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我的人生作文

時(shí)間:2021-12-24 09:31:22 人生 我要投稿

我的人生作文 (集錦15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的人生作文 ,希望對大家有所幫助。

我的人生作文 (集錦15篇)

我的人生作文 1

  暑假里的一天,媽媽突然告訴我,準備帶我去重慶和成都玩。我聽(tīng)了很開(kāi)心,因為這次游玩我可以第一回坐飛機,所以心里特別高興。

  那個(gè)周末,爸爸從連云港回來(lái)了,一家人收拾好衣服和一些必需品,早早地到達南通機場(chǎng)。首先,爸爸拿著(zhù)他和媽媽的身份證以及我的戶(hù)口簿,去換取預訂的機票和登機牌;然后排隊通過(guò)安檢,接著(zhù)進(jìn)入候機廳等待通知登機。在等待時(shí),我第一次如此近的看見(jiàn)了飛機,哇,比我之前看到的在天上飛的飛機大多了!

  正當我興致勃勃地觀(guān)察飛機起飛的樣子時(shí),聽(tīng)到了廣播通知去重慶的航班開(kāi)始登機了。我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手和爸爸一起排隊上飛機。上了飛機心里非常緊張,幸好有漂亮的服務(wù)員領(lǐng)著(zhù),我一下就找到自己的座位坐好、系好了安全帶。等到看完安全教育片,嗚…嗚… 飛機開(kāi)始啟動(dòng)了。它先慢慢地圍繞著(zhù)機場(chǎng)拐了幾個(gè)彎,然后來(lái)到了黑色的起飛跑道,開(kāi)始加sù(速)。

  突然,飛機起飛了,我整個(gè)人都向后仰起來(lái)了,我覺(jué)得好刺激啊。過(guò)了一會(huì )兒,飛機平wěn(穩)了。服務(wù)員開(kāi)始為每一位乘客倒飲料,分發(fā)餐盒,然后又倒了一回飲料。讓我記憶深刻的是,飲料的種類(lèi)很多,可以自由選擇,餐盒也有兩種可以選擇呢。

  我原本以為,飛機在天上飛是非常平穩的,其是也會(huì )diān(顛)呀顛的,聽(tīng)廣bō(播)里說(shuō),是因為飛機遇到了氣流。從南通到重慶需要2個(gè)小時(shí)的飛行。不知不覺(jué)中就聽(tīng)到廣播里說(shuō),飛機即將到達重慶,我立即又緊張起來(lái)了。通過(guò)窗戶(hù)向外看,已經(jīng)可以看到一座座山和一條條彎彎曲曲的路了,太美了!隨著(zhù)一陣急促的剎車(chē)聲,飛機已經(jīng)降落在重慶的機場(chǎng)了。媽媽說(shuō)耳朵很難受,咦,我和爸爸都感覺(jué)很好呢。

  下了飛機,拿好行李,我們又去乘坐地鐵前往酒店。今天是我第一次坐飛機,這個(gè)過(guò)程非常刺激、非常開(kāi)心。我會(huì )記住這次愉快的旅行!

我的人生作文 2

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中車(chē)馬多如簇!}記

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)閱讀不僅可以游歷祖國的萬(wàn)里山河,在線(xiàn)歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁,指明人生前進(jìn)的方向。

  只有喜歡文學(xué)的我,對書(shū)籍有著(zhù)不可磨滅的喜愛(ài),但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書(shū),靜靜地品味著(zhù),心靈似乎都安靜下來(lái),當然,書(shū)籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師,他教給了我許多人生的哲理,亦教給了我頗多的心靈感悟。書(shū)籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友,他會(huì )與我分享喜悅。亦會(huì )安撫我受傷的心靈。

  每當我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí),想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!眱刃乃坪跤辛肆α,要沖出心靈。是呀,梅花的清冷郵箱是經(jīng)過(guò)寒冬的磨練才放出,我亦可以不懼挫折,勇往直前,每當我彷徨失措時(shí),看到當事人們受到挫折,亦能不向命運低頭時(shí)。我的內心似乎安定下來(lái),不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。

