吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧�！苯K于，在愛(ài)迪生的不懈努力下，第一個(gè)電燈泡問(wèn)世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經(jīng)驗，在失敗中醞釀成功。
奮 斗
不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢?jiàn)^斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也�！眾^斗不一定成功，但不奮斗，絕對失敗。只有奮斗過(guò)的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的體會(huì )和感悟。
以成功為目標，以失敗為經(jīng)驗，以?shī)^斗為動(dòng)力，這樣的人生還不精彩嗎？
“人生不如意事，十有八九�！边@是我的師長(cháng)告訴我的。
什么是不如意事呢？
老師說(shuō)，你在生活中所遇到的不順心的事，就是說(shuō)，不如你所想的，偏偏逆你意的事，而這些事，總會(huì )讓你很傷心和悲痛的，但是你要學(xué)會(huì )面對，懂嗎？
嗯，懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí)，我還很小，什么不如意的事，我都不知道。倘若要說(shuō)那時(shí)有什么不如意，我只能說(shuō)是媽媽不給我買(mǎi)新玩具了。
一眨眼，我就從一個(gè)懵懂的小孩長(cháng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
我滿(mǎn)懷信心地回校，我滿(mǎn)懷信心地接受挑戰，我滿(mǎn)懷信心地參與測驗，可是得回來(lái)的成績(jì)卻是當頭一棒！我記得，我記得我出門(mén)前堅定地保證：這是第一次測驗，我一定會(huì )‘開(kāi)門(mén)紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個(gè)分數！我開(kāi)始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開(kāi)始懷疑老師算錯，算了算，不是。我難過(guò)極了，我仿佛聽(tīng)到父母的責罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了�？刹恢醯�，一回家，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，流啊流啊，直到我聽(tīng)到一句話(huà)：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話(huà)正在哪里聽(tīng)過(guò)來(lái)著(zhù)？對了，師長(cháng)說(shuō)過(guò)的。
我陷入沉思，沒(méi)錯，人生的確會(huì )有許多不如意的事，但是最后的結果卻完全取決于你的精神和態(tài)度，我重新審視我自己，我發(fā)現了失敗的原因，我要堅強起來(lái)，改正我的錯誤。
第二天，我開(kāi)心地走進(jìn)課室，我看見(jiàn)，幸運女神在對我微笑……
我是一個(gè)喜歡向前看的女孩，總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶，可是每每想起來(lái)，它們都是那么重要，我想這是我一生中最珍貴、最難忘，也是最痛的回憶，因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀，它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。
記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí)，我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。
那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她，她都不會(huì )答應。但日子久了，我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái)，更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯，還要照顧一個(gè)2歲的弟弟，6歲的我還沒(méi)有灶臺高，常常搬張椅子放在那里，站上去做飯。就這樣，我每天早上做完飯去上學(xué)，回來(lái)再做家務(wù)，我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái)，這樣的日子過(guò)了三年，在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣，盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子，可是當真的要面對現實(shí)時(shí)，就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的，這是我的責任也是我的義務(wù)，因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟，我必須堅強。
后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活，雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦，但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。
