人生作文范文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的人生作文范文,希望能夠幫助到大家。
人生作文范文1
世界的殘酷,無(wú)人能及!
世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼,令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿,不是他們什么也不懂,也不是他們有天生的缺陷,而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中,是赤裸裸的來(lái),也是赤裸裸的離開(kāi),可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí),在人的一生中,貴在中途,但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中,每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里,我有屬于我自己的責任;在學(xué)校,我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中 ,我也有自己的一份責任。我相信!不光是我,大家都是一樣的,沒(méi)有人是特殊的,只是我們承擔的責任不同而已,但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時(shí),我們都會(huì )遇到各種各樣的困難,是否成功克服,那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強,有的人懦弱,由此才會(huì )出現等 級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力,而是他害怕承擔責任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的,機會(huì )都是自己爭取的,而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上,就是為了承擔責任,責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們 ,就是因為它,我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它,我們嘗到了酸甜苦辣咸,這些都 是必然的,降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們,只能去面對,否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰!
人生作文范文2
我們都知道,橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習必備物品,考試的專(zhuān)利,特別是一二年級的小學(xué)生用鉛筆,橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯字只要用橡皮輕輕一擦,就擦掉了,然后寫(xiě)上正確的。
橡皮可以擦掉字,那么它可以擦掉我們生活中一些錯誤和一寫(xiě)不稱(chēng)心的事嗎?
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)流浪漢,遇到了時(shí)光老人,流浪漢說(shuō):“小時(shí)侯,我玩玻璃球,長(cháng)大一點(diǎn)我玩撲克牌,成人以后我開(kāi)始賭錢(qián),一直到現在,求你再讓我重新做一次人吧!”時(shí)光老人看到他很可憐,把他變回小時(shí)候,可是他又按照以前的方式繼續生活,當他老了,再次乞求時(shí)光老人的時(shí)候,時(shí)光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀,所有人的時(shí)間都是平等的,誰(shuí)也不多一分,誰(shuí)也不少一秒,只有抓住這一分一秒,那么你才會(huì )成功,如果不好好珍惜,再后悔就沒(méi)有用了。
據史料記載:周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,雖美艷無(wú)比,但就是不笑,周幽王就點(diǎn)燃烽火把諸侯召來(lái),看到他們的狼狽樣子,妃子笑了。當戰爭真正爆發(fā)時(shí),諸侯卻都沒(méi)來(lái),以為還是周幽王的玩笑,結果被滅了國。
如果他當初知道會(huì )因此滅國,那么無(wú)論如何也不會(huì )為美人的笑而戲弄諸侯,但是世上沒(méi)有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字,還可以重新再寫(xiě),可是人生不一樣,錯誤了就永遠不會(huì )再擦下去,所以好好珍惜擁有的一切,用心過(guò)好每一天,這才是最最重要。
人生作文范文3
我喜歡海深沉的寧靜,但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概:
我向往天空的一覽無(wú)云,但我更追求它的氣象萬(wàn)千。
我喜歡寧靜的生活,它總是那么的安詳,但我更享受寧靜中的一層層波浪,一圈圈漣漪,一座座高山,是它們給我的生活創(chuàng )造了樂(lè )趣,給我的成長(cháng)增添了養料,給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來(lái),我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮,每一次洗禮,都是我的一次蛻變,每一次磨礪后,都將迎來(lái)全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨,喜歡接受它的吹打,喜歡和它一起吶喊,只有它才能讓我的生活充滿(mǎn)挑戰,讓我的心靈得以?xún)艋,使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨,享受和它的每一次相遇,在它面前,我是如此渺小,但渺小的我擁有遠大的理想,再強大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步,我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后,迎來(lái)心靈的第一縷曙光,透過(guò)它,我看到了通往未來(lái)的路,一條充滿(mǎn)希望但又充滿(mǎn)挑戰的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂,宋濂又怎能學(xué)有所成,不經(jīng)歷黑暗的折磨,又怎能體會(huì )到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽,經(jīng)歷過(guò)后才能感受到它的可貴,讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái),做好充分的戰斗準備,吸取暴風(fēng)雨中的精華,創(chuàng )造最精彩的人生,讓生命之花完美綻放。
人生作文范文4
有扇,就有風(fēng);而有風(fēng),卻未必有扇。扇,是人們盛夏必備之物,有事沒(méi)事扇扇風(fēng),既活動(dòng)了手腕,又有微涼風(fēng)輕吹。
仲夏傍晚,一條條小巷子里一位位老人三個(gè)一組,五個(gè)一群的坐在巷邊的石凳上,乘著(zhù)涼,手里拿著(zhù)把蒲扇,一邊扇風(fēng),一邊與朋友聊些家常,噓寒問(wèn)暖。小巷里,扇出了陣陣笑聲!