  而書(shū)籍也可以帶我瀏覽祖國的大好河山,每當讀到“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!睍r(shí),我的眼前似乎浮現了那個(gè)令無(wú)數人為之贊嘆的地方——西湖。每當讀到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睍r(shí),我不僅會(huì )看到泰山那高挺聳立的模樣,又似乎走進(jìn)了文人墨客的內心,體會(huì )到了他們心懷報負,是要創(chuàng )出一番天地的豪情壯志。每當讀到“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!睍r(shí),我好像也可以體會(huì )到古時(shí)家破人亡,顛沛流離的悲傷和痛苦……

  古時(shí)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō),在現在一本好書(shū)亦能為我指明方向。書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,它教會(huì )了我人生的許多道理。亦給了我無(wú)限鼓勵,我會(huì )在這盞燈的指引下,在我的人生路上不斷前進(jìn)。

我的人生作文 3

  老師您好!多么親切的稱(chēng)呼,多么光榮而崇高的職業(yè)。成長(cháng)路上您是我們的領(lǐng)航者,讓我們找到豐富的海洋。小學(xué)是奠定人生基礎最重要的時(shí)期,這時(shí)候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模,他為我小學(xué)幾年的成長(cháng)付出了太多,是我成長(cháng)路上的照明燈,在她身上我看到了老師的靈魂。

  低年級的時(shí)候,我的弱項是自律性差,平時(shí)班主任偶爾也會(huì )找我談話(huà),但總覺(jué)得老師太嚴格,甚至心里還有不滿(mǎn)。直到我看到最近一次老師給我的評語(yǔ),我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。王老師評語(yǔ)里這樣寫(xiě)道:伯陽(yáng)好學(xué)上進(jìn),多才多藝,眼睛里閃動(dòng)著(zhù)智慧的神采,每次作業(yè)總是認真工整,充分展示你在學(xué)習方面的悟性與靈性,思維敏捷的你喜歡遨游在書(shū)海,尋找蘊藏在書(shū)中的快樂(lè )!希望你嚴格自律做獨立的男子漢,相信你的未來(lái)會(huì )更加碩果累累!我的王老師您是這樣費心的觀(guān)察我和了解我,我一定謹遵老師的教導和鼓勵!做一名嚴格自律的好學(xué)生。

  此后上課我不再跟同學(xué)說(shuō)話(huà)、不走神了,眼神和思路時(shí)刻跟著(zhù)老師的思路走,一到老師提問(wèn)環(huán)節我積極踴躍的回答問(wèn)題,由于紀律的影響我的學(xué)習也“暴走了”。

  每個(gè)人就像一粒沙子,成千上萬(wàn)的人像是茫茫沙漠,如果你也是平凡中人,那就是混入沙漠之中,無(wú)法找出來(lái)。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石,那就要做到最好,才能從千萬(wàn)沙礫中脫穎而出。

  老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長(cháng)的路上不再迷茫,而找到前進(jìn)的方向。

  在您的照耀下我會(huì )變成一顆寶石,在沙漠中要永遠耀眼,永遠閃爍光芒。

我的人生作文 4

  我的人生格言之一是,在書(shū)山中有一條通往勤奮的道路,而學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的旅程。這是唐代詩(shī)人韓愈的格言。我總是把它作為我的座右銘記在心里。它就像一盞指路明燈,指引我走上生活和學(xué)習的道路。俗話(huà)說(shuō):天才在于勤奮,知識在于積累。一個(gè)人的成功不取決于他的智力,而是取決于他的勤奮。我記得我在二年級的時(shí)候,我的寫(xiě)作能力不是很強。為了提高我的寫(xiě)作能力,我媽媽要求我在寒假和暑假每天寫(xiě)日記。但當時(shí)我并沒(méi)有把它當作一回事。當我媽媽讓我檢查我的日記時(shí),我總是敷衍塞責地寫(xiě)了許多錯誤的單詞,并且在一些地方這些單詞沒(méi)有被正確地使用。我母親看著(zhù)我寫(xiě)的令人眼花繚亂的字體,把我叫到她面前,親切地說(shuō):一個(gè)人能否成功并不在于他是否聰明,而主要在于他是否勤奮。今天我想給你發(fā)一條消息。