我讀初中了，也已習慣于現在的生活，我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格，我明確我的方向，我需要更加的努力，現在，我在老師和同學(xué)的幫助下，成績(jì)正穩步的前進(jìn)，我滿(mǎn)懷欣喜，更是滿(mǎn)懷感激。
我相信，這所有過(guò)去的不幸，都將成為我人生中的重彩一筆。
人生，就兩個(gè)字，但是，它們會(huì )讓你過(guò)得不容易，過(guò)得很精彩，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，但是轉機就在于你決定堅強的那一刻。
精彩人生作文 篇2
從小時(shí)起，媽媽每天晚上都讀書(shū)給我聽(tīng)，像《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等我都聽(tīng)媽媽讀過(guò)。每次在媽媽抑揚頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂(lè )中，感覺(jué)書(shū)真是個(gè)奇妙的東西，它知道的真多，等我長(cháng)大了，我一定要讀很多書(shū)。
等到我上學(xué)了，我識字了，我就纏著(zhù)媽媽帶我去新華書(shū)店。在新華書(shū)店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，別提多高興啦。我會(huì )選一本書(shū)，細細地看、慢慢地品味，有時(shí)一呆就是一上午。
讀書(shū)使我知識增長(cháng)，幫我解開(kāi)了許多謎團。比如：為什么有潮汐，月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺，地球為什么繞著(zhù)太陽(yáng)轉，小燕子為什么冬去春來(lái)，等等這些問(wèn)題，我都能一一詳細解答，這可都是書(shū)籍的功勞。
讀書(shū)能使人明智。我喜歡看一些歷史書(shū)籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡(luò )，我大體上熟悉了，從這些歷史書(shū)籍中，我學(xué)到了好多知識，明白了好多道理。比如魏征說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟�！闭f(shuō)的是一個(gè)朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒(méi)有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。
讀書(shū)能提高一個(gè)人的素質(zhì)�，F代生活中，人們追逐xx利，浮躁之風(fēng)盛行，每當靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就感到內心非常寧靜，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個(gè)壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧靜；諸葛亮說(shuō)：“非寧靜無(wú)以致遠�！睉摼褪钦f(shuō)要認真讀書(shū)。書(shū)讀多了，一個(gè)人的思想品德素質(zhì)會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現在，讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認真讀書(shū)，知識的海洋一定會(huì )讓你的人生更精彩！
精彩人生作文 篇3
人的一生都在行走。人生就好比一條條的路，有寬的，有窄的，有對的，也有錯的。每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的路。只要確定自己行走的方向是對的，無(wú)論走得多么慢，只需要堅持行走就可以了。
在學(xué)習這條路上，行走是重要的。每個(gè)人都從路的起點(diǎn)出發(fā)，向前走去。走得慢的人，自然被甩在后面�？芍灰窃诔�(zhù)“更好”的方向行走，即使一天只走一米，一直走下來(lái)，他可以進(jìn)步一百米，一千米甚至更多�？梢�(jiàn)快慢不重要，重要的是是否在行走。進(jìn)一大步不是一瞬間的事，是由無(wú)數的“進(jìn)一小步”積累起來(lái)的。在學(xué)習這條路上，唯有“行走”是真諦。
人生不只是學(xué)習。但是在人生的一條條路上，行走仍然是重要的。因為不斷行走，才在社會(huì )上有所成就。社會(huì )上有富人，也有窮人。大多數人認為，這兩種人是一個(gè)天上，一個(gè)地下�？墒�，富人在成為富人之前，自己同樣是窮人。富人之所以是富人，是因為自己在成為富人之前，一直在行走。而停滯不行走的人，只能一輩子停留在 人生的起點(diǎn)。人生重在行走。
每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的路。
在我的路上，我一直在行走。行走不僅僅是用雙腿走路，行走時(shí)一種人生歷程。在路的起點(diǎn)，我看著(zhù)綿延無(wú)盡頭的路，就已經(jīng)下定決心要行走一生。這條路上，有悲，也有喜；有苦，也有甜。在這條無(wú)盡頭的路上一切都是未知的。行走也是一種探索的過(guò)程。我不斷行走，不斷探索，不斷發(fā)現著(zhù)新事物……行走使我對未來(lái)的路充滿(mǎn)著(zhù)好奇，行走使我進(jìn)步，讓我收獲快樂(lè )。我體會(huì )到，人生重在行走。也許，在未來(lái)的路上，這看似無(wú)盡頭的路會(huì )在某一點(diǎn)突然終止，我也要堅持行走，行走到盡頭。
因為，人生重在行走。
精彩人生作文 篇4