廣場(chǎng)上,點(diǎn)點(diǎn)燈光一下照亮。這不,音樂(lè )響了起來(lái),大媽們的主場(chǎng)來(lái)嘍!隨著(zhù)音樂(lè ),大媽們拿著(zhù)手中的功夫扇,“啪!”功夫扇一下子打開(kāi)了,齊刷刷的。舞姿與音樂(lè )相伴的廣場(chǎng)上,一把把功夫扇扇出了多姿多彩、惟妙惟肖的舞姿,扇出了青春的美麗和積極向上的自信!
教室里,一臺臺電風(fēng)扇齊動(dòng)力,給同學(xué)們帶來(lái)涼爽的風(fēng),使課堂也變得涼快。老師們也愉快地上課。書(shū)香相伴的校園課堂里,扇出了同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲。
校園門(mén)口,一些推銷(xiāo)員早就做好了準備。大中午的,頂著(zhù)個(gè)大艷陽(yáng),家長(cháng)們也十分煎熬。這不想出了法子。在塑料小扇上印上廣告,既可以讓他們了解信息,又可以扇風(fēng)涼爽,豈不是一舉兩得。校園門(mén)口,扇出了推銷(xiāo)員的智!
人的一生,扇也是引領(lǐng)前行的,在迷茫時(shí),扇扇出明朗的風(fēng),引你走向正確;前進(jìn)追夢(mèng)路上,成功了,驕傲了,需要扇扇風(fēng)來(lái)熄熄火;失敗了,沮喪了,需要扇扇風(fēng)來(lái)提提神。扇,它藏著(zhù),就藏著(zhù)不張揚;開(kāi)著(zhù),就綻放,完美!扇出人生,緊跟它創(chuàng )作人生!
人生如扇,扇如人生。開(kāi)著(zhù)就應該把自己最好,最完美的一面展現出來(lái);收著(zhù)就應該低調、謙虛、不張揚、不顯擺!人應如扇,通生活,在自己的花樣年華里,扇出自己七彩的人生!
人生作文范文5
擁有的,是不是表示永遠不會(huì )消失?記住的,是不是表示永遠不會(huì )忘記?不會(huì )忘記?可時(shí)間卻忘記了。
不過(guò)是兩個(gè)月,一切都不再像過(guò)去。水水告訴我,有些事情我們無(wú)法掌控。你別怪我。就這樣,在那月色朦朧的夜晚。我的世界開(kāi)始改變,無(wú)法扭轉。
在同學(xué)面前,我說(shuō),一切都變了,有很多東西已經(jīng)不重要了。我要做海子————面朝大海,春暖花開(kāi)。
在星光暗淡的夜晚,我一個(gè)人,默默的在白色的紙上,寫(xiě)下————我不心痛。然后去翻閱席慕蓉的《與你同行》。
我不心痛?
