人生路上的一盞燈作文通用5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的人生路上的一盞燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生路上的一盞燈作文1
“最后一排的那個(gè),你起來(lái)回答問(wèn)題,這個(gè)怎么做”
“不會(huì )”
“上課睡覺(jué),我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……
姑姑是個(gè)地地道道的農村孩子,小時(shí)候淘氣,喜歡和男生一起玩,整天張牙舞爪的,不過(guò)還好,上小學(xué)時(shí),她的成績(jì)還不錯,可窗外日光彈指過(guò),他隨著(zhù)時(shí)間的流逝去了初中,漸漸的,成績(jì)把她拋下了,作為在最后一排,放學(xué)出去打架,她成了別人眼里的壞學(xué)生,初中生涯結束了,她也真的沒(méi)有高中上了。
她的成績(jì)僅僅只能去一個(gè)衛校,一個(gè)遠離家人的地方,但是她變了,她不在是那個(gè)吊兒郎當的樣子了,她變得努力勤奮,在課余時(shí)間她開(kāi)始上補習機構,她成了班級里的佼佼者,在別人還在讀書(shū)的年級,她已經(jīng)可以養活自己,養活家里人。
姑姑是我至親的人,她的故事總是在無(wú)形中給予我一種力量,給一個(gè)方向,那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了,只記得那天是個(gè)陰雨天氣,我給一個(gè)朋友發(fā)生了爭執,我不知道該怎么做,是和好還是個(gè)她結束友誼,后來(lái)我去找了姑姑,她給我說(shuō)“朋友是要有的,但是當你覺(jué)得你們三觀(guān)不合的時(shí)候,就不要太過(guò)勉強,但是如果很合得來(lái),就不要先著(zhù)急著(zhù)分開(kāi),都冷靜一下,溝通清楚就好,不過(guò)這是你的事情,你自己做主”她的話(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是對于當時(shí)迷茫的我就如同沙漠里的清泉,我豁然開(kāi)朗,按照她的方法試了試,果真,事情都解釋清楚了,朋友還是朋友。
每當我覺(jué)得前途沒(méi)有光的時(shí)候,我總是想起姑姑的故事,她總是鼓勵我向上,也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”,她是個(gè)對我具有深大影響的人。
她是長(cháng)輩,卻又像個(gè)知心姐姐,她是我人生路上的一盞燈。
人生路上的一盞燈作文2
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中車(chē)馬多如簇!}記
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)閱讀不僅可以游歷祖國的萬(wàn)里山河,在線(xiàn)歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁,指明人生前進(jìn)的方向。
只有喜歡文學(xué)的我,對書(shū)籍有著(zhù)不可磨滅的喜愛(ài),但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書(shū),靜靜地品味著(zhù),心靈似乎都安靜下來(lái),當然,書(shū)籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師,他教給了我許多人生的哲理,亦教給了我頗多的心靈感悟。書(shū)籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友,他會(huì )與我分享喜悅。亦會(huì )安撫我受傷的心靈。
每當我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí),想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!眱刃乃坪跤辛肆α,要沖出心靈。是呀,梅花的清冷郵箱是經(jīng)過(guò)寒冬的磨練才放出,我亦可以不懼挫折,勇往直前,每當我彷徨失措時(shí),看到當事人們受到挫折,亦能不向命運低頭時(shí)。我的內心似乎安定下來(lái),不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。
而書(shū)籍也可以帶我瀏覽祖國的大好河山,每當讀到“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!睍r(shí),我的眼前似乎浮現了那個(gè)令無(wú)數人為之贊嘆的地方——西湖。每當讀到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睍r(shí),我不僅會(huì )看到泰山那高挺聳立的模樣,又似乎走進(jìn)了文人墨客的內心,體會(huì )到了他們心懷報負,是要創(chuàng )出一番天地的豪情壯志。每當讀到“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!睍r(shí),我好像也可以體會(huì )到古時(shí)家破人亡,顛沛流離的悲傷和痛苦……
古時(shí)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō),在現在一本好書(shū)亦能為我指明方向。書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,它教會(huì )了我人生的許多道理。亦給了我無(wú)限鼓勵,我會(huì )在這盞燈的指引下,在我的人生路上不斷前進(jìn)。
人生路上的一盞燈作文3
班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過(guò)成長(cháng)的路。
我的語(yǔ)文老師兼老班,她相貌平平,沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容,也無(wú)閉月羞花之貌,才氣平平,沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀,也無(wú)卓文君琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極,無(wú)與倫比,但也算深入淺出,扎實(shí)有效。她對班級管理盡管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱(chēng)臣。
但老班不知道怎么了,不僅要管好班級,教好語(yǔ)文,還要插手英語(yǔ)課堂,你說(shuō)是不是多管閑事?
