【必備】快樂(lè )人生作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )人生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )人生作文 篇1
打籃球不是我的長(cháng)項,欣賞籃球可是我的專(zhuān)長(cháng)。愛(ài)某些事物,似乎不需要理由,但我喜歡欣賞籃球卻有我的理由——感悟籃球,品味人生,健康快樂(lè )。
喜歡狂傲的湖人小子科比·布萊恩特,科比有狂的能力,有傲的資本。五十多分對科比來(lái)說(shuō)只是試牛刀,八十一分才是他向球迷交出的答卷。人生在世,有時(shí)狂傲一下又何妨?
喜歡阿倫·艾佛森,1米83的小個(gè)子穿梭在高人如林的賽場(chǎng)上,腳步神出鬼沒(méi),出手變幻莫測,而他,有大小傷17處。有人說(shuō)他繼承了喬丹精神,而我則認為他比喬丹還能拼搏。艾佛森是拼搏象征,人生短短數十載,又能幾回搏呢?搏他幾個(gè)回合,人生豈不更快樂(lè )。
喜歡“石塔”鄧肯。身為NBA頭號大前鋒的他總是默默地為球隊工作,苦累從不溢于言表,只是踏踏實(shí)實(shí)干好自己應該干的,只有腳踏實(shí)地,人生才能健康快樂(lè ),有朝一日才能登峰造極。
喜歡大鯊魚(yú)奧尼爾。力拔山兮的他坐陣籃下無(wú)人撼動(dòng),當穆大叔被評為最佳防守時(shí),他笑著(zhù)說(shuō):“他能防住我嗎?”這句,讓人感受到了奧胖的自信和豪邁。人生之路我們要充滿(mǎn)信心,才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
喜歡閃電俠韋徳,背身投籃、人秋分過(guò)、終場(chǎng)壓哨這些很少出現的鏡頭總是發(fā)生在他身上?烊舯祭,疾如閃電的韋德總是將不可能變?yōu)榭赡,就像那句廣告詞一樣:一切皆有可能。
喜歡小霸王斯塔達邁爾。超乎常人的身體素質(zhì)讓他在內線(xiàn)無(wú)所畏懼,不管面前時(shí)大鯊魚(yú)還是小巨人,都無(wú)所謂,他會(huì )用爆扣這種充滿(mǎn)霸氣的方式來(lái)目擊對手。小霸王霸氣十足,我們是否也可以偶爾霸一下呢?
很少有人喜歡史蒂夫·納什,因為他不會(huì )扣籃,但我喜歡他。納什的傳球不可輕視,納什的能力不容置疑,納什的價(jià)值有目共睹。納什,讓菲尼克斯太陽(yáng)從最濫的隊伍到最炙手可熱的隊伍,納什用傳球將太陽(yáng)隊串成一個(gè)整體。納什的傳球出神入化,利如手術(shù)刀。有了他,菲尼克斯人知道了什么叫團隊精神。我們也真正懂得了從小就知道的一句話(huà):團結就是力量。
籃球場(chǎng)上風(fēng)云突變,正如人生變幻莫測,NBA西區半決賽,湖人客場(chǎng)戰馬刺,比賽還剩0。4秒時(shí)湖人還落后一分,但0.4秒似乎改變不了什么,馬刺的SBC中心已在提前慶祝勝利。但就在這0。4秒,成就了名不見(jiàn)經(jīng)傳的費舍爾的驚人一投,湖人獲勝。馬刺的球迷也有熱帶雨林一下子到了南極冰蓋。這也正如乞丐一夜暴富,富翁轉眼破產(chǎn)一樣。人生之路,你永遠不知道下一步是什么。只有堅強、堅強、再堅強,人生才能永遠健康快樂(lè )。
品位籃球,感悟人生,健康快樂(lè );@球是我的最?lèi)?ài)。
快樂(lè )人生作文 篇2
甲說(shuō):昨天一個(gè)老頭在河邊釣魚(yú),從早晨到傍晚,一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,真無(wú)聊!
乙說(shuō):你怎么知道的?
甲說(shuō):我在那個(gè)老頭旁邊看了一整天!