  書(shū)山有勤奮之路,學(xué)習的海洋是無(wú)盡的苦海。你應該時(shí)刻提醒自己。

  我媽媽告訴我,要提高我的寫(xiě)作水平,我需要長(cháng)時(shí)間積累,閱讀大量課外書(shū)籍,背誦經(jīng)典名句,學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察,并以日記的形式記錄下來(lái)。我們不能害怕痛苦。只要我們努力學(xué)習,我們一定能進(jìn)步。這樣,我就一直是書(shū)的朋友,并且記日記。漸漸地,我不再為寫(xiě)作文而撓頭撓耳,同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。在四年級的下一學(xué)期,我加入了小記者的行列,我寫(xiě)的文章在報紙上發(fā)表了幾次,這極大地鼓舞了我,堅定了我不斷練習寫(xiě)作的決心。我很高興當時(shí)我媽媽給我發(fā)了這句話(huà)。它告訴我,如果一個(gè)人付出辛勤的工作,他將永遠得到回報,而不是因為他的才能。偉大的智慧必須建立在豐富的知識基礎上,無(wú)論是生活還是學(xué)習。

我的人生作文 5

  人生充滿(mǎn)了神秘與未知,充滿(mǎn)了危機與挑戰,以?shī)^斗為情、自信為念、淡泊為心,砥礪前行,終可我自人生任馳騁。

  人生短的像曇花邂逅流星,像白沙流過(guò)指縫,怎敢辜負?

  以?shī)^斗之情,點(diǎn)燃人生之火。

  孫中山先生曾說(shuō)過(guò):吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功日。奮斗是人生的基石,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。尼采說(shuō)過(guò):每個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。李中華即使驚心動(dòng)魄也要勇攀高峰;黃大發(fā)在絕壁上也要開(kāi)鑿希望的源泉;夏伯渝憑借假肢登上珠峰。無(wú)不是奮斗精神的最好體現。以不息的步履奮然而行之,終見(jiàn)此間芳菲色,坦然接受浮生困苦,終可賞一片好花,覽盡月明星稀。

  以自信之念,踏平人生之路。

  能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。在心理學(xué)上,自信是指個(gè)體對自身成功應付特定情境的能力的估價(jià)。自信是對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,最終你才能實(shí)現所追求的目標。閉上眼睛,好好回想之前的努力,自信會(huì )噴涌而出。海倫·凱勒,幼年因病造成又聾又瞎,但她自信自強,終成為聞名于世的作家。開(kāi)普勒終身受疾病折磨,但他從未失去自信,在貧病交加中大無(wú)畏斗志昂揚20余年。建立了行星運動(dòng)三定律,為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力打下基礎。深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。

  以淡泊之心,洗滌人生之濁。

  非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。淡,是一種態(tài)度,是一種境界,是一種情懷。居里夫婦視名利如浮云;法拉第不為名譽(yù)而工作;關(guān)麟征辭官隱居。都是一種淡泊,都是生命價(jià)值的詮釋。淡泊于名利,方能成大器,方能攀上高峰!云卷云舒,云淡風(fēng)輕,藍天變得寧靜高遠,原野變得安詳深沉,沐浴了嫵媚芳華,醉飲了狂風(fēng)暴雨,讓人感悟人生的短暫輪回。平易恬淡,則憂(yōu)患有不入,邪氣不能襲,故其德全而神不虧。

  在無(wú)法抗拒的自然規律里,更迭與交替輪番上演,唯有奮斗、自信和淡泊永遠年輕,經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑變遷,才能永恒地啟迪人生。

我的人生作文 6

  每天為我一日三餐忙碌的是她;每天送我上學(xué)的是她;每天在我耳邊絮絮叨叨的是她。我愛(ài)她,因為她是我的媽媽?zhuān)钪匾氖撬亲類(lèi)?ài)我的人。是照亮我人生之路的人。

  兒時(shí)的我迷茫而又無(wú)助,媽媽勸我不要迷茫,你只需要時(shí)間,你并不無(wú)助,在人生的路上,媽媽就是你的路燈,照亮你的人生路。

  小時(shí)候,我十分不聽(tīng)話(huà),從來(lái)都是想做什么就做什么,不管奶奶同不同意,我都會(huì )做。我常和男孩子一起玩,和男孩子一起上學(xué),一起欺負羞辱我們討厭的人,從不和女孩子一起玩的我,便認為女孩子是中看不中用的,男孩子是可看可用的,比女孩子強多了,我便開(kāi)始討厭自己,因為自己是一個(gè)女孩子。