我這樣說(shuō),可心卻在流血。每當同學(xué)提起她的名字,我的心,開(kāi)始隱隱地疼,無(wú)聲無(wú)息,欲止欲烈。
三樓西,四樓東,F在不在一起,都變了。變的飛快。一次轉身,我已尋不到曾經(jīng)的足跡。想一想過(guò)去時(shí)光中我們躍動(dòng)的影子,心里依舊是欣慰的,可我總是拿過(guò)去同現在慘不忍睹的生活作對比,直至我淚流滿(mǎn)面。
我依然對同學(xué)說(shuō)————我不心痛。
我說(shuō)我忘記了時(shí)間,不知那是什么時(shí)候,走在熙熙攘攘的樓道上,抬頭時(shí),發(fā)現,展現在我面前的,是水水的臉龐。那一刻,我的腦海中一片空白,而心,卻在顫抖。最終,也只是面無(wú)表情的擦肩而過(guò)。
他走后,身后的塵埃肆意的紛飛、飄凌:
今秋比以往更加荒涼
青灰色年華是一道藍色的傷哪陣風(fēng)從此路過(guò)
將我的絕望緩緩帶走
只是,當希望變成了失望
當失望與絕望交織后幻化成一堵墻
誰(shuí)是誰(shuí)的幸福已無(wú)關(guān)緊要
墻外的你已不再停留
收拾好了行李我卻不忍離開(kāi)
流過(guò)淚之后也終于明白
這個(gè)世間
追求的東西何止一樣
花開(kāi)的時(shí)刻也是凋零的時(shí)光
人生作文范文6
下雨了嗎?蒼白的天空上紛飛著(zhù)片片絨羽,伸手接過(guò)一片毛羽,還未細看,它便化為一絲清涼,緩慢的滑過(guò)指尖,以滴落的形式消失了……
時(shí)光飛逝,當少年的我再次看到絨羽紛飛時(shí),深吸了一口氣后,輕嘆了一句:“下雪了!
雪是冬季的精靈,頑皮卻不失高潔,在陣陣寒氣中飄動(dòng)著(zhù)醉人的舞蹈,但是,在茫茫迷霧之中,回蕩的是孤寂。
雪,像花兒一樣美麗,沒(méi)有芬芳的香氣,那散發(fā)著(zhù)的,只有寒……
雪是孤獨的,自她降世以來(lái),在空中飄舞時(shí)第一眼看見(jiàn)的是枯萎的草坪,以及,光禿禿的樹(shù)干,頑皮的她,點(diǎn)綴了這些秋玩夠了的萬(wàn)物,輕輕的覆蓋了一層純潔的白。
雪是善良的,可她的來(lái)臨,換來(lái)的卻是清掃者的抱怨……
雪是脆弱的少女,她喜歡著(zhù)萬(wàn)物,與它們親密接觸;她深?lèi)?ài)著(zhù)可愛(ài)的孩子們,與他們快樂(lè )玩!,她不敢接觸春那溫暖的衣袖,因為春的踏來(lái),將使她放棄她所喜歡的一切,以至于生命。
雪乞求過(guò)時(shí)間,想請他走慢些,讓春來(lái)的晚一些,可誰(shuí)知時(shí)間是個(gè)鐵石心腸的機器,撇開(kāi)脆弱的雪姑娘,固執的進(jìn)行著(zhù)自己的旅程。
春來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射在雪那白皙的皮膚上,炙熱的溫度灼燒著(zhù)她,讓她流下了涌泉般的淚水。她強忍著(zhù)自己痛苦的叫聲,只為讓一個(gè)又一個(gè)天真的喊著(zhù)“雪化了!雪化了!春天來(lái)了!”的孩子們快樂(lè )的擁抱春天。
在一段撕心裂肺的疼痛后,她逝去了……
就在她徹底消失之前,我來(lái)到了她面前,彎下腰來(lái),輕輕的撫慰著(zhù)她,然后,拿出一個(gè)透明的小瓶,將一些雪花裝了進(jìn)去,拿回家中,放入冰箱里,等到下一個(gè)冬季來(lái)臨時(shí),再把她放歸自然,讓她看看那些又長(cháng)大了一歲的孩子們。
人生作文范文7
人生之路到處充滿(mǎn)了艱辛,但只要你擁有自信和往前沖的精神,就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑,沒(méi)有任何自信,但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己,正十分緊張地坐在鋼琴考級的候考區中,頭上直冒著(zhù)冷汗,豆大的汗珠直往下墜,我的心跳漸漸加快,似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著(zhù):“別緊張,來(lái),做幾個(gè)深呼吸調整一下自己,一定要相信自己!蔽易隽藥讉(gè)深呼吸后,可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了,我離開(kāi)座位走了幾步后回頭望向母親,只見(jiàn)她回了我一個(gè)堅定的眼神,似為我打了針鎮靜劑,我心中也在不斷鼓勵自己:“一定可以的,我是最棒的!”