聽(tīng)罷,不覺(jué)一笑,而后仔細思量卻另有一番味道,釣者整日垂釣,表面上看一魚(yú)無(wú)獲,實(shí)者樂(lè )在其中:釣魚(yú)者當自選漁具、自備餌料如行軍之調兵遣將、催草運糧;當選水草豐滿(mǎn)之地撒餌誘魚(yú)猶如用兵布陣;而后掛食、甩桿、定鉤、觀(guān)沉浮一如擺下八卦陣、請君入甕來(lái)般悠閑自得,試想以一人之力可集天時(shí)、地利、人和之大勢運籌帷幄,撒豆成兵,愿者上鉤。況且觀(guān)敵了陣之余,可俯瞰水升草長(cháng),遠眺青山白鷺,于外世間萬(wàn)態(tài),于內神思遐想,是何等之快事!
所以漁者非魚(yú)也,而在其過(guò)程之中。做任何事情如果專(zhuān)注于結果,而忽略了事前的準備、事中的控制,即便是有事后的檢驗那么注定收獲的是一個(gè)苦果。曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗:一個(gè)鐵籠子里關(guān)著(zhù)一只饑餓的猴子,籠子是用鐵欄桿圍成的,欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂,在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉,籠子外另一側猴子手臂夠到的地方放了一個(gè)鐵鉤子。一般的經(jīng)驗,大家會(huì )想肯定是猴子用手夠不找香蕉,最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃,可是實(shí)驗的結果卻是猴子沒(méi)有用鐵鉤子勾到香蕉,而是一直在用手夠,用手夠……
一個(gè)笑話(huà)和一個(gè)實(shí)驗,一個(gè)是精于布置、漁者非魚(yú)而得之樂(lè )趣最后肯定會(huì )滿(mǎn)載而歸的結局,另一個(gè)是專(zhuān)注于一點(diǎn),不辭辛勞最后肯定無(wú)功而返的結局。人生于世不外乎是名與利,凡人均不能擺脫,不過(guò)自古以來(lái)淡泊名利、功成名就的也比比皆是。
把世間的名和利當成漁者的水中魚(yú),直鉤垂釣,愿者上鉤吧!人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的樂(lè )趣,因為快樂(lè )就是人生開(kāi)出的一朵花,無(wú)論你有沒(méi)有聞到她芬芳的氣息,也無(wú)論你身處何種際遇,她都會(huì )在你的身邊開(kāi)放,所以快樂(lè )吧,因為人就應該快樂(lè )的活著(zhù)!
快樂(lè )人生作文 篇3
不論是多么快樂(lè )的人生,也會(huì )有痛苦;有的人能勇敢面對,化解痛苦;而有的人卻常?浯蟠煺、放大痛苦。
不一樣的選擇,創(chuàng )造不一樣的人生之旅,而要讓你的人生道路上開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就要面對挫折,打敗痛苦,讓它們去填補生命的不完美。一座高山,要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的板塊推擠才能形成;一座美麗的沙堡,需要無(wú)數的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折,那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。
生命,那是上帝交付給人類(lèi)去雕琢的寶石。一旦放棄,便一無(wú)所有。生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折就是肥料,努力就是陽(yáng)光,在加上一點(diǎn)希望之水,就能種出美麗的生命之花!上帝給了我們有現的人生,就是希望我們能努力不懈,追求目標,如果生命沒(méi)有盡頭,我們就不懂得珍惜、愛(ài)護它,那還有什么意義呢?沒(méi)有挫折的人生,就是不完整的人生;沒(méi)有養分的花,遲早也會(huì )枯萎。
痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題,要讓生命之花綻放得更大、更美麗,只有在遭遇挫折時(shí)化解痛苦,轉化成生命的力量,為生命的目標而奮斗,生命之花才會(huì )為你開(kāi)啟,生命才會(huì )有更深刻的意義。
快樂(lè )人生作文 篇4
大人們常說(shuō),人生需要學(xué)習、奮斗、奉獻、堅持……他們的苦口婆心,就像唐僧的緊箍咒,整日在耳邊回蕩。孰不知,在我們眼里,快樂(lè )的人生才最豐富多彩。
“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。青春歲月何其短暫,為什么要把有限的時(shí)光用來(lái)伏案苦讀,“三更燈火五更雞”呢?誠然,學(xué)習是寶貴的精神財富,也是通往明天的階梯。但我相信,每個(gè)少年都向往“錦帽衣裘,千騎卷平岡”,都渴望像窗外的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )飛翔!