  媽媽在外地打工,爸爸在外地開(kāi)車(chē),媽媽知道了我的一系列情況,并不在意,但一次期末考試我沒(méi)有一科及格,媽媽便傷心加氣憤的趕了回來(lái),把我暴揍一頓后便留了下來(lái)看我的學(xué)習,自從媽媽回來(lái)看著(zhù)我學(xué)習。開(kāi)學(xué)了,老師就講男女平不平等的問(wèn)題,我用于舉手,回答了問(wèn)題,對了,雖然我有昧著(zhù)良心,但我一年級時(shí)的主觀(guān)臆斷的壞毛病便沒(méi)有了。

  我的學(xué)習成績(jì)在媽媽的引領(lǐng)先走向進(jìn)了寬敞的大路,一天比一天好的學(xué)習成績(jì),是我兒時(shí)扎下的觀(guān)點(diǎn)漸漸的消失了,我兒時(shí)一直認為學(xué)習不好是因為我不是男孩子,可是,我錯了,成績(jì)一天比一天好的我對女生沒(méi)有了厭煩,和女生一起玩,而且,我也斷絕了我原來(lái)“狐朋狗友”的聯(lián)系,現在,我也就和自己的弟弟玩兒了。

  媽媽說(shuō)過(guò):“女兒,人生路上誰(shuí)對會(huì )迷茫而無(wú)所適從,你只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間改變這種情況,誰(shuí)都會(huì )在有朋友的情況下無(wú)助,但你一定要記住,你并不無(wú)助,因為在人生的路上,媽媽就是你的路燈,照亮你人生的路燈。

我的人生作文 7

  在寧靜的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書(shū),看親情、品人生、讀人性!讀書(shū)讓人類(lèi)進(jìn)步;讀書(shū),托起我人生的夢(mèng)想;讀書(shū),讓生命再一次在藍天中飛翔。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋,也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味,也許是那精美的小插圖,讓我從此深深的愛(ài)上了書(shū),于是,便在書(shū)的王國遨游。

  小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上,慢慢的品味、翻閱著(zhù)他。一次次,我被丑小鴨的那種堅持不懈,不向命運低頭的精神所感動(dòng);一次次,我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話(huà),向我解釋了生命中的美麗。童話(huà),向我展示了生活中善良的人們。豐富著(zhù)我幼小的心靈,給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對生活,托起了我人生的夢(mèng)想。

  長(cháng)大后,我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話(huà)故事中,漸漸的迷上了小說(shuō)。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠;我感到了唐僧的寬容大度,善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜,不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來(lái)!讀《一生》讓我知道了要放松的'去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時(shí)!就會(huì )想起書(shū)中的主人公是怎么面對的。

  書(shū)帶給我們知識,書(shū)引領(lǐng)我們去知識的海洋,書(shū)給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔,輸給我們減少了人生道路中的坎坷,書(shū)可以讓無(wú)知的我們懂得哲理,書(shū)可以給我們帶來(lái)財富。

  在寧靜的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書(shū),讓生命在藍天中飛翔!

  ……

我的人生作文 8

  “三字經(jīng),人之初,性本善,性相近,習相遠……”瞬間——!“唔——!”

  朗朗讀書(shū)聲中,一個(gè)突襲而來(lái)的警笛聲布滿(mǎn)整個(gè)教學(xué)樓,同學(xué)們意識到已開(kāi)始安全演練時(shí),都拿著(zhù)毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發(fā)出的刺鼻異味,用了僅僅兩分鐘,這波“受災”學(xué)生逃離了死神的糾纏,來(lái)到了安全的“大操場(chǎng)”。然后,各班陸續的向輔導員匯報班級人數缺席情況,以便老師統計。

  完成所有任務(wù)后,輔導員邱老師開(kāi)始總結今天的演練,還請了一些有關(guān)消防的領(lǐng)導,請他們對我校的演練做出指導和建意。演講完畢,同學(xué)們熱烈歡送。接著(zhù),邱老師接過(guò)話(huà)筒:“下面由鄭上路小學(xué)的同學(xué)代表來(lái)體驗‘云梯’!