坐上琴椅,我做了個(gè)深呼吸,雙手放上琴鍵開(kāi)始彈奏準備了許久的曲目。剛開(kāi)始時(shí)彈奏得非常好,考官都臉上都洋溢著(zhù)會(huì )心的笑容?珊髞(lái),手心開(kāi)始出汗了,導致常常會(huì )出現滑音,考官的眉頭微皺,雙眼似鋒利的長(cháng)矛朝我刺來(lái),是我的大腦更加空白,彈奏更加的混亂。突然,我的頭腦似電影回放一般,出現了我辛苦練習的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅定的眼神與話(huà)語(yǔ),我便變得自信了許多。
想到這,我不再感到緊張,有了自信后,彈奏出的樂(lè )曲比之前順暢了好幾倍,連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當我演奏完后,考官笑瞇瞇地說(shuō)::“談得不錯,小伙子,就是有點(diǎn)不太自信,記住一定要有自信,這樣你就會(huì )彈得更好!甭(tīng)了這話(huà),我的信心大增,而且也變得樂(lè )觀(guān)了。當收到考級通過(guò)的證書(shū)后,我便徹徹底底地變得自信、樂(lè )觀(guān)了。
我清楚,自己還應該再繼續努力著(zhù),前方雖有許多未知的危險與阻撓在等待著(zhù)自己,但是只要有足夠的自信,那便不需要去懼怕它,因為自信可以帶我們走向成功。
人生作文范文8
人生是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程,一旦在路上,就難以回頭。
無(wú)論如何,踏出去的腳,就收不回來(lái)了,所以我們在這路上才走得那么小心,一步一個(gè)腳印,不容疏忽。走過(guò)終究是走過(guò)了,腳印不會(huì )磨滅,不會(huì )消失。這世上本無(wú)路,走的人多了,自然就成了路。人生走得太漫長(cháng),其實(shí)什么小心走、珍重足跡,大可不必。時(shí)光很美好,美好到怎么過(guò)都是一種揮霍與浪費。
既然如此,為什么我們對這大不必的東西如此看重?腳印存在的意義何在?為什么我們總會(huì )在這條路上拾取一個(gè)又一個(gè)腳印,如同使命般?人人皆有情!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使無(wú)聊透頂卻也樂(lè )此不疲。留不住的美好。斗轉星移,物是人非。環(huán)境怎么變,腳印還在那里,卻又遙不可及。走過(guò)之后,才發(fā)現,才去挽留、珍惜,也許走對了,也許走過(guò)了,卻又顯得無(wú)所謂。畢竟,每個(gè)腳印都有它存在的意義,如同人一般。
現在的你,應許歡喜,應許悔恨,應許遺憾,應許欣慰,無(wú)論對與錯,你都邁出了你該邁出的那一步,邁得踏實(shí);厥淄,不該悔恨,不該羞愧,你都無(wú)怨無(wú)悔。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫,以致徘徊,但該選擇的還是要選擇。長(cháng)路漫漫,必上下求索,理想必須熱愛(ài),請你走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
人生如逆旅,我亦是行人。愿在那更遠的遠方,留有我的腳印。
人生作文范文9
人生如蚌,苦難如沙,經(jīng)歷過(guò)沙的打磨,蚌里的珍珠才更灼灼其華! }記
時(shí)間的法則,迫使每一個(gè)人只能前進(jìn),無(wú)人能夠打破,時(shí)間劃過(guò)的漣漪是人生的波折。你越掙扎,它越澎湃,但停止只會(huì )讓我們墜入時(shí)間之海,四周都是迷茫。
曾經(jīng)的我們是如此的平常,連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝,掙扎著(zhù),努力著(zhù)。只為找到哪一份渴望,那一份對人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿,抬頭望月,清冷的月光逼得眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不愿撐起心靈的脊梁,荊棘鳥(niǎo)的故事使我震撼,心靈被一次次沖擊,最終平靜了下來(lái),眼中卻閃著(zhù)更為堅毅的光芒,勇敢抬起頭,面向陽(yáng)光,走在屬于我的人生之路。挫折,苦難似潮水,一波未平,一波又起?v然它是驚天駭浪,我也永不退縮,因為我知道人生需要苦難。就像農民伯伯一樣,辛苦的收莊稼卻又滿(mǎn)心喜悅,快樂(lè )。
有人對我說(shuō)“撐不住的時(shí)候可以對自己說(shuō)我好累,但永遠不要在我心里說(shuō)我不行:似是很久以前的事,不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山,苦難不再是深海,爬一爬就翻過(guò)了,淌一淌就到彼岸了。我會(huì )在我的生人之路上,努力拼搏。在櫻花飄落的日子里,有一朵花在等待著(zhù)我——成功之花!