真正的人生離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只是因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )有意義，有價(jià)值，才會(huì )更精彩。正因為如此，登山者才會(huì )征服一座又一座的高山，鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔，而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向�！}記
人人都有夢(mèng)想，有人想做一名警察，有人想做一名教師，還有人想干一番大事業(yè) …… 夢(mèng)想是多姿多彩的，也是前進(jìn)的動(dòng)力。
八一跳傘隊的付麗娟年僅 13 歲，但所吃的苦頭絕不是一般 13 歲少年所能承受的。汗水浸濕了她的臉龐，她的衣服，但卻始終浸濕不了她堅定的信念，要問(wèn)為什么？夢(mèng)想就是最好的答復，夢(mèng)想給予她動(dòng)力，就像汽車(chē)安上了發(fā)動(dòng)機，向夢(mèng)想的那條路奔馳而去，相信自己能到達終點(diǎn)。
如果不堅持，夢(mèng)想也不會(huì )實(shí)現，就像一本厚厚的書(shū)，只有堅持去讀，才會(huì )獲得知識。成功是留給勤奮的人。廖智因一次地震失去了雙腿，可她毫不氣餒，她沒(méi)有放棄當初的舞蹈夢(mèng)，她堅持下來(lái)了。若是常人，肯定已經(jīng)沒(méi)有信心了，如果這樣的話(huà)，人生就沒(méi)有任何意思了。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，也必然為你開(kāi)啟另一扇窗，只有堅持，夢(mèng)才會(huì )成真。章子怡不堅持學(xué)英語(yǔ)不會(huì )成為國際巨星，郎朗不堅持練習鋼琴曲不會(huì )成為鋼琴天才，周星馳若沒(méi)有堅持，也不會(huì )聞名全中國。事實(shí)證明，成功源于堅持。
夢(mèng)想就是人生奮斗目標，它使你的人生光芒萬(wàn)丈。當夢(mèng)想成真時(shí)，翻開(kāi)記憶的相冊，你會(huì )發(fā)現以前吃的苦編織成了現在美好的現實(shí)。人生也因夢(mèng)想的實(shí)現而變得更加精彩！
精彩人生作文 篇5
大學(xué)的大門(mén)不是向人人都敞開(kāi)著(zhù)，那只是對于那些學(xué)習好的學(xué)生而言的，對于我這樣一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是多么遙遠的事情呀！我對自己將來(lái)的人生眼前是模糊一片，前途迷茫，整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦，一切都是渺茫的。對學(xué)習感到無(wú)望！考不上大學(xué)，最后還是回家種地，那現在學(xué)習又有什么意思呢，最后的結果是一樣的，做農民。越想越不想學(xué)，越想越?jīng)]勁學(xué)。
有一天老師對我們說(shuō)，考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習可以考職業(yè)高中，將來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè)，同樣有出路，行行出狀元。我一聽(tīng)，就問(wèn)老師真的可以嗎？老師說(shuō)可以呀。聽(tīng)了老師的話(huà)后我高興極了，覺(jué)得自己有救了。根據自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的，甚至連普通高中也考不上，但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中，這對我來(lái)說(shuō)是多么天大的喜事呀。我覺(jué)得自己有了希望，前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習，雖然自己學(xué)習不好，但是也不能就此一蹶不振，應該不斷努力，加把勁，雖然自己學(xué)習不好，但是從此我下決心刻苦學(xué)習，盡自己最大的努力，能學(xué)到多好的程度，就學(xué)到多好的程度。因為自己雖然考不上大學(xué)，但是可以通過(guò)就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計算機操作職業(yè)，將來(lái)還照樣能夠出人頭地呀。
本來(lái)完全失去信心的我，重新有了自己的新目標、心里想，考上職業(yè)高中，選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習，每天早起晚睡，課堂不再開(kāi)小差了，專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)字。不再像以前不懂不管，什么都不學(xué)，現在是不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，虛心向學(xué)習好的學(xué)生請教，向老師提問(wèn)疑難問(wèn)題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫(xiě)，現在是認認真真的去做每一道題，工整仔細的去寫(xiě)每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩，現在是和學(xué)習好的同學(xué)一起學(xué)習，向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，懂得了爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人，不再像以前那樣光知道欺負弱小的同學(xué)，現在是想和每一個(gè)同學(xué)和好，都能友好的相處，懂得了得饒人處且饒人的道理，懂得了同學(xué)之間要團結友愛(ài)，平等共處，懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷，懂得了父母的愛(ài)，懂得了人間的真情!