  朝北邊兒看,看到那所謂“云梯”的一半兒,同學(xué)們都很期待,看的驚心動(dòng)魄。幾個(gè)同學(xué)站在高達五層樓頂,等待營(yíng)救。不僅是這樣,還特別急,操縱“云梯”那個(gè)家伙給那兒磨嘰了,估計大伙兒都是一個(gè)樣——心急如焚那。我更是!通知下來(lái)后我就想去,老師還問(wèn)我,誰(shuí)知道我還沒(méi)說(shuō),老師又讓我一死黨去了,問(wèn)了又說(shuō)不能倆人?吹臅r(shí)候我更是!急赤白臉,心如火灼,熱鍋上的螞蟻啊。一波學(xué)生被“救”了下來(lái),我的心正期待著(zhù),盼望著(zhù),期待奇跡發(fā)生,盼望時(shí)光倒流。第二波又被“救”了下來(lái)。這么好的機會(huì ),竟然讓給了“他”去見(jiàn)世面,我不甘心那。最后一波。唉......沒(méi)希望了。我的心情落入無(wú)底深淵,不服的心不會(huì )停止。

  這微微的一件事,讓我體味到了人生感情的變化會(huì )帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了,在今后人生的道路旅途中要把握每一個(gè)機會(huì )。失去了這一次,也許就沒(méi)有下一次了。敢于嘗試,才會(huì )有收獲。

我的人生作文 9

  人生,就像一杯水需要你來(lái)給它添加味道與色彩。如果,我的人生能按我的想法而過(guò)。那它一定是這樣的。

  當花季年華到來(lái),我一定是個(gè)窈窕淑女。那時(shí),我會(huì )上一個(gè)理想的大學(xué)。每個(gè)人都是要在社會(huì )中打拼的。在大學(xué)中,我們是一只只展翅欲飛的雛鷹。向往著(zhù)那蔚藍的天空。我們也將在雄鷹的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )自力更生。這就是每個(gè)人的大學(xué)生活。而當而立之年的到來(lái)。這也正是我們改變自己生活的時(shí)候。我們要以自己的能力在社會(huì )中立足。到那時(shí),我一定要選一個(gè)競爭比較強的崗位。生活是需要我們奮斗的。當你在激烈的競爭中勝利時(shí),那時(shí),你會(huì )多么快樂(lè )呀。而當你在其中失敗,也不要灰心,學(xué)會(huì )去體驗它。享受勝利帶給你的快樂(lè ),體會(huì )失敗帶給你的經(jīng)驗。這才是精彩的人生。當我們漸漸老去,也正是我們享受生活的時(shí)光。我們身邊會(huì )不會(huì )有同樣年邁的老伴,與我可愛(ài)的孩子們呢?好好想一想,幾十年后,你與老伴兒坐在沙發(fā)上烤暖的情景,身邊已經(jīng)成年的兒女,還有可愛(ài)的孫子、孫女。那是多么和諧的一幅畫(huà)面呀。也許在我們年少氣壯的時(shí)候不會(huì )想到。我們想的只是能干出一番事業(yè)?梢院竽?這些都是生活中的必須的事吧。耄耋之年,我滿(mǎn)頭銀發(fā),也許老伴已經(jīng)死去,子子孫孫也真正地奔向了社會(huì )戰場(chǎng),開(kāi)始了他們?yōu)樽约簩?lái)美好生活的打拼。我一邊織毛線(xiàn)活,一邊用手輕輕撫摸身邊的小貓。它享受地閉上眼睛,“喵喵”地叫著(zhù)。這是安靜祥和的一幕,因為,我正期盼著(zhù)孩子們在社會(huì )中取得超人的業(yè)績(jì)。

  人生不可能一路無(wú)阻。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有奮斗,努力,堅持,才會(huì )帶來(lái)美好生活。

我的人生作文 10

  每個(gè)人都有第一次,最讓我記憶猶新的是第一次當小販。

  當時(shí),學(xué)校號召我們給余姚災區捐款。當我把這消息告訴媽媽時(shí),本以為她會(huì )毫不猶豫地答應,誰(shuí)知她卻笑呵呵地說(shuō):“應該捐錢(qián),但要自己賺,順便去體驗一下生活!彼钟蒙塘康目谖菃(wèn)我;“拿我們上次自己制作的小飾品去賣(mài),好嗎?”我只好無(wú)可奈何地答應了。