縱觀(guān)現在的中學(xué)生,近視者數不勝數,它們生活在模糊的世界里,在作業(yè)和試卷的汪洋中苦苦掙扎。就連小學(xué)生也要起早貪黑,負篋曳屣奔向學(xué)校。有的甚至失去了上音樂(lè )課、美術(shù)課的權利,早早地便開(kāi)始為小考、中考而奮斗,甚至在家長(cháng)的鼓動(dòng)下報了形形式式的補習班。放眼望去,到處都是“神童”與“才子”,昔日清脆的歌聲何在?天真爛漫的笑臉何在?
我之快樂(lè ),非沉迷于燈紅酒綠,醉心于電腦網(wǎng)絡(luò ),而是僅求能放聲高歌,隨心思索。我之快樂(lè ),非置學(xué)習于不顧,似脫籠之鵠漫飛山野,而是以己之所好、性之所喜,讀書(shū)寫(xiě)字、繪畫(huà)寫(xiě)作,僅此而已。
那次會(huì )考后,班級仿佛陷入了一種異樣的沉郁。有的同學(xué)食不下咽、寢不安席,對著(zhù)成績(jì)單悶悶不樂(lè ),更有甚者呆在房間里默默流淚。他們太在意一時(shí)成敗,太在意一紙試卷上的名次分數!其實(shí),有的同學(xué)僅離目標差了一兩分,何必要如此悲傷!又何必依座次排名論英雄!少年的我們需要更多的快樂(lè )笑容,人生需要更加樂(lè )觀(guān)向上!
在重視成績(jì)與名次的今天,人們似乎忘記了那星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩。小明熱愛(ài)繪畫(huà),宣紙上有他的天地,一桿鉛筆能將景物繪得栩栩如生,他將來(lái)說(shuō)不定會(huì )成為畫(huà)家。小強醉心計算機,他在網(wǎng)絡(luò )世界中呼風(fēng)喚雨,甚至開(kāi)發(fā)出幾款小軟件,他又何嘗不會(huì )成為一名軟件工程師?盡管他們現在的成績(jì)不如人意,但他們同樣擁有光明的未來(lái)。愛(ài)迪生小時(shí)不是被斥為笨蛋么?牛頓在校時(shí)不也成績(jì)平平嗎?鄭淵潔不也小學(xué)沒(méi)畢業(yè)么……他們都由于快樂(lè )的學(xué)習而成才。
“天生我材必有用”,請你快樂(lè )地學(xué)習,堅信自己能學(xué)有所成,方能學(xué)無(wú)止盡,樂(lè )在其中。
快樂(lè )人生作文 篇5
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的人,因為失敗是成功之母,從某種角度上來(lái)說(shuō),痛苦和快樂(lè )是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè ),我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè )。
淡藍色的快樂(lè )
三伏天,酷熱難熬。一想到藍色,就覺(jué)得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂(lè ),她為我擋住了炙熱的陽(yáng)光,給我了一份好心情。
她的名字叫書(shū)本。
我熱愛(ài)書(shū)本勝過(guò)一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著(zhù)書(shū),便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿(mǎn)蛛網(wǎng)的角落。在書(shū)中,我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛,寫(xiě)盡世間繁華滄桑的張愛(ài)玲,懷著(zhù)“告別薇安”的淡淡憂(yōu)傷的.安妮寶貝和叛逆的賽車(chē)手韓寒……
無(wú)論我是傷心還是憤怒,他們都像一杯夏季的冰茶,清涼了我的傷口,撫慰了我的心。
我的淡藍色的快樂(lè )!
粉紅色的快樂(lè )
粉紅色代表著(zhù)甜蜜和溫馨,我的粉紅色的快樂(lè )來(lái)自我的同桌,她是一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩,心細如絲。我們不但在學(xué)習上互相幫助,在日常生活中亦是如此。我生病了,總少不了她的噓寒問(wèn)暖,我喜歡被人疼愛(ài)的樣子。在她問(wèn)我那里不舒服時(shí),我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚,但是我真的很快樂(lè ),真的。
后來(lái)我們調座位了,但彼此都沒(méi)有傷心,我們輕輕唱起了(同桌的你),我們知道,現在是沒(méi)有人能把我們的心分開(kāi)的,粉紅色的快樂(lè )在延續。
我的粉紅色的快樂(lè )!