人生作文范文10
如果說(shuō)人生是路,那么快樂(lè )就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車(chē);如果說(shuō)人生是海,那么快樂(lè )就是在海中自由的小魚(yú);如果說(shuō)人生是天,那么快樂(lè )就是在天的保護下滑翔在天邊的小鳥(niǎo)。
人生缺不了快樂(lè ),快樂(lè )像是調色盆,為人生增加了許多不同的色彩,快樂(lè )伴我們成長(cháng):6隨時(shí),第一次不在媽媽的陪伴下買(mǎi)東西,緊張的`支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái),但最后鼓起勇氣買(mǎi)了東西,回家時(shí),不禁為自己的感到高興,還得到了媽媽的表?yè)P;7歲時(shí),拿著(zhù)一個(gè)重物,屁顛屁顛的跑著(zhù)。孩子,別摔到了。哐當,地上濺起了一大片灰塵。哇,這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙,站了起來(lái),擦了擦身上的,又把重物提到了手上,又屁顛屁顛的跑了,我為我的堅強感到高興;8歲了,看見(jiàn)別人寫(xiě)信送給別人感覺(jué)很神氣,我也跟著(zhù)別人寫(xiě)信,我寫(xiě)著(zhù)剛學(xué)會(huì )的幾個(gè)字,歪歪扭扭的寫(xiě)在紙上,包在信封里。我走著(zhù)走著(zhù)看到一個(gè)箱子,于是我把信封扔了進(jìn)去,后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當場(chǎng)傻了,那不是信封嗎,怎么變垃圾桶了?當我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候,爸爸媽媽笑個(gè)不停,說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí),我覺(jué)得我還是挺乖的;13歲了,我終于知道了自己做的事為什么會(huì )惹大家笑,以為我的天真、無(wú)知,我為我感到高興。
快樂(lè )不是刻意,而是在一些小事情當中突現出來(lái),快樂(lè )在于勇氣;快樂(lè )在于堅強;快樂(lè )在于無(wú)知;快樂(lè )在于懂事?鞓(lè )在于每時(shí)每刻,每分每秒。只有你愿意,你隨時(shí)都能快樂(lè )。
人生缺不了快樂(lè ),雖然快樂(lè )不占有人生的全部,可人生中有大部分的快樂(lè )。
人生作文范文11
《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫(xiě)的,講的是四大家族的故事,一開(kāi)始通過(guò)甄士隱,賈雨村,冷于興,劉姥姥,由遠及近,從外到里講述的,不管是賈家還是江南的甄家,這幾人講述的都是“甄(真)賈(假)難(冷)劉(留)”意味著(zhù)四大家族的悲慘下場(chǎng)。雖然書(shū)中寫(xiě)的是以賈,王,史,薛四大家族的興衰為中心,但我最喜歡的是林黛玉。她博學(xué)多才,喜歡作詩(shī)。林黛玉喜歡賈寶玉,而賈寶玉也喜歡林黛玉。
卻被王熙鳳破壞,她一開(kāi)始向著(zhù)安黛,后來(lái)又變寶釵。害的林黛玉焚稿,有多少首好詩(shī)出自林黛玉之手“花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?………一朝春盡紅顏老,花落人之兩不知!”這首詩(shī)就是出自林黛玉之手。她多愁善感,牢記母親跟她講的話(huà):“在你外祖母家中,要少說(shuō),多做,防人之心不可無(wú)!本瓦@樣使林黛玉不敢多說(shuō)一句話(huà),不敢多做一件事。她喜歡和寶玉一起玩,雖寄人籬下但渴望真摯的愛(ài)情?墒窃谏瓏览淠姆饨ù蠹易逯,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼”,她與賈寶玉和晴雯頗具叛逆性格。她兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)時(shí)似弱柳扶風(fēng)。心教比干多一竅,病如西子盛三分。這就是林黛玉。
《紅樓夢(mèng)》中很多諧音,都說(shuō)明了這個(gè)人的性格特點(diǎn),曹雪芹在名字的方面下了很多功夫。