  馬不停蹄地做好作業(yè)、吃好晚飯,我們就拿著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的小飾品去城隍廟擺攤。一開(kāi)始,我低著(zhù)頭,一聲不吭,只是望著(zhù)路上的行人在我眼前走過(guò)。很久,我的商品都無(wú)人問(wèn)津。慢慢的,我的心著(zhù)急了,心想:不能坐以待斃呀,否則明天捐款的錢(qián)就沒(méi)著(zhù)落了。

  在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)!百u(mài)發(fā)夾了……”一開(kāi)始我的聲音像蚊子叫,估計只有我能聽(tīng)得到。再聽(tīng)聽(tīng)旁邊的大媽大爺,那才是名副其實(shí)的吼叫。我嘗試了幾次,慢慢發(fā)現其實(shí)也不怎么難以開(kāi)口啊!翱匆豢窗,自制的小飾品哦,全手工啊,便宜嘍……”這一喊,招來(lái)了幾個(gè)路人側目。良好的開(kāi)端,成功的一半,我越來(lái)越有信心,響亮地叫賣(mài)起來(lái),一點(diǎn)也看不出我是一個(gè)新手。

  我接待了一批批的客人,他們有的跟我詢(xún)問(wèn),有的在精心挑選。幸好身邊有個(gè)“軍師”,我偶爾偷學(xué)幾招,也學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià),否則我都招架不住了。到了最后,雖然我“戰績(jì)”平平,只賺了十五元,但是我還是很開(kāi)心,因為我們沒(méi)有空手而歸。

  第二天早上,我把自己所得錢(qián)全捐了。雖然金額不大,可是我驕傲,因為這是我人生中的第一桶金,同時(shí),我獻了愛(ài)心。

我的人生作文 11

  鳥(niǎo)兒的人生,是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛,只有他們自己知道。面對高山峻嶺,它們奮力飛越;面對人類(lèi)黑乎乎的槍口,它們身上流血,心中流淚。我想:它們的生命歷程,幸福的日子短暫,悲傷的日子漫長(cháng),惟一值得欣慰的是:它們有一雙可以翱翔的翅膀,遠載著(zhù)他們飛向自己的目標。

  綠樹(shù)的人生,是在大地中成長(cháng)。盡管會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,但它依然昂首挺立。因為,那根,已深深地扎進(jìn)了大地的胸懷。它汲取著(zhù)大地的乳汁,伴著(zhù)云霧和朝霞,茁壯地成長(cháng)。大地的心聲,只有它知道;難過(guò)與幸福,只有樹(shù)知道。難過(guò)的日子短暫,幸福的日子漫長(cháng)。只因為,它生長(cháng)在大地母親的懷抱;只因為,多年以后,它已向大地獻出一片濃蔭。

  流水的人生,是在山谷中奔騰。他一路歡歌,時(shí)而徜徉在大地的懷里,時(shí)而凌空而下,雖然也會(huì )有高山峻嶺阻擋,但他一如既往、從不停下前進(jìn)的步伐,盡管路途遙遠而艱辛。奮斗過(guò)后、激情過(guò)后,便是平靜。值得欣慰的是:他為自己的人生奮斗過(guò),為人類(lèi)做出了貢獻。

  我的人生,像多數的人那樣:生、老、病、死,我無(wú)法改變,但我,要在有限的生命歷程中創(chuàng )造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥(niǎo)兒有力的翅膀,為我的人生目標沖刺;我要用那綠樹(shù)的精神,雖汲取了大地的乳汁,但我會(huì )傾聽(tīng)大地的心聲,為大地撒下一片濃蔭;我要有那流水的精神,百折不回,不達目的,誓不罷休。

  我的人生,由我來(lái)作主,無(wú)論怎樣的結局。我笑過(guò)、哭過(guò),但我也奮斗過(guò)。我的人生,將是一幅幅奮斗的畫(huà)面交織而成,因此,我相信我的人生道路上,雖鋪滿(mǎn)荊棘,但也會(huì )開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,未來(lái)的我,會(huì )因為我的人生而驕傲。

  拼搏的人生、奉獻的人生、奮斗的人生,其樂(lè )無(wú)窮。

我的人生作文 12

  “人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì ),與其糾結無(wú)法改變的過(guò)去,不如微笑著(zhù)珍惜未來(lái)。因為生活,沒(méi)有如果!鳖}記