從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠，而是老師提問(wèn)搶先舉手，大聲發(fā)言，不怕錯，虛心聽(tīng)取，知難而解。從次遇事不再退縮，而是迎刃而上，面對困難，敢于挑戰，永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標，從此我振奮，從此我發(fā)奮，從此我的生活充滿(mǎn)了無(wú)比的希望！從此我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己！從此我找到了屬于自己的天地，自己的地位，感覺(jué)到了自己的偉大，明白了自己將來(lái)還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信！從此我感到自己是一顆希望之星，是一顆璀璨之星，不再灰色暗淡。從此不再覺(jué)得自己像一個(gè)疲憊的老人，能感覺(jué)到自己身上依然散發(fā)著(zhù)青春的氣息和清香，感覺(jué)到自己依然充滿(mǎn)活力，是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著(zhù)，而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著(zhù)。從此我懂得了人生的真諦！懂得了人生真正的意義所在！
職教改變了我，職教讓我重獲人生，職教讓我的人生有了光彩！職教，我的精彩人生!
精彩人生作文 篇6
憶往昔，追憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
惜現在，珍惜期間的分分秒秒。
盼未來(lái)，幻想以后的精彩人生。
流年已逝，一切已成定局。未來(lái)卻渾然不知，期間變幻莫測。而現在就是一個(gè)過(guò)渡，承過(guò)去啟未來(lái)。
過(guò)去，流年的代名詞。時(shí)間在流逝，我們也在不斷的長(cháng)大，經(jīng)歷也在不斷的增多。隨之，我們也變得越來(lái)越成熟。歲月的滄桑本不應該出現在我們青春的臉龐，可是，青春中的一次次經(jīng)歷，是我們變得成熟，使我們青春的臉龐出現一道道歲月的痕跡。我們變的成熟了，因為過(guò)去。
未來(lái)，神秘的代名詞。未來(lái)永遠帶著(zhù)一層面紗，它真的.很神秘。揭開(kāi)這層神秘的面紗，需要什么？需要你有水滴石穿的信念，需要你有破釜沉舟的無(wú)悔，需要你有毛遂自薦的勇氣�？墒�，這些源自于什么？源自于對過(guò)去的反省，源自于現在的努力，只有這樣，我們才能在揭開(kāi)那神秘的面紗后，而無(wú)悔。我們變得有靈魂了，因為未來(lái)。
現在，青春的代名詞。過(guò)去的已成定局，而美好的未來(lái)，需要現在的不懈努力�，F在也讓我們反省過(guò)去，現在也需要我們去放眼未來(lái)，無(wú)論曾經(jīng)的好壞，無(wú)論以后的路有多么坎坷，現在都需要去為了心目中的未來(lái)而腳踏實(shí)地的奮斗�，F在給了我們自己一個(gè)機會(huì )，也給了未來(lái)一個(gè)機會(huì )。我們變得有朝氣了，因為現在。
過(guò)去永遠都是回憶，未來(lái)永遠都充滿(mǎn)神秘，現在永遠都是過(guò)渡。
過(guò)去——現在——未來(lái)。
喜歡自己
每個(gè)人都希望完美，于是便羨慕他人優(yōu)點(diǎn)，幻想著(zhù)有一天也能像他一樣美好，或受萬(wàn)人矚目，或清閑自得。然而，我們在羨慕的同時(shí)，忘卻了自我，迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡，可不曾想過(guò)，首要是做到喜歡的自己。
時(shí)常，人會(huì )突然厭惡自己，而對他人身上一絲一毫的優(yōu)點(diǎn)卻極其在意。希望自己是他，正如翱翔的鳥(niǎo)兒與浮游的云，為彼此蒙上了一層紗布，只是單純地看到對方的長(cháng)處，而忽略了對方的煩惱，其實(shí)大可不必如此，事物總有其兩面性，我們不能長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。