人生作文范文12
感慨人生,人生感慨
面對災難連連的地球,我們唯有心有余而力不從的嘆息一聲,靜觀(guān)其變?2010年5.12地震,以及今年雙流毫無(wú)前兆地下了前所未有的八場(chǎng)大雪,還有日本發(fā)生了世界上次數屈指可數的九級大地震。殊不知下一刻或下一秒,傳說(shuō)中的2012將變?yōu)楝F實(shí)。我想,在即要崩潰的世界前,人心會(huì )更早崩潰。
3月28日上午,是國家指定地震時(shí)分,在升旗儀式上,毛校長(cháng)講了本次訓練要求:第一聲警報聲為在教室躲避,第二聲則為安全有序逃向操常唉,一校之長(cháng)帶頭,以身作則,怪不得同學(xué)們紛紛效仿。早上第一節課是語(yǔ)文課,清脆的鈴聲拉響后,陳老師卻未像以前風(fēng)度蹁蹁地為我們講課,卻在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字——珍惜生命,這黑底白字,在黑板上異常醒目,也漸漸刻入我們心靈,是啊,珍惜生命,這四個(gè)大字多么需要我們注意。生命是那么脆弱而短暫,它只有一次,不可像游戲,失敗了只需重頭再來(lái)。珍惜生命,不光是在保護他,還要愛(ài)護他,掐指一算,在茫茫生命這個(gè)遼闊的大海中已虛度了十二年,在這十二年里,我過(guò)著(zhù)普通人的生活,沒(méi)有成就,沒(méi)有目標,碌碌而無(wú)為,我自己思索著(zhù),老師所講,我只字未聽(tīng),直到那刺耳又綿長(cháng)的地震警報聲長(cháng)久回蕩在校園上空。同學(xué)們在經(jīng)歷了陳老師剛才一番特殊培訓后,逃避的井然有序,各向教室四角逃去,第二聲又響起,同學(xué)們爭先恐后的沖向操場(chǎng),樓道中,同學(xué)們各自奔波,比往日更無(wú)順序,一時(shí)堵塞了整個(gè)樓梯。下了樓,我看到一幕幕五花八門(mén)的情景:有的人在打鬧,有的在說(shuō)笑,更而有甚者在慢悠悠的散步!莫非真的大災來(lái)了還如此般“鎮定?”我的心頓時(shí)像遭了一記浩慘大災。
我躺在學(xué)校操場(chǎng)上,想了太多太多……
人生作文范文13
人生如一張白紙,并沒(méi)有那么多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫(huà)這張白紙,還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上,望著(zhù)藍天白云,思緒隨風(fēng)輕飄,長(cháng)大以后,我要做醫生——救死扶傷。后來(lái)!坐在學(xué)堂里,暢想未來(lái),以后我要做教師——教書(shū)育人,F在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員,自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規劃,定一個(gè)人生目標,讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生,因為自己的人生是需要自己去把握,偉大的人也是通過(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀,可是在他小時(shí)候,他十分的笨,他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè),可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現狀的慘狀,而就放棄自己的追求,即使你現在的人生路布滿(mǎn)荊棘,也不要灰心,但是也不要因為你的現狀良好,就安于現狀,未來(lái)的世界是多變的。長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰是香的,要想長(cháng)成參天大樹(shù),也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風(fēng)景,有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那里并不是空蕩蕩的,那里背負的是你自己的人生。
我要更加努力,因為我也要自己有一個(gè)多彩的人生。多彩的人生,不是別人給的,而是自己拼搏得來(lái)的,我的目標是突破高考,在人生路上也需要階段性努力!
人生作文范文14
人生,好像是一個(gè)遙不可及的話(huà)題,我們每一段曲折的經(jīng)歷,都是人生一課,每一個(gè)字,每一段話(huà),都是我們學(xué)習的一課。經(jīng)歷的困境是考題,讓我們的心作筆,書(shū)一篇美好人生。
還僅是初秋,已有微涼的風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰,神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑,灑下金黃色的麥子黃,就連行走中的人們,也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍天空分外耀眼,夾雜著(zhù)香甜的氣息。
小徑內,花草間,我在家中,書(shū)桌前。那一本本作業(yè),一道道攻不克的難題,終于被降我降服。當我正準備逃離這令人討厭的繁重氣息,好好緩一口氣,品一客香茗時(shí),那流動(dòng)的樂(lè )章,跳動(dòng)的指尖——鋼琴,又帶給了我,一個(gè)無(wú)法攻克的難題。
“快,趕緊練練鋼琴,這都多久沒(méi)練了,可別把學(xué)來(lái)的又給退回去了!”母親的高分貝,帶著(zhù)她與生俱來(lái)的不可違逆的味道。憤怒、無(wú)奈與壓抑許久的悲傷,一時(shí)如泉般涌來(lái),涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè),還要練琴?難道我要做個(gè)學(xué)習的機器,整天忙得團團轉嗎?我就沒(méi)有一點(diǎn)自由嗎?
我粗暴的打開(kāi)琴蓋,一通亂按,雙腳用力的跺著(zhù)地板,好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭,想看看母親的反應,卻看見(jiàn)她在廚房里不停的忙著(zhù),她那光潔的額頭上沾滿(mǎn)了豆大的汗珠,那雙手,那雙應該十指不沾陽(yáng)春水的手,染上了歲月的操勞;蛟S,她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧!她的嘮叨不也蘊含著(zhù)她對我的殷切期盼嗎?
十指翻飛,一曲年華。我一邊彈,一邊回想那張含笑的面容,希望我的更好,能讓你遲些變老吧。
人生作文范文15
先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,人生是一本書(shū),生活是故事的過(guò)程,命運是故事的情節,生命是沒(méi)讀到的文字。
于是,經(jīng)歷一段生活像讀了一本書(shū),一個(gè)個(gè)情節的現出、暗沒(méi),生命逐漸縮短,總有一天會(huì )消逝。
人生很簡(jiǎn)單,就是一本書(shū)。有人想:既然只是書(shū),算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過(guò)是書(shū)中幾句話(huà)而已;有人想:這本書(shū),我無(wú)法改變厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書(shū)要因我而珍貴;有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁(yè)了,前面的沒(méi)有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視;有人想:情節雖然曲折,命運雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開(kāi),我要有一個(gè)華麗的結局……
這本書(shū)中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生,這本書(shū)就被翻開(kāi),人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過(guò)有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的抓印,有人留下了圣潔的白痕。
每個(gè)人的書(shū)是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同,于是又多了不同。
就像有人認為情節是寫(xiě)好了的,他要“認命”;有人認為內容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書(shū)由你來(lái)讀,珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長(cháng)河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書(shū)館書(shū)架一隅的圖書(shū),但每個(gè)人都應該積極去面對它,都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn),同為書(shū)本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書(shū),這唯一一本完全屬于你的書(shū)。
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