  現在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切,什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情?墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒(méi)有認認真真的考慮過(guò)你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時(shí)候開(kāi)始,我就非常喜歡看課外書(shū)。相反,爸爸媽媽卻認為看課外書(shū)沒(méi)有用,它不能幫你在考試的時(shí)候增加分數。所以,爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學(xué)過(guò)的知識全部復習一遍把之后的知識點(diǎn)復習一遍,最好的辦法就是寫(xiě)練習冊、看輔導書(shū)。

  因為這一件事情,我和爸爸媽媽吵了起來(lái)!澳憧催@些書(shū)有什么用,看這些書(shū)能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道:“當然可以了,課外書(shū)可以幫你增加課外知識!薄翱墒,考試的時(shí)候考的課外知識是閱讀題,你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題!卑职种钢(zhù)桌上的一堆練習冊說(shuō)!澳懿荒懿灰裁词虑槎际悄銈兘o我做主啊?”我站起來(lái)大吼到!澳,我們是你的父母,當然要對你的人生負責了!眿寢屢矝_我吼到!八懔,她長(cháng)大了,有些事情是要學(xué)會(huì )自己做主了!卑职职参繈寢!澳......,”媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么,最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了,你長(cháng)大了,我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會(huì )兒說(shuō),“但如果碰到難事,爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣,嗯?”“嗯!”我感動(dòng)地撲到爸爸媽媽的懷里,“謝謝爸爸媽媽!”

  所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀,因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔!

我的人生作文 13

  轉眼間,我已站在十八歲的天空下。距離20xx年高考已剩三個(gè)月左右,三個(gè)月后的我們,即將迎來(lái)人生又一次重要的選擇,直接關(guān)系到我們以后的發(fā)展道路和方向,我們應該對自己的未來(lái)負責,對自己的未來(lái)有一個(gè)認真實(shí)際良好的規劃。從長(cháng)遠來(lái)看問(wèn)題,在做好學(xué)生本職工作的同時(shí),也對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠規劃。

  現在社會(huì )的形勢,瞬息萬(wàn)變,機遇可貴也難求,我們要把握好現在和未來(lái)的每一個(gè)提高自己的機會(huì ),不斷地為自己輸入新鮮血液以適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要,不被時(shí)代淘汰。選擇志愿和職業(yè),不是一件簡(jiǎn)單的事,不僅僅考慮個(gè)人的喜歡,更重要的是,要考慮未來(lái)社會(huì )的需求,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。追根究底,是自己必須有足夠扎實(shí)的功底。步入大學(xué),我堅決不會(huì )讓四年青春一事無(wú)成的虛度,在積極學(xué)習科學(xué)理論知識的同時(shí),增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為以后投身建設社會(huì )打基礎。

  我不是一個(gè)安于現狀的人,理想的職業(yè)不是醫生教師以及國家行政單位人員這類(lèi),我希望,自己能夠擁有自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )自己的一片領(lǐng)域,經(jīng)營(yíng)商務(wù),能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。當然,這不僅需要充足的自身文化知識,敏銳的市場(chǎng)洞察力,堅韌不拔的意志力,也需要雄厚的資金,合適的政策,可貴的機遇,甚至貴人的指點(diǎn)。我會(huì )努力在大學(xué)時(shí)期將自己培養成一個(gè)具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和實(shí)際工作技能的、適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的金融、財務(wù)方面應用型、復合型的中高層管理專(zhuān)業(yè)人才。

  我理想的專(zhuān)業(yè)是金融管理類(lèi)型,這不僅與我個(gè)人理想需要相符合,也符合未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要,隨著(zhù)中國加入WTO,中國在商務(wù)領(lǐng)域中改革也越來(lái)越適應時(shí)代的潮流,因此在涉外商務(wù)領(lǐng)域、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、各類(lèi)企事業(yè)等單位的管理部門(mén)對金融和財務(wù)管理人才的要求也越來(lái)越高。我希望能通過(guò)自己的努力,更好的為建設社會(huì )主義事業(yè)做出貢獻。

我的人生作文 14

  我是烏魯木齊市的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生,面對擇校,我報考了許多重點(diǎn)中學(xué),但是他們與我總是擦肩而過(guò),當我聽(tīng)到我被分到第五中學(xué)后,我的心情萬(wàn)般復雜。