為了避免盲目地羨慕，我們必須認識自己，做到揚長(cháng)避短。鳥(niǎo)兒愿做一朵云，無(wú)疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無(wú)常，為天空增添無(wú)限樂(lè )趣。它厭惡了日復一日單調的飛翔，為它所飛過(guò)的白天與黑夜感到無(wú)比的疲倦。云希望可以像鳥(niǎo)一樣，呼吸大自然純凈的空氣，到處結朋友，可它卻被風(fēng)吹走了心情。我們可能忽略了一點(diǎn)，云和鳥(niǎo)兒的身后都有各自的煩惱，每個(gè)人都是不同的生命，過(guò)著(zhù)不同的生活，自己才能體會(huì )的到。鳥(niǎo)兒應學(xué)習云的淡定，云應學(xué)習?shū)B(niǎo)兒的活潑，但無(wú)需成為雙方，要接納的是自己的生活，演繹自己的精彩人生。
鳥(niǎo)兒與云一起點(diǎn)綴著(zhù)天空，日出時(shí) 相逢，日落時(shí)道別……
精彩人生作文 篇7
“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！钡拇_，正是因為困頓與不順，磨礪著(zhù)人們愈加堅毅的心志，方有熠熠生輝于歷史長(cháng)河、古今中外的人物。由此可見(jiàn)，人生因挫折而精彩。
挫折如淵，使人身處逆境。但正是如淵的挫折，拭去棱角使人性的堅強綻放光芒。一代偉人毛澤東家境貧寒，為幫忙維持生計，年幼的他白天放牛，晚上只能在微弱的豆油燈下看書(shū)�？嘧x卻無(wú)書(shū)的他更曾步行二十余里借書(shū)。正是追求知識的精神、堅忍不拔的毅力使他懷揣宏偉的理想、抱負。終于成為新中國偉大的人民領(lǐng)袖。假使沒(méi)有家境的苦不可言，沒(méi)有生計所迫、重重挫折，又哪有屹立于天安門(mén)上，高呼“中華人民站起來(lái)了！”的毛主席。正是挫折，使毛澤東的心志越加沉穩出眾，大放光彩。
挫折似礪，使人愈發(fā)進(jìn)取。挫折打壓著(zhù)人的意志，卻令不懼挫折的人更加堅強、勇于進(jìn)取。而這正是挫折的意義所在。中國本土第一位諾貝爾生理或醫學(xué)獎獲得者屠呦呦從小便與天然藥物的開(kāi)發(fā)結下不解之緣。但當她入職中醫研究所時(shí)，設備奇缺，實(shí)驗室毫不透風(fēng)，使得常與化學(xué)試劑接觸的屠呦呦患上中毒性肝炎。除此之外，她還�！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，在苛刻的環(huán)境中艱難卻又堅定地攻克一個(gè)個(gè)難題。正是她對事業(yè)的深?lèi)?ài)，對人民的奉獻，亦是對挫折的挑戰，使得青蒿素得以出世，拯救千萬(wàn)民眾的同時(shí)收獲了諾獎殊榮。假如沒(méi)有挫折，又怎能磨礪出蹲守于實(shí)驗室多年的刻苦進(jìn)取，使站立于諾獎領(lǐng)獎臺上雍容華貴的老太太形象廣而皆知？正是挫折，使人愈發(fā)進(jìn)取，光彩奪目。
挫折如敵，唯有持槍?xiě)鹬�。挫折磨滅�?zhù)少年的銳氣，而面對挫折我們只有克服！正是勇敢面對挫折的態(tài)度，磨礪自身、完善自我，也終將修成正果。中國首富、阿里巴巴總裁馬云為人們所熟知。高中的他因數學(xué)惜敗，三次高考落榜�！霸趺催�見(jiàn)到你？你數學(xué)能及格我名字倒著(zhù)寫(xiě)！”教授他多年的數學(xué)老師說(shuō)，而父母也對他愈加不耐煩�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭”巨大的打擊本應使人喘不過(guò)氣，卻令他鍛煉出勇于挑戰的銳氣，中榜！杭州十大杰出教師、副主任……種種光環(huán)籠罩著(zhù)他，他卻又不甘于現狀，出國返杭后抓住機遇、創(chuàng )辦阿里巴巴，公司缺少資金，十幾名員工蜷縮在小小的辦公室，面對環(huán)境的惡劣、同事的質(zhì)疑，馬云卻不屈服于現狀，終于高歌！假如沒(méi)有面對挫折時(shí)昂揚進(jìn)取的銳氣，又怎會(huì )有在杭州G20峰會(huì )上自信從容的中國首富？正是面對挫折時(shí)昂揚進(jìn)取的態(tài)度，造就了人生的輝煌。
正如儒學(xué)大家荀子所說(shuō)：“歲不寒，無(wú)以知松柏；歲不難，無(wú)以知君子�！贝煺勰サZ著(zhù)人們的心志，褪去塵俗，愈發(fā)奪目。人生，因挫折而精彩！
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