淺紫色的快樂(lè )
每個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè ),我把音樂(lè )稱(chēng)作我的“淺紫色的快樂(lè )”。我不是瘋狂的歌迷,但我會(huì )靜靜漫步在音樂(lè )的殿堂,如癡如醉。
在音樂(lè )中,我看見(jiàn)了樸樹(shù)的戰火下寧靜的白樺林,看見(jiàn)了莎拉布萊曼的長(cháng)滿(mǎn)鼠尾草的集市,看見(jiàn)了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂(lè )的顏色是紫色的,華麗而高雅。我在紫色的快樂(lè )中穿梭,嘆息過(guò),流淚過(guò),傻笑過(guò),徘徊過(guò),但我覺(jué)得自己是完整的,自己很充實(shí)。
我的淺紫色的快樂(lè )!
……
忽然之間,覺(jué)得自己擁有這么多快樂(lè ),確實(shí)是件快樂(lè )的事。但我的快樂(lè )還不止這些,它們像玻璃瓶中的星星,透過(guò)時(shí)間的瓶壁往里看,多、純潔而美好.
人生是一條一生永不停息,日夜兼程的路,我們的人生路舉目遠眺,茫茫無(wú)邊,回頭看看,卻也走了不少的路。人生路上雖充滿(mǎn)荊棘,你一不小心,就會(huì )被絆倒,或摔得鼻青臉腫,或摔得粉身碎骨,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)挫折的成功才更有價(jià)值,那時(shí),你就會(huì )覺(jué)得十分快樂(lè )。所以人生路上多快樂(lè )。
我們一生都在趕路,永不停息,路走得越多,挫折自然也就越多,但無(wú)論前面是荊棘,還是懸崖,你只能選擇兩條路,一是繞開(kāi)走遠路,二就是硬著(zhù)頭皮向前沖。我個(gè)人更欣賞第二種,第一種我覺(jué)得實(shí)質(zhì)是逃避困難,逃避現實(shí)的做法,只有第二種,你在經(jīng)歷過(guò)挫折之后,才會(huì )知道,這條路我走錯了,拍拍身上的塵土,揉揉摔疼的部位,通過(guò)自己的努力,站起身來(lái),一腐一拐向前走,直到走出黑暗,走向光明大道。這時(shí),回首望望,你會(huì )發(fā)現,自己的走過(guò)的路是多么漫長(cháng),多么艱辛,但值得高興的是自己克服種種艱難險阻,走了過(guò)來(lái),一路的絆腳石都沒(méi)能得逞,這時(shí)一種快樂(lè )感油然而生,這種快樂(lè )是真正的快樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),是旁人體會(huì )不到的快樂(lè )。
我在前面說(shuō)過(guò),路走的少,挫折也越多,因為“一帆風(fēng)順”是個(gè)可望而不可及的境界,但挫折越多,并非意味著(zhù)快樂(lè )也就越多,只有不被挫折嚇倒,經(jīng)受考驗,戰勝挫折的人,才能體會(huì )到這種快樂(lè ),若萎靡不前,或繞道遠行,便沒(méi)有福氣享受這種快樂(lè )了。
我獨自一人,在茫茫的人生路上摸索前行,有時(shí),前面一帆風(fēng)順,有時(shí)前面艱難重重,我撥開(kāi)叢叢荊棘,踢開(kāi)顆顆石子,向前走去,前面是一片光明。
在人生路上漫步,艱難卻快樂(lè )著(zhù)!
快樂(lè )人生作文 篇6
在我的成長(cháng)道路上,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到不少的坎坷和挫折,但只要去努力克服,去勇敢面對,做真實(shí)快樂(lè )的自己,正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。
在我的腦海里,堅持就是成長(cháng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間,我沉迷于學(xué)自行車(chē)當中,看著(zhù)別人騎著(zhù)自行車(chē)灑脫的聲影,自己也躍躍欲試起來(lái)。
由于是初學(xué)者,只能學(xué)著(zhù)別人的樣子,一只腳先踩在踏板上,用雙手握緊了龍頭,小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著(zhù)猛地一蹬,再飛速地使另一只腳跨到對面去,可好景不長(cháng),剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩,整輛自信就跟車(chē)都搖搖晃晃起來(lái),最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了,我自我安慰:就一輛小自行車(chē),學(xué)不會(huì )也無(wú)所謂的,我正安慰著(zhù)腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì )堅持,不能因為一點(diǎn)小事就放棄!
我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟,還懂得了許多道理,甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間,我又成長(cháng)了一點(diǎn),我忍者酸痛,又一次重新嘗試了起來(lái),盡管中間還有一些坎坷,可我卻明白了堅持這個(gè)道理,讓我不再畏懼,使我成長(cháng)了不少,我也學(xué)會(huì )騎行自行了,心里比喝了蜜還甜。此刻,我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì )了騎自行,還學(xué)會(huì )了一種叫堅持的東西。
幸福成長(cháng),奠基快樂(lè )人生。在成長(cháng)的道路上,要學(xué)會(huì )的則是幸福的成長(cháng),通過(guò)這件事,我也學(xué)到了不畏懼困難,堅持不懈也是成長(cháng)道路上需要學(xué)會(huì )的之一,讓我們回憶起幸福成長(cháng)經(jīng)歷,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的人生!
快樂(lè )人生作文 篇7
生活是如此美好,我們沒(méi)有理由不快樂(lè )。我們可以不去追求人生的成功,但一定要去追求人生的快樂(lè )。因為成功一定快樂(lè ),而一個(gè)擁有快樂(lè )心情的人,我們可以說(shuō)他的人生是成功的。
烏利希斯是悉尼醫學(xué)院神經(jīng)病學(xué)與生物學(xué)行為學(xué)系的副教授。早在前幾年,醫學(xué)專(zhuān)家就告訴烏利希斯,他活不了多久了。但烏利希斯以堅定不移的希望和決心,否定了醫生的預言,多年來(lái),他堅持治療的自我處學(xué)就是:維生素C加上積極的想法,快樂(lè ),幽默和希望。烏利希斯39歲時(shí),為了購買(mǎi)保險而去檢查身體,心電圖表明他有冠狀動(dòng)脈阻塞跡象。保險公司拒絕為他保險,醫生告訴他只能再活半年或一年,而且還得放棄工作和體育活動(dòng),成天呆坐不動(dòng)才行。烏利希斯不愿改變,他那極活躍的生活方式。他情愿以鍛煉來(lái)保持心臟健康,決心為了生存下去另辟新路。7年后,他還活著(zhù),但又得了一種致使疾病---僵直性背椎炎,他又開(kāi)始設計一個(gè)大膽自我治療程序,大量服用維生素C和自我決行“幽默療法”。他每天看滑稽電影和幽默讀物。他后來(lái)說(shuō):“我高興的發(fā)現,10分鐘真正的捧腹大笑能起到一種麻醉作用。至少能讓我兩小時(shí)擺脫疼痛睡上一覺(jué)。烏利希斯認為,消極的力量,如緊張,壓力等都會(huì )使身體衰弱,而積極的力量。如快樂(lè )、信歡笑,希望等都是能使身體健康。66歲時(shí),烏利希斯第三次和死神又展開(kāi)了較量,當時(shí)他心臟病發(fā)作了,他深知在緊急情況下不能驚慌,所以他告訴自己,首要的是情緒,別激動(dòng),要平靜,想信自己能支持下去,一切都會(huì )好的,因此,他又平安地度過(guò)了這次危機。
當愛(ài)迪生致于制造白熾燈泡的時(shí)候,有一位毫無(wú)幽默感又缺乏想象力的人取笑他說(shuō):“先生,你已失敗1200次了!睈(ài)迪生聽(tīng)后反駁道:“我的成就是發(fā)現了一千兩百種材料,不適合做燈絲”說(shuō)完,自己先縱身笑起,愛(ài)迪生借此心態(tài),成功發(fā)明了白熾燈。
讓我們一起去尋找那快樂(lè )的渡口,撐一根長(cháng)篙,向快樂(lè )的更快樂(lè )處漫沿著(zhù)。
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