  原本我認為考取重點(diǎn)中學(xué)非常容易,我在十三中考完后,因為我學(xué)過(guò)中階奧數,所以我認為我決對可以被錄取,但是強中自有強中手,我落選了,這是我第一次失;隨后迎來(lái)了兵一的考試,這次除了數學(xué),我認為都不錯,我覺(jué)得會(huì )考入二本,但是我又一次失敗了;好的重點(diǎn)中學(xué)我考不上,普通一點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)我應該不是問(wèn)題,第四中學(xué)的考試我居然又失敗了,不過(guò)這次情有可原,因為考試進(jìn)入的只有30人;我一直備戰米泉中學(xué)的考試,因為那里的前50人可以免學(xué)費,住宿費……我考完后,除了數學(xué)的六道高階方程,我認為其他都是對的,心比天高,命比紙破,我又失敗了,要每學(xué)期花費2500元學(xué)費,我還是放棄了,我本想等劃分中學(xué)時(shí)能好一點(diǎn),可是老天爺為什么不眷顧我呢,我被劃分到了第五中學(xué),第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆,與其去那里,還不如輟學(xué)。

  到五中這個(gè)消息到別人耳中后,他們冷嘲熱諷,母親更是打擊我,我還冤呢,我大吼道:“別人好,那是因為他們在外面補習班學(xué)了六年,憑什么把責任強加到我的頭上!”她說(shuō):“你為什么要推卸責任呢?”我氣的鉆進(jìn)被子里就睡。父親出去遛彎前給我說(shuō):“爸花錢(qián)讓你去米泉上!边@一句話(huà)有很多意思,我明白他想讓我在米泉自己獨立生活,讓我成為一個(gè)敢于擔當的男人。

  就在這一天晚上,我夢(mèng)到了我的小學(xué)班主任,她告訴我,人的毛病就是把自己的錯放到背后,而把別人的錯放在面前……我含淚睡熟了,也許這次轉折我經(jīng)歷了一切,下次我的步伐會(huì )更加堅定。

我的人生作文 15

  “書(shū)籍是巨大的力量”列寧說(shuō);“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和指導師”“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛我的理智解觸了它,它就活起來(lái)了”高爾基說(shuō);“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà)”笛卡爾說(shuō);“讀書(shū)越多,越感到腹中空虛”雪萊夫人說(shuō);“光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識”奧斯特洛夫斯基說(shuō);“和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣”羅曼羅蘭說(shuō)……

  一放學(xué)回到家,就打開(kāi)書(shū)柜找書(shū)。你們猜我要找什么書(shū)呢?呵呵,就是我們中小學(xué)生都讀過(guò)的《格林童話(huà)》。我利用周末的時(shí)間又把它仔仔細細的讀了一遍,卻得到了與以前不同的感受。我們班有的男生說(shuō)我們女生閑著(zhù)沒(méi)事,看童話(huà),很幼稚,不真實(shí),但我卻覺(jué)得童話(huà)里的每一個(gè)故事,每一個(gè)細節都很有道理。以前我看這本書(shū)時(shí),只看他的故事情節,而忽略了它真實(shí)的意思。而現在再次看這本書(shū)時(shí),我卻有了深刻的體會(huì ):做人要善良!吧屏肌边@個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。但是很多人都做不到,做一個(gè)善良的人,其實(shí)并不難,比如,你在公交車(chē)上為一位老人或孕婦讓座,你就是個(gè)善良的人了;你在路邊遇到一個(gè)乞丐,你會(huì )毫不猶豫的塞給他“十元錢(qián)”你就是個(gè)善良的人了。善良的人肯定會(huì )有好報的,就像人們口中常說(shuō)的“善有善報”。這本書(shū)中的灰姑娘就是一個(gè)這樣的人,她盡管受盡了繼母和姐姐們的虐待,但心底仍舊善良,最后成為了一個(gè)善良的人。這些只是美好的現象,并不是所有人都是善良的,《白雪公主》中的皇后就是一個(gè)很好的例子,皇后千方百計,不擇手段的想傷害白雪公主,最后卻被嫉妒心活活氣死。這也正是應驗了“惡有惡報”這個(gè)詞。

  “光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識”這句話(huà)多么真實(shí)啊是呀,知識豐富的人是一個(gè)有用的人,《格林童話(huà)》讓我們接觸了真、善、美這三種美好的品質(zhì),我希望像《格林童話(huà)》這樣的好書(shū)越來(lái)越多!

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