原來(lái)這次期中考成績(jì)不盡人意,我們知道這個(gè)消息后,大家相安無(wú)事,課堂上,該聽(tīng)聽(tīng),該睡睡。寫(xiě)作業(yè)時(shí),該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥(niǎo)般的脾氣了。
英語(yǔ)課上,與英語(yǔ)老師交談之后,便橫眉冷對,上至優(yōu)秀學(xué)生,下至差生通通批了個(gè)透,還使出獨門(mén)絕技,對上課不認真聽(tīng)者,作業(yè)不完成者,輕者放學(xué)留下,重者告之家長(cháng),送政教處,聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰。
想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批,課堂上,同學(xué)或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或云游千里,或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地,英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈,有時(shí)不得不扯著(zhù)嗓音發(fā)話(huà)。
可自從老班的下馬威發(fā)出來(lái)之后,同學(xué)們收斂了許多,跟讀的同學(xué)多了,發(fā)言的同學(xué)多了,坐姿端正的同學(xué)也多了,看來(lái)老班對管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影!
成長(cháng)的路充滿(mǎn)了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長(cháng)路上的一盞路燈
人生路上的一盞燈作文4
醫者仁心,救死扶傷。
——題記
夜長(cháng)難眠,只有漆黑一片。星月消失,只有你的身影。
沉浸在漆黑里的城市,安靜,神秘。醫院的發(fā)熱門(mén)診還有最后的一絲光亮,你正穿著(zhù)防護服在給病人采樣。流不盡的,是防護服中你的汗水,一滴又一滴打在肩上,浸濕了衣服。你堅毅的眼神,是難忘的,你守在一線(xiàn)的身影,是美麗的。
好不容易下了班,你走進(jìn)緩沖間,步伐有些無(wú)力,疲倦。透過(guò)護目鏡,你早已汗流滿(mǎn)面,發(fā)絲彎曲著(zhù),緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護服,揭開(kāi)你神秘的面紗,樸實(shí)憨厚,一道又一道的紅印在白里透紅的.臉上漸顯開(kāi)來(lái),不舍,還十分心疼。你大口呼吸著(zhù)新鮮空氣,在無(wú)盡的長(cháng)廊里徘徊著(zhù),困意漸漸上頭,你蜷縮在一角,靜靜地睡著(zhù)了。
你在睡夢(mèng)中掙扎,突然醒了,扶著(zhù)把手,邁著(zhù)沉重無(wú)力的步子向房間走去。
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)深藍的紗簾灑在你恬靜的臉上,你伸了伸懶腰,梳洗過(guò)后繼續沖上前線(xiàn)。
病房里,一位病人呼吸急促,喘不過(guò)氣,你立馬給她戴上氧氣面罩,可漸漸地,病人停止了呼吸,你卻不顧生命危險,摘下了面罩,給她做了人工呼吸,所有的人都愣在原地,時(shí)間似乎停止在了那一刻。
幸運的是,你并沒(méi)有感染。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,吹起你的白大褂,那一抹微笑,難以忘懷啊。
最美的是你逆行的身影,是你堅毅勇敢的精神,你化為一盞明燈,照亮我腳下的路。
人生路上的一盞燈作文5
語(yǔ)言開(kāi)辟了人類(lèi)文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學(xué)時(shí)的第一次自我介紹,我們一直都是語(yǔ)言的使用者。
但語(yǔ)言也有善惡之分。
兩人氣得漲紅了臉,敲桌子、抬凳子,非要拼個(gè)你死我活,惡語(yǔ)相向互相問(wèn)候“母親”,這樣的場(chǎng)面屬實(shí)多見(jiàn)?扇绻麅蓚(gè)人都換個(gè)方式,說(shuō)句對“不起”,在一開(kāi)始的言行上就向對方展現足夠的善惡的和尊重,自也不會(huì )被人看笑話(huà),鬧得不愉快。
在像流水一樣飛速運行的網(wǎng)絡(luò ),某些網(wǎng)民強調著(zhù)“言論自由”,有時(shí)隨口一句發(fā)言,覺(jué)得不會(huì )有什么影響,但累積起來(lái)就像黑色的窗欞上擠滿(mǎn)了烏鴉,壓得人透不過(guò)氣。等到他人真的受到傷害時(shí),這些人又擺出事不關(guān)己的架勢,雙手一推,嘴上說(shuō)著(zhù)“”就是說(shuō)他幾句……”
真正的善言使人如沐春風(fēng),像在春天的樹(shù)梢上能望得見(jiàn)的綠芽,像溪水初化后的涓涓細流,像冬天時(shí)吃到的第一顆草莓。是從一個(gè)人內心底散發(fā)出的,看不見(jiàn)、摸不著(zhù),卻又讓你的心情愉悅,讓你感覺(jué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光!
善言不是抱著(zhù)書(shū)本讀著(zhù)名著(zhù)時(shí)的死記硬背,人云亦云到最后往往又會(huì )因一句話(huà)讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導善,中華的5000年中也貫徹著(zhù)善,所以我們也應該保持溫和善良的言行。
希望我們講話(huà)時(shí)能像一盞明燈,照亮別人的內心!
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