【精華】人生作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
美好人生，離不開(kāi)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，高尚的品德，富有的生活，如何擁有，我想過(guò)多次，我覺(jué)得秘決無(wú)外乎這三個(gè)字。
【笑】
笑口常開(kāi)，笑是一種快樂(lè )。無(wú)論是大笑，微笑，還是面對困難時(shí)的苦笑都有不同的意義。我認為，笑是一種樂(lè )觀(guān)，是一種豁達。有位名人說(shuō)過(guò)：“微笑是人類(lèi)世界最美的表情�！备猩跽�，在非洲，有一種民間社團叫“歡樂(lè )俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)�，F在國內的娛樂(lè )綜藝節目也占有了重要的地位，收視率高到爆表。一切的一切，都讓我們明白，笑，是那么的重要，我們需要用笑來(lái)化解生活的壓力，困難的阻力。做到”笑口常開(kāi)”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴唇，露出你甜美的微笑吧。
【孝】
百善孝為先，尊重長(cháng)輩，是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年，自古便有《二十四孝圖》，來(lái)教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌贊，而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我，養我的父母，我們都不能善待他們，又怎么能對別人存有善心，真誠待人呢？良好的品德是贏(yíng)得他人尊重信任的基礎，做到“孝"，你便又向成功邁進(jìn)了一步。
子欲養，而親不在�，F在就行動(dòng)起來(lái)吧。
【效】
查閱字典，以”效”字組的詞語(yǔ)大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率，效果。做事有效，不拖泥帶水，干凈利落�？斓稊貋y麻，果斷處事，做到這些，你便有了戰勝懶惰的利器。無(wú)論學(xué)習，工作還是生活我們都離不開(kāi)“效”字。
你做到“效”了嗎？一萬(wàn)次思想的的跳躍，也沒(méi)有一次行動(dòng)來(lái)的真切。你還在等什么？
“笑”“孝”“效”這三個(gè)字的背后有著(zhù)深遠的含意。相信做到它們，成功的大門(mén)就已經(jīng)向你敞開(kāi)。
人生作文 篇2
淡淡的月光攀上窗臺，透過(guò)薄紗窗簾灑在床前，我聽(tīng)到了美妙的月色招呼，不禁起身擰開(kāi)臺燈，隨手拿了本書(shū)閱讀起來(lái)，銀白色的月輝滲合著(zhù)薰黃的燈光照映在雪白的紙頁(yè)上，書(shū)本飄出生命的馨香……
突然想起，小時(shí)候常用鉛筆寫(xiě)字，一張張紙頁(yè)打滿(mǎn)了條條框框，看起來(lái)秀約束拘謹，于是寫(xiě)時(shí)常會(huì )不小心破格而出，參差不齊，又或者是不小心用手抹到了鉛字，一滑去一片鉛灰色。不過(guò)還好，那時(shí)我們可以盡情使用橡皮，只要力度把握得當，最后不美的部分都可以修改掉，只留下一個(gè)淡得幾乎不可見(jiàn)的淡痕掩在新內容之下。
那時(shí)，人生就如同這一幅鉛筆字，沒(méi)有草稿卻也可以犯錯誤，家長(cháng)都是到也不十分苛責細微的瑕疵，仿佛只關(guān)注那最美好的一部分罷了。于是在童年生活里，常常調皮淘氣，燒了東家的草垛，弄死了西家的小雞，受到批評后用淚水擦去過(guò)錯，重又贏(yíng)得父母長(cháng)輩捧在心頭的寵愛(ài)。
后來(lái)，逐漸開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，那紙也不是原來(lái)的方格紙，而是只有橫線(xiàn)的單線(xiàn)抄。這樣寫(xiě)起來(lái)表面看是多了許多自由，可以自己決定橫向的空間，卻常常在起筆時(shí)久久遲疑。這時(shí)再也沒(méi)有橡皮可用了，只有修正帶和修正液，漂亮的白紙黑字間驟然多了一團或一條白色，突兀而且不協(xié)調，如果修改過(guò)多，即使最后得到了正確答案，還是不免被數落。錯誤最終可以被修改，可以最終會(huì )留下，是難以抹滅的痕跡。
人生，越來(lái)越?jīng)]有可修改性。這是青少年的時(shí)期。家長(cháng)，老師表面上給予我們更多的自由，實(shí)質(zhì)上卻是用引導的方式，讓我們從一次次跌倒中懂得正確的方法，找到正確的方向，雖然也還可以重新彌補過(guò)錯，但機會(huì )總是隨著(zhù)時(shí)間用一次少一次。
然后，開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，完全沒(méi)有任何線(xiàn)條限制的雪白紙，連墨字濃淡都可以自行把握調配，寫(xiě)字可以遵循自己的心意，寫(xiě)出自己的風(fēng)格�？墒菍χ�(zhù)那張白紙卻是千頭萬(wàn)緒不敢動(dòng)筆，手微顫抖著(zhù)，握著(zhù)筆的指節緊張得泛著(zhù)微微的疼，遲遲不敢動(dòng)，是因為知道這樣寫(xiě)字是不容許有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的。即使是一點(diǎn)偏了，或是不小心留下一小滴墨，整幅字哪怕其他地方都很完美也最終只能是廢品，寫(xiě)毛筆字是不容許有任何瑕疵的，任何不小心都會(huì )導致功虧一潰。
這是成年之后的人生。命運掌握在我們自己手中，我們要開(kāi)始在沒(méi)有任何引導的情況下尋找方向，且不說(shuō)錯了沒(méi)有改正的機會(huì )，且不說(shuō)時(shí)間流逝飛快，就說(shuō)那勝年難再復，今日不重來(lái)，人生沒(méi)有草稿，錯了也終無(wú)法改正，無(wú)法抹滅。
風(fēng)吹起紗簾飄舞，我的思緒從深思中回到眼前的書(shū)本上。雪白的紙頁(yè)墨色的宋體，完美的結合為一體。淡淡的油墨香夾雜著(zhù)草木的清香沁入口鼻，人生就是一本書(shū)，沒(méi)有草稿，故事精彩不精彩，文采出眾不出眾，或書(shū)的長(cháng)短并不是衡量這本書(shū)的價(jià)值觀(guān)。而是它內在的文學(xué)功底，文學(xué)素養，或者說(shuō)是誰(shuí)犯的錯誤最少，最先進(jìn)入正確的主題決定了這是不是一本好書(shū)。
人生，沒(méi)有草稿，于是我們能做的，不過(guò)就是握緊手中的筆，保持清醒的頭腦，花費更多的心血，堅持寫(xiě)下去……
人生作文 篇3
教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融————巴特爾。
從“鵝，鵝，鵝”到“枯藤老樹(shù)昏鴉”，從牙牙學(xué)語(yǔ)到在唐詩(shī)宋詞的海洋里遨游，這是一段漫長(cháng)而又艱辛的路程。這個(gè)過(guò)程中有一位對我很重要的人－－她是辛勤的'園丁，而我就是她用汗水滋潤長(cháng)大的花朵；她是一棵茁壯的大樹(shù)，而我就是那棵樹(shù)蔭下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，他總會(huì )在前方替我遮風(fēng)擋雨——李老師。
默默地教學(xué)20多年，盡管她已經(jīng)不再那么年輕，可在我的心里，她永遠18歲，永遠朝氣蓬勃！
她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做事效率很高，前一節課考得試卷，第三節課就批改發(fā)下來(lái)了。我們之間的語(yǔ)言，是通過(guò)作業(yè)里的每一筆每一畫(huà)傳遞出來(lái)的，我從她的瞳孔里看到的永遠是信任與鼓勵。她是沙漠里的一股甘泉，給與我希望與動(dòng)力，讓我在滿(mǎn)是荊棘的道路上一路向前。
師生之間，并不是簡(jiǎn)單的“教與學(xué)“。我們可以和老師成為學(xué)習上的伙伴，生活上的知己。遇到傷心事，我們可以向老師傾訴，遇到開(kāi)心事，同樣可以和老師分享我們滿(mǎn)心的喜悅。我們之間沒(méi)有年齡的差距，是真正的忘年交！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，有一位學(xué)生不喜歡語(yǔ)文老師，被人打了小報告。當他站在老師面前，心想：“不知道老師會(huì )怎么批評我呢？”出乎他的意料，迎接他的是語(yǔ)文老師那和藹的面孔，親切的話(huà)語(yǔ)。他的心靈受到了震撼，內心極度羞愧！自此，那位學(xué)生再也不討厭語(yǔ)文課了，而且學(xué)習也更加努力了。
原來(lái)，師生之間，可以通過(guò)一次深入心靈的交流，一次精神的洗禮，從而建立起深厚的感情。
人生作文 篇4
我是一名二年級的學(xué)生，同時(shí)也是廈門(mén)晚報的小記者。周六我第一次以小記者的身份參加了20xx年廈門(mén)日報讀者節的活動(dòng)。我的心情既高興又害怕。我害怕自己不敢開(kāi)口去問(wèn)問(wèn)題�？晌矣窒氲綇埨蠋熣f(shuō)過(guò)，沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生，一切從問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始的，別怕，加油!
28日早上，白鷺洲會(huì )場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，好熱鬧的!
我們在張老師的引導下，有序地進(jìn)入了主會(huì )場(chǎng)。金光閃閃紛飛的彩帶，可愛(ài)聰明的晨寶小機器人，對我來(lái)說(shuō)既好玩又新奇。接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到本土作家簽售會(huì )上，讓我們進(jìn)行采訪(fǎng)。我始終沒(méi)有能問(wèn)出問(wèn)題，我感覺(jué)對自己有點(diǎn)失望了，還好媽媽在一旁鼓勵我，說(shuō)寶貝沒(méi)事的，慢慢來(lái)，我們一會(huì )爭取采訪(fǎng)一位好嗎，不一定是作家。好吧。我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭.
我要采訪(fǎng)誰(shuí)呢?老師告訴我們采訪(fǎng)時(shí)要大方，有禮貌。于是，我決定采訪(fǎng)一下牙科的一位穿淺藍色褂子的叔叔(確切的說(shuō)應該是牙醫吧)我在媽媽的陪同下，微笑地上前說(shuō)道：“叔叔你好，我是晚報小記者，可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”叔叔露出整齊的牙齒說(shuō)到：“可以的，不過(guò)讓我先幫你檢查一下牙齒吧”于是我就坐了下來(lái)，和牙醫叔叔面對面。那位叔叔先用棉簽幫我看了牙齒，還給我很多建議。如像我們這個(gè)年齡段，處于換牙階段，應多吃些堅果，對牙齒有幫助。
我問(wèn)：“叔叔，能給我們介紹一下如何刷好牙嗎
牙醫叔叔：“好的，接下來(lái)我們就來(lái)看看這個(gè)如何刷好牙�！敝灰�(jiàn)牙醫叔叔很認真地拿出牙齒模具，和牙刷，邊演示邊說(shuō)道，牙刷要傾斜45°放在牙齒和牙齦的交界處的位置。一顆牙一顆牙的刷，要一點(diǎn)一點(diǎn)的有序的從前到后，或從后到前刷，看清楚了嗎?哦，好的，我點(diǎn)頭附和著(zhù)，心里嘀咕著(zhù)生活處處都是大學(xué)問(wèn)呢。最后，牙醫叔叔還說(shuō)有條件的話(huà)可以選擇電動(dòng)牙刷噢。
“好的，謝謝叔叔�！蔽曳浅８兄x這位叔叔，他是我人生小記者生涯中第一位采訪(fǎng)者，那么的熱情，那么的專(zhuān)業(yè)，那么的親切。
人生作文 篇5
烏鴉反哺，羔羊跪乳，物猶如此，人何以堪。
——題記
你發(fā)現了嗎？如果一個(gè)人心里時(shí)常涌出咸咸的淚水（請注意，是內心而不是表面�。┠敲催@個(gè)人一定是心懷感恩的人。因此感恩不需要轟轟烈烈，感恩只在舉手投足間。
多少年來(lái)，無(wú)數偉人因為感恩而變得更崇高，無(wú)數學(xué)子因為感恩而變得更充實(shí)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )做人，首先要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，你將不枉來(lái)這人世間；感恩朋友，你將會(huì )和他們相處的更加融洽；感恩社會(huì )，你將經(jīng)歷一次又一次的考驗；感恩國家，你將體驗到成功的喜悅；感恩地球生活會(huì )因你而更美好然而，這一切的一切，不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)，更重要的是你是否為此付諸行動(dòng)。如果說(shuō)愛(ài)是三月里淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏和煦的陽(yáng)光，感恩就是樹(shù)木成長(cháng)的濃蔭；如果說(shuō)愛(ài)是秋季豐碩的果實(shí)，感恩就是農民們喜悅的淚水。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？某個(gè)人，一次家里失竊，被偷走許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝，因為。第一：賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二：賊偷去的只是部分東西，而不是全部；第三：最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對是不幸的事，而他卻找出了感恩的三條理由。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。黃香溫席烏鴉反哺等等，這些不都是世間萬(wàn)物心存感激的最好證明嗎？雖說(shuō)在這科技發(fā)達，變化萬(wàn)千的21世紀仍有不少人心無(wú)感恩概念，但是，在我們90后的渲染下，他們一定會(huì )被感動(dòng)的。那么實(shí)現共創(chuàng )感恩和諧社會(huì )的目標指日可待。
讓我們揚起感恩的風(fēng)帆，在人生的海洋中，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，挑戰自己生命的最大極限。在浪濤的吼聲中，活出個(gè)性，活出風(fēng)采，活出屬于自己的一片藍天�。�！
人生作文 篇6
喜歡跆拳道的精神“不道最高，無(wú)言放棄”�？墒侨松顭o(wú)止境的，在永遠都不會(huì )有需要放棄的一天。追逐夢(mèng)想超越自我的路，正如跆拳道的道帶，每種顏色，一種程度，你又到哪級了呢？只有小心的走好每一步最終才能達到夢(mèng)想的寶殿。
白帶
純凈的如同剛初生的嬰兒什么都沒(méi)有，又如同空白的純等你用智慧做畫(huà)筆，夢(mèng)想做顏料，畫(huà)出你美麗的人生。
黃帶
泥土的顏色，蘊育著(zhù)希望。就如彼時(shí)的我們蘊養著(zhù)夢(mèng)想的種子，吸食知識的雨露。
綠帶
我希望我們現在的模樣就是這樣發(fā)芽的幼苗。我也許還正在仰望著(zhù)不遠處的直插藍天的參天大樹(shù)。但我也會(huì )不安，以后我也能那樣嗎？也有迷惑。正如現在的我會(huì )不知道長(cháng)大后我要做什么呢？小時(shí)候想過(guò)要當醫生、老師什么的，但是總是不確定。得閑也會(huì )不斷反復地問(wèn)自己，直到我堅定地說(shuō)出夢(mèng)想。我要做一名策劃人。
藍帶
這時(shí)我們已成了參天大樹(shù)，仰望天空。也許有時(shí)低頭看見(jiàn)腳邊的小幼苗，仿佛看見(jiàn)那時(shí)的自己。
紅帶
這是警戒的顏色。正值年少輕狂的時(shí)候，記得爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)人生的路每一步都不能走錯，越到后面越容易受到各種誘惑而放棄理想放棄自我。有時(shí)我就在想，在都市中忙忙碌碌的人們，有多少是真的在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的呢？而多少是這樣走錯了，放棄了夢(mèng)想而成為了名利手下的奴隸。
黑帶
低調的有時(shí)代表著(zhù)成功而另一面則是失敗。一路走來(lái)，也許我這樣的年齡還不足以來(lái)談人生，但是在整個(gè)學(xué)習跆拳道的過(guò)程中也真的讓我感悟到了人生。
在追逐夢(mèng)想超越自我的人生路上你又達到哪一級呢？
人生作文 篇7
夫天圓地方，上之混沌，下之蒼靈，萬(wàn)物合循其道，春綠夏茂秋黃冬枯，此皆生之法道，論之曰路歸如此，非有異哉。然則于人，道論其生，生反擇其道，或平步青云，或碌命無(wú)為，何也？人生之道，盡出本心，無(wú)所謂何其緣故，皆自我而為。
余嘗求古人之心，古人之道，或官仕，或平民。民盡其力畢土，則秋獲豐收，官勞其力畢民，則國泰民安。而無(wú)議說(shuō)怨人生：何其故？駁之言曰：何不其故？本道本求，因果相生。
業(yè)精于勤而荒于嬉，形成于思而毀于隨，韓愈之言畢盡人生道�？芍^人之路，絕非定于天，而在人為，勤者，成也，勞者，得也，思者，醒也。反之，無(wú)專(zhuān)事者，則必不成不得不醒，終至黃土灰塵，后人視之，庸者。悟得曰：一分耕一分收，盡生能，定生路。
李白苦其書(shū)，勤其志，終得繁華路，探其背后，則必有艱辛之作，日夜之思，燭火相伴，星月冥讀。李之道升，功歸其身，無(wú)非故與不故議言。仲永生得詩(shī)賦，幼通經(jīng)文，言辭非凡，然窺其生道，見(jiàn)其滿(mǎn)而現世，不思進(jìn)取，夸夸其談，故而惜落，至泯然眾人矣。此也無(wú)議何其故，施道于己，自為自得，此必為之人生道，只相言：何其不故。余觀(guān)此二人，秉性不同，悟性不同，付出不同，故其道必不同，上下各異，也因果相生。
生者，天地間求生，欲求道，勤而得之，嬉而荒之。死者，歸于萬(wàn)物，人亦念之，光榮者，無(wú)用者，各人合道，無(wú)論何求。
思之，筆之，論之，生之。
人生作文 篇8
剛拜讀完高燕定先生的著(zhù)作《人生設計在童年》，真是感慨萬(wàn)千！他令我突然間發(fā)現，我差點(diǎn)就要錯過(guò)把握自己命運的機會(huì )，使我看到，我知前為止沾沾自喜的東西竟是如此不值一提，更重要的是，它使我明確了我要為之奮斗的目標和必須為之付出的努力。在童年決定你的一生，現在，刻不容緩！
童年，這個(gè)我們本以為盡情享樂(lè )的美好時(shí)光，竟是可以決定你一生命運的關(guān)鍵時(shí)期。我們應及早的建立職業(yè)意識，培養職業(yè)興趣，立下職業(yè)目標，并且根據這個(gè)目標，有意識地培養所設想結果。我也曾懷疑，小孩子懂什么？我們怎么知道長(cháng)大該做什么，不該做什么？該學(xué)什么，不該學(xué)什么？怎么成為一個(gè)理想的人才？可當我看到書(shū)中一個(gè)個(gè)千真萬(wàn)確的例子和精彩細致的講解時(shí)，我明白了，只有將工作經(jīng)歷與學(xué)歷相結合，經(jīng)歷了長(cháng)期的職業(yè)預備的人，才會(huì )被市場(chǎng)追捧、渴求。一個(gè)普通人，要成長(cháng)為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、職業(yè)人士，一定要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的有職業(yè)目標的努力，經(jīng)歷長(cháng)年累月的有針對性的磨煉，將學(xué)歷與工作經(jīng)歷相結合，才會(huì )成為成熟的、可以迅速進(jìn)入市場(chǎng)的人才。這個(gè)過(guò)程和磨煉就是一個(gè)必要的、很長(cháng)的職業(yè)預備期。幼時(shí)的設計、長(cháng)久的職業(yè)預備期，可使我們具備扎實(shí)的職業(yè)技能，從而順利地邁進(jìn)社會(huì )，成為優(yōu)秀的職業(yè)人才�？傊�，從小確定下自己理想的目標，至少可以做到比那些絕大多數沒(méi)有確定下自己目標的人，成功的機率要大得多！
當然，為之付出常人難以理解的努力是必不可少的！就拿高倩（作者的女兒，24歲便獲得法學(xué)博士學(xué)位）來(lái)說(shuō)，她二年級時(shí)，就花一年多時(shí)間把一本200多頁(yè)的數學(xué)習題集做完；上三年級時(shí)開(kāi)始自學(xué)代數，并用一短短的一暑假時(shí)間，滾瓜爛熟地背下了一整本GRE英語(yǔ)詞典，她堅實(shí)的英文基礎使她讀高中時(shí)很輕松地選修大學(xué)程度的英美文學(xué)課；她還讓他老爸“連哄帶騙”地在課外自學(xué)漢語(yǔ)。從四年級結束的那個(gè)暑假開(kāi)始，她做的最不尋常的“事兒”，就是自學(xué)法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)；高中十一年級，她已經(jīng)把大學(xué)微積分學(xué)完，上大學(xué)時(shí)免修數學(xué)。學(xué)業(yè)上的遙遙領(lǐng)先和登臺表演的經(jīng)歷都讓她具有領(lǐng)導才能，這種自我意識和自信使她在競選社團組織的干部時(shí)頻頻勝出。學(xué)習音樂(lè )和舞蹈，令她有很多機會(huì )登臺表演。從6歲開(kāi)始，她就登上A&M大學(xué)奢華的大劇場(chǎng)舞臺，從小得到了在公眾場(chǎng)合表演的鍛煉。這種鍛煉為她以后參加各種比賽都不怯場(chǎng)打下了基礎……她之所以如此的努力，是因為他有一個(gè)讓女兒上哈佛、當律師的夢(mèng)，而且自己心里明白，自己不是什么天才，想脫穎而出，必須從小努力，另開(kāi)小灶。所以，從小就讓我們忙起來(lái)是人生設計很重要的一部分，是培養孩子習慣于高效率、快節奏的學(xué)習和生活的關(guān)鍵。這個(gè)從小培養起來(lái)的習慣也是對抗電腦網(wǎng)絡(luò )誘惑的有效措施，它將深遠地影響我們的興趣愛(ài)好和行事風(fēng)格。
高倩的成長(cháng)與成功是令人驚羨的。不過(guò)，這本書(shū)不是一本講天才的書(shū)。如果是講天才的書(shū)，我是肯定不看的——因為我知道我自己，智商也就中等偏低一些。你是天才？你和瘋子一邊兒呆著(zhù)去！我們普通人何必沒(méi)事通過(guò)天才來(lái)證明自己的失敗呢？而高燕定先生的著(zhù)作，恰恰從一個(gè)普通父親講述自己普通女兒成長(cháng)故事的角度，告訴我們：人生是可以設計的；哈佛是可以算計的；而天才呢，是可以父女倆一起合計的。
人生總該有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)目標，好讓我們有自己的追求。在我們的心中點(diǎn)燃一把火，讓它燃燒，成為自己努力、奮斗的內動(dòng)力——這是人生設計最重要的第一步。
人生作文 篇9
人的一生有很多，可是你正真想要的是什么，學(xué)習也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會(huì )努力向前。人生的路會(huì )有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗晕业哪繕撕蛪?mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有自我一個(gè)準確的目標，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì )漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自我身邊的親人們都是對你好的，不要對自我的家人們發(fā)脾氣，有句話(huà)我就十分的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自我最真誠的歉意吧！不管有沒(méi)有目標都要記住，不要輕易傷害自我身邊最親最?lèi)?ài)的人，因為他們是在你最悲哀的時(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠鼓勵你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自我的親人吧！當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫忙你，